博爱作文(优秀16篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的博爱作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
博爱作文 1
冰心奶奶曾以“爱的哲学”让千千万万的读者所敬仰，爱母亲，爱孩子，爱自然中的一切。是啊!正因为有了爱，这个世界才变的如此美好。人，是感情的动物，而把感情宣泄于外的，深藏于心的，无一不是这“爱”字。回首四年来的班主任工作，我唯一可欣慰一笑的只因为有了“爱”，因为将心比心才会换来真心，以爱博爱才能拥有真爱。
选择教育事业至今我无怨无悔，虽然它苦点儿，累点儿，挣的少些;选择班主任我更无怨无悔，虽然它烦点儿，燥点儿，回报少些。因为我坚信心中有爱，付出爱，只有把爱给学生才无愧于教师这一名字，无愧班主任这一称号。我没有轰轰烈烈的.大事迹，没有魏书生一人带三班的能力，也没有董大方慈母般的深情，只是芸芸重教师中的一分子，平凡，是我们的光荣，它，才真正属于我，属于全天下所有的教师。
随着教育改革的不断深入，新的教育理念告诉我们，关注学生的心理，推崇爱的教育，把学生的思想品德培养教育放在首位，是重中之重。班主任工作是德育的先导，作为班主任，他所接触的教育对象是一群有着独立思想和意识的孩子，是一块儿未经过太多加工的璞玉，是一张未曾涂抹太多颜色的白纸，纯洁、天真、幼稚是他们的本性，因此，班主任工作越发显得重要。倘若没有一颗充满仁爱的心灵，又怎能谱写出一篇篇心灵的乐章?倘若没有爱的教育，又怎能让一颗颗心灵的花朵绽开?有人说：不严厉就不是好教师，中国人也一直把“棒下出孝子，严师出高徒。”奉为名言。这也正是中国教育所以落后的悲哀。试看现代教育的楷模，哈佛女孩儿刘亦婷，留美硕士双耳全聋的周婷婷，哪一个不是用爱浇灌出的奇葩?我不是什么理论家，只是推行现代教育的普通实践者，相信不久会有更多的人与我同行。
关于“爱”的诠释，我不想作过多苍白的解答，下面有几个关于爱的故事不妨写出以供大家在甘为人梯，默默承受时共勉。
博爱作文 2
5月8日是世界红十字日。1828年的这一天，红十字运动的创始人亨利·杜南诞生于瑞士。一百多年来，他树起的红十字旗帜跨越种族、疆域、信仰和时空，飘扬在硝烟弥漫的战场，飘扬在瘴疠肆虐的疫地，飘扬在渴望帮助的人们心里，深受人们的崇敬与爱戴。红十字不仅成为医疗卫生事业的标志，他还成了人民生命和安全的救星，成了战争受害平民、自然受害和突发事件中的灾民传播爱的使者。每年的这一天，全世界160多个国家和地区的'3亿多会员和大批志愿工作者，以各种形式举办活动来纪念这位伟大的人道主义者，弘扬无私的奉献精神。
红十字的精神出现在献血站里；人们都挽起袖子，把自己的鲜血无私的奉献给需要的人；红十字的精神出现在抗击“非典”的第一线：护士和医生们不顾生命危险，急着抢救病人；红十字的精神出现在救火现场：火警战士们不顾熊熊大火，冲进着火的大楼，把被困在里面的人员一一救出……红十字的迸发的人道、博爱、奉献的精神无处不在，他一直应道着我们中华民族的前进与发展。
有时候，公交车上的一次让座，就是对别人的关心；有时候，父老爷爷或老奶奶过马路，就是对别人的关怀；也有时候，看望生病的亲人，就是对别人的关切……虽然这些多不算什么大事，但却是一种极大的美德。
我们要学习杜南先生无私奉献的精神，学会关心、关爱别人，时刻向那些需要帮助的人身处无私援助的手，做一个充满爱心，乐于奉献的人。
博爱作文 3
当我们流连于五彩斑斓的鲜花所绽放出的娇美容颜时，当我们充满敬意的目光徘徊于苍翠茂盛的树木、遒劲的枝干时，当我们沉浸于沉甸甸的丰收漾起的金色喜悦之中时，你可曾留意它们所依附的'泥土？
泥土！你是那么博爱，我赞美你！
你虽然没有华丽的外表，但你博大的胸怀中却有着高尚的精神世界。你不像白云，轻浮在空中，稍有风吹，就动摇不定；也不像黄沙，散作一盘，毫无作为，只会白白地把年华虚度。你最喜欢实干：把水分吸入自己的体内，又悄悄地奉献给自然界的生灵万能物。
因为它们都深深植根于泥土。现在，朋友，请你把鉴赏的目光留一点给泥土吧：就是这色泽暗淡、质地粗糙的泥土，源源不断地将蕴藏于体内的养分默默奉献，才哺育了这欣欣向荣、蓬勃向上的绿色世界。
它从未得到过半句赞美，甚至常成为人们厌恶的反面典型，如荷花的高洁品行就是通过对泥土污浊的贬斥而凸现的，但泥土却毫无怨言，仍毫不吝啬地奉献着自己哺育万物的乳汁。
啊！泥土，你是大自然的造物主。当你把一颗种子搂进自己的怀抱，便义不容辞地承担起抚养新生命的责任。你给予它们温暖，给予它们甘甜的乳汁。你像一位万能的魔术师，把一个变为无数个，把弱小变为强大，把幼稚变为成熟。壮丽的大自然，就是你辛劳的成果。
谁说你卑微？那拔地而起的高楼大厦，不就凝结着你的理想？那通向远方的通衢大道，不就寄寓着你的求索？
你甘居底层，默默无闻地为人类社会作出贡献，却从不骄傲从不炫耀，更没想过要人们为你树碑立传，为你谱一曲赞歌！
啊！博爱的泥土！我赞美你！
博爱作文 4
在善良、宽容、博爱中成长窗外雨淅淅沥沥地下个不停。我津津有味地品味着《哈佛家训》之《一条小面包》的故事。
这个故事讲述在经济大萧条时期，一位富有的面包师给城里最穷的20个孩子每人一个面包。每天早晨，这些孩子们都争着抢着最大的一条面包，等他们拿到了面包，顾不上说声“谢谢”，就跑开了。只有一个叫格琳琴的小女孩不像他们一样，只是谦让地站在一步之外，等孩子都离开了，才拿起篮子里最小的一条面包。
她从来不忘记亲吻面包师的手以表示感激。有一天，像往常一样，她拿着比以往更小的'面包，依然不忘亲吻面包师。回家以后，妈妈切开面包，发现了几枚银币，连忙叫格琳琴送回云。当小姑娘把银币送回去时，面包师告诉她：“有一个句话说得好：‘谦让者因宽容而博大，因博大而有力。’这些银币是给你的奖赏。”多么善良的孩子，多么宽容的孩子啊！
在我们生活中，常常会因为一件微不足道、鸡毛蒜皮的小事，和对方争论不休，不仅在彼此的心中留下伤痕，还使彼此的关系也变得疏远。这值得吗？其实，人要获得成功，要交到好的朋友，最重要的是善良、宽容、博爱。如果，我们缺少了这些，生活将变得乏味、死气沉沉，我们的世界将变成一个争斗的世界、一个吵闹的世界！
你们知道吗？美国和伊拉克的战争死了多少人？核武器带给了人们多少痛苦啊？忍一时风平浪静，退一步海阔天空啊！如果你用一颗宽容的心去对待每个人，除了能够和平相处，还能够得到快乐。难道你不希望在和谐的环境中成长吗？那就让我们拥有一颗善良、宽容、博爱的心吧！
我合上书，朝窗外看去，已经雨过天晴，雨姑娘谦让地站在了一边，太阳公公露出了笑脸。那清新的空气令我心旷神怡，太阳照在我身上暖和极了！
博爱作文 5
每当看到鲜艳的红十字会旗在空中迎风飘扬，我心中就荡起了无边的涟漪。“红十字”是一支救死扶伤的队伍，当面对灾难，他们不畏艰难，誓死保护人类的生命与健康，在中国的历史上谱写了一首又一首热血奔腾、光芒四射的交响曲！
时光流逝，日新月异，跨过时间的界限，红十字精神给我们带来了无数次心灵的.震撼和感动，红十字精神就是人类文明进步的象征。它的诞生并不是偶然的，而是社会发展的必要物，为人们点亮希望的星星之火。作为社会的一份子，新一代的少先队员，团结、互助、友爱是人人都必不可少的道德品质。近期，我们学校共同组织了“爱心捐助，旧书义卖”的活动。当学校发出通知后，每个班尽心尽力忙碌着，准备着。
活动那一天，全校师生聚集在篮球场上，瞧，那边有个班早就开始“做广告”了，利用买满10元就送美味棒棒糖来吸引同学，我们班也不甘示弱，选好摊位后，同学们也立即大声吆喝起来：“嘿，快来看一下，打五折。”我当然也不闲着，和好朋友一起挨个淘书。有两个同学平时虽然调皮，但很有爱心，为班级出力，即使满头大汗也毫无怨言。“有好书干嘛不买，再说钱是帮助有困难的学生！”班长这样说道。我的心中暖暖的，同学们用自己的能力献出了一片爱心，他们真切的行动不仅是爱的奉献，而且也是红十字精神的原始意义，虽然，一个人的力量只能照亮世界一角，但是，只要我们多一份关爱，多一份真情，让生活中不和谐的音符全部消失，世界将处处明亮起来！
让红十字精神的烈火在我们心中熊熊燃烧起来，弘扬博爱，让祖国更加辉煌！
博爱作文 6
曾经，有这么一个人。六年前，他的故乡北京宛平城，团河行宫遭日军的炮火轰炸，千年的历史瑰宝毁于一旦，而他也在这场战争中饱受风霜；他的弟弟在“松沪保卫战”中被日军的炮弹炸成泥浆，他的内弟在成都战场饮弹而亡，迫于无奈的他不得不举家远走，在日本东京定居。
六年后，他平静地走进了反法西斯同盟太平洋战区的司令部。指挥官布朗上校对这位中国友人的到来感到很高兴，但他并没有过多寒暄，只是在战争示意图上勾画了日本东京和奈良的一些古老建筑物，并请求在反法西斯胜利已成定局的情况下不去轰炸那些建筑界的.千古奇葩。已经得知其身世的布朗森对此感到十分诧异，一个有着如此深重的国仇家恨的人为什么会如此袒护那些禽兽，他的语调依旧平稳，但带着睿智与一丝宽容：“老实说，我恨不得将这个国家夷为平地，但是6年前，我家乡的文物已遭受损失，作为一个建筑学者，我实在不忍看着这些建筑精品再次埋葬在残垣断壁中。”
几十年后，日本的学者一致公认，他是日本古都的恩人。
他就是梁思成！
不可否认，梁思成的这种作为几乎没人可以做到。对待和我们有过节的人，我们无不是拿着放大镜看他，稍有瑕玼，便大肆宣扬，恶毒攻击，置之死地而后快！
但梁思成做到了这次爱的超越，当他为自己的事业，为了全人类的建筑文化献出爱心之时，他已经超越了国仇家恨。这种博大而又富有智慧的爱心奉献，何人能与之比肩？！
如果爱心是诱人的玫瑰，那么，就让我们用博大与智慧之水去浇灌让他更加娇艳！
博爱作文 7
美丽的南京是远近闻名的博爱之都，是中国四大古都之一。它地处长江下游的宁镇丘陵山区，是“山、水、城、林”一体的城市，它风景秀丽的自然景观，珍贵的历史遗存，常让人们流连忘返。
在华夏五千年的绚烂历史长河中，它有着数一数二的政治地位，有着虎踞龙盘的险要地势，有着沉淀千年的沧桑历史，还有着璀璨迷人的文化气息。诸葛亮曾赞叹道：“钟山龙蟠，石头虎距，真乃帝王之宅也。”
南京是一座充满着博爱的城市。记得在我上一年级的时候，学校组织到中山陵活动，我们在入口处的一座高大牌坊上，看见刻着孙中山先生亲笔题写的“博爱” 两个金色大字。因为博爱一词是孙中山先生提出来的，并伴随着他“天下为公”的思想，告诉你，这也就是南京被称为“博爱之都”的由来了。
南京是一座洋溢着博爱的城市。孙中山先生的“博爱”思想已经成为南京城市精神和市民精神的'象征。新世纪的南京城，更让人感觉到它的博爱。它正以博大的气度容纳着来自不同地区的人和不同的风俗文化。
人们互相关心着，互相帮助着。四川汶川大地震发生后，“博爱之都”的人们把爱心传递到了灾区同胞心中，化作勇敢面对生活的精神力量！人们第一时间行动起来，捐款、捐物、献血、运送物资、到灾区开展志愿服务……爱心随即在全南京涌动——有的市民，赶到慈善总会，丢下1000元钱，连姓名也不留就匆匆离去；有的老人送来好几张存单，说：“不要密码，可以直接取。”转身就走；5月14日当天，南京就有超过2300名市民义务献血，是平时采血量的10倍多，省市血液中心库存量一天就达到饱和；星夜兼程运送物资，耽误一秒钟都有负罪感……我们要用“博爱”来抚平他们的创伤。
博爱作文 8
人生在世，说长，悠悠数万日，遥遥无期；说短，匆匆几十秋，弹指一挥间。人生长河里，我们常常需要作出选择，我们要让自己过得充实而有意义。敞开胸怀，我选择博爱——一生无悔。
选择博爱，就是选择把自己的一颗心，用于对生活的热爱和对世界的感恩。
选择了博爱就是选择对万物的前眷恋。时光在飞快地流逝，我们眼前的一切无不如白驹过隙 ，成为往事，我们要珍惜啊！当清晨的第一缕阳光射进瞳孔，当水石相搏，一滴水珠亲吻我的脸庞，当微风过处，树叶的那一丝微微颤动飘入眼帘……我的眼前就会浮现出一种“柔”的感觉，是对万物的一种敬仰，一种对生命的热爱，这样，我们往往再多年以后来回味人生的时候，就可以自豪地说：我一直都在珍惜，我无悔地选择博爱，就是选择高远的人生志向。有的人为了享乐，天天争分夺秒，岁岁年华虚度，到头来发现这一辈子真短，怎么能不短呢？是因为你没有用博爱的心对待生活啊！
选择博爱，就是选择对情感的珍惜。人的一生，就要遇到无数的真情，有亲情、友情……无不让生命充满感动与绚丽。每一个生命都走不出情感的射程，是那些情感，让人们好好生活，好好工作，好好珍惜属于自己的分分秒秒。珍视情感，让生命多些感动与回味。
是的，我们一直在选择，谨慎地选择。选择博爱，我们品味异样精彩的`人生；选择回忆，我们度量往事的厚重；选择真诚，我们享受生命真实的一切；选择坚强，我们感受经历失败后的成功的甘甜；选择关爱，我们因几颗心同时跳动而愉悦不己……
扬起生命之帆，让淘声为伴奏，缆绳作琴弦，劲风当号角，奏一曲超越时空的乐声，礁石间，狂浪里，我张开双臂，用沸腾的流着我热血的心，拥抱博爱——紧紧地——一生无悔！
博爱作文 9
选择博爱，就是选择对情感的珍视。生活一路，处处关情。亲情、友情、爱情，无不让生命充满感动与绚丽。“慈母手中线，游子身上衣”是亲情的关爱；“海内存知己，天涯若比邻”是友情的牵挂；“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是恋爱的思念。每个生命都走不出情感的射程，是那些情感，被人们好好生活，好好工作，好好珍惜是我们的分分秒秒。珍视情感，让生命多些感动与回味。
选择博爱，就是选择对万物的眷恋。时光在飞快地流逝，大家眼前的所有无不如白驹过隙，成为往事，大家要珍惜啊牎当清晨的第一缕阳光射进瞳孔，当水石相搏，一滴水珠亲吻我的脸颊，当微风过处，树叶的那一丝微微的颤动飘入眼帘……我的心中无不升腾起一股柔情，那是对万物的'景仰和对生命的热爱啊牎大家那样想让时光慢些流转，就让大家珍惜生命的机缘吧牎从此时，从此地。如此，大家多年后回味生活时，就可以自豪地说：我一直都在珍惜，我无悔牎选择博爱，就是选择高远的生活志向。明
朝学者王守仁说：“志不立，天下无可成之事。”确定志向，就是定位生活；为志向而奋斗，就是充实生活；达成志向，就是升华生活。生活就是在奋斗中一每天走向圆满。有些人为了享乐，每天争分夺秒，岁岁年华虚度，到头来发现一辈子真短，如何能不短呢牽没用博爱的心对待生活。
是的，大家一直在选择，小心地选择。选择博爱，大家品味异样精彩的生活；选择回忆，大家度量往事的厚重；选择诚信，大家畅享生命的真真切切；选择坚强，大家感受经历失败后的成功的甘甜；选择关爱，大家因几颗心同时跳动而愉悦不已……
扬起生命之帆，让涛声为伴奏，扯缆绳作琴弦，掬劲风当号角，奏一曲超越时空的乐声，礁石间，狂浪里，我张开双臂，用沸腾的流着我热血的心，拥抱博爱——紧紧地——一生无悔
博爱作文 10
时间很短，时光很短。为了心中的守护坚持下去，就算是浑身是伤，我也乐意！我们总会疲惫不堪，但还是坚持向前，就像花儿没有了水，但还是坚持水源的到来；就像野草为冲出土层，每天不断的坚持着！这些都是坚持的结果，我们也不这样做吗？即使是痛苦也很乐意！为的是不为今后的人生留下遗憾，为的是明天的`美好生活！张开双臂，选择博爱，相信会是不一样的自己，相信自己将会更上一层楼！
阳光少年
做一个阳光少年，做一个乐观少年。阳光的人让人心生敬仰！乐观的人有所成熟！或许只有时间的等待，我们才会改变自己，我们才会有所收获！阳光少年，挥洒自由！张开手臂，选择博爱！为了心中的守护，永远坚持，永远永远都不许说放弃。阳光少年正值阳光，阳光少年正值年少！元年少的我们要开心，愿年少的我们永远幸福！阳光少年，年少如我！希望每天的我们都要阳光，都要乐观面对一切！
选择博爱
万里长空，选择博爱。大胆的去做自己。只要自己愿意，我都将奉陪到底！人生很短，人生如初，做好自己最好！选择最好的选择。既然选择了就无需再说放弃！因为放弃很容易，成功却很难！选择博爱，大胆去做。让心归零，把握现在，展现未来！也许未来并不美好，但只要自己做了，自己曾努力了，相信总会有收获的！博爱一生，把握现在，人生很短，尚且珍惜！
大千世界，万物繁华！真正能陪我们的也就只有自己了，感叹时光太短。感叹心动，但最后却没能在一起！命运的捉弄，不如我们的行为！放弃一切，只为寻找优秀的你！张开双臂，开始搏击，为爱搏击，为自己搏击！相信，美好的一切，都将会发生！
人生苦短，尚且珍惜！时光还在，旧日昔人却早已散落天涯！为了今昔，为了今朝，为了时光，为了梦想。张开双臂，选择博爱！愿我们不是很优秀，但至少也不会太差劲！希望初心依旧在，我们依旧不忘初心！
张开双臂，选择博爱！愿人生不曾留下任何遗憾！愿明天的我们会更加的美好！
博爱作文 11
雪，为大地带来了银装素裹。清晨，衬着雪，很静。寒风吹过，整个人都不禁哆嗦了起来。但是想起了你，心里又泛起了一层波澜。
车，在行往上党的方向，我坐在车里，头靠着窗户，漫不经心地望着风景。突然，当车行驶到一个路口时。是你，映入我的眼帘，你穿着已经被漂洗得发白的大衣，头上裹着一条头巾，皱纹在你的脸上留下了岁月的痕迹，你的双手已经被冻得通红，眉头微微蹙着。一把长长的铲子紧握着你的双手。一下，两下……哦，原来你是在铲着路上的冰雪，我依稀可以看见你从嘴巴里呼出的.气，我仿佛已经听见了你累的气喘吁吁的声音。可是，那时，我的眼睛在你身上只停留了一秒，便转过头去了。
可此时，我的心却颇不宁静，我闭上眼睛，思考着，思考着，眼前便出现了情境，在冰天雪地的街道里，繁忙来往的车辆中，你却是一道独特的风景。想想此刻，我在哪里？你在哪里？我在室内享受着温暖，而你，又或者是你们却在寒冷的街道上，接受着风雪的洗礼。而你，是为了谁呢？是你吗？不对，仔细想想，是我们大家呀！
你为了我们大家的车辆不在冰雪上打滑，行驶得更方便些，亲自去道路上，不畏寒冷地铲雪，而当时的我却只是不屑地一瞥，此时的我，心中充满了复杂的感情，有后悔，有愧疚，还有感动。
一个人活在这世上，到底怎么才能更快乐，更能让人铭记？快乐，难道就是享受吗？我发问，我思考，思考自己以前所做过的事，别人在劳动，我在干什么？这些问题一直萦绕脑海中，但是有了你，我才醒悟，你是高人，是一种博爱的高人，正是你的博爱，让社会上的人永远铭记。我的心静下来，慢慢思考着。社会上像你这样的人有多少呢？我们是不是应该像你一样，守住心中的净土，博爱，爱身边的人，哪怕是不熟悉的人。
心里安静，守住净土，才能产生境界。博爱吧，爱你，爱他，爱天下万物。
博爱作文 12
教育事业是爱的事业，仁慈博爱如细雨无声的春雨，滋润着每一个学生的心灵。优秀的教师应用亲情，温情，友情去温暖青少年的心灵。亲近学生，不仅要关心他们的学业，还要关心他们情感上的需要，特别是当学生产生倾诉烦恼和快乐的渴望之际，一定要真心倾听，要知道，有时我们一个浅浅的微笑，一个温和的眼神，一次轻轻的抚摸，都可能激发学生无限的生机，激起情感上的轩然大波。此时，教师的拳拳爱心远远超过空洞的说教，唯有教师与学生建立起深厚的感情，他有话愿跟你说，有困难愿请你解决，有苦闷愿向你倾诉，在彼此信任的基础上，你的.“严”他能悟出爱，你讲的道理他愿意听，你指出的缺点他愿意该，你提供的帮助他乐于接受，我们的教育才能事半功倍。
现代教育提倡人文关怀，那种家长制、压制型的教育手段与学生健康成长的心理需要极不相适应。如今，多数学生是独生子女，娇惯成型，孤僻自私。品德不良的学生往往任性固执，对老师和家长的教育不是厌烦抵抗，就是“虚心接受、坚决不改”。作为老师应从高高的神坛上走下来，想学生所难，想学生所乐，想学生所疑，深入到学生中间，以饱满的热情，良好的情绪和真诚的微笑面对每一个学生，和学生融洽的相处在一起，让他们感受到教师的平易近人、和蔼可亲。与学生谈心、做游戏，合作完成课外活动，由学生打成一片，有“师父”变成“师友”。
同样，必要的宽容也是博爱的体现。教师有了博爱之心，就不会歧视“学差生”，不会体罚犯有过错的学生，更不会揪住有缺点学生的小辫子不放。当然宽容不是对学生的过错无原则的袒护，而是对学生自我认识过错，教师要以博大的胸怀激励学生自己改正错误，发奋成长。
教师对学生的仁慈博爱怀应体现在对学生主体的尊重。要尊重学生人格和情感，要尊重学生的发展。教育互动是双向的。教师尊重学生，才能赢得学生的尊重;学生尊重老师，老师的教育才会卓有成效。
说“爱”容易，但真正做到“爱”不太容易，真正做到爱每一名学生更难。可是，作为教师，就要努力成为一名真正称得起“合格”的教师，为了祖国的未来，让我们教育界的全体同仁工勉以一颗博爱之心去爱学生，让我们学校成为爱的家园。
博爱作文 13
“叮铃铃，叮铃铃。”上课了，毛老师拿着一叠红色的纸条走进了教室，纸条上写的是什么，我迫不及待地想知道。“唰唰——”，纸条发下来了，“第五届‘最美衢州人物’十大年度人物投票”。“是投票哩！”我高兴极了。
老师让我们看候选人名单，一共有二十三位候选人，每人只能投十票。多投少投无效。首先第一位是踮脚触碰梦想的小“巨人” 方髦髦。她是开化中学高一（14）班学生。20岁的她身高只有110厘米，全身关节严重变形，连走路对她来说都十分困难。她虽行动困难、写字稍慢，但却从未落过一天学和拖欠过一次作业，读到这里我不禁深受感动，一位身体有缺陷的人都能像正常人一样学习，甚至比正常人做的更好，这要付出多少努力呀！所以我毫不犹豫的给他投了一票。
第二位候选人是八旬奶奶毛师花。她是衢江区黄坛口乡中心小学路口早餐摊主。凌晨1点起床备餐，5点出门，8点收摊。奶奶的早餐摊已摆23年，掺满怜爱的味道没变，每样的价格也始终没变。奶奶不在意是赚是赔，在意的是孩子们会不会饿，他那一心为别人着想，关心晚辈的精神感动了我，我也给奶奶投了一票。接着我还给诚信奶奶王雪园，身残志坚的'教学能手朱小平，无怨无悔地照顾轮椅上的养女的吴素兰奶奶和为救患病学生四处求捐的大爱校长徐建新等人投上了神圣的一票，因为他们的事迹都深深地感动了我。
在这些最美人物中令我最感动的是病人为上的仁医——周珍，她是江山市人民医院妇产科医师. 2016年6月17日夜里，她一连接生3个新生儿，彻夜未眠。凌晨6时，又赶到坛石镇出诊，处理一个黄体破裂出血的孕妇，一路照顾病人回医院急救。连续工作近20个小时她累倒在救护车旁。旁人想上前搀扶，周珍阻止了，口中直念叨：“别管我，赶紧把病人送到病房去！”她舍己为人、病人为上、处处想着病人的精神感动了我。周珍阿姨是咱们江山人的骄傲，我要向他看齐！
博爱，让人感动满满。这次的投票活动，让我知道了心灵美，才是真正的美。
博爱作文 14
在一个浩瀚、群星璀璨的宇宙中，有一颗神圣而又特别的美丽星球。她有茂盛的森林；她有绚丽斑斓的花朵；她有浩瀚的江河；更重要的的是，她是一个拥有生命的美丽星球。不过在这个星球中，居住着人类还有那些可爱的小动物。他们与我们共存在这个世界，有权利与人类平等因为——他们的母亲也是地球！
但是有一些自以为是的地球儿女，却任性的认为这些可以与人类共享黄河之水的可怜生灵要世世代代变成人类的奴婢。正如这书中那个粗心、狠毒、凶恶的送奶工詹金斯一般恶劣。而这些狠毒的人统统都有一个特点：把虐待一只可怜的、不会说话的动物当成一种享受、一种快乐。乔是一只可爱善良的小狗，可他却遭遇了不幸的虐待。当他的兄弟姐妹还是个小不点儿时，就遭到了主人残酷、无情的“照顾”——把他们一条条的抓起，在狗妈妈面前用最令人发指的方法把他们折磨死。而他，是唯一的幸存者。就在这场悲剧刚过不久，狗妈妈接受不住如此打击终于带着悲伤离开了。那詹金斯有狠心的把乔的双耳与尾巴剁了下来。这场暴风骤雨把乔家刚刚展开的美丽水彩画打的一塌糊涂。
乔也是幸运的。事后它又被一家有爱心、十分仁慈的'收留了，在那里他那一颗被泪水浸透了的心慢慢的被那里的温暖感动了。在那里，这只对生活绝望的小小狗对生活又燃起了希望。
我读了这一本书，可以说是深有感触。并且有这么一句话，令我感动：“孩子们，关心、爱护那些不会说话的动物吧，那不仅是因为你们不会因此而遭受任何损失，还因为那是你们应尽的职责；要知道，他们同样也是由那双创造了世间所有生灵的上帝之手带到这个世上来的。”是啊，同样都是有生命与思想的，为什么要听从人类的一切安排呢？任意的宰杀、任意的捉捕，难道那些手上沾满鲜血的人不感到耻辱吗？
前美国爱护动物基金会主席伊丽莎白·布朗说过：“要想培养真正的博爱，首先必须对动物仁慈。”小动物们只是我们生活的一部分，还有其它不计其数的事情都需要我们用一颗博爱的心去对待。由此看来，拥有一颗博爱的心是很重要的。
哦，人类啊！请倾听小动物的呼唤吧，让我们的世界充满博爱！
博爱作文 15
小时候，妈妈总是告诫我：有陌生人问你家住哪儿或叫你的名字，你千万不要告诉他。他给你糖吃，你也不要吃，更不能被他哄，跟他走。就这样，陌生人就在我心中成了坏人的代名词。直到最近，我才改变了对陌生人的看法。
暑假里，我随爸爸、妈妈到上海世博园玩。我们买了门票，进了世博园。听人家说，热门场馆排队时间太长，这么热的天有点吃不消，可是我们还是决定去大场馆——沙特国家馆去看看，因为大场馆才有意思，里面新奇的东西多。在进沙特国家馆的时候，妈妈一直拉着我的手在走，我手心里全是汗，于是我便松开了手，跟在妈妈后面走，走着走着，我太累了，加上场馆里的东西很新奇，就停下来歇会儿。沙特馆真是个大场馆，这么大的人流量，用“川流不息”来形容一点都不为过。转眼间，妈妈就不见了。妈呀，这还了得，世博园区几十万人的人流量，这沙特馆至少有几千人，到哪找呀。一时我心急如焚，就像吃了二十五只老鼠——百爪挠心，吓得就差哭出来，我觉得，这一次真的要完了。
这时，我看见一位穿着世博会志愿者服饰的阿姨走了过来，只见她和蔼可亲地对我说：“小朋友，你怎么了？出什么事了？”
此时，我想起了妈妈的话，没有理她。
“小朋友，别怕，阿姨是志愿者，有什么困难告诉阿姨，阿姨一定会帮你的。”虽然我有点怕陌生人，但毕竟有了一丝希望，阿姨帮我找妈妈总比我在这里傻乎乎地看着人流要好得多，于是我便把事情的来龙去脉告诉了阿姨。
阿姨询问了我爸爸、妈妈的名字，又打听了我爸爸、妈妈的电话号码，阿姨就通过世博园里的广播，向所有沙特馆的游客发布了我的信息，同时，阿姨还打了我爸爸的电话，让我的'爸爸到沙特馆的大门口等我，等我看到我妈妈，扑向妈妈怀里的那一刻，那位志愿者阿姨早已消失在茫茫的人海中。
“孩子，谁帮助你的？我们得感谢人家才行。”妈妈关切地问道。
“是这位阿姨。”我一转身，准备介绍那位阿姨。可是那位阿姨已经远去。
团结、关爱、帮助，在这个城市划出了一道道靓丽的风景线。愿爱心与我们同在，让博爱与世博同行。
博爱作文 16
博爱是至善。耶稣因了它而受难，纳粹失了它而屠杀。它是至高的禀赋，只在极少数人身上显现；它也恰如磊落的天光，驱散尔虞我诈的阴影；它也始终不曾被丘比特的利箭中伤，它惠及的对象是万事万物。
博爱是道德之轴，一切美德围绕它而转；博爱是人性高光，国王的冠冕也不及其璀璨。墨子视其为造就社会幸福的希冀，提出了“兼相爱，交相利”；列夫托尔斯泰也将其作为忏悔的根源，它为世界带来了伟大宽博的人格。
我们可以想象，人对于伤害他的人，出于法律，不回以报复；出于道德，可以给予帮助。但是我们很难想象，它会原谅他，怜悯他，并给予他及时的尊重。恰如山间聚拢的林雾在晨光中悄声隐遁，无论让人怎样恨之入骨的仇恨，在博爱者的心中也总能消融得无影无形。也正因为博爱将人从天性里诸多的劣根中解放出来，所以圣人追求它，智者欣赏它，常人惊叹它。它也理所当然地被视作道德王冠上的明珠。
人心在多大程度上不会被无端的妄念、自欺欺人的虚伪、令人焦灼的怀疑占据，很大程度上也取决他的心被多么广博的爱充盈着。如果人将内心涌动着的爱流不只是注入一己的池塘，那他也算得上是博爱之人了。
由于追求博爱的不辞辛劳，所以拥有它的人少之又少。情爱多掺虚假，苏格拉底深受其苦；缪塞的情诗也不过是即兴之作；友爱给人慰藉，但影响也只是彼此二人；唯独博爱，少年得了它，情致高雅；中年得了它，消忧解愁；老年得了它，无所缺乏。
追求博爱，是向它求婚求爱；认识博爱，是与它相亲相依；相信博爱，是与它尽兴尽欢。庸人只是将注意力拘泥在自己身上，想着自我世界的种种琐事，或是最大程度上满足个人的.欲望，追求安逸。爱因斯坦不是把这种理想称为猪栏理想吗？个人欲望带来的幸福是短暂的，残缺的，甚至是虚假的，而真正的幸福建立在持久的平静充实的内心中，当我们对万事万物怀有感情，心怀博爱时，不正是达到了这种状态吗？与人类的命运同欢共悲是至人的德行，常人难以企及。但对别人怀有善意，互相成就却是常人为人之正轨。
博爱是素雅的淡妆，给人典雅端庄之感，胜得过世间最精致的妆容。
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