歌唱作文
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歌唱作文

时间:2024-03-09 16:08:22 推荐作文 我要投稿

歌唱作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的歌唱作文5篇,欢迎阅读与收藏。

歌唱作文

歌唱作文 篇1

  曾经我们一路行走一路歌唱,我们想着这一路上应该小心翼翼的,不会遗失掉什么,可是后来我们一路上一直都这样小心翼翼地行走,可是一不留神还是丢掉了一样东西,那就是时间。

  他们说时间对于我们每一个人都是平等的,也有人说时间就像海绵里的水,只要愿意挤就总会有的,可是为什么总感觉时间留给我们的都是那么仓促的样子呢?我们总是想要去努力的留住一件事情,可是到最后结果却不尽如人意。选那些慌慌张张的表面现象本身就是人生的本质吧。

  我们曾经尝试过在一段时间里去挽留一段关系,或者是留住一个人的背影,可是后来发现消失在山高海阔的地方,那些其实并不是你的远方,而是你许久从未真诚的梦想。那时候你一直都期盼着能够有一个人走进你的生活里,走进你的心中,能够带给你不一样的`精彩和颜色,可是后来这些都让你感到失望。

  后来经历了很多事情之后,你渐渐的明白了,在这个世界上除了你自己能让自己开心起来,其他人都无能为力,即便是别人努力的去做了,他们竭尽所能竭尽全力,在你看来仍然是费力不讨好的。

  一个新诞生的词叫做油腻。

  也许从一开始我们并不懂它的含义,可是渐渐地我们懂得更多的网络热词,我们就懂得其中很多东西都是讲究一个意境。

  很多东西也都在没有揭开伤疤的时候就暴露无遗。

歌唱作文 篇2

  星期天的中午,我去参加唱歌比赛,我和家人一起搭车,前往湖北剧院。

  比赛开始了,我第一个演唱,这时我的腿轻飘飘的,好像登上了云,驾上了雾。我在心里默默地想着:台下十年功,就为了台上的那一分钟,如果在这几分钟内不好好展示的.话,台下的十年功不就白费了吗?我鼓起勇气走上舞台,我为大家演唱的是《圆圆的心愿》,当美妙的音乐响起后,我眼前浮现着老师教我的唱歌方法,仿佛在跟着她一起唱……唱完后,主持人阿姨问:“你觉得唱得怎么样?”我说:“很好!”主持人阿姨又说:“那看看评委老师给你的评价吧!”我目不转睛地盯着评委老师举牌,心里非常紧张,要是淘汰的话我不就前功尽弃了吗?当时我的手心冒汗,心几乎就要跳出胸膛,只见评委老师举起了写着红色“晋级”两个大字的牌子,我的心情这才平静下来。观众连连鼓掌。这时我的心里比吃了蜜还要甜。下了台后,我兴奋不已,因为这是给我最大的鼓励!

  这次歌唱比赛,不仅让我很有成就感,而且还在提醒我下次的比赛一定会更棒的!

歌唱作文 篇3

  舞台炫光下的世界,如泡沫般虚幻而不真实的,我不曾奢求;然而世界却又如此的真实,就像此刻的我,站立于台上,还有那满耳如潮水般的掌声。

  “哎呀呀!就凭你——也想代表班级在校舞台上表演唱?”她故意地拉长声音,生怕我听不见。我无助地低下头,像只鸵鸟样将头深埋,以掩饰我的羞愧。这不怪她,我,声音沙哑,甚至连说话都会不受控制地变几次调,竟也想学那美丽的'精灵报名参加学校的歌唱活动。我苦笑一声,呵——想来也真是自讨没趣。我仰起头,使劲地眨巴眼睛,只担心不争气的泪水潸然滑落。这样的我,很多时候,自己都绝望于自己。但天生要强的性格被她的话语激起了尘封已久的好胜心。自那以后,每天放学我都悄悄躲在小精灵们的排练室外偷听,学着她们,默默地练习,有时我也会羞涩地唱给父母听。

  就这样整整一年,在苦练中煎熬,也在进步中喜悦。又到了选拔精灵的时候了。当老师问罢谁想参加后,精灵们一齐举手,神色中满是自信与优越。坐在角落的我也缓缓地将手立起。老师记录名字,到我时明显一滞,同学们也齐刷刷转过头:不屑、惊讶、鄙夷、惊喜,都有。我下意识地低下头,却又瞬间将头抬得很高:“老师,我可以”声音从未有过的铿锵有力。

  几位小精灵唱毕,轮到我了。我缓缓走上讲台,将每一步都走得很坚实。我深吸一口气,想着这一年的艰辛和执着,我彻底释然地放开喉咙,尽情地歌唱,直至最后一个音符。唱罢,我微微鞠躬后坦然地回到座位。许久,教室中静得仿佛空无一人,接着,爆发出雷鸣般的掌声。前桌回头叹道:“唱得真好,我从没想过你会唱得如此好。”同桌也朝我竖起了大拇指,老师灿烂的微笑仿佛为我的歌唱打了个满分。我回以一笑,心中却瞬间溢满了独自训练时的苦与泪与乐,一时竟语塞到沉默。

  后来,我终于如愿以偿的代表班级参加学校的大型表演;再后来,过五关斩六将,我顺顺利利地代表学校参加区级的大型比赛。踏走在光芒四射的舞台台阶上,我又回想起那天在同学们包容的眼光下走上的讲台,结实的地板好似我的坚持不懈,而耀眼的灯光便如在同学质疑时笔挺的脊梁,势必要在未来的舞台上,助我放声歌唱!

歌唱作文 篇4

  世界上有许多美妙的声音,而树叶的声音在我心中如同歌手的天籁之音。每一天、每一次树叶“唱歌”,我都印象深刻。树叶的声音,可能在别人看来普普通通,甚至不屑一顾,可在我看来,就像享受在梦境里,让我久久不能自拔。这就是树叶的魅力。

  冬日清晨,我顶着寒气出门,一路向学校走去,树依然笔直地站着,寥寥无几的树叶静静地待着,似乎还在睡觉,忽然,一阵风如调皮的精灵奔跑而过,“沙沙沙”“沙沙沙”树叶睁开了朦胧的眼睛向我问候,听着轻轻的沙沙声,我如同被施了魔法一样,精神焕发,哼着欢乐的.上学曲,轻步迈进教室,迎接新的一天。中午,阳光明媚,望着无边无际的天空,不禁想去看看外边的世界。这时,一阵风吹过来,把被阳光沐浴的叶子吹得悉悉簌簌地响,比清晨响亮一些,似乎在鼓励我:“同伴的世界也很精彩,赶紧去玩吧!”我转身向一张张温暖笑脸的方向跑去。放学回家,可能在学校的事和自己想象中的不一样,有些不尽人意,可风拂过树梢,树叶轻轻摇晃,随风飘动,树叶和树叶间擦出了些“沙沙声”。过树梢,树叶轻轻摇晃,随风飘动,树叶和树叶间擦出了些“沙沙”声,好似妈妈亲柔的话语,亲切地、缓缓地鼓励着我。晚上,我翻来覆去睡不着时,“沙沙”“沙”外面的叶子声音忽快忽慢、忽高忽低地唱起了歌,听着树叶的声音,就像一首催眠曲,伴着我进入了甜甜的梦香。

  每一天,树叶美妙的歌声就像我最知心的朋友,让我不再疲倦。

  美,无处不在。树叶在美美地歌唱,我在美美地生活。

歌唱作文 篇5

  是你,让我生根,不断吮吸生命的乳汁;是你,让我发芽,把我带出黑暗的土地;是你,让我成长,能够在天地间绽放自己独特美丽。啊,母校,我要为你歌唱。

  我要歌唱母校的老师,是他们打开了绚丽多彩的文学宝库,无私地把那些文学宝藏赠送给我,这将会是一笔千金难买的人生财富。在他们的.谆谆教诲下,我学会了爱人、给予、坚持、信任桃李满天下是他们共同的寄望。这些无私的护航者为我一路守航,在他们的保护指引下,我远离歧途,在人生的道路上勇往直前。

  我要歌唱母校的同学,是他们让我懂得理解和宽容,让我觉得快乐和充实,更是让我变得成熟和懂事。在成长的道路上,我们团结友爱,我们互帮互助,我们共唱明天,我们携手奋进。在这条路上,一路的鸟语花香,欢歌笑语伴随。

  我要歌唱母校的贴士标语。小草微微笑,请您走便道,我看到生命的脆弱;来也匆匆,去也冲冲,我听到了公德心的呼唤;请节约用水,不然地球上的最后一滴水将会是人类的最后一滴眼泪我读懂了珍惜的可贵。这些默默无语的小老师,让我的公德心时时活跃,更能融入社会这个大家庭。

  我要歌唱母校的一切,这是我成长的起点,是我如今良好成绩的坚实基础。母校的这份恩情,我将以优异的成绩来报答。啊,母校,我为你歌唱。

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