爱美与臭美作文

爱美与臭美作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的爱美与臭美作文，欢迎大家分享。

　　我爸好讲我臭美，一听他说我臭美，我就去找我妈。我妈对我说“知道为什么你爸喜欢说你臭美吗？因为他太丑，美不起来，所以他只能说你来抚慰他受伤的心。”我恍然大悟。

　　我很幸运，生活在一个开放式家庭，不报任何补习班，兴趣班只有一个书法，是我自己报的。我的妈妈很爱美，她拥有西方人那样深邃的眼睛，大波浪的头发妩媚而不生张扬。四十岁的她保养的很好，外表看只有三十岁。我妈喜欢把自己的孩子像芭比娃娃一样摆弄。以至于她的女儿也拥有了“臭美”的技能。

　　小学时因为学习好，老师不怎么管。到了初中，开学的第一天，我就被老师吵了。那是一个喜欢冷笑而又不快乐的女人。她把我拉到讲台，对我做了一场高达一个小时的批评教育。我忘不了她说的最后一句话“这才多大就涂指甲油？那么臭美，长大肯定没出息。”我似乎感到了世界的恶意。

　　我回到家反复琢磨着女老师的话，心想要不要继续美了。最后总结出一句话，要美！不然怎么对得起美了那么多年的自己！第二天，老师看到我手上的指甲油，已经我故意整的美美的造型，冷笑一声。到了上课，她站在讲题上说“我看大部分同学都很听话，不会在自己的爪子上抹染料，比如某些不知悔改的同学。”我被她盯的发毛，冷汗滋滋滋的往外冒，鼓起勇气，也对着她看。老师似乎有些恼怒了，她接着说“我看这位同学学习很，好啊，不如等模拟考试时看看能不能进前五百？”我笑了，对于一直是年级前三的成绩，这句话相当于对我智商的辱骂。三个星期后，老师被打脸了。我以年级第一的身份进入实验班。

　　后来上了高中，就不怎么爱美了，最多就是在空闲时间做个指甲之类的。有人问我“你以前那么臭美，现在怎么不美了？”我扫了他一眼，慢悠悠的答到“美，是对我生命的尊重，而现在，我的身体告诉我，高考比美跟能得到生命的尊重。”然后我顿了顿，说道“不是臭美，是爱美。”他呆呆的看着我，觉得无法反驳。高考结束，我还是很爱美，每天把自己打扮的漂漂亮亮的。我喜欢别人的夸奖，但我更喜欢站在镜子面前，自己感叹长的怎么会那么美。我见过四五十岁却打扮时尚的魅力女性，十六七岁青春靓丽花儿似的可爱女生。无论年纪大或是小，依旧阻挡不了爱美的心。谁都可以去美，你没资格对别人指手画脚。

　　别问我美给谁看。我只知道，美不仅仅是给与你交谈的人的尊重，还有你对自己生命的热爱及敬畏，我美就是我自己高兴，因为高兴，所以爱美。你可以说别人爱美，请别说臭美。说臭美，只是因为你已经丑到无可救药的地步了，你无法去改变，只能想办法去讽刺，去打击。如果你已经拥有了气质美，不如也让自己的皮囊美一美，一个美丽的灵魂，应该拥有一个漂亮的皮囊所融洽，就像花一样，美丽的花种在一个马桶里，花是美的，却意外煞风景。但记住，美丽的花朵绝不会被淹没。美丽的灵魂使你光芒万丈，即使没有皮囊，又何妨？但至少有个美丽花盆，比马桶好吧。

　　我爱美，因为我懂得是非，我可以放弃美去高考，也可以高考结束继续美。我热爱我的生命，就以最美的姿态去迎接，和最好的气质去寻找。

　　别说我不懂，只是你自己不知道罢了。爱美与臭美，谁无？

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