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心的方向作文
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的心的方向作文，希望能够帮助到大家。
心的方向作文1
登山估计世人皆知，用脚用手向着高高在上的峰巅前行，心里默念著名言：“世上没有比人更高的山，没有比脚更长的路。”
可我的一次登山不同寻常，它甚至颠覆了我对前行的观念。
那一次我们一家一同去登山，蜿蜒曲折的山路如同发起挑衅的长蛇，似有“蜀道难，难于上青天”的'豪迈。但越是这样我的心越是按捺不住，头顶的山巅如同短跑的终点线一样令人亢奋。于是我攥紧了拳头，几乎是拖着拽着父母，健步如飞地登上山顶。
登上了山，脸上浮起一丝不屑的笑，心中说：“这座山如此懦弱，就这样被我征服了!”可是当放眼一望，眼前的山路在召唤我前行的脚步，它俨然通向一座更高高在上的山。我的笑容一下子黯淡下来，心里如同石头落入水中一般泛起层层波纹。忽然，我对自己说：“前行，征服它!!”于是再一次攥紧了拳头，再一次绷紧了神经，冲向这个全新的顶峰。
气喘吁吁地登上新的目标，我顾不上休息，第一件事就是环顾四周，看看有没有新的挑战者。果不其然，远处的山在召唤我前行的脚步。我就像一个战无不胜却久攻不克的将领，恼羞成怒。我妈已经在怂恿我说：“可以了，够高了。”我说：“不行!”心中的倔强促使着我再次前行。可没有前行几步，双腿就像灌了水银的铁，沉重且失去了知觉。我心有余而力不足，只能望山长叹。
“你这样不停地前行下去，勇气可嘉，却不能说足智多谋。”下山的路上，我爸笑着对我说。“你每一次都试图向更高的山峰前行，将自己的时间都花费在前行的路上，根本没有时间享受之前的前行所带来的成果。”我爸稍微顿了顿，接着换成了一副更加庄重的语调：“所以说，你应该现在心中定好最终的目标，之后不是向着顶峰的方向，而是向着心的方向前行!”
现在想来，凡事皆是如此。做一件事，不思进取者谓之惰，浅尝辄止者谓之躁，欲壑难填者谓之贪。只有坚持不懈且知足常乐，敢于获取且懂得放弃，逆流而上且激流勇退者，才是大智大慧，才是走向成功的真谛。
每当生活中更高的顶峰出现在与我的目标相悖的道路上，我都会对自己说：“向着心的方向前行……”
心的方向作文2
在人世间，总有一个心的归属，一个心的眷恋，一个心的方向。
——题记
中秋，是个阖家团圆的日子，是个一家人要坐在一起热热闹闹吃顿饭的日子，也是一个远方游子思家的日子……
又到八月十五团圆时，我们全家人都坐在一起，欢欢喜喜的.吃着“团圆”的饭菜，每个都放得很开，享受着这来之不易的团圆。就连平常不苟言笑的爷爷也笑的那么开心。
饭后，大人们还在畅谈，大到时事政治，小到娱乐八卦。我一向是对这些都是不感兴趣的，于是独自一人来到阳台，静静地坐着欣赏着那轮明月。阳台的门“嘎吱”一声开了，传来的是妹的一声抱怨：
“我说姐，你怎么能不叫我一声呢？”
“叫你干啥，我好不容易捞个清净。”
我漫不经心的回答，但妹好像并没有生气，只是朝我做了个鬼脸，静静地坐在了我旁边，我们就那样坐着看着月亮沉默了许久，谁都没有先说话直到妹背出了苏轼的《水调歌头》。
“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？………。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……”
我依旧没有说话，但妹却一直在说：
“本是应该团圆的中秋，苏轼却在异地他乡，与亲人分别，独自一人喝的酩酊大醉。可是人生就是这样有聚有散，没有十全十美的时候……。”
“也许，苏轼的这首诗也写出了漂泊在各地的游子心声。他们想家，却因为各种原因不能回家，但家是他们唯一可眷恋的地方，也是他们奋斗的方向……”
我终于开口说了这句话，妹也默默点了点头……。
门又“嘎吱“一声开了，随之而来的是姐姐诙谐的语句：
“哎呀，我说啊，客厅里面气氛热闹的不得了，阳台上气氛又压抑的不得了，一个气压高，一个气压低，这是要爆炸的节奏吗？”
“Boom！”
哥哥在后面起哄，果然把我俩逗笑了，姐姐像变戏法似的从身后变出一盘月饼说：
“听说中秋夜，月亮和月饼更配哦！”
我们边笑边吃起月饼来，
“希望那些在外漂泊的游子也能都吃上这香甜的月饼。”
我想着……
心的方向，家的方向。
——尾记
心的方向作文3
清华大学毕业生卜冰放弃了上海建筑设计院的稳定职业，毅然选择攻读耶鲁大学硕士学位，而后创立了自己的事业;歌唱家李娜放弃了自己如日中天的歌唱事业，毅然选择剃发为尼，虔心礼佛，获得了内心的安宁。采用何种方式生活在这个世界上呢?他们，给出了一个共同的答案：追随心的方向。
这个世界上，有太多诱惑，如果我们心中没有梦想，就可能误入歧途。这个世界，也太过现实，如果我们屈于现实的压迫，就可能会泥然众人矣。怎样的生活才最精彩，才最无悔?那就是确立心中梦想，追随心的方向。
在我国历史上最强盛的唐朝，一声婴儿的啼哭声划破中亚碎城的上空，历史上最伟大的诗人之一——李白诞生了。西域的成长环境铸成了他的放荡不羁的性格，他纵马扬鞭过蜀道，来到了唐朝的都城长安，企图得到皇上的赏识，达成同天下千千万万读书人一样的目标：做官。可事与愿违，仕途的路上充满陷阱，李白看透了这一点，大声吟诵：“安能摧眉折腰事权贵?使我不得开心颜!”他拒绝了当时的社会大流，入仕做官，追随了自己内心的梦想。好男儿仗剑走四方，也成就了他“诗仙”的名号，成就了他飘逸俊秀的伟大诗篇。
而在当代中国四川的一个交通闭塞的小山村中，有两位老师坚守在一所地处险要的悬崖小学中，他们就是李桂林和陆建芬。他们放弃了在城市教书的优越环境，走过十几里山路，再用两个多小时爬上危险的天梯，在山顶的'悬崖小学扎根，开始了他们几十年如一的教学生涯。这么多年来，他们把学校从只有一间校舍的小平房，一点点地用自己微薄的薪水扩建;他们动员那些不愿上学的少数民族学生上学受教育，因为他们知道教育对农村发展的巨大作用。他们不畏现实条件的严酷，追随了心的方向，烛照深山，感动了无数国人。
而反观现实社会的许多人，或心中没有想法，随波逐流，终生碌碌无为;或确立了错误的梦想，为追逐权、财将自己引入歧途。只有那些拥有美好梦想，追随心的方向的人，才在这世界上散发出自己的光芒。
愿我们都能追随心的方向，创造出属于我们的精彩人生。
心的方向作文4
曾经在书上看到过这样一个故事。有一个昆虫学家和他的商人朋友在公园里散步，聊天。突然昆虫学家停下了脚步，好像听到了什么。“怎么啦？”他的商人朋友问他。“你听，”昆虫学家停下来脚步，继而惊喜地叫了起来。“听到了吗，是一只蟋蟀的叫声，绝对是一只上品蟋蟀。”商人朋友仔细侧耳倾听，好久，他才无可奈何地回答：“没有，我什么都没有听到！”“你等着。”昆虫学家边说边急速地向附近的小树林跑去。不久，他便找到了一只大个头蟋蟀。
他自豪地告诉他的商人朋友：“看见没有，这可是一只白牙紫金大翅蟋蟀，怎么样，我没有听错吧！”“是的，你没有听错，很厉害。”两人就这样边说边走出了公园，走在马路上。忽然，商人也停住了脚步，弯腰拾起一枚掉在地上的硬币，而昆虫学家依然大踏步地向前走着，丝毫没有听见硬币的落地之声。
你知道这个故事告诉了我们什么吗？它说明：你的心在那里，你的幸福就在哪里。心所指的方向就是幸福的.方向，幸福需要用心去浇灌。
有时候，去追求成功的路上，有一种东西比努力更重要。再听一个小故事或许你就会明白。为了小动物的全面发展，管理局让小动物们学游泳。小狗，小龟都学会了，而小兔和小松鼠却学会，很苦恼。鸭子教练说“我两条腿都能游，你们四天腿还不能游？成功的99%来自汗水，你们要努力啊！”假如你也在训练班里，你会怎么做呢？是的，爱因斯坦曾经说过“天才是99%的汗水加上1%的灵感。”可是，人生中对于成功的追求来说，方向比努力更重要。
自己适合做那些事，很多东西都是先天决定的。就像一块棱角分明的大石头，有些人执意要将它磨练成针，但你为何不将它稍稍磨练后，去把它放在小桥的底部呢，这更适合它的结局。充分发挥自己的潜力，却也要改进那些缺点，找对了方向就成功了一半。
心的方向作文5
成功与失败，往往就在人的一念之间。面对同样的一个问题，不同的人有不同的处理方法，也会取得不同的结果。这就是人们的心灵选择的方向不同。
往往处在一些困境之中，人们所做出的选择就是他的内心所选择的方向。
这是一个非常古老的故事，有两个遇难的人，他们在遇难以后已经饿了三天，变得奄奄一息。只能等待死神的来临。这时，一个天使来到他们的面前并且问他们：“我这里有一条鱼和一只渔竿，你们一个只能选择其中一样来帮助你活下去。你们自己选择吧！”这样，他们其中一个选择了鱼，一个选择了渔竿。最后的`结果人们都知道，选择鱼竿的那个人通过勤奋劳动，最后活了下来，拥有一个美好的未来。而另外一个人吃了那条鱼以后，就因为再也没有食物可吃，而遗憾地离开了人世。从这个故事中我们就可以知道：内心选择了不同的方向，因而将会有不同的结果。
心的方向即是我们作出选择，并为之努力前进的方向。作出的选择不同，努力的程度也不相同，就会影响最终的结果。
近年来，中国在足球比赛这一项目上始终没有进展，中国国足给国人带来的是一次次的失望。但就在这个月，中国的恒大队却闯入亚冠决赛，最终英勇夺冠。为什么？同样面临着国人们的谴责，中国国足选择的消极面对，而中国恒大队却选择了坚持不懈的努力练球，最终勇夺亚冠冠军。面对着同样尴尬的处境，两个球队选择的方向不同，最终的结果一目了然。
我们在面对同一个困难，处在同一个困境中时，应该怎样选择正确的方向，是遵循自己本能的欲望？还是看清状况，选择出最适合自己的方向？
三国时期蜀国的后主刘禅，被人们称作“扶不起的刘阿斗”。正是他在面临着问题的时候选择了逃避，才会让江山失守；正是他在利益面前遵循了人类不劳而获的本能，才会在后来闹出了“乐不思蜀”的笑话。
在困难面前，我们要学会保持良好的心态，要学会选择正确的方向。要认清自己当前的处境，选择出最适合自己的“心灵所指的”方向。
正确地选择出自己心的方向，是我们成功的前提。
心的方向作文6
我是一只小鸟，过几天，我就要离开妈妈的怀抱外出流浪了。可是，我该何去何从呢?
妈妈跟我说，“人心是博大的，可以包容很多很多个梦想，可是有很多人却不晓得这一点。心一旦小了，世界也便局限了。孩子，来吧，跟着我去瞧瞧别人的生活模式吧。”
我们飞啊飞，飞进了一个空落落的小院子。院子一个阴暗的角落里藏着一个狗窝，里面有一只狗似乎无助地瑟缩着。有一股悲凉缓缓流过心间。我问狗狗说：“你为什么这么闷地躲在这个小房子里呢?”狗狗望了我一眼，轻轻地叹了口气。接着弱弱无力地说：“我很想离开这里啊。可是，我每次一逃出去，主人就会拖着长长的粗大的鞭子来追打我，每次我都被捉了回来，然后被打得遍体鳞伤。所以我学乖了，安静地躲在这里，哪儿也不去了。”“你一定会逃出去的!”，我鼓励他说，“再试几次吧，你一定会成功的，继续加油啊!”狗狗干脆闭上眼睛不理我了。
我只好无趣地跟着妈妈飞向了别处。这次我看见一个非常认真地画着画的中学生。他全神贯注，嘴角一直扬着幸福的弧度。终于他完成了一幅我认为十分唯美的油画。随即，我便跟着他回到了他家。我隐藏在暗处，看见他妈妈一脸凶恶，嘴里还似乎吐着什么难听的话。中学生一脸颓丧，低着头无声地接受了母亲所有的责骂，然后回房间去了。中学生变得十分悲伤，他把他所有的画和画具都扔了，还一边喃喃道：“有什么可能，什么可能?画画会有出息?好好学习考上大学就是我的本分了。”然后就把整个人埋进了作业堆里苦干了起来。
第二天清晨，当第一缕阳光刺破青空的`时候，我们又出发了。妈妈带着我来到了一片温润的草地上，上面有一丛蒲公英一直挺直着背脊遥望天空。我很好奇，便询问了她。她说：“我在等待飞翔，待风吹起的那一刻，我将迎风飞翔，飞到我想去的地方。这片草地永远不会是我的归宿，我要做的事还很多很多……”才说着，风就拂起了她的“羽毛”，她飞啊飞，飞到不知名的远方，寻找着她的梦想。
妈妈说：“人心是一朵花苞，它对梦想对现实的态度便决定了心的成长，自身的将来。”
我点了点头，心中便有了方向。我望着远方，想像着自己的将来。
心的方向作文7
如同漂泊船只出现在海上，海面不起一丝波澜；如同诗人踏步在雪上，雪上看不到一点红梅；如同孤单蝴蝶迷失在密林，林间找不到一枝玫瑰。
现在的我们正处在一个盲点。极昼与极夜交汇，我们是迷失在夜空的星，暴露在日光下的云。我们做不了选择，一步错步步错，我们失去了方向。
船只漂泊，是缺少风的领航，踏雪寻梅，是忘记了心的目光，孤蝶迷途，是启航时辩错了目标。我们之所以迷茫，是因为我们缺失了心的方向。
浮华世事，如大梦一场，我们消耗了大量时间与精力，怎么能接受庸庸碌碌过一生。也许我们会经历曲折与磨难，何不将磨难视为前进的力量。生存是没有绝境的，善于生活的人，定会有能力剪除心中的阴翳，不让它生根，不让它成长。当我们迷途时，我们要在未知的山路上采集珍果，辨识鸟兽，便会多得一份坚强与胆量。当我们漂泊在海上，我们要学会看星像，扬起帆，寻找风的方向。当我们置身白雪，我们要先学会欣赏那份纯洁，那种灵动的透感，闭上眼，一阵清香出入，沁人心扉，你便会发现你脚边的傲雪红梅。蝴蝶为何要空逐玫瑰，若是它不固执顽化，有其他生灵指引它，它跟随便会有其他出路可寻。
人生并不是无路可寻。只是心不动，你不懂罢了。这个夏天我们都会有不同的选择，成绩优异的人并不是就高枕无忧，万一有意外怎么办，成绩不出彩的人并不能只会唉声叹气，说句玩笑话就是“梦想是一定要有的'，万一见鬼了呢。”一些毫无希望的人并不能自甘堕落，另寻出路又有何不可。一切都是心态所决定。你呲笑一位诗人贬蔗后一个人居隐深林，孤独终老，他说他早饮甘泉，晚与天地共眠，与草木共生，与鸟兽为友。你从未放下那颗浮华的心，所以你学不会在逆境里生存。
去寻找那颗你丢失却从未获得的心吧，也许在荆棘遍地的密林后，栖息在落日的海平面上，遗落在你曾经走过的路边……总而言之，若你身在迷茫之中，陷入困境之时，请你去寻找心的方向。
高二:陈嘉君
心的方向作文8
登山估计世人皆知，用脚用手向着高高在上的峰巅前行，心里默念着名言：“世上没有比人更高的山，没有比脚更长的路。”
那一次，我们一家回湖北看望奶奶，爸爸领我和妈妈去了当地旅游胜地——武当山。
武当山以“四大名山皆拱揖，五方仙岳共朝宗”的“五岳之冠”地位闻名于世。我们开车走了四十分钟到达武当山脚下。下车后，看着蜿蜒曲折的山路如同发起挑衅的长蛇，似有“蜀道难，难于上青天”的豪迈。但越是这样我的心越是按捺不住，向着山顶而出发。于是我攥紧了拳头，几乎是拖着拽着父母，健步如飞地往上爬。
登上了山，脸上浮起一丝不屑的笑，心中说：“这座山与其他山也没什么区别。”可是当放眼一望，眼前的山路在召唤我前行的脚步，它俨然通向一座更高高在上的山。我的笑容一下子黯淡下来，心里如同石头落入水中一般泛起层层波纹。忽然，我对自己说：“前行，征服它！”于是再一次攥紧了拳头，再一次绷紧了神经，冲向这个全新的顶峰。
我们气喘吁吁登上紫宵殿，顾不上休息，第一件事就是环顾四周，看看有没有新的挑战者。果不其然，远处的山在召唤我前行的脚步。我就像一个战无不胜却久攻不克的将领，恼羞成怒。妈妈已经在怂恿我说：“可以了，够高了。”我说：“不行！”心中的倔强促使着我再次前行。可没有前行几步，双腿就像灌了水银的铁，沉重且失去了知觉。我心有余而力不足，只能望山长叹。
“你这样不停地前行下去，勇气可嘉。”下山的路上，爸爸笑着对我说。“你每一次都试图向更高的山峰前行，将自己的时间都花费在前行的路上，根本没有时间享受之前的前行所带来的成果。”爸爸稍微顿了顿，接着换成了一副更加庄重的语调：“所以说，你应该现在心中定好最终的目标，之后不是向着顶峰的`方向，而是向着心的方向前行！”
现在想来，只有坚持不懈且知足常乐，敢于获取且懂得放弃，逆流而上且激流勇退者，才是大智大慧，才是走向成功的真谛。
每当生活中更高的顶峰出现在与我的目标相悖的道路上，我都会对自己说：“向着心的方向前行……”
心的方向作文9
好似漂泊船舶出現在水上，海平面不了一丝惊涛骇浪；好似作家梯步在冰上，冰上看不见一点玉兰；好似孤独蝴蝶迷途在丛林，林中找不着一枝玫瑰花。
我们都正处于一个盲区。极昼与极昼交汇处，我们都是迷途在星空的星，曝露在阳光下的云。大家做不来挑选，一步错步步错，大家失去方位。
船舶流浪，是无风的引导，踩雪寻找梅，是忘心的眼睛，孤独的蝴蝶迷路，是出航时的讨论不符合整体目标。大家往往茫然，是由于大家缺少了心的方向。
铅华尘事，如大梦一场，大家耗费了很多時间与活力，怎能接纳碌碌无为过一生。或许大家会亲身经历坎坷与艰难困苦，为何不将艰难困苦视作前行的能量。存活是沒有绝地的，擅于日常生活的人，定会出现工作能力剪去心里的阴翳，不许它长根，不许它发展。当我们迷失时，我们要在不明的新路上收集珍果，识别禽鸟，便会多得一份顽强与勇气。当我们漂泊在水上，我们要学好看星像，吹拂帆，找寻风的方位。当我们置身于冰雪，我们要先学会赏识那份纯真，那类动感的透感，闭上眼睛，一阵芳香进出，沁人心扉，你便会发觉你脚旁的傲雪红梅。蝴蝶为什么要空逐玫瑰花，倘若它不执着顽化，有别的苍生引导它，它追随便会出现别的发展方向可循。
人生道路并并不是无路可寻。仅仅心没动，不了解而已。今年夏天大家都是有不一样的挑选，成绩优异的人并并不是就无忧无虑，万一有出现意外该怎么办，考试成绩不出色的'人并不可以总是愁眉苦脸，说句开玩笑的话便是梦想是一定要有的，万一撞鬼了呢。一些陷入绝境的人并不可以自暴自弃，另择发展方向又有何不可。一切都是心理状态所决策。你呲笑一位作家贬蔗后一个人居环境隐森林，孤独一生，他说道他早饮甘泉，晚与乾坤共眠，与蔓草相互依存，与禽鸟为友。你从没学会放下那颗铅华的心，因此你学不懂在挫折里存活。
寻找那颗你遗失却从没得到的心吧，可能在荊棘满地的丛林后，栖居在日落的水平面上，遗失在你以前一路走来边总得来说，若你身在茫然当中，举步维艰之时，你要寻找心的方向。
心的方向作文10
很小的时候，我的理想就是在大城市做一名出色的人民教师；随着年龄的增长，我的理想发生了变化：成为一名人民教师的信念依旧坚定，只是我却不再羡慕那高楼林立、窗明几净的大城市的学校了，我的心跨过千山万水，紧紧地系在祖国西部的贫困山区。
不久前，一次偶然的机会，妈妈带着我去拜访一个远方的亲戚。于山丘绵延起伏的地方，我们发现了一所非常简陋的学校，狭窄的山道上几个蓬头垢面的孩子在艰难的前行，刚下过雨的山路又湿又滑，几个人深一脚浅一脚的走进了那道只能打开一半的笨重木门，他们身上背着几块破布拼成的书包，大孩子的手紧紧地挽着小孩子的手，那一道道锐利而坚定的`眼神深深地刺入我的内心。
一股神奇的力量驱使着我们走进了这个连像样的大门都没有的残破学校，学校的学生并不多，刚刚来的那五六个孩子几乎已经是学校的全部学员了。这些和我差不多年纪的孩子见到我们，眼睛似乎瞬间变得更加明亮了，我从中读出了无比的羡慕与渴望。
学校里只有一名老师，也就是校长黄老先生。他脸上带着浓浓的倦意，尽管如此，他还是很热情的接待了我们。临近分别的时候，他紧紧地握着我的手，对我赞不绝口，夸我长得漂亮，说我的眼睛明亮纯洁，他最喜欢灵动的孩子。
回家之后，我几次在梦境中走进那所破旧的小学校，与那些可怜的孩子在一起玩耍。一个念头在我的心头悄悄升起，那便是好好学习，考上理想的大学，用丰富的知识武装自己，然后走进大山当一名人民教师。
听从西部支教回来的姐姐给我介绍，山区条件艰苦，缺水缺电，网络也十分不便利，交通也不发达，同时山区教师师资源十分缺乏，一个老师要教两三个班级，每天有大量的作业需要批改，还得进行家访，劝说那些早早辍学的孩子重返校园。
即便如此，我去山区当老师的念头并没有动摇，却是更加的坚定，因为这是我的理想，是我奋斗的目标，一直指引我前进，成为我心的方向！
心的方向作文11
我们学校里有着几十名老师，每个老师的教学方式和教学风格都不一样，也许这和每个老师的性格有关吧，下面我要说的就是我们四年级的班主任--唐老师。
唐老师是一名年轻的女老师，也许是我们太调皮了吧，她总是在我们面前装成很严肃的样子，但我们知道她其实很关心很喜欢我们的。老师考虑到我们在学校的安全问题不让我们下课在走廊上奔跑，但是每当听见下课铃的时候，我感觉我内心的“小宇宙”就要爆发了，记得有一次下课，我实在没能控制住我的“小宇宙”，和几个同学疯狂的玩起了“鬼抓人”游戏，当我们玩的忘乎所以的时候，班长记下了我们的.名字……回到班级后，我们在黑板上看到了自己的名字，心里极为忐忑不安，心想“完蛋了，这下小宇宙要彻底被唐老师浇灭了！”过了一会唐老师走进教室，我当时紧张的头都不敢抬，就听唐老师说：“黑板上写着名字的几个同学，下课去我办公室……下课后，我们几个人如同泄了气皮球，垂头丧气去了唐老师的办公室。到了那里之后，老师叫我们各找一个位子坐下来开始抄课文，这一写我们就写了三节课，老师终于叫我们停下笔来，在离开办公室之前，唐老师语重心长的跟我们说了一句话：“你们为今天的错误得到应有的惩罚，我希望你们以后能牢记教训。但今天你们抄的课文，你们的付出，不会白费，终有一天会得到回报！”从那天起我就深深地记下来这一句话，每当我学习觉得累，心烦意乱的时候，就会想起唐老师的这句话，虽然唐老师只做了我们一年的班主任，但她对我们的谆谆教诲我一定会永远铭记在心。
“台上三分钟，台下十年功”现在的我们犹如一只刚刚学会起飞的雏鸟，未来我们将会面临更多的困难和挑战，“只要我们付出，一定会有回报”，我想终有一天我一定会变成一只雄鹰，在广阔的蓝天里展翅翱翔！