快乐的我作文

快乐的我作文15篇（优选）

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的快乐的我作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

快乐的我作文1

　　快乐是什么？是糖吗？小时候总爱问这个问题。妈妈微笑地说：“快乐的味道跟糖一样但它又不是糖，而是……”长大以后我知道快乐是什么了，它是……。

　　奶糖篇

　　爸爸，妈妈和我是幸福的一家，爸爸每天在工作，我背着书包去学习。妈妈背起了“后勤”的工作，一手好厨艺经常得我和爸爸的赞扬。爸爸妈妈关心我，爱护我。我会好好学习。快乐在一家人眼里是甜滋滋的奶糖味。

　　草莓糖篇

　　我和表弟表姐虽然有时会争吵，但我们珍惜眼前时间，因为他们马上要回上海了。上次我们正愁没有东西玩时，“鬼精灵”表弟一只手放到脑勺后，另一只手放到另一边肩膀（这是他思考的动作）。突然他眼睛一亮，大声说：“牛皮筋、牛皮筋……。”我们二丈和尚——摸不着脑袋，异口同声地问：“干什么！”他见我们没明白做了一个“跳”的'动作。我们马上想到了。从房间扯来一根牛皮筋1人一组开始玩。在玩的过程，我时不时地会被他们俩说上几句，为啥？因为我跳得太不行了，而且拖延时间。但我们玩得还是很起劲，我和表弟不行，只好俩人就盯着表姐每一个动作学……。跟他们在一起虽然有时会说上几句，但那种又甜又酸草莓糖味的快乐让你难以忘记。

　　开头时跟你们说快乐是什么该揭开谜底了，快乐是——一种享受！哈哈……。

快乐的我作文2

　　马上毕业，这是我们在一起的最后一个“六一”节，也是我们的最后一个“六一”节，“六一”是儿童节，但是恐怕我们过了这个“六一”节之后，我们就不再是儿童了吧？可是，我却想时间会倒流，让我再次回到小学一年级的时候，那时的我们，是多么的快乐、多么的自由、多么的.无拘无束……

　　——题记

　　毕业了，在回忆，在留恋，在告别，在……毕业了，我们舍不得、我们在哭诉，我们不想离开，我们告别朋友，我们做永久的留念……我们怀念在这里的点点滴滴、我们幻想我们的未来、我们留恋这里的一草一木，我们愿永久让我们的笑声在这快乐的校园里飞逝……

　　“六一”节，将会成为我们最美好的回忆，这是我们在一起的最后一个儿童节，我想我们能开开心心、快快乐乐、自由自在、美美满满，我想在儿童节这天，让我们这个班集体真真正正的团结在一起，我们共同玩耍，我们共同歌唱，我们共同欢笑……在那天，我想让我们的班集体里，不再有吵闹声，而只有同学们之间的团结的笑声……

　　我不想这只是我的幻想，我想这能变成真实的事实，我想让我们这个班集体中的每一员能在彼此的脑海里留下美好的印象、美好的回忆……

　　过了这天，我们或许会很难相见，但这并不代表我们不能记住彼此，虽然她们不会永远的在我们面前，但是我们会永远把他们既在我们深深的脑海里……

　　永远……永远……

快乐的我作文3

　　我，每天都很快乐，一会儿去姐姐家玩，一会儿去睡大觉，一点也不烦闷。

　　有一天，我又去姐姐家玩，到了姐姐家，听姐姐说，她要去爬泰山，这下我可更高兴了，我以“光”的速度，跑到了姐姐面前，对她说：“我也去！”姐姐说：“可以呀。”后来，我和姐姐一起去登泰山，“泰山的景色太美了。”我不禁脱口说道。后来，我爬到中天门就不行了，“我的脚呀！”我大声喊道。脚都磨起了泡。我们只好坐了缆车上山去了。

　　刚一上缆车，我很害怕，我真想打退堂鼓。最后在姐姐的鼓励下，还是坐缆车上了山。到了山顶，我都看呆了，大街太美了，山顶上的街，所以叫“天街”。我们又爬到了玉皇顶。在回来的'路上，我们还买了泰安名吃——煎饼卷大葱。真是好吃啊。

　　还有一次，妹妹叫我一起去游泳，我准备好了游泳衣和救生圈。我以前只游了一次，没有学会游泳，这次，我一定学会。开始，我们到了浅水区，我觉得水太浅了，又到了深水区，经过努力，我终于学会了游泳，真快乐。

　　怎么样，我每天都很快乐吧？想不想和我一起分享快乐，那就来找我吧！

快乐的我作文4

　　童年是多彩的，就像海边美丽的贝壳。童年无忧无虑，就像一个整天嬉戏的波浪娃娃。童年是纯洁而甜蜜的，就像山涧里清澈的泉水。

　　说到童年，我记得那次活动。我记得那个自学的晚上，冯先生说他在玩一个“拼凑”的'游戏。当全班听到这个游戏时，他们都很兴奋。我们拿出四张纸，在上面写下了时间、人物、事物和地点。我写道:秦始皇时，周睡在床上。我在心里想:如果有人在战场上写作，而不是在战场上睡觉，那他就会被踩死。冯先生第一个请惠今抽烟。惠今在四个盒子里各抽了一支。他一打开它，就皱起眉头，犹豫不决。我猜:惠今不会抽自己的名字，对吧？否则他不会这么尴尬。冯老师看到他已经很久没有读书了。他走过去看了看。他忍不住笑了，但他仍然被鼓励去读书。惠今大声说道，“15年后，我成为了地下组织的主席。”当惠今读完时，爆发出一阵笑声。我笑着想:当他明确地说他能写自己的名字时，谁会如此狡猾地写“我”？然而，当狐狸的尾巴露出来的时候，他就是金。我看到他被暴露了，这很尴尬！只在桌子上谈笑。我画的是:一年后，黄星宇在竹罗公园被吓死了。嗯？黄星宇遇到了什么？它是怪物吗？恐龙？这让我迷惑不解。然而，仍然有很多人和很多权力。在我们的小组讨论中，“它可能是猪八戒”、“它可能是僵尸”和“它可能是鬼”。我们考虑了各种可能性，笑着说“哈哈哈”。

　　童年多姿多彩，童年的乐趣是多彩的贝壳，撑起我童年的欢乐。

快乐的我作文5

　　读书给我带来了快乐小时候，我喜欢听妈妈讲故事，听完一个还想再听一个。我很佩服故事里的主人公，他们有的很勇敢，有的很聪明。

　　有时候，妈妈没空给我讲，我就想：等我上学了，我要读好多好多的书。上了一年级，我学会了拼音和一些汉字，我自己能读故事书了，我非常快乐。妈妈给我买了？格林童话？和？安徒生童话？，我看书的时候，常常被故事里的情节吸引住了，而忘记了吃饭。我喜欢善良的灰姑娘，同情卖火柴的小女孩，更喜欢聪明的'司马光，觉得坐井观天的青蛙非常可笑我觉得读书真好，读书给了我知识，给了我乐趣。

　　我们小学生在成长的过程中，都有快乐和烦恼，我就是这样的。

　　我报名参加了小提琴培训班，弹得一首首优美的曲子使我很快乐、快乐，那些弹得不好的自然就有信心弹好了。

　　但我也有烦恼，比方，现在的小学生，不仅有堆成高山的作业，还要做父母买来得的试卷，真是哑巴吃黄连——有苦难言啊！在学校里，老师布置着作业，这作业非常多，我手都写软了。好不容易抄完了语文作业，数学老师又进来布置数学作业，我这几天都浸泡在这作业的海洋里。我烦恼极了。

　　我们都是小学生，都应该享受更多的快乐而少一些烦恼，我相信这一切都会改变。

快乐的我作文6

　　“书”，一个大家多么熟悉的字眼，我们每一个人都离不开它，和它相依相靠。古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我也在寻找着属于我自己的黄金屋。

　　还记得小时候，我总是爱缠着妈妈给我讲故事，我似乎变成了妈妈的“小尾巴”，所以隔三差五妈妈就会给我买几本书本回来。进入到小学阶段，随着识字量的增加，也从开始的故事书变成了各类作文书，历史书，百科知识等等……每当完成作业空闲时，我都会拿起我的那些“葵花宝典”沉浸在书的世界。

　　记得有一次正看的着迷时，妈妈在客厅连叫了我七声都没有听见，事后还是妈妈告诉我的。俗话说：“洁白的扬帆，书是一望无际的海洋”我犹如一条活泼的小鱼儿，欢快地在书的海洋里游动。书看得越多，就能遨游的越远。你能说读书不快乐吗？

　　书是人类进步的.阶梯；书是人生的伴侣；书是人类的教师；书是知识的海洋。书给我带来的是一种享受，有些同学觉得读书十分枯燥，而我却不这么认为，读书是一种快乐，在书的陪伴下，我们茁壮成长，还让我们享受青春！

快乐的我作文7

　　我终于盼到上学了，妈妈给我买了一个精美的小书包，我给书包起了一个好听的名字，叫做“快乐书袋”。

　　我的书包里里外外一共有6层，可以装很多很多的东西，比如说装跳绳、鞋套等等一些东西。书包上的图案是米奇和米妮坐在热汽球上不停地向我招手，地面是碧绿的青草。

　　每次在学校里，课间我不想出去玩的时候，就用自己带的干净的小抹布把我的书包全身都擦一遍。快乐书袋里装着我学习的好伙伴，各种各样的书本，每次我拉开拉链时，心情好得不得了，正是因为有了他的陪伴，我的学习成绩一直都名列前茅。

　　有一次，我和妈妈在看电视，妈妈突然问我：“欣欣，书包保存得干不干净啊？”我回答说：“OK，没问题！”妈妈不太相信，拿过来一看，真是挺干净，从妈妈竖起的.大拇指缝隙里，我看到小书包正在朝我微笑呢！

　　我的书包还有一个功能是可以让我减轻负担，因为那个书包是可以拉着走的。背书包的两个带子上面，有一个专门系红领巾的位置，设计者想得多周到呀！

快乐的我作文8

　　读书可以增长我们的知识，让我们的语言更丰富。当然，我也读过很多书，并因此而十分快乐。

　　刚开始读书时，看着那些让人头痛的文字，十分无味、枯燥。可是，当我认真看起书时，发现里面的故事情节十分好看，书里有喜有悲，有愉悦，有沉重。读书时，会有一种新的知识流进我的脑海里。

　　读书，文章里的好词、比喻句、排比句、拟人句等，都能帮助我们写出更好的文章，因此，我们一定要多读书。

　　“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”这是毛泽东爷爷说的一句话，告诉我们要多读书，读好书。“读书破万卷，下笔如有神。”这是诗人杜甫说的一句话，告诉我们如果要写好文章，就要多读书。

　　每当我看到好词好句，我就会拿起笔记本来做摘抄，把那些能够透露作者内心真情的、描写美景的.句子摘抄下来。我也把那些好的词语抄写下来，然后再用词典来查意思。最后再把读完这本书的感受写下来。这也是一种读书的方法。

　　现在，正是读书的大好时光，就让我们多读书，读好书，认认真真地去读书吧！

快乐的我作文9

　　快乐，是被老师表扬后的喜悦；快乐，是绞尽脑汁解出一道数学题；快乐，是拥有真挚的友情；快乐，是有一个温暖的家……每个人对快乐的理解不同，而我，把学习作为我的快乐。你们一定会感到疑惑：学习怎么能作为快乐呢？

　　每当我背上书包去上学时，我的脸上，总是会有甜甜的'微笑。到了学校后，我就会进入状态：先整理书包，在准备好第一节课要用的东西，最后准备出操。

　　‘叮铃铃——’悦耳的上课铃声响起，我回到座位，坐得笔笔直，大声得和同学们一起背古诗。老师走上讲台，我感到开心：今天又能学习新知识了！在老师讲课的时候，我的目光一直在老师那儿，要不然，就是在黑板上。当老师讲到重点时，我就拿起笔，认真地记在了书上。我积极举手发言，认真听讲，有时候竟然还不愿意下课呢！

　　下课了，我坐在座位上写作，看书，复习今天上课所学的知识。我的脑子里还接二连三地蹦出许多关于课文的问题。当我一个个地把它们解开时，感到快乐，脸上浮现出了欣慰的笑容。如果有题目实在不会，那就只能去问老师啦。当老师告诉我题目的答案时，我才豁然开朗。

　　这就是我的快乐！你的呢？

快乐的我作文10

　　“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么起得这么早？”

　　Hi，我是一株快乐的向日葵。每天我对着充满朝气的太阳伯伯。太阳伯伯每天都给我讲着他在天上的所见所闻。有一天，太阳伯伯给我讲了这样一个故事：

　　我的祖先本来是天宫的百花仙子。有一次王母娘娘过生日，要我的祖先去采摘蟠桃，由于我那贪吃的祖先偷吃了王母娘娘的蟠桃，所以被贬凡间变成了想现在的向日葵。百花仙子一心行善为人类献出自己的百花籽，感动了天庭众仙更感动了玉帝，所以他叫我来照顾你们这些小鬼。

　　“太阳伯伯，我要多做善事，也向我的祖先一样。

　　这时小鸟来了，小鸟唧唧喳喳的向我问好。

　　花朵不愿意了，说：“你不就比我大点儿、高点儿吗？脸上那么多麻子，让谁说你也没我漂亮呀！我没有理会她因为我知道那所谓的“麻子”是人们栽种我的目的。一年后我终于长成大向日葵了、我长出了葵花籽，人们乐呵呵的`吧我脸上的麻子拿掉，我又变漂亮了，至于那些花，都被卖掉了。我的身边都是我的孩子，终于有一天，我又见到那朵花了，她被一个小姑娘插在头上，慢慢的它枯萎了，被小姑娘扔在了房子旁边，她死了，是她的傲慢埋葬了她，我为她感到惋惜。

　　太阳当空照，草儿对我笑。

　　现在我依然是一株快乐的向日葵。

快乐的我作文11

　　我屏气凝神，双眼紧紧看着对方，那只，蓄势待发的球。空气仿佛凝固了，地球好像不转了，只有那沉闷的呼吸还环绕在耳畔，眼睛紧盯在身上。

　　场上，在灯光的强光下，眼睛不时折射出晃眼的亮。我的目光坚定，双臂张开，步成“弓”字。手中是那越握越紧的球拍和光润的汗水。

　　“开始。”妈妈一声令下。“对手”爸爸以神速来了个“飞球在天”。那羽毛球先是上，那姿态如一个芭蕾舞者，一边旋转一边飞翔，后是下落，如虎扑牛般，那身姿带着一股劲风，扑面而来。

　　我也不能示弱，在羽毛球即将触地的一瞬间，以迅雷不及掩耳之势来了一招“爬地虎”，将羽毛球一拖，接着一串“蜻蜓点水”，轻轻一抛，羽毛做了一个只有爸爸见势不妙，以百米冲刺的速度冲了过去，那情景犹如抱一个摔倒的.婴儿和一块块将要碎一地的完美翡翠，然后轻飘飘的一接，后而重重一抛，羽毛球像火箭一般，直冲五米高空。

　　专业舞者才能做的连续三空翻，斜坡向下，轻触了一下球网，向爸爸那儿一滚，以两秒的速度垂直下滑。

　　我却因“高”得福。看见球在25米的地方，一个火箭跳，手一摆，拍子一扣，球就如脱缰的野马，向地面打去。

　　爸可接着，戏剧一般的一幕发生了，爸爸利用球拍杀了个“回马枪”，我屡占下风，球飞过这飞过那，尽管我拼命翻转，可球却离地越靠越近，羽毛球碰地啦！

　　爸防不胜防，羽毛球碰地了。

　　我咬牙积积分，爸爸也屡发猛攻……

　　回想起上周六，我不禁有些殷切期望下一个周六。

快乐的我作文12

　　我们班的那些事！就是说三天三夜也说不完，今天随便挑几件事讲讲吧。

　　首先，先介绍我们班的同学如：徐焕新、刘中港、陈泽林、魏文杰、王森等虽然他们学习成绩不是很好，但我感觉他们打篮球的样子，挺酷个个球技都很好，刘中港和陈泽林他们个子很高。三分球轻轻一投就投了进去，你说他们很不错把！

　　还有我们班的这几位纪律班长，都很负责任。如果上自习有同学说话了，班长总是说：“如果你再说，就让你抄一遍诗。”顿时，教室里鸦雀无声，连掉根针都能听见。可是，班长刀子嘴豆腐心，有时看同学们非常辛苦，就会说一些笑话给他们听，别的班的班长口头禅是别说了，而我们班的`却不一样，班长却说：“真丢人。”说完同学们捧腹大笑。

　　再来说一说我们的学习班长吧，那肯定是刘鹏飞啦！同学们有不会的题呀！他总是耐心地跟同学们讲解直到同学听懂为止。他虽然学习很好，但他管不住同学们，于是，他就说：“拜托帮忙管一下。”我就大喊一声“别说了！”

　　同学们立刻闭紧了嘴巴，他说：“真是老将出马，一个顶十个。”我冲她笑了一下。

　　这就是我们的班级，有酸、有甜、有苦、有辣，如果你来我们班，我会介绍几位朋友给你认识，期待你的到来！

快乐的我作文13

　　如往常一样，早早的起来，习惯性的打开电脑。双击开文件夹MUSIC，好久没有听歌了，林俊杰的的《原来我不帅》，周杰伦的《范特西》专集，漫长悠扬的天籁之音，新潮酷劲的魅力天王，很快改变了我百般无聊的情绪。

　　每一次听到他们的歌曲网，心情都不会失落平静。喜欢读他们的歌词，即使没有曲调相和。我从来不会安安静静的听歌，他们飞扬的声音总会让我想起他们在舞台上炫歌炫舞，我也不由自主地跟随，即使像只鹦鹉，或者像个猴子，我都不会脸红，这是我的爱好……我喜欢每一个走在艺术歌坛的明星，因为他们都在走自己的路，唱自己的歌，唱自己的'心情，或者唱自己的感伤。我喜欢夜深人静的时候，翻出他们的唱片，靠在高背椅子上，高高地扬着头。然后，开始聆听……每当我打心底的喜欢上一首歌时，总是羡慕佩服那背后的写作实力。我一直视他们为天才，可以写出那么多优美动人的歌词，编出那么令人神迷的韵律。我想：作家可以写出千百年流传的文章，之前还要依靠那突如其来的灵感，作词作曲家也要依靠这种突如其来的灵感吧，于是，在喜欢他们优美的旋律之外，我又不可知否的喜欢上了他们的这种“难能“可贵。

　　大红大紫的明星唱了许多歌，作为听众的我也听了许多歌，学了许多，也领悟了许多歌曲的灵魂。喜欢有灵魂的音乐，喜欢将他们称作音乐的声音，他们创造了音乐的思想，创作了音乐的灵性。

快乐的我作文14

　　我们就像两条平行的线一般，永远的陌路，即使非要强迫我们互相交错，日子久了，我们终究要分开。

　　－－题记为了维护那段易碎的友情，我真的付出了那么多，那么多，我感觉自己真的好傻，平行线永远无法相交，我为什么要强迫？放开手，我们只能行走在属于自己的道路。我们拥有着那么多的回忆，曾经，一同欢乐，一同哭泣；曾经，树阴下的交心，阳光下的嬉戏。她永远是那样天真可爱，我好喜欢她，好想用心当她一辈子的.姐姐。

　　曾经，我为她笑过，为她哭过，欢笑荡漾在脸上如此甜蜜，泪水静静流下又是那么苦涩，付出这所有的一切，只为把她留在身边，我喜欢这中自私。

　　但只是因为一个小小的误会，我们分开了，尽管我用尽全力想挽留。

　　现在，我发现以前为她做的一切都是无用的，她，依然选择离开。我看着她冷漠的眼神，听她敷衍的话语，寒意从脚底传遍整个身体。

　　我无奈的低头苦笑，原来，我们的结果依然如此。

　　每次看她亲密地挽住她新的朋友，她可爱的笑容为别人而绽放，我看着，总是忍不住把她身边的人幻想成自己，只当曾经的回忆是一场梦。

　　相交的平行线终究会分开，强迫的友情终究会凋落，我们的结局只能用一串省略来替代，曾经的回忆早已灰飞烟灭……

快乐的我作文15

　　我是一棵粗壮的大树，是一棵为人们撑伞、供人们乘凉的大树，是一棵与小鸟做好朋友的大树。

　　每天清晨，小鸟把我从梦中叫醒，发现调皮的露珠宝宝正挂在我的身上。当第一缕阳光照在我身上，感到万分温暖。阳光透过我密密层层的枝叶，在地上洒下了一朵朵金色的花儿。

　　在一个夏天的'上午，晴朗的天空突然乌云密布，接着就下起了倾盆大雨。那些在路上行走的人们飞快的向我跑来，纷纷躲到我的“大伞”下来躲雨。夏天的中午，骄阳似火，人们都喜欢到我的“遮阳伞”下来乘凉。有的小朋友在玩游戏，有的大人在给孩子讲故事，有的大人在聊天……

　　有一天，我感觉我的脚有点痛。我痛苦难熬的样子被一只助人为乐的小鸟发现了。小鸟关心地问：“大树哥哥，你怎么了？”我痛苦地回答：“我的脚好痛，请你去帮我把啄木鸟医生请来吧！”小鸟爽快的答应了，马上飞走了。不一会儿，啄木鸟医生气喘吁吁的飞来了，问明情况后，几下就把我脚里的虫子全部吃光了。我谢过啄木鸟医生后，邀请小鸟到我的树上做窝。

　　这就是我，一棵快乐的大树！