猜猜她是谁14篇【荐】
猜猜她是谁 篇1
瞧!那个正趴在课桌上看书的女孩儿是谁啊?性格内向而腼腆的她最喜欢紫色的衣服;紫色的鞋子;紫色的……因为啊,她是一个紫色狂人,恨不得让世界每一个角落都充满紫色呢。对于学习,她比较偏科。喜欢语文、英语,十分讨厌数学,因为她讨厌动脑筋计算。她热爱劳动,你每天都会看到她在马不停蹄的帮妈妈做家务呢。
她在体育方面,擅长跳绳与踢毽子,每次在比赛中,都能取得不错的成绩。她对文艺特别感兴趣,酷爱手工与书法,每年都会被评为“书法小标兵”。她热爱读书,特爱读闲书,并从中获取了不少的知识。她曾说过:“阅读是一阵风儿,帮我打开智慧的门窗;阅读是一双非凡的羽翼,把我带到浩瀚无际的知识天自由翱翔。”
对于她来说,友爱无价,胜过一切。因此,她十分乐于助人,在别人遇到困难时,总会挺身而出。可谓是“拔刀相助,在所不惜。”她的爱好是是写作,她曾经为了一篇佳作花费几天的'精力。即使没有成功,她也不会气馁,只会在更加钻研,她坚信坚持就是胜利,做任何事都要有坚强的毅力才行。然而,她最大的愿望就是让自己的作品在创刊上发表。
她还有一个宏伟的理想,希望自己将来当一名高尚的教师,给予那些无知、顽皮的孩子们知识与力量,让他们懂做人,懂道德。在人与人的接触中,感受那些美好品质的弘扬,让我们的社会更加和谐,让我们的世界更加美好,处处充满欢笑声。呵呵,你想知道她是谁吗?不跟你卖关子了,言归正传,其实,她就是我。一个抱有远大志向的女孩儿——陆清梦。希望我能像动画片里的陆小果一样受大家欢迎。你愿意跟我握手交朋友吗?我可是朝思暮想朋友满天下啊!
猜猜她是谁 篇2
她是一个会体贴人的小女孩,不太爱说话;她有着一张文静的面孔,嵌着一双不大但有神的眼睛,留着整齐的短发。她是我最好的`朋友。
她十分会体贴人,在上小学时,她早上都会送她的两个妹妹一起上学,放学了,她会在校门口等妹妹们,然后一起回家。记得有一次,去她家玩,我和她一起做作业时,发现她不仅要完成自己的作业,还要负责教她妹妹做作业。我心想,她可真是一个了不起的姐姐呀!她有一颗会体贴人的心。
我是个小糊涂虫,时常忘记抄作业,即使抄了,也是少了这项,或是丢了那项的,所以,几乎每天晚上,我都要打电话给她问作业内容,她总是耐心地告诉我。有时,我在电话里问她不会做的数学题时,她会一遍又一遍地教我,知道我明白为止。她简直可以算是我的小助手了,呵呵。
还有一次,班里要买班服。她虽然不是班干部,但她却热心地帮助我和实习老师联系卖家,什么价钱,单件买,还是一套买等等,而且还给我们提了一些很好的建议呢:就是在衣服上能加印上我们五班的标志“五”字,这样才能代表我们班,不然,就是一件普普通通的短袖了。她把联系的情况都用短信发给我了,简直帮了一个大忙,我真要好好谢谢她。
她不仅乐于助人,还很守时。记得一次,我们约好7点10分在大榕树下等。但那天,我起来迟了,10分了,我还在刷牙洗脸,心想,这下迟到了,快!我一手拿牛奶,一手拿面包,飞快跑下去。我看到了等了我已久的她,一副着急的模样。我加快脚步,冲过去,忙向她道歉,并谢谢她能在这等我。她笑了笑,和我一起上学了。
她就是这样一个小女孩,大方、开朗、乐于助人,很守时,是我特别好的朋友。
大家猜出她了吗?她就是刘舒恬。
猜猜她是谁 篇3
猜猜“她”是我们班的哪一个呢?
她是一个害羞、说话细声细气的人。她刚转学过来时,课间总是默默地坐在那儿看书,当我问叫什么名时,她很小声地说出来,几乎让人听不见。我和旁边的董颖根本就没听见,又不好再问,我俩只好相视而笑。她好像知道了什么,脸微微泛红,有些害羞。慢慢地我们熟悉了,她才开始和我们说一些话,但好像每次说话时都是我们一问,她一答。
她是一个很有礼貌、温文尔雅的人。有一次,是上思品课,老师把答案抄在了黑板上,她有些近视,看不清楚,就叫我给她念一下,我就给她念了一会儿,完了以后,她就小声又很认真地说:“谢谢你了!”我只是笑一下。我多次告诉她了,不要这么客气,可是每次她都记不到。不管是什么事,只要你有一点点地帮助她或借她一枝笔什么的,她都会真诚地对你说“谢谢你啊”。
她是我们班的一位典型的淑女,特别的文静。无论是她初来乍到之时,还是现在,她都一如既往地符合淑女的标准。但是,了解她的人都知道,她还有很“霸道”的一面,她也会跟好朋友轻微地的打一点小架。她的.手很有力气,这对她有一些帮助。记得有一次,我们几个女生准备比赛扳手劲,我们看她文文静静的,肯定没什么力气,谁知她后来竟把我全部扳倒了,成为女生中的大力王!真是令我们大吃一惊。
我们曾经开玩笑,说她很像英国的那个首相“撒切尔夫人”,真的很像,特别是头发和眼睛。她的眼睛我也喜欢,特别是瞳孔,仔细一看微微泛蓝。还有她的刘海,很适合她的脸型和风格。
你们猜到“她”是谁了吗?没错,“她”就是我们班的李瑾。
猜猜她是谁 篇4
“吱……吱……”什么声音?不用猜,准是他又在扭动魔方发出的声音。
他,一个时常满脸通红,像刚上蜡的红灯笼一样的小胖子,他是我很要好的伙伴,我们从小玩到大,算得上两小无猜了吧。他眼睛小得跟蚂蚁一样,笑起来更是眯成了一道缝。他可幽默了,为什么这么说呢?
记得,在一次社会课上,一位面相十分和善的胖胖的老师来教我们?这次我们班的"调皮大王"——豪可抓住了机会,老师正讲着不能侵犯别人人身权的时候。豪灵机一动,肆无忌惮地说"那你们老师以后不能惩罚我了,不然就犯法了。"这位老师并没有被这个问题惊到,也是当仁不让,斩钉截铁地说“我不惩罚你,我留你学籍,让你永远毕不了业”这时他也语出惊人地说道“这真是活到老学到老啊"!当时全班同学都笑得前仰后合。豪也摸了摸脑袋尴尬的笑了。
他是一个性格多变的人,尽管整天笑容满面。可只要别人稍微惹怒了他,他心中的怒火就会立即迸发出来,丝毫不逊于火山爆发。还是和豪相关的`事件。自习课上,他正在认真的做题,正好遇到了一个难题,正处于冥思苦想的状态,不识时务地来骚扰他,这正点燃了他心中的怒火,第一次稍有些生气,第二次那团怒火已到喉咙中,第三次已完全被激怒,为此他俩大打出手,见状,我赶紧去拉架,正巧班主任进来了,这才避免了一场恶战,否则后果真不堪设想。事后,一场惩罚在所难免。
“学痞”这个称号太适合他了,他很聪明,但每次考试,不管他努力程度如何,成绩总显得不上不下,处于尴尬境地。说到他聪明还有一点,他魔方玩得很秀,两分钟之内能全部复原,每次我看他玩的时候都是眼花缭乱。
幽默的话语,易怒的性格,聪明的头脑,眼小,小胖子。你猜到她是谁了吗?
猜猜她是谁 篇5
一阵美妙的歌声传来,动人的旋律回荡在你的耳边,你忍不住会问道:“这动人的歌声从谁的嘴里传出来呀?这会是怎样的一个人呢?”
“哟!大小组,今天怎么又换一身行头呀!”看:身穿一身大花裙,脚穿一双红皮鞋,头戴一个夸张的红发卡,伴着预备铃声,摇头晃脑地走了进来,紧接着教室里就会响起一阵雷鸣般的爆笑。而她却看看这里,望望那里,好像周遭所有的一切,对她来说都是新鲜的!以至常常同上课铃声一同落座,同学们下课后都互相打趣说:“看,李小姐每天都好像进了一个新教室,总有看不够的新奇劲呀。”而“迟到大王”的`称谓也就这样叫了出来。
“时尚达人”的称号也非她莫属,每天不是别这样的一个卡子,就是换那样的一个头花;不是穿一件大花裙,就是着一条小花裤,花样百出,层出不穷呀!每天都会以全新的模样出现在我们面前,好像不是来上学,而是参加赞美大赛的呀!
“改装大师”的名声也是她,她总会把两件你看起来没多大关系的物件穿在一起,而且十分巧妙。比如说:铃铛、头花看起来没多大联系,而她却能将她变成一个可爱的小熊;一个挂链、一面小镜子,她能改成一个美丽的镜子手镯,多么的心灵手巧呀!
可是为了改装这些小饰品,她可是付出不少的代价的。有一次,老师正在讲解一道难题,大家都在聚精会神的听着,而她正为那个镜子手镯而发愁呢。老师已经注意到她了,就让她回答问题,而她还是一头雾水,不知所措。东张西望,左顾右盼的样子让大家忍不住哄堂大笑,从此“迷糊蛋”的好名声就花落她家了。
不过,最让人难忘的还是她动人的歌声,那声音十分童真,充满意趣,那歌声使人欢快,让人放松心情。小到音乐课,大到六一儿童节的文艺演出,她都是我们班的文艺实力强将。
我相信写到这里,你可能对她有一些了解了,一个即可爱又搞笑的小女孩的简笔速描画像已经浮现在你的脑海中,但让我记忆深刻的还是她那优美的歌声,你猜到她是谁了吗?
猜猜她是谁 篇6
她,是我们班的班长。她个头中等,有一头乌黑的头发,一张白皙的脸庞上挂着一对弯弯的柳叶眉,还镶嵌着一双水汪汪的双又大又警觉的眼睛,戴着一副眼镜,老师不在时,她就像一位警察,时时刻刻监视着每一位同学,她还有一张红润的樱桃小嘴,她的歌声优美,每次音乐考试她都能轻松的拿到100分的成绩,她学习成绩特别好,是我们班的数学课代表,她每次考试都可以拿到门门高分的好成绩。她可是一直我在学习中最强大的对手。
我的.对手,她学习认真仔细,一丝不苟。她是我们班里学习最好的学生,在这次英语考试中,因为我的粗心大意,100分与我擦肩而过。英语试卷上,我把kind写成了kink,错了一道不该错的题,导致我考了98分。数学试卷上,两道计算题没有认真检查验算,两道题算对得数没带单位,导致我考的分数不仅让我自己都难以相信,更让老师跌破眼镜,而她却步步为营,英语取得了100分的好成绩,数学取得了高分成绩。果然是细节决定成败啊!
我的对手,她勤奋好学,持之以恒。课上,她积极回答问题,对于每道题她都胸有成竹,做到对答如流。老师布置的课堂作业总能认真完成。遇到问题虚心改进,与小组内的同学积极讨论。课下,每天早上她就像我们的起床“闹钟”,第一个起床按时打卡学习,多少次我都想超过她,可她起得永远是那么早,认真履行着她班长的职责,她始终是以身作则,坚持不懈带领同学们认真学习。
你猜出来她是谁了吗?她就是我们五四班的班长韦晨玺。没有对手的挑战,那我们永远都无法提高,为了“更上一层楼”,我们应该调整好心态,挑战更多的对手。
猜猜她是谁 篇7
她身体瘦瘦的,皮肤有点黄,可能是营养不太好的原因,额头也凸了出来。也许怕别人看到,就用长长的刘海遮着。刘海下就是她那黑溜溜的'大眼睛和高高的鼻梁。一张小巧的嘴巴,不怎么爱说话,但是却很爱笑,一笑起来就露出整齐洁白的牙齿。
她有些胆小。有一次,一只小蜜蜂不小心闯进教室。她便一脸惊恐,握紧两个小拳头,拼命往同桌身上靠。蜜蜂似乎在她身上闻到了花香,跳着圆圈舞向她飞来。这下,她更慌了,一下子躲到了桌子底下,双手抱着头直叫:“不要咬我,不要咬我……”同学们见了哭笑不得。直到蜜蜂飞出了窗外,她才战战兢兢地从桌子底下钻出来,不过脸色还是铁青的,一副心有余悸的模样。
她勤学守纪,又乐于助人。每节上课铃声一响,她准是第一个回到座位上,而且坐得笔直,静等老师来上课。课堂上,她目不转睛地盯着老师。讲到重点的内容,她还会拿起笔在书上认真地记下来。有一次老师讲了一道难题,我一走神,没听懂,到了下课也没做出来。正当我愁眉苦脸的时候,她来到我身边,关切地说:“不会做吗,我来教你。”她开始讲解,讲解得那么条理清晰,我一下子就听懂了。她笑着说:“能帮助你,我很开心。不过以后要认真听讲哦。”我羞愧地脸红到了脖子根,心里默默告诉自己要向她学习。
她喜欢唱歌。好几次下课,我见她都在教室里,嘴唇微微动着,不知道在干什么。我觉得奇怪,就悄悄地靠近她。哈哈,原来在唱歌呀,清脆的嗓音,优美的旋律,让人听得入迷。她唱得太投入了,我在身后偷听了好久,她都没注意到呢!
她,是我的好朋友,特别好的朋友。
猜猜她是谁 篇8
我的生活里有许多的朋友,有老师、同学、有父母、长辈;还有植物和动物……但我最要好的朋友是她。她长着一双乌黑的大眼睛,看起来炯炯有神,一对听力灵敏的耳朵,任何声音都逃不过她的““顺风耳”,她还有一张能说会道的小嘴,一双灵巧的手能带领同学们折出许多小动物。她就像一位“慈祥的母亲”一样无时无刻的关注着我们。
记得有一次,上体育课的时候,老师让跑完步后自由活动,活动的时候,这一位同学在跳大绳的过程中一不小心被一颗小石子给滑倒了,结果她的`头被碰破了,流出了鲜红的血,这位同学一边哭着,一边捂着头上的伤口跑到了班主任老师的办公室,老师看后焦急万分,连忙抱起那位同学,飞奔到了学校的医务室,到了医务室后,老师把那位同学放到凳子上,让医生看一下,顺便消一下毒,说完后一刻不停歇地给那位同学的家长打电话,让家长麻烦来接一下孩子,说完后,又跑进了一医务室里,老师急切的问医生“有没有什么大碍?”医生说:“没什么大碍,只是要缝几针。”“老师听完后又转身对那位同学说:没事了,只要缝上针就行了。”受伤的同学躺在她的怀里,哭泣渐渐小了。过了一会那位同学的家长来把她接了回家,一场灾难总算告终了。同学们跟在她身后陆续解散了。
她有时还像一位严厉的“恶魔。”
在一次上课的时候,一位同学在做小动作,她那锐利的目光落到那位同学的身上,突然老师让那个同学站起来回答问题,结果她没听到老师让回答哪个问题,就这样被叫到讲台上。
讲台上,她是我崇拜的偶像,讲台下她就是我最好朋友——我们的班主任老师——种老师,有她的指导,我们会健康茁壮地成长!
猜猜她是谁 篇9
在我们班里有这样的一位女生,她个子不高,远远看上去就像一棵瘦弱的小树,手臂就像纤细的树枝。一对长长的柳叶眉,眉毛底下是一双被睫毛衬着的大眼睛,透着灵气。对了,还有一副别致的眼镜,不过,它只有看书,上课时,才会跳上鼻梁。她待人“火辣辣”的,办起事来“热辣辣”的。
记得那一次大扫除,同学们都在埋头苦干,因为班服的问题,她就在班级处理点事情。这时,某某人停下手中的活儿,在黑板前驻足痴望,并端起颜料板站在宣传委员的身旁,凝望着黑板。这一情况被劳动委员看到了,立马发出命令:“某某人,你给我去拖地板,不要闲着。”话音未落,某某人仍然无动于衷。她见了,连忙站起来,双手叉腰,眼睛瞪得老大,厉声喝道:“快去拖地板,这不是你该做的事情,值日生就要做好本职工作,听到没有?”凭什么,我已经倒了两次垃圾了,为什么还要我做事情?”“就凭你是值日生,快点行动!”她说话时眉头紧锁着,不屑一顾地朝那人瞥了一眼。“哼!我就偏不干,怎么着!”某某人蛮不讲理地说道。她的眉毛凝成疙瘩,怒气冲冲地指着那人喊:“少废话!快去拖地!”
不止这样,她还爱打抱不平,每当有人以强欺弱时,她总会挺身而出。有一次,一个男生正在欺负一个身材较小的.同学,不幸被她撞个正着。她来到那位男生面前,双手往腰中一叉,瞪大眼睛,大喝一声:“住手,不许欺负人!”那男生指着她,恶狠狠地说:“我们男生的事,女生少管。”她怒火冲天,热血一下子沸腾起来,冲红了脸庞,之后便大声叫道:“女的怎么了,自古以来,女中豪杰多的是:文有李清照、冰心奶奶;武有双枪老太婆、花木兰……”说得那男生哑口无言,满脸绯红,只好作罢。
同学们,你们猜出她是谁了吗?她呀就是我们班的郑昱炜同学。
猜猜她是谁 篇10
在我们班上,有这么一个人。她,成绩优异,能歌善舞;她,团结同学,热情友爱。但在我眼中,她最显著的特点就是爱看书,活脱脱一只小书虫。
记得有一次,我本想找她一起玩,可是她在看书,我便没忍心打搅她。只见她一边捧着《狼王梦》聚精会神地看,一边有滋有味地啃着苹果。忽然,她皱紧了眉头,停止了吃苹果,双眼直直地盯着书不放,眉头都已拧成了疙瘩。这样的局面持续了许久,才见她舒展开了眉头,脸上露出了欣慰的笑容。可“好景”不长,不知道又发生了什么“突发情况”,她整个人都紧张了起来,用牙咬着嘴唇,手紧握着拳,一副十分焦急的`样子。不知怎的,从她的眼睛中“刷刷”流下了两行泪······就这样,她与书中的主人公同呼吸、共命运:时而为书中的主人公伤心流泪,时而为书中的人物欢呼雀跃,时而为书中的人物感慨万千,时而为书中的人物担惊受怕。她被书中跌宕起伏的故事情节吸引着,也被书中的高尚品质感动着、影响着······“已经过去十五分钟了!唉!她真是着了魔啊!”我看了看手表,不由得嘀咕道。这时,她伸了个懒腰,我以为她不打算看了,就忙起身想找她去玩,可还没等我站挺身,她又拿着书看起来。我实在是等得不耐烦了,装着一副气冲冲的样子走到她面前,可她居然没发现!依然津津有味地看她的书。我无可奈何,只好大叫一声她的名字,她这才抬起头来,见到我站在她面前,十分惊讶,说道:“嗯?你什么时候走过来的?”“本小姐已等候多时!”我有些生气地说道。“消消气!作为补偿,我陪你玩。”“听了她这话,我才消了气说道:”那走吧!”说着,我们手拉手走出了教室。这是,我才明白了一个问题:为什么她的作文写得这么好了!
这就是她,一只真真正正的小书虫。想必大家已经知道她是谁了吧!
猜猜她是谁 篇11
我有一个好朋友,她和我形影不离。可不要以为她是甄卓哦,这个她,你可要猜好一会呢!
她有一双不大而灵动的眼睛,那双眼睛里时常迸出思考的火花,严格意义上说,她要是能再细心点,也算是个“学霸”呢!
她的文科尤其好,但在理科上却时常不细心,我时常劝她:“细心,细心,一定要细心,改掉这点缺陷,你会更厉害呢!”可是,她总是会不断地犯一些十分细小的毛病,真让我哭笑不得。
语文是她最喜欢的学科。在课上,她积极发言,总能用她流畅的语言,清晰的思路,获得同学们赞叹的目光;她勤思考,也总能用她那独特的脑回路,提出一些独特的见解和看法。就连高标准的`侯老师,也时常表扬她。但她有个毛病,总是回答了问题就沾沾自喜。我不得不时常提醒她:“谦虚。”
她不仅学习好,而且还爱运动:在足球场上,总能看到她飞奔的身影;在跳高场上,总能看见她的蓄力一跃;在篮球场上,总能看见她和同学们的默契配合……运动方面,她的爱好很多,但她唯一讨厌的就是跑步了。我便劝她:“既然跑步是弱项,就要多练习啊!”她倒也听劝,于是,每天下午大课间的红色跑道上,都能看到她飞奔的身影。
“爱美之心人皆有之。”我的这位朋友,也是很爱美的呢!
她个子长得高,又瘦,什么衣服穿出来也好看,妈妈常说她是个“衣服架子”。她也真的是什么衣服也有:裙子、风衣、牛仔衣……单是一年给她买衣服的钱,就够交半年学费了!但她还是常和妈妈说:“妈妈,我好好学习,你再给我买件衣服吧!”这时,我也淡淡的对她说:“体谅体谅妈妈吧。”她倒也乖乖听话了。
我的这位朋友,她爱学习,爱运动,爱漂亮,性格也活泼开朗,和她做朋友的人没有一天不开心。
你想知道“她”是谁吗?
嘻嘻,那就是我温梓如呀!
猜猜她是谁 篇12
“有一种爱叫做放手,为爱放弃天长地久……”
听!高昂嘹亮的歌声打破了教室里的寂静,有磁性的声音,牵动你我的思绪。
看!那个性的姿势,力与美的结合,划破了一个女生本有的能力,没有丝毫羞涩、胆怯,望着她那表情丰富的脸庞,让你陶醉,仿佛身临奇境。
洒脱的外表,难以置信的性格,让我觉得她与我不同,记得刚认识她时,觉得她很怪,不敢理她,怕惹怒她,于是很少与她交流。
随着时间的流逝,昨日的冷漠变为今日的.热情,我与她现在是合作伙伴,当讨论班级管理方案时,所有的版位陷入思考的边沿时,她总能将我们拉回来,说出她的方案,接下来就是“哗哗”的讨论声,以及各版位的补充,就这样一个好的方案诞生。
其实,所有的一切,最让我佩服她的是她那时冷时热的性格。
瞧!她又趴在课桌上,非常镇定,没有丝毫生气的样子,都知道女生受不得一点气,更让人受不了的是女生一生气就大发雷霆,可她,生气时的模样,让人罕见,趴在桌子上或像一头猪,但千万别去打扰她,否则,她会吓得你后退三步,满面泪水,像被猫亲吻了数百下。有时我在想,这个外表如此强悍的她,没想到内心却如此不可触,像水一样,一触便会印得很深,而触痕却埋没深处。
在班里她是我的偶像之一,不是佩服她那天籁般的歌喉,更不是佩服她那独特的性格,而是向往她那迷人的洒脱,她那种落落大方的外表,给人以动力感的眼神。
她就在我们教室,与我们快乐的生活,也许就是你,快来猜猜吧!
猜猜她是谁 篇13
她性格开朗,常常扎着一条马尾辫。粗粗的眉毛下镶嵌着一双小眼睛,一张能说会道的嘴在课堂上却不常张嘴说话。她担任我班的文娱委员,她那淡淡一笑,使你的'心情会舒畅。她总能在我不开心时,逗我一笑;她会在我不敢面对生活时拉我一把;她总会将她的所有秘密都告诉我,当然我也会将秘密告诉她。我什么都可以向她学,但她学习时那专注性,不分散的注意力,我是学不起来的,她太厉害了!她记忆力也不差,每次都在我面前轻松地背书,让我很佩服!她喜欢画人,虽然画得人很好,但脸部不是眼画斜了就是嘴画歪了。我提出来时,她总是随意一笑说:“有什么关系,又不是真的人。”
她很诚实,从不包庇我,我背书错了的地方,她都会如实地报告给补习老师,害得我又要背一次。她也很爱学习,中午写完作业,立刻去拿课外做,还给我拿来一本,嘴上还说我人一向很好!“我明白她的用意,便很快地接受了!”她在学习成绩上下波动很大,,这次名列前茅,下次就要榜上无名。其实我知道她可以稳住自己的名次,只不过她没细心而已。
我们之间有结过怨,但很快就和好如初了!记得那次,她又是很快背书,只不过我们之间有些不和,背起来一前一后。我妒嫉她的记忆力,我们俩吵了起来,各持理由,坚决不让。这样,整整闹了一个下午。我实在无法接受,很想和她和好如初,但我又不敢向她承认错误,最后她写了一张纸条,我想她肯定不敢当面跟我说,上面写着:如果你不珍惜这份友谊,我会伤心的!马上,我就与她和好了!
她与我朝夕相处、形影不离、是我最好的朋友!妈妈爬山带着她,她妈请客也带着我。我们之间结下太多太多的感情,怎么也说不清。命中注定我们在学前班相遇、相知、互相帮助、互相扶持、互相述说心理的恩怨、秘密,快来猜猜她是谁?
猜猜她是谁 篇14
她个儿不高,戴着一副眼镜,从她的眼神中就能看到丝丝暖意。她是我们班的班长,到底是谁呢?
那次,我记得清清楚楚。那是一次体育课,我们班全都不顾一切地向操场跑去。“叮铃铃,叮铃铃!”铃声响了,我们排好队伍等着体育老师来。只听见了几声脚步声,体育老师就出现在我眼前。“绕操场跑五圈!”体育老师说。听到之后,我们便跑了起来。一开始以为很短,实际上不亚于一场“马拉松”。所以,我们班所有的同学都悲叹一声。跑着跑着,说是在跑步,实际则像是来到地狱。整整一千米,整整一千米哎!
跑着跑着,大家都说体育老师在折磨人,我也感觉是这样。我不知疲劳地跑着,突然看见一幕:班长正坐在哪里,等着大家跑!我呆住了,眼球钉在哪里,她看到了,便说:“不要告诉别人!”我继续跑,心里保持着一个念头:告诉老师。
可是,这么大点儿事,有什么关系呢?于是,我打消了那个念头。
最后一圈了,她好像知道这是最后一圈,于是就跟在我后面跑向终点。老师往我这瞟了一眼,难道老师看到了吗?我有些儿替她不安。
老师是真的看到了。到终点的.时候,老师狠狠地骂了她一顿。我的心里有些伤心。当然,她也是。
我的印象中还有一次,那也是很久很久以前的。那是一次电脑课,老师不在的时候。那个时候,几乎所有人都点开小游戏,我也是其中的一员。玩得可嗨了,很多人还说联机什么的。
正当火热时,突然传来一声:“不要玩了!”大家听到了,纷纷寻找“罪人”。突然又传来一声:“然,你不要再说了,谁都知道你那非凡的官职啊!”沉默了。大家都停止了游戏。
“我不想让你们玩,是为了你们着想。要是我不说,你们就会一直玩,到最后就不会泄露出去的吗!”
又一次沉默。
下课了,她不慌不忙地走进办公室,向老师描述了这件事。
当然,身为班长,她当然学习很好。语文从来不低于九十分,数学也是,英语是老师喜爱的人,科学则是最高分。
她就是——林依然。
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