四季的七年级作文
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四季的七年级作文

时间:2024-01-07 07:43:04 推荐作文 我要投稿
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四季的七年级作文

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的四季的七年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

四季的七年级作文

四季的七年级作文1

  柔和的音乐,给人以舒服的感觉;劲爆的歌曲,使人热情高涨;而四季之歌,以它优美的旋律,带给人许多美丽的遐想。

  春天,生机勃勃

  盼望着,盼望着,春姑娘踏着轻盈的步子到来了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。先是雷公公敲响了闷了一冬的大鼓,细雨无声地悄然而落。。晰晰沥沥,弹着曲子。花草们也苏醒了,迎着微风舞蹈。蝴蝶,蜜蜂,成千成百地,在花间飞舞。小河仿佛又欢快起来了,向前奔跑着。小孩儿也在草地上放风筝,清脆的笑声多么悦耳!累了的`人们就在河边散步。风轻悄悄的,草软绵绵的。

  夏天,夏日炎炎

  夏天迫不及待的来了,带来的是一股热风。知了趴在树上唱着“知了,知了------”。街上行人少了,都呆在空调房里不肯出来。小河里,却随处可见孩子们嬉戏的身影。太阳还是孤零零的,无情的炙烤着大地。猎狗吐出舌头发喘,水牛在泥塘里打滚。风热乎乎的,草低着头。

  秋天,果实累累

  好不容易熬过了夏天,秋天紧跟着来到了。凉爽的秋风把落叶吹到了地上。稻子穿上金黄的秋装。苹果也已成熟了,红彤彤的,挂在枝头,像害羞的小姑娘羞红了脸;梨黄澄澄的,像个宝葫芦,使人想起“孔融让梨”的老故事,勾起对动画片《葫芦娃》的怀念------人们喜笑颜开,享受着丰收的乐趣。风清爽爽的,草枯黄黄的。

  冬天,洁白无暇

  冬天,悄悄的来了。雪精灵在空中飘然而落,为万物披上了银装。白茫茫,是这时候的概括。植物们,动物们,都沉沉的睡着;人们奔出屋外,尽情享受这白色世界。滑雪,堆雪人------都是娱乐方式。如果还不是,可坐在一旁,静静观赏这冬天美景。人们的欢笑在四周回荡。风寒冰冰的,草睡着了。

四季的七年级作文2

  年才刚过,还未走远,地上还是白皑皑的一片,小草,不知藏到了何处,杨柳,依旧做着自己的美梦。空气终是忍不住这寂静,舞动起来,一阵阵的风,来了。

  草色,绿了,杨柳,青了,小鸟,也唧唧喳喳地回来了。人们裹在衣服里,哆哆嗦嗦地出来了,甩一甩胳膊,舒活舒活筋骨,迎接着今年的第一缕风,第一缕清香。春风,是柔美的。

  天气是闷了,冰条儿,冷饮,从上浇到下的冷水澡,都成了夏天或不可缺的东西。热风,又夹着些清新,百米冲刺来了,吹停了蝉鸣,吹散了浮萍,吹动了那颗炽热的心。夏天的激情与澎湃,此刻,才真正开始。

  知了叫,鸟儿飞,湖面上的平静被打破了,风吹来,烧着了身,点燃了狂欢,它也和夏一起闹。沙沙的树叶使劲地挡着太阳,人们在底下,飞奔,欢唱。夏天,一切都像冒着火,不赶紧玩乐,不赶紧澎湃,这惟一的热火就要被吹灭了。

  夏的.激情之火终还是被母亲——秋熄灭了。

  秋天,最多的是那秋风。秋风是端庄而又沉静的,别想胡闹,乖乖待着吧!秋风是善变的,它没有一贯的作风。当你在金色麦浪中漫步,在树荫下歇息。秋风,拂来,抚平你的心湖,纯净你的灵魂,那一刻,什么都忘却,只有平静。但当你不在秋色中沉下心来,秋风便成了你严厉的教官,拍打着你,让你无处躲避,直至你平静,端庄。

  三个风都带你玩过,都和你相处了,这年,只剩一个总结了。

  冬风的脾气,你懂的,别去惹他老人家。凛冽,是最恰当的。当他在你家前准备结束这一年时,可别出去,否则,你会被无数针扎,脸痛得不行。娇嫩的肌肤还受不住这个。

  春风的柔美,夏风的激情,秋风的沉静,冬风的凛冽。各有各的韵味,各有各的风格……

四季的七年级作文3

  我的奶奶家是一个四季美丽的地方。

  阳春三月,小草刚探出了脑袋,迎春花挺立在山崖上,像一位哨兵一样,默默地俯瞰着大地,无时无刻地站在自己的岗位上,那红红的、黄黄的映山红和生长在田野里金灿灿的油菜花,构成了一幅色彩斑斓的图画,美丽极了。

  如果说春天是一位温柔大方的姑娘,那么夏天是一位充满活力的青年。森林里知了在不停地叫:“夏天到了!夏天到了!”茶花树在山涧的山坡上安了家,它那淡淡的清香,让人心旷神怡,茶花女们满面笑容地采着用自己劳动换来的果实,嘴里还哼着歌。蜻蜓们像一支支军队,停在树叶上,鼓起那双大眼睛,像四周巡视是否有敌人侵入。这真是一首既欢快又朴实的歌。

  当夏天的足迹已经不再耀眼时,秋天的步伐才刚刚开始。秋天是一个丰收的`季节,野生的柿子树上的柿子像一盏盏小灯笼一样,可爱极了。桂花在用劲全力释放它的芳香。田野里那金黄色、沉甸甸的麦穗弯着腰,仿佛是在像你问好。微风吹过,还沙沙作响,在为秋天伴奏似的。

  如果说秋天是一个功成名就[注:功:功业。就:达到。功绩取得了,名声也有了。]的中年,那么冬天就是一个银装素裹的老人。站在家门前,放眼望去,远处连绵起伏的群山像一条弯弯曲曲的银龙。厚厚的白雪,像给大山披了厚厚的棉被。山上树林密密层层,披着银盔银甲紧靠在一起。但只有松树还不时从银盔银甲中露出了绿色的军装,昂首挺胸,顽强地挺立在风雪之中,成为最亮丽的一道风景线。

  奶奶家,我爱您那四季不同的景色;我爱您那四季和谐的乐曲;我更爱家乡人民四季辛苦的劳动场面!

四季的七年级作文4

  听春

  随着鸟动听的叫声,春天来了。听!小草从土里钻出来时那坚定的声音。听!杏花、桃花争先恐后开放的声音。听!风吹过你身边的丝丝声。听!日夜流淌、温情脉脉的河水声。听!柳叶发芽的声音。听……

  随着花儿、鸟儿、草儿、风儿、河水的弹奏中,人们已经陶醉在了这美妙的交响曲中……

  看夏

  春天随着微风走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里跳动着走来了。看啊!湛蓝的天空,上面还点缀着朵朵菊花似的白云。看啊!雨点落到荷野上,像珠子一样乱转。看啊!知了在树上齐声歌唱,站着整齐的队伍,仿佛在夸耀着属于自己的季节。看啊……

  眼前的一派生机,构成了一幅美丽的水彩画……

  闻秋

  熟透甜透的秋天在一个多雾的黎明时来到,它的到来使世间万物都发生了变化。仔细地闻着,呵!树上的果实真诱人啊!正陶醉于果香中,远处又飘来一丝麦香,光是闻就能知道今年肯定大丰收!这时,树上的叶子落了下来,金黄金黄的,仿佛也可以闻到秋天那独特的'味道呢!

  我站在金黄色中,贪婪地闻着秋天丰收的气息。

  说冬

  说起冬,真如童话故事一般。而冬姑娘这时也正绘声绘色地向大家说冬呢:冬天最美的景色要数雪了!雪一来,“千树万树梨花开”,笔直的水泥路上盖上了一条长长的地毯,总是那么纯洁,那么晶莹。雪一停,天空里如泼墨的云,远处是沉郁的蓝,窗外是一幅迷人的冬景……

  听春,看夏,闻秋,说冬。听春天的交响曲,看夏天的水彩画,闻秋天丰收的气息,说冬天美丽的童话……

  真美啊,令人心悸的可爱的四季!

四季的七年级作文5

  春夏秋冬,各自散发着不同的气味,有着清香,也同样有着苦涩。有些气味可能非常细微难以察觉,但只要用心去感知,也会发现其中的韵味。

  春是万物复苏,生机勃勃的季节。美丽的小花也按耐不住寂寞,钻出土层,并随之绽放出芳香四溢的花朵。走在花的海洋中,使人心旷神怡。春雨迎接着春的到来,滋润着大地中的万物,雨后一阵小风吹来,夹杂着花的芳香小草和泥土的清香迎面吹来,钻入鼻子。

  夏,一阵阵雨后,荷花上的露珠,晶莹剔透,其中还夹杂着荷花的芳香。站在海滩上一股微风拂面吹来,其中有着大海的潮位,其中也有着海中小动物自由的气息,感受着凉爽的海风,闻着海风中清凉的香气,夏天的燥热也被驱赶殆尽。

  秋,是丰收的季节。农民伯伯收着已经成熟的`水稻,满是因为丰收而喜悦的气息,吃着米饭,享受着美味,仿佛也看到了农民伯伯丰收的样子,使美味的米饭又增添上了丰收的味道。走进菊花园,美丽的菊花如一个个穿着黄色裙子亭亭玉立的仙女,并散发着一种菊花特有的芳香。

  冬,是一个单调的季节,并不像春夏秋那么丰富多彩,雪如一个个小精灵跳到人间,其中有着孩子们因打雪仗而开心的气息。春节也到来了,透着因团聚而快乐的气味,鞭炮发出了震天的声音,满满的都是喜庆的味道。梅花在严寒的冬天依旧能盛开,这是坚强和会顽强拼搏的味道。

  这就是春夏秋冬四季的味道,每一种味道我都喜爱。

四季的七年级作文6

  校园那充满书卷气的地方令我向往,但校园里四季的美景更令我陶醉。

  春天,校园里一片生机勃勃。学校的小花园里到处弥漫着芬芳的花香,花朵儿都绽放出来了,一朵朵千姿百态,争奇斗艳,一朵比一朵美,一朵比一朵艳。勤劳的蜜蜂忙着采蜜,美丽的蝴蝶收集花粉,它们好像是在为花儿舞蹈,好像在赞美它们,又好像是在叫大家快来看。这时,女孩子们就在小花园里做游戏,一边玩,一边闻着扑鼻的花香,一边唱着歌。有时,玩累了,坐在草地上,顺手采一朵花,深深地闻一口气,此时已顾不得去想那不能采花的规矩了。花香使大家把所有的烦恼都忘记了,因为这种香味使人陶醉,令人着迷,大家都沉浸在花的世界里。

  夏天,校园里一片熙熙攘攘。火辣辣的'太阳照射在学校里的一棵老松树上,松树渗出厚厚的松脂,在阳光下发出金黄色的光,好像一不小心就会滴下来。真不知道什么时候才能形成琥珀。男孩子们则在操场上玩,他们有的踢足球,有的打篮球,还有的比赛跑步。他们一个个面红耳赤、汗流浃背。

  秋天,校园里一片果实累累、红叶似火。校园里的枇杷树成熟了。椭圆形的叶子衬托着淡黄色的果实,里面的果肉好似要胀出来了,特别透人。枫香树则是另一番美景,小花园里此时已铺上了一条火红色的枫叶毯,枫香树还不时地飘下一片枫叶。秋风扫过,枫叶又一下子飘落下来,美丽极了。女孩子们小心翼翼地走在这条小路上,有时还蹲下身子,捡几片枫叶。男孩子们则躺在上面。

  送走了秋风,又迎来了冬天。下雪了,树枝上盖了厚厚一层雪,地上、屋顶上、汽车上到处都是雪,远处白茫茫一片,雪白雪白的。大家都在雪地里扔雪球、堆雪人……

  校园的四季是美丽的,是迷人的。它好似一部电影,在我的脑海里播放着。

四季的七年级作文7

  悠闲之际,我置身于“风车”上,游于四季,感受语文。

  早春凌晨,陶醉在小巷中,雨丝雾飘落在你的脖颈中,很清爽的感觉。闭上眼,闻到一股青草的味道,清新、淡雅……睁开眼,远处一片稚嫩的绿色,情不自禁地往前走,去寻找那倏忽不见的稚气娇小的绿色精灵。那意境就如同“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”一般灵动。

  正值初夏,身边有几只蜻蜓飞过。抑制不住强烈的好奇心,去追寻那扇动银翅的'蜻蜓,便发现一抹粉色的倩影,走近一看,是小小的荷花。脑海中顿时映出“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的美丽画面。

  深秋,幽静的山谷,一片静谧。放眼望去,收获的季节,处处都是收获的色彩。再往深山中走去,纷纷扬扬的似乎有什么东西飘落,驻足定睛一看,原来在如此美好的时刻下起了如此美妙的“枫叶雨”。枫叶的颜色近似血,却又红得恰到好处。眼前顿时闪出“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”所勾勒出的深邃意境。

  冬至,下起了鹅毛般的大雪,那纯洁的颜色令人惊诧,那是不掺杂任何杂质的白色啊。踏雪而行,环顾四周,偌大的天地竟空无一人,没有了春的生机,夏的活力,秋的喜悦,却有着冬特有的气质:冷漠、孤傲却有着致命的吸引力。不禁又忆起“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的空灵境界。

  我从大自然的四季中感受到了诗词。

  也许我的理解尚显肤浅,但我却发现:感受语文的过程就仿佛在品味一杯极品香茗。随着你一滴一滴地去品咂,便会发现这种苦涩的味道糅合了万物的精华,无论你走到何方都能感受到那股淋漓尽致的香醇。

四季的七年级作文8

  赏不完春花秋月满西楼,睡不稳纱窗风雨黄昏后,忘不了悠悠绵长书香里……

  当柳叶在风中抽出嫩芽,当归燕在梁间呢喃,我静静地躺在如茵的芳草上,感受春风拂过脸颊,随手拈一本诗集,目光停留在“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的醉人春天里……思绪飘向远方:穿过漫漫时光,我遇见了白居易骑马踏春,聆听着诗人用心灵唱出的“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”悠闲之曲……

  春,赞萋萋芳草草,感丝丝惬意。

  夏日阳光灼热,觅一处浓荫,品一本香茗,吟一首唐诗……“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景致闯入眼帘,刹那暑气顿消,心旷神怡。恍惚间,我似乎化作洛水之神.我邂逅了玉树临风,积满愁怨的曹植—那个临水暗自憔悴,用生命去追寻那份纯美的悲情皇子,那个挣扎在政治漩涡里,苦吟“本是同根生,相煎何太急”的无奈诗人!

  夏,怜茫茫夏荷,悟浓浓悲情。

  秋天,踯躅在田间小径,满目萧然。残月如钩,落叶飞舞,黄花堆积,寒霜满地……脑海中浮现那个吟唱着“梧桐更兼细雨”,独守窗前,满脸泪痕的易安的落寞身影……泪随着晚风滑落……

  那个夜晚,我梦到了那个穿越千年孤寂的易安,那个穿越在烽烟中的乱世佳人!

  秋,空冷冷秋色,读满满愁怨。

  走过“千里冰封万里雪飘”的'北国,踏过“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的南国,心,瞬间释然!

  回首,“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的柳宗元在向我招手!风雪中,我们肩并肩畅谈人生,吟诗作赋,对酒当歌……

  冬,赏皑皑冬雪,拥淡淡人生。

  走不尽的千山万水夕阳里,叹不完的唐诗宋词中国风,忘不了悠悠绵长书香里……

四季的七年级作文9

  “嗡嗡”蜜蜂又开始忙碌了,这也预示着新的一年又开始了,我们的校园又充满了欢声笑语,呵,你瞧!

  春天,同学们脱去了冬装,全身充满了阳刚之气,我来到花园里,隐隐约约还能听到琅琅的读书声,俗话说的好,“一年之计在于春,一日之计在于晨”同学们都趁着这大好时光努力学习呢!

  清晨,当第一缕阳光洒向大地时,万物就复苏了,花园里的迎春花,嫩黄嫩黄的,她歪着脑袋,好似一个朝气蓬勃的少先队员!夏天,酷热的暑气丝毫没有减退同学们对外面的向往,他们穿着T恤,一个个生龙活虎地来到长满紫藤的“林荫大道”。拿着球拍展开了一场激烈的对打;女孩子们则坐在石阶上闲聊看书。

  那默默无闻的紫藤给同学们带来阵阵凉意,却无怨无悔,它抽出的新芽嫩绿嫩绿的,仔细看,那千缠万绕的枝条里还悬挂着紫色的小花,一串一串的,十分水灵,仿佛风一吹,就会发出奇妙的铃铛声。

  秋天,是人们收获的季节,同学们也像放飞了的鸟儿,开始接近大自然。他们把自己的收获写在了本子上,准备发表,也时不时为掉落的枯叶感到悲悯。

  这时的羽衣甘蓝也比往常更加娇艳动人,那乳白色的花里夹杂着几分感觉不到的纯洁。啊!那一簇簇白的紫的开得多旺盛啊!它们不仅像珊瑚那样拥有多姿的'色彩,它们还拥有枫叶的那种深沉。我爱着纯洁无暇的羽衣甘蓝!

  冬天,同学们个个兴趣高昂,积极参加各项活动,他们就像寒风中依然挺立的松柏,不屈不挠!

  在这么多花当中,腊梅十分的坚强。它孕育的花朵虽没有牡丹那么迷人,但却有一种永不服输的精神!这就是我美丽的四季校园,我爱我的校园!

四季的七年级作文10

  四季是一首美好的歌。春拉开了一年的帷幕。大树新生枝丫,鸟儿唱出声声旋律。在鸟儿愈轻脆愈欢愉的悠鸣中,在微风渐柔和的触觉中,我看见了春的身影。她像个娇俏的少女,莞尔一笑,便跳到另一处。放风筝的孩子说:“妈妈!春天把风筝拖起来了!”耕作的农人说:“春啊,快让撒下的新苗好好长大!”女孩说:“春天快让温度升高,让我穿上洁白的衣袖”。

  春天是“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的惬意。春天是“草色遥看近却无”的奇妙,春天是四季之歌里清浅的开头。

  夏是一段跳跃的音符,时而酣畅淋漓,时而清新明快。枝丫间的浓绿是活泼的,扑面的热浪是厚重的,满池的莲叶是一节明朗的音阶。那映日的荷花是装饰的倚音,率真又随性,这便是夏。

  丹桂十里,瓜果飘香是秋的代名词。有人喜欢秋天的凉爽,温润宜人;有人不爱秋天群芳残容,满眼枯黄。可秋不在意是否被所有人喜欢,他总会奏响四季之歌的高潮。这一段乐曲,没有大幅跳跃的音符,没有一成不变的旋律,她恰到好处的奏出了四季的'灵魂所在,奏出了像“明月松间照,清泉石上流”的意境,它是一股清爽的甘泉淌进我们心中。

  冬天,是正午温暖的阳光,是夜晚凛冽的寒风,是“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的锐气,是雪地里串串欢乐的脚印。她的节奏平缓,轻盈像雪洋洋洒洒得落在地上。那细微的声音是孩子们的笑声,绵长又悠扬;是夜晚的风吧,是带着寒意的曲调。

  这首美好的歌呀!在轻缓的开走,不突兀,不浮躁;有干脆的过程,不拖泥,不带水;还有安静却扣人心弦的高潮;还有带着薄寒的尾声。四季如歌,就是这样有起有落,宁静平和,引人遐思。

四季的七年级作文11

  一座坐落在燕山脚下拥有千年历史文明的古城便是我的家乡。它四季风景优美,变化万千,吸引了许多游客前来欣赏。它的名字缘于种石得玉的传说。

  ——题记

  这座小城四季变化分明,先说说春天吧。“伯雍公园”是最具特色的风景区了。也就是阳伯雍种石得玉而命名的公园。公园里树绿了,小草也青得逼你的眼。燕子从南国飞回来了,它们叫着,叽叽喳喳的,像是再说“我回来了”似的。湖面上的冰化掉了啦,水也变得温和了,鱼儿从沉睡中苏醒,跃出水面,感受新的'一年的气息。微风中,柳树的枝条摆动着,若是在公园的湖边散步,就别有一番风情了。这美妙的春,怎能不使你流连忘返?

  夏,一个燥热的季节,但玉田的夏天不是烦躁的。绿树成荫,知了鸣叫。小孩子趴在老人的腿上,树荫下,往事如烟般传开。你若觉得无趣,没关系,你还可以在游泳馆里放飞自我的大游一场,让清凉的水洗掉身上的燥热,这也是不错的选择。

  看,金黄的稻谷,被果子压弯了的树,农民笑成花一般的脸。你一定猜得出这是秋。玉田是丰收大国,万亩金黄的粮田会使你感到震惊。这的大白菜,金丝小枣,都别具一格。

  冬天,雪的世界,洁白的雪花飘飘洒洒,孩子们追逐打闹,使寒冷的季节更加欢乐了。

  一座普通的小城,经历了千年文明的古国。过去的沧桑,凄凉,荒芜,都已焕然一新。未来的玉田,会更加美好,我也希望,这座小古城,会发扬光大!

四季的七年级作文12

  在长沙,四季特点都很明显。春天,春暖花开;夏天,烈日炎炎;秋天,秋高气爽;冬天,白雪皑皑。

  长沙的春天,万物复苏,许多花开了,微笑着面对太阳。一切都像刚睡醒了一样,欣欣然睁开了眼。我喜欢在草地上跳舞,看着嫩绿的新芽,感觉自由自在。我喜欢在花园里唱歌,闻着花的幽香,伴着鸟歌唱,蝴蝶在花上舞蹈,一切都是那么美好。

  转眼间就到了夏天。温暖变成了炎热,从长袖换到了短袖。夏天的夜晚总是那么安静;池塘上有一望无际的荷叶,叶子伸出水面,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星的点缀这些白花,有的开着,要羞涩的打着朵儿的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的.星星,又如刚出浴的美人。池塘中,许多的青蛙或蹲或跳,正所谓‘稻花香里说丰年,听取蛙声一遍’。

  三个月后,天气渐渐变冷,这也说明秋天来了。远处的梨树,桃树和杏树上已不再是梨花,桃花,杏花了,而是梨子,桃子和杏子。门前枫树叶都变黄了,一阵微风拂过,黄色的风叶随风舞动。

  不自不觉,冬天来了。我的脸上有点凉,一摸,冰冰的,抬起头来,看见天空中飘下大小不一的雪花。雪越下越大,草地上的雪铺满了。那一望无际的白,让我想起了大海,只不过是颜色不同罢了。

  难道不是吗?每个季节都是不同的样子,所以,我们不要错过四季。

四季的七年级作文13

  我是一场风,是一年四季的风,因为有风才有四季,有风才有冷暖,有风才有鲜花,有风才有果实。每个季节都有我的风采。

  我是一场春风,如柔软的手指,弹奏出优美的琴音,把小河解冻了,它高兴唱起歌来,我轻轻地抚摸这杨柳,我抚摸着它飘逸的长发,万物开始复苏,候鸟开始回归。使大地披上了绿装,森林换上了新衣,花朵绽开了笑颜。染绿了柳枝,染红了桃枝,染白了梨枝。让山间的小溪唱起欢歌,让花间的.蜜蜂来往采蜜,让郊外的村民犁地播种。和煦、温暖让人们陶醉。我轻轻地抚摸着孩子们的脸颊,我经常跟它们嬉戏,跟它们玩耍,把欢乐送给他们。

  我是一场夏风,我满怀激情的来到人间,看到小草被火辣辣的太阳照射着,树枝也耷拉着头。田野里劳动的人们更是汗流浃背,他们的体温得多高呀!我在田野上飞速的奔跑,给农民伯伯降降温,然后我呼唤来雨弟弟,给他们下场雨吧,也好让麦子长高。下完雨之后,小树和小草感到无比的清爽,农民伯伯也开始了干活,我把清爽送给了他们。

  我是一场秋风,在这个季节里我满怀喜悦,因为农民伯伯要丰收了,我为农民伯伯而感到高兴。这个季节也是落叶的季节,我开始了和落叶一起玩,我牵着落叶的小手,和它一起跳舞。我也和孩子玩,我陪它们放风筝。夜深了,我把它们的烦恼扫去,送给它们一个好梦。

  我是一场冬风,冬天来临时没有人来给我玩,小朋友们都不出门,我只好一个人玩。下雪了,小朋友们出门了,在我冬风的帮助下,小朋友们开始了滑雪,打雪扙,我把快乐带给他们。

  这就是我——风,为万物送来和煦的风,帮助植物生长是我最大的快乐。

四季的七年级作文14

  四季,像一首歌,春季是轻快的前奏,夏季是热烈的副歌,秋季是悦耳的间奏,冬季是低吟的曲尾……在有心人的眼中,四季无时不是好风光。

  当新燕传来第一声清脆的鸣唱,春天就在这时苏醒了,伴随着竹叶沙沙作响的'清静,她在竹林里跳舞;陪伴着小雨淅淅沥沥地滴落在屋檐,她在雨中欢唱;和田间劳作的农民们一起播种,她在遍野中高歌;在水乡的桥前弹奏,她在江南抚琴。

  烈日的一声怒吼,送走了温润的春天,迎来了激情澎湃的夏日。看!田间,农民们正忙着插秧,汗水挥洒着他们的热情;路上,一声声的叫卖与吆喝,充斥着夏日的激情;胡同里,一把把小椅,一杯杯清茶,一段段相声,一声声欢笑……夏日掩埋在清凉里。

  不知是否是夏日太过张扬,天空连忙让秋雨来降降温:满山的枫林,刹那间像是被染料染红似的,散发着独特的魅力;山谷间的小河,也越发放慢了自己的脚步,一会儿与小鱼做做游戏,一会儿和岩石话话家常,全然已没有夏日时一泻到底的劲头。田间绿油油的地,已变得金灿灿的,倒映着农民脸上幸福的笑容。秋风来得似乎恰到好处,虽没有春风的和煦,没有夏风的猛烈,但却有一种莫名的清爽。

  一片冬雪送走了凉爽的秋季,大地瞬间银装素裹。雪精灵很淘气,一会儿跳上树梢,把她变得雪白;一会儿又跑上屋檐,挥着魔法棒给它盖上雪被子……四周是那么的寂静,只有枝头少有的几只鸟雀,在咿咿呀呀地唱着歌……我想,再过不久,一定又是春天了吧?到时,大地又是一派生机勃勃的景象。

  四季之歌,带领着我领略了世界的变化,我想,没有任何东西能够比得上这无与伦比的自然美了。

四季的七年级作文15

  每当听到每一科老师在教室里给我们传授知识时,就觉的老师犹如四季。一人一个样,正如四季一样缤纷多彩。

  ——题记

  风和日丽的春天

  看,我们的一位老师从办公室里走了出来。高挑的身材,长长的头发披在肩上,脸上带着笑容,走进了班里。这就是我们的语文老师。

  她上课前总是让我们自己给大家讲一个故事,即锻炼了我们的能力,也让我们从这个故事中学到了一些小知识。在课上,她总能调动起大家的积极性。使同学们在她的课上踊跃发言。当有同学在捣乱,她总是不批评我们,以一个笑话来教育我们。

  绿树成荫的夏天

  我们的数学老师姓张。她带这一幅眼镜。从她的眼镜中可以显示出她的学问。她带领我们遨游数学王国。在生活中发现数学。张老师讲课十分幽默。让同学们能够带着兴趣上她的数学课。经过她耐心的教导,我们班的数学成绩始终稳居全年级第一。

  秋高气爽的秋天

  我们的政治老师像秋天一样。他在教授我们知识时,声音总是先小后大。我们给他提意见,他笑眯眯的对我们说:“我这是欲扬先抑”记的有一次,我们班上的`同学发高烧,他二话不说,背起他便去了医院。

  他成熟,稳重,有耐心,使我感觉就像秋天一样,所以,我把他比做了那四季里的秋天。

  寒风凌冽的冬天

  说起我们的英语老师,她是我们学校里无人不知,无人不晓的一位班主任。她做事认真,严肃。当我们犯错误时,她会毫不犹豫的严厉批评我们。当我们获的成功时,她陪着我们一起呐喊,喝彩。虽然我们的英语老师严厉,但是,我们从她那里学到了许多的英语知识,也学到了一些做人的道理。

  这就是我的老师,我可爱的四季版的老师。