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茶艺的作文
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的茶艺的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
茶艺的作文1
清澈的热水腾起丝丝白烟,几捻枯叶落人青瓷,茶、水,相融,含蓄的清香拂过脸颊,小屋已经蒸汽缭绕。一切是如此得心应手,此刻手中,是碧绿的茶水。我欣慰地笑了,回想自己从初识茶艺到现在成为真正的行家,其间作出的努力与漫长的心路历程,真的不容易。
切识余艺,起于父亲,时常见他端坐桌前,不苟言笑,一次次倒水,捻叶。严肃的神情却让我掩嘴偷笑:泡个茶还如此讲究。他郑重告诉我,茶,代表人之心境。被高深哲理所吸引,我在他的教寻下去尝试,却什么也悟不出夹,从此,我被他要求着一起泡茶。可怜当时心智未成的我有些愚笨,这也正激发了我心中的斗志。
我在不停沏茶的过程中聆听心声、从浮沉的茶叶中企图发现真理,小屋中总是白烟袅袅。我时常读一些哲理文学,希望能有所启发,长期如此,我似乎长进不小,却依然没有达到通明的心境。
走在街上,回想着舌尖上一次次浓郁茶香,一阵令人舒爽的香气迎来,在我面前的是一座小店。“茶”一字在店面中格外醒目。店中仅有一老者掌门,苍颜白发,一裘布衣,此刻,他面前热水咕咚作响,端坐的.他缓缓将水倒人茶杯中,杯中茶叶如觅知音,细细品味,看到那茶叶在水浸润下舒展,翻腾,升华,绿意蔓延开来,伴随而来的是茶叶的清香。待雾散去,只见到老者令人捉摸不透的身影。
我有些疑惑,再看茶中,有些茶叶正纷飞乐舞,而有些叶沉入底中。老者的黑色双眸望向其中,似乎在说:这不正是我们的人生?
心中的困惑似乎慢慢地消融了:正如父亲所说,茶,如人生如人之心境,茶叶默默无闻与水相融便香气四溢,人生苦短,何不做茶叶中一片乐舞的茶叶,用自己的香气为生活、为世界增添一分色彩?
此刻,轻抿一口自己泡的茶,仿佛能听见内心,经过父亲与老者共同的帮助,靠着自己的努力与悟性,我终成为一名茶艺手,回想自己艰苦的心路历程与无数次奈艺训练,轻声对自己说:学习茶艺,真的不容易!
茶艺的作文2
“茶,新叶,嫩芽,爱僧客,慕诗家。”这就是写茶的一首诗。茶,我们基本都喝过,都见过,那你知道关于茶的知识吗?欢迎来到我们的茶艺课堂。
清早一进门就看到里面已经摆好啦,桌上铺好茶巾,上面放着橘子和插花。前面的大桌上,准备了分门别类的茶,还有沏茶的工具。上课的老师是蔡老师,她戴着一副眼睛,显得特别有文化。
茶艺课开始老师先讲了茶的传说,我喜欢神农说,神农是牛头蛇尾,有个水晶的肚子。它在人间寻找一种草药,为了找到就尝遍了所有,草和树叶。有一次他又中毒啦,肚子变成了黑色的,这时从它头上落下了片叶子神农吃了下去没想到这片叶子可以解毒,于是就找到了这颗树并栽下树苗。
这就是茶的由来。还有你知道茶寿吗?为什么茶寿是108岁呢?因为他在楷书中是这么写的“茶”的,所以上面的“艹”就等于20,则下面的“”就等于88,88+20就108岁,不仅有茶寿,还有米寿,米寿就是88。
介绍完茶寿,老师给我们介绍茶的分类,按发酵度和制作工艺茶分为六大类:黑茶、白茶、红茶,绿茶、黄茶和青茶。其中,西湖龙井是属于绿茶,而白毫银针则属于白茶……,我最喜欢喝西湖龙井,今天才知道它的分类呢!
中间休息时老师泡了一大杯茶,让我们品品看,谁能知道这是泡的'哪种茶。我们边品边闻样品,终于知道这是白毫银针。
第二节课时,老师来教我们如何泡茶,这次泡的是茉莉花茶,属于再加工茶类,老师先用热水洗茶,再倒入热水泡制。茉莉花茶喝起来,有些回味的感觉,入库有点苦涩,但喝下去却又有点甘甜。
茶是三大饮料之一,也是中国的一大特色,让茶文化发扬起来吧!
茶艺的作文3
茶,与我们的生活息息相关。在杭州,有著名的西湖龙井,在周边的城市,也有安吉白茶、开化龙顶等。喝茶也有很多的好处,提精神、助消化,还能减肥呢。
平时,把茶当作一种饮料,称之为喝茶;慢慢地、细细地品尝享受茶,称之为品茶;讲究环境、气氛、茶具等就上升为茶艺;再高深的就是茶道。
今天,我们就去茶叶博物馆学习茶艺。
老师先教了许多茶的知识。茶分六大类:绿茶、红茶、青茶、黄茶、白茶、黑茶,其中青茶又叫乌龙茶。我们安吉的白茶其实是属于绿茶的一种哦。
茶有六要素:茶、水、器、境、人、艺,茶艺就是要讲究这六大要素的完美结合。每一类茶讲究的茶艺又各不相同。我们今天要学习的就是泡制绿茶的方法。
泡制绿茶的器具有茶匙、茶罐、茶壶、茶缸、茶碗、茶巾和玻璃杯。在向客人行礼之后,首先将所有的茶具整齐有序地摆放在茶盘周围,再将茶碗放在茶盘中间,从茶匙中取出茶勺放在茶碗右侧,打开茶罐,用茶勺将茶叶拨入茶碗中,放回原位。然后双手端起茶碗,给客人展示茶叶,放回。双手轻轻将玻璃杯端入盘中,这时的杯子是反扣着在小杯托上的,把它立起,倒入三分之一的.开水,将水顺时针缓慢而轻柔地转一圈,让杯子充分预热后,将水倒入茶缸。再拨入放在一旁碗中的茶叶,加入少许开水,逆时针快速地转动三圈,让每一片茶叶都能吸收到水份,接下来就是“凤凰三点头”,加入杯子十分之七的开水。这可是一个高难度的动作,我是每“点一次头”,开水就断一次。要是顾着水不断,点完之后,就发现杯子里才小半杯水,顾头顾不着尾啊。好容易,一杯绿茶泡好,清香四溢,我赶紧给妈妈奉上。接下来,收具收以后,再行礼。
整个泡制过程,伴随着悠扬的音乐和茶博春意盎然的美景,不仅让我学习了茶艺文化,更让我感觉到了一种宁静和优雅。
茶艺的作文4
今天学校的社会实践活动,我们来到了大足。
温度凉凉的,浓的像牛奶般的雾将我们包围起来。在这样仙境一般梦幻的地方,伴着“快给朕更衣。”“看我这一身龙袍”之类,男生欢呼声中,我们换上古装,拜孔子,写人字,诵诗经,点朱砂,开始了一天的旅途。
茶艺的体验是我最感兴趣的。我还不知道茶具还有这么多。茶壶,公道杯,品茗杯,茶筒,茶夹,茶勺,茶匙,茶漏……
按照老师给我们示范的,我们的组长首先为我们分茶,分茶的时候,我总觉得这茶有几许怪。像粉末一样,味儿还特别大。但也没想那么多便开始做。当我们有条不紊地泡完茶时。老师,才发现我们泡的'是茶渣。我们这一组真是欲哭无泪,赶紧倒掉洗净,重新来泡。
菲菲将茶叶放入壶中,我倒入一半开水,盖上茶盖,拿起茶壶,轻轻地摇晃几下,老师说这是为了苏茶,洗去茶的异味,泡出茶香,也清洗了杯子。菲菲在把茶水倒入公道杯中,又由公道杯倒入两个品茗杯中。用茶夹夹起其中一个茶杯,摇两下洗杯子,再把茶水倒入茶盘去。现在可以正式开泡了!把水加满到茶壶中,这一次一样概上盖子摇。水加满了,摇时便滴了点儿在我手上,烫的我哟哟叫。我和菲菲忍着烫完成,养好好再倒入公道杯,公道杯好似乎扮演的一个服务员的角色。把厨房做好的茶放在对应的茶杯里,记住,先将茶漏放在品茗杯上,漏去多余的茶渣。
虽然我还不大适应茶微苦的味道,可是就是喜欢这种有趣的活动,我和菲菲玩了敬茶你一口我一口……
热气像云雾环绕品茗杯,香中带点苦味儿,苦中却也回甘。一壶似乎不够,在品完这少却精的茶后。我们在景区参观的一些石刻,在博物馆了解石窟,收获众多,在这个文化熏陶的地方,茶香在四处回荡。
茶艺的作文5
在家中,有一个专门的地方属于茶艺。
我也不知什么时候开始喜欢上茶艺的,应该是因为周边的人吧。我妈妈姐妹三人都酷爱茶艺,没事就在家中泡茶喝。有些人说喜欢茶艺的人多数都是爱清静的“文青”。但我并非如此,我很爱热闹,怕安静,所以我可能不适合茶艺,但我喜欢茶的.味道,一丝清香,一丝苦涩,也喜欢那带有中国风,古香古色的茶杯、茶壶。不知道以后我还会不会如她们迷恋上茶艺,但现在,我已乐在其中了。
双休日休闲的时间最多,我便开始了“茶艺研究”。没有专门对小孩开放的茶艺课,我只能从妈妈那了解些知识,其它的我自已体会。
茶的器皿中有一个叫公道杯,所有的茶都需过虑在茶漏上,再流进公道杯。我家的公道杯是一种淡淡的抹茶绿,我特别喜欢那种颜色。给人一种迷雾的绿,手感也很好,像光滑的石头。其余的杯子是淡墨蓝的,也有白瓷,都没有公道杯好看。
我泡的是白茶,味道有些苦,但清热解毒。从茶盒中夹出了一点茶叶,放进了茶壶里,再把开水倒入。水立刻“棕”了起来,烟直直地冒,味道特别好闻,犹如熏香迷醉了人的知觉。我故意把水倒满,再把盖子盖上时,会有一点茶水溢出来,这叫“养壶”,水会把壶“养”得很光滑,所以爱茶的人会很费水。倒茶时,都要沿着茶杯里一圈一圈倒,形成圆形水纹,自以为很好看。在茶艺中,任何事情都特别讲究。茶可以喝了,我端起茶杯,轻轻抿了一口,那股清淡中带苦的味道特别的舒爽,我泡的这杯味道很适中,淡淡的苦茶别有一种风味。
在众多茶迷中,我或许是年龄最小的吧,但我觉得茶艺像一个宝藏一样,有些神秘,等着我去慢慢探究。
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