挖红薯作文[合集]
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的挖红薯作文，希望能够帮助到大家。
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挖红薯作文1
经过一番长途跋涉，我们班终于到了石洞乡红薯地。
老师一声令下，同学们争先恐后的冲进了红薯地，拿着铁锹和锄头开挖了起来。我的心像打了鸡血一样，管他三七二十一的，随便找了一个地方一阵猛挖。
不一会儿，我听到有欣喜万分地叫喊：“我挖到红薯了！”我使出九牛二虎之力挖得更卖力了。可不久，红薯地里接二连三的响起了同学们胜利的欢呼声，可我面前只有一个大土坑，什么也没挖到，我又疑惑又着急。于是，我谦虚地请教了其他家长，才知道只有土坡上才种有红薯。
我在土坡上把锄头往土里一挖，果然红薯的“屁股”露了出来。我赶紧锁定目标，在它身旁又挖了一下，高兴地跳了起来，向同学们挥动着锄头，大声喊了起来：“真是皇天不负有心人，快来看啊，我挖到了红薯王。”
听到我的叫喊，我的同伴钟雨彤过来帮我一起挖，等把红薯挖了一半之后，我轻轻一摇，使劲一拔。哎哟！红薯没拔出来，自己却一屁股坐在了地上，只拔下了几片叶子。后来，我吸取了教训，先把它旁边的土全部弄得特别松，再把它身子挖了出来。只剩下红薯的根在土里，我轻轻一拔，红薯就乖乖地起来了。
有了这个经验，我不一会儿就挖到了三十多个红薯，它们有的像双节棍；有的像陀螺；有的.像蜜桃；还有的像胖娃娃。
同学们也不甘示弱，有的在开开心心地装红薯，有的在专心致志找红薯，有的在一心一意的数红薯……看着热火朝天的同学们，我想：“我们班挖的红薯一定是最多的。”
今天，我不仅收获了红薯，还学到了挖红薯的技巧，更懂得了农民伯伯的辛苦。
挖红薯作文2
“哈哈，这里有一个大红薯！”是谁发出的这个声音呢？一会儿我们就揭晓答案了。
我们到了红薯地，首先尽收眼底的是一片绿油油的红薯地，仿佛一张绿色的地毯。再看看这些同学们，有的在挖红薯，有的在地里欢快地奔跑着，有的在一起做游戏，一片热闹的景象。
我和队友一起来到红薯地，心想：这个大的红薯地，一个红薯也看不到，怎么挖呀。可回头再看看我们班同学马赵红已经挖了好几块红薯了。于是，我走过去问马赵红：“你是怎么挖到红薯的呢？”“你要找到一个小包，或者有裂缝的地方。”听了马赵红的话，我继续在红薯地里找啊找，看到了田里有一些红薯蔓。心想：这些下面一定有红薯。于是我抓起瓜蔓一拔，发现有个东西挡到了，我想：一定是红薯！我顺着红薯蔓走到尽头，原来最底部是最粗的蔓条。于是我在红薯蔓的最下方，终于找到了一个小包，我用铲子铲了起来，可是这个红薯实在是太大了，没有铲动，于是我把铲子扔到一边，用手挖起来，可还是没有挖出来。
我找到马赵红，问：“我的红薯挖不出来，怎么办啊”？马赵红告诉我，用铲子把周围的土给挖了，这样就能挖到红薯了。我尝试着用它给我说的方法，终于给挖出来了，于是，我开心地跳起舞来，可别的同学说一个红薯苗会长出很多红薯，于是我一股脑地将这个蔓上的.其它地方一起挖了出来，一共有六个，哈哈……真是太值了！
一上午我挖的红薯都堆成一座小山了，最令我深刻的还是第一个挖出来的，像一个遥控车一样，令我兴奋不已。
一个劳动的上午很快过去了，我们该回家了，这次挖红薯的经历让我体会到了农民伯伯的辛苦，所以以后我要好好吃饭，不挑食。
挖红薯作文3
那是深秋的一个星期日，我们回到老家看望爷爷奶奶。大人拿着锄头和背篓到田里去挖红薯，我也跟着去了。山坡上开满了金灿灿的菊花，芬芳扑鼻。橘林里，黄澄澄的橘子挂满了枝头，压弯了橘树。突然，我看见了层层的梯田。地里满是成熟了的红薯。
爷爷挖了一会儿红薯，地里摆满了红薯。趁着爷爷休息的时候，我央求爷爷让我也挖一会儿，等爷爷允许了，我这才接过锄头，挖起红薯。锄头又大又重，我一锄头“挖”下去，可怜的红薯“一分为二”了，白生生的伤口立即呈现在面前。我接连几锄头挖下去，红薯都是遍体鳞伤，真是体无完肤。我感到又好气又好笑，爷爷鼓励我说：“没关系，挖烂了可以喂猪。”妈妈说：“敢于尝试就是好样的。”爷爷介绍说，夏天栽红薯的时候，是将土泡成沟垄，俗话说叫做“苕轮子”，将红薯苗栽在沟垄上，到了秋天，就接出了丰硕的红薯根。挖红薯的时候，一定要用锄头从沟的'最底处挖起，否则就会伤及红薯。
照着爷爷教给我的方法，我尝试着挖了一锄，这个方法果然很灵，红薯在没有被挖坏了，一个个不再缺胳膊少腿，我挖了一窝最多的红薯，拎在手里数了一下，大大小小足足有十一个。我挖了一个“红薯王”！回到家一称，足足有三斤重！
在欢声笑语中，我挖了两路红薯，挖红薯我笑得前仰后翻，我的手又酸又痛，但是我很快乐，因为我懂得了劳动创造财富的道理。
挖红薯作文4
今年我格外期盼“十一”小长假的到来，因为早在春天的时候我与爷爷就有了一个有约定：十一挖红薯。
这一天终于到来了。午饭刚吃完，我就迫不及待的催促爷爷去挖红薯。爷爷准备好干活的工具，我们就开始挖红薯了。爷爷先上场，清理多余的.红薯叶。只见他一手攥住红薯叶，一手扬起镰刀，三下五除二就把红薯叶子清理干净了。接着我主动请缨挖红薯，我双手紧握铁锹把儿，把铁锹往地上一栽，右脚往铁锹背儿上一踩，铁锹被我踩得深深地陷进了泥土里。我心里窃喜：马上就要大功告成了，挖红薯也太容易了吧！可当我双手往下按铁锹把儿，想把土翻过来时，那块土就像和我故意作对似的，像一块磐石一样纹丝不动。我不甘心就这样败下阵来，把吃奶的劲儿也使出来了，可那一铁锹土也就是晃了晃。
最后，还是在爷爷的帮助下，把土翻了起来。接下来我再也不敢轻视“敌人”了！我认真的挖着红薯，有时候，一铁锹下去，就可以挖到一推红薯，可更多的是三五铁锹也见不到一个红薯。我在园子里挖红薯挖的热火朝天，浑身冒汗。奶奶在一旁帮我们清理红薯。经过一个多小时的奋战，最后收获了满满三大盆红薯。哇，爷爷只种了十几颗红薯，如今却收获了满满三大盆。今年的红薯可真是大丰收啊！事后，我又上网查询了红薯的相关知识，才知道了红薯原来是舶来品，是明万历年间传入中国的。如今我国的红薯种植面积和产量是世界首位。
晚上喝着红薯粥，听着妈妈给我讲的“当官不为民做主，不如回家卖红薯”的故事，我觉得这个国庆节过得有意义极了！
挖红薯作文5
“红薯，我来啦！”大家欢喜地向学校种植园跑去，就怕去晚了。我站红薯地边儿上，心里不禁默默地想:我们小组一定要挖到最多的红薯，谁也不能抢我们的。
一些心急的同学已经冲向老师要镰刀了，我被挤到了最后，还差点摔进了土里。我小心地来到我们组分到的红薯地，只见一些同学已经割起了藤，那藤又多又密，我也不知道自己能干点啥，就只好站在路边围观。老师说过要等到割藤的人割完藤才能开挖，所以只有等待了。
藤割完了，一群人又匆匆忙忙去拿锄头挖红薯，他们挖起来真像在挖地道，让我想起了地道战。同学们干得可起劲儿啦，我却又没什么可干的事，于是我壮起胆子让他们把锄头给我，我也想尝试挖一下。“你就算了吧，身子小，力气也不大，还不如XX同学。”听了这句话，我的心瞬间变郁闷了。
虽然我割藤和挖红薯都不行，我总可以洗红薯吧？我飞快地跑向洗红薯的地方，看着忙碌的同学们，我面带微笑:"我可以和你们一起洗红薯吗？”“你来干嘛？刚刚不帮我们，现在人满了你才来，没位置啦！”听到这样的话我更郁闷了，我的.心都酸啦！我垂头丧气地又回了到红薯地。“哇，这真是天上掉下来的宝石！那么大一个。”同学们激动不已。是的，是我们组挖到了那个大红薯，可我心里却像是被冰封住似的，怎么也高兴不起来。
挖完红薯，同学们都愉快地跑进教室休息去了，而我却一点也不想回去。“龚宇航快来帮我们拔杂草。”不知是谁喊了一句，终于可以做点啥了，我高兴地跑了过去，郁闷的枷锁也在拔草的快乐中慢慢消失了。我们拔草的同学是最后离开种植园的，为了表扬我们坚持不懈，老师把每组最大的红薯优先发给了我们，我得到了我们组最大的那个红薯！
我突然觉得自己好开心！
挖红薯作文6
星期五下午应该是照常上课的，但是学校给我们四年级组织了研学活动。是什么呢？我想你们肯定猜不到，是去博华农业挖红薯啦！
在去之前，老师还给我们讲述怎样挖红薯，挖红薯的技巧是什么。之后下午我们的家长开车拉我们博华农业基地。到了那里，天下着小雨，我们的年级主任梁老师说：“我们这次能不能开展活动，就看老天爷能不能给我们机会啦”。没想到老天爷真给力，雨停了。老师开始分化域，我们三班被分到了最里面的那个区域。
我们开始挖红薯啦！拿上我们的工具开干。但是由于下雨的原因，地上特别潮湿，加上地瓜种在地里，地面特别泥泞，踩着踩着我的鞋底就加上一层厚厚的“保护膜”。我都被粘在地里面了。
虽然挖地瓜的过程非常艰难，但是也阻挡不了我挖地瓜的热情。只听“咔”的.一声，我把红薯挖断了。哎，好可惜呀。没事儿，再接再厉，继续努力！我要继续挖，但是不知道为什么，挖的红薯不是有长芽的，就是有虫子洞的。唉！真是奇怪呀，但是也当然也有好的了，还有长得特别大的。
用不了多长时间，我们就挖了一小袋子，虽然地面下雨又湿又粘，挖起红薯来很困难，但是看到我们的丰收成果，我心里还是特别高兴。
通过这次研学活动我懂得了：一、世界上无论看似多么简单的事情其实都是需要坚持和耐心。二、我们要珍惜粮食，一粥一饭当思来之不易，因为农民伯伯种植粮食，收获粮食都是非常辛苦的。三、我们的学习也要像挖红薯一样，坚持不放弃，就一定能成功！
挖红薯作文7
每个人都有一个美好童年，童年里经历的事就像天上的星星一样多，至今有一件事令我记忆犹新。
那是我八岁的时候，国庆假期里的一天，我们一家去后河挖红薯。到了一个采摘园之后，我看见很多人，有的在拔花生，有的在打枣子，有的在摘辣椒，而我们一家却直奔有红薯的区域。
只见满地绿油油的，横七竖八的红薯秧交织在一起，杂乱无章，真不知如何下手，红薯在哪呢？怎么挖呀？我向爸爸投去求救的目光，爸爸告诉我要先找到红薯的根，然后在根的下面和周围挖。爸爸还给我做了示范，只见爸爸两手用力挖挖，然后再用力一拔，红薯连根拔起，红薯根下面长着三块胖胖的红薯。我也学着爸爸的.样子挖起来，我先找到红薯根，然后再它周围挖呀挖，却怎么也挖不出红薯，我一下子急得直跺脚，这时候爸爸耐心地对我说，“尚尚，你不要心急，慢慢来，一会儿就会有惊喜了。”听了爸爸的话，我用力地挖土，这边挖挖，那边挖挖，果真不一会儿露出了红薯皮，“爸爸，这有一块，这也有一块……，”我兴奋地叫起来。就这样我不停地挖起来，看着自己挖出的一块块红润润的红薯，心里别提多开心了。
这次挖红薯的体验，让我体会到了劳动的快乐，成功的喜悦。也懂得了，做事要有耐心，动脑筋，不要慌，慌是干不成事的！
挖红薯作文8
今天，爸爸要带我们去山上挖红薯。
一到山上，我们就迫不及待地跑进红薯地，爸爸和舅舅拿起粗糙的锄头，把手掌似的红薯叶扒开。我和姐姐拿起小锄头，一起刨呀刨。我双手拿着锄头的柄，半蹲着，使出九牛二虎之力把土刨开，大概是挖得太卖力了，都把土挖到自己的鞋子上了！
挖了十分钟，连一个红薯影儿也没发现，本来信心十足的我变得沮丧极了！我像个泄了气的.皮球似的瘫坐下来，无精打采地挖。这时，“砰”的一声把我吓了一跳，回过神来，仔细一看，哦！一块大红薯被我劈成了两半！虽然十分可惜，但这个重大发现让我全身充满了力量。我一会儿用手挖，一会儿用锄头挖，盼望下一个红薯赶快自投落网。
又过了一会儿，土里出现了一个红点，我目不转睛地盯着，“咦”？这是什么呀？”姐姐听到了我的疑问，乐呵呵地对我说：“这个红点当然是红薯的头顶啦！”我已吸取了教训，不会像上次一样傻乎乎地把它挖破了，而是小心翼翼地把红薯周围的土刨开，刨得差不多了，再把它轻轻地拔出来，生怕稍一用力将它掰断。呀，我挖的红薯竟然比我的手掌都小，我随手一扔，飞到了边上。舅妈却把它拾起来，说：“浓缩的都是精华！”我不好意思地接过舅妈手上小巧玲珑的红薯，仔细端详着。它虽然这么小，但昂首挺胸，仿佛在说：“我终于出来了，得好好呼吸一下新鲜的空气。”
后来，我又挖了形状各异的红薯：有萝卜形、有圆形、有梯形．．．．．．看的我眼花缭乱。看着这一个个可爱的红薯，我明白了一个道理：只要你付出了劳动就一定会有丰硕的成果。
挖红薯作文9
秋天，是一个丰收的季节。学校组织我们去乡下农田开展了社会实践活动——挖红薯。
经过二十分钟的车程，我们欢声笑语地来到了盼望已久的田野。虽然天灰蒙蒙的，还下着蒙蒙细雨，但这些都丝毫不能影响我们的心情。看着先到的班级已经挖出一堆又一堆的红薯，我们心里痒痒的，羡慕不已，赶紧拿出铲子、锄子等工具，争先恐后地冲进红薯地，准备开工了。
挖红薯看似简单，但是对于从未挖过的我们来说，却不那么容易。一开始要么红薯挖破了，要么半天挖不出来，要么铲子握得姿势不对使不上劲，要么……我心想：这可不行，最起码也得挖到一个红薯吧！于是，我决定观察别的小组是如何挖红薯的。终于，我学到了精华。我发现有红薯的地方很硬，而且是凸出来的；而没有红薯的地方很软，是凹进去的。于是，我们先用脚踩，如果感觉很硬，我们就一铲子下去，再用力一挖，一个胖娃娃就露出了它紫红紫红的小脑袋，接着我们就围在它周围轻轻地松土，然后我们再把铲子插入土中，再拼尽全身的力气使劲地往上一压，一个紫红紫红的胖娃娃就完整地出来了。我们小组“哇”的一声，兴奋极了！由于掌握了挖红薯的经验，再加上配合默契，不一会儿，我们就挖出了满满一袋子的'红薯。只见它们的样子各种各样，有的像一个圆滚滚的小球，有的像一个葫芦，有的像千奇百怪的小精灵，还有的……
通过这次活动，不仅锻炼了我们的社会实践能力，还让我深深领悟到了农民伯伯的辛苦，真是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”呀！以后我们一定不能浪费食物，这些都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，大家都要明白节约光荣、浪费可耻。
挖红薯作文10
秋天到了，今天我们学校组织三年级的同学们去挖红薯。同学们开心极了，大巴车上充满了欢歌笑语，非常热闹，有的在讨论着怎么挖红薯，有的在做游戏，还有的与同学们分享着自己的美味小吃。
很快，我们到达了挖红薯的地方。这里山清水秀，山上种满了郁郁葱葱的小树。首先映入眼帘的是一大片红薯地，它们像是一个不规则的长方形，上面有一笼一笼的土堆，在这些绿色的藤蔓下面，红薯幸福的成长着。
同学们分成了几个小组，划分好区域，就开始动工挖红薯。我紧紧握住锄头，弓着背，用力的挖。挖红薯看似简单，但对于我们这些从来没干过农活的小朋友来说，就没有那么容易了。开始我没有掌握技巧，不是把紧挨着的红薯挖断，就是挖出来的红薯坑坑巴巴的，没有一个完整的。最后在妈妈的指导下，我明白了首先要找到藤蔓的'根，因为红薯就住在这附近的土壤里，然后从腾蔓根稍微远一点的地方开始挖。我一层一层的刨土，不费吹灰之力的功夫，就发现了三三两两的红薯，手拉着手，肩并着肩，像在说悄悄话，幸福的抱在一起。
慢慢的，我掌握了技巧，终于挖出了一个个完整的红薯，它们的形状各不相同，有特大的，也有细长的，有椭圆的，也有带着疙瘩的！它们穿着一件件紫红色的外衣，美丽极了。
看到这些丰收的果实，我深深地感受到了，农民伯伯的不容易，真是谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！以后我们可不能浪费粮食了！
一天辛苦劳动终于结束了。我们带着自己挖的红薯依依不舍的回家了。
挖红薯作文11
我们一生有许多的第一次，我最难忘的第一次就是挖红薯。四年级寒假，我们一家回老家，一天中午姑姑说：“谁要和我们去挖红薯呀?”我们都说要去。
到了田地，我惊呆了(因为只有我一个是第一次去)，全是绿油油一大片，可是却没有看见红薯。我好奇问地奶奶：“我们不是来挖红薯的吗，可红薯在哪儿呢?”奶奶不慌不忙地说：“就在前面啊。”“不是吧!”我惊讶地问道“前面不是一片草吗?”“对啊这草下面就是红薯啊，不信我挖给你看看。奶奶挖出来一个红薯后，我才长了见识知道红薯原来是长在土里。
我们拿上锄头开始挖红薯了，我大喊：“挖红薯喽!”爸爸给了我一把锄头，光拿起来就很重了，更别说举起来了，我走到奶奶旁边，看奶奶挖红薯。不一会儿一个比奶奶手还大的红薯出土了，我也动起手来了，不一会儿也挖出来了一个“咦，怎么变两半儿了。”看着手里的两半儿红薯，不服气就又挖一个“怎么还是两半啊。”就又挖了几个，也都是两半儿。我跑去问奶奶：“怎么都成两半了?”奶奶看了说：“应该是挖的时候太用力了，应该这样。”说着就拿起锄头给我演示，我看奶奶拿着锄头把土一层一层的`剥开。看完后我说：“原来是这样挖的。”本想在挖一个，可是要回家了，我就恋恋不舍地回家了。
在回家的路上，妈妈问我累不累，我立马说累。妈妈告诉我一分耕耘一分收获，你以后一定要努力学习，天天向上，才能取得好成绩!
挖红薯作文12
“啊，我找到了一个大红薯！”这是哪儿发出的声音？想知道吗？那就去文中找吧！
原来我们金笔学员去了红薯地，来到红薯地，一片片绿油油的红薯叶，好像一片绿色的地毯。一阵阵微风吹来，红薯叶好像在向人们招手表示欢迎。同学们有的聊天，有的找红薯，有的在挖红薯，真是热闹极了！
我也迫不及待地开始了，由于是第一次找红薯，没什么经验，所以以为土硬硬的地方就有，我就一直往下挖，可还是扑了个空儿。于是，我就向旁边挖的红薯最多的`高人请教，这位高人说：“有小土堆的地方和有主蔓的地方就有。”我心想：他挖了那么多红薯，应该不会错。”我就照着他的方法找红薯了。
嘿！你别说，还真找到了一个大红薯，接下来，就开始动起手来了，我就顺着红薯挖，挖到半个时，红薯已经被我挖“残”了。这时老师走了过来，对我说：“贾迎新，挖红薯不能这样挖，要先从四周开始挖土，让四周的土变松动，然后小心铲土，这样才不会让红薯变成“残疾红薯”。红薯是一起生长的，挖完这个继续挖，还能挖到红薯，好好挖吧！”说完，老师就走了，我心想：原来挖红薯也有学问呀！”不一会儿，我挖了好几个红薯，挖着挖着，挖到了一只蜘蛛，大声喊道：“啊！一只蜘蛛！”难道是《夏洛的网》里的夏洛也来到这里了。
这次活动让我知道了农民伯伯的辛苦，所以以后一定要珍惜粮食。经过一上午的辛苦劳动，终于看到了成果，虽然我只挖了5个红薯，但我还是十分喜欢它们。
挖红薯作文13
今天秋高气爽万里无云，家里的红薯已经长好，爷爷决定带我一起去挖红薯。我高兴地跳了起来。
午饭过后，我们开始出发了。我们带了一个小锄头和一个大锄头还有两个箩筐。红薯地在阳坡上，路面很潮湿，两边长满野草，走的时候要很小心，爷爷走在前面，我跟在后面，我太期待看到红薯了！
来到了红薯地，绿油油的红薯叶子成片的连在一起很壮观。我和爷爷开始刨红薯。第一次挖，我感觉好新奇呢！我刚看到一个红薯根正准备挖。爷爷赶紧阻止道：“一靖，一定要到红薯的四周挖哦，不能到它的上方挖。不然挖到红薯，它就会坏掉的。”我听了爷爷说的话，心想挖红薯有那么难吗？然后就到红薯的边上挖，刚开始挖的时候爷爷又说不对了，爷爷纠正道：“爷爷不是说了，要到红薯的四周挖吗？你怎么又到红薯的上面挖了？”我有点灰心了，看来挖红薯真不容易呀！要讲究在红薯的三个方向挖，左边右边还有下边。不过这次我认真听了爷爷的话，在地里慢慢找。这时爷爷叫道：“一靖，快来帮爷爷挖红薯，这个红薯很大呢！”我一听就跑过来和爷爷一块挖，我很仔细地用我的小锄头在红薯四周挖，红薯一点一点的露出来粉色的身子，我开始笑起来，爷爷让我用手小心拉出来。我使了吃奶的劲儿才拽出那个又红又大的红薯，“爷爷快看，好大的红薯啊！”我和爷爷都很高兴！
挖了很长时间，爷爷突然说道：“我们都挖了这么多了呀，是不是该回去了？”我说：“好吧，爷爷，那我们回去吧！”
回家的'路上我看爷爷拿着又大又重的锄头还扛着大大小小的红薯。我就帮爷爷把大锄头拖了回来。爷爷高兴地说，我们的一靖真是长大了！
今天通过挖红薯，我知道生活中的小事也不能马虎，要遵循一定的方法，才能把事情做好！
挖红薯作文14
假期里，我和爸爸妈妈回到乡下奶奶家挖红薯。
来到奶奶家，我们不顾一路乘车的劳累，扛起大锄头小锄头一起来到了菜园。
走着走着，眼前忽然出现了大片的“绿叶红藤”，怎么也看不见红薯的影子。爸爸看出了我的疑惑，笑着说：“红薯呀，必须要你自己动手挖。看我的——”不管三七二十一，爸爸把“绿叶红藤”往旁边一摞，就开始挖红薯了。只见他小心翼翼地拿着锄头松土，啊！不经意间，发现了一个个头不小的“红薯宝宝”，正惊喜之余，爸爸已经把它挖出来了。
我的'心痒痒的，也迫不及待要试一试。接过爸爸手中的小锄头，我马上低头苦干，挖呀挖，哎呀！不好了，只见我挖出来的“红薯宝宝”红色的“外衣”不翼而飞，露出了雪白的肚皮。
爸爸告诉我，要先找出红薯的根，在根底下肯定有红薯，不能盲目的挖。当红薯露出“土面”时，要更加小心，把周围的土耙松。这样，红薯就容易挖出来。
听了爸爸的话，我又开始了第二次挖红薯行动。
先找到一条又粗又长的根，我在它底下给“红薯宝宝”透个气儿，“爸爸妈妈，你们看！”我叫道。他们走了过来，我指着地下喜出望外：“瞧！这儿的‘红薯宝宝’绝对不止一个！”妈妈说：“看你笑的，既然不止一个就努力挖吧！”听了妈妈的话，我干得更卖力了。果不其然，“红薯宝宝”们正安安静静地躺在泥土里睡大觉呢。一、二、三、四、五！共有五个！我把它们都妥妥地放进篮子里。
后来，我一连挖了八个！都是“百挖百中”，一个没破。
这次挖红薯行动圆满结束，我从此有了另一个称呼——“神挖手”。
挖红薯作文15
周末，奶奶菜地的红薯成熟了，我和妈妈打算去菜地帮帮忙。
我和妈妈刚来到菜地，映入眼帘的是一个热火朝天的场面。奶奶和外婆正有条不紊地忙碌着，钉耙在土上发出有节奏的声响，好似演奏着一首美妙的.交响曲。
我和妈妈的加入，人数变多了。大家决定分工合作：奶奶负责松土，妈妈承担把红薯“揪”出来的任务，而外婆解决“漏网之鱼”。一分工完毕，我们就各忙各的。我照猫画虎，学着奶奶她们之前的样子，举着钉耙挖了起来。可由于我力气没她们大，多数时候都挖不出来。就算挖出来了，红薯也是缺胳膊少腿，成了一群残兵败将。
我不由得有些泄气，奶奶她们可是把铁耙舞得虎虎生威。我特地向外婆请教了一下诀窍，原来是要把钉耙高高举起，这样插进土里的力量也就更大了。然后等土挖得差不多的时候，动作再轻一点，这样挖出的红薯才比较完整。我重新振作精神，高高挥起手中的钉耙，狠狠地往土里插了下去。一下、两下、三下……不一会儿，一个巨无霸的红薯出现在我面前。耶！这样挖了几个后，我慢慢地熟练起来。
很快，我就洋洋得意。我向奶奶发起了挑战，奶奶爽快地答应了我。比赛开始了，我特地在离奶奶稍远的地方挑了一块土质松软的地开始挖。可是挖了半天，却一个也没挖到，菜地反而被我刨了一个深坑。而奶奶那边不经意间竟已堆满了红薯。比赛结束了，以我的惨败告终。事后奶奶看了看我挖的地方，告诉我那块地已经被挖过了。“啊！”我惊叫一声，傻眼了！
“三人行，必有我师！”我以后还要向奶奶和外婆多学习。看到满堆的红薯，我还是挺高兴的。丰收的喜悦充满我的心头。
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