足迹作文

关于足迹作文【精选】

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的关于足迹作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　关于足迹作文 篇1

　　成长――多种多样，比如在历尽中变得坚强；在教训中得到反省；在对比中得到领悟；在……人生就是一个不断进行自我完善的过程，一个不断成长的过程，而那一次去日本的研学省给我留下了深刻的印象，给了我很多启迪，让我成长了许多。

　　日本是一个单一民族的国家，其主要民族适和族，日本同德国，意大利一样是法西斯国家，对人类犯下过不可磨灭的罪行，但是抛开一切政治倾向，种族偏见和对日本军国主义的仇恨，单单来看这个国家，不得不说这的确是一个优秀的国家，我们的茶到他们那，变成了茶道；我们的围棋到他们那，变成了棋道；我们的功夫到他们那，变成了武士道……无数的文化却在日本发扬光大，而对日本人我最敬佩的是他们的礼仪，最神奇的.是他们的动物也讲礼貌。

　　研学的第二天，我们一行人去了奈良

　　公园，那里有成群成群的小鹿。坐在大巴车上的时候我们便看见许许多多的小鹿悠闲地在林中散步，看见旅客完全不害怕，就连汽车在他们身后飞快地驶过，也不动声色，这人与动物和谐相处的场面让我十分感动。下车之后，导游给了我们20分钟的自由活动时间，于是我和我的伙伴跑到专门卖鹿饼干的商店，买了一些饼干，由于没有喂食的经验，我竟然把鹿饼干直接拿在手中，让那一群强盗似的小鹿看见了，于是它们成群结队争先恐后朝我围来，向我讨要食物，而我只好一片一片的扔在地上，让他们吃，最终，那些饼干也没有了，我刚准备拿起手机给它们拍照，但这些小鹿又围了过来，我顿时明白了，它们以为我手中的手机是饼干，我立即把手机放入口袋中，但小鹿们便朝我的口袋那拥挤，惊慌之际，我顿时记起了导游说过的一句话：“如果有小鹿向你走来，要食物，你把双手伸开表示没有，它便会离开。”于是我打开双手，小鹿们便走了，多么有灵性的动物啊，我不由得赞叹。

　　下面发生的事，令我更为惊讶，一位游人向一匹鹿深深地鞠了一躬，而那匹鹿也向游人鞠了一躬，多么有礼貌啊，于是我也向一匹鹿鞠了一躬，那匹鹿也回了礼，只见它，低下头停顿了一下，然后又抬起头望着我。啊！多么有灵性，多么可爱的小鹿啊！

　　这是我心中不免涌起了一番暖流――日本人不仅自己讲礼仪，还让他们的小鹿讲礼仪，懂礼貌。同时我似乎也在成长，明白了一个深刻的道理：动物同人一样都是生命，只有你尊重它，它才会尊重你，只有这样人与动物，和谐相处，我们的世界，才会更加美好，更加幸福。

　　关于足迹作文 篇2

　　冬是四季中最美丽的季节。不光只是有美丽的雪景，还有那还寒冷的空气……在城市里已经不太能寻找到冬的足迹，只有野外才能体验出那种狂野的“美”。今天下午，我们和三年级的小弟弟、小妹妹一起远足到野外。虽然我们经常去那个地方，但在冬季去还是第一次。走在那既熟悉又陌生的路上，不禁感到心潮澎湃。这条路虽然对我们熟悉，却因为父母的“爱护”，冬天是很少来到这条路上。路上，同学们有的打闹、有的滑冰。我可以看出同学们非常兴奋。不光是我们，还有那些小弟弟、小妹妹。只见他们一个个冻的直打哆嗦，脸上却显示出平常很少见的笑容。走了许久，终于到了我们的目的地：野外。看见这美丽的野外，大家一个个像飞出笼里的小鸟，都想投入大自然的怀抱。确实，在父母的约束下，我们哪还有时间享受这美丽的时刻。整天被作业、辅导书、辅导班压得喘不过气来。刚飞奔出去的“小鸟”们第一眼就看见了那条被风雪覆盖住的河。就差没跳上去了。刘老师及时制止我们，不然我们真的要出危险了。老师自己却跑到了河边，测了测冰的厚度。哇噻！只有十多厘米厚。比起以前来可是小巫见大巫了。没办法，只好作罢。我们玩味了一会，老师指着东边说：“三年级的同学都在那儿，我们必须和他们‘会师’。”同学们又来了劲，一个个冲向东边。当我们走到桥下时，都被那一个个“粪雷”熏得“精神抖擞”。因为谁也不想踩上那臭气熏天的大粪。终于，历尽千辛万苦，到了我们的目的.地，却不见三年级的同学。“真是不守信用！”同学们抱怨道。“大家快来看呀！”突然，有个同学像发现新大陆似的兴奋。唉，原来是个破屋子。大家都靠近那个破房子，想看个究竟。“啊~”有个女同学惊叫了起来。只见里面有个白色的蚊帐，不禁让人心中一颤。……同学们意犹未尽时，“可恶”的刘老师竟打断了同学们的美梦：“好了，天色不早了，大家回去。”唉，真扫兴。我们还没玩够呢！回来的路上，刘老师又给大家讲了个好像是而又好像不是的鬼故事。使大家再次胆战心惊。回到家里，妈妈看我一身泥土，责骂了我一顿。但她无法阻挡我兴奋的心情。因为我找到了雪的踪迹，找到了豁然开朗的心情。

　　关于足迹作文 篇3

　　在人生的道路上，我已经跋涉了18个春秋，猛然回首，身后那一串串成清晰、成模糊、成歪歪扭扭的脚印，映入了我的眼帘，使我平静的脑海中泛起一阵微波……

　　小时候的摇篮曲

　　“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝……”村上的妇女哼着小曲抱着怀中的小孩，低声地唱，让我想到自己小的时候……

　　从我呱呱落地的那一刻起，就注定是一个幸福的女孩，小时候是在妈妈的搀扶下学会走路的，是在妈妈的教育下明白是是非非的。

　　记得小时候，我调皮得简直不可救药，是母亲不厌其烦地手把手教我识字、读书……淡淡的灯光下，母亲炯炯的目光，微翘的手指，细细的皱纹，连同那亲切的话语，在我心中悄悄定格成一幅永不褪色的风景画。

　　而今我长大了，母亲却老了，几缕皱纹已被岁月侵蚀成条条小沟，满头乌发也被辛劳浸染成片片秋霜，我想说，妈妈谢谢你，让我沐浴你爱的阳光而成长……

　　十七八岁的畅想

　　十七八岁是一个花季的年龄，而我正拥有那阳光一般的年龄，在这个年龄中，我也有自己的'喜怒哀乐。

　　在这个季节，我们等待丰收，期待开花结果；我们学会等待，砺炼内心的平静，我们学会宽容，原谅世界的奇幻迷离；我们学会取舍，衡量世界的价值；我们学会热爱，热爱身边的事物，我们学会思念，牵挂着另一方的眷恋，我们学会诚实，真诚待人待己……

　　十七八岁，标志着我们即将从不谙世事的未成年人进入想了解一切的成年阶段。最重要的是，我们应该懂得真正属于自己的是一颗平静的心，人越是淡泊，精神越是自由。淡泊，使人轻松，使人感到从内心生出的快乐；淡泊，使人对世界有一种旁观的心态。静观变化，不变最初的信念；淡泊，使人保持赤子之心，该爱敢爱，该恨敢恨，不会把真性情顺从他人的眼色，落花无言，人淡如菊。淡泊，是回归简朴的生活情趣，是摆脱束缚，逍遥舒展的美好境界，是在纷纭世事中对自我品位的坚守，是淡化了物欲后对人生更加热爱的情感……

　　成长的脚印，时时刻刻的在我的后面提醒着我，让我明白，成长的感觉是真地不一样，虽然我成长了，但是并没有脱离爱的怀抱。

　　“成长”让我明白应该更加热爱生活，面对生活中的种种困难，我不应退缩，而应该勇往直前，面对生活中的喜悦我应该用最好的方式来庆祝。

　　人是永远也不会停留在一个地方的，人的身心要长大，人的思维会变的更加敏捷，人的喜怒哀乐更加明显，这才是成长。

　　对于我花季般少年来说，成长是快乐的，长大的感觉真的很好！

　　关于足迹作文 篇4

　　雁过无声，风过无痕。时光就像一朵盛开在流年里的夏花，绽放多姿；但年华疯转，终究抵不过季节的萧瑟：落红一地，绕过指尖，散尽天涯，刹那芳华，落入尘埃。就这样，盛开又凋零；就这样，烟消又云散。

　　时光虽如雨一般冲走了这一路走来的一些印迹，但一路上却也遍布了弥足珍贵的足迹，甚至成了永不磨灭的痕迹。有些足迹，令我永铭它带给我的酸甜苦辣，悲欢离合。

　　回首一望，那次经历的足迹，依然清晰地在眼前摇晃

　　还记得那是实行惜时计划的第一天，听闹钟的歌声响起，我揉了揉惺忪的睡眼，起身将扰我美梦的闹钟电池掰开。那拆电池的手忽然一顿，两个声音从心中飘到耳边：怎么还想睡懒觉？时间会像上次一样，在不经意间流逝！才五点呢，多睡一会儿也不迟最终，在一番激烈的心理斗争之后，理智还是战胜了懒惰，我终于还是选择了出门晨练。

　　刚踏出家门口，刺骨凛冽的寒风迎面杀了过来，一瞬间脸上若刀割般疼痛，这天气的严寒使我打了退堂鼓。我的脚连忙缩进洋溢暖气的家中，本想就此放弃，蜷缩在暖暖的被窝中该多舒服啊！但一想到时间不等人，我咬咬牙斩钉截铁地跨出了家门，毅然与冷风深情相拥了。

　　天边稍暗，只有隐约的白光躲在云朵后边。晨跑完，太阳正从地平线升起，穿过一朵一朵棉花般软绵绵的白云。霎时，天光洒满大地，如风景画般映入我的眼帘。这是我从未见过的风景，我开始思考为什么我从来都没听见过如此灿烂美丽的.景色呢？当我回到家中，看着睡懒觉的姐姐，顿时，我恍然大悟：当别人在晨练时，我也曾在梦中游荡。

　　蓦然醒悟，只有将更多的时间用于做更有价值与意义的事情上时，才能望见鸥翔鱼跃的水天一色。只有像这样晨钟暮鼓，才能将最深刻的足迹印刻在最闪亮夺目的地方，它定不会被岁月偷走，不会被时光遗忘。

　　让我引以为傲的是，那一次的经历让我往后的生活有了一个翻天覆地的改变：我学会了珍惜时间。当别人仍在梦境中遨游时，我已在现实中努力学习，强身健体，而那道路上也留下了一个个形象清晰的足迹

　　时光就这样在指尖悄然流逝，但目之所及处，我所留下的足迹定然能光彩夺目、熠熠生辉

　　关于足迹作文 篇5

　　在我成长的沙滩上，留下了许许多多足迹，可是被岁月的潮水一冲，很多变的无影无踪，可唯有一件事让我接受了狠狠地教训，让我到现在都记忆犹新，一直深深地扎在我的脑海里。

　　小时候我受家人习惯影响就特别爱吃鱼，当别人还在吃奶时我就会用奶瓶喝鱼汤了，说到这里大家肯定知道是啥教训了，不少人肯定也经历过和我一样的故事，嘻嘻，但我还是要讲讲。

　　一天出门陪妈妈去市场买菜，我盯着我最喜欢的鱼看着，妈妈知道我被诱惑了，我们高高兴兴地提着鱼回家了，晚饭妈妈做了我们最爱吃的豆瓣鲫鱼，看着香喷喷的鱼，爸爸乐得合不拢嘴，给妈妈很高的评价，直点头说不错，我趁爸爸不注意，“嗖”的'从沙发那边抢过遥控器，调成我最喜欢的少儿频道，当年最流行的“喜羊羊与灰太狼”，妈妈又在唠叨着重复着叮嘱我，吃鱼千万不能看电视，不能说话，小心把鱼刺卡在喉咙里，由于我从小到大还没有被鱼刺卡过，所以我自然不相信妈妈的劝告，仍然边吃边看。忽然我觉得喉咙一阵疼痛的感觉，被妈妈说中了，被鱼刺卡了，妈妈看见可慌了神，和爸爸急忙带我去医院。

　　天已经黑了，路也不好走，坐在爸爸的车上，我紧闭着嘴巴，连口水也不敢吞，感觉喉咙像被针扎了一样疼痛难忍，心里后悔死了不听妈妈的话。在医院里，医生拿着干净的纱布包住我的舌头使劲的往外拉，还用一个扁扁的铁片压着我的舌根，还有一个像汤勺的放在酒精灯上消毒后伸到我的喉咙里，还要我发出声音，我只想呕吐，感觉舌头要被拉掉了，医生说没有看见，又给我重复这个动作第二次，我的眼泪哗哗的流，医生摇摇头说也许太深了，看不见，妈妈不住的请求医生再看看，这次拉得更疼了，我全身都在哆嗦，医生终于把那根刺夹出来了，是个y形的鱼刺，很大一根，医生说“小姑娘以后要注意了，这么大根刺你也可以吞下去，太大意了！”我羞愧的低着头，喉咙里火辣辣的疼，那滋味可不好受。

　　回家的路上妈妈告诉我：“以后吃鱼可要注意了，不能分神，鱼刺是和肉一样的颜色，卡住不好取出来，取不出来会像爸爸一样长出喉结，一个女孩子那多丑啊！”

　　长大后我知道妈妈是在骗我，可是这件事给了我很大的教训：做什么事都要细心，不能三心二意。我就这样在成长中接受教训，在教训中长大成人。

　　关于足迹作文 篇6

　　“稍息，立正！”小队长张显向我们发出了命令。随后，她神秘地对我们说：“今天，我们要搞一次不同寻常的小队活动。”“不同寻常的小队活动……”大家用疑惑的目光互相看了看，猜测着。张煜见我们谁也猜不出来，便得意地宜布：“今夭，咱们去寻找‘春的足迹’。”

　　是呵！春姑娘早就给八大处的虎头山披上了春装。我们也该去“拜访”一下春姑娘了。

　　虎头山可真美啊！粉红的桃花散发着阵阵清香，嫩绿的`小草点头微笑，不知名的野花点缀着山坡……这不正是春天的足迹吗？我兴奋地把这些写了下来。赵燕不愧是“小画家”，瞧她，坐在一块大石头上，双手捧着画夹，正在挥笔作画，她仿佛要把这大自然的美景都画在纸上。张听正举着望远镜站在高处，眺望远方。“多可爱的小虫里过来，再翻一个！”我闻声转过头，看到被同学称为“生物学家”的许宁，正在津津有味地摆弄着一只小虫——大蚂蚁，不由得“扑哧”一声笑了。同学们都在仔细地寻找着春天的足迹。

　　张煜“收兵”了。我们小队全体十一名成员围坐在一起。我首先站起来说：“报告小队长，我找到春的足迹是桃花、小草及野花。”张呈点了点头。“我找到春的足迹是蜜蜂、燕子，还有苏醒了的小动物。”许宁说完把手里的纸箱打开。嗬里真是品种齐全：蚂蚁、野蚕、刺猬，蜜蜂等，但都是标本或图片。张显接着问道：“你能不能给大家介绍介绍野蚕和家蚕的区别？”许宁站起来，做了个怪样儿，然后说：“那洒家只好露丑了！”同学们都笑了起来。“家蚕很白，吐出的丝很细嫩，生命力不如野蚕强。野蚕身体略黄，吐的丝也比家蚕吐出的丝颜色深……”大家一边点头一边鼓起掌来。接着张听站起来，指着手里的一棵一长卵形的，四周带有锯齿的小草说：“这棵草的名字叫锯形草，同学们都管它叫刀边草，这种草只有春夭时长得最旺盛，而且它的边非常锋利，督班就是根据这种草的特点发明了锯。”“哦，想不到锯是这样发明出来！”我和几个同学惊叹着。随后，我们又听了儿位同学的介绍，懂得了不少知识，收获可大呢！

　　一阵山间的春风迎而吹来，我感到非常舒畅。短暂的小队活动结束了。我又抬眼望了望这可爱的大自然，仿佛觉得自己正在知识的海洋里漫游。

　　我爱大自然，我也爱这次小队活动。

　　关于足迹作文 篇7

　　一年跨过一年，数字的跳动仿佛在弹指间，生命的音符还跃动在那个激情飞扬的季节里，而岁月的弧痕早已划过十五岁的天空。蓦然回首，足下的印记已勾画出记忆的轮廓，那样清晰，那样繁复……

　　空气中夹杂着阳光的味道，我独处在那片枫叶林中沐浴着它的清香。心中的抉择还在盘旋，是该与秋叶一起领受那份萧瑟？还是该与前方期待我的小舟一起遨游大海？一路踏着落叶走来，我看到了落叶悲秋的凄清，也看到了枫叶凋零的凄美，带着淡淡的忧伤瞬间弥散在阳光中。

　　前人说：“人在一个地方待久了会发霉的。”因为我害怕秋风会吹动我受伤的心弦，所以，我决定逃避。逃到那个没有凄美的枫叶、没有芬芳的花束的大海上，尽管大海上的风是狂肆的，但它是吹不散阳光的.香味的！

　　驾驭着生命的小舟，船桨激起了两岸的水花。这，就是生活的旋律。旋律中的激情在迸发着，在铸造着……

　　午夜，狂风肆无忌惮地袭击着我的小舟，我顿时变得恐慌了，这比我想象中的狂潮更可怕，生命的句号随时都会出现在那张白纸上，让我停止呼吸，难道生命的轮回注定我不可以再去吮吸阳光的香味了吗？

　　船撞击到暗礁上了！我也被旋得头昏脑涨，只是，我没有让那片泛白的风帆倒下。因为前方，前方隐隐约约的星火闪过我的眼眸，所以我相信前方等待我的将是另一片艳阳天，黎明的曙光一定会射入我的心窗……

　　终于安全走过了那个危险的黑夜。清晨，阳光依旧夹杂着淡淡的香味，还有一丝海风的腥味儿……

　　怀着对明天的憧憬，怀着对前方的期待，我走过了这一个轮回。生命，亦如那张没有价值的白纸，只不过，我又赋予了它新的含义，让它有了波澜，有了色彩。

　　时间的摆钟撞击着青春的风铃在我耳畔作响，不经意间，已失去无数个精华的岁月，已营造了无数个春天。昔日的枫叶林与海湾似乎又飘起了白雪，覆盖了心扉上的尘埃。

　　一路踏着落叶而来，一路伴着海风而来，一路沐浴着阳光，吮吸着清香而来，只为了让我的人生多一点色彩，只为了让我的天空多一道彩虹。希望未来的日子里，零碎的记忆会伴我走过每一天。

　　让我们的梦想穿越时空，让我们的回忆永驻心间的史册，让我们的心一起飞翔，相信你的人生一定会别有洞天！

　　关于足迹作文 篇8

　　回首一望，自己的小脚丫已经走过了11个大大小小的小坑坑，每一个小坑坑看来都是那艰难，然而，殊不知，自己在那些艰难的小坑坑中收获了多少，成长了多少。

　　第一个小小脚印，看来浅浅的，充满了幼稚。在那个小坑坑中，我知道，我收获了，我成长了，我学会了走路，我学会了说话。虽然这些简简单单，但我知道，这是我人生中迈出的第一步，意义是何等的不寻常。

　　第二个小脚印，比第一个似乎要深一些，看来让人欣慰：我学会了自己一个人吃饭，我学会了任性，我学会了撒娇。这些似乎没有什么可取之处，但这也是我人生中的一部分。

　　第三个脚印，我记忆犹新。那一年，我经常与邻居家的小孩赛跑。然而，正是赛跑，让我学会了坚强。我跑步跑得很慢，每次都是最后，我不止一次哭泣，我害怕跑步，我害怕揭开我的`伤痕。慢慢的，我不再在乎这些了，只是不顾一切地去奔跑，哪怕我仍然是最后的，竖起了坚强的盾牌，用我现在的话来说：“眼泪早在几百年前就与我绝缘了！”

　　第四个脚印，我开始拒绝鞭炮。那天下午，我一个人走在巷子里，后面一个男孩正在玩鞭炮，一颗“炸弹”迅速向我飞来，剧痛让我没了知觉。只是知道哭泣，这时，我被送进了医院。从此以后，我对鞭炮总是怀着恐惧的心理，不再去碰那危险的东西。

　　第五个脚印，满是悲伤。五岁，已经不小了，该念小学了。于是，我坐着火车离开了我生活了五年的上海，回到了我的家乡——梁平。上海的景色一步一步后退，我的泪水顺着脸颊滑落下来，泪水中写满了不舍与无奈。

　　第六个脚印，我懂事了，已经在念小学一年级了，学会了一些知识，不再那样任性，虽然爱发小脾气，但我不再是以前那个我。

　　第十一个脚印，也就是现在，我正在念六年级。压力频频向我袭来，我无可抵挡。考试、分数几乎成了我生活的全部，让我疲惫不堪。况且，今年所做的许多事都将是在小学生涯中做的最后一件，心中有种说不出的感觉，好累呀！再过半年，同学不再是同学，而是遥远的回忆……

　　关于足迹作文 篇9

　　“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”不知不觉，春天到了，春姑娘迈着轻快的脚步，处处留下了她的足迹。

　　我漫步在田间小道，仰头望天，天空湛蓝湛蓝的，洁白的云彩点缀其中，偶尔有鸽子在空中飞翔。小路旁，小草偷偷地从土里钻了出来，小心地张望着四周，随后又摇摇它那小巧的脑袋，似乎在抱怨着花儿怎么还没开放。

　　“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”远处的田野，几棵柳树拔地而起，枝条上抽出了许多嫩绿的新芽。鸟儿们叽叽喳喳地停留在枝条上，互相争夺着地盘，好热闹的一番景象。柳树下，生长着许多美丽的花，红的、黄的、绿的、蓝的，五颜六色、争奇斗艳、竞相开放。一朵红花摇摇它那小脑袋，不屑地看着其他花儿，骄傲极了。

　　树下几株蒲公英悄然绽放，结出许多白色伞状的.种子，组成一个个白球。忽然，一阵清风吹来，淡淡的一股青草香夹杂着浓浓的花香，沁人心脾。

　　追随着风的脚步，我来的了一座小桥上。桥下，是一条清澈见底的小河。河中的冰早已融化，河水正徐徐流淌着。因为地势高低不平，水流声起起伏伏，仿佛在唱一曲婉转优美的春天的赞歌。河面上，漂浮着几粒蒲公英种子，随着河水飘向远方。鱼儿成群结队地嬉戏着，不时还有几条调皮的鱼跳出水面，阳光下，鱼鳞熠熠发光，煞是美丽。我禁不住把手探入水中，水从我的指缝徐徐流过，柔和极了，像是母亲温暖的抚摸。

　　“春江水暖鸭先知”，远处的湖中，白的、黄的、麻的、黑的鸭子聚成一团，耸着脖子，昂着头，轻轻扇几下翅膀，红掌波动清波，掀起层层涟漪。几只鸭子将头扎入水中，捕食着鱼儿，一会儿后，又猛地抬起头来，摇摇脑袋，甩去皮毛上的水滴后，又猛扎进水里。谁有了收获，大家就群起而抢。这时候，鸭子们就一改先前的文静模样，翅膀用力拍打水面，左冲右突，嘎嘎欢叫，浪花四溅，构成了一幅“群鸭戏水图”。

　　“小妹，”一声呼喊从身后传来，姐姐拿着两只风筝向我跑来，“天气这么好，我们去放风筝吧。”“嗯，太好了，放风筝去喽。”我欢快地跳起来，牵着姐姐的手一起去放风筝。田间空地上，我牵着风筝线，快速奔跑着，姐姐在旁边看着指导着，风筝渐渐升起，我开心极了，更快的奔跑着，整个田野中弥漫着我们的欢声笑语。

　　春之味浓，春之意深，春之足迹遍神州。春之眷恋，永存心中！

　　关于足迹作文 篇10

　　迎着春天温暖的阳光，拂着和煦的春风。我们迎来了这一次小记者活动。这次的主题是寻找春天。在泉城公园开展。

　　下午我们到了泉城公园，真是人山人海。过了一会儿，队伍出发了。泉城公园的景色真美呀!潺潺的流水、一条条石径、吐露芳香的花。

　　走进东门，向左走。首先映入眼帘的是一簇簇的迎春花。我找到了一颗迎春花，便观察了起来：它的花瓣共六片是黄色的，花蕊是黄绿色的，花像一个小嘴，有一股淡淡的清香，似乎在告诉各种动、植物――春天来了。远远望去，它像一棵短短的柳树，青褐色的`枝头上长满了金黄金黄的小花，非常漂亮。老师告诉我：“春天迎春花最早开花。它是一种韧性植物，是木犀科的落叶灌木，生命力强，有一些土便可养活它。”我想：“春回大地，万物复苏，鸟儿开始鸣叫，人们也开始活动了。”迎春花是第一个报春的使者，正是它告诉了人们春的讯息。

　　在这像地毯似的草地中，有许多美丽无比的花朵在春天的滋润下都争先恐后地开放了，好比谁最美。

　　往前走，看到了一棵棵桃树和杏树。它们虽然没有全部开花，但花瓣好像都要涨开了，有的已经含苞初放了。老远闻到一阵沁人心扉的花香，我贪婪的大口吸着。走近一看，原来是美丽的花仙子------白玉兰开花了。真是像中白玉兰说的一样汝白剔透玉凝脂，春暮飞香入醉痴。淡雅怡人堪妙女，何须艳丽媚于斯。它们花瓣上稍稍有一点紫色，像一个小喇叭，告诉我们春天来了，吹起了春的歌唱。

　　前面有一棵气质非凡的柳树，一下把我们吸引过去：修长的枝条生长出嫩叶，像一位少女柔顺的头发。春风拂来，柳枝宛如美丽的少女跳着婀娜的舞姿。让我不禁徜徉在这浓浓的春意中。

　　踏着小小的石径、闻着花的芳香、倾听着春天的语言，我们来到了湖边。湖边被太阳照射的波光粼粼，湖中的小船休闲的飘来飘去，使我都想跑去戏水。在这美好的画卷中，当然少不了那绿油油的小草。小草成群的从土里探出头来，绿油油的，虽然没有花儿那样美丽，但这小草嫩绿嫩绿的，让人一见就生爱慕之情。

　　春天我找到了，在那黄黄的迎春花里;在那美丽的桃树、杏树枝上;在那芬芳的白玉兰香里;在那修长的枝条上;在那和煦的春风里;在那小小的石径里;在那波光粼粼的湖水里;在那绿油油的小草里……

　　关于足迹作文 篇11

　　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再轻的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是童年，那美丽的时光怎么一去不复返呢？金色的童年是去了，留下的只是零零星星的回忆。

　　当我一次又一次地敲开记忆的大门，观望早已泛黄的照片，阳光洒落，凝望那熟悉的记忆的脸庞，比着“v”的姿势，幼稚至极。当用双手托起散落的细碎的阳光，才发现童年的时光早已被无情、无声地带走，一去不返。越过时光的'原点，才发现，自己真的长大很多很多……

　　一张张照片印证了我成长的足迹，在漫漫成长的道路上，我留下了一个又一个坚实的足迹……

　　才感慨光阴似箭，日月如梭。一页页翻阅着照片，童年的欢乐仿佛又重回到我的心中。我的目光定格在那张照片上。那是母校的一次春游。杭州野生动物园曾留下了一片童稚的欢笑，可我再也回不到那个时光了，它离我那么近，又离我那么远，让我再也无法捉住它。时光，就这样飞走了……

　　才感慨童年离我越来越远。遥记得，六岁的我，常在寂静的夜晚和哥哥姐姐一起登上小小的山坡，坐在碎石上，听蛙鸣唱起摇篮曲，看萤火虫点着灯在夜空中舞蹈。还调皮地带上几只透明的塑料袋，跟着哥哥姐姐一起捉萤火虫，每每看到照片中天真的我手中拿着一只“会发光”的塑料袋，温暖的光照着我欢乐的脸，总会怀疑童年其实还没有离开我，它还会伴随我很长时间……

　　才感慨童年时多么纯洁美好。每当我看到柜子里那些已被尘封了的洋娃娃，总会想起小时候，我一天也离不开她们，总把它们当成我的小伙伴。毕竟“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使”嘛！可是，我毕竟长大了，再也用不着洋娃娃的陪伴了，现在才清晰的感觉到：那个玩具时代早已经远离了我……

　　这些成长的足迹，已经离开了我，随着那些早已捕捉不到的时光永远离开了我，属于我们的成长足迹，像一阵风，纸飞机飞出地平线后，我们被抛出这天地。放开任性的泪水，我们开始用厚厚的书本来代替曾经堆积的梦想。远方钟声响起，模糊了成长的轨迹。曾经陪伴我们长大的娃娃、提线木偶，现在已被时光尘封进长长的河流，梦幻开始变得虚无缥缈……

　　可是，虽然我的那段童年已不复存在，但至少回忆还在；回忆过后，又将是继续在成长的道路上涉足，印下更多的成长足迹。我相信纯真永存，一如我相信一切光影的反射与相投，一如我相信满树繁花只源于冰雪里的一粒顽强的种子……

　　关于足迹作文 篇12

　　六年级第一学期时，发生了一件事情，让我难以忘怀，那是一个阳光明媚的早晨，星期四，在那天早晨，我校举行了大队长竞选，而我，就是参加竞选的其中一位。

　　竞选分四个步骤：竞职演说、才艺比拼、老师介绍，接着是投票。

　　参加竞选的有五个人：我、陈越飞、周颖、朱煜超和徐爽。我的心绷得紧紧地，我知道我的希望不大，因为陈越飞的才艺表演是满汉全席，那可是很吸引人的，里面有许多山珍海味，简直让人垂涎三尺，而我的才艺表演是英语朗诵。不过，我不能灰心丧气，没有了自信，我第一步便输了。

　　在竞选的前一天傍晚，我想到了组一个“亲友团”，让她们帮我展示我曾获得的证书奖状，还有发表的作品。于是，第二天一早，我就排练着我的“亲友团”，叮嘱她们待会儿要做的事和要注意的事项：告诉他们要把奖状、作品高举头顶……时间一分一秒过去，7点50分，我们要下楼了，站在宽阔的操场上，面对着那么多人的目光，我感到一丝紧张。

　　开始了，第一个，第二个……第四个就是我！我上台发表了我的竞职演说，又表演了才艺，便下台了，接下去的时间里，我的脑子一片空白，直到投票，我的脑子一激灵，心又狂跳起来，快的我喘不过气来，我和其他4位同学站在一起，接受同学们的票。

　　投票从一年级开始。“哗——”一年级所有的小朋友都涌向了陈越飞，陈越飞在刚才的满汉全席里面说，请大家吃那么多山珍海味，他们以为真的有的'吃呢！而我的英语朗诵他们听也听不懂。看着陈越飞手里的票越来越多，我的心跳了起来。二年级开始了，有一个小女孩向我跑来，把选票塞到了我的手里，我的心里涌起一阵暖潮，她给了我希望，也拉开了我选票的序幕，我感激地举起右手，行了一个端端正正的队礼，紧接着，一张又一张的票塞到了我的手里，许多老师也把选票递给了我……每收到一张选票，我都会感激地回敬一个队礼，感谢他们给我的支持、信任和鼓励。

　　开始数票了，我的心又狂跳起来：最终的答案即将揭晓，收到的是快乐的欢笑，还是沮丧的眼泪；是希望的梦的实现，还是期待的梦的破灭？……最后，陈越飞以六十九票成了本届少先队大队长，我是副大队长。

　　我没有灰心，没有丧气，我知道，这只是我成长路上的一个足迹，在我的人生里，还有更多的路，还有更多的足迹，而它，不过是其中一个小脚印而已。前事不忘，后事之师，我相信，经过这次风雨的洗礼，我会更坚强，更努力，超越自我，向新的目标前进！！

　　关于足迹作文 篇13

　　关于足迹作文 篇14

　　日复一日，年复一年，春夏秋冬，四季轮回。随着时间的推移，春姑娘又一次随着徐徐微风而来，放眼望去，小鸟已在枝头唱歌；柳树已在好溪边舞蹈；花儿已在向我们频频招手，我突然问妈妈：“妈妈，这是春姑娘的足迹吗？”我决定去寻找春天的足迹。

　　春天的足迹到底在哪里呢？在草地上。我漫步在草地上，发现小草已偷偷地从泥土里探出头来，露出了笑脸，长出了绿油油的头发，又回到了大地母亲的怀抱。小草和他的伙伴们在草地上享受着微风拂过脸颊的清凉，我毫不犹豫地在草地上留下了一个个足迹。

　　春天的足迹到底在哪里呢？在花坛中。我独自漫步在校园的花坛里，看到花儿绽开了她们那灿烂的笑脸，正向我们热情地招手。你看，艳丽的玫瑰花正在高傲的向别人炫耀自己的美丽；害羞的含羞草摸着自己通红的脸儿，悄悄的说自己也很美丽；此时，金灿灿的向日葵则在一旁默默地冥想着一些恼人的问题。这时，我又在学校的花坛里留下了春天的足迹。

　　春天的`足迹到底在哪里呢？在树上。我漫步在坡恋山，看到了第一只大鸟“掠”的一声飞了过来，接着又飞来了第二只，第三只……我站在树下呆呆的望着它们，过了一会儿，树上的鸟儿越来越多，它们聚集在一起，欢快地唱起了歌，这时，我情不自禁的在树下和它们一起唱起了歌，于是，我又在鸟儿的歌声中留下了春姑娘的又一个足迹。

　　春天的足迹到底在哪里呢？在河边。吃过晚饭后，我自由自在地漫步在好溪边，一排排柳树挺拔地站着，像站岗的士兵一样，坚守着自己的岗位。又细又长的柳丝垂挂在溪面上，宛如少女那瀑布般的长发，此时，微风吹起，“长发”在空中飘扬，既飘逸又美丽。柳树又似一位婀娜多姿的姑娘，在炫耀自己的美。柳树啊柳树，这还不是春姑娘的功劳吗？几只蝴蝶被吸引来了，有黄的、白的、紫的、黑的、红的、绿的……各色蝴蝶在柳树上飞舞，它们随着柳条飞上飞下，互相追逐，互相嬉戏，形成一幅美丽的“柳树蝴蝶图”。此时此刻，我想和它们一起飞翔，一起感受春天的到来。因此，我又在好溪边留下了一串串春天的足迹。

　　春天的足迹多美啊，让我们立刻行动起来，一起去寻找、感受、欣赏春天的足迹吧！

　　关于足迹作文 篇15

　　春天的细雨轻轻地敲打着地上肥沃的泥土，似乎是要催醒那些依然在呼呼大睡的植物们，让它们重新开始新的生活，让整个世界变得生机勃勃。

　　一个星期天的下午，我们幸运星作文培训班的同学们，准备去寻找春天的足迹。每个同学都兴致勃勃的，迫不及待地一个接着一个地冲下楼去，在门口集合。

　　我们在王老师的带领下来到陆羽广场。首先吸引我们视线的是一排修剪得整整齐齐地红檵木，一朵朵紫色的花傲立枝头，在春风中妖娆地起舞。“呀——好漂亮的花!”我们惊呼着跑过去，细细欣赏：它的花瓣是单层的，呈长条状。中间有个嫩黄的小花蕊，就像刚出生的闭着眼睡觉的婴儿，惹人怜爱!花朵下面是密密层层的褐红色的叶子，看起来觉得特别有生机。不知道味道怎么样，我便上前闻闻，一股清香味顿时让我感觉心旷神怡。

　　突然，我扭头一看，看到成群的蝴蝶在花圃中采蜜，颜色鲜艳夺目。我往前定睛一看，原来是蝴蝶花啊!五颜六色的，有黄黑相间的，也有红中透白的，还有黄中带蓝的……它们有的像笑脸一样，在阳光下灿烂地笑着;还有的像骷髅头一样，仿佛要咬人们呢;更有的像蝴蝶一样，停在花瓣上快乐地采蜜。只要春风一吹，它们便会在花丛中快乐地翩翩起舞。

　　随后，我们又发现了红艳艳的山茶花，有的已经迫不及待地绽开，还有的在积蓄能量，含苞待放。有的.花朵躲在层层绿叶下，犹如一个害羞的小姑娘，偷偷瞟着正在寻找春天的我们;有的花朵昂首站立枝头，像在忘情地欣赏这春天的万紫千红……

　　我们沿着弯弯曲曲的小路前行，看见了一排生意盎然的冬春树。嫩绿色的叶子如同一把把蒲扇，轻轻地摇晃着。叶面脉络分明，富有光泽，在阳光的沐浴下熠熠生辉。它们的叶子边缘还有齿轮，犹如波浪线一般，真美呀!它们被修剪得整整齐齐，像一支整齐的军队，一直等待着长官的命令呀!要是你眼睛觉得很疲劳，只要你多看一眼这美丽的冬青树，就会觉得舒服多了。

　　来广场游玩的人也很多，小孩子们有的滑冰，有的骑车，有的在父母的带领下放风筝。大人们有的躺在长凳上休息，有的卧在草地上看书、玩手机……好一派明媚的春光啊!

　　通过这次寻找春天，我发现春天早已来到我的身边，给了我们温暖，帮我们驱走了寒冷。春天，你让这个世界不再单调，让它丰富多彩，让它生机勃勃……一年四季中最美的季节――春天，我爱你!