[集合]作业风波作文
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的作业风波作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
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作业风波作文1
星期五的中午，数学老师准时无误地走进教室，干什么呢？布置作业呗！老师在黑板上啪啪啪粉笔字写个不停。英语周末练习也被英语课代表发的下来。
我一拿到英语作业就抄起笔奋笔疾书，刚写一会儿，午饭就来了。我赶紧放下笔，皱着眉头狼吞虎咽几口，搞定了午饭，继续开工写作业。
哒哒哒，熟悉的高跟鞋声无情的打破了这个奋笔疾书安静的作业瞬间，班上瞬间安静了下来。放哨同志大声叫到，“老师来了！”同学们慌忙跑回自己座位上，还在讲话的同学马上闭嘴，还在看书的同学马上把书放进抽屉里。大家静静地等待老师到来。
“把同步解析拿出来！”随着一声高喊，没错，宋老师进入了教室。我不满地小声嘀咕着：“哎，每次都是同步进行，什么时候才是个头啊？宋老师值班，守我们自习，想写别的作业都难！”我的心顿时乌云密布，愁云惨淡。
“没事，我可以一边写英语，一边写语文，两面开工！”一个想法窜进我的.脑海，我兴奋极了，赶紧打开英语，分秒必争地写起来。
宋老师的火眼金睛可不是白白练的，他眼睛扫视着，发现了我这么一个不明生物，微微皱着眉头，冷冷的声音传来：“张心怡！”这声音听得我下意识抬起头，放下笔。宋老师见我停笔也不再追究。
过了一会儿我的小心思又活跃起来，惦记着英语作业，紧张的身心也慢慢放松了，我抬起头，偷偷瞄了宋老师两眼，又继续开工。这次写的太投入了，并没有发现危险正在迫近，宛如一只老虎死死的盯着一只猎物。好长时间没有听见宋老师的声音，我不安地抬起头，刚好与宋老师的眼神撞在一起。“不好！大事不妙！”我心里一惊，赶紧放下笔，一副知错的样子可怜巴巴地望向宋老师。
宋老师可不吃这一套，紧皱的眉头更紧了，皱成一个川字，双眼仿佛冒出火般死瞪着我。我仿佛能看到老师头上的怒火。他大声吼道：“张心怡，你给我站起来！”我只好站了起来。
不过站了一会儿，我又贼心不死，想着这下老师总该不会管我了吧！于是又偷偷摸出英语作业，边站边写。可好景不长，宋老师看到，一拍桌子，站起身来，大步流星往我身边走来。我知道大事不妙，马上把英语作业塞进抽屉。宋老师唰一下走到我身旁，伸出一只手。我低着头，不敢看宋老师的表情。
他严厉的声音在我耳边炸响：“在写什么呢？拿出来！”我哆哆嗦嗦地拿出英语周末练习。撕拉一下，周末练习在我眼前被撕得粉碎，漫天飞舞。面对宋老师强大的气场，我仿佛一只小小的虫子，难以挑战他的威严。蜉蝣撼树啊！
经过这件事我算明白了，什么时间就该干什么事儿，拆东墙补西墙，到最后两头都讨不了好。
作业风波作文2
清晨，阳光在淡淡的云雾中悄悄爬上来，照亮了整个天空。此时，整个城市都是寂静的，起床是唯一的主题。刚睁开眼睛，“老二”（我未满一岁的小弟弟）的哭闹声映入“耳帘”。哎，小家伙又闹了！
我迷迷糊糊地刷牙、洗脸，整个人精神多了。“哇……哇……”哭声逼近了，这小家伙，哭得都会拐弯呢！
走进房间，妈妈正一边洗脸一边对我说：“宝贝，早饭还没好！作业不是很多吗？快去！”
“哎呀，待会做不一样吗？”我开始撒娇，“妈妈，你最好了！”
“叫你做什么事都要等，真是的，别浪费时间！”妈妈有点生气了，两手叉腰，眼睛紧紧地盯着我，像一只随时准备捕猎的老虎。
我不为所动，继续逗“老二”玩。一下挠挠他柔柔的脚板；一下揪揪他软软的脸；一下摸摸他肉嘟嘟的小肚子。他“咯咯”笑了起来，我沉浸在与他的欢乐之中。
“成奕珂！叫你做事别拖拖拉拉的！快点！”没想到的'是，妈妈已经很烦了，可以想象出——有两团熊熊怒火正在她炯炯有神的眼里顽皮地跳着舞：
我也不耐烦了，如果在镜头里，你可以清晰地看见我，眉头打结似的拧在一起，像一长串麻花。腮边已经鼓起了两个“大泡”，像一只凸眼金鱼：“你看过哪个妈妈一大清早逼自己的女儿做作业的？”我心想：嘿嘿，这下你可没话说了吧！“老二”又咯咯笑了，仿佛在为我呐喊助威呢！
可是事情完全不在我的意料之中，妈妈以“迅雷不及掩耳之势”走过来，怒吼：“快去！”天哪，老虎咆哮着，“放肆”地示威着。我已感到大事不妙，正准备走，没想到手一垂，正好打中了“老二”光滑的大头。别说，他的头也够硬呢，我的手都疼了。
“哇，哇……哇……哇”他张开小嘴，哭声有节奏地“演奏”着，似乎充满了怨恨与不满。
这一哭，仿佛触动了老妈敏感的神经，老妈的“黯然销魂掌”飞一般滑出，正要碰到我的头顶时，“啊！小的知道错了，女王大人饶命！今天的‘扫、拖、摆、倒’家务我全包，还不行么？”我装出一副极诚恳的模样。
妈妈看了看刚刚还在大哭，现在却安然熟睡的“老二”，转怒为喜，偷偷笑了笑：“说话算数！加三餐洗碗！”“好，好！”我无奈地答道，心里却忍不住嘀咕：
“老二”呀“老二”，你真是“静如处子，动如疯兔”，“翻脸比翻书还快”呀！可就算你翻也翻准时一点儿嘛，要不然“黯然销魂掌”总有一天会飞到你的脸上的！
作业风波作文3
“你怎么不交作业？”老师突然问我。
“我把作业给弄丢了，要重新再写一本。”我发现我心跳有些快，因为老师在昨天就已经催我要交作业了。
“这样啊，那多久才能写完？”老师似乎很急切地要我一定交作业。
“这……这也许明天交。”我支吾着，心跳不由自主地加速。
在回家的路上，我心里一直想，作业是怎么弄丢的，重新写完一本？不！最近有我喜爱的电视节目，没时间写，而且，老师曾经布置的作业太多了，只有找到那本已经打分改给的作业，今晚就能写完。
“老师刚刚打电话来说你不交作业，只是怎么回事？”我一进家门，妈妈就用质疑的口气问我。
“我把作业给弄丢了，我还得再重新写一遍。”我用实话自如地回答妈妈。
“真的？那这样，要写完后赶紧交给老师。”妈妈说完后用眼瞪我一会。
第二天，因为一整天没有老师的课，老师没有来到班里。但我也庆幸，似乎抓住了一根救命稻草，因为昨天只顾看电视，作业还没有写完，幸好老师不来，只要今天晚睡一些，作业就可以写完，我想。
但是，事情没有我想象的那样简单。
上午下课后，一位同学突然叫我去老师的办公室，我惊呆了。
“作业带来了没有？该交了吧？”老师等我一进办公室就问我。
“我……我还没有写完，等明天吧。”我说话有些口吃，那一根救命稻草突然间消失得无影无踪。
“嗯，怎么又没交，这怎么搞的？难道这几天内你不能写完作业吗？”老师脸上面露难色地问。
“我……我明天一定交。”我说话吞吞吐吐，但这句话是不能收回来了。
回到家，原本打算要看一会儿的电视节目也顾不上了，我立马坐在书桌前写作业。大概写了一个小时，我一朝垃圾桶看，我看见我的`那个已经被打分改过的作业被塞在垃圾桶里……
我把作业交给老师，老师这时把一个揉得像纸团一样的粉笔盒扔进垃圾桶。老师拿过作业翻了几下，看了作业本上面鲜红的分数，我突然觉得，那作业本上鲜红的分数像发了光，照在我眼睛上，刺眼的光使我的眼睛睁不开。
“嗯，这就对了，早点交不就行了嘛。”老师脸上挂着微笑说。
我看着作业本上鲜红的分数，还有几篇已经改了的作业，再看着垃圾桶里的那个被揉得像纸团一样的粉笔盒，我突然觉得，我做了一件让自己不可饶恕的事。
作业风波作文4
今天一早，妈妈没事干，就心血来潮地要检查我的作业来，“看看我们仔仔的作业怎样。”（平时她只是闭着眼睛只管签字）。我一听，疑惑地看着她。“怎么，没做完”？妈妈瞪大眼睛看着我，我赶紧笑眯眯地把作业给她。
妈妈开始检查了。“这是什么字？”妈妈写了个“t”和“t”问我，我一看，指了指“t”这个读liao。“这个……这个……”我吱吱唔唔地说，我知道，这是我创造的字，我心里像十五只吊桶打水――七上八下的。我偷偷的用余光看了一眼妈妈，还好没生气。“这个字又是什么字？”妈妈的脸由晴转阴，指着“彗”字。我像弹簧似的蹦了起来，“这……这……”我额头上直冒汗，心里咚咚直跳，“佛祖保佑，千万别让妈妈发现错误。“做作业毛毛燥燥，你把“耀”字再写一遍给我看。”还好声音降低了一点，“前一课，一词三遍，后一课，写完一遍后，再写两遍，一看就知道边做边玩。”妈妈生气地说“惨了，惨了。”妈妈紧绷着脸，“你是怎么做作业的？你看看，抄词语抄错了那么多，你是怎么回事？”妈妈的脸沉了下来，“糟了”，要下“暴风雨”了，“先下手为强，要不有的受了。”我“哇”的一声，先给她来了一个“闪电霹雳”，接着，“暴风雨”“哗”的下了起来，那泪水又如同潮水一般，拼命的往下“流”，妈妈见我哭了，更生气了，“哭，哭，哭，哭什么”？自己不好好做。我没理妈
妈，还是哭，谁知“啪”的一声，作业被扯了下来。我真伤心了，更是于势无恐的哭。妈妈更着急了，也不知怎么办好，“哭什啦”？我一听，声音立刻低了八度，可泪水就像开了伐门一样，不停地流，“好了，好了，我们发现问题就要解决，你好好听妈妈说。”妈妈抱着我，一边帮我擦泪水，一边哄着我，指着墙上的福娃，语重心长的说：“如果我把欢欢的耳朵摘了，把迎迎的'脚扯断，把贝贝的手剪断，把晶晶的眼睛去掉，把妮妮的头发剪掉，你还会喜欢它们，你还会把它们挂在墙上吗？”妈妈用柔和的目光看着我，我哭得虽然更小声了，但泪水没有停。“我在你脸上乱画，不洗干净，你会出去见同学吗？”我摇了摇头，泪汪汪的看着妈妈，“不哭了，这就是不认真做作业的下场，一开始就认真写，妈妈见了高兴，你不会挨骂，大家都高兴，如果你是老师，你看到这种作业，你会怎么想……”“我……”我没理了，不知道说什么。
唉，以后做事可再也别三心二意了。
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