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活泼的“我”作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的活泼的“我”作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
活泼的“我”作文1
一双忽闪忽闪的眼睛闪着智慧的光芒，一张小巧的嘴巴能说会道，一个清爽的马尾辫不停地甩来甩去。这就是我，一个活泼可爱的我。
记得，那是一个下雨的天气，当我走到学校楼梯口，正准备收伞上楼，却看到一个小妹妹急的团团转。
“都要上课了，她怎么还不去教室？”我好奇的嘟嚷着，走近一看，原来她力气不够，伞合不上，也没一个人来帮助她。我走上前去，拿过伞，用力一拉，伞合上了。小妹妹很高兴，一个劲的道谢，我向她投去了一抹明媚的笑容：”不用谢！下次换把好收的伞吧！”说完，我快步的向班级走去。这就是我，一个乐于助人的我。
有一次，我和伙伴被邀请参加同学生日，宴会上发零食，我被多发了一包薯片，发到后来，少了一包，同学问哪位多发了，我并没有贪得无厌，而是把多发的那份交给了同学。这就是我，一个诚实的我。
我有许多爱好，尤其是看书，我最为喜爱，每当在图书馆看书时，我就仿佛置身于花海一般，漫游在一个个精彩的故事情节里，伴随着主人翁的喜怒哀乐一同成长。你绝对想象不到，那种在书香弥漫中遨游的快乐。每次我都能在书本里学到新的知识，体味到不同的心情，每当这时，我的眼里总会荡漾着幸福的微笑，我的脸上平添一份书卷气。这就是我，一个爱读书的我。
看似一个优秀的我，美中不足的是，我有丢三落四的`坏毛病，时常在毫无知觉的状态下，丢了随身携带的物品，给自己增添许多不必要的麻烦。痛定思痛，我下定决心，一定要改掉这个毛病，请大家都来监督我吧！这就是我，一个敢于面对缺点勇于改正的我。
这样的我，你们愿意跟我做朋友吗？
活泼的“我”作文2
我是一个活泼开朗，风趣幽默的小男生。嘿嘿，我的活泼与幽默可引出了不少的趣事呢！一起来看看吧！
第一个故事发生在做早操的时候，我们班正在排队呢，我刚好看到我的铁哥们儿站在了我的前面，哈哈，他还没有发现我，我忍不住想要恶作剧一下他。我屏住呼吸，蹑手蹑脚地慢慢走到她的旁边，突然大喊一声：“啊！”直接我的好哥们儿应声倒下，吓得失魂落魄。旁边的同学顿时哈哈大笑起来。我也忍不住笑弯了腰。对他说：“这位兄台，我的人隐身术和狮吼功，最近是否更加精进了一些呢？”他也忍不住和我对起戏来：“木叶究极奥义——千年杀！”他边说着还边做出忍术的手势来。那我哪能就这样放过他呀！赶紧启动对战模式，扭动着身子做出夸张的表情跟他大战300回合。同学们在旁边都笑开了花。最后，在班长的呵斥下我们才缓了下来，约定改日再战。
第二个故事是在我们自由活动的时候，我突然看到操场的树下有几根树枝，我灵机一动，和小伙伴们玩儿起了激斗大木剑。我们追逐着跑着，打闹着，只要是被我抓住的同学，我就大喊道你的血条已经没有了，赶紧回城加血吧！最后我实在是跑不动了，只剩下我和另外一个小伙伴了。我用尽我最后的力气跟他说道：“来吧！让我们决一死战吧！”说着我模仿动画片里的人物不停地扭动着腰，挥舞着我的剑，嘴里还叽里咕噜念念有词。我的对手也被我的幽默给“震慑“住了，笑的眼泪都快出来了。就这样，我依靠我的招式震慑住了我的敌人。哈哈，我就是这么的厉害！
哈哈，这么多我的.故事，你是不是被我的风趣和幽默打动了呢？希望幽默风趣的我也能给你带来一点点的快乐哦！
教师点评：文章能通过清新有趣的语言，运用两件具体事例写出自己活泼开朗、风趣幽默的特点，字里行间，充满童年童真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
活泼的“我”作文3
她，一双楚楚动人的大眼睛，一头乌黑发亮的头发，一个小巧玲珑的嘴巴，一双灵巧的小手。你们猜，她是谁？对！
是我的妹妹——毛毛，她十分可爱，还是个爱笑的小家伙，就让我把她的故事一个一个讲给你听吧。
镜头一：乱说话
“要喝水吗？毛毛？”“哦，哦破妈西哦！”妹妹一字一句地说，“什么？”我问，“哈哈，我渴死人了，宫女，快拿水来。”
妹妹说。我们听了，笑破了肚皮，妹妹听了，说：“干啥子呀？”唉！
镜头二：扔东西
扔东西是我那小妹妹的长处。记得上次，妈妈买了娃娃送给妹妹，妹妹可高兴了！开始抱着娃娃又亲又吻，像拿了一个珍珠一样，爱不释手。
可她还没玩一会儿，就把娃娃扔到了地上，娃娃的手、脚、头发、衣服都变得脏稀稀的。妹妹捡起娃娃，做了个鬼脸。唉！真拿她没办法！
镜头三：装哭
装哭是妹妹的武器，装得特别厉害。昨天晚上，我在吃苹果，我吃得津津有味，妹妹来了，要知道这苹果是妹妹最爱吃的食物。妹妹见到我在吃苹果，直流口水，恨不得一口吞下苹果。
于是，妹妹张开小嘴，我见了，就站了起来，吃着苹果。
妹妹见这招不灵，就“哇哇哇”地“哭”起来。我吓了一大跳，以为她真哭了，再看看，连滴眼泪都没有。“装吧！装吧！”我心想。
妈妈来了，看见了，火冒三丈，喊道：“让妹妹吃苹果！”我只好把苹果给了妹妹。“OK！”妹妹学着外国人的语调说。“NO！”我也学着她说。她的.绝招灵吧！
这就是我的妹妹，一个活泼可爱的小妹妹，她把我们的家变成了一个可爱的家，我们都爱这个可爱的妹妹！
活泼的“我”作文4
虽然长得瘦瘦的，但是一个爱玩、贪吃的小女孩。我有一张圆脸，眼睛下一条疤，这个疤因为小时候贪玩，在沙发上活蹦乱跳，那时茶几的边边是尖的，我脚一滑，头撞在茶几上，尖部刚好在眼睛下，幸好不是眼睛，否则我的小眼不保了！还缝了三、四针。妈妈开玩笑说：“如果你丢了，又有人冒充你，我一看这疤就知道了，而且这像只小蜻蜓呢。”我有一双短短的腿，其实是“飞毛腿”，跑步是班里前三呢！但飞毛腿上有好多伤，有的是跟别人比赛时摔的；有的.是我胆大从高处跳下，一不小心没把握好又摔了；还有我走路不看路被石头绊，前头有坑没看见摔了。
我是个活泼开朗的女孩，每个周末只要有伙伴在楼下，我一下子冲下去和伙伴玩耍，像一只活蹦乱跳的小兔子，每天都有用不完的劲呢，东奔西跑。我爱在楼下交朋友，一有新朋友，我和猴子没啥区别，上蹿下跳，开心得都飞上天去了！
我在家里很贪吃，也有安静的时候。在家里，我一见零食就像黄鼠狼见到鸡，冲上去抢过来，拿出来撕开，大把大把放进嘴里，一眨眼功夫被我消灭光了，就算一大袋零食，我用上几分钟也搞定！我在家里滑着轮滑，东滑西滑。有一次，我滑时不小心刹不住，想挽救就拉住桌子，可没想到把手放进刚吃的面碗里，剩汤剩面飞了出来，轮子碰了水，更滑了，我一下子摔了，还摔在剩汤剩面堆里，成了落汤鸡。不过我也有文静的时候，如：伙伴不在，自己无聊时，我会看书、画画、逗仓鼠和拼乐高。
我爱好游旅游，去见识世界之美，看古物，长见识，而且我似乎天生要出去溜达，像一只小狗要要出去玩一样。我还喜欢买宠物，跟宠物玩，所以我一见宠物就冲上去，不是摸就是抱，再让父母也给我买一只小宠物，这样一来，我家有一堆宠物，父母说：“我们家成了动物园了。”
如果你惹我，不要怪我不客气了。我会把你赶进厕所或给你挠痒痒呢！男生的话，我会还会揪他的头发。
这就是“我”，很活泼、开朗、贪吃吧？
活泼的“我”作文5
我是一个普普通通的女孩，由原来的内向、胆怯、不爱讲话的小姑娘变成了一位活泼、大方、可爱的女孩，这都多亏了新来的英语老师的教育引导。
原先的我，上课不敢积极回答问题，不愿意和老师交流，总之，不爱和别人讲话。我知道这样发展下去对我的成长肯定不利，可我胆小的心理老是改不了，自己也很着急。
一天上英语课，老师刚给我们范读完课文，问谁愿意起来读给其他同学听，只见其它同学都纷纷举手，我想举手但又有点害怕，老师看见了，微笑着让我站起来读，我感受到了老师那鼓励的目光，于是只好硬着头皮，不好意思地站起来，小声地读了一遍。谁知老师不但不批评我，还表扬鼓励我说：“读的真不错，刚学的东西一会儿就记住了，读得音很标准，真聪明，希望以后你能常站起来读给同学们听。”说完就带头给我鼓起掌来。之后，在开家长会时，还对我妈妈表扬了我的勇敢、听课认真，鼓励我要继续努力。
英语老师很善解人意。一天放学后，他到我家来家访，进门就对我说：“我发现你很能动脑子，学习有毅力，咱班里有许多同学都羡慕你，希望你能帮他们学好英语，你愿意帮他们吗？我相信你肯定乐意帮助大家的，课下多和大家交流一下你学习英语的.窍门，好吗？你如果有什么想法或知心话，可以悄悄告诉我，也可以递纸条，好吗？”我懂事地点点头，下决心改掉自己的不良习惯。
就这样，我借助我的优势，发挥我的特长，在周围老师、学生的鼓励和关注下，渐渐地，我变了，变得愿意和大家一起交流了，愿意与同学们交朋友了,我变得活泼了。活泼让我变得更自信了，学习的兴趣更大了。一个好习惯的养成，既要有老师的辛勤培养，也需要自己的刻苦努力。
活泼的“我”作文6
我是一个五年级的小学生，在我的身边有一个精灵古怪的活宝同桌，这个同桌即带给我快乐，又到处给我惹麻烦，让我好气又好笑，他就是刘伟洋，我的活宝同桌。
他，小笨蛋一个，在学习方面一塌糊涂，在玩儿方面超级精通，我们班主任曾经对他有一句评语：你背拳皇９７招式表比你背课文可厉害得多丫！这就是我的同桌，在平常的课上他都会半听半不听，直到做家庭作业的时候，他就会用那闪烁着的楚楚动人的光来求我，我每次都会经不住他的苦苦哀求，只好把我的作业借给他抄，然后痛下决心下次再也不借他了！从二年级开始我每天几乎都在下决心，后来，他都说了：“你都下了多少决心了？那一次算数过？”我一想也是，于是，我以后就大咧咧的直接借他抄了，可是，到了期中考试的时候，他却考的一塌糊涂，我狂晕狂晕 唉！真拿他没办法！
他还是个喜欢惹是生非的队伍，在我们班，有个比男生还男生的`女生，叫刘艺，她的东河狮吼练得炉火纯青，但刘伟洋偏偏要招惹她，结果被她吼的捂着耳朵逃了回来，刘艺正要使出必杀技狂风怒吼的时候，还是我挡在中间调解，他才幸免遇难，可才消停几天他又惹上了隔壁班的几个男生，惹不过就像我求救，结果又是我力挽狂澜他才没被群扁，最搞笑的是：有一次，他跑过来对我说：“老马呀！你要帮我报仇呀！我被人欺负了，小学生作文《我的活宝同桌》。”于是，我就去帮他报仇，去了一看，天哪！竟然是一个群四年级的小孩，我把他们修理了一顿之后笑着对刘伟洋说：“就是他们欺负你了？你怄人不？”他还嬉皮笑脸的感谢我，你说这人是不是很象刘星？
唉！同志们那！你们凭着良心说有这样一个同桌是不是很倒霉？
活泼的“我”作文7
我叫郭珺怡，在我还没出生时，爸爸妈妈就给我起好了这个名字，他们希望我一生健康快乐。
我已经7岁了，在展览路第一小学读二年级。我有一双笑眯眯的眼睛，小巧的嘴巴，乌黑的头发。别看我个子不高，但身体很结实，因为我经常游泳。
在学校，我是一个聪明的好学生；在家里，爸爸妈妈觉得我有些淘气。他们总是对我说：“要好好学习。”每当想起这句话，我在学校都会认真做题。
老师和爸爸妈妈希望我成为博学的好学生，所以一直在引导我多看书、爱看书。现在，我已经情不自禁地投入书海中，每晚复习完后我会陶醉其中。在所阅读的课外书里，我最喜欢《绿野仙踪》和《十万个为什么》。我认识了善良、勇敢的小女孩多萝西，了解了各种各样的知识，以前经常问爸爸妈妈的“为什么”，我自己从书中都找到了答案。
业余时间，我喜欢画画，因为画笔能让我画出自己眼里的五彩缤纷的世界。每周五我都准时去美校上画画课，这两周我们画作比赛，我希望自己画的“伞下的.母女”能获奖。
我还喜欢弹古筝。每次打开琴盒后，当我用手在冷冷的琴弦上拨动时，指尖瞬间奏出优美的弦律，我觉得这是个很奇妙的变化过程。现在学习的筝曲越来越长了，我有时就会犯懒，不想弹新曲，只弹熟悉的。妈妈说：“这件事，你一定要坚持到底，不能半途而废。长大了，你就会知道拥有这项才艺很快乐。”我打算听妈妈的话，克服自己的惰性。
每学期的寒暑假来临，我非常期盼全家人去旅游。我们的计划是每个假期去一个城市，爸爸妈妈说在玩中能增长见识。现在我已经去过了上海、浙江和香港，不仅尝到了当地的美食，也见到了在北京没有的风光，比如东方明珠、水上人家、跨海大桥。每次去一座城市，能听到当地的方言，也是我觉得非常有趣的事情。
这就是我，一个正朝梦想进发的女孩。
活泼的“我”作文8
每个人的性格不同，每个人的生活也就不同，在这个美好的世界里，有快乐、有悲伤、有活泼、有开朗、有粗心、有细心、有顽皮、有淘气我觉得我的性格应该用活泼来形容，因为活泼这个词我四年级才开始接触，这个词令我的性格发生了翻天覆地的变化，我从老实变成了活泼，我就是我，独一无二的我。
在一、二、三年级的.时候，同学和老师经常说我太老实了，让我活泼点，太老实有时不好，活泼可以让人觉得你很开朗，于是我就开始自己想办法怎样才能让我活泼。绞尽了脑汁，最终还是没有想出很好的办法。
在四年级下学期的一次偶然的机会，让我开始了在学校吃饭，那天，我正好拿着饭卡，想试一试在学校吃的感觉，我也没有想到在学校吃能够改变我老实的习惯。从那一天起，我就一点一点的活泼起来了。我经常和那些在学校吃的那些男生们跑、跳，玩的很尽兴，在玩的同时让我活泼了起来。现在，我很活泼了，我真是欣喜若狂。虽然不经常在学校吃了，但是我一直保持着活泼的状态。在另一个小饭桌，我依然让人觉得我很活泼。
活泼使得我现在有许许多多的朋友，比如聂嘉烨和陈夏飞，体育课上，我们几个经常玩儿，你追我打，你跑我赶，玩的非常尽兴，现在，不光我们三个人玩了，还新添了许许多多的朋友，他们也来和我们一起玩了，现在活泼的我经常和朋友们闹，我们几个非常高兴，因为，我们是好哥们儿。
我希望我能够活泼伴随我的成长，我不好的性格一定要变成好的性格，我的性格我做主，我喜欢我的好性格。
活泼的“我”作文9
xxxx年冬天的一个晚上，我迫不及待的来到了这个世界。听妈妈说本来我还要有一个星期才出生的，但是“调皮”的我在妈妈的肚子里拳打脚踢，动来动去，引起缺氧，爸爸把妈妈送进医院后，医生让妈妈提前剖腹生下了我。
我叫李何林，今年年底我就九岁了，是徐家井小学上三（3）班的一名学生。我有1.4米高，体重有八十多斤。大家都说我有一双炯炯有神的眼睛、一张能说会道的`嘴巴。哈！我皮肤很白，所以同学们都叫我“小胖”!
我的生活习惯和学习方法都很好。上幼儿园时，老师说我是我们班里最能干的小朋友：能自己吃饭、穿鞋、叠被子。一直到上小学了，我吃饭都从不离餐桌，还有我周日到周四晚上，每天准时8：30睡觉，早上6：50起床。在学习上，我独立思考，自觉完成作业；课堂上积极回答问题，争取每个学期都能评为“优秀学生”。当然，我也有很多不足之处：我的粗心、不爱运动、缺乏耐心、胆小……。我以后都要改正。
我的爱好是滑冰。无论天晴还是下雨，我都会穿着我的旱冰鞋出去滑两圈。记得去年的暑假，我去“永恒轮滑班”学习滑冰，一是锻炼胆量。因为我从小胆量都比较小，爸爸妈妈想让我通过学习轮滑，让我变得更强大、自信；二是锻炼身体，增强体质。三是培养团结意识。在培训班里，我与小朋友们共同学习，一起摔倒，一起爬起。大家共同努力、不怕脏不怕累，虽然辛苦，但我觉得很开心、快乐。
我还喜欢游泳、看动画片呢！这就是我，一个活泼机灵的小男孩，你愿意和我做朋友吗？
活泼的“我”作文10
我，身材比较瘦，个子偏矮。我的眉毛很浓，眼睛乌黑发亮。我的发型和别人的有些不一样，脑后扎着马尾辫，额头前面有整齐的刘海。我喜欢穿粉色的衣裳，粉色的鞋子，喜欢带粉色的发卡。我的`腿又细又长，是因为我喜欢练瑜伽。我叫王语悦，家住学府花园。
我有一个爱好，是跳舞。我练了五年舞蹈，所以我的舞蹈技术特别好。每次班里举办活动，我是必选人物。我为了跳舞，也付出了巨大的努力。我7岁的时候，开始练前倒立，我摔了好几个跟头，但是我一点儿也不在乎。我坚持苦练了整整一个月的前倒立，终于练成功了。就这样，我还是要不停地练习，争取表演时零失误。但是我是在暗中练的，因为爸爸不赞同我练这个。因为爸爸怕我把腰折住了。我就回答说：“没有事的，我的腰软着呢！”
我有一个优点，就是特爱干净。记得有一次，我看见了我们班的语文班长抱作业的时候，本子掉水里了。因为我们的作业本都是有皮子的，所以里面的纸没湿。语文班长就把我叫过来，帮她一起捡本子。还好，我带了一次性手套，所以我就把一次性手套戴好了之后，才开始帮她捡本子。到快捡完的时候，我对她说：“快捡完了，那我就先走了。”她说：“好，那你就先走吧！剩下的我来搞。”我就飞快地跑到班里，对大家讲：“本子掉水里了，大家赶紧准备好纸，把本子擦干净！”
我当然也有缺点了，我的缺点就是特厉害，我是班里公认的“暴力女”。记得在二年级的一次，我和我的朋友给全班的男生下了“挑战书”。全班的男生犹豫了三四天，其中的一个男生说：“王语悦和史可欣很厉害的，最厉害的就是她们俩的‘爪子’了，要是你们一不留神，就会被打败。”就这样，一直等了两个星期，到最后男生们还是推辞掉了，就这样，他们男生不战而败。哈哈！
这就是多才多艺、活泼开朗又泼辣的我。
活泼的“我”作文11
我是一个活泼又好动的小女孩。又黑又长的眉毛，水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴总是咧着。陌生人第一次见，都会想：好一个活泼好动的女孩。有些幼儿园同学直到现在都叫我：“活泼仔”。不信的话，我就举几个例子给你瞧瞧。
星期四的早上，天气晴朗，白云飘飘，不过却刮着瑟瑟冷风。我唱着歌，迈着轻快的步伐，往学校走去。我时而像狼一样小跑;时而像兔子一样边跑边跳;时而像小鸟一样轻盈的跳跃着;时而有像青蛙一样在那呱呱的乱叫。很多人会觉得这样很累，但是我觉得很轻松，而且一会儿，我就到了学校。
到了学校，我感觉还没活动够，又开始跳着上楼梯。途中，有些人惊讶的看着我，有些人则继续上自己的'楼梯。在活蹦乱跳中，不一会儿，就到了教室门口。我在位置上坐了下来，可是脚还在那里不停地上下踮着。一直到老师来了，我才把那活泼好动的性子收了回来。把心都放在了学习上。
一下课，我就赶忙站起来，飞快地走出教室，蹦蹦跳跳的走去老师办公室帮忙。接受完任务，又蹦蹦跳跳的回到班上，找了个要好的同学，聊个没完没了。我那神情，真是眉飞色舞，讲得手舞足蹈。话语滔滔不绝地从我嘴中涌出。可老天却不给我讲完的时间。正当我讲得津津有味的时候，叮铃铃!上课铃响了。我只好极不情愿的回到位子上准备上课。
虽说活泼大部分都是好的，但是也有缺点。有一次，爸爸和妈妈正在聊天，我也想上去凑合着一起聊。就跑了上去，吵吵闹闹的。突然，和颜悦色的妈妈顿时化身为暴怒的母狮子当时就对我吼道：“黄嘉琦!我们在讨论工作，去一边去!”我吓得屁滚尿流的逃走了。唉，谁叫我这么活泼好动呢?
以后，我可要改掉这坏毛病，做到在不同的场合，就要有不同的表现。
活泼的“我”作文12
我， 一个善于表达的人，一个活泼善良的小男孩，在同学们的眼里显得幽默风趣。
我是一位喜欢帮助人的男孩。每当有人遇到困难时，不用人说，我立马走到他跟前，主动帮助他或她。
特别是数学，因为我数学比较好，所以很快就写好了教师布置的作业。但是， 一些成绩差的做上好久也还什么也没做，大都思考半天。这时，我就拿着笔和纸走到每一个需要帮助的人前， 一步一步地教他们，讲给他们听，这个怎么做，那个怎么做，告诉他这步是什么意思，那步是什么意思。很快，他们在帮助下，就很快地完成了作业。
每当帮助人之后，心里总有一股欣慰感，感到非常快乐。我是班上的卫生委员，所以，不管哪里有垃圾，我都会主动地把它捡起来，扔到垃圾桶里。也许，我是为了集体荣誉，但捡习惯之后，只要是公共场所或是在别的地方，我都会为了保环境，而把垃圾打扫了。
在家中，我也一样，只要哪里脏了，我都会把它打扫干净，让自己有一个环境整洁的家。爸爸妈妈看了，心里都感到很快乐。
我有一颗积极向上的心，做任何事时，总有着一股钻劲。做数学题时，一些难题老师不让做，因为老师觉得我们的能力还不够，但是我却尽最大的努力把它给做出来。
我有一颗平常心，对待事物不会急躁，遇到困难时，总会冷静思考，分析原因，不放弃努力追求。奋斗到底，最终取得成功。做事很负责，敢作敢当。我很尊敬家长、老师，每次遇到老师时，都会喊一声“老师好。”
不过，我觉得上面的'这些事，每个人都可以做到，这都是平常的小事。有人说我成绩优异，但是，我觉得还不行，下所谓“人外有人，天外有天”，比我优秀的人数不胜数，我只不过是汪洋大海中的一滴微不足道的小水滴，但是有人说过：“再小的水滴也能折射出太阳的光芒”。所以我坚信只要我努力展示自己， 追求“太阳”的足迹，总有一天自己会熠熠闪光。
活泼的“我”作文13
我是一个阳光活泼男孩，我叫王泽，今年10岁，我有很多爱好。
我是一个爱运动的阳光少年，我喜欢打篮球、踢足球等，我的篮球打的非常好，在三年级暑假中，我们篮球俱乐部被县里的电视台(体育频道)选中，我很高兴老师把我选为队长，带领大家表演节目，最后摄影师还给了我一次自我展示的机会，那就是我最拿手的转球，当时的心情既激动又紧张。我也很喜欢足球，从这学期开始我们每周都有两节足球课了。
我是一个热情开朗的阳光少年，我热爱生活，而且对未来有着远大理想。我热爱班集体，我是班上的小组长，是同学的好伙伴。我喜欢看书、多读书可从增长知识。晚上作业写完了，坐下来，读读书，这是一种享受。不一定要读非常深奥的书，下课时，我喜欢拿一本漫画书，对我来说没有什么比这更释放压力了。读漫画书也并不一定像大人所想的那样，我个人认为读漫画书。可以发挥想象力。但不要过于“爱不释手”哦!
我是一个乐于助人的阳光少年。我不会认为帮助人是给自己带来麻烦、别人间我问题。我当然全尽自己的最大努力去帮助别人。而不是随便的去给别人答案。在给别人讲解问题的同时自己也加深了印象。我是一个懂事听话的阳光少年。在家里我不怎么任性、撒娇的孩子，我从不做家里的”小皇帝”“小霸王”。。双休日在家里可不能闲着，做好了作业，打扫一下自己的房间再去帮妈妈做一些力所能及的事，比如扫地、刷碗等一些小事情，双休日在家只看电视、玩电脑来打发时间，对于朝气蓬勃的我们来说一切才刚开始，怎么能这么浪费时间呢!现在有太多的'孩子爱逃课、厌学，这么小的我们怎么可以没有一颗热爱学习的心呢?
我希望能在以后的学习生涯中能够学到更多的知识。做一个积极向上的好学生，更热情、开朗活泼的阳光少年!
活泼的“我”作文14
我是一名小学生，每天早上，我站在镜子前梳头，便看见自己的模样。我白皙的脸孔上嵌着一双水汪汪的大眼睛，还有一张不太红的小嘴，加上一头乌黑发亮的头发，也算得上是一个漂亮的小姑娘。我的性格很开朗，对人很温柔，但不太爱笑。有一次，老师上课时用到了一个网络上流行的词全班同学都没一个笑的，我却笑出了声。我就是这么容易被逗笑。我的爱好很多很多，比如唱歌、跳舞、画画、看书、写毛笔字等。有一次，我完成了作业，就去看课外书。快吃午饭时，我正再读白雪公主的故事。
在家里，他是第一种样子：幽默型。有一次，我摔倒在地，疼得哇哇大哭。爸爸妈妈哄我，都不管用。正当大家无计可施时，哥哥登场了。他走到我身边，扮起了鬼脸：一会儿像只青蛙，一会儿又扮成一条狗，那样子很凶狠。我看着他，哭声慢慢地变小了。接着，他又装作马小跳的样子喊：“弟弟，你看，‘马小跳’来了!‘马上跳’也来了!‘马上笑’也来啰!”我被他逗得破涕为笑，嘴巴想合也合不拢。大人们看见我俩的样子，也笑了。大家笑得多开心啊!
在学校里，哥哥又是默默无闻的。他上课不怎么举手，但早已把知识吸收了进去，每次作业都能得到优。他非常喜欢看书，一有时间，就会捧起一本书，如饥似渴地看起来。据老师说，他有一次看书入迷到不知不觉地哭了。大家不明白问他时，他说：“呜——，太感动了呗!”在默默无闻的基础上，哥哥却常常帮助同学解决一些学习上的难题。
在生活中，哥哥又是很聪明的。什么拼装玩具、手工制作，经过他的巧手，一会儿就被琢磨出花样来了。哥哥在初中里的学习可是棒棒的'，经常能考到年级的前五名。在一次期末考试的时候，他以年级第二名的成绩，赢得了他心爱的奖品——一部高级的手机。
这就是我的哥哥，一个多面体的哥哥。他是我生活中的开心果，学习上的榜样。
活泼的“我”作文15
我在小的时候，是非常天真活泼的，曾经还闹过不少笑话呢！比如说，我曾经知道了母鸡孵小鸡的方法后，也学着做了，可怎么也孵不出来，直到我长大了才知道人类是孵不出小鸡的，只有母鸡温暖的身体日夜不停地温暖着鸡蛋才能孵出小鸡。
记得有一天，我们幼儿园老师说了许多蔬菜的名字：“青菜、鸡毛菜、卷心菜……”“鸡毛菜？鸡毛也能种出菜？”我不禁就喃喃自语起来。放学之后，好奇的我也做了起来。
我先找来一个花盆，然后把土放入花盆中，随后就准备把鸡毛放入花盆中。可是，我家里又没有鸡，哪来的鸡毛呀？“你好，你好！”我家养的鹩哥不停地叫着。“我可以用鸟毛代替鸡毛，不都是毛吗！”我灵机一动，马上从鸟笼中拿出了几根鹩哥掉落的羽毛，埋入土中，浇上水。等待它长出鸡毛菜。
一小时、两小时……现在太阳都快“下班”了，可是我种的`鸡毛菜却还没有长出来，看来没希望了。正当我垂头丧气时，我突然想起爸爸告诉过我种任何植物都要耐心，否则是种不出来的。我的信心又重新燃起来了。
第二天，我依然在等鸡毛菜“长”出来，这时，妈妈走过来对我说：“你在干嘛呢？”“种鸡毛菜！”我大声说。“你会吗？”妈妈疑惑地问我，“当然，只要把那些鸡毛种在土里就好了！”我得意地说，“哈哈……”我的妈妈听了之后就捧腹大笑，“小笨蛋！鸡毛怎么会种出鸡毛菜呢？”我听了疑惑不解，鸡毛菜不就是鸡毛种出来的菜吗？如果不是那为什么要xx毛菜呢？我暗暗嘀咕起来。直到我长大了才知道，原来鸡毛菜是因为它长得小，像鸡毛罢了。
现在每当我看见鸡和鸡毛菜的时候就不禁想起小时候的这些糗事，哎！小时候的我真天真啊！
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