活泼的“我”作文
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活泼的“我”作文

时间:2023-12-20 14:58:44 推荐作文 我要投稿
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活泼的“我”作文

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的活泼的“我”作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

活泼的“我”作文

活泼的“我”作文1

  一双忽闪忽闪的眼睛闪着智慧的光芒,一张小巧的嘴巴能说会道,一个清爽的马尾辫不停地甩来甩去。这就是我,一个活泼可爱的我。

  记得,那是一个下雨的天气,当我走到学校楼梯口,正准备收伞上楼,却看到一个小妹妹急的团团转。

  “都要上课了,她怎么还不去教室?”我好奇的嘟嚷着,走近一看,原来她力气不够,伞合不上,也没一个人来帮助她。我走上前去,拿过伞,用力一拉,伞合上了。小妹妹很高兴,一个劲的道谢,我向她投去了一抹明媚的笑容:”不用谢!下次换把好收的伞吧!”说完,我快步的向班级走去。这就是我,一个乐于助人的我。

  有一次,我和伙伴被邀请参加同学生日,宴会上发零食,我被多发了一包薯片,发到后来,少了一包,同学问哪位多发了,我并没有贪得无厌,而是把多发的那份交给了同学。这就是我,一个诚实的我。

  我有许多爱好,尤其是看书,我最为喜爱,每当在图书馆看书时,我就仿佛置身于花海一般,漫游在一个个精彩的故事情节里,伴随着主人翁的喜怒哀乐一同成长。你绝对想象不到,那种在书香弥漫中遨游的快乐。每次我都能在书本里学到新的知识,体味到不同的心情,每当这时,我的眼里总会荡漾着幸福的微笑,我的脸上平添一份书卷气。这就是我,一个爱读书的我。

  看似一个优秀的我,美中不足的是,我有丢三落四的`坏毛病,时常在毫无知觉的状态下,丢了随身携带的物品,给自己增添许多不必要的麻烦。痛定思痛,我下定决心,一定要改掉这个毛病,请大家都来监督我吧!这就是我,一个敢于面对缺点勇于改正的我。

  这样的我,你们愿意跟我做朋友吗?

活泼的“我”作文2

  我是一个活泼开朗,风趣幽默的小男生。嘿嘿,我的活泼与幽默可引出了不少的趣事呢!一起来看看吧!

  第一个故事发生在做早操的时候,我们班正在排队呢,我刚好看到我的铁哥们儿站在了我的前面,哈哈,他还没有发现我,我忍不住想要恶作剧一下他。我屏住呼吸,蹑手蹑脚地慢慢走到她的旁边,突然大喊一声:“啊!”直接我的好哥们儿应声倒下,吓得失魂落魄。旁边的同学顿时哈哈大笑起来。我也忍不住笑弯了腰。对他说:“这位兄台,我的人隐身术和狮吼功,最近是否更加精进了一些呢?”他也忍不住和我对起戏来:“木叶究极奥义——千年杀!”他边说着还边做出忍术的手势来。那我哪能就这样放过他呀!赶紧启动对战模式,扭动着身子做出夸张的表情跟他大战300回合。同学们在旁边都笑开了花。最后,在班长的呵斥下我们才缓了下来,约定改日再战。

  第二个故事是在我们自由活动的时候,我突然看到操场的树下有几根树枝,我灵机一动,和小伙伴们玩儿起了激斗大木剑。我们追逐着跑着,打闹着,只要是被我抓住的同学,我就大喊道你的血条已经没有了,赶紧回城加血吧!最后我实在是跑不动了,只剩下我和另外一个小伙伴了。我用尽我最后的力气跟他说道:“来吧!让我们决一死战吧!”说着我模仿动画片里的人物不停地扭动着腰,挥舞着我的剑,嘴里还叽里咕噜念念有词。我的对手也被我的幽默给“震慑“住了,笑的眼泪都快出来了。就这样,我依靠我的招式震慑住了我的敌人。哈哈,我就是这么的厉害!

  哈哈,这么多我的.故事,你是不是被我的风趣和幽默打动了呢?希望幽默风趣的我也能给你带来一点点的快乐哦!

  教师点评:文章能通过清新有趣的语言,运用两件具体事例写出自己活泼开朗、风趣幽默的特点,字里行间,充满童年童真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

活泼的“我”作文3

  她,一双楚楚动人的大眼睛,一头乌黑发亮的头发,一个小巧玲珑的嘴巴,一双灵巧的小手。你们猜,她是谁?对!

  是我的妹妹——毛毛,她十分可爱,还是个爱笑的小家伙,就让我把她的故事一个一个讲给你听吧。

  镜头一:乱说话

  “要喝水吗?毛毛?”“哦,哦破妈西哦!”妹妹一字一句地说,“什么?”我问,“哈哈,我渴死人了,宫女,快拿水来。”

  妹妹说。我们听了,笑破了肚皮,妹妹听了,说:“干啥子呀?”唉!

  镜头二:扔东西

  扔东西是我那小妹妹的长处。记得上次,妈妈买了娃娃送给妹妹,妹妹可高兴了!开始抱着娃娃又亲又吻,像拿了一个珍珠一样,爱不释手。

  可她还没玩一会儿,就把娃娃扔到了地上,娃娃的手、脚、头发、衣服都变得脏稀稀的。妹妹捡起娃娃,做了个鬼脸。唉!真拿她没办法!

  镜头三:装哭

  装哭是妹妹的武器,装得特别厉害。昨天晚上,我在吃苹果,我吃得津津有味,妹妹来了,要知道这苹果是妹妹最爱吃的食物。妹妹见到我在吃苹果,直流口水,恨不得一口吞下苹果。

  于是,妹妹张开小嘴,我见了,就站了起来,吃着苹果。

  妹妹见这招不灵,就“哇哇哇”地“哭”起来。我吓了一大跳,以为她真哭了,再看看,连滴眼泪都没有。“装吧!装吧!”我心想。

  妈妈来了,看见了,火冒三丈,喊道:“让妹妹吃苹果!”我只好把苹果给了妹妹。“OK!”妹妹学着外国人的语调说。“NO!”我也学着她说。她的.绝招灵吧!

  这就是我的妹妹,一个活泼可爱的小妹妹,她把我们的家变成了一个可爱的家,我们都爱这个可爱的妹妹!

活泼的“我”作文4

  虽然长得瘦瘦的,但是一个爱玩、贪吃的小女孩。我有一张圆脸,眼睛下一条疤,这个疤因为小时候贪玩,在沙发上活蹦乱跳,那时茶几的边边是尖的,我脚一滑,头撞在茶几上,尖部刚好在眼睛下,幸好不是眼睛,否则我的小眼不保了!还缝了三、四针。妈妈开玩笑说:“如果你丢了,又有人冒充你,我一看这疤就知道了,而且这像只小蜻蜓呢。”我有一双短短的腿,其实是“飞毛腿”,跑步是班里前三呢!但飞毛腿上有好多伤,有的是跟别人比赛时摔的;有的.是我胆大从高处跳下,一不小心没把握好又摔了;还有我走路不看路被石头绊,前头有坑没看见摔了。

  我是个活泼开朗的女孩,每个周末只要有伙伴在楼下,我一下子冲下去和伙伴玩耍,像一只活蹦乱跳的小兔子,每天都有用不完的劲呢,东奔西跑。我爱在楼下交朋友,一有新朋友,我和猴子没啥区别,上蹿下跳,开心得都飞上天去了!

  我在家里很贪吃,也有安静的时候。在家里,我一见零食就像黄鼠狼见到鸡,冲上去抢过来,拿出来撕开,大把大把放进嘴里,一眨眼功夫被我消灭光了,就算一大袋零食,我用上几分钟也搞定!我在家里滑着轮滑,东滑西滑。有一次,我滑时不小心刹不住,想挽救就拉住桌子,可没想到把手放进刚吃的面碗里,剩汤剩面飞了出来,轮子碰了水,更滑了,我一下子摔了,还摔在剩汤剩面堆里,成了落汤鸡。不过我也有文静的时候,如:伙伴不在,自己无聊时,我会看书、画画、逗仓鼠和拼乐高。

  我爱好游旅游,去见识世界之美,看古物,长见识,而且我似乎天生要出去溜达,像一只小狗要要出去玩一样。我还喜欢买宠物,跟宠物玩,所以我一见宠物就冲上去,不是摸就是抱,再让父母也给我买一只小宠物,这样一来,我家有一堆宠物,父母说:“我们家成了动物园了。”

  如果你惹我,不要怪我不客气了。我会把你赶进厕所或给你挠痒痒呢!男生的话,我会还会揪他的头发。

  这就是“我”,很活泼、开朗、贪吃吧?

活泼的“我”作文5

  我是一个普普通通的女孩,由原来的内向、胆怯、不爱讲话的小姑娘变成了一位活泼、大方、可爱的女孩,这都多亏了新来的英语老师的教育引导。

  原先的我,上课不敢积极回答问题,不愿意和老师交流,总之,不爱和别人讲话。我知道这样发展下去对我的成长肯定不利,可我胆小的心理老是改不了,自己也很着急。

  一天上英语课,老师刚给我们范读完课文,问谁愿意起来读给其他同学听,只见其它同学都纷纷举手,我想举手但又有点害怕,老师看见了,微笑着让我站起来读,我感受到了老师那鼓励的目光,于是只好硬着头皮,不好意思地站起来,小声地读了一遍。谁知老师不但不批评我,还表扬鼓励我说:“读的真不错,刚学的东西一会儿就记住了,读得音很标准,真聪明,希望以后你能常站起来读给同学们听。”说完就带头给我鼓起掌来。之后,在开家长会时,还对我妈妈表扬了我的勇敢、听课认真,鼓励我要继续努力。

  英语老师很善解人意。一天放学后,他到我家来家访,进门就对我说:“我发现你很能动脑子,学习有毅力,咱班里有许多同学都羡慕你,希望你能帮他们学好英语,你愿意帮他们吗?我相信你肯定乐意帮助大家的,课下多和大家交流一下你学习英语的.窍门,好吗?你如果有什么想法或知心话,可以悄悄告诉我,也可以递纸条,好吗?”我懂事地点点头,下决心改掉自己的不良习惯。

  就这样,我借助我的优势,发挥我的特长,在周围老师、学生的鼓励和关注下,渐渐地,我变了,变得愿意和大家一起交流了,愿意与同学们交朋友了,我变得活泼了。活泼让我变得更自信了,学习的兴趣更大了。一个好习惯的养成,既要有老师的辛勤培养,也需要自己的刻苦努力。

活泼的“我”作文6

  我是一个五年级的小学生,在我的身边有一个精灵古怪的活宝同桌,这个同桌即带给我快乐,又到处给我惹麻烦,让我好气又好笑,他就是刘伟洋,我的活宝同桌。

  他,小笨蛋一个,在学习方面一塌糊涂,在玩儿方面超级精通,我们班主任曾经对他有一句评语:你背拳皇97招式表比你背课文可厉害得多丫!这就是我的同桌,在平常的课上他都会半听半不听,直到做家庭作业的时候,他就会用那闪烁着的楚楚动人的光来求我,我每次都会经不住他的苦苦哀求,只好把我的作业借给他抄,然后痛下决心下次再也不借他了!从二年级开始我每天几乎都在下决心,后来,他都说了:“你都下了多少决心了?那一次算数过?”我一想也是,于是,我以后就大咧咧的直接借他抄了,可是,到了期中考试的时候,他却考的一塌糊涂,我狂晕狂晕 唉!真拿他没办法!

  他还是个喜欢惹是生非的队伍,在我们班,有个比男生还男生的`女生,叫刘艺,她的东河狮吼练得炉火纯青,但刘伟洋偏偏要招惹她,结果被她吼的捂着耳朵逃了回来,刘艺正要使出必杀技狂风怒吼的时候,还是我挡在中间调解,他才幸免遇难,可才消停几天他又惹上了隔壁班的几个男生,惹不过就像我求救,结果又是我力挽狂澜他才没被群扁,最搞笑的是:有一次,他跑过来对我说:“老马呀!你要帮我报仇呀!我被人欺负了,小学生作文《我的活宝同桌》。”于是,我就去帮他报仇,去了一看,天哪!竟然是一个群四年级的小孩,我把他们修理了一顿之后笑着对刘伟洋说:“就是他们欺负你了?你怄人不?”他还嬉皮笑脸的感谢我,你说这人是不是很象刘星?

  唉!同志们那!你们凭着良心说有这样一个同桌是不是很倒霉?

活泼的“我”作文7

  我叫郭珺怡,在我还没出生时,爸爸妈妈就给我起好了这个名字,他们希望我一生健康快乐。

  我已经7岁了,在展览路第一小学读二年级。我有一双笑眯眯的眼睛,小巧的嘴巴,乌黑的头发。别看我个子不高,但身体很结实,因为我经常游泳。

  在学校,我是一个聪明的好学生;在家里,爸爸妈妈觉得我有些淘气。他们总是对我说:“要好好学习。”每当想起这句话,我在学校都会认真做题。

  老师和爸爸妈妈希望我成为博学的好学生,所以一直在引导我多看书、爱看书。现在,我已经情不自禁地投入书海中,每晚复习完后我会陶醉其中。在所阅读的课外书里,我最喜欢《绿野仙踪》和《十万个为什么》。我认识了善良、勇敢的小女孩多萝西,了解了各种各样的知识,以前经常问爸爸妈妈的“为什么”,我自己从书中都找到了答案。

  业余时间,我喜欢画画,因为画笔能让我画出自己眼里的五彩缤纷的世界。每周五我都准时去美校上画画课,这两周我们画作比赛,我希望自己画的“伞下的.母女”能获奖。

  我还喜欢弹古筝。每次打开琴盒后,当我用手在冷冷的琴弦上拨动时,指尖瞬间奏出优美的弦律,我觉得这是个很奇妙的变化过程。现在学习的筝曲越来越长了,我有时就会犯懒,不想弹新曲,只弹熟悉的。妈妈说:“这件事,你一定要坚持到底,不能半途而废。长大了,你就会知道拥有这项才艺很快乐。”我打算听妈妈的话,克服自己的惰性。

  每学期的寒暑假来临,我非常期盼全家人去旅游。我们的计划是每个假期去一个城市,爸爸妈妈说在玩中能增长见识。现在我已经去过了上海、浙江和香港,不仅尝到了当地的美食,也见到了在北京没有的风光,比如东方明珠、水上人家、跨海大桥。每次去一座城市,能听到当地的方言,也是我觉得非常有趣的事情。

  这就是我,一个正朝梦想进发的女孩。

活泼的“我”作文8

  每个人的性格不同,每个人的生活也就不同,在这个美好的世界里,有快乐、有悲伤、有活泼、有开朗、有粗心、有细心、有顽皮、有淘气我觉得我的性格应该用活泼来形容,因为活泼这个词我四年级才开始接触,这个词令我的性格发生了翻天覆地的变化,我从老实变成了活泼,我就是我,独一无二的我。

  在一、二、三年级的.时候,同学和老师经常说我太老实了,让我活泼点,太老实有时不好,活泼可以让人觉得你很开朗,于是我就开始自己想办法怎样才能让我活泼。绞尽了脑汁,最终还是没有想出很好的办法。

  在四年级下学期的一次偶然的机会,让我开始了在学校吃饭,那天,我正好拿着饭卡,想试一试在学校吃的感觉,我也没有想到在学校吃能够改变我老实的习惯。从那一天起,我就一点一点的活泼起来了。我经常和那些在学校吃的那些男生们跑、跳,玩的很尽兴,在玩的同时让我活泼了起来。现在,我很活泼了,我真是欣喜若狂。虽然不经常在学校吃了,但是我一直保持着活泼的状态。在另一个小饭桌,我依然让人觉得我很活泼。

  活泼使得我现在有许许多多的朋友,比如聂嘉烨和陈夏飞,体育课上,我们几个经常玩儿,你追我打,你跑我赶,玩的非常尽兴,现在,不光我们三个人玩了,还新添了许许多多的朋友,他们也来和我们一起玩了,现在活泼的我经常和朋友们闹,我们几个非常高兴,因为,我们是好哥们儿。

  我希望我能够活泼伴随我的成长,我不好的性格一定要变成好的性格,我的性格我做主,我喜欢我的好性格。

活泼的“我”作文9

  xxxx年冬天的一个晚上,我迫不及待的来到了这个世界。听妈妈说本来我还要有一个星期才出生的,但是“调皮”的我在妈妈的肚子里拳打脚踢,动来动去,引起缺氧,爸爸把妈妈送进医院后,医生让妈妈提前剖腹生下了我。

  我叫李何林,今年年底我就九岁了,是徐家井小学上三(3)班的一名学生。我有1.4米高,体重有八十多斤。大家都说我有一双炯炯有神的眼睛、一张能说会道的`嘴巴。哈!我皮肤很白,所以同学们都叫我“小胖”!

  我的生活习惯和学习方法都很好。上幼儿园时,老师说我是我们班里最能干的小朋友:能自己吃饭、穿鞋、叠被子。一直到上小学了,我吃饭都从不离餐桌,还有我周日到周四晚上,每天准时8:30睡觉,早上6:50起床。在学习上,我独立思考,自觉完成作业;课堂上积极回答问题,争取每个学期都能评为“优秀学生”。当然,我也有很多不足之处:我的粗心、不爱运动、缺乏耐心、胆小……。我以后都要改正。

  我的爱好是滑冰。无论天晴还是下雨,我都会穿着我的旱冰鞋出去滑两圈。记得去年的暑假,我去“永恒轮滑班”学习滑冰,一是锻炼胆量。因为我从小胆量都比较小,爸爸妈妈想让我通过学习轮滑,让我变得更强大、自信;二是锻炼身体,增强体质。三是培养团结意识。在培训班里,我与小朋友们共同学习,一起摔倒,一起爬起。大家共同努力、不怕脏不怕累,虽然辛苦,但我觉得很开心、快乐。

  我还喜欢游泳、看动画片呢!这就是我,一个活泼机灵的小男孩,你愿意和我做朋友吗?

活泼的“我”作文10

  我,身材比较瘦,个子偏矮。我的眉毛很浓,眼睛乌黑发亮。我的发型和别人的有些不一样,脑后扎着马尾辫,额头前面有整齐的刘海。我喜欢穿粉色的衣裳,粉色的鞋子,喜欢带粉色的发卡。我的`腿又细又长,是因为我喜欢练瑜伽。我叫王语悦,家住学府花园。

  我有一个爱好,是跳舞。我练了五年舞蹈,所以我的舞蹈技术特别好。每次班里举办活动,我是必选人物。我为了跳舞,也付出了巨大的努力。我7岁的时候,开始练前倒立,我摔了好几个跟头,但是我一点儿也不在乎。我坚持苦练了整整一个月的前倒立,终于练成功了。就这样,我还是要不停地练习,争取表演时零失误。但是我是在暗中练的,因为爸爸不赞同我练这个。因为爸爸怕我把腰折住了。我就回答说:“没有事的,我的腰软着呢!”

  我有一个优点,就是特爱干净。记得有一次,我看见了我们班的语文班长抱作业的时候,本子掉水里了。因为我们的作业本都是有皮子的,所以里面的纸没湿。语文班长就把我叫过来,帮她一起捡本子。还好,我带了一次性手套,所以我就把一次性手套戴好了之后,才开始帮她捡本子。到快捡完的时候,我对她说:“快捡完了,那我就先走了。”她说:“好,那你就先走吧!剩下的我来搞。”我就飞快地跑到班里,对大家讲:“本子掉水里了,大家赶紧准备好纸,把本子擦干净!”

  我当然也有缺点了,我的缺点就是特厉害,我是班里公认的“暴力女”。记得在二年级的一次,我和我的朋友给全班的男生下了“挑战书”。全班的男生犹豫了三四天,其中的一个男生说:“王语悦和史可欣很厉害的,最厉害的就是她们俩的‘爪子’了,要是你们一不留神,就会被打败。”就这样,一直等了两个星期,到最后男生们还是推辞掉了,就这样,他们男生不战而败。哈哈!

  这就是多才多艺、活泼开朗又泼辣的我。

活泼的“我”作文11

  我是一个活泼又好动的小女孩。又黑又长的眉毛,水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴总是咧着。陌生人第一次见,都会想:好一个活泼好动的女孩。有些幼儿园同学直到现在都叫我:“活泼仔”。不信的话,我就举几个例子给你瞧瞧。

  星期四的早上,天气晴朗,白云飘飘,不过却刮着瑟瑟冷风。我唱着歌,迈着轻快的步伐,往学校走去。我时而像狼一样小跑;时而像兔子一样边跑边跳;时而像小鸟一样轻盈的跳跃着;时而有像青蛙一样在那呱呱的乱叫。很多人会觉得这样很累,但是我觉得很轻松,而且一会儿,我就到了学校。

  到了学校,我感觉还没活动够,又开始跳着上楼梯。途中,有些人惊讶的看着我,有些人则继续上自己的'楼梯。在活蹦乱跳中,不一会儿,就到了教室门口。我在位置上坐了下来,可是脚还在那里不停地上下踮着。一直到老师来了,我才把那活泼好动的性子收了回来。把心都放在了学习上。

  一下课,我就赶忙站起来,飞快地走出教室,蹦蹦跳跳的走去老师办公室帮忙。接受完任务,又蹦蹦跳跳的回到班上,找了个要好的同学,聊个没完没了。我那神情,真是眉飞色舞,讲得手舞足蹈。话语滔滔不绝地从我嘴中涌出。可老天却不给我讲完的时间。正当我讲得津津有味的时候,叮铃铃!上课铃响了。我只好极不情愿的回到位子上准备上课。

  虽说活泼大部分都是好的,但是也有缺点。有一次,爸爸和妈妈正在聊天,我也想上去凑合着一起聊。就跑了上去,吵吵闹闹的。突然,和颜悦色的妈妈顿时化身为暴怒的母狮子当时就对我吼道:“黄嘉琦!我们在讨论工作,去一边去!”我吓得屁滚尿流的逃走了。唉,谁叫我这么活泼好动呢?

  以后,我可要改掉这坏毛病,做到在不同的场合,就要有不同的表现。

活泼的“我”作文12

  我, 一个善于表达的人,一个活泼善良的小男孩,在同学们的眼里显得幽默风趣。

  我是一位喜欢帮助人的男孩。每当有人遇到困难时,不用人说,我立马走到他跟前,主动帮助他或她。

  特别是数学,因为我数学比较好,所以很快就写好了教师布置的作业。但是, 一些成绩差的做上好久也还什么也没做,大都思考半天。这时,我就拿着笔和纸走到每一个需要帮助的人前, 一步一步地教他们,讲给他们听,这个怎么做,那个怎么做,告诉他这步是什么意思,那步是什么意思。很快,他们在帮助下,就很快地完成了作业。

  每当帮助人之后,心里总有一股欣慰感,感到非常快乐。我是班上的卫生委员,所以,不管哪里有垃圾,我都会主动地把它捡起来,扔到垃圾桶里。也许,我是为了集体荣誉,但捡习惯之后,只要是公共场所或是在别的地方,我都会为了保环境,而把垃圾打扫了。

  在家中,我也一样,只要哪里脏了,我都会把它打扫干净,让自己有一个环境整洁的家。爸爸妈妈看了,心里都感到很快乐。

  我有一颗积极向上的心,做任何事时,总有着一股钻劲。做数学题时,一些难题老师不让做,因为老师觉得我们的能力还不够,但是我却尽最大的努力把它给做出来。

  我有一颗平常心,对待事物不会急躁,遇到困难时,总会冷静思考,分析原因,不放弃努力追求。奋斗到底,最终取得成功。做事很负责,敢作敢当。我很尊敬家长、老师,每次遇到老师时,都会喊一声“老师好。”

  不过,我觉得上面的'这些事,每个人都可以做到,这都是平常的小事。有人说我成绩优异,但是,我觉得还不行,下所谓“人外有人,天外有天”,比我优秀的人数不胜数,我只不过是汪洋大海中的一滴微不足道的小水滴,但是有人说过:“再小的水滴也能折射出太阳的光芒”。所以我坚信只要我努力展示自己, 追求“太阳”的足迹,总有一天自己会熠熠闪光。

活泼的“我”作文13

  我是一个阳光活泼男孩,我叫王泽,今年10岁,我有很多爱好。

  我是一个爱运动的阳光少年,我喜欢打篮球、踢足球等,我的篮球打的非常好,在三年级暑假中,我们篮球俱乐部被县里的电视台(体育频道)选中,我很高兴老师把我选为队长,带领大家表演节目,最后摄影师还给了我一次自我展示的机会,那就是我最拿手的转球,当时的心情既激动又紧张。我也很喜欢足球,从这学期开始我们每周都有两节足球课了。

  我是一个热情开朗的阳光少年,我热爱生活,而且对未来有着远大理想。我热爱班集体,我是班上的小组长,是同学的好伙伴。我喜欢看书、多读书可从增长知识。晚上作业写完了,坐下来,读读书,这是一种享受。不一定要读非常深奥的书,下课时,我喜欢拿一本漫画书,对我来说没有什么比这更释放压力了。读漫画书也并不一定像大人所想的那样,我个人认为读漫画书。可以发挥想象力。但不要过于“爱不释手”哦!

  我是一个乐于助人的阳光少年。我不会认为帮助人是给自己带来麻烦、别人间我问题。我当然全尽自己的最大努力去帮助别人。而不是随便的去给别人答案。在给别人讲解问题的同时自己也加深了印象。我是一个懂事听话的阳光少年。在家里我不怎么任性、撒娇的孩子,我从不做家里的”小皇帝”“小霸王”。。双休日在家里可不能闲着,做好了作业,打扫一下自己的房间再去帮妈妈做一些力所能及的事,比如扫地、刷碗等一些小事情,双休日在家只看电视、玩电脑来打发时间,对于朝气蓬勃的我们来说一切才刚开始,怎么能这么浪费时间呢!现在有太多的'孩子爱逃课、厌学,这么小的我们怎么可以没有一颗热爱学习的心呢?

  我希望能在以后的学习生涯中能够学到更多的知识。做一个积极向上的好学生,更热情、开朗活泼的阳光少年!

活泼的“我”作文14

  我是一名小学生,每天早上,我站在镜子前梳头,便看见自己的模样。我白皙的脸孔上嵌着一双水汪汪的大眼睛,还有一张不太红的小嘴,加上一头乌黑发亮的头发,也算得上是一个漂亮的小姑娘。我的性格很开朗,对人很温柔,但不太爱笑。有一次,老师上课时用到了一个网络上流行的词全班同学都没一个笑的,我却笑出了声。我就是这么容易被逗笑。我的爱好很多很多,比如唱歌、跳舞、画画、看书、写毛笔字等。有一次,我完成了作业,就去看课外书。快吃午饭时,我正再读白雪公主的故事。

  在家里,他是第一种样子:幽默型。有一次,我摔倒在地,疼得哇哇大哭。爸爸妈妈哄我,都不管用。正当大家无计可施时,哥哥登场了。他走到我身边,扮起了鬼脸:一会儿像只青蛙,一会儿又扮成一条狗,那样子很凶狠。我看着他,哭声慢慢地变小了。接着,他又装作马小跳的样子喊:“弟弟,你看,‘马小跳’来了!‘马上跳’也来了!‘马上笑’也来啰!”我被他逗得破涕为笑,嘴巴想合也合不拢。大人们看见我俩的样子,也笑了。大家笑得多开心啊!

  在学校里,哥哥又是默默无闻的。他上课不怎么举手,但早已把知识吸收了进去,每次作业都能得到优。他非常喜欢看书,一有时间,就会捧起一本书,如饥似渴地看起来。据老师说,他有一次看书入迷到不知不觉地哭了。大家不明白问他时,他说:“呜——,太感动了呗!”在默默无闻的基础上,哥哥却常常帮助同学解决一些学习上的难题。

  在生活中,哥哥又是很聪明的。什么拼装玩具、手工制作,经过他的巧手,一会儿就被琢磨出花样来了。哥哥在初中里的学习可是棒棒的',经常能考到年级的前五名。在一次期末考试的时候,他以年级第二名的成绩,赢得了他心爱的奖品——一部高级的手机。

  这就是我的哥哥,一个多面体的哥哥。他是我生活中的开心果,学习上的榜样。

活泼的“我”作文15

  我在小的时候,是非常天真活泼的,曾经还闹过不少笑话呢!比如说,我曾经知道了母鸡孵小鸡的方法后,也学着做了,可怎么也孵不出来,直到我长大了才知道人类是孵不出小鸡的,只有母鸡温暖的身体日夜不停地温暖着鸡蛋才能孵出小鸡。

  记得有一天,我们幼儿园老师说了许多蔬菜的名字:“青菜、鸡毛菜、卷心菜……”“鸡毛菜?鸡毛也能种出菜?”我不禁就喃喃自语起来。放学之后,好奇的我也做了起来。

  我先找来一个花盆,然后把土放入花盆中,随后就准备把鸡毛放入花盆中。可是,我家里又没有鸡,哪来的鸡毛呀?“你好,你好!”我家养的鹩哥不停地叫着。“我可以用鸟毛代替鸡毛,不都是毛吗!”我灵机一动,马上从鸟笼中拿出了几根鹩哥掉落的羽毛,埋入土中,浇上水。等待它长出鸡毛菜。

  一小时、两小时……现在太阳都快“下班”了,可是我种的`鸡毛菜却还没有长出来,看来没希望了。正当我垂头丧气时,我突然想起爸爸告诉过我种任何植物都要耐心,否则是种不出来的。我的信心又重新燃起来了。

  第二天,我依然在等鸡毛菜“长”出来,这时,妈妈走过来对我说:“你在干嘛呢?”“种鸡毛菜!”我大声说。“你会吗?”妈妈疑惑地问我,“当然,只要把那些鸡毛种在土里就好了!”我得意地说,“哈哈……”我的妈妈听了之后就捧腹大笑,“小笨蛋!鸡毛怎么会种出鸡毛菜呢?”我听了疑惑不解,鸡毛菜不就是鸡毛种出来的菜吗?如果不是那为什么要xx毛菜呢?我暗暗嘀咕起来。直到我长大了才知道,原来鸡毛菜是因为它长得小,像鸡毛罢了。

  现在每当我看见鸡和鸡毛菜的时候就不禁想起小时候的这些糗事,哎!小时候的我真天真啊!

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