窃读记作文(合集)
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窃读记作文

时间:2023-12-13 17:44:10 推荐作文 我要投稿

窃读记作文(合集)

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的窃读记作文,欢迎阅读与收藏。

窃读记作文(合集)

窃读记作文1

  我喜欢书,几乎到了痴迷的程度。怎么个痴迷法呢?我就拿那两个例子来说说吧!

  “书籍是人类进步的阶梯!”这句话让我更加觉得看书的重要。从此我更加热爱看书了,连上厕所也不放过。有一次,我正坐在书桌上津津有味地看一本小说,刚好那精彩的结局拉开了序幕,然后我感到有些内急,该怎么办呢?是立刻放下手中的书直奔厕所呢还是先看书后上厕所呢?还是……这时我的心里有两个想法在争吵了,该怎么办呢?突然,有个新的念头在心中闪过,拿着书一起去上厕所,对,就这样办。于是,我拿着书轻手轻脚地走到门背后,透过门缝,见妈妈没人,赶紧把书塞到衣服里,用手护着,打开门,眼睛向两边望了望,便赶紧奔进厕所里,关上门,坐在坐便器上,从衣服里拿出书,一页,两页……我像匹永远满足不了的饿狼,贪婪地读着。我非常快乐,也非常提心吊胆。快乐的是我可以看完这个精彩的'故事了;担忧的是妈妈会不会突然闯进卫生间来。时间一分一秒地过去了,过了半小时,我看完了,然后才依依不舍地回到了书房。幸好这次窃读没被妈妈发现,否则又免不了一顿唠叨……

  有次,我在上英语兴趣班,那时正下课,然后我发现了一本书,急忙拿起书看了起来,“叮零零……”上课铃声响了,我舍不得把书放下,只好低着头,假装在读英语书,过了五分钟后,我们的老师来了,我只得把书放进了抽屉里。

  虽然读书会让我的眼睛近视,但是,我还是依然热爱读书,因为书会给我带来很多!

窃读记作文2

  唉!今天电神和我双分陋地了,真是无聊啊!但上次的窃读失败让我耿耿于怀,何况最近还有点“江郎才尽”的味道,我也去补充“营养品”啰!

  上午老妈去表弟家玩了,我趁机拿了《三国演义》就在床上看了起来。可一分钟后,老妈便回来了,可能是突击检查吧,我快藏起了《三国演义》从床上一跃而起,便来到书桌旁边,抄起笔,装模作样地在写作业。

  待老妈走后,我又放下笔,扑在床上,取出书来正准备再补充“营养品”,老妈又回来了。我又放回去,老妈就进来了,见我不在写作业,就问:“怎么不写作业了?”,“休息一下啦,待会儿再写作业。”老妈被我蒙过去了。

  我终于可以看书啰!《三国演义》中有几段我印象深刻的段落,鲁子敬力排众议中的辩论场面令我感到诸葛亮的口才思维极好,而孙权谋士张昭等也是聪明人。

  而从八十回的.“征南寇丞相大兴师,抗天兵蛮王初受执”到九十回“驱巨兽六破蛮兵,烧藤甲七擒孟获”中,又令我领略到卧龙的聪明才智。孟获七次被擒,终于立誓不再反。但乌戈国国主兀突骨的灭国之灾皆因他错误的领导国民尽反诸葛孔明,可他的三万藤甲军所披藤甲又使我敬佩。最后,原始地雷之威力之巨大,又令我再次敬佩孔明的智慧。

  这次窃读,不仅让我吸取了“营养品”,还令我对《三国演义》增添了几分喜爱之情。

窃读记作文3

  一谈到读书,我就想起了一件关于读书的故事。我自从会认字后不到几年,就开始读书。读的第一本书就是“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》。妈妈每天给我讲一段《三国演义》,我听得如痴如醉,所有关于关羽的故事我可以倒背如流。可妈妈讲得太慢了,所以我咬了牙决定自己读书。

  有一天晚上,我看完“水淹七军”后,妈妈就催促我去睡觉,我看得意犹未尽,但是只得顺着妈妈的意思去睡觉。我一睡下,闭上眼睛,满脑子都是《三国演义》的画面,那时,我听见“啪!”一声关灯的声音。过了一会儿,大厅没有了动静,妈妈应该睡觉了!

  我蹑手蹑脚地爬起来,打开床头灯,小心翼翼地拉开椅子,坐在上面看着《三国演义》。整间屋子十分安静,甚至连一根针掉在地上也听得见。我既兴奋又害怕。突然,我听到了一阵很大的声响,原来是厨房门被呼呼大风关上了,我的心忐忑不安,生怕妈妈会发现我的“诡计”。

  时间一分一秒地过去了,我看得入了迷。也不知过了多久,我竟然把《三国演义》看完了,“叮咚……叮咚。”时钟发出了动听的声音,“原来已经深夜12点了!”我不禁感叹。

  我睡下去,关上床头灯想着《三国演义》中令人激动的.画面,进入了甜美的梦乡……

  在我小学的时候,我读了中国四大名著。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我在立刻的王国里学到了无穷无尽的做人的道理。

窃读记作文4

  “书犹药也,善读之可以医愚。”所谓“善读”指的是用正确的方式,读好的书。但是我可不是这么想,我觉得在林海音的《窃读记》里最能反映我的想法的片段是“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”我家也经常上演新版窃读记

  最近,因为我与书的过分“亲密接触”,导致我的视力急剧下降,所以父母严重警告我不能看课外书。可我哪是那种会“背叛朋友”的`人呢。所以我准备来个“调虎离山”之计,以便让我在书中大饱眼福。我想对老爸进行哄骗:“爸爸,您工作了那么久,一定很辛苦吧,您去跟妈妈看电影吧,我这有电影票。”说完我一下把电影票塞进爸爸的手里。爸爸狐疑地看了我一眼,幽默地说:“哟,这太阳打西边出来了?我家的宝贝女儿也会关心起父母来了,你一定是有什么不轨的阴谋,说吧,你想要干什么坏事,坦白从严,抗拒更严。”我见此招没有见效,再生一计,使出我的“杀手锏“——撒娇。”爸,难得我这么孝敬您老人家跟老妈,您就成全我的一片孝心嘛,再说了,您跟妈妈都很久没有一起去看过电影啊。“”好了,好了,我答应你就是了。“爸爸就是经不起我这种软磨硬泡,只好答应了。看奸计得逞,我暗自高兴,心里比吃了蜜还甜,一路蹦跳着去告诉了妈妈,他们两人个被我支走了。然后我就抛开所有的烦恼,如饥似渴般的饱读起书来。

  这就是我最新版的窃读记。我的窃读逆袭成功了!

窃读记作文5

  我读了《窃读记》这篇文章,受到了很大的教育和启发。

  这篇文章的内容是:一个爱好读书的小女孩,天天到书店去“窃读”,在窃读的过程中发生的乐趣和经过,因为她没有钱,所以只能去书店窃读。她用了很多的写作方法,会分几个层次来写,即:动作描写、神态描写和心理描写。写的很好。她写的这篇文章突出了她爱读书,对知识的渴求,我也要向她一样。

  看完这篇文章后,给我的感受就是她很爱读书,这让我想起了许多读书的名言,比如高尔基的`:我扑在面包上,就像饥饿的人扑在面包上。这篇文章让我联想到有一次,我们班在上科学课时,有绝大部分同学在偷偷地看课外书,我也包括在内。那堂课我一会儿看看书,一会儿听听有没有打下课铃,结果那一堂课老师讲什么,我一点儿也没听到,所以,从那堂课后,我就上课认真听,下课使劲看,因此我就爱上了看书。

  对于这篇文章,对我心灵最大的触动就是她为了看书,连肚子多饿,腿多累,脖子多酸也还要看书,她真是一个爱读书的人!知识对每个人都很重要,只有知识与智慧不断增长的人,才是一个真正成长的人,所以我们对知识是永无止境的。

  我看到作者对知识的渴求时,我又想起在班上一起做数学题的时候,他们一起在那写时总有一个人在报答案,不动脑筋,到了考试时,那些同学动不动就往同桌的试卷上瞄一眼,到了期末考试分开坐时,他们就露出了马脚,分数都甚至不及格。

  “书籍是全世界的营养品。”这句话说的一点都没错!

窃读记作文6

  一天晚上,作业异常的多,哎!要是现在能看一会儿课外书该多好啊,可老妈不让我看。

  于是,我灵机一动,便把一本课外书塞进衣服,从房间门的`空隙中“窥见真相”,原来老妈在看杂志。

  我便放心的打开房门,说:“老妈,我去解大便!”“哦”老妈头也不抬地回答。我边走边暗喜老妈没有发现我的秘密。我虽然成功地混进了作案地点,虽然直到现在计划还万无一失,但我还是不能放松警惕性,因为一旦被老妈发现的话,我的屁股就要“牺牲”了。

  走进卫生间,我急忙把门锁上,生怕老妈冲进卫生间来一探究竟。接着,我急忙打开书,一页、两页、我贪婪地读着。

  不知不觉,已经过了半个小时了,老妈在客厅大声喊着:“杨亦帆你是不是在里面玩ipad?”没有!我大声说。“那你怎么那么长时间都没出来?”

  妈妈这个问题使我出了一身冷汗,我以迅雷不及掩耳之势把书塞回衣服里,说:“我拉稀……不,我便秘……”

  老妈要我打开门,于是,我赶紧开门,老妈推开门,像侦探一样看四周有没有什么不寻常现象,结果她一无所获。

  虽然窃读很辛苦,但我还是喜欢这种窃读的滋味。因为“书犹药也,善读可医愚”。

窃读记作文7

  今天,我们学习了一篇课文——《窃读记》,使我感受颇深。《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。文章里令我感受最深的.句子是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”仔细想想,这句话有着很深的含义。老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。

  对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的精神粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们的精神世界。可见,读书是多么重要啊!现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但是却有些同学不爱读书。想一想从前,作者要读一本书有多困难啊,我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”读书不仅可以拓宽我们的知识面,还可以提高我们的写作水平。让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧!

窃读记作文8

  窃读是一件不容易的事情,现在来说说我的窃读记。

  开始,是在幼儿园到一年级的时候。那时,家长只要我把一天的任务完成,就可以让我自由地看书,想什么时候看,就什么时候看,想看多久就看多久。当时,我最爱看漫画书了,什么《七龙珠》《多啦A梦》之类的我都爱看。可是后来,父母开始对漫画书有反对了,开始对我看漫画书有限制了,甚至不让看了。怎么办,如果我不看,我就日夜所思,就连做梦也是漫画。

  没办法,只能窃读了。有一天,我拿着一本《漫画世界》藏在门后,怕发现,在左右看看。哈,没人。我迅速地奔向厕所,然后把书藏在厕所门后,以免被发现。在迅速地把门给锁上。之后就坐在马桶上无忧无虑地看着漫画书,要是有搞笑的时候,我就咬住舌头,忍住笑出来。等到妈妈对我喊:“你怎么上个厕所上个那么久啊?”这时我才知道我已经看了不久了。我马上说:“快好了”然后把书藏进厕所的.仓库里,然后再冲一下水,减少怀疑。

  这就是我的窃读记。

窃读记作文9

  读了《窃读记》这篇课文,作者喜欢读书的情感让我感到无比的敬佩!作者每天放学后都急匆匆地赶到书店,她很快乐,也很惧怕。快乐的是作者学到了很多书上的知识,而惧怕的是因为自己要被书店的老板发现的话,以后就不能来看书了,所以,作者用各种方式来掩护书店的老板:作者为了能看书,她会贴在一个大人的身边,仿佛她是大人的小妹妹或小女儿,书店老板就不会知道了。作者最高兴的'就是下雨天,越是倾盆大雨作者越高兴,因为作者就有充足的理由呆在书店,老板总不好意思赶我走吧?

  作者在读书是忍受饥饿和腿酸脚麻的痛苦。但她没有一点抱怨,反而还觉的很值得。我们小学生正处成长阶段,读书与我们的学习、生活息息相关,让我们记住《窃读记》这个故事,在平时生活中多读书,灵活运用大脑,让它在我们将来学习和生活中发挥其作用,发挥其威力!

窃读记作文10

  沐浴秋日的阳光,我又一次认认真真拜读了《窃读记》。

  文中的每一段,每一句,每一词,甚至每一字都深深地激动着我那小小的心灵。想不到这位瘦小的女孩,尽是这样地酷爱看书。“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着……最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的'理由在书店待下去……

  我的腿真酸啊,不得不交替着用一条腿支撑着……每当书店的日光灯忽地亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头……”当我读到这里时,既为年幼的林海因而心酸──家贫无钱购书只能偷偷地抓紧时间看;又为年幼的林海因而骄傲──在书的浩瀚天地里领略人世的真谛,在书的引领下进入一个美妙的世界……但更为自己而惭愧,能够无忧无虑的看书,却老是因种种理由而远离书本。尤其是国文老师的那句话“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

  让林海因烙刻心中,也环绕我的耳际,吃饭只是人体的需要,让身体快快长大,而看书却是精神的需要,会让你的心灵更美好。我怎能不好好驰骋于书的世界里呢?《窃读记》让我受益匪浅。

窃读记作文11

  读书虽然好,可是如果你选错地点和时间,就算这本书再好,也不能帮你,反而会害了你。

  最近我喜欢上了一本书,名字叫《宇宙未解迷》。果然,看着看着就入迷了,一天到晚都抱着那本书看。有一天上数学课,所有的题我都会做,我觉得非常无聊,于是我把数学书立起来以免让数学老师发现,然后我左看看,右看看,很好,没有人发现,我装着什么事都没有似的把那本书立在数学书后面,津津有味地看着。这时我的心怦怦乱跳,好像要跳出来似的'!

  正当我看的入迷时,一声“范嘉欣”把我从浩瀚的“宇宙”拉到课堂上来。我赶紧把数学书关上,回答老师的问题。我坐下来了,想:“真烦呀!为什么老点我回答问题,怎么不是别人呀!”我继续看那本书,看了一会,我又听到了沉重的脚步声,接着是手拍桌子的声音。我抬头一看,老师一脸怒气地对着我说:“刚才点你回答问题是警告你不要再看课外书了。结果你坐下去了还看。你知不知道上课不允许看课外书呀?”我的脸红通通说:“我知道了,下次我不看了。”从那次以后我也不看那本书了。

  妈妈知道了说:“喜欢读书是好的,可是你要分清时间和地点,不然什么都是空的。”妈妈的话让我受益匪浅。

窃读记作文12

  今天妈妈给我买了一本漫画书,我很高兴,一直在猜想书里的内容,真想当时就把包装撕开来看。走在回家的路上,原本很轻的书就变得好像有几十吨重。我想:回了家我一要先看书! 回到家后,妈妈让我先写作业,然后她就去炒菜了。我暗地里笑,太好了,我可以尽情看书了。我跑进屋里,从书包里拿出作业和演算本,打开放到桌子上。

  又从包中拿出漫画,放到桌上。为了提防妈妈,我又准备了一个空书皮。做好准备工作后,我就开始看漫画书了。在看漫画时,每次看到好笑的地方,我就都忍不住笑出声来,可又马上把嘴捂上,生怕被妈妈听见。有一次,因为情节太有趣了,我笑得把桌子都拍响了,可我马上又警觉起来,竖起耳朵听。完了,妈妈走过来了,我立刻把漫画塞到空书皮中,拿起笔,开始写作业。

  妈妈走了进来,当时我心跳都加速了,想:妈妈会不会找我的`漫画?她会不会找到?如果找到,她会不会说我?我看到第几页第几行了……还好,妈妈看了一圈就出去了,又开始了她叮叮咚咚的“做饭交响曲”。妈妈走后,我从空书皮中把漫画掏出来,继续我的窃读。终于看完了,我开始正式写作业。放下漫画的的一刻,我感到十分轻松,一切压力都没有了。

窃读记作文13

  这个学期,我们学习了林海音写的《窃读记》,我十分佩服她。虽然家里没钱,不能买书,可是她还是很爱读书。可我们现在有些人,有了钱,可以买书了,却不爱读书了。和她相比,我们真是差太远了。

  林海音小时候家里穷,买不起书,只好去“窃读”,但那样的经历是很难受的。怕书被卖光了,没得看;又怕被书店老板发现,把自己给赶出去;还要忍着饥饿。所以,她有时要假装是别人的女儿,站在一个大人身边看书,真是用心良苦呀。

  尤其是到了下雨天,要是是我的话,我一定会觉得很懊恼。可是,林海音却异常兴奋,因为,这样她就有充分的理由一直在书店待下去了,她有时还得装着皱起眉作文头望望街心,好像在说:“这雨,害得我回不去了!”其实,她心里却在想:“大些,再大些!”如果是我的.话,哪还有心思跑到书店去呀,立马就跑回家去了!

  我也有过“窃读”的滋味。有一次,我去新华书店,忘了带钱。正当我急得像热锅上的蚂蚁一样,心急如焚时,不经意间看到许多人正蹲在书架前看书时,我也蹲了下来,拿起一本书津津有味地看了起来。后来的几次到书城,都不带钱,就蹲在书架前看书。看久了,也觉得不好意思了,服务员来了,就把书放回书架上。但无论如何,也没有林海音那样要忍饥挨饿。

  我觉得我们应该好好珍惜现在,好好阅读,快快成长,做一个有用的栋梁之才!

窃读记作文14

  今天,我读了《窃读记》的文章。让我难以信赖的是世间间还有小孩渴望读书,却因为家庭生活艰难不钱买书,只好到书店“窃读”。

  当我一口气把它读完时,我被窃读者的举动深深地震撼了!书中的小孩爱好读书达到了入魔的程度,可就因为家境贫寒没钱买书,无可奈何,每天下课后匆仓促赶到“文化街”,那里书店林破,那样她就可能混进买书的人群中,有更多的机会去读一些自己喜好的`书。一页,两页……她如饥饿的瘦狼,贪婪地读着。她很快活,也很惧怕。快乐的是读到了本人喜爱的书,恐惧的是怕被店主发明,可担心的事还是发生了。一次,在一家书店读一本书,由于文章太长,天天都要去读,终于被店主发现,“有钱就买书看,没钱在这里混什么。”她遭了羞辱,被赶出了书店。我切实想不通,面对一个无钱买书又盼望读书的穷学生,店主怎能这样对待她?

  不过,世上的爱仍是很多的。当这个小女孩抑制不住书的勾引,胆颤地走进另一家书店,胆战心惊地读那不读完的书时,善意的店主叔叔满足了这个穷学生的愿望。

  书读到这儿,看到家里满屋的书,我心田一阵愧疚。咱们这一代吃得好穿得好睡得香,是在浓浓的爱里长大的,为什么不紧紧抓住这宝贵的时间好好读书呢?

窃读记作文15

  读了《窃读记》这篇课文,作者喜欢读书的情感让我感到无比的敬佩!作者每天放学后都急匆匆地赶到书店,她很快乐,也很惧怕。快乐的是作者学到了很多书上的知识,而惧怕的是因为自己要被书店的老板发现的话,以后就不能来看书了,所以,作者用各种方式来掩护书店的`老板:作者为了能看书,她会贴在一个大人的身边,仿佛她是大人的小妹妹或小女儿,书店老板就不会知道了。作者最高兴的就是下雨天,越是倾盆大雨作者越高兴,因为作者就有充足的理由呆在书店,老板总不好意思赶我走吧?作者在读书是忍受饥饿和腿酸脚麻的痛苦。但她没有一点抱怨,反而还觉的很值得。我们小学生正处成长阶段,读书与我们的学习、生活息息相关,让我们记住《窃读记》这个故事,在平时生活中多读书,灵活运用大脑,让它在我们将来学习和生活中发挥其作用,发挥其威力!

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