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童真去哪儿了作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的童真去哪儿了作文，欢迎大家分享。
童真去哪儿了作文1
“你们的童年只有写作业吗？！”这句不经意间的质问，成了我一直深思的问题。每次出国，看见那些和我们年纪相仿的孩子们追逐着蜻蜓，在河边放着自己折的小纸船儿，投入大自然的怀抱玩的不亦乐乎，我便不禁黯然神伤。我们的童真，都去哪儿了？
这次来澳洲游学，让我真正找回了小时候的感觉。游乐场、海滩遍地都是，我抓起秋千，一荡就是半个钟头；在沙滩上堆起城堡；赤脚趟着水，向一望无际的大海喊道：“刘音诺——”一切，仿佛回到了那个十年前天真无邪的`我。
“什么！九点半才上学，下午两点就放学了？”我和室友在和接待家庭讨论作息时间时，被他们学校的作息惊呆了。“那你们作业呢？”我心里悄悄地直嘀咕，原来他们学习比较差（特别是数学）就差在这里啊……
“不多，三十分钟全写完，剩下时间都玩儿。”接待家庭那个13岁的男孩说。
“那你们中高考……”
“但孩子需要的是童真，而不是一头扎在题海里，”话头被那个男主人接了过去，“年轻时就该享受生活。”
“可是……”
“你们的童年只有作业吗？”
一时间，屋子里的人都沉默了。我记得看到有报道说我们的家长为了不让孩子输在起跑线上，从一岁起就开始报名上早教班，之后幼儿园、小学、中学一路被各种培优、补习班所轮番轰炸……本想赢在起跑线上，却不料有很多摔倒在起跑线上，抹杀了孩子天真烂漫的童年！诚然，童真是童年最需要的。我想起那天在海滩上，几个孩子搭了城堡，开心地大笑着，用身体挡着城堡保护它不被海水冲塌，浪头拍在她身上也如不闻；孩子荡完秋千后向它深鞠一躬，仿佛感谢它能载着她飞上那么高的天空。想起我上小学因老师一句“拾金不昧”，捡到一元硬币后等了失主很久，最后还执意送到传达室去；看了《哆啦A梦》幻想着竹蜻蜓能带我上天，还真和小伙伴们在头上绑了一个。接着，又想起我年仅七岁的表妹，她父母“望女成凤”，给她取消了一切兴趣班，周末的时间全报上了课外班，还一个劲儿催她学习，成了真正“没有童年的孩子”……
“你们的童年只有作业吗？”
是压力？是时间？是父母、老师的期盼？带走了我们的童真？
童真去哪儿了作文2
在灰色的世界里渴望寻一个彩色的泡沫，它能折射出我曾经的童真去哪儿了？
——题记
当闪耀的星星隐去了光辉，当凉凉的潮水从海岸退去，当白天鹅洁白的羽翼蜕变得如墨水一般神似莫测，当童年的大门轰的紧紧关住，我惊恐地睁大眼睛，看着冰冷铁门上的倒影，这还是我吗？我的童真去哪儿？我沿着时间的轨迹，企图寻找走失的童真。
犹记得小时候，一盘点心，一个摇椅，一本童话，便能惬意地度过一个下午。在童话中，花是芬芳的，草是青绿的，天空绐终碧蓝如洗，小美人鱼的柔情注视令我感动，天国花园的琼浆玉露使我沉迷。这个世界是美丽而快乐的，不好的事情也会被我看成一件乐事，拥有童真的日子里，生活就像是浸在蜜罐里一样，甜蜜，幸福。
之后呢？我的脚步来到了十岁的坐标。竞争，冷酷，自私，逃避，虚伪，像魔鬼一样扑向被现实所困住的我，它们摧断了花的娇蕊，践踏了草的葱绿，将天空履以阴霾，残酷地抓破了美人鱼所化的泡沫，将天国花园扔进无尽的黑暗与冰冷之中。我看到我的童真发着微弱的光，丝丝缕缕地，在不知不觉间悠悠飘向远方。
我拼命跑啊跑啊，那缕光亮在黑夜中不停前行，我纵身一跳，抓住那缕光，光随即消失，我这才发觉我已来到了当下。再次出门，看到一如往日的拥挤的人群，喧闹的'街市，心中竟升起了一股久违的柔柔的暖意，我不禁扬起了嘴角，世界，多么可爱的世界；生活，多么美好的生活。
若论这世界什么最珍贵，怕也只有那失而复得的东西才能更使人感受到它沉甸甸的重量。也只有在失去童真去寻找我的过程中，我才更深地领悟到童真不仅仅是儿时的一种状态，更是人生的一种态度，对人，对事的一种理智的宽容。
我的童真去哪儿了？原来，它被我锁在了心里。
——后记
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