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笑声在校园作文
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的笑声在校园作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
笑声在校园作文1
我们的班主任姓瞿,是一位年轻的女老师。她长着一头乌黑光亮的头发,白皙的皮肤,圆圆的脸庞。她特别爱笑,她一笑起来,眼睛会变成两个弯弯的小月亮,嘴里露出洁白的牙齿,样子和蔼可亲。
我们班上有个“调皮王”叫王壮,成绩非常差,让瞿老师非常头痛。瞿老师常找他谈话,不但没有批评他,反而鼓励他,还特地给他开小灶。一段时间后,他一次单元测试考了50多分,瞿老师当众表扬了他,夸他进步很大。期中考试时,王壮考了76分。那天,瞿教师还没走进教室,我们就听到了她愉快的笑声,她一进门就大声地宣布:“这次太让我喜出望外了,王壮取得了这么大的进步,我们应当祝贺他。”说罢,同学们在瞿教师老师的带领下,一边笑一边鼓掌,笑声和掌声传到了很远的'地方。
瞿老师这么爱我们,我们也非常爱她。有一天,没放学时就下起了大雨,老师没带伞,可她家离学校很远。我们便拿着伞争先恐后地挤到老师的办公室,争着要老师打自己的伞回家,瞿老师可高兴了,她大声地笑了起来,说:“你们可真是懂事的孩子,时时刻刻想着老师。”在老师爽朗地笑声中,我们被她紧紧搂在怀里。
老师的笑声是我们学习的助力器,老师的笑声是春风,温暖着我们的心,老师的笑声是我们班一道亮丽的风景线。
笑声在校园作文2
下雨了。
雨声“啪嗒”“啪嗒”,像小孩子的悄悄话,清脆,动听,又连绵不断。嘻嘻哈哈的笑声忽然响起,像雨点打落在瓦片上、眨眼又跳下去了。
校园的教室里没有同学,同学都去操场上活动了。
于是,本来空旷的操场上撑起了许许多多圆圆的伞,紫的、红的、黄的,好似校园中流动的一簇族的'花坛,在蒙蒙细雨中拥挤着,每一把伞都被同学们擎得高高的,可还是显得那么矮。
下午的时候,雨似乎下得大了些。
学校内有许多供同学走的路。我一手撑着伞,一手则拿着好几张纸走在路上。这时,快上课了,我不得不加快了脚步。一阵风吹来,一张纸飞出了我的手心。我把其余纸交给同伴,对她说:“你等等,我去去就来,没有那纸,不行啊!”
我转过身想往回走。看见我前面,站着一位撑着绿伞的同学、那伞遮住了她的脸,只看得出她穿了一双红色的鞋。显然,她还只有七八岁。伞一斜,露出一张稚气的脸,大眼睛一忽闪,微微上翘的长睫毛便扑朔迷离地上下跳动。她穿着一身浅红色的外衣,小巧玲珑脸被衣服映衬着,也变得红扑扑的,好一个秀气的姑娘。她抬起伞,看着我,又举起手。啊,我这才发现她手中拿着张纸,而且正是我的纸。我激动得拿过纸,向她说了声谢谢。
湿漉漉的小伞已经复位,重新遮住了她的脸,她踏着那双绿色的鞋迈着轻快的步子与同伴走向远处,两人一齐住前走,留下一串嘻嘻哈哈的笑声。
那小伞在校园里移动,一年一年走着走着就长高了。
笑声在校园作文3
在一个秋高气爽的下午,我们的体育老师,李老师带着我们去游泳馆游泳。我们学校是有一个大大的游泳池的地方,一般是给比赛用的,但是李老师破例带我们学习一节课。
刚进到游泳馆,我们大家就迫不及待地冲进去。李老师让我们排好队,有序地进入更衣室里换衣服,换好衣服后,会游泳的'男孩子就迫不及待的准备进水里,但是被李老师及时叫住。李老师对我们说:进入水里一定要先做拉伸运动,不然容易抽筋。李老师让我们站好,于是教我们做拉伸运动,不一会儿,我感觉我身上就热热的。
拉伸运动做完后,李老师告诉我们可以游泳了!调皮的孩子一听见这句话,就直接跳入水中。当然,也有几个不会游泳的孩子,李老师就在那里教他们游泳。在教游泳的时候,我才发现还有一个女老师,教女孩子游泳。
叮叮叮下课铃声突然响起,李老师让我们快点集合。每个人脸上都是恋恋不舍,把衣服换回来,出去游泳馆,虽然很是不舍,但我们依旧很快乐。整个校园里回荡着我们快乐的笑声。
笑声在校园作文4
樱花开满枝头,白里透红,那样天真烂漫…… “哈,呵呵……”她的笑!那样的纯真迷人,像一只蝴蝶,在花海舞蹈。
睡莲苏醒之时,慢慢伸个懒腰,从容不迫……“呵――呵呵……”她的笑!那样的不紧不慢,像外出散步的闲人,悠闲自在。
桂花洒落一地,香飘几里,那样优雅迷人……“哇!哈哈……”她的笑!那么深、陶醉,像落日的黄昏,在天边挥手告别。
腊梅傲然挺立,清香不掩,那样清新雅洁。“哈!嘿嘿,嘻!”她的`笑!那样的清纯,像冬雪,飘然落地。
“樱花”的笑,宛若春风拂面;“睡莲”的笑,好似夏日炎顶;“桂花”的笑,近乎秋的凄美深沉;“腊梅”的笑,则仿佛初雪降临。
春天,我漫步在樱花之界,陶醉在她的烂漫与纯真间!
夏天,我静待睡莲苏醒,同她尽情欢戏!
秋天,我静坐桂花树下,待桂花片片飘落,与她闲谈岁月!
冬天,我仰望傲梅,欣赏她的正气凛人,傲骨永恒!
春、夏、秋、冬,有你们的笑声相伴,我已深感知足……
笑声在校园作文5
笑在轻松愉悦的二实验校园里无处不在。
教室里,各个老师的课堂都是笑声连连。数学课堂上那顿悟后发自肺腑的笑容,英语课堂因老师幽默风趣的话语所引发的阵阵爆笑,语文课上老师精灵古怪的讲课方式让同学们发出的会心一笑。更别提心理课堂上的各种小游戏,体育课堂上同学们的嬉戏打闹
课间里,我们飞也似地跑出教室,有的在走廊里和朋友们聊天,时不时传来银铃般的笑声;有的在操场上互相追逐着,尽情的奔跑,好像一只只飞翔的小鸟拍打着翅膀,到处都可以听到那忘情的嬉笑声。那乒乓球蝴蝶般不停地上下飞舞着,同学们矫健的身姿在乒乓球台的两边来回闪转腾挪,欢笑声,嬉闹声交织成一-曲动听的歌。中午,也有同学们在树下下棋,大槐树下,笑声绕着树干、树枝、树叶,传向天空。
玩闹中的笑容固然可喜,学业上的成功更令人高兴,啊,太好了。小张拿着考试卷四处奔跑,他的脸上洋溢着幸福的微笑。120分啊!他终于实现了自己的目标,数学考了120分!我们替他高兴,为他骄傲。开心的笑容洋溢在同学们的脸庞,为小张送上祝福。成绩的背后,有小张平时的`努力,有老师辛勤的辅导,有同学无私的帮助。一张张笑脸柔和的阳光下绽放,校园成了一片盛开的花海。
笑在飞扬,飞过二实验校园的上空,传向四面八方。笑在流淌,淌过我们的心田,陪伴我们茁壮成长。
笑声在校园作文6
校园里的笑声丰富多彩,有欢笑、有苦笑、有开心的笑、有无奈的笑……它们像一朵朵小花,点缀着校园生活。
瞧,校园的公布栏下围着许多人,王文瑜从人群中钻出来,边跑边大声喊道:“我们班十项总分评比得第一名啦!”听到这喊声,我们全班同学高兴得手舞足蹈,脸上充满了胜利的喜悦。
听,那儿笑得可真欢啊!原来是班上的'“笑话大王”邵德聪正在声情并茂地为几个同学表演他的最新笑话,那滑稽相逗得大家哈哈大笑。
“啊,哈哈哈……”那边的同学笑得可真刺耳。原来是玩“砸沙包”的时候,小胖子刘昌鑫不小心跌了个屁股墩,把裤子挣破了一条缝。有个同学说:“笨笨猪!”还有个同学做着鬼脸说:“羞羞羞!屁股都露出来了!”刘昌鑫在同学们的笑声中又羞又恼地红着脸走开了。看着这一切,我心想:刘昌鑫裤子挣破了,已经够难为情了,我们怎么能再嘲笑他呢?这不是雪上加霜吗?
“唉!刚才的棋下得糟透了!”“小棋迷”王子涵苦笑着说。因为他刚刚输掉了一盘棋。这时,“调皮鬼”李尚入学着古人的样子摇头晃脑的说:“失败乃成功之母,胜败乃兵家常事。”他那幽默的话语又把大家逗乐了。
“哈哈……”同学们的笑声在校园里回荡,愿欢乐愉快的笑声永远伴随我们成长,嘲讽和苦恼的笑声在我们的校园里赶快消失。
笑声在校园作文7
“哈哈……”一阵奇怪的笑声从外面传来,我按动轮椅上的开关,向外面的笑声驶去。笑声越来越大。
“你是谁?你在哪?你为什么会笑?”
“我是风,我在天空中,你看不见我。我不想让你一直待在家里,想带你出去走走。”
可是我指了指轮椅,尴尬地笑了:“你看我这样子!”
“没事,你戴上这副眼镜就可以了。”风中飘下一副眼镜。
我戴上它,便开始了我足不出户的旅行。
美丽的呼伦贝尔大草原在眼镜中呈现。风吹过天空,朵朵白云点缀在蓝天之上,远远望去,和绿色的地毯融为一体。草原的辽阔一览无遗,我惬意地伸了伸腰。风钻入草地,一株株小草摇曳,好像一对对情侣在一起说说笑笑,十分的幸福。淡淡的青草味混着泥土气息扑鼻而来,我不禁想要去拥抱它们。
我的`身体和风一起越过伴随着风跳着舞的野花,看啊!辛勤的蜜蜂来里采蜜,蝴蝶在空中翩翩起舞,羊儿静静地吃着嫩草。这真是一幅令人快乐的春景图呀!
海拔慢慢地增高,草原上的路有时凹凸不平,有时道路又平平整整,有一些比较浅的小溪可以通过,风吹过鹅卵石上,水花四溅着。
感谢你,风,是你让我懂得了,是应该放松一下,去感受大自然的美,和心灵来一次对话。
我是多么渴望去大草原呀!我真是后悔,是我把工作看得太重,把业绩放在第一,忽略了身体的不适,失去了健康。
“哈哈哈……”我又听见了风的笑声,一种让人感觉到幸福美好的笑声,一种让自己放松的笑声。
笑声在校园作文8
“嘻嘻、哈哈……”
田野里,孩子们的笑声在浓绿的叶片上掠过?忽高忽低,那么欢快,那么甜美。
小溪里,到处是的孩子。我们用小勺子舀着着溪里游动的鱼儿。虽然舀上来得并不多,但是这种游戏足以让我们感到无穷的快乐。有些孩子还在溪里打水仗,把刚捕到的鱼扔来扔去,见鱼儿又回到水里,就哈哈大笑……
前不久,田野里还是绿如翡翠。转眼间,到处都是金黄。稻田换上了耀眼的金黄色新装。每根稻秆都擎起了丰满的`穗儿,一个稻穗儿,就是一个跳动的音符,谱写着一首首丰收之歌。
溪边的草坪是一个天然的运动场,草柔软而有弹性,比城里体育馆的垫子强多了!男孩子们穿着背心、短裤,在铺满青草的地上,翻跟头,竖蜻蜓、摔跤……一张张红扑扑的脸蛋,渗出了细细的汗珠,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。
玩累了,喊渴了,不知是谁一声招呼,大家都躺在草地上,欣赏湛蓝的天空、悠闲的白云。一忽儿,又唱起歌来,跳起舞来。
“嘻嘻、哈哈……”
欢快的笑声四处响起,此起彼落。在撩起稻浪的微风里,传得很远、很远……
笑声在校园作文9
生活中的笑声无处不在,在公园,在家里,在游乐场……这些都是笑声的聚集地,笑声无时无刻不在身边。
有一次,我因为独自在家里呆闷了,就违背的父母的命令,偷偷地跑了出去。那时正值冬季,刚刚下过了一场大雪天气格外的冷,但空气却非常清新,让人昏昏沉沉的脑袋一下子清醒过来。
夜深了,外面空无一人,显得格外的寂静,甚至有些荒凉,无聊的我边踢着路上零散的小石子,边不时地四处张望,看看有没有有趣的事发生,看了半天,就想回到家去,可在这时树丛的后面突然传出细小的说话声。走近一看,原来是一个四五岁的小女孩,正对一只小小的梅花说话呢!还不时发出愉悦的.笑声,见我过来并没有害怕,而是友好地要我坐下,跟她一起看这枝梅花,边跟我说边发出了银铃般的笑声。这笑声仿佛是寂静中最好的调味料,在人的心里荡漾。后来的事记得太模糊了,也就忘了;但那个小女孩和她的笑声,一直记在我心里。
笑声,人们用来表达自己的情感;笑声,也是人们不可缺少的情结。
笑声在校园作文10
一个阳光明媚的中午,我们吃好中饭来到操场上。只听_解散_,我们都奔向了操场。
胡宗华脱口而出:_玩老鹰捉小鸡。_
_不行,不行!太幼稚了。_我反对道,_我们来玩一个新游戏,名字叫‘夺阵地’。_我的提议得到了同学们的一致赞同。接着,我向大家介绍了这个游戏的规则:所有人分成2组,每组分别派出一人去攻占对方的阵地。前进的途中,须绕过5个障碍物。如果某个队员碰倒了障碍物,他就必须回到起点重新开始比赛。哪一个组的所有队员最先到达对方的阵地,哪一个组就是胜利者。
比赛开始了。我方使用了_田忌赛马_的策略,派出一个实力较弱的队员,迎战对方较强悍的'队员。对方轻松获胜,并发出了讥讽的笑声。接着,我方派出了实力派将军——承彦皓。虽然,他在进攻的时候碰倒了障碍物。但他毫不泄气,凭借飞快的速度,依然快速地到达了对方阵地。我们紧张的神情略微放松了,发出了轻轻的笑声。最后,由我出场,面对对方一名实力最弱的队员。我像一支离弦之箭飞向对方的阵地。
_赢啦,赢啦。_随着我方队员们的欢呼声,我领先冲到了对方的阵地。我们欢快的笑声在操场上回荡着。
笑声在校园作文11
有了真心实意的笑声,世界这个五彩缤纷的花园才会更美、更动人。笑声中,我们的友情在加深,学业在长进,困难被克服,我们的成长已离不开欢声,我们的精彩已离不开笑语,我们的生活需要欢声笑语。
记得一次,我在教室里做英语题。我的英语一向是各科最差的。因此我也怕学英语。可题目不做又不行,因此我只好硬着头皮去做。还没有开始我就遇到了一道难题,于是我便思考。唉,想了很久还没想出来,惹到我这个没耐心的`人把资料全丢在地上,跑到窗口看风景、消气。“哈哈,我一定能行的,你看着吧”。一看,是一群低年级学生在学倒立,其中有一个却怎么也学不会。可是她却笑了,说:“我行的”。在一一次又一的尝试中,她终于成功了,我真替她开心。
正在这时,她又开始笑了,很自信地笑了,说:“我说过我一定行的”。那一瞬间,我恍然大悟:只要你放手去尝试,相信自己,开心轻松地去面对,任何难事都能解决的。嗯,我也笑了,于是,我回到位置上,捡起刚才丢的资料,笑了一下,就接着做这资料了。很奇怪,我静下心居然完成了任务。
从此,我迷上了笑,做什么事之前我都会自信地笑一下,于是,我成功了,那时,我便会开怀地笑,因为我的困难被克服了。
生活真的需要欢声笑语,那会让我们更自信,让我们更坚强,让我们更懂事,只要笑一笑,没什么过不了。
笑吧,自信地笑,开怀地笑,诚心地笑,让笑声陪伴我们成长,让我们在笑的世界生活吧!让我们的生活更精彩!
笑声在校园作文12
“哈哈哈……”咦,这是哪里来的笑声呢?原来是我们班的同学在操场上踢足球呢!
那是一个阳光明媚的上午,我们踏着整齐的步伐来到了操场上。体育老师说:“今天我们要踢一场足球赛。”听到这个消息后,大家高兴得欢呼雀跃,一蹦三尺高。
我们很快便分好了队,开始了一场别开生面的足球赛。首先,由我方的'中锋开球,他把球传给了我方的前锋,只见他巧妙地将球一带,过了一人,却被敌方冲上来的两个后卫挡住,陷入了困境。由于寡不敌众,球还是被敌方夺走了。敌方采用了分散战术,躲过了我方的后卫,就要将球射进我方球门里。
我急得像一只热锅上的蚂蚁,却又一筹莫展。但幸运的是,他并没有将球射进球门————由于用力过猛,他的鞋子飞了!我看见后,哈哈大笑,我向四周望去,不管事我方还是敌方,都笑得合不拢嘴,还有的甚至趴在地上直喊肚子疼。各种笑声交汇在一起,形成了一篇“有声有色”的乐谱。
马上敌方又展开进攻,这次,敌方吸取了教训,把鞋带系得紧紧的。然而,没过多久,他们就又发生了一起“悲剧”。在敌方前锋过人的时候,一不小心,来了个“人仰球翻”,顿时,欢声笑语又洋溢了整个操场。
比赛还在进行,笑声还在延续中。
笑声在校园作文13
这是一所特别的校园——民工子弟小学。这里的学生们或许缺少了很多我们所能拥有而他们却无法拥有的东西,但是他们却依旧用他们那独有的笑声来面对生活,享受生活。
当我走进那所校园,他们还在上课,我能听到他们朗朗的读书声,还带着点地方口音。一栋3层高的教学楼,一个操场,这就是那所学校。一切看上去都带着点灰蒙蒙,只有几棵大树在这时捎来了一点生机。下课了,一件件又旧又脏的运动衫接连飞出了教室。顿时,打破了刚才的孤寂。有些同学在大树底下玩耍,有些则在操场上踢着不知道用了多少次的空罐子。我的眼睛有点糊了,是泪水在我的眼前盖上了一层糊糊的帘。
在一棵大槐树下,有几个女孩在玩耍,她们笑得很灿烂。看见我走近了,都高兴地蹦到了我的身边,与我聊了起来,她们好像很喜欢我手中的`那本书。从我们的交谈中可以看出除了教科书以外她们很少再有课外读物。为了防止触及她们的伤心事,我讲了一个小故事,她们竟笑得前扑后仰,带着点肮脏的脸上一下子绽开了花一般的笑容,银铃般的笑声回荡在我的耳畔。
上课铃打得很急,她们跟我说了声再见,便要走,我急忙奔上前,将那本书送给了她们。她们又笑了,比前面的更灿烂。进教学楼之前,她们又回过头,向我挥了挥手,淡淡的笑容映在她们的脸上……
她们很爱很爱笑。
如今,校园里那银铃般的笑声还会时不时地在我耳边回绕。
笑声在校园作文14
校园里的笑声丰富多彩,有欢笑,有苦笑,有开心的笑,有无奈的笑……它们像一朵朵小花,点缀着校园生活。
瞧,校园的公布栏下围着许多人,徐明志从人群中钻出来,边跑边大声喊着:“在外语节的演讲和手抄报比赛中得第一名啦!”听到这喊声,我们全班同学高兴得手舞足蹈,脸上充满了胜利的喜悦。
听,那儿笑得可真欢畅啊!“我们插上理想的`翅膀……。”宋子豪用他那沙哑的嗓音唱的歌,虽然已离调万里,但他假扮明星滑稽相把同学们逗乐了。
看,活动课时,操场上的同学们玩起了丢手绢游戏。轮到张多丢手绢了,她轻巧如燕,把手绢偷偷地丢到了注意力不集中的徐明志后面。徐明志还没有发觉,正和旁边的同学说笑呢!一位性急的同学赶忙提醒他,徐明志回头,抓起手绢就去追张多,但已经来不及了。同学们便齐声要徐明志唱歌,徐明志只好走进圈里,唱起了欢快的歌曲。
“啊,哈,哈,哈……”那边的同学笑得可真刺耳。原来是正在进行跳绳测验,胖乎乎的李永成被人称为“书呆子”,他不会跳绳,一上场就被绳绊了个嘴啃泥,引得同学们一阵哄笑,他红着脸走开了。看着这一切,我心里怪不是滋味的,就算李永成不会跳绳,我们也可以帮他呀,为什么要嘲笑他呢?嘲笑像一把刀,它会摧毁人的自信,挫伤人的自尊,还会破坏同学之间的友谊。
“哈哈……”同学们的笑声在校园里回荡,愿欢乐、愉快的笑声永远伴随我们成长,嘲讽和苦恼的笑声在我们校园里赶快消失。
笑声在校园作文15
“哈哈哈……”笑声从别外一个操场传来,顺着声音走过去一看。原来那里正在举行“六一儿童节”的游园活动。
盼星星,盼月亮,终于盼到了“六一儿童节”今天一定要玩个够。
首先是踩气球,踩气球那可是我们男生的“专利”,同学们都争先恐后的来报名,激烈的比赛开始,一群男生一拥而上,你看,谢恒踩了好几个气球,就有点得意忘形了,没想到后来荣灿偷偷地跟在他的后面,只听到“啪、啪、啪”的几声,荣灿一连踩到好几个气球,一下子就把谢恒淘汰掉了。最后只剩下我、荣灿和李奇了,就在这难分难解的.紧张时刻,李奇踩气球时摔了个四脚朝天,惹得大家哄堂大笑,随着这一阵阵的笑声,比赛结束了,结果是我踩了10个气球,荣灿踩了9个,而李奇只踩了8个,我们都分别得到了不同的礼品,脸上都露出了笑容。
接下来又一场激烈的比赛上演了,那就是夹弹珠,首先出场的一组是志刚和俊原,刚开始,两个人都小心翼翼的夹弹珠,可是当俊原看到志刚跑到前面去了,心有一点慌,又想赶上他,因为太快了,手抖动了一下,弹珠就像玩皮的小孩一样,跟本不听主人的使唤跑到了地面上,俊原只好又重新来过,他重新调整心态,很稳重的夹起弹珠,而志刚也不甘示弱,夹了一个又一个,随着时间一分一秒的过去,只听到“哔”的一声,比赛时间到了,再来看他们俩的结果,最终还是志刚赢了。大家又是一阵欢笑。……
“六一儿童节”游园活动结束了,但同学们的笑声还回荡在我的耳旁。
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