(热)那支钢笔作文3篇
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那支钢笔作文

时间:2023-11-25 12:37:35 推荐作文 我要投稿

(热)那支钢笔作文3篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的那支钢笔作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

(热)那支钢笔作文3篇

那支钢笔作文1

  每当我看见那支钢笔,思绪又不由得回到了那一天。

  那一天,天气晴朗,花儿绽开了笑脸,小草活力满满,披上了绿袍;太阳公公将温暖的阳光扫向每个角落。可我的心情沉重无比,为啥?刚才,我正在整理书包,这时同桌路青杰问我:“陈佳慧,你有没有多余的钢笔啊?”“没有。”我冷冰冰地回答她。但我的文具盒里有多余的钢笔,可路青杰是个“大力士”,写字时,一不小心太用力了就把她的钢笔的笔头弄“分叉”了。常常问我借钢笔,这种事我已经司空见惯了,可她上次却把我心爱的钢笔弄坏了,我发誓以后再也不借她钢笔。可我想,她也常常借给丢三落四的我,帮我解决难题,心里总觉得过意不去,我的心才沉重无比。

  不料,第二天,老师来了个“突袭”,这下我可慌了,连忙把“宝贵”的语文书复习一下。可老师却说:“把语文书收起来,要发卷子了!”我只好不情愿地把语文收了下去。

  “开始考试了!”我拿到卷子一看,耶!太简单了!真是天助我也!可好景不长,作文写了一半,我拿胶带去粘掉错字时,钢笔就“自作主张”地在桌上乱滚,“呀!不好,钢笔掉下去了。”我捡起来一看,啊!笔头都断了。我像热锅上的蚂蚁——团团转。没办法,我只能向同桌“求救”了。我想起了昨天对她的不友好的行为,就想打退堂鼓了。但她乐于助人,于是我鼓起勇气,小声地对路青杰说:“路青杰,我的钢笔坏了,能借我一支吗?”可是她依旧低头答题。于是我大声地把刚才的话重复了一遍。她抬起头,看了看我手中的坏钢笔,便连忙从文具盒里拿出一支崭新的'钢笔递给了我。我用钢笔顺利地写完了作文。

  考完试了,我连忙向她去道谢,她对我说:“没关系,同桌就要互相帮忙啊!”接着,我也把昨天不友好的行为说了一下,可她却说:“没关系的,谁让我是‘大力士’了!对了,上次我弄坏了你的一支钢笔,这支钢笔送给你吧!”

  回到家后,我把那支钢笔永久地放进了我的记忆中。

那支钢笔作文2

  看着眼前的钢笔,我不禁泪眼朦胧,闭上眼,陷入沉思……

  在我的印象中,爷爷在我五岁起就开始教我认字、写字,而我十分厌烦,总是坐立不安,常在本子上乱涂乱画,一次,两次,三次……几次下来,那一次爷爷终于忍不住了,训斥了我,那声音如同滚滚沉雷,令天地都为之震动。可小小的我竟还是如此顽皮,左耳进,右耳出,还朝着爷爷做了一个鬼脸。他的一张脸顿时气成了猪肝色,牙齿咯咯作响,鼻翼一张一合,胸脯一起一伏,仿佛全身都在燃烧,每个毛孔都冒着火星。可我还是那么漫不经心,“啪”,清脆响亮的声音响起,钢笔落在了我右手的节骨眼上。痛的我顿时满脸扭曲,哇哇直哭。而爷爷站在一旁,冰冷之色令我疑惑不解。

  七岁,我上小学了。我喜形于色,为终于摆脱了爷爷的监视仰天大笑。但不久,希望就化成了泡影——爷爷又打了我。那个下午,我完成了作业,连蹦带跳,准备出去,爷爷突然走进来,说要检查我的作业。我突然紧张了起来,两只手烫着了似的使劲搓着,眼皮直哆嗦,脚跟也站不稳。想起小时的经历,我不禁越来越心惊胆战。果不其然,爷爷的`脸越拉越长,脸色也渐渐变了。他猛地站起来,无情地走来。他手上的那支钢笔,如同恶魔般张牙舞爪着,敲打在我的右手的节骨眼上,痛的我直蹦起来。而我也依旧不解,为什么字潦草一些就得打我,为什么?

  十一岁,我参加了一场写字比赛,由于爷爷从小开始的严格,我取得了亚军。不过刚回到家,爷爷的态度却和其他人不一样。父母和奶奶不停地赞扬我,可当我将奖状拿去给爷爷看时,依旧是忐忑不安的。终于,爷爷轻点了头,我心中的石头放下了。可就在那松懈的一刻,一支钢笔,无情的又敲在了我右手的节骨眼上,并对我说:“这次不错,但是不能骄傲,要坚持。”这次虽然很痛,但是我并没有哭,因为我懂得了爷爷的用心良苦。明白了爷爷想让我练一手好字,他不想让我在科技发达的情况下忘记中华的博大文化。因为,汉字是中华文化之魁宝,是一种独一无二的遗产,使用汉字的中国人,有责任写好汉字,发扬中国文化来体现我们的国民素质。

  现在,我常常用钢笔敲一下手,那种钻心的痛,又让我回到了从前。每当这时,他的身影总会浮现……

那支钢笔作文3

  在我的记忆长河中,发生了数不清的事情,随着时间的流逝,有些事情开始变得模糊起来,但是那支钢笔,我永生难忘。

  那是三年级的一个下午,临近放学的时候我正在收拾书包。郑,今天我要留堂,钢笔没什么墨水了,你能从你笔里面挤一点给我用一下吗?同桌凑过来问道。我唯一的一支钢笔只剩半管墨水了,今天放学要去奶奶那写作业加上作业又多,如果借他一些到时候我在奶奶那没有墨水用就糟了啊。想到这我随口回道:我的笔也没什么墨水了,今天我要去奶奶那写作业不能借你了。那我问其他同学借点吧。看着同桌那沮丧的样子,我的心里顿时像打翻了五味瓶一般,很不是滋味。我又转念一想别的同学肯定会借给他的。想到这,我又释然了,背起书包大步离开了教师。

  第二天下午老师突击考试,我拿到试卷便奋笔疾书起来,写到作文时钢笔突然没墨了。我想向同桌借,可想到自己昨天对他的不友好到嘴边的'话又咽了下去。但如果我不借的话又没法继续往下写啊。我鼓足了勇气低声说道:同桌,能借个笔吗,我钢笔没墨了。但他还在书写试卷好似没听到我的话,我心想:这家伙不是因为我昨天没借他墨水,现在故意不理我吧。我提高了声音,又重复了一下借笔的事并且轻轻地推了他一下。他抬起头,飞快的从笔袋里拿出一支笔给我,不好意思啊,刚刚只顾答题了,赶紧写吧。说完有低头答卷去了。我脸一红,接过钢笔,也埋头答起了卷子。

  下课后,我把笔还给了他:谢谢,昨天我的笔里面还剩半管墨水,应该借你一点的,可我因为要在奶奶那写作业担心墨水不够用,真对不起。他大手一扬:不用谢,这是一件小事,我昨天问其他同学借到了,再说了你也不是故意不借我的呀,事出有因嘛。同学之间互相帮助是应该的。我的脸一下子烧了起来。

  我把那支钢笔留在了我记忆最深处,永远,永远。

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