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我的课余生活四年级作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的我的课余生活四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的课余生活四年级作文1
我的课余生活像彩虹桥一样丰富，有游泳、有画画、还有弹钢琴……其中我最喜欢游泳。
每次只要是星期天，妈妈就会带我到游泳池游泳。这一天，妈妈又带我去游泳池游泳。到了游泳池，我看到有一个很大的游泳池，还有两个小一点的游泳池。我换好游泳衣跳进一个浅水泳池，先适应了一下水温。这时妈妈说：“去深水池游一下，好锻炼一下你的.胆量。”于是，我跑到深水池的入口爬梯处。妈妈说她会在水里接住我，让我大胆跳。我一开始很害怕，后来想到妈妈刚才还给我加油呢，我这才敢跳入水中。我先憋一口气，然后听见妈妈喊：“一，二，三——”扑通一声响，我跳进了水里。在水里我拼命划手，蹬脚，生怕沉到水底去。突然，我的头好像撞到了一个软软的东西，我抬头一看，原来是妈妈的肚子。妈妈立即把我接住了。我赶紧把头伸出水面，咳嗽了几声，又擤了一把鼻涕说：“妈妈，我刚才没憋好气。”妈妈说：“没有关系，你多练习几次就不会呛水了。”后来我又练习了很久，终于可以在深水池游上几米的距离了。妈妈表扬我学得真快。我也为自己能像小鱼儿一样自由地在水里游来游去而感到高兴。
从此，我爱上了游泳，后来我也成了游泳池的常客。游泳也成了我最喜欢的课余运动。
我的课余生活四年级作文2
因为夏天，天气很热，大家满头大汗的走在路上，自从上小学开始，妈妈每年都给我报游泳班学习游泳，到现在都快三个年头了。
第一年学习的是仰泳。第一天学习憋气，我只憋了五秒，第二天也只憋了三十五秒，第三天开始学泳姿了。老师教我们用力地打水花，并绑上浮板，面向天，躺在水上学习。在老师们耐心地教导下，我认真地学习，到了第四天，我已经能浮在水面上了。一边用脚打水花，一边双手往后甩，身体慢慢向前进了，等我拿掉浮板，仰泳已经学得很好了，我不停地在水里游，游来游去地活像一条小金鱼似的。
第二期开始学新的了，我心想今天要学什么泳姿呢？老师说：“今天我们开始学自由泳了，老师一开始就让我们头朝下憋气游。我们先游，然后纠正我们错的地方，自由泳与仰泳不同的地方是一个头朝下游，需要在水中呼吸，一个头朝上，只要在水上呼吸就行。
经过一年的'修整，今年暑假我又来学游泳了，复习了以前学得自由泳和仰泳，这次我该学蛙泳了。在陆地上先学会蛙泳的基本动作，于是又拿着浮板在水上练，手上绑上气袋，练习手脚并用的能力。一直练到下课为止。到了第九天，蛙泳我也学会了。游得时候真像只小青蛙一样。
哈哈！再过一个学期，我该学蝶泳了。
我的课余生活四年级作文3
我的课余生活丰富多彩，有弹电子琴、打篮球、打乒乓球、看课外书、游泳等，其中我最喜欢打乒乓球了。
我从五岁开始学打乒乓球，到现在已经打了四年了。刚开始学的时候我连拍子都不会拿，球也不会发。那时我心里很着急，心想什么时候才能打的好一点呢？通过经常练习，我的技术越来越好，有时还能打过爸爸妈妈呢！
暑假的一天，我在广场遇见了同班同学王梓臣和乔子轩，就和他们一起打。我给王梓臣发了一个快速球，他没接上，说：“哎呀，又没接上，这一次我可要发威了！”他给我打了个“左右左”，我狼狈地跑来跑去地接，结果还是输了，王梓臣哈哈大笑地说：“这下你可知道我的厉害了吧！”
那天以后，我们三人基本上每天晚上都约在一起打乒乓，虽然每次都累得汗流浃背、精疲力尽，但我们心里却无比快乐。就这样我们渡过了一个愉快的暑假，到现在周末也常在一起打呢！我们还讨论过今年学校的`运动会上不知道有没有乒乓球项目，如果有，我们一定要报名参加，争取拿个名次，为我们班争光。
打乒乓球可以预防近视、锻炼身体，还能加深友谊，我一定要一直坚持打下去！
我的课余生活四年级作文4
我的课余生活五彩缤纷。闲暇之余，我会去下跳棋、跳绳、画画、游泳、打羽毛球……但我最喜欢的还是打乒乓球。
惬意的暑假生活开始了。有一天，我和妈妈去体育馆里玩儿，看到一群打乒乓球的人一蹦一跳的，像一只只小兔子。我好奇的问妈妈：“他们在干什么呀？”妈妈很专业的回答我：“他们在练习滑步，属于乒乓球运动的一个热身动作。”我听了，非常神往，就缠着妈妈要学乒乓球。
第一次来到乒乓球馆，看到大哥哥大姐姐被教练批评。教练那严肃的表情一下吓到了我，轻松的心情顿时变得紧张起来。妈妈仿佛看出了我的'心思，就激将我：“不是你缠着我要学的吗？现在又反悔了？你不试一试，怎么就知道你不行呢？”我想了想，鼓起勇气向乒乓球教室走去。这时，教练脸色严肃的表情一下变得灿烂起来，他拿起我的手说：“你的大拇指和二指捏在球拍的最上面，其余的三个指头捏在球拍的中间，脚固定好，通过身体的扭动来接球。”刚开始，我的手不听使唤，张牙舞爪的乱挥舞，像一只螃蟹。教练很有耐心的说：“你看见球往哪飞，球拍就往哪挥。”我按照教练说的方法，慢慢的，就能接住球了。
我不懈的练习，风雨无阻，在学的过程中，我明白了一个道理：天下无难事，只怕有心人。现在，我已经是一名乒乓高手了。
这就是我的课余生活，它给我带来了不少快乐，点缀了我的人生，使我的生活充满活力，多姿多彩！
我的课余生活四年级作文5
“叮叮叮……”，下课铃响了。我、吴轩昂、葛碧涛和曾航一起玩对踢毽子。
我和曾航一队，吴轩昂与葛碧涛一队。规则是脚不得越过中线，毽子踢到对方阵地上算赢，超过底线算输。每人有三条命。
比赛开始，我方先发球。只见曾航用力一踢，到了葛碧涛那儿，葛碧涛顿时手忙脚乱，一通乱踢，一下膝盖踢到毽子，一下头顶到毽子，算他运气好，居然把球踢到我这儿，害我输了一条命。
葛碧涛发球，“哎—”随声毽子踢了过来，是一个短球，我轻轻一踢，把球踢到了吴轩昂那里，只见吴轩昂用肩一顶，用脚一托，然后用大力杀球直线冲向曾航，曾航用肚子一挡，来了一个高吊球。葛碧涛出场了，他使用了看家本领“铁头功”，球像一只发威的狮子向我奔来，但我用脚侧面，以不费吹灰之力改变了球的方向，反踢回去，结果踢到了葛碧涛的脸上。“哎呦”，葛碧涛倒在地上，揉着他那鼻子说“呀，疼死我了。”“没事吧。”我说。“还好，没事。”
这回葛碧涛不知吃了什么，活像一头暴怒的雄狮，大声喊道“哈—哼—呀—”，只见他把毽子向上用力一扔，转了一圈摆好架势，“杀—”，随声他一跃而起，如同“蛟龙出海”，飞奔过来，犹如“猛虎下山”，把毽子沉沉地踢了过来，从我头边檫过，我的脑子一片空白。就在我发愣的时候，毽子撞到墙四分五裂了。
对踢毽子这项运动可以使人变得灵活，敏捷，还可以培养同学之间团结、配合、分工、协作的'素质。
我的课余生活四年级作文6
“叮铃铃”下课铃响了，我、贾子贤、高鹏宇像箭一样地冲出了教室，一头扎进了草丛里。知道我们要干什么吗？嘻嘻！这可是个秘密哟！想知道这个秘密吗？那你就来猜猜看吧！
我们东瞅瞅、西望望，突然，我发现了一个黑乎乎的东西，从远处看他就像一颗地雷，从近处瞧，又像一颗黑黑的草莓。你要问我这是什么？我悄悄的告诉你：这个就是地雷花的种子了。每当太阳落山后，地雷花就会开出鲜艳的花朵，有紫色、黄色、还有粉色，漂亮极了，还透着淡淡的清香。此外，我们还发现了许多各种各样的种子，有圆形的，有扁的，还有长的……这时，贾子贤大声的叫了起来：“快来，快来，看我找到了什么？”我和高鹏宇立即冲到了贾子贤的身边，我仔细一看，妈呀！原来是一只带翅膀的大青虫，眼睛红红的，翅膀是绿色透明的，看着它张牙舞爪的样子，我真怕它会咬我一口。贾子贤把它放进一个袋子里，它在袋子里左蹦蹦，右跳跳，再也没有原来的霸气，好像在央求我们：“放我出去，快放我出去。”看到它可怜的'样子，我们只好把它放了。同学们，看到这里，我们的秘密不说你也应该猜到了吧！这就是我们通过找种子，捉昆虫，来发现大自然的奥妙，同时也使我们的课余生活变得丰富多彩。
怎们样，现在你是不是也想立即行动起来，加入我们的行列哟！来吧！我们等你哟！
我的课余生活四年级作文7
我们的课余生活就像一座美丽的七彩桥，丰富多彩。唱歌呀，做手工呀，练钢笔字都是我们的最爱，可我更喜欢看一些有趣的书。
在书的大地上，我像一株小苗，沐浴着和煦的阳光，吮吸着知识的雨露；在书的海洋里，我像一条小鱼，尽情地享受书海之旅，细心地体验着一次次惊心动魄的历程，凝听着一则则扑朔迷离的故事，遨游着一个个亦真亦幻的神秘境界；在书的天空中，我像一只小鸟，随着朵朵白云，我越过一座座高峰，一片片草原，一条条河流，饱览着祖国的大好山河，在这片宝土上欢快地飞翔。
书是我们的朋友，它让我学到了许多课外知识，懂得很多做人的.道理，了解了大千世界，它也更让我发现大自然的秘密。一本特别让我着迷的书——《昆虫记》。
这本书让我学到有关昆虫的一些知识，令我印象最深刻的就是在夜晚会发光的昆虫——萤火虫。奇妙的小动物尾巴上像是挂了一盏灯，一到晚上就会发出亮光。萤火虫分成雌类和雄类，但它们发光的方式却大不相同。这些萤火虫身体附着一些白色的涂料，当这些东西和空气混合时，就会发出亮光，甚至还会燃烧。它们控制着发光的器具，随意使自己明或灭。真是一种神奇的小昆虫。
看了这本书，我想：人类在很早以前，一定是那些夜晚发光的萤火虫给予他们提示，这才发明了有了电灯。
书让我大开眼界，我们离不开它。它使我的课余生活更加丰富多彩。
我的课余生活四年级作文8
我的课余生活很丰富、很有趣。
课余时间，我经常玩跳皮筋、迈大步、大海捞针、还有“编花篮”等游戏，其中，跳皮筋和“编花篮”是最有意思的了。先说跳皮筋吧，它必须有两个或两个以上的人组成一个小组，要配合默契、还要团结一致才能跳过每一关。“编花篮”就更有趣了，它至少要三个人，跳的时候全组成员既要配合默契，身体还要保持平衡，才不容易摔倒，这样玩的时间就会延长，玩起来才有意思。同时玩的时候我们边唱边跳，每个人脸上都洋溢着幸福的`笑容，快乐极了！可是有的时候，我们其中的一个人老是摔倒，这样我们也就跟着一起摔倒了，大家坐在地上，你看看我，我看看你乐得哈哈大笑，虽然我们老是摔倒，但是“编花篮”给我们带来了无限的快乐和幸福。
课余生活不仅锻炼了身体，还培养了同学们相互团结的品质，我打算把今后的课余生活安排的更加丰富多彩，更有意思。
点评：“我的课余生活很丰富、很有趣。”开门见山，直接点名文章的中心。后文中主要写了跳皮筋和“编花篮”两个游戏，其中详写了“编花篮”这个游戏，通过同学们的神态、动作，写出了大家在游戏过程中快乐的心情。文章短小精悍，首位呼应，将学生们课余生活中的一个片段，精彩地呈现了出来。
我的课余生活四年级作文9
我的课余生活丰富多彩，各种各样，有主持表演、英语、古筝、写字……，其中，我最喜欢的一门就是主持表演。
在我刚开始学主持表演的时候，发音总是错，但是，我一点也不灰心，想：刚开始学嘛！所以我每天都要练习十几次。后来我才发现，我的发音还是错的，怪不得老师上课时常朝我挤眉弄眼。这时候，我真的有一点灰心了，回到家我都不想练，甚至不想去碰那个书包。妈妈看出了我的心思，她也很着急，连忙打电话给老师，老师却不紧不慢地说：“再让我看看她的情况吧！”后来上课，大家一起读生词的时候，老师更加地关注我，有时候，老师还会让大家停下，来纠正我发音的问题。渐渐地，我找到了发音的感觉，也离老师的要求越来越近了，也能跟着大家一起读，我真开心！而且，我回家更加勤奋地练。就在这以后，我的朗读水平有所提升。经过三年的'学习，我终于如愿考进了主持艺术团，跟着全国金牌语言指导老师——金明德老师学习。金老师教了很多像《谈花》、《秋天的落叶》等朗诵作品，我的朗诵水平更加提高了。我感觉到主持表演充满了乐趣，让我的课余生活更多姿多彩。
英语也是我的课余爱好之一。我最喜欢TONY老师，他上课很好玩，总是时不时地唱起歌来，中教老师经常被“玩”的好惨，我觉得太、太、太搞笑了。
我的课余爱好还有很多，等我下次有机会再告诉你们吧！
我的课余生活四年级作文10
我的课余生活就像是一盒五彩缤纷的巧克力糖，每一颗回味起来都滋润香甜，其中有两颗特别甜美的，那就是读书和观察植物。
读书可以让您增长知识，让您见识人生的各种困难险阻。当我阅读《鲁滨孙漂流记》时，我汹涌澎湃的内心也活跃起来，我与鲁滨孙一起开始了孤岛上的奇妙生活。
有人说：“读一本好书就像与一位品德高尚的人谈话。”没错，当我阅读一本书时，也感受到了自己的灵魂在升华，随着年龄的增加，阅读量也渐渐扩大，所以我也懂得了：读书是很好的课余生活。
光靠读书是无法充实我的'课余生活的。因为我的课余生活是广泛的，观察植物也是我喜欢的一种。我喜欢在夜深人静的时候观察植物。总是喜欢一个人静静坐在柔软的草地上，在静谧到不能再静谧的时候，倾听着虫儿发出的阵阵虫鸣声。轻轻捧起一朵黄色的夜来香，慢慢地嗅着，我吮吸到了大自然的甘甜清香。有时，我还慢慢躺在公园的椅子上，欣赏着明亮的月亮爬上了漆黑的天空，洒下千万缕银色的光辉……
这就是我多姿多彩的课余生活，您觉得怎么样呢？
我的课余生活四年级作文11
我最大的课余爱好是绘画，我画过小动物，花朵，大飞机，轮船……不过，给我印象最深的还是给妹妹作画。
一天，我带上画夹应约到妹妹家为她作画。看到我的到来，妹妹可高兴了，手舞足蹈的说：“我们的小画家来了。”
我谦虚地说：“你就别夸我了，我会骄傲的哦！”
妹妹拉着我的手说：“姐姐，你快来给我画一张艺术像吧！”
我故意逗她说：“那你得摆一个好造型，还要笑一笑，要不然会把你画成一个丑八怪的。”
妹妹迫不及待的按照我的要求甜甜的微笑着，摆出一幅可爱的样子。
我拿出一张白纸上在画夹上，调好颜色，便开始为妹妹作画。
首先，我画出她那圆圆的脸蛋，再画上那明亮的眼睛和她那高高的小鼻子，还有那张甜甜的樱桃小嘴。这样一幅天真无邪的面孔就描绘出来了。我又给她画上漂亮的裙子，并给裙子涂上五颜六色的色彩，最后就给她穿上一双漂亮的'水晶鞋。一个漂亮的小公主就在纸上呈现出来了。
妹妹看了我的画露出了满意的笑容，看到妹妹乐的合不拢嘴，我也开心的笑了。
给画给我带来了不少人生的乐趣，它将来会一直伴着落快乐成长。
我的课余生活四年级作文12
我的课余日子和我们不太相同，我不喜爱像另外小孩子那样出去玩游戏，我对比喜爱一个人在家里听音乐，我喜爱各式各样的音乐，格外喜爱听潮流歌曲。一个人在家的时分把音乐音腔调大一些也没人介意，这样我能够一边哼唱一边享用美好的音乐，我歌唱并不好听，可是我却格外喜爱听歌。
这即是我大多数的课余日子了，都说音乐能够净化魂灵，我深认为然，每次听音乐的时分感受魂灵都有一种被提高了的感受，人间一切的烦恼不愉快都不知去向，我也变得轻捷起来。听沉重的音乐时我会变得严厉，听愉快的音乐时我会变得开心，听忧伤的音乐时我会变得悲伤，听慷慨激昂的`音乐时我也会变得有冲劲，我喜爱听音乐，音乐简直占有我了悉数的课余日子。
音乐是我生命的重要部分，我常常一个人躲在家里，学我喜爱的歌曲，一遍一遍的去哼唱，去操练，这样在开班会或许其他节目的时分我能够为同学和教师献上一曲，尽管并没有多好听，可是我们都很喜爱也很鼓舞我，让我把这个喜好继续下去。我爱音乐，音乐占有了我悉数的课余日子，当然我也情愿一向这么下去。
我的课余生活四年级作文13
我的课余生活丰富多彩：有时会去和同学们玩“公安抓小偷”；有时会去“养小乌龟”；有时还会和同学们玩“老鹰抓小鸡”……爸爸决是会利用各种机会让我认识这个多彩多姿的世界，但我最喜欢的是和“小乌龟”一起玩耍。
我有一只既可爱又美丽的小乌龟，那是我生日的时候，妈妈送给我的生日礼物。小乌龟的贝壳是深褐色的，头上有绿白相间的花纹，美丽极了！它的眼睛像绿豆似的，小小的，眼睛下面还有两个小皮孔。小乌龟的警惕性非常高，只要我轻轻一碰，它就会马上把四只脚缩进龟壳里，就连又小又细的尾巴也缩进去。小乌龟喜欢在黑暗的.地方待着，每次散步时，都喜欢往桌子下面或柜子下面钻，谁也拦不住。
冬天的时候，小乌龟整整两个月都没有吃一点东西，我以为小乌龟死了，又难过又伤心，后来才知道，原来是小乌龟在冬眠！
这只小乌龟给我带来不少快乐，也让我了解到更多关于乌龟的知识。
如果有时间，我还会和家人一起旅游、爬山、去海边……我们可以尽情地听鸟语，闻花香，赏红叶，拾贝壳，捉蝴蝶，看飞瀑流泉……我见过夏季的冰山，古老的红豆杉，还见过蝴蝶标本……我去过广州、北京、厦门……
这些经历增长了我的知识，开阔了我的眼界。今后，我还要去更多的地方，走万里路，读万卷书，做一个有知识，快快乐乐的人。
我的课余生活四年级作文14
我的课余生活丰富多彩，像一幅多彩的画。如看书、看电视、打电脑、骑自行车等等。这里面我最喜欢的就是骑车了。
接下来，我就给大家介绍一下我骑自行车的经历吧！我从三岁的时候，就会骑车了。但是那还是后面带两个小轮的自行车。
慢慢地我长大了很，羡慕大人没骑着自行车上下班，我梦想有朝一日我也能有一辆属于自己的自行车。９岁的时候，妈妈实现了我期待已久的愿望，送给我了一辆大人骑的小款自行车。这辆车的车身像穿着一件黄黄的衣服，漂亮极了！那天晚上，我和妈妈到空旷的地方练习骑自行车。这可比我小的时候骑得自行车难骑多了！我坐在车座上，就感觉车座一晃一晃的，很不稳当。
摔了几次后，妈妈决定帮助我，她让我坐在前座上，她的双手扶着后座帮我保持平衡，就这样，一摇一摆的'，我逐渐地学会了骑自行车。就这样每逢周末、节假日，不上学的时候我就会骑上我心爱的自行车，悠闲地在马路上行驶。
由于我年龄小，每次都得让妈妈陪伴。骑自行车又能代步，又能锻炼身体，正式一举两得啊！
我真爱妈妈给我买的这辆自行车啊！
我的课余生活四年级作文15
我的课余生活犹如万花筒一般丰富多彩，比如：跳舞，弹琴，唱歌……但是我最喜欢的要数阅读了。
别小看一本书，看完了你的学问可大着哩！
一个阳光灿烂的日子，我和姐姐的看书，我在看《不一样的卡梅拉》卡门，我完全沉浸在书中，仿佛，我就是书中活泼可爱的卡门，忘我的去阅读，总想知道后来发生了什么，所以我看书比别人快，我看完了一本书，心动了，我总会对妈妈说：“妈妈，书太迷人了，太好看了！你再给我买一册吧！”妈妈见我这么喜欢看书，每当这时，妈妈总是笑呵呵的说：“好，好，买，买，再给你买一册。”这时我高兴的手舞足蹈，有一句话：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
阅读是一种美，一种发自内心的美，像：你读得越多，你就知道的越多，你知道的越多，你就越聪明，你越聪明，你的学习就会越好。这句话激励了我要多读书，读好书。
我有一个小书屋，我经常去那里读书。小书屋里，不仅有好多书，还有我的欢笑声好许多智慧。
在书中，我认识了聪明的卡门，充满智慧的.卷毛老师，可爱的唏哩呼噜……还有好多美词美句，如：《不一样的卡梅拉》中，这是多么奇妙的景色啊！大海翻滚着雪白的浪花，一会儿惊天动地地涌上来，一会儿又轻声细语地退下去……这是多么美的句子呀！描写小鸡卡梅拉第一次见大海的句子，中间还有惊天动地.轻声细语等，美词，美句。
阅读给我快乐，智慧，我喜欢阅读。
阅读——我最喜欢的课余生活。
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