画嘴巴作文15篇[优秀]
在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的画嘴巴作文,希望能够帮助到大家。
画嘴巴作文1
老师把三条红领巾叠在一起,横折了几下,给我戴上。怎么了呢?原来我们是在玩一个游戏——画嘴巴,缓解一下紧张的学习生活。
这个游戏其实十分简单,拿着粉笔,蒙着眼睛,原地转三圈,接着在黑板上早已画好的脸上画一张微笑的嘴巴。
回头瞧瞧黑板上那个娃娃,只有几根头发,眼角流露出笑意,正注视着我,似乎在恳求我给他画一张小巧玲珑的嘴巴吧!看着这位天真烂漫的小孩儿,我不禁有了压力——如果我没有把他的嘴巴画好,那他一定会很伤心、失望。于是,我便不想开始这个游戏了。
可该来的还是会来,被蒙上眼睛的我眼前一团漆黑,原地转了三圈,感觉掉进了一个无底洞。黑暗加上头晕,使本来画画就不好的我更是压力山大。算了,死马当活马医吧。我暗暗握紧自己的双手,给自己鼓劲。我先用粉笔点了一下黑板,正要开始落笔,可全班突然哄堂大笑。机智如我,很快意识到这不是画娃娃嘴巴的'地方。“画脸路上九重险,不出阴阳八卦形”,我在黑板上以八卦的方式找方向。可阴阳八卦阵居然不对(喂,同学们,你们知道我用的是阴阳八卦阵吗)。因为,无论我何时停下,总能听见下面同学们的哄笑声。我一时慌了手脚,算了,不是生就是死,豁出去了!我随手画了一条弧线,然后一把扯下蒙在眼前的红领巾:嘴画得挺好,就是不在脸上!
此时,看着下面的同学,个个是笑得前仰后合,而我的脸已涨得通红。一旁的老师笑着走到我身边,说:“同学们,今天是不是很快乐?谁带来的?”话音刚落,教室里掌声雷动。我像明星一般,在同学们的欢呼声中回到座位。
画嘴巴作文2
画嘴巴今天,老师在黑板上画了一个小姑娘的头像。小姑娘真漂亮,圆脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,头上扎着两根辫子。在辫子上还有两个粉红的蝴蝶结呢?我看着觉得有点不对劲,再仔细一看原来小女孩没有嘴巴。再看看老师一副神秘兮兮的样子。真不知道她葫芦里卖的是什么药!
老师看着我们疑惑的样子,笑眯眯地说:“我来玩一个游戏,就是把小女孩的`脸上加一个嘴巴,但是得曚住眼睛。”由第一个上场了,这个同学,闭着一只眼睛,拿着粉笔在做比划,接着老师为这位同学蒙住眼睛。然后游戏开始了。只见那位同学,慢慢地移动着脚步,用一只手向前摸,摸到黑板,那位同学开始寻找起了小姑娘的脸,等到摸到了那张脸,他又开始找起画嘴巴的位置了,一会儿他确定了,便把嘴巴画了上去。看到他画嘴巴的位置,大家都不由自主地笑了起来,他拉下蒙眼睛的布一看,自己也笑了起来。原来他把小姑娘的嘴巴画到眼睛上去了。接着,又有好多同学参加了,可不是把嘴巴画到脸的外面去了,就是把嘴巴画到了鼻子上。最后一位挑战者站了出来,只见他在游戏没开始之前走到黑板的前面比划了一下。然后,舒老师来为他蒙上眼睛,游戏开始了,他往前走,到了黑板前面仍旧比划了一下。他觉得应该到位了才画了上去。顿时教师里像炸开了锅……也!也!
同学们欢呼了起来,他把嘴巴画对了。最后我再看看黑板上的小姑娘,她更美了。他好像在说:“谢谢你们,为我加上嘴巴!
画嘴巴作文3
今天的生活课,老师在黑板上画了四张脸。然后和颜悦色地说:“我们玩个游戏,画嘴巴。规则是这样的:每组选一个人,用红领巾蒙住眼睛,转一圈后,给这些脸蛋画上嘴巴,看哪组画得又快又好。”
“耶!”教室里立刻像烧开了的水沸腾起来,有的同学大喊:“潘老师万岁!”有的同学从座位上站了起来。
老师请陈栋上来玩,陈栋信心十足地走上讲台,转了圈后,他拿着粉笔,用手左摸摸,右摸摸,找准位置后,他画上了一个嘴巴,可听到同学说错了,他把嘴巴擦掉,重新画了一个,同学们看了,哄堂大笑。他取下红领巾一看,啊?怎么画到外边去了,他像只泄了气的.皮球回到了座位上。
轮到我了,我的心一下提到了嗓子眼,手心直冒汗,生怕没画好被同学们取笑。上去后,我刚要下笔,同学们有的叫着往左,有的叫着往右,还有的叫着往上,像树林里的小鸟,叽叽喳喳叫个不停。我站在那里不知所措,很快,我镇定下来,凭着记忆画上了嘴巴,我连忙拉下红领巾,哟!鼻子下面一张小嘴正冲着大家微笑呢。同学们看了,不约而同地鼓起掌来。有一个同学还给这张小嘴涂上了颜色,不知哪位同学恶作剧,在这张脸上点满了“青春豆”,惹得大家捧腹大笑。
“哈哈哈”、“呵呵呵”、“咯咯咯”,这堂课在欢声笑语中结束了。
画嘴巴作文4
Hello!我是张佳懿,今年9岁啦。我是南街小学三年级学生。是一个活泼开朗的女孩。我的兴趣爱好很广泛,我喜欢唱歌、跳舞、喜欢交朋友,希望大家和我做朋友。
“叮铃铃……”上课铃响了,肖老师迈着轻盈的步伐走进教室,一进教室就在黑板上画了一个大头娃娃,那个娃娃有头发、眼睛、耳朵、鼻子,就是没有嘴巴。原来,老师让我们给大头娃娃画嘴巴。
游戏开始了,老师让坐在第一排的张欣蕊先来画,她笑眯眯地走上讲台,只见老师递给她一支粉笔,然后用金笔书包把她的眼睛蒙上,接着说了一声:“开始!”张欣蕊原地转了三圈,就开始画了。这时教室里立即活跃了起来。有的喊往上画,有的说往下,还有的喊着往左画。张欣蕊显然不知道听谁的,于是自作主张地画了一张嘴。刚画完同学们就哈哈大笑,她立刻取下书包一看,啊,原来她把嘴巴画到了娃娃的`下巴上。
终于轮到我了,我迫不及待地走上讲台,接过老师手中的粉笔,把金笔书包套在我的头上,顿时我的眼前橘黄一片。我想,这下惨了,肯定画不好了。正想着,突然,我听到老师一声:“开始。”我赶紧原地转了三圈,啊!已经晕了,还怎么画呀。于是我小心翼翼地摸着黑板前进,我听到后面有人在为我指引方向,可惜人太多,听起来很模糊,我自作主张,画了一张小嘴巴。刚画完,身后传来一阵笑声,我心里很着急,取掉书包一看,啊!我竟然把嘴巴画到了娃娃的鼻子上!
游戏在我们的欢声笑语中悄悄地溜走了,可我们还沉浸在刚才的快乐之中。
画嘴巴作文5
今天,作文课上,老师给我们做了一个小游戏,叫画嘴巴。一听做游戏,同学们都高兴得不得了。老师在黑板上画了一只人见人爱的小熊猫,长着圆溜溜的头,又黑又滑稽的大眼睛,胖乎乎的身体,可爱极了。小熊猫手里拿着绿油油的竹子,只可惜没有嘴巴。它好像在对我们说:“你们能帮我找到我的嘴巴吗?游戏开始了,老师说:“谁先来啊?”同学们都纷纷举手,都争先恐后地喊着:“我来,我来。”老师先请上了一位同学,让那位同学站在离黑板两米远的地方,再把他的`眼睛用纱布蒙上,然后交给他一支画嘴巴的笔,那位同学不慌不忙地向小熊猫走去。下面的同学们都在嚷嚷,有的说:“上面,上面……”有的说:“下面,下面……”有的说:“左边,左边……”还有的说:“右边,右边……”七嘴八舌地好不热闹啊。最后那位同学在大家的指点下把嘴巴画到了外面,同学们顿时哄堂大笑,画嘴巴的那位同学摘下纱布,一看自己的杰作,笑得喘不过气来。后来又轮到了于晨尉、史徐筱……,最后轮到了我,我总结了前面几个同学贴不正确的原因,最总我把嘴巴终于画正确了,同学们都夸我。小熊猫好像也在对我说:“谢谢,你帮我找到了嘴巴。”通过画嘴巴这个小游戏,使我懂得:在学习过程中产生的错误,只要认真去对待,总结经验,才能走到成功的彼岸。
画嘴巴作文6
今天上课时,老时说要玩“画嘴巴”的游戏,我们大家都很高兴。老师用粉笔在黑板上画了一个超级大帅哥,可是老师画的帅哥没有嘴,老师又从角落里搬来了一个凳子,放在两排桌子中间的过道上,老师说:“上台比赛的选手,蒙上眼睛围着凳子转三圈再走到黑板前,能把嘴巴画在相应的位置,就可以获得六朵小红花。”老师又问:“谁愿意参加比赛?”同学们听了,纷纷举起手来,结果老师叫到了薛若涵。老师用一个绿色的书包套在他的头上,老师说:“开始!”薛若涵就像一个大怪物一样慢慢地向前走着,头还东摇西晃的,嘴里不停说着:“凳子在哪儿呢?”他绕凳子转了三圈后,像一只无头苍蝇东扑西摸地向黑板走去,他终于走到黑板前了,用手摸了摸黑板,犹豫起来,有的同学大喊着:“画!”薛若涵高兴地在黑板上画了一个小圆圈,下面的同学哈哈笑起来,原来他把嘴巴画在了帅哥的眉毛上。薛若涵赶紧摘下书包看黑板,他自己也笑了。第二个去画嘴巴的是臧泽康。他很聪明,事先走到黑板前用胳膊量了量黑板的.左右两边,然后才蒙上眼睛上台去画,他迅速地在帅哥的下巴偏下的地方画下了个嘴巴,虽然不是很正,但也算可以了。我很期待老师叫我上去画,可是由于时间关系,老师停止了游戏。今天虽然没有叫到我,我心里也很高兴,因为我和同学们度过了一个快乐的课堂。
画嘴巴作文7
今天,我们在作文兴趣班上玩了一个有趣的“画嘴巴”的游戏。
老师给我们讲完游戏规则后,先第一上去的是蔡一培。老师用红领巾把蔡一培的眼睛蒙上,再让她慢慢腾腾的转了三圈,转完后,蔡一培有些晕头转向了,找不到东南西北了。蹑手蹑脚好不容易摸到课桌椅才慢慢腾腾地纠正好自己正确的.位置方向,然后慢慢地走到黑板前,停了下来说:“老师黑板在哪里,你能告诉我吗?”老师笑了笑,递给蔡一培一根粉笔,蔡一培从老师手中接过粉笔小心翼翼的走了一步,伸出手摸了摸黑板,他又用右手摸了摸门,又思考了一会儿才确定人物头象的位置,用粉笔在上面画时,可这时教室里却热闹起来了,有的大声的笑着,有的着急的指示蔡一培向左一点,在同学们的慢慢指示下,他汗流满面地找到了一个位置,画了一张生气的嘴巴,顿时同学们笑得前俯后仰,有的还捂着肚子笑呢。蔡一培取下红领巾吃惊的一看,没想到自己把嘴巴画在耳朵边了。
看完蔡一培画完嘴巴后,同学们都想自己也亲自体验一下蒙上眼睛画画是什么感觉,于是,大家争先恐后地把手举起来。结果是我上去。和上次一样老师把我的眼睛蒙上,又转了三圈,然后我慢慢腾腾的走了上去,摸到黑板的位置我心想:嘴巴定在这儿,于是我画了上去。然后迫不及待的揭开红领巾一看,画得很好,可惜它长在了身子的下面。这时教室里又引来了一阵哄堂大笑。
下一个,蔡雨棵她却把嘴巴画在了蔡一培刚才画的上面,同学们又一阵大笑。这真是惹大家开心的事,大家脸上都充满了快乐的神情。
这个游戏让我明白了看似简单的事,不认真思考也是做不好的。
画嘴巴作文8
今天,一上课吴老师就在黑板上画了一个小姑娘的头像。她有乌黑的短发,短发上还戴着两个漂亮的蝴蝶结;她的眉毛又细又长像一个月牙;眉毛下的`眼睛水灵灵的明亮极了;她还有一个小巧玲珑的鼻子。可是她没有嘴巴呀,于是老师让我们来画嘴巴了,好多人多举起手来,嘴巴里说:“我来,我来。”
游戏开始了,老师先让张乐乐来画嘴巴。张乐乐开心极了,他飞快地跑上讲台边,把自己的红领巾递给了吴老师。吴老师把红领巾摊放在讲台上,然后把红领巾对折了两下,放在自己的眼睛上试了试,再把红领巾蒙在了张乐乐的脸上。为了增加难度,老师先让张乐乐在原地转了三圈,转完后他在原地摇晃了下,我们以为张乐乐转晕了。开始画嘴巴了,张乐乐小心翼翼地走到了黑板边。刚开始把笔放在了头发下面,我们哈哈大笑起来。张乐乐真聪明,一听我们的笑声就知道画错了,于是向右移一些。我们又笑了,张乐乐不管了,就画了下去。他把红领巾给拿了下来一看,啊!画歪了。他自己也笑得直不起腰来。
接下来吴老师又依次请了朱依婷、张秦洋来画,可是他们都画的离小姑娘的头像十万八千里,我们一起大笑起来,教室里不时传出了欢快的笑声。
这个游戏给我们带来了无穷的欢乐,这个游戏太好玩了,我回家也要尝试一下。
画嘴巴作文9
“哈哈哈……”,今天下午,我们作文班的教室里回荡着同学们欢快的笑声。你知道我们在干什么吗?告诉你吧,我们在玩给三毛画嘴巴的游戏。
游戏之前,老师先在黑板上画了一个三毛的头像,然后问我们:“三毛的头上缺少了什么?”大家定睛一看,异口同声地说:“嘴巴。”老师又说:“今天我们就来做个游戏,给三毛画嘴巴。”老师话音刚落,同学们就踊跃的举手,争先恐后想上去画。
第一个上去的事孙愉博,老师用一块粉色的毛巾,把他的眼睛蒙住了,又给他一根粉笔。只见他东摸摸,西摸摸,一会儿摸到门,一会儿摸到老师,一会儿又摸到了墙,惹得大家笑个不停。最后,他终于在同学们的提醒下摸到了黑板。他提起粉笔就要画,几个同学赶紧喊:“向左、向右!”又有同学喊:“向上、向下!”弄得他晕头转向。他只能半信半疑地下笔画了。老师来个倒计时:“3、2、1!”“哈哈!……”随着大家的笑声,他摘开毛巾一看,啊,三毛的嘴巴被他画到脸的外面了!哈哈哈……
接着同学们一个一个都上去尝试了。有的画到了三毛的鼻子上,有的画到了三毛的下巴上,有的画到了三毛的眼睛上,我更是画的离谱,画到了三毛的`头发上……
教室里哄堂大笑。有的同学笑得眼泪都出来了,有的同学笑得手舞足蹈,有的同学笑得都摔倒了,我也笑得肚子疼。
今天的游戏真有趣!让我们度过了一个快乐的下午。
画嘴巴作文10
在生活中,有许多和同学发生的故事,这些故事就像一颗颗明亮的星星,印在我的脑海里。今天我就来给大家摘下一颗“画嘴巴”星给大家看看吧。
记得一年级时,我们上了一节健康课,因为课很简单,我们不到十分钟就学完了。接下来的时间,老师带我们玩“画嘴巴”的游戏,游戏可好玩了!
老师先用粉笔在黑板上画了四个小人头儿,只不过是没有嘴巴。刚开始,我们“丈二和尚摸不着头脑”不知道干嘛的。老师说:“同学们,我们来做个好玩的小游戏吧,游戏规则是:先叫四个同学来堂上,把对应他们的小人头画上嘴巴,再叫四个同学,捂着其他四个人的眼,不让画的四个人看小人头儿。然后,我数30个数,先画完的画的好的同学获胜,如果两个同时画完,就要看谁画的好,知道了吗?”“知道了!”我们异口同声地说。
上场的八个同学开始画了,老师还没数到30,第2们同学就画好了。大家一看,不禁哈哈大笑起来。原来,他把嘴巴画到下巴下面了。接着,其他同学的也画好了,但更可笑了,第一位同学把嘴巴画到了鼻子上面,第三位同学画到脸的上面。我们哈哈大笑起来,有的笑出了眼泪,有的.把肚子都笑疼了,还有的差点笑岔气儿。第四位同学画的还很好,只不过歪了一点。老师让我们说说哪个同学画的好,同学们都说第四个好,我也认为他画的很不错。就在这时,下课铃响了,我们热烈的讨论着上课画嘴巴的情形,真好玩!
这就是这颗“画嘴巴”星,好玩吗?它会成为我永远磨不掉的星星,你也赶快玩玩这个游戏吧。
画嘴巴作文11
今天吴老师在黑板上画了个小女孩的头像,小女孩有着一头乌黑的短发,弯弯的眉毛像月牙,一双水灵灵的大眼睛。可仔细一看,小女孩没有嘴巴。吴老师微笑着说:“今天我们就要来玩画嘴巴的游戏。谁愿意来给小女孩画上嘴巴呀?”
话音刚落,同学们都把手举得高高的,嘴里还嚷着:“我来,我来!”我老师请张乐乐先来玩这个游戏。吴老师用红领巾蒙上张乐乐的眼镜,为了增加游戏的难度,老师让张乐乐原地转三圈,我们一起数:“一、二、三。”转完之后张乐乐的身体摇晃了几下,我们哈哈大笑起来,都觉得张乐乐被转晕了。吴老师说:“游戏开始。”只见张乐乐右手握着粉笔,左手他向周围摸索着向前走,生怕撞上什么东西。来到黑板前,张乐乐拿起粉笔在小女孩的头发下停了下来,正当他准备画时,同学们哄堂大笑起来。张乐乐听到我们的`笑声,赶紧把笔往右移了下,有的同学说:“再往右,再往右。”有的同学说:“不对,不对。”张乐乐像下了决心似的飞快地画了张弯弯的嘴巴。同学们不禁大笑起来。张乐乐迫不及待地揭开红领巾一看,呀!嘴巴画歪了。他用手捂着嘴巴在讲台前笑得直不起腰来。
接着吴老师又请了几位同学来画嘴巴,朱依婷和张秦洋东碰西撞好不容易走到黑板前,却把嘴巴画在了离小女孩十万八千里远。“哈哈哈……”教室里不时传出同学们的笑声。
画嘴巴这个游戏可真有趣啊!
画嘴巴作文12
今天,我和爸爸妈妈参加了一个游戏,名字叫做画嘴巴比赛,先在白板上画出一个人脸,只有眼睛和鼻子,然后把眼睛蒙上再在原地转两圈后,为画添上嘴巴。
先上场的是我,我看了看白板上的娃娃,心想:如果把我的身高和白板上的'娃娃脸重合,就可以很容易的把位置找准了。然后,然后就在原地转了两圈,开始在白板上画小嘴了,当我画完的时候,我听到爸爸妈妈哈哈的笑了起来,于是睁眼一看,哈哈,原来我把小嘴画到娃的眼睛上了,我也忍不住笑了,眼看我们这一组胜利就要落空时,该轮到妈妈上场了,妈妈沉着地拿起笔,开始在白板上画起来,我和爸爸都目不转睛的盯着看,妈妈一下就画好了,而且位置非常准,为我们组赢得了一分。轮到爸爸上场了,看他愁眉苦脸的样子,我想他一定会输的。果然他把嘴画到了脸外面,我和妈妈差点笑破了肚皮呀!
这个游戏真好玩呀!我们不仅赢得了比赛,还感受到了快乐!
名师点评: 文章叙述了一个有趣的画嘴巴比赛,先是介绍了画嘴巴比赛的游戏规则,然后按顺序分别描述了自己、妈妈和爸爸画嘴巴时的情景,通过三人之间的比较,可以看出妈妈非常的沉着,让人佩服,文章细节描写细致入微,人物表情刻画得非常生动,使读者清晰地感受到这个游戏的妙趣横生!
文章主题明确,内容精彩,结构完整严密,语言生动活泼,句子通顺,很不错哦!
“然后把眼睛蒙上再在原地转两圈后”改为“然后把眼睛蒙上,再在原地转两圈后”,“就可以很容易的把位置找准了”改为“就可以很容易地把位置找准了”,“我听到爸爸妈妈哈哈的笑了起来”改为“我听到爸爸妈妈哈哈地笑了起来”,“我和爸爸都目不转睛的盯着看”改为“我和爸爸都目不转睛地盯着看”。
画嘴巴作文13
“叮铃铃、叮铃铃……”教室里由喧闹变成了一片静默,我们一个个端坐在教室里。不一会儿韩老师走进了课堂,嘴上带着神秘地笑容对我们说:“今天阳光明媚,天气格外晴朗。我们玩一个有趣的游戏,名字叫“画嘴巴。”话音刚落,黑板上出现了一张脸,留出嘴巴的位置。同学们听了一个个都睁大了好奇的眼睛,认真地听着老师讲解游戏规则。
谜底终于解开了,原来就是在一张没有嘴巴的脸,蒙住一位同学的眼睛,在原地转3圈,然后再用粉笔在黑板上把嘴巴画出来,看谁画的嘴巴最正,谁就胜利。
老师从每个组里选一位同学到讲台上画嘴巴,第一位同学蒙住眼睛后,在原地转了3圈,这时他已经分不清楚东西南北别说脸在哪里了,只见他拿起粉笔无从下手,前面调皮的同学们胡乱指挥,他急的在黑板上胡乱的`画了一下,我们一看,炸开了锅,原来他把嘴巴画到了脸的外面,变成了一个没有嘴巴的怪物了。轮到我们组的人上去画画了,我发现她一到讲台上就特别紧张,他蒙住眼睛后腿都在发抖,转个圈感觉跟我爸爸开车时掉头转方向盘那么累。只见她迅速的画了几笔,顿时满堂大笑声哄然而起,根本停不下来,她摘下眼罩一看,自己也笑的东倒西歪似的,站都站不住。原来他把嘴巴画到了头顶上去了。
接下来每个小组陆续有人上去画嘴巴,有的人画的正,我们就给他鼓掌。但是更多的同学都把嘴巴画歪了,因为有很多同学在调皮,故意给选手错误信息。课堂上充满了欢声笑语,我们沉浸在游戏的快乐中。
画嘴巴真的太有意思了,我们喜欢玩这个游戏。
画嘴巴作文14
“今天,作文课要干什么呢?”我自言自语地说,“丁零零、”“丁零零”上课了。陈老师一进教室,就拿起粉笔在黑板上画了一个小姑娘的头像,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,可为什么小姑娘没有嘴巴呢?哦!今天陈老师要我们玩“画嘴巴”游戏。
陈老师选了几个同学玩,首先是龚小鹏同学,他笑眯眯地走上讲台,陈老师用围巾把他的眼睛蒙住,递给他粉笔,用力地转了龚小鹏三圈,他慢慢地靠近黑板,等靠黑板时,他小心翼翼地摸,用大拇指和食指去量地方,这时,台下的同学大声喊:“左边、左边、右边、右边、上面、上面、下面、下面。”想故意扰乱他的思路,他量了一会儿,同学们又开始叫:“对了、对了、错了、错了。”他找好地方,用粉笔画了一个嘴巴,他拿下蒙布一看,画错了,还是笑眯眯地走下了讲台。该柏含上来画,也画错了,只好垂头丧气的走了,谭铭鑫上来了,他快速地跑上了讲台,陈老师也帮、他蒙住眼睛,给他粉笔,转的`时候,谭铭鑫有点胖,陈老师用尽九牛二虎之力推了他三圈,他的手刚碰到黑板,就开始找地方,同学们趁此机会叫:“左边、右边、上面、下面,”谭铭鑫犹豫不绝了!他画了,拿下布一看,画到九霄云外去了,他摇了摇头勉强地笑了笑就走了。曾一智上来画,画对了,大家都为他鼓掌,游戏结束了,大家都很开心。
虽然这次我没参加,很不幸运,不过能参加这次活动的拉拉队,也可以,总之就是很开心。
画嘴巴作文15
第三节课是活动课。上课铃响了,老师走进教室对大家说:“同学们,今天我们做个游戏:给三毛添嘴巴。”“好!太棒了!”话音刚落,同学们就欢呼起来。
老师在黑板上画了四个没有嘴巴的三毛头像。从第一组中抽出王明同学,把他带到离第一个三毛头像有一米多远的地方,用手绢蒙上他的眼睛。“预备一一开始!”老师一声令下,王明就像瞎子似地摸到第一个没嘴巴的三毛头像前。他这摸摸那摸摸,把大家逗笑了。接着,他用粉笔在黑板上画了一个圆圆的小嘴。
“哈哈……”王明刚画完,大家便哄堂大笑起来。有的拍手大笑,有的伏在桌上敲着桌子笑,我也笑得喘不过气来。王明同学急忙抓开手绢一看,吐了吐舌头,不好意思地笑了。原来,他把嘴巴画到了额头的正中间。这一来,三毛成了没嘴巴的二郎神啦。
笑声停止了。老师又从其他三组中各抽出一位同学上前来一起画。画完后大家一看,第二位同学画的那个柳叶似的.嘴巴,正好把三毛的一只眼圈住了,成了双眼皮。第三位同学画的月儿似的笑嘴巴,只有一个嘴角和下巴连着,其余的在脸外面悬着。第四位同学更有意思,他把嘴巴搬到三毛的一根头发上了,老师风趣地说:“这个三毛只能喝牛奶不能吃米饭。”
哈哈……教室又爆发出一阵笑声。
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