素质的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的素质的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
素质的作文1
美国的一位名叫德优的女教师，面对班上混乱局面，微笑地布置给同学们一道作文题：“我们要来找出自己希望从事的职业，针对未来的职业写一份报告，而且每个人都要访问一个真正从事那行业的人，作一份口头报告。”
这道作文题题，使十三四岁的孩子感到惊讶，但他们还是遵照老师的要求去努力完成着。此种作文可以培养和锻炼5种能力：
一、抉择能力。
经过慎重考虑，选择、确定自己未来的职业理想。
二、思维能力。
如确定何职业，如何从现在起为实现未来理想而努力学习，需要作许多独立思考的。
三、写作能力。
即写一份“针对未来的职业”的文字报告。
四、处理人际关系的能力。
即访问一位与自己未来职业相关的人。
五、口头表达能力。
即在班上向老师和同学们作口头报告。这样，做、写、说、思便有机地结合起来了。
美国的作文课，不要求学生当堂完成写作任务，可以到图书馆查资料，可以调查访问，给学生充分思考和准备的余地。美国的'作文课，关注人生，关注学生未来的发展，与他们自己的利益和命运息息相关。美国的作文课，与社会、生活是沟通的，注重处理好作文与生活源头的关系，并且追求真实和实用。这些都是中国的作文、作业所欠缺的。
中国的作文总的来看，显得纸上谈兵，好像只是玩弄文字技巧而已，谈不上关注人生和自己的发展或国家民族的命运，与真正表达学生思想、感情、品德、人生观和价值观相去甚远。因此，我们很有必要学习美国作文的人文性、开放性、综合性、实践性和趣味性。作文是语文教学的重要环节，是语文教学的落脚点，所以它有可能成为语文教学改革的突破点。
由于应试教育的影响，中国学校常常把平时作业与考场考试等量齐观。“同样的作文题《我的父亲》，中国教育是课堂交稿，逼得有的孩子们临时胡编乱造；而美国是一周内交稿，让孩子们去采访父亲、母亲、祖父，乃至伯伯、叔叔、邻居和同事，使孩子们更深刻地了解了父亲，一篇生动而深刻的调查报告或纪实文学出来了。”可见，美国教师深谙作文法则和教学规律，这些法则和规律很好地体现在教学、作业设计和完成作业的要求诸方面。而让学生写调查报告、研究报告等应用文，既避免了说假话、空话、又有相当的难度，日后工作也能派上用场。
素质的作文2
当黎明的钟声敲响的时候，晨曦中门外沙沙的扫地声已进入耳中；当大地被烈日烘烤的时候，恍惚中，街上辛苦劳作的身影已进入眼帘。金秋时节，树影交错的天空中，隐隐地，有我对你们深深的感激。
感谢你们，炎炎夏日不辞辛苦。38℃的高温，你们戴着草帽、穿着厚实的衣服，一遍又一遍地清理街道上的垃圾，任凭汗水浸透衣服。那一次，我在仲夏午后的街道上看到你们，真想上前说一句：“谢谢你们，你们辛苦了！”你们是那样的一群人，带着自豪的微笑，微笑着看着福州的'一切。那是你们辛勤劳动的成果，你们是当之无愧的环境维护者。
感谢你们，严寒冬日不畏艰苦。3℃的低温，你们穿着工作服一遍一遍地清理街道上的垃圾，任凭寒风侵蚀脸庞。那一次，我在深冬早晨的街道上看到你们，真想上前说一句：“谢谢你们，你们辛苦了！”是啊，快过年了，谁不想回家见见亲人？谁不想同家人团聚叙叙旧？但是，为了城市的美丽，你们舍弃了这一切。试想有多少次，你们不是在睡梦中惊醒，然后默默地、静静地想念家人，独自落泪？
感谢你们服务社会却不图回报。那一次，我看到电视台上的专访，你们质朴的身影出现在眼前。当主持人问你们工作是否辛苦时，你们只淡淡地说：“辛苦虽辛苦，但是我们从来都不图什么。服务人民，服务社会，建设和谐的家园需要我们。一滴汗、一滴泪，我们流得值得，我们无怨无悔！”你们是那样的一群人，在无私奉献已成为一种奢侈的时候，你们还是那么默默无闻地工作。你们是当之无愧的家园建造者。
感谢你们，提醒我时刻做一个高素质的人。那天，是新学期的第一天，学校旁边自然少不了发各种宣传单的人们。一个高年级的同学一下子拿了一大叠，然后把这些传单一张一张撕成碎片，“天女散花”般洒落在学校门口。一位环卫阿姨走过来，对那位同学说：“同学，请注意做一个高素质的人，这样乱扔是不好的。”而他却不屑地说了一声：“要你管！”这时，一旁的同学都站在环卫阿姨的身旁，开始数落他的行为。那位同学慢慢地脸红了，最后他羞愧得无地自容。是的，你们是那样的一群人，提醒我们，时刻做一个高素质的人。你们是当之无愧的心灵净化者。
一个人的修养是他心灵的真实标记。像那个高年级同学的例子还有很多，有的人随意吐痰，有的人破坏公物，有的人乱丢果皮纸屑……在他们随意破坏环境的背后，他们也给自己的形象抹黑——因素质低下为人不齿。建设和谐家园不仅需要你们，还需要千千万万的人共同行为，这样，我们的城市才会变得更加美丽。
微风轻拂大地时，我们会捧一杯热茶，走上前，对你们说一句：“谢谢你们，你们辛苦了！”
素质的作文3
一顿晚餐，吃得我如坐针毡、后悔不迭，不如在家喝粥了。
今天胃不太舒服，下班想回家熬点粥喝，谁知一进电梯正好遇上他们，非拉着我去涮火锅。本来我就不爱吃这个，更不愿意和他们一起去，可是百般推脱不成，碍于面子只好跟他们去了。这下可好，一晚上尽看他们表演了，一会吵吵冷一会嚷嚷热，一会嫌位置不好，一会嫌走菜太慢，先是训斥服务员，接着又戏弄前厅经理，吃顿饭不知怎么折腾好了，弄得左右邻桌侧目而视。后来我实在看不下去，就说了他们几句，我说你们都是有儿有女的人，如果你们自己的孩子在外面打工，被人这样耍弄，你们是什么心情？说完之后又有些后悔，我这是何苦呢，跟人家出来吃饭还扫人家的兴，他们虽然消停了，嘴上也没说什么，心里肯定是不爽的。
社会上象他们这样的人太多了，不管是在饭店还是在娱乐场所，以为自己是来消费的就可以为所欲为，有点不如意的地方就撒泼耍赖，露出一副流氓嘴脸。特别是在喝多之后，嚣张得地球都容不下了，看这个来气看那个不顺眼，好象全世界都对不起他。其实说穿了，也就是酒精烧的，要是遇到了真流氓，这种人会吓得尿在裤子里，因为他们只够胆欺负老老实实的打工仔和外来妹。
归根到底还是一个素质问题。
何谓素质，《词海》对素质一词作了三个定义，一是人的生理上的原来的特点；二是事物本来的性质；三是完成某种活动所必需的基本条件。我觉得这三个定义都不适合作为社会学研究对象的.人类。按照我的理解，素质应该是人类的基本品质，是在长期的生产生活中形成的性格定型。这种品质的形成受到很多因素的影响，包括家庭出身、成长环境、教育程度、生活经历和朋友圈子等等。
既然是已经定型的东西，就很难更改，所以有“江山易改本性难移”这句话存在。有时，人为了达到某种目的，可能会做这方面的努力：拚命把性格中坏的一面隐藏起来，可惜只能装一时，绝对装不了一世，狡猾的尾巴早晚会露出来的，即使尾巴藏住了，那骚味儿怎么办呢？粗俗的人想装文明是很难的，一句话、一个动作甚至一个眼神，都会把他的粗俗出卖。说到这里，想起我的中学同学某某了——他不止和歌星重名，还和一个英雄重名，但他在同学之间出名却只因为一句话。这家伙是烟鬼酒鬼的双料货，第一次去女方（也是我的同学）家登门，为了给人家留个好印象，极力装清纯说自己不抽烟不喝酒。饭菜上桌了，岳父大人给自己倒了一杯，又举着酒瓶子问他：你真不会喝？这小子脑袋皮一热那句话脱口而出：我真不会喝！谁会喝谁是王八犊子！
素质的作文4
相信大家都学过四大文明古国的历史，它们分别是，古代埃及，古代巴比伦，古代印度，古代中国，我记得我们以前的历史老师讲过，古代埃及使用的象形文字，而古巴比伦使用的是楔形文字，至于古印度我就不记得了，而我们古中国的文字却是甲骨文，一种刻在龟壳上的文字，我记得老师以前跟我们讲甲骨文的历史的时候，我就在沉思几个问题，那个时代的人到底会不会讲话？他们是如何记得这么复杂的文字的呢？他们地些文字刻在上面做什么呢？至于答案，我现在都还不知道，因为我的习惯不好，不太喜欢和老师去交流，想查史书吧，又不知道从可查起，但这个谜又一直纠结于我的心中，真是好纠结吧！虽然我也知道，这个问题要找到猜测性的答案很简单，但那些都只是猜测性的，而我想得到的却是精确的`答案，每当这时就又想起了，电视剧中常演的穿越，我真的也好想穿越一回，那样岂不是特别的精彩，简单的文字就那么吸引人了，那他们的生活状况岂不是让人兴奋，哎~可惜却不能穿，心中那个恨啊！
其实我也是一个探墓谜，我特别喜欢看那些探墓、挖墓、讲墓的经过，其实又一想，我只不过是感兴趣罢了，到现在还有许多的古墓未解之谜，它又为古墓披上了一层神秘的面纱，比如说，有一些墓保存得非常好，棺里面的人还和刚死没什么区别，细胞组织也还有，而且皮肤还有弹性，这些存活了几千年的尸体，为什么能保存得这么好呢？就算是现代技术也很难做到这点呢！第二是有些大型的古墓里面还没有许多精密的机关，这些精密的机关到底是怎么做成的呢？还有一些的古墓都放在一个个在绝壁上凿有洞的山洞里，令我想不通，也是令世界人想通的是为什么古代的人可以放在那上面，他们是怎么放上去的呢？他们又没有我们今天的高科技，但在头脑上，他们似乎更胜一筹似的，那时的他们究竟是怀着怎样的一种心态去思考这些问题的呢？当然未解之谜还有很多，就只说古墓这一类吧！就有几千万个谜，更何况古代的文明呢？
在古代文明文化当中，其中最其重要的就要数他们所发明的文字了，因为那些文字可以反映出他们生存的环境，状况……可见这些文字非同一般呐，想想从古到今，我们文字的演变真是一个漫长的过程呢！文字这么美好，而我们所说出的却又是另一咱状况了，我们这里几站每个人说话都带脏字，这就一种社会风气，属于我们这里的文化风气，当然这种“文化”却不是迷人的，令人向往的。
我们在从自身做起，去改造人们所说的“素质”在课堂上也不该说话，有损“文化”的形象啊！我们要共同努力，实现梦想，我们手牵手，一起走。
素质的作文5
宁泽涛凭借一个月内的强劲表现，人气甚至盖过了孙杨，随之他的生活也改变了。“海军游泳队运动员”和亚运冠军的身份，再加上俊朗帅气的外形，使他成为一名最受关注的偶像，粉丝数量在狂飙。在人们心中，他代表了军人风范、为国争光、勤奋努力、积极向上、阳光少年，以及“实在太帅”等关键词。
常年体育锻炼为宁泽涛塑造了远胜职业模特的流线、健康体形，时装在他身上轻易幻化出了多样的美感。虽然腼腆、谦逊有礼，但赛场的打磨和万众的瞩目已经让他形成了一种自己独特的气势。对应接不暇的关注，他依旧保持着邻家男孩的形象：温柔低调，谈吐得体，彬彬有礼。他坦言，长相只是皮囊，重要的是素质和内涵。
为什么宁泽涛会被那么多人喜欢?
因为面对父母，他感恩、孝顺;面对教练，他聪明、乖巧;面对队友，他率真、友善;面对训练，他勤勉、努力;面对制度，他自律、无私;面对赛场，他勇猛、霸气;面对镜头，他俊朗、帅气;面对采访，他谦逊、低调;面对粉丝，他优雅、亲和;面对成名，他淡定、从容……
为什么宁泽涛能有那么多支持者?
大概就因为男人想要的、女人喜欢的样子，他都有。他有1.91米的身高，健硕的肌肉，俊朗的外形，超凡的实力，不俗的气质，更符合大众审美。而且，他不事张扬，发自内心地低调，微笑始终挂在嘴角，是个与人为善的男生。
宁泽涛总是在公众场合维护谦虚亲和的形象，全锦赛只有他在赛后向着裁判席和观众席深深鞠躬;在北京举行的短池游泳世界杯上，面对专程为他而来的女粉丝的呼喊，他亲切地回头报以挥手和微笑;游完接力最后一棒，他爬出泳池后不忘双手搀扶起疲惫的女队友;赛后面对大批在场馆外等候的`粉丝，他特地出来和大家打招呼，就为了在夜色中说一句“谢谢大家，快回去吧”……
这位喜欢读书和弹吉他的新男神，还有十足的文艺范儿。“风来疏竹，风过而竹不留声。宁静致远，方得始终!感谢你们，铭记在心。”“谢谢大家的热情和关心，努力训练，不辱使命。”“回归泳池，回到起点。”“人生需要耐得住寂寞，才能守得住繁华。学会努力，学会坚持，学会接受。”他的微博里，基本上都是对自己的鼓励和对大家的感谢，以及分享一些“鸡汤”段子。
与现在年轻运动员大多身上带着点“叛逆气息”相比，军人出身的宁泽涛是一个充满了主旋律和正能量的90后。当被问到希望成为一个什么样的人时，宁泽涛说，希望自己能成为一个榜样，能给大家传递快乐的信息和正能量。
的确，他的人生轨迹就像是一碗浑然天成的鸡汤，而他身上所有那些闪光点几乎都可以被拿来当作范本效仿。
素质的作文6
近期，“天降三把刀”“伸腿绊高铁”“抢夺方向盘”“遛狗不拴绳”等等不文明现象屡见报端，舆论予以强烈关注。不文明行为再小，也是暴露了我们一些社会成员的公民素质“欠费”；不文明现象再微，个案的频繁发生也会影响国家形象。国人素质怎么了？这样的追问映射了人们关于不文明行为的焦虑与沉思。
从媒体的报道可以看出，不文明行为轻则招来一片骂声，重则会将他人生命置于高度危险的境地。贵阳市南明区袁女士被10岁男童高空抛下的灭火器砸中头部，不治身亡。
乘客易某因汽车停靠点问题与司机发生争执，不仅拉拽司机的手臂，还抢夺汽车方向盘，依法被判处有期徒刑1年；一位留美博士发现自己上错了列车，在列车已经启动的情况下竟任性拉下紧急制动阀，被依法处以1000元的罚款……代价惨痛，教训深刻。为什么这些社会成员视法为无物，甚至明知故犯？中国人素质真这么差吗？
事实上，出现各种不文明现象，并非中国特有。不管在哪个时代、哪个国家，皆有经济发展而文明程度尚未同步提高的阶段。1948年日本出台《轻犯罪法》将“勿以恶小而为之”写得明明白白。然而，上世纪80年代，富起来的日本人在走出国门时也产生过“观光摩擦”，大声喧哗、不守秩序，以至于日本媒体写社论提示国民，“尊重对方国家风俗、习惯、礼仪”。今天，备受称赞的日本公共文明恰恰证明，一个社会的文明素养，既有其历史演进的过程，也是持续管理的结果。
如今的中国，物质文明不断提升，人们希望构建与之相适应、与大国身份相匹配的精神文明。中国深度融入世界、拥抱世界，人们希望向世人更多展示中国的好，更多传播中国的文明，更多赢得世界对中国了解、尊重与认同。一旦一些国人的言行与此良愿相悖，人们便难免心焦上火、义愤填膺。
某种程度上说，正是这种“义愤”的存在，构成了健康社会的'免疫力，形成了社会向上向善的道德土壤。如果对那些陋习漠然视之，甚至以耻为荣，那才是真正堪忧的。
犹记得，一位警察在给违规车辆开罚单时，一个6岁的孩子这样对警察说：“我爸该罚，喊他停在停车库他不听，到处乱停车。”看到这样的小孩，人们心里就释然了——中华5000年文明、礼仪之邦的风范依然鲜明，这种文化的血脉一直在滋养着中华民族的精神世界。
从老人摔倒扶不扶到众人合力抬车救人，从高铁上孩子吵闹影响他人到防止孩子断奶惊扰邻居主动送西瓜，从偷盗救人者手机到13岁少年因体力不支却为只救出一人遗憾，人们心中的文明因子正在裂变聚合，逐渐形成既传统又现代的新文明风范。
这是我们看待国人素质的镜鉴。知耻明礼，才是我们这个社会文明状况的基本盘。
素质的作文7
我们将针对中国教育方式教会您,帮助您成为最优秀的父母!
世界卫生组织关于心理健康的标准有七个方面，即智力正常、能控制自己的情绪并心境良好、具有坚强的意志品质、人际关系好、主动适应并改造环境、人格健全和统一、心理发展符合年龄特征。
事实上，做为孩子的父母也应该符合这些标准。但是要做到这些也并不容易。因为没有精神刺激或压力的人是不存在的，尤其是现在做父母的`确越来越难了。无疑，做好父母的职责，首先需要好的心理素质。那么，优秀的父母的心理素质应该是怎样的呢?
(1)善于心理调节
遭遇到生活中的困难挫折和不顺心的事是每个人都不可避免的，相比之下中年人面临的各种压力更大，但许多父母不善于对自己做情绪抚慰，在生活中遇到点麻烦或受到一点委屈，回到家看孩子就哪儿都不顺眼，索性拿孩子当出气筒，这一切都将对孩子心理带来很大的伤害，好父母要善于心理调节。
(2)自信
许多父母总觉得自己事业发展很一般，没有安全感和归属感，常常否定自己。时间长了就会在否定自己的同时开始否定别人，所以她们在管教孩子时不容易看到孩子的长处，往往只会盯住孩子的缺点，并把缺点无限放大。理智的父母应该自信，相信自己的孩子是最棒的，这样才能塑造孩子的自信心。
(3)具有乐观精神
由于受生活境况所累，一些父母本身对生活和工作悲观失望，凡事总往坏处想。整天唉声叹气，这对孩子也是一种精神打击，导致孩子的自信心极差，对社会和人生也悲观失望。心理健康的父母不但要有自信心，还要具有乐观精神。
(4)不要对孩子过高苛求
许多父母对孩子的期望值过高，不能容忍孩子的失败，这主要是作为父母望子成龙望女成凤心切，而自己的心理又过于脆弱，她们往往以考试分数作为衡量孩子能否成才的标准。不重视过程，只看重学习结果。这种教育观常常会使孩子丧失成长的乐趣。因此，对孩子不要过高苛求，否则只会打击孩子的积极性，除此之外，毫无他用。
当今这个时代，做父母是一件具有挑战性的事情，社会的开放程度越来越高，孩子可以通过大众传媒直观地了解成人社会，他们自以为对成人世界看得很透，成人的权威也就丧失了。因此，作为父母，必须学会把孩子当成一个有自己思想和权利的独立人看待，尊重他们的人格，平等地和他们探讨问题，同时，不断地充实自己，提高自身素质，只有这样才能做孩子合格的父母。
素质的作文8
今天是我们六年级六到十班来到吴中区中小学生综合实践学校参加2012～2013学年第二学期第19期综合实践活动的日子。
上午十点，我们五个班的同学迎着和煦的阳光来到了位于宝岛西山的吴中区中小学生综合实践学校。综合实践学校的老师给我们介绍了校园的概况，播出了一段介绍校园的小视频。同学们一下子就被综合实践学校丰富多彩的活动吸引住了，迫不及待的想去参加这些活动。接着，我们经历了第一项锻炼——自己动手铺床单、套枕套、套被套以及叠被子。做好了这四件事后，我们享用了午餐。
稍作休息后，我们穿着迷彩服，充满朝气地集中在多功能报告厅，听消防中队长刘德快作有关消防知识的讲座。接着，我们班来到了篮球场学习滚铁环。同学们顶着烈日，认真地向老师学习滚铁环。短短的20分钟转瞬即逝，留给我们的是无比的欢乐。
来到健康教育室，同学们都尽情地在发泄室打拳击，让烦恼远离自己。接着我们前往动感影院观看4D电影。我们带上4D眼镜，随着小龙一起在白垩纪时期穿梭。闪电、雷鸣、吹风、淋雨等环境特效与立体放映系统、特效座椅等特效设备、计算机控制系统协同作用，共同刺激我们的视觉、听觉、触觉、感觉等各个感官，再现影片主题所涉及的环境，我们仿佛身临其境，同学们叹为观止。
防灾教育室最有趣啦！它运用传统和现代手法向我们展示了八种灾害的危害和防护方法，比如地震、海啸、台风、洪水、泥石流、核辐射等。同学们依次使用了候风地震仪，感受它的用途。模拟龙卷风显现出了真实的龙卷风，让我们对灾难的危害和防护有了更多的了解。
家乡教育室分三个展区。第一展区是真山真水，崇文尚智。它以传统建筑原素讲述吴中前世今生，吴中区历史悠久，是吴文化的.发源地。这个展区都通过古代的艺术造型来构建。第二展区是名贤辈出，群星璀璨。弄堂两侧的吴中名人简介拉近了我们和兵圣孙武、草圣张旭、塑圣杨惠之、绣圣沈寿、北宋政治家范仲淹及明代建筑大师蒯祥等一大批历史名人的距离。我们以极快的速度答出了老师有关吴中名人的问题，得到了进入第三展区——山水之美，风物之美的资格。在智能沙盘上，同学们找到了宝带实小和吴中区中小学生综合实践学校。
不知不觉中晚餐的时间到了，在一个个主题教育室的参观中，我们学到了许多课本上学不到的知识。这所中小学生综合实践学校，是我们素质教肓的第二课堂。
素质的作文9
周末下午，我参加了《安定学堂》报社为我们组织的一次小记者活动——小记者素质拓展训练。在那里，我不仅得到了欢乐，还收获了许多知识，锻炼了自己的能力。
吃过午饭后，我飞奔到学校，校园里早已有许多人排好了整齐的队伍。我赶紧走到队伍里，哇！好多同学都来了，我在跟他们说话的时候，突然一声哨响，我一抬头，只见队伍前方有一个男老师，他拿着哨子，大声说：“都不要说话了。”说完，他喊了个“立正！”我们赶紧挺起了身子。接着他又开始分队，小记者们被分成两大队，我队伍里的领队老师叫姜老师。
姜老师把我们领到了操场的南面，便开始讲活动纪律。过了一会，姜老师让我们成体操队形散开，活动一下身子。一会扭一扭脖子，一会踢一下腿，不知过了多长时间，我们开始了游戏。总共五个游戏，有考验反应能力的水果蹲游戏；有锻炼速度击鼓胯下传球游戏；有体现团结精神的五毛和一元，拔河游戏；最后一个便是锻炼注意力和速度的抛球游戏。而我其中最喜欢水果蹲和击鼓胯下传球。
玩水果蹲的时候，我和张珂珂等6个人一组，姜老师让我们给组合起个水果名，我比较喜欢榴莲，便想让组合的名字叫榴莲组，可由于队员不同意，于是我又起名叫苹果组，这个名代表吉祥顺利，红红火火。姜老师又宣布了规则：比如柠檬组员一边说蹲柠檬蹲柠檬蹲完苹果蹲，一边做蹲的动作然后苹果组就开始蹲。这个靠的是反应能力。轮到我们苹果组时，我们反应能力又快，声音又响亮。嘿嘿，用气势吓倒他们。果然其他组都不如我们，姜老师还夸奖了我们，我们心里甜滋滋的。
击鼓胯下传球这个游戏，算得上我最喜欢的游戏。姜老师让我们男生女生各一队，然后给男生女生们各一个篮球，让我们把篮球从腿下传给后面的同学，传到最后一个同学时，最后的同学跑到前面，把球传给前面的.第一个同学，然后再接着传球。看哪组最先传完。我们女生传得又稳又快，他们男生也不甘落后，都也开始加快速度，后面的同学一个一个在减少，该轮到我传球了，我抱着球像箭似的冲向第一个同学，然后飞快的传给她。接着女生们也加快了动作，最后我们女生赢了。“耶！”“成功了！”“太好了”一阵阵欢呼声回荡在校园里。
整个下午，校园里充满了我们的欢声笑语。有趣的活动，有趣的游戏，真是令我久久难忘！
素质的作文10
社会在进步，文化在发展，日月如梭，时不我待，我们的观念、我们的思维方式是不是也应该有一个新的腾飞？
“素质教育”的理念问世之后，虽然我们一遍遍地为“素质教育”而摇旗呐喊，却依然固执的为各类名目众多的考试所累，说得轻一点是尴尬地徘徊于“素质”与“应试”之间。每年夏天，全国上下都会上演一场轰轰烈烈的“黑色六月”高考大战，从初夏的蠢蠢欲动，到盛夏的白热化厮杀，在这场混战中，中学与高校都使出了浑身的解数，要为自己赢得利益。而这一场大战中，将一个“抢”字才可把考生的痛苦形容得淋漓尽致。作为追梦者的我们，该如何看待高考这一实现我们理想的最直接途径？又该如何步履从容的走向中国教育的未来？
随着市场经济的成熟以及大学源源不断的扩招，大学生稀缺的现象已成为昨日黄花，但大学生的精英意识仍很浓厚，而大学生供给过多和高端岗位较少之间产生了矛盾，因而出现了就业难的现象，可见大学生并非找不到工作，而是找不到理想的.满意的工作。在这样的背景下，我们需要的不是声讨社会竞争太过激烈，而是要检讨一下自己，读书期间在课程高压之间，是否来得及思考自身的立位，是否在不断提高自己的整体素质？
两千多年前孔子近乎完美地提出“因材施教”的教学原则，其基础就是对学生的充分了解，可见“素质教育”的理论源远流长。在我看来，21世纪全方位走向世界的中国，并不缺乏那些高文凭、高学位的知识分子以及财富精英，而缺乏那些有着高素质、高能力的创新型人才。公众对素质教育的评价与希望为我们勾勒了素质教育的基本方向：培养全面发展的复合型人才。
我是一名再普通不过的中学生，不敢妄加评论教育，只想提出点粗浅看法。现在学校单方面抓“素质教育”，避免学校盲目追求升学率，然而大多企业人才考核的依据依旧是学历、文凭，为了生存，也为了未来，学生必须把全副精力无奈的放在学习上，学校、家长为了升学率，必须全力抓学习，如此恶性循环，又怎么能让学校让学生去真心实意的注重素质教育呢？因此，只有全社会都把行动统一到“素质教育”中来，我们的老师都一以贯之的推行“素质教育”，充分调动学生的积极性，注重全面发展，增强社会实践能力，学生孜孜不倦的求知、求真、求善、求美，而不是作业的“操作工”，才能从根本上解决问题。
素质的作文11
中华民族素来被称为“礼仪之邦”，我想这是对一个国家一个民族最大的赞美与褒扬。孔子曾经说过：“不学礼，则无以立。”早在三千年前人们就提倡尊重师长，仁者爱人的重礼思想。可见中华民族对礼仪的推崇与重视源远流长。所以我们必须汲取其中的智慧与精髓，将这种优秀的传统继承和弘扬。
但在现今的中国，文明礼仪似乎离我们越来越远，随地乱丢垃圾，满嘴的脏话似乎成了现实的写照，难道这是国家在经济发展快速的情况下必然造成的结果吗，我想不是，这是国人缺乏了基本的道德素养。有人也许会说人口素质，文明礼仪不会造成多大的问题，可真的会这样吗?
春节，大多数人都知道中国游客到日本买电饭煲，买马桶盖的事件，这么多人大费周章地跑到日本去买，难道中国就没有这样高质量的物品吗?其实，日本的智能马桶盖，国内最早生产的就是台州星星集团旗下的便洁宝公司，其产品不仅国内畅销，还出口国外，部分款式的智能马桶盖，售价远远低于日本。那国人为啥不惜高价舍近求远呢?在国外的商人眼中，商品要做的精益求精，要通过一道道精密的考核，才会出售。反观我国的部分商人，一味的注重眼前的利益，做出的产品质量不合格，导致国人对自己国家的产品失望透顶，是什么造就了这样的结果，是人们的素质，是人们的文明礼仪!
然而我们完全可以改变这一现状，我们也完全做得到!回首2008年的北京奥运会，被国际奥委会主席冠以“无与伦比”的字样，是什么使北京奥运会赢得这样的赞誉?是盛世恢弘的场面吗?是投资巨额的场馆吗?不是，是中国人民的彬彬有礼，是中国人民的好客热情，是一个以“和”字贯穿始终的.申办理念。所以我们获得了成功，所以我们永载史册。
文明礼仪绝不是难事，礼仪美德也绝不是什么空话、套话，简简单单就能做到，一时片刻就能养成。它更注重长远的坚持、发展。面对老师时，躬身行个礼;公共场所时，低声细气语;与人交谈时，不说脏辱粗;随时随地笑，好比那明珠。做到这些，你也是个文明的人。细节决定成败，国家的兴盛在乎硬实力，更在乎软实力的体现，更何况这五千年的泱泱大国。当我们为国外不断的建造起“孔子学院”而感到自豪与骄傲时。我们是否也该愧怍我们日常的行为!无论是国家还是个人，都要注重基本的礼节，这不仅是为人处世之道，更是我们必须遵循的原则。礼仪是没有法律的约束的，它是从社会生活中提炼出的一种自觉地社会意识形态，它是需要我们自觉地去遵守，是要靠我们个人的信念去支撑与维持的。
荀子曰：“人无礼则不立，国无礼则不兴，无礼，则无以立。有礼，则立天下。”
素质的作文12
生命的成长有限，心灵的成长无限。心灵的成长，当然重在——素质。
素质这个词，我们并不陌生。我们经常在电视上看到提高精神文明建设，其实就是要提高人口的素质。
有一天，我百般无聊地在家里看电视，无意间看到一张报纸里的新闻，就饶有兴趣地看完了，大致上这样的：一个作家到西班牙旅行，住在一个小旅馆里，然后令他百思不解的是这家小旅馆的楼梯转弯处挂着一张用汉字工工整整的写着不准随地吐痰六个大字的公示牌。他走遍了这家旅馆再也没有看到别的公示牌了。
第二天，他问服务员为什么在这旅馆中会出现那张用汉字写的公示牌，服务员给了他一个令他羞愧的答案，因为每次有中国人到我们旅馆的时候都会随地吐痰，所以我们才写了那张公示牌。得到答案后，服务员又问：您是日本人吧？为什么你会这么说？因为你不随地吐痰！
在回国的路上，作家想了很多，那张让每个中国人丢脸的公式牌，那个对中国人用蔑视眼光看的服务员……作家最后得出结论，我们中国人有很多不文明的习惯，随地吐痰，虽然是一件小事，却造成了很大的国际影响。
是啊，有不文明习惯的人，我也碰到过。
那天，在乌鲁木齐的公共汽车上，发生了一件事……
哇！车上的人还不算多诶！我惊喜的说。因为每次来乌鲁木齐，车上的人都超多的，这次真是见鬼了。
刚坐下，舒服的椅子，把我想睡觉的想法又唤了回来，头渐渐地向一边倒去……
刷一个急刹车，我控制不住，猛的向前冲去，在这紧要关头，一直强有力的手，抓住了我。噢！天哪！幸好幸好，吓死我了！我猛拍胸脯，大喘气说。你没事吧？老爸紧张的问。没事啦，这点小事怎么可能难得到我……话还没说完，我便被另一处的'风景吸引住了……
刚上车的人，是一个男的。看起来，也就四十岁的样子吧，穿着笔挺的西装，系着领带。头发梳得很光，五官端正。一看就是一个知识分子，可是，他一上来的举动，让我怀疑，我刚才的推断是不是错了。
他一上车，买完票，就找了一个靠窗边的位置坐着，旁边坐着位女士。他迅速的掏出烟盒子，熟练地拿起打火机点着了烟，美美的吸了起来。坐在他身边的那位女士厌恶的捂住鼻子，坐在了最后一排的位置上……
是啊，没有素质的人就是这么令人讨厌，在公共汽车上本来就是不能吸烟，别人不提醒，他就装作不知道。
素质是体现一个人，一个民族的精神面貌的大问题，只有提高素质，才能使我们的心灵得到健康的成长。
素质的作文13
想要享受成功，就必须要有能承受恶言秽语、抵制骄傲自满情绪的良好素质。
有人说，条条道路通罗马，也有人说，路都是人走出来的，但其内涵，并非是成功之路千万条如此简单。成功的路固然很多，但要想到达终点，不也要有走下去的决心，和持之以恒的良好心态吗？
曹操是伟大的，他的伟大之处也在于以上原因。他懂得忍让，他无惧失败，哪怕是仇人投奔他，他也能欣然接受，不计前嫌，曹操也由此最终成为了魏王。而他的儿子却不具备这种能力，曹操的儿子是曹丕，曹丕没有自己父亲的那种良好心态，他的心里可以包容一个外人司马懿，却不能容忍自己的亲兄弟，将他们一个个逼上绝路，以至于最后曹家无人，司马懿篡权成王。
曹操为什么能成功？曹丕为什么会失败？因为曹操能听得批评，能够采纳不同人的意见。他能屈能伸，不惧世俗眼光。而曹丕呢，只因承受不了骨肉兄弟可能的威胁，听不进劝告，所以，他最终失败了。他不具备成功者的素质。
什么样的素质才是成功者的'素质？怎么样才能保持良好的素质？这里，有一个与之有关的话题，它叫“国际竞争力”。
国际竞争力是什么？它是一个国家竞争与实践的结合力，光实践还不行，还得有竞争力，而不是一味去模仿，去空想，俗话说的好，“有压力才有动力”。比如，某大国掌握了一个令我国十分眼红的技术——超大规模集成芯片技术。不是我国研制不出来，而是大小问题，某大国可将一个零件打造10纳米大小，而我国的零件是他们的6倍大小，60纳米，导致运算速度不如某大国。多年以来，我国一直进口某大国的芯片，共同发展，相安无事。因为“买得到”，我们放缓了研发自主芯片的速度，这样可以减少不必要的失败。可某大国一次限制出口芯片，几乎就让中国的通讯行业陷入停滞状态。
因此，我们虽然强大了，但更要培养“国际竞争力”，心中想的不仅是模仿，更要有创新，不要惧怕创新中的失败。这样，每人进步的是一小步，却是我国更加繁荣强盛的一大步！这才是成功者的素质！
有压力才有动力，承受压力的考验，虽然不一定能成功，但失败乃成功之母，实践出真知。因此，你能承受，敢于拼搏，有耐心，你就一定能成功！
未来的天空，是属于我们青少年的，所以我们现在就要努力拼搏，我们要弯下腰好好学习，因为弯腰是为了将来跳得更高。未来，我们必将高飞，我们将用自己的力量把祖国建设得更加强大。
素质的作文14
“一个人的成长不在于经验和知识，更重要的在于他是否有正确的观念和思维方式。”哈佛校训这样告诫学生。如果一个人只局限于自己的经验，是很危险的，凭着经验干事，就是所谓的经验主义；而一个人过分地拘泥于自己所学的知识，太注重理论，忽略实际，也不利于工作的开展。只有一个人有好的观念、理念和正确的思维方式，才能有良好的行为规范，使自身素质得到提升，以便更好的成长。我觉得这句话同样适应于我们煤矿的安全生产。
前几年，某矿的一位矿工出了一起工伤，导致了小腿骨折，他委屈地说：“我以前也是这样干的呀，都没事……”追查结果是他习惯性违章导致事故的发生。让人觉得可叹的是，他并不觉得自己是在违章作业。面对煤矿定期组织矿工进行安全培训，总有些矿工满不在乎地说：“只要下井干活小心点就行了，学不学无所谓。”如果仅以“小心”做事来代替学习必要的安全防护知识和科学作业程序，可以肯定地说，即使再小心从事，事故也难以避免。诚然，“小心”比“粗心大意”强多了，但这毕竟是一种良好的主观愿望，不能代替严格的安全操作规程和良好的行为规范。
在井下作业现场偶有这样的现象：干活前，班长只说一句“大家干活小心一点。”而没有交代具体注意事项，认为只要说了这句话就算履行安全生产责任了。而一些人为了抢时间、赶进度、早升井，在作业中图省事出现“三违”行为，总是存在着侥幸心理，以为虽然违章作业，但只要小心点就不会出事，结果往往事与愿违。必须抛弃小心等于安全这个错误的安全生产理念，它只是实现安全的前提。应该严格按照安全规程操作，规范自身行为，落实安全防护措施，只有做好这些工作才能确保安全生产。
事故的发生，究其原因，大都是因为人的不规范、不正确的'行为和因素所至。我们煤矿不缺安全规章制度，缺的是在正确的安全生产理念指导下管理活动和员工行为。只有把正确的安全理念深入到每一个员工的内心深处，才能指导员工的思想和行为；只有把正确的安全生产理念贯穿到每一项生产经营工作中，才能使工作有序顺利进行。
因此，安全生产理念很重要，在我们的工作中，都在自觉和不自觉中支配和指导着人们的行为。只有用正确的安全生产理念来指导人们的思想行为，改变错误的安全理念和不良的工作作风，才能规范我们的行为，全面提升整体素质。
的确，行为规范不仅涉及到安全生产，还涉及到经营管理、企业发展的方方面面，是实现企业安全发展和长远发展的需要。需要我们积极树立行为规范“从我做起，从现在做起”的理念，自觉学习遵守行为准则、作业标准、管理规定，摒弃不良行为，夯实管理基础。只有这样，才能进一步规范行为，全面提升素质，促进各项工作的稳步发展和煤矿的安全生产。
素质的作文15
和往常一样，我背着沉重的书包上了公交车，幸好没到晚高峰，空座位多的是。我选定了一个极好的，刚准备坐下来时，一个东西改变了我的主意。
那是一个塑料袋，里面装着恶心的东西，总之这是一个垃圾，正好在座位前，我重选了一个座位，尽量离那个脏东西远些。
“这是什么没素质的人，走之前还不把垃圾带走，让别人怎么坐呀……&rdquo，周记；正当我心中不停地抱怨时，公交车行驶到了下一站，一位时髦女郎上了车。她从那个原来极好的座位走过，瞟了眼那个脏东西，十分生气地嘀咕着：“什么没素质的人把垃圾放这儿，我还怎么坐呀！”
公交车行驶了几站，车上的人增多了，所有上车的人都会瞥一眼那个脏东西，然后尽量离它远些，没有人会把它扔掉。这时，我脑子里生出一个想法：“不如把垃圾扔掉，好让别人坐上去。”但自私心很快冲淡了我的好想法：“反正这垃圾又不是我丢的，我要是把它扔了，不仅弄脏我的手，还可能会让人误以为这垃圾是我丢的，觉得我是个没素质的'人呢！”我若无其事地坐在座位上，惬意地看着窗外的风景。
车厢越来越拥挤，可所有人宁愿挤在一块儿，也不愿意靠近那个脏东西。我坐在座位上，被众人挤在一个小地方，心情十分烦闷。
到了羊皮巷站，人流如潮，男男女女，老老少少，拿着一张张公交卡，像是永远坐不上公交车似的，拥上公交车。车厢快挤不下了，有些人竟趁乱从后门进入。
这时，在人群中，我隐约看见一双小手向脏东西伸去，那是一个孩子的手，感觉他要把脏东西扔掉。
“脏不脏呀！”只见一只大手把小手拉住，这可能是一对母子。
“妈妈，说过了，我们应当保护我们的，身为有素质的市民，我们应当把垃圾捡起来！”一个稚嫩却又成熟的声音在我耳畔回响。一双小手把垃圾拾起，然后走向垃圾桶，把垃圾扔掉。
就在小孩扔掉垃圾的同时，一群人拥向那个空座位。可能是彼此发生了一些碰擦，两个女人吵起架：
“你挤我干嘛，还不道歉，没素质！”
“明明是我先抢到座位的，你抢了我的，你道歉了吗？”
在一声声吵架声中，我下了车。
我回想着在公交车上发生的情景，回想着自己的自私心，回想着那些批判别人没素质的`人们，回想着趁乱逃票从后门上车的人们，回想着拥向空座位的人们，回想着那两个发生纠纷的女人，心想：他们难道比那个丢垃圾的人素质高吗！恐怕他们连一个小孩都不如。
那一天，一个小孩的行为告诉了我什么是素质。你也能捡起公交车上的垃圾吗？
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