校园访友作文

时间：2023-11-07 18:26:57 推荐作文我要投稿

校园访友作文【集锦15篇】

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的校园访友作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

校园访友作文【集锦15篇】

校园访友作文1

　　走进校园，就与微风装了个满怀，风中含着朗朗的读书声。早晨，好清爽！

　　那棵松树，是我要拜访第一个的老朋友。啊，松树，你如一位精神充沛的年轻人，一年四季都张显着你的活力。你傲然挺起脊梁，坚定地站着，守护着我们共同的校园。你那挺拔的身躯上布满了智慧，时时刻刻都充满了活力。你在这校园里站了很多年了吧？你任由风雨的洗礼，从不退缩，我相信你也为自己骄傲吧！岁月悠悠，唯有你依然如旧。

　　坐在台阶上，鸟儿呼唤我的名字，微风吹拂我的脸庞。每一只小鸟都是我的知己，它们迎面送来无尽的愉悦，每一只小鸟都在望着我。我静静地，仿佛自己也是一直小鸟。我的身上长出羽毛，长出漂亮的`尾巴；胳膊变成鸟的翅膀，血液变流进鸟的身体里。我挥动着翅膀，在空中欢叫，飞翔。

　　这校园里的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好，鲜艳的花朵！你身上特有的香味，沁人心脾。你好，嫩绿的小草！你挥舞着双臂，是邀我与你共舞吗？你好，小白鸽！你“咕咕”地叫个不停，是邀请我到你家做客吗？你好，石头！你的额头上记录了世界的变迁。你好，大地！你每天望着我，一定知道很多的秘密吧！喂！树叶，你们“哗啦啦”地在干些什么呢？我猜，你们是在背诵新学的古诗吧！

　　上课了，我轻轻地挥挥手，告别了我的朋友。我收获了满怀的愉悦，满怀的好心情，还带回一路景色。

校园访友作文2

　　走出门，就见到了明媚的阳光，风中含着露水与桂花的气息。早晨好明媚。

　　不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情去拜访我的朋友。

　　那座校门是我要拜访的第一个老朋友。啊，校门，你如一位德高望重的老人。在这里站了好几年了吧？你把多少同学送进校园，你弓着腰，凝望着一位位同学进入学校。岁月悠悠，

　　波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。

　　走进校园，花朵向我微笑，小草向我弯腰问好，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们排成两排，摆出夹道欢迎的阵式，每一棵树都在望着我。我停在一棵树旁，静静地仿佛自己也是一棵树。我脚下的根须深深扎进泥土；头发变成树冠，手臂变成树枝，血液变成树的'汁液，在年轮里旋转流淌。

　　这学校中的一切哪个不是我的朋友？我亲热地和他们：你好，教学楼！你是那么得高，好像一位高高在上的大人。你好，飘扬的五星红旗！你随风飘扬，是为了让我们看到你而想到要为祖国做贡献吗？

　　忽然，天空中下起了雨，我躲雨的教学楼成了看雨的好地方。

　　不一会儿，雨停了。天空上掠过一群归鸟。我要回家了。我挥手向朋友们告别，带回了满怀的好心情，还带回一路暮色。

校园访友作文3

　　每一天，我背着有一个书包，走进校门。一进入校门，我就被那读书的气氛吸引住了；走进教室我坐在我的位置上认真地读着语文书。

　　一下课，我就来到桂花树前，这是我的第一个老朋友，我每天进出学校，已经五年多了，我也不知道看你几次了。而你每年的秋天，你全身都开满了桂花。每次进校门，如果闻到桂花芬芳扑鼻的香味，我就会立刻精神抖擞，读书时我也会有满怀的好心情去面对。你每天都在望着我们，给我们带来清香，给我没带来精神，还给我们永久的好心情。

　　每次下课，我来到操场上，看到大树为我鼓掌；看到花儿为我点头：看到小草为我喝彩。以上的.四个朋友，只在我的朋友中占了一块部分，下面我还有三个朋友要介绍：你好！栏杆！你每天站在高高的墙壁上，是在为我们的安全着想吗？你为我们称其巨大的保护伞；你好！石头！你们每天在我们的脚下，不觉得疼吗？你们能做成铺地的材料，你为了我们做了多少贡献！我们每天在走的路，还不是你铺的吗？你好！红旗！每次走进校门，我都会看见你的身影，我就会把手举过头顶，因为你是我们少先先锋队的骄傲；进入校门后，走上台阶的第二次，你会看到高高的杆上挂着五星红旗。这时，我应该更加尊敬，更加庄重一些，因为你是我们全中国人民的骄傲。他们身上还流淌着革命战士的鲜血。鲜血就是国旗上红色的部分，使用它们的鲜血染成的。

　　啊！我的校园。每天都能给我无限生机，使我活跃，让我的读书生活充满精彩。

校园访友作文4

　　走进校园，就与微风撞了个满怀。风中含着樟树和桂花的气息，一阵阵沁人心脾。

　　今天，我独自一个到校园探访我的老朋友。我的第一个老朋友——那块一直笔直地站立在校门口的石头，它陪伴我走过了整整五个年头。它每天看着我上学、放学，看着我成长。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有它依然如旧。

　　走到池塘边，小鱼儿从水里探出头来望着我，像是在跟我打招呼。池塘边的几棵大树就是天然的大伞，不管是风沙还是雨雪，日日夜夜守护着鱼儿们。这池塘周围的花草都是我的`朋友，它们每天都看着我们在课间玩耍嘻戏，也想加入我们的行列。

　　这校园里的一切，哪一个不是我的朋友？你好，青青的小草！你用身体铺成了一块绿毯，是要我躺在上面休息吗？你好，可爱的小鱼儿！你们在水里游来游去，是要邀我与你们共舞吗？你好，婀娜多姿的柳树，我托起你飘逸的长发帮你梳一条长辫。你好，淘气的蛐蛐！你唱着动听的歌儿，是要加入我们的合唱队吗？

　　捡起一片落叶，轻轻抚摸，我看到了它跟我们一起成长的足迹。抱住一棵大树，紧紧依偎，我看见了树枝跟我们的知识一样越积越多。看着它们，我不禁感叹：“这校园里的一切带给了我们多少美好的记忆啊！”

　　一阵铃声打断了我的思绪，要上课了。再见了，我的朋友！带着满怀的好心情，我走进了教室。

校园访友作文5

　　走出门，就和清风来了个拥抱，风中含有淡淡的芳香味。早晨，好凉爽！

　　不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着一缕阳光，伴一阵清风，独自去校园访问我的老朋友。

　　那棵大杨树，是我要拜访的第一个老朋友。你是一小发展的见证人，有35年的风雨历程。你张开双臂，迎接新生的到来。你又伸开双手，变成一把巨大的大伞，让孩子们在他的手下乘凉、嬉戏。最后，你还依依不舍地目送一批又一批的毕业生离开母校。岁月悠悠，光阴似箭，花开花落，唯有你依然如故。

　　走进这片果林，柿子对我点头问好，石榴与我交换眼神，木瓜呼唤我的名字，枣又对我露出笑脸。我和它们一一握手，它们给我奉献甜甜的味道。我和它们亲密拥抱，它们又纷纷告诉我丰收的讯息。

　　校园中的一切，哪个不是我的'朋友？你好，宽阔的操场，你能让我们开会做操，茁壮成长。你好，迎风飘扬的国旗，你让我们缅怀先烈，发奋学习，汲取知识的营养。你好，我可爱的小花、小草啊，你们在风中扭动着身子，跳着优美的舞蹈，是在邀请我和你们一起翩翩起舞吗？你好，绿茵茵的足球场，你让我们挥洒汗水，明白了团结的力量。

　　夕阳西下，夜幕即将降临，我该回家了。我在夕阳中向母校挥手告别，恋恋不舍地回家了。

校园访友作文6

　　早晨，一走出门就与秋天撞了个满怀，真凉爽！

　　今天，我要去我的学校——长青小学，去访问“老朋友”。

　　我要访问的第一个老朋友是一块上面写着“长青”二字的石头。啊！老石头，你像一位辛勤的老师，每天看着我们来来往往，看着我们成长。岁月悠悠，泡沫聚散，唯有你一点都没变，依然如旧。

　　走进校门，教学楼向我打招呼，花花草草们向我点头。在我们的学校里，有一种特殊的植物——长青藤。它们虽然长在墙角边，但是在不久的将来，就会茁壮成长，就跟正在学习的我们一样，总有一天会攀上高峰，鲜花盛开。我们的校徽就是以它为主题的呢！

　　我要访问的第三个老朋友是操场。啊！操场，我们每天都在你身上奔跑、跳跃、打球？操场上一直萦绕着我们的`欢笑，你让我们多么开心！

　　在这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好，羽毛球馆！你向我打开大门，是要邀我跟大家一起运动吗？你好，科学实验室！你摆好了实验器材，是想让我与你一起探索科学的奥秘吗？你好，音乐教室，你传出阵阵美妙的音声，是想让我和你一起放声歌唱吗？

　　忽然，上课铃响了，大家都回到教室，开始专心地听讲，还时不时传出朗朗读书声，这声音真是叫人淘醉。

　　“叮铃铃！叮铃铃！”我们下课了，我也该回家了，我轻轻地挥手与校园里的“老朋友”告别，带着满怀的好心情、好记忆，还带回一路的月色。

校园访友作文7

　　走进校园，可以看见冉冉升起的红旗，连成一条线的白鸽美丽壮观的教学楼，还有五彩斑斓的花朵。

　　早上，我带着一路好心情，去访问我的老朋友。啊！旗杆，你如一位神采奕奕的老人，站在这几十年了吧？你把五星红旗升上蓝天，多么伟大呀！你凝视着一个有一个小学生。岁月悠悠，唯有你依然如旧。

　　走进这片花坛，花儿与瓦打招呼。小草与我交换眼神。每一棵树都是4我的好朋友，他们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我蹲在地上，和它融为一体了。我的脚变成草根，深深扎进泥土；头发变成叶子，血液变成汁液。

　　这校园中的一切，哪个不是我的朋友，我高兴地跟他们打招呼：你好，高大的'教学楼，你如一位严厉的老师，严格的教我们学习。你好，青翠的树木，你伸着手是要我与你跳舞吗？你好，广阔的操场，你要让我们痛快的玩么。你好，悠悠的白云，你洁白的身影，让天空充满宁静，更加湛蓝。喂！淘气的云雀，叽叽喳喳的讨论什么呢？你们讨论的是飞行中看到的好风景。

　　我捡起一片落叶，闻到大自然的气息，抓起一块泥土，我看到生命的奥秘。拿起一块石头，我听见时间沙沙的回响。

　　我该回家了，我轻轻的挥挥手，告别了校园里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回来朝霞和夕阳。

校园访友作文8

　　走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露珠与桂花的气息。早晨，好清爽！

　　那两棵雪松，是我要拜访的第一位老朋友。啊，老松，你如一位德高望重的老人，在这里站了几十年了吧！你曾多少次目送着一群群学生走出校门，又欢迎了多少新生踏入校门。你高大挺拔的身影，就像一个训练有素的士兵，肃立在门口站岗、放哨。岁月悠悠，唯有你依然如旧。

　　走进小花园，首先跃入眼帘的就是桂花树了。走到桂花树下，树叶跟我说悄悄话，桂花与我交换眼神。每朵桂花都是一个仙子，从树上轻盈地跳下，美妙极了。这些花儿散发的`香气沁人心脾，令人心旷神怡！

　　这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，迷人的桂花，你轻盈地在空中跳舞，是邀我来欣赏吗？你好，挺拔的雪松，你挺直了腰板，是要提醒我们坐姿端正，保护视力吗？你好，笔直的旗杆，你默默奉献，曾多少次把五星红旗升起来？不管日晒雨淋，风吹雨打，你依旧笔直地站着。喂，淘气的麻雀，你们叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是同学们对学习的认真劲儿吧！

　　忽然，下起了雨，我急急忙忙躲到大树爷爷的怀里。大树爷爷对我微笑，并说：“雨很大，小心着凉了！”

　　雨停了，我又该开始新一天的课程了。我迈着轻快的步伐走进教室。告别了朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回了一路明媚的阳光和一道淡淡的彩虹。

校园访友作文9

　　短暂而又漫长的暑假过去了，我又回到了这久违的学校。

　　踏进校园，首先映入眼帘的是那棵大桂花树。桂花树的叶子呈深绿色，摸起来硬硬的，远看桂花树，就像绿色的大巨伞，近看者桂花树，这茂密的枝叶，把这个树枝包得严严实实，不留一点空隙。

　　桂花树旁，那棵高大挺拔的大樟树，更是受孩子们的喜爱。大樟树的树干很粗，要三个人围起来拉着手才能把树包围。大樟树干上的皮，凹凸不平，摸起来粗糙而不平滑，像爷爷奶奶脸上的皱纹。下课时，小朋友们在树下玩耍，大樟树茂密的叶子挡住刺眼的阳光，让孩子们在天然的“室内场所”里嬉戏。

　　沿着楼梯往上走，可以看见我们的教学楼，墙上的白瓷砖被擦得发亮，在阳光的照耀下闪闪发光。教学楼的铁门已经生锈了，楼梯是用花岗石做的，扶手的`边沿也有些生锈了，墙上的水泥业脱落了几块，可却非常的整洁、朴素。

　　那个大操场，虽然不是塑胶跑道，没有正规的篮球场，却给我们送去了许多快乐。晴天，地上的灰尘总是扬起来；雨天，操场上的坑坑洼洼，变成小水洼，跑过去，溅起许多水花。小朋友们在那跳绳，运动员在那训练。我们不因为它的“年迈而多病”就嫌弃它，而是一下课就投入它的怀抱。

　　“叮铃铃”上课铃响了，同学们各奔自己的班级，校园里又充满了宁静。

校园访友作文10

　　来到校园，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和大枣的气息。早晨，好清爽！

　　不骑车，不邀游，不带书，就带着满怀的好心情，独自去访问我的朋友。

　　那一棵白杨树，是我要拜访的第一个老朋友。啊，白杨，你在这站了几十年了吧？你就像一把打开的巨伞，为我们遮风挡雨。在炎炎的夏日，人们就躲在树下乘凉、游戏，不时还有一阵阵凉风吹过，好凉爽；在下雨的时候，一些没带伞的小学生们，顶着书包，来到树下躲雨。岁月悠悠，唯有你依然如旧。

　　这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，火红的柿子，你捧出柔软的果实，是要我细细品尝吗？你好，可爱的石榴，你露出一颗颗珍珠和玛瑙，是要我仔细欣赏吗？你好，挺拔的旗杆，你多少次把国旗升起，让国旗高高飘扬，你高高的额头上仿佛词汇了智慧。你好，悠悠的白云，你变化多端的身影，让天空充满了有趣，变得更加湛蓝。你好，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们讨论的`是校园的好风景。

　　捡起一片落叶，我看到了校园的路线图。拾一片落花，我闻到了老师的同学的汗水的欢乐。

　　直到夕阳亲吻着大地，该回家了，我轻轻地挥手，告别校园里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆。

校园访友作文11

　　走进校园，温柔轻逸的秋风就为我带来了亲切的问候。啊！这秋风飒飒的季节，怎会少了那低调芬芳的桂花？馥郁芳香的味道便不由分说地扑面而来。我像一匹饿狼，贪婪地允吸着那沁人心脾的桂香。早晨，好甜蜜！

　　我首先要拜访的，便是那“玉树临风”的雕塑了。嘿，雕塑！你饱经风沙的躯体已被粉刷得洁白美丽。你昂头挺胸，笑容有如和煦微风般温暖人心。你望着多少莘莘学子迈进校园，朗朗书声流向远方。岁月悠悠，风来雨去，唯有你依然容光焕发，数十年如一日。

　　踏一条小径，我来到葡萄长廊。啊！灿烂明媚的晨光斜透过泛黄的枝叶，闪耀在我的脸上，闪烁在我的眸中。此时，在阳光的洗礼下，我的心也一下变得坦坦荡荡。这光明仿佛能粉碎一切黑暗，让你沐浴在这纯洁的金子当中。鸟儿也合群的在枝头歌唱，他们仿佛赞叹着晨光的美丽，仿佛在享受着微风的和煦……啊！光芒射在他们的身上，我看到了一群可爱的、迷人的.小天使们。

　　我陶醉在月季花上五彩的珍珠中，畅游在鸟儿歌声的海洋中，快乐在晨光的浪漫里。哦，铃声响了，要开始晨读了。我踏着优美的旋律，结束了我的拜访之路。我不舍地与朋友们告别。再见了，朋友，再见了！请你们仔细地聆听，说不定，在整齐地书声当中，还有我的声音呢！

校园访友作文12

　　上午一场秋雨，把焉了一个夏天的大地唤醒了。虽说已是初秋，但那小草也依然在雨后明媚的阳光下发出耀眼的光。怀着满怀的兴奋和愉快，拼命吸着雨后那清新的空气，我们要到校园里去访友去。

　　一进校园，一片翠绿跃进我的眼帘，定睛一看，哦，是小草弟弟呀，咦？都秋天了，小草弟弟你为什么还那么绿呀？你肯定是不舍的这美好的世界，一定还想向世人展示你那翠绿吧。

　　走进花园，一股泥土的清新迎面扑来，石榴大嫂，抱着她的孩子们――石榴笑盈盈的像一位热情好客的主人欢迎我们的到来，冬青大哥也在秋风下唱着歌欢迎我们，月季妹妹和玫瑰妹妹也跳起欢快、优美的舞蹈，园中的一切生物都在欢迎我们的到来。

　　音乐楼前边的石桥爷爷，饱经沧桑在您的另一端的'音乐楼里，培养出了多少精英，我看到了一种古老、坚韧和无私。

　　你好！荷花姐姐，你开的花好美啊，白的像一白雪，粉的像粉霞，像诗中说的一样，朵朵“出淤泥而不染，着青泥而不娇”像传说中的仙女一般，婀娜多姿，亭亭玉立。你好，柳树姐姐――春天的使者，虽已过秋天，你还是那么美丽，那飘逸的长发，你探着身子想看看自己的倒影，那长发在秋风下随风飘摇，更美丽了。

　　小鱼弟弟，你藏什么呢？你总是那么胆小，一点声音你就害怕，是不是我们来得太突然，吓到你们了，打扰你们捉迷藏。

　　惠高六年级:闪电

校园访友作文13

　　走进校园，迎面扑来一阵阵花香，让人仿佛置身于花的海洋。使人不禁感叹，清晨好清爽。

　　不邀游伴，唯一陪伴我的就是我肩上的书包。啊，书包！你每天装那么多书你累吗？你每天随我起那么早，你辛苦了！如果你困了，就趴在我的肩上休息一会儿，没事，有我背着你呢！

　　那栋教学楼，是我要拜访的第一位老朋友。啊，教学楼！你如一位德高望重的老人，在校园里伫立几十年了吧？你用自己的辛劳与汗水，成就了多少英姿勃发的少年。你挺拔的.身躯，见证了多少辉煌的时刻，迎接着一批批莘莘学子。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。

　　走进花丛，每一朵花都是我的知己。它们向我挥舞着可爱的小手，蜜蜂姐姐在花丛中翩翩起舞，蝴蝶妹妹在花床上悠闲地做着美梦。我站在大树前仿佛每一片树叶都变成了叽叽喳喳的小鸟，向我诉说着校园的趣事。

　　这校园的一切，哪个不是我的朋友，我热切地跟他们打招呼：你好，艳丽的玫瑰花！你每天打扮得如此美艳动人，是想要争夺“花王”的桂冠吗？你好，高挺的大树！你张开那绿色的大伞，是想为我遮挡阳光吗？你好，纯洁的白云！你飞得那么低，是想与我分享空中的新鲜事吗？

　　我悠悠忽忽地漫游了一天，直到夕阳亲吻西山时，燕子的歌声才把我的心灵唤回来，还带回了满怀的好心情，好记忆。

校园访友作文14

　　走出门，温暖的阳光洒在身上，暖暖的。不由发出感慨：真舒服！

　　我怀着满心的愉快，去拜访我的朋友。那棵梧桐树，是我要拜访的的一个朋友。你好！梧桐树，你如一位小伙子，挺拔的身躯直插云天。你一定在这站了几年了吧，难道你不怕累吗？为什么不换个姿势站着呢？你饱经岁月煎熬的面孔已满是伤痕，可是你还是一动不动地站在原地，坚定不移。

　　路过这片草丛，蟋蟀高声歌唱，小草对我微笑。慢慢的，仿佛我也是一只蟋蟀，在草丛里跳跃玩耍，弹奏一首又一首优美的`歌曲。

　　这校园中的一切，全都是我的好朋友，我友好地给他们打着招呼：嗨！快乐的蟋蟀，你演奏出一首又一首的歌曲，是要我做你的听众吗？你好！调皮的蚂蚱，你跳来跳去，是要我和你玩耍吗？你好！沉睡的倭瓜，你要睡到猴年马月才能醒啊。你好！美丽的凤仙花，你的热情，就像那燃烧的火一般的花瓣。你好！帅气的棕榈树，你举起大大扇子，送来阵阵清爽。看！那一簇簇的“酸不溜”，真有节奏感。

　　捉一只蛐蛐，放在手中，我感到一个小生命在蠕动；摘一根十香草，嗅一嗅，我嗅到了大自然的神奇。

　　咦？那是什么？一大片的翠绿。走近一看，原来是一颗颗亭亭玉立的葱，就像无数位淑女窈窕美丽。

　　太阳已经偏西，草丛里传出“音乐家”演奏的歌曲，天空响起几声鸟鸣。在金色的夕阳中，轻轻挥手，一一告别好友。