难忘师恩作文(荐)
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难忘师恩作文

时间:2023-10-25 18:10:02 推荐作文 我要投稿

难忘师恩作文(荐)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的难忘师恩作文,欢迎大家分享。

难忘师恩作文(荐)

难忘师恩作文1

  在我们小学生活中,遇到了很多很多好老师,其中有一位老师令我至今难忘。

  每当我有心事的时候,她总是用亲切得话语开导我,每当我在学习有困难的时候,她总是耐心的为我讲解,每当我生病的时候,她总是紧张的'为我操心。两年的时间,她就这样悄然无声地在我心底安营扎寨了。

  记得有一次,我因为发烧请了几天假,落下了许多功课。老师很关心我的学习,她利用中午休息时间帮我补课。她一边为我补课一边不停地打呵欠,老师太累了,我关切地问:“老师你累了,休息吧!”老师摆摆手:“不用了,你的学习要紧!我们继续吧!”我用深情的目光望着老师,听着老师一句句的话语,我的心涌起了一股股暖流。

  还有一次,老师因为我们不听话,而要扯开嗓子讲课,弄得嗓子都沙哑了,还要为我们讲课,听着老师沙哑的声音,我们感到很惭愧。同学纷纷给老师送上润嗓子的糖,西瓜霜,给老师治嗓子的。老师却用手推回去,笑眯眯地说道:“你们的好意我心领,只要你们好好学习,老师就满意了”

  这就我们的老师,她是多么谦逊,多么的关心学生。她真是我们的好老师。

  这个令我难忘的老师就是我的班主任---唐菊老师。

难忘师恩作文2

  光阴似箭,我们在杨峪村镇中心小学上了四年了,可对于这个学校来说,我们已经毕业了。一听到这个消息,很多同学都舍不得离开,看上去不知所措;还有的同学眼泪像断了线的珠子,止也止不住。我们大家都舍不得这所学校,更舍不得我们可敬的老师。

  从一年级把我们教到四年级的张老师,每次都利用自己的休息时间帮我们补课,把学习不好的同学叫到老师办公室里耐心的听写生子和词语。老师一见有人说话,用她会说话的眼睛提醒大家认真听讲。现在老师担心我们的作文,为大家专门建立了一个平台,鼓励大家多写作,互相学习写作。

  我们的'王老师也很好,讲课时把每道题都讲的很仔细,不怕累就好像一台不知疲倦的机器全速运转着。

  我们还舍不得幽默的李老师,老师讲课时为了让大家可以理解题意,总是用一些幽默的语言逗我们哈哈大笑,提高我们的精神,加强我们的记忆。记得有一次,老师生病了,说话很困难,但她还是坚持把课上完。

  四二班是一个幸福的大家庭,老师就像我们的父母,我真舍不得离开这个家,舍不得离开我们的老师啊!不管以后我去哪里上学,我都不会忘记我的老师。我会常来母校看你们的!

难忘师恩作文3

  教过我的有和蔼可亲的华老师,平易近人的陈老师,严厉的戴老师,但我最喜欢的老师是何老师,她有着一头乌黑发亮的.短发,一双炯炯有神的大眼睛下面有着一张妙语连珠的嘴巴。

  有一次,学校组织去春游,我跳完挤压板之后太激动了,突然晕倒了,何老师急得六神无主,过了几分钟我醒过来了,老师终于松了口气,何老师对我说:“哎,你终于醒了,可把老师吓坏了。”何老师忙前忙后,把我送到休息的房间,中午何老师拿饭来给我吃,还来陪我看书说话。

  上课时,何老师讲到精彩的语段时,总是绘声绘色地讲解给我们听,看到有名言名句时总让我们抄下来,这样以后写作文时可以用上去。但是,当同学做小动作时,何老师用严厉的目光盯着他们,他们马上认真听起课来。

  上体育课,她又是那么的平易近人,跳绳时,何老师甩着绳子让我们跳,当我们不敢跳时,她总提示我们跳吧,跳吧!别害怕。两人三足时,何老师为我们打蝴蝶结,比赛时,她一直为我们加油打气。

  和生机勃勃的何老师在一起我们总是那么欢乐!欢声笑语充满着整个操场。

难忘师恩作文4

  那天,我和另外两个女同学,一起去二(1)班当"英语小老师",别以为这是个美差,当老师可辛苦着呢!可细细一想,又觉得自己得到了一次锻炼自己的机会。这样想着,我就进了教室门。我们教的都是一些基本的日常用语,对于已经六年级的`我们来说,这些是十分简单的,但对于二年级小朋友来说,英语是十分饶舌的,所以我们必须一个单词一个单词地教。

  我从来没有如此鲜明地感受到当老师是那么辛苦。我读一句话,让他们跟着读,他们就是不读,我生气极了。这时,我忽然想到了我们的班主任陆老师,那时侯,她刚接手我们班,我们不知道她的性格与治班方略,依旧像往常一样乱哄哄,同学间打打闹闹,?班级里杂乱无章,惹得陆老师十分生气,几个同学吃了苦头,便心生反感。前几天,陆老师又因病请假近一个月,未等完全康复就来给我们上课,那时,我才知道,以前的我们是那么愚蠢。

  世界上仅次于母爱和父爱的便是师爱了,老师与我们非亲非故,却愿意把知识,精力和心血毫不保留地奉献给我们,?并不求回报,这是一种多么高尚,多么纯洁的爱呀!

  我将永远铭记着刻骨铭心的爱!

难忘师恩作文5

  在三年级时,我的数学不如之前。

  有一次测试实在太差,被数学老师叫去了办公室。我心老师会责备我所以不由得低了头。

  谁知,胡老师不但没有批评我,反而耐心的为我讲解错题,还帮我用红笔做笔记。心想这不是上课要讲的卷子吗?我十分疑惑,胡老师还耐心的问:“你还有什么地方不明白吗?我答到:“没有了,老师,这不是上课讲的卷子吗......”胡老师打断了我的话,然后语重心长的说道:“你这是最好的卷子,因为你错的大家没错,你对的大家错了,所以你很聪明。”听了这句话,我感到一股暖流,流遍了全身。“胡老师,我一定会认真学习的。”

  从那以后胡老师给了我勇气,后面我的.数学越来越好,每次成绩都能在95分以上。不仅如此,我还能在五分钟做完一百道口算呢!

  我深深的感谢胡老师给我勇气,给我自信,给我勇气面对一切,虽然他现在不教我们了,但是他的教诲之恩我终身难忘!

难忘师恩作文6

  老师是一把引领我们走向知识大门的明灯,老师是一个在我们黑暗中指明方向的火把,老师是一本知识渊博的书,老师是一杯清香四溢的茶。

  还记得四岁时,有一次我肚子不舒服。下课时,我站在走廊里,胃里像巨浪翻滚,一下子吐了出来......

  当时我既害怕,又难受,十分无助。这时我们班主任崔老师来了,了解情况后,她一边拍着我的背,一边说:“没事的,没事的”。崔老师马上给我一杯温水,然后连忙去拿拖把,一刻也不停地忙着,拖着。

  等拖干净了地,崔老师又拉着我的手去办公室。路上,我的心里暖暖的`,心中的害怕也已经被爱代替,觉得崔老师就像是我的妈妈一样。

  我们一定要感恩老师的教育之恩,老师就胜似我们的父母,我爱你——崔老师。

难忘师恩作文7

  有人说,老师像一个园丁,滋润着我们这些花儿,有人说,老师是太阳,照亮了我们的教室。也有人说老师像一把金钥匙,把我们领进知识的海洋。而我觉得,老师是一本书。

  上课时,黄老师是一本“百科全书”。一天,她抱着我们的听写本进了教室,开口就是:“这次听写错最多的是同学们把幸福的幸和辛苦的辛弄混了,我教你们一个方法区分下,有土地很幸福,所以幸福的幸上面是土,立着、站着,很辛苦,所以辛苦的辛上面是立。”“还有纸的下面不能加点,因为教室地板上不可以出现纸屑,所以纸的下面不能加点,大家知道了吗?”黄老师的'这些方法真让我心服口服,一下子就记住了这几个容易写错的字。

  生活中,黄老师是一本“战国策”,同学们之间的矛盾,在她的短短几句话之间,立刻和好,真不知道她是不是有魔法。班里脾气最暴躁的人,也都乖乖的听话。

  黄老师更像一本思想品德书,有一次运动会,黄老师看别班的水喝光了,马上叫几个同学送过去,教会我们予人玫瑰,手有余香的道理。

  黄老师是一本有魔力的书,在不同时间,变成不一样的书,给我们带来帮助和快乐!

难忘师恩作文8

  我遇到过许多好老师,他们就像一位位园丁,辛勤地培育着我。

  上幼儿园的时候,班里有位姓尹的老师,她是一位孕妇,天天挺着大肚子来学校。每次轮到她上课的时候,她总是那么认真,尽心尽力地教好每一个同学。

  有一次,尹老师让同学们坐成三排,轮流端着自己的小杯子去门口倒水。当我端着装满水的杯子小心翼翼地想要回到自己的座位上时,一只脚快速地伸了出来,我来不及躲闪,“啪”的摔了个大跟头,手中的铁杯也一下飞了出去,里边的水慢慢地流了出来。我只觉得自己的'膝盖火烧般的疼痛,眼泪在眼眶里打转,我终于忍不住了,“嘤嘤”地抽泣起来。原本坐在椅子上的尹老师一下子“弹”了起来,她轻轻地将我扶起,让我坐在她的腿上,卷起我的裤腿,边揉着我的膝盖边心疼地问我:“都红成这样了,疼不疼啊?”我顿时觉得膝盖一点都不疼了,于是我抹干眼泪,坚强地冲伊老师笑笑,从她怀里钻出来,捡起地上的杯子,回到了座位上。我看到,尹老师开心地笑了。

  从那以后,我和尹老师更亲了,直到现在我还经常去看她,因为我永远忘不了当初尹老师像妈妈一样把我搂在怀里,对我轻声细语的情景。

难忘师恩作文9

  看到“师恩”这两个字,我就想起我在学校里老师对我的精心育的无微不至的关爱。,心中就会涌起一股暖流,许多令人心动的情景又浮现在我眼前。

  刚上学,由于我没上过幼儿园,拼音基础极差,记不清有多少次放学后老师把我的另外几个同学喊到到办公室里,不厌其烦地反复教我们发音、拼读。在闯过拼音的`同时,我对学习也充懑了信心。

  那是进学校不久,我常为一点儿小事就的同学打架,有时一天还会打几次,是老师狠狠地批评了我,并语重习长地教育了我,要跟同学友好相处互相帮助。现在,我和同学相处得就黎明一家人一样。

  我还有一个最大的缺点——胆小,针对我的弱点,老师给我创造了很多机会,一步一步地培养我,忘不了那次老师选我当光荣升旗手,当时我又高兴又有点犹豫,害怕在升旗仪式上讲不好,给全班抹黑。是老师给我投来鼓励的目光,并用手轻轻摸着我的头,微笑着说:“别怕,老师相信你……”我记住了老师的话,大胆地站在了升旗台,顺利地背完了稿子。现在,当一个小小主持人对我来说也是小菜一碟了。

  敬爱的老师,在我成长的道路上,每一点小小地进步都倾注着您的心血,我感觉是您在用心牵着我向前走,我要对您说:“您辛苦了!我永远爱您!“

难忘师恩作文10

  此时,教室里桌子歪歪扭扭,地面脏兮兮,就连窗外的花也仿佛凋落了。现在同学们已经没有心情去搭理了,因为他们心中都悬着一块石头——考试成绩。

  忽然,不知什么时候,老师进了教室。老师一进来就说:“这次考试不太难,但某些同学……”其实不言自明,这个“某些同学”就是我!我默默地低下头。不敢再直视老师。现在我仿佛听到了老师在说:“你呀,你怎么考这么差!”又好像听到同学说:“就是她,考的很差。”

  就快熬过这节课时,老师又把我叫到办公室。我只好用大脑坚强地托着不情愿的.身体走到办公室。到了办公室,老师让我先坐下,然后对我说:“考得好吗?”我摇摇头。“那你要知道其实老师并不是要批评你,而是要告诉你,你的水平不是这样的,你还可以提高……”老师仿佛在我心中抹上了明朗的色彩,我豁然开朗,点点头,带着喜悦的心情向教室走去。

  回到教室,我忽然发现桌子摆放得整整齐齐,窗玻璃通体明亮,就连花朵也仿佛有了精神。谢谢您,老师,谢谢您在我心中抹上了色彩,让我看到的一切事物都是那么美好!

难忘师恩作文11

  田老师开始上课了。他身穿一件浅蓝色的长衫,浓浓的眉毛微微上扬,嘴角露出淡淡的微笑。鼻梁上架着一副圆框眼镜,透出一股浓浓的'书卷气。

  田老师一手拿着课本,一边声情并茂娓娓动听地读起了课文:“一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。”那样子,那神情,那语气,把大家完完全全地吸引住了。同学们有的托着下巴,有的仰起小脸,眼睛一眨不眨地盯着田老师,教室里安静极了。田老师那充满磁性的声音在教室里回荡着。同学们个个如沐春风,如饮甘霖。接着,田老师又编出一段引人入胜的故事,绘声绘色地为大家讲起来:“一个孩子,牵着妈妈的衣襟儿去姥姥家……”同学们个个听得入了迷,恍如身临其境。眼前仿佛浮现出一个天真活泼的孩子和妈妈坐在亭子数花的情景……

  田老师的声音戛然而止,故事早已结束,大家却还沉浸在故事中呢!

难忘师恩作文12

  本为铮铮铁军,难言绵绵柔情,感谢平台做引,聊表寸寸吾心。

  企业之文化,如行军之大旗,众将皆随可为胜。先来者以大旗为引而动,后来者以先来者为旗而效,此可谓之师。将有良旗为引可谓之幸,士有良将为师可谓幸上之幸,吾有吾师,实乃万幸。

  初到项目,吾师以良习为重,常言,初有恶习,后难改之,必败于此。遂以身作则,事必重于细微,行必重于至美。每有表格,吾师令吾于跟前,以前例为范,告之以理。余以成果相示,未能理解之处,而师不愠,再教之。然,晦涩难懂之处少,知而有错者多。师必以良言相劝,必叮嘱余改之,至于至美方休。初难适应,日久此弦长张于余心,而谬误渐少。师甚重学习,常驱吾于现场,附以任务,现场之事渐知。至于夜幕,师虽无任务而不归,另有一师哥,吾三人常静坐于室,静心学习,每每有所顿悟心甚悦之,日久皆已成习。论头脑,长于吾者甚众,而师甚重于吾,视吾为翘楚。此行实为诡道,如春风拂面,又如长鞭掠耳。吾甚感之,常激励吾于困顿,警示吾于得意。受益于此,吾之能力渐长于吾才。

  吾不才,师之恩惠实难道尽,且行之路长,而伴师之日短。虽有别离,吾师之教诲必铭记于心,常鸣于耳。

难忘师恩作文13

  他有着高高的个子,一举起手就能够着排球网,身材不胖不瘦,他有着一头比煤碳还黑的头发,别看他在球场上严格要求我们,在训练休息时还给我们买水、买雪糕、水果奖励我们,他就是我们长江东路小学排球队的金牌教练——刘老师

  刘老师是一位负责任的教练,每天训练总是不厌其烦地一遍遍地纠正我们的发球动作;每次比赛前舍小家顾大家,天天跟我们训练到很晚才回家。无论大小比赛刘老师总是亲自在赛场边上给我们指挥,每场比赛后及时给我们总结比赛中的优缺点;比赛暂时落后于对手时,老师及时叫暂停来缓解我们的紧张情绪,我们都看在眼里,当我们迎头赶上时,老师的兴奋,当我们最后赢了比赛时老师开心的拥抱我们,这就是对我们满满的爱——刘老师。

  他不仅是我们的.教练,在生活上他更像对我们疼爱的家长,每次有队友受伤或者生病,老师总是跑前跑后地第一时间想办法妥善处理;暑假在兰州比赛时当我发烧的时候,跑前跑后给我拿药吃、量体温、嘘寒问暖,怕我妈妈担心半夜还给我妈发信息说明我的病情;当我退烧了时候,老师长长舒了口气。

  这就是我们敬爱的刘老师,对我们充满爱的刘老师……你们喜欢他吗?

难忘师恩作文14

  前几天,我爸爸代表全家去参加我爸爸的老师的生日。

  这时,让我想起我们的班主任:邹老师,邹老师想我们的母亲关心我们、关爱我们、照顾我们。

  有一次课上到一半的时候我感觉到肚子隐隐约约的作痛,当时没报告老师。快下课的`时候我发现越来越不对劲,肚子越来越痛了,邹老师看到了我痛苦的表情,她问我:“彭路你怎么了?”我回答:“我肚子很痛。” 邹老师连忙给我上止痛膏,让我及时得到了治疗。

  我有几个大毛病:马虎、写字慢、写字潦草。前年期中考试我只打了75分,爸爸很生气,回去肯定得挨打,邹老师说:“没关系的,下次一定要考好。”因为邹老师那次鼓励,我发奋学习,我遇到挫折时邹老师都鼓励我不要灰心,期末考试的时候我打92.5分,比以前好多了。现在我的成绩一次比一次好!

  邹老师在学习上、生活上,时时关心我,邹老师一路伴我们成长,使我受益匪浅。

难忘师恩作文15

  内心深处特别感谢教我们的张老师、赵老师、白老师。

  听妈妈说,我自幼因发烧过度大脑严重受损。现在的我头脑笨,反应慢,学习很吃力。对于我这样的.学生,你们没有嫌弃过,千遍万遍地唠叨我,不厌其烦地开导我,千方百计为我学习开绿灯,课堂上尽可能多次点我的名字,给我更多的发言机会。为了让我多学点儿知识,你们尽心尽力,恨不得把你们掌握的知识全输进我这个脑瓜里。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这就是诲人不倦,无私奉献的老师精神。

  “三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。”你们像对待亲生孩子般呵护着我,爱护着我。我心存感激,总觉得我是鸭妈妈养的丑小鸭,也渴望着在你们的教导下总有一天也能变成展翅高飞的白天鹅。

  终身难忘师生情,老师是我成长中最值得感恩的人。转眼五年过去了,我收获了很多,学习进步了,还拥有了满满的师生情。我一定不辜负你们呕心沥血的培养,尽我最大努力,学更多的知识。

  我不聪明,但我很努力!希望老师们继续唠叨我,多多点我的名。我渴望知识,渴望关爱,渴望长大!

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