跳蚤书市作文

[优选]跳蚤书市作文15篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的跳蚤书市作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

跳蚤书市作文1

　　星期五，阳光明媚，我们在操场上举行了“跳蚤书市”。

　　刚要开始的时候，同学们的心情可激动了。恨不得马上就冲进操场。不一会儿，跳蚤书市活动就开始了。我是个售货员，我坐在书摊旁等待着顾客的到来。没等多久，一位客户就来到了我的书摊旁。“这本书多少钱？”他拿起书不好意思的问了问。“三元。”我热情的.回答了他。只见小女孩有点不想买的意思了。我当机立断说：“两元卖给你。”这回小女孩终于买下了这本书。又来了一个小弟弟，他拿起来地上的一本《查理九世》问：“这本书多少钱？”我拿起书看了看，说：“这本书四元。”这个小弟弟便爽快的答应了。不久过后，一波便停止了。我看见我的钱罐里全是“毛爷爷”和硬币。接着，吴老师见到我们没什么客人了，便提议道：“买两本可以送一本《课课通》。”我就吆喝起来：“买两本书可以送一本《课课通》。”这是一位老师来了，选了一本《课课通》，问了问：“这本书多少钱？”我的助手二号施金宇把书拿过来说；“四元。”这位老师说：“两元行不行啊？”我助手二号施金宇说：“不行，最少三元，再低要亏本啦。”那位老师笑了笑，递了出三元。

　　之后我们的生意一直很好，转眼间存钱罐里装满了“毛爷爷”，连手都生不进去啦。正当我们的顾客没有到的时候，一位“敌人”来推销了。让她在502班，我们是“敌人"，买他们的东西不是自己作死吗？但我的伙伴很想买，我决定帮她一把――帮她砍价。那个“敌人”上来就说这本书怎么怎么好。但还是被我一一攻破。等他把这本书怎么好说完以后，我就说：“别吹啦，这本书哪里有那么好？有我在，你就别想提太高的价格。”等他说完架以后，我已想好对策。“什么这本书四元，你也太坑了，你看这本书，那么就，还有几页坏了，要我说就两元。”“什么两元？我们岂不是要亏大发啦！必须四元！”“要不然我们不买啦！”当那个人一听到“不买了”，这个词眼儿时，吓了一跳，便说：“最少三元卖给你。”我高兴的说：“哈哈，成交。”我都佩服我的口才啦。

　　为了当这个售货员，我连钱都没花，真惨。上次我没带钱，这次带了钱却没花。不过我还是期盼下一次跳蚤市场的。

跳蚤书市作文2

　　书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类的良师益友，书籍是智慧的源泉……为了让我们交流好书获得更多的知识，这个星期一，学校举办了“小跳蚤书市”。

　　下午品德课上，同学们都按捺不住自己兴奋的心情，都迫不及待地想冲出座位，去抢购精彩的好书。

　　在杨老师叮嘱了几个事项后，我们将教室两旁的课桌换了个方向，摆成集市上的摊位一样。规定好每组的位置后，同学们就纷纷拿出自己带来的书籍，开始“摆摊”了。

　　教室里顿时热闹起来。我也拿出从家里带来的几本精彩的图书和一张简易的`“大甩卖”海报，像个正经的商人般坐在摊位前吆喝起来：“精彩的书籍，好看不贵，大甩卖啦！”不一会儿，就有几个同学走到我的摊位前问到：“这本书几元钱呀？”我赶紧笑着说：“原价5元，这本书还挺新的，卖你3元吧！”那位同学嫌太贵摇摇头，走开了。我只好失望地坐回座位上，等着生意来。

　　望着别的摊位上都生意兴隆，我心里也不免着急。这时，我看见同桌刘启誉大摇大摆地走过来，急忙向他推荐说：“刘启誉，这本《故事大王》挺好看的，你要吗？”只见他拿起书翻了几下，还真像个大买家的模样，抬着头说：“这本书大爷要了，几元？”“原价5元，卖你三元”。“啊，太贵了，两块卖不卖？”“不卖”“……”经过一番激烈地讨价还价，我们最终以两块五的价格成交了。

　　我收了摊，打算去集市上去瞧瞧有什么好书。嘿，这书市还真热闹呢！讨价还价声此起彼伏，也有不少同学买到了喜欢的好书，高兴地与别人交流着，教室里欢笑声连成一片。

　　这时，下课铃声响了。买到好书的同学津津有味地读起来，没买到的只好等下课后向同学借着看了。我也在这繁华的书市中狠狠的淘了一把—以9元的价格买到了两本称心如意的书。就连班主任杨老师也在刘若愚那儿买到了一本沈石溪写的《动物世界》呢！

　　晚上回家后，我还是意犹未尽，心想：今天可真幸运，不仅以便宜的价格买到了心爱的书，而且还学会了讨价还价，以后买东西就不用愁啦。虽然买到的是旧书，但书中的知识并没有因此而减少。真是一举两的呀！真期待下次还有这样的活动。

跳蚤书市作文3

　　“卖书喽！”“买书送玩具哇！”“哎这本书你要嘛？”……对了，听到这一阵阵吆喝声，你会不会以为到了集贸市场？No，no，no！你可想错了，我们正在进行“跳蚤书市”的活动呢！

　　碰到这样别开生面的活动，我们可乐坏了。你瞧！上帝也兴奋了，送来了个艳阳高照的大晴天！

　　在喧闹声中，我找了块“风水宝地”，把自己的书籍都搬了出来。

　　我扯着嗓子大声吆喝，招来了不少生意。

　　一个三年级小朋友看上了我的《查理九世》，迫不及待地问：“大姐姐，这本书多少钱？”

　　我心中暗喜：赚钱的机会来咯！我清了清嗓子，开始“胡说八道”：“这个嘛……我买了15元（其实是10元），那就卖你12吧！”

　　小女孩歪着脑袋想了一会儿，挤出一个笑脸：“看在查理的面子上，十元！”

　　我想了想，觉得也不亏，便同意了。

　　她却得寸进尺：“九元，待会儿给你招生意。”

　　……

　　就这样，我俩讨价还价，最终凭借着我的三寸不烂之舌，以十元告终。走前，我还送给她一根棒棒糖，她高兴地说要给我招生意！

　　果然，她没有食言。两分钟后，她带领着军队来到了我的摊位前。他们东瞧瞧，西看看，买走了不少东西。我顿时信心猛增，不停地推销自己的书……

　　卖到最后，我只剩一本《假如给我三天光明》没有卖出去。正当我在想怎样将这本书“高价”卖出去时，一个戴眼镜的小男孩拿起我的书，翻了又翻，似乎很喜欢。

　　我可不想让煮熟的鸭子飞走，连忙介绍，生怕别人捷足先登：“喜欢这本书吗？好眼光耶！这是五年级下册的.必读书目，八成新呢！原价18，现价15，还写过批注，便宜你了……”

　　小男孩咬紧嘴唇，显得有些犹豫，他手中攥着那已被他揉皱的十元纸币，不知如何是好。我可是很善良的，“宽宏大量”地一摆手，爽快地说：“10元，就这么愉快地成交了！”

　　小男孩开心极了，把钱给我，一蹦一跳地走了。

　　活动结束后，我钱包中钱的数目吓了我一跳：97元！去除带来的18元和卖书的成本，我净赚46！我拿出其中5元，投进了捐款箱。虽然这是一笔极小的数目，但我们大家捐的钱，至少可以为毛岚丰的父母减少一小点的负担吧！

　　“跳蚤书市”，既开阔了我们的视野，又激发了同学们读书的兴趣，还培养了大家的社会实践能力。真希望学校多举办几次这样的活动。

跳蚤书市作文4

　　“砰砰”我们带着满怀的期待与兴奋搬着自己的桌椅，来到了大操场。

　　我们将桌椅拉到自己的摊位上，纷纷将自己要买的东西琳琅满目地摆在桌上，连一个小口都不留。此时的大操场，已经摆好了无数的摊位，买书的有老师，有学生，还有家长，操场成了人的海洋，书的世界。

　　不一会儿，这个刚刚形成的书市就立刻炸开了锅，许多人为了便宜一块钱而费尽口舌，就连我们“店”也有这样的事例。

　　瞧!黄锡杰才刚刚摆好摊不久，便有人兴高采烈地跑来，激动地举起黄锡杰摊中的.《怪物大师》11册，高声叫道“终于让我找到你了!”接着又扭头问黄锡杰：“这本书多少钱?”

　　黄锡杰一见有人要买书，便放下手中的事，抬头说道：“6元钱。”

　　“什么?6元!人家摊里买这类的书才4元，你呢?区区一本旧书，你竟然还卖6元，你这不是存心骗小孩嘛!”只见他双眼只瞪着黄锡杰，一手叉腰，一手紧紧地拿着这本书，振振有词地说。

　　见他“气势汹汹”的，黄锡杰不得不使出了自己的三寸不烂之舌：“哎呀，6元钱你还跟我说三道四的，你也不把别人的书和我的书比一比，别人卖的书不仅旧，而且还是几年前出的老版本，而我的呢?虽然是旧了一点，但却是今年新出的版本，内容丰富，情节有趣，别说6元，10元都有人来买。再说，原价都要18元，现价只要6元，已经够便宜了，你还跟我讨价还价，不觉得这口舌浪费得太可惜了吗?一口价，就6元!”

　　他看黄锡杰没进圈套，连连放出杀招：“6元也太贵了吧!4元，不然我不买了，反正卖的书多，我到别家买。”说着，抬脚欲走。

　　虽然他连连发出威胁，但是黄锡杰却丝毫不畏惧，自有自的办法，只见他转换个表情说：“小朋友，这本书真的很好看，你就买下吧，反正一元钱也不是什么很大的数目，这可是仅存的一本呐，要不，我送你颗糖!”

　　不知是锡杰的口才厉害，还是糖的魅力，那位买家便乖乖地掏出那6枚珍贵的硬币。

　　哈哈，一元钱在平常不怎么起眼，但在这时却能让人争得面红耳赤，争得口干舌燥......

跳蚤书市作文5

　　今天下午，我校为三年级全体同学在体育馆举行了一场“”活动。

　　下午，我一到教室，教室里就如同炸开了锅似的，大家早已迫不及待地把自己的书、设计的海报全拿出来，有些人甚至还带了小礼品呢！突然，门外走进一个人，这个人不是同学，而是我们班的班主任——张老师，只听她在讲台上，一声令下：“排队！”只听见“唰”的一声，同学们立马整整齐齐地排好了队，张老师说“走！”体育委员顾桐宇举着班牌大摇大摆地走在前面，后面同学前仆后继，远看就像一支整齐的士兵队伍去行军打仗呢！

　　体育馆门口，人多成患，一支支长龙般的队伍在体育馆门口拥堵着，我们就是其中之一。前面走一步，后面跟一步。就这样，我们很快就到了活动地点——体育馆二楼，哇，里面真是热闹非凡，商品琳琅满目啊！我和朱清扬，杨陈淦还有李浩玮组成一个小小组，我们很快找到了合适的'位置，我、杨陈淦负责摆桌布，李浩玮、朱清扬负责整理书，小玩具之类的，在我们的双双配合下，“地摊”很快就摆好了。我用尽全身的力气喊：“快来吧！走过路过，千万不要错过！”话音刚落，一位顾客就送上门来了，我心里打开了小算盘。“这可真是条‘肥鱼’啊！一定不能放过！”那一位客户心不在焉地说：“给我来一本《美国寻宝记》。”我客气说道：“好，请稍等！”于是我把那本给了他，他看了看价格说：“喏，书钱给你，两元。”我热情说道：“请慢走！”第一笔生意做到了！我心里暗暗喜悦，又有两个人走过来，我连忙说：“你们想要什么书呢？”他们像淘到了宝似的疯抢了六本书。我看一下标价，说：“九元！”他们给了我九元，头也不回地走了。我正要做第三笔生意时，听到了老师的传令：“回教室”！只好扫兴离去。

　　回到教室，我顾不上休息，盘算起了我人生第一桶金，刚数着带劲的时候，忽然老师又下一条新命令：“去买书”。啊，我们班级又要去“淘书”了，嘿嘿，自己也有机会淘宝喽，出发！回到体育馆“老地方”，同样还是热闹不减，但发现书价很高，结果是“竹篮打水一场空”。

　　回到家后，我把今天的经历说给妈妈听，妈妈夸我很会做生意，今天真是个愉快的一天！

跳蚤书市作文6

　　今天，天空似乎格外的蓝，大地似乎格外的阔，小鸟们似乎格外的高兴，因为今天是六一国际儿童节，属于我们自己的节日。学校为了帮我们庆祝这个快乐的日子，举行了跳蚤书市的活动。

　　开始啦，书市终于开始了，找到一块自己的“风水宝地”，全校同学手忙脚乱地把自班的摊位装饰得琳琅满目、美若天仙，我们也不例外。店长命令我们齐声高喊：“跳楼大减价，走过路过千万别错过！机不可失，失不再来！”同学老师们都被我们震耳欲聋的叫喊声给吸引了过来。操场上热闹起来，如同沸腾的开水，有的.同学在自班的摊位里大声宣传着，为班级招来了不少顾客；有的同学在操场上逛来逛去，想淘到自己心爱的物品；还有的同学正穿梭在人群中，为班级带来了自己认识的同学。

　　只见大腹便便的音乐老师林老师正大摇大摆，悠哉悠哉地朝我们的摊位走来，店长一看到有“猎物”，马上示意我们把握住机会。林老师就在隔壁摊了，我们马上呐喊着：“跳楼大减价，快来看看啊！”林老师慢悠悠地走了过来，瞥了几眼桌上的书，说：“有什么好书啊？拿出来看看！”我连忙找出自己带来的《童年》对老师推荐起来，其他同学也纷纷拿出自己的好书介绍起来。林老师不满地摇了摇头，说：“哎，这些没啥用啊，还有吗？”我眉头一皱，计上心来，说：“林老师，看您那么英姿飒爽，一定很有眼光，看下这《中华历史故事》4套装，可便宜啦！原价一本7。50元，现在是跳蚤市场嘛，就4本10元，都还是新的呢！”老师讨起价来：“5块钱我就买，嘿嘿，要不要随便你们？”我们全体出动，一起和老师还价，可姜还是老的辣，最终以5元钱卖出。看来做生意也有失败的时候呀。

　　两位六年级的女同学正嬉皮笑脸地朝这走来，我就找出自己带来的《魔法小仙子》，向她们推销起来。我伶牙俐齿地说：“看一看，看一看，现在买《魔法小仙子》可以非常优惠，还可以送你些东西呢！就算你们两本15元吧，再送真彩水笔。”她们想了一会，说：“好吧，我们买下了！”看着自己的劳动成果，我的心里美滋滋的，大家的笑容就仿佛是绽开的花朵！

　　时间在一声声叫喊声、吵闹声、讨价还价声中流走了，大家都恋恋不舍地回到教室，我们也收工了，带着自己辛辛苦苦赚来的钱回到了教室里。从这次的跳蚤书市活动中，我明白了“钱不好赚，我们应该珍惜父母赚来的每一分钱”和“做生意有喜有悲，但无论是喜是悲，都好调整好自己的心态，不受影响”！

跳蚤书市作文7

　　“快来买呀！快来买呀！亏本大甩卖，买一还送一哟！买书送气球、糖果、棒棒糖！”奇怪？这吆喝声是什么？没错！就是卖书的声音。五月三十日，我们学校在新建的架空楼前举行了第一届别开生面的“跳蚤书市”活动。

　　大家是不是很疑惑，什么是“跳蚤书市”活动？就由我为大家解释解释。

　　接地气来讲，就是把看过的书八成新的进行买卖。在活动上，大家还可以进行依旧换新——将旧知识来换取新的知识。。

　　看——

　　我们班的店名招牌高高地悬起。牌上映着文雅内涵的店名——墨韵书苑。店名旁还有一只栩栩如生的蝴蝶，还有一系列漂亮的图案。店名招牌的四周还围着一圈气球，气球竟还面带微笑呢！一个一个气球好像在俏皮地说：“快来买我们的气球呀！”这一个个气球替我们吸引了不少的顾客，他们一窝蜂拥向我们的书店。

　　顾客里三层外三层地把我们的店围得水泄不通，差点就把桌子给掀翻了！一只只紧握着钱的手，一个比一个伸得还长。为了维护这一混乱的场面，我清了清嗓子，喊了一声：“请大家保持文明！”可又什么用呢？我的声音就像一块小石片跌进了奔腾喧嚣的大河。

　　我的同学一把拉住我的`手，她的脸上不住流汗，我知道她一定忙不过来了。她断断续续地说到：“别管了……快……帮我卖……卖书。”便来我到两元区。

　　她举起一本书，喘了喘几口气，甜美的声音中带点稚气：“快来买呀！我们的书知识可多了呢！”我学着她的样子，学了起来。但喉咙怎么都不受我的控制怎么都发不出音，我想也许是因为以前都没做过这种事，第一次，都会有点别扭吧！到最后便慢慢适应了，还喊得有声有色的呢！

　　一个小弟弟向我走了过来，“这是我的第一个顾客，我要把握机会！”小弟弟发出了磨灭不了稚气的声音：“这本书卖多少钱？”我信心十足地想着：这次我一定会成功的，加油！我缓缓地断下身子：“小弟弟，这本书卖两元钱哟！”小弟弟满脸的犹豫不决。于是我决定先下手为强，我知道小朋友都有一颗爱玩的心，所以我利用这一点来卖书。“小弟弟，卖书还送玩具哦！”果不其然，我的第一个顾客爽快地答应了。就这样，我售出了一本又一本的书，心里想吃了一颗糖，甜滋滋的。

　　跳蚤书市！你不仅让我们锻炼了口语交际、反应能力，还培养了我们的经济头脑，还使我们从中懂得了该如何处理自己看过的书籍，又让我淘到了心爱之书。

跳蚤书市作文8

　　哇！我们期盼已久的跳蚤书市终于要开始了。老师带领我们来到了操场上。天哪！操场上摆满了桌子，有的在桌子边贴上了气球，五颜六色真新鲜；有的挂着牌子，写着欢迎光临；还有的是粘了一张大海报，那才叫漂亮呢！看看我们五（5）班的海报，上面画着一个小女孩，小女孩手里拿着一本书，仿佛在让我们也多多看书多多购书！我们大家都迫不及待得想早点开始了！

　　少总部顾老师宣布跳蚤书市的活动开始的声音刚落，操场上一下子沸腾起来，你拥我挤，你推我嚷！我和小伙伴手拉手准备朝一个拥满人的“摊位”进攻，我们还没进攻，就被挤了出来。我们不甘示弱，第二次袭击，我不管三七二十一了，找了个空隙，一头栽了进去！呀哈，终于进来了，我在桌子上看了看，翻了翻，没有中意的.书，很快就又被挤了出来。我们决定换一个地方。咦！这本书不错！我想着正要掏钱，突然！一只手伸了过来，把那本书拿了去。我想：她不会也想买这本书吧？不出我所料，她把这本书买走了！诶，好了好了，这本不错。我花了钱买了一本关于宇宙的书！

　　“走过路过，不要错过！快来看一看，买一买啊！”

　　“快来看，快来买！我们这儿应有尽有，物美价廉……”

　　好吵啊，刚刚怎么没有听见啊，也许是刚刚我太过于兴奋吧！你看，那里的人甚至那这海报，站在凳子上大喊大叫了，这是热闹极了！就这一小会儿工夫，每个桌子前都挤满了人，不管是低年级还是高年级，都一样！你瞧瞧！他们还在讨价还价，我凑近一看，只听见那个同学说：“这本6元的书卖4元行不行？”

　　“那太低了吧！这本书很好看的，你瞅瞅！”

　　“那4元5角，行不行！”

　　“5元，好了，就5元吧！”

　　“成交！”最终以5元卖了出去。

　　很快，我们班的书眼看就要卖完了，我赶忙挤了进来。收获挺大，我买了一本《男生贾里》。

　　啊！苏老师做出了一个疯狂的决定，我们班的书快没了，老师对人群大喊：“在现价上再打八折！快来买啊，再打八折，再打八折！“一群人淘啊淘，淘啊淘，最后几本我们买一送一的销售，一眨眼就没有了！我们一共卖了275元！大收获啊！我们高高兴兴地满载而归了。

跳蚤书市作文9

　　《跳蚤书市》一文讲述了学校举办了跳蚤书市的活动，作者和同学们在老师带领下开始卖商品，度过了有意义的一天。

　　终于等到了跳蚤书市的活动。周五下午我带了一个沉甸甸的大盒子。上学路上我遇到了好多同学，他们都满怀疑惑地问我：“这里面是什么？”我都神秘地说：“不告诉你！”

　　到了教室，我打开盒子，他们终于知道了这盒子里的“宝物”。小于看到摞在上面的书，不无感慨地说：“哇，你带了这么多书！”我才不舍得把我的书卖掉呢！我把上面的三本书拿开，他才知道我带了满满一盒工艺品，这里面全是我们潍坊的特色工艺：剪纸摆台、剪纸书签、盒装小风筝，还有卡包。

　　在老师的带领下，我们来到操场。刚摆好摊位，韵晗就买了我一个卡包。不错，不错，开张大吉！

　　突然，我看见远处一个熟悉的身影，等那个身影走得近了一些，我发现是妈妈，原来妈妈帮助六班一个同学过来送市场交易的商品，顺便过来看看我。我的摊位很长时间都没有人过来询价了，我有点着急，立刻委托妈妈帮我看着摊位，拿着商品像别的.同学那样在人群里兜售。走在人群里看着那些哥哥姐姐，弟弟妹妹们，我一下子感到特别害羞，一时之间不知道怎么向他们推销我的商品了，我多么希望有人喜欢我的商品，主动来购买我的商品啊！我在人群里转了一圈又一圈，最后沮丧地回到摊位。妈妈手里拿了一叠钱，对着我笑嘻嘻地，原来妈妈帮我卖了一个剪纸摆台和一个风筝。哎呀，作为老板的我竟然没有卖掉一件商品，转身，带着商品又回到市集当中，我努力向同学们介绍我的商品，终于一个同学喜欢我的小风筝……有了十几块钱的收入了，真不容易啊！

　　跳蚤书市的活动就要结束了，妈妈已经走了。我还有很多商品没有卖掉，我一边收拾一边想：看来是卖不掉了！

　　我们回到教室没过一会儿，一个别班的大姐姐特地过来买我的东西，我欣喜若狂，赶紧打开盒子给姐姐介绍我的商品，那个姐姐买了我的一个剪纸摆台。可能是同学们看见连别班的姐姐都来买我的东西，一下子蜂拥而至把我围了起来，人人都想买我的东西了。我忙得像热锅上的蚂蚁，顾得了前顾不了后，忙完一批又来一批。好不容易没人买了，我才回到座位上坐好，数了数手里的钱，太棒了，竟然有80多块钱。

　　今天跳蚤书市的活动真开心。虽然一开始生意不好，但是最后我还是把所有商品都卖了，累并快乐着！

跳蚤书市作文10

　　今天下午，我们举办了一次买卖东西的活动——跳蚤书市，同学们个个拎着大包小包，低年级的同学带着父母，举着招牌，兴冲冲地快步走来。

　　活动开始了，我们找了一片地方，却没曾想谁都没带毯子。我们只好席地而坐，将商品摆在跑道上。我到周围去转了转，有几个同学在吆喝“铅笔特价！五支两块！”有一位同学手持话筒，通过小音箱大声道：“快来看快来看啊！全部五元！”跑道两旁，有卖画的、有卖刀的、还有卖花的。这时，迎面走来一位低年级的小女孩，向我说道：“姐姐，买一个糖果包吧，只要两块。”我刚想拍手拒绝，她又可怜巴巴地说：“姐姐，这里边有奶糖、棒棒糖，还有山楂呢，买一个呗。”我有些不忍心，便买下了这个糖果包，一回头看见，她开心地直跳了起来，还向她的伙伴得意洋洋地说道：“耶！我卖出去啦！”看到她笑得那么开心，我也笑了起来。

　　绕了一圈儿，我又回到了摊位上，我的眼球糖果居然受到了热烈欢迎，卖出去了六个，挣了三元钱，虽不多，但心里甜滋滋的。过了好一阵，还是没有东西卖出去，于是，我打算去推销一下自己的商品。看到一个小男孩儿，我向他说：“同学，买一支钢笔吗，很便宜的，只要五块钱。”他看看自己的钱包，无奈地摇摇头，走了。

　　从那之后，我就找带了钱的'同学来推销。果然，没过一会儿，就赚得了五元钱。我不禁信心大增，又向别的同学成功推销出去了一个小本子。我继续逛，买了一本《鬼谷子》的书。这时，广播声传来：“请各位同学收拾摊位，不要留下垃圾……”我回到摊位上收拾东西。我们班的一位同学跑过来，抱着一沓书：“买不？这堆书全部三块钱！”我一愣，心想：还有这等好事？“买，肯定买。”我赶忙道。

　　“你的书也放了几年了，这好像是四年级上午必读书吧，便宜点呗。”我笑嘻嘻地说。

　　“一块钱都给你吧，反正也没人买了，书给你。”说着，他把书塞给了我，我把书装入袋子里，给了他一块钱。心中已经想好怎么分配了：把养好习惯的书给妹妹吧，百科全书我留着，漫画就给哥哥……

　　该回家了，可我依旧意犹未尽。我学会了推销商品以及讲价这两个新技能，下一次跳蚤书市开在什么时候啊……

跳蚤书市作文11

　　期盼已久的跳蚤书市终于开市了。

　　同学们纷纷把家中的藏书带到学校来，以班级为单位，举办书市。大家可以在自己班级上买书，当然也可以到别的班级上去选购，然后把总个书市上卖书所得的全部款项由学校捐赠给贫困山区的小学生们。

　　非常有幸，我被选中成为我们班级这次书市的“收银员”。

　　下午第一节课开始，同学们忙着搬椅子、凳子来到操场布置书市，校园里顿时热闹起来。书市一开始，同学们的叫卖声更是此起彼伏，争相招揽顾客。我们班的“推销员”在书市上特别引人注目，他们站在凳子上齐声叫卖：“卖书啦，卖书啦，130班的书最好看！130班的书最便宜了！”他们这样一叫卖，一大群人就蜂拥到了我们书市前买书。有同学看到学校门前有气球卖，还提议说：买两本书，送一个气球吧。这个办法果然好！许多老师也来到了我们班的书市前买书。科学老师的儿子就是被我们的气球吸引过来的，还真的买走了两本关于数学问题的书，当然，我们也绝不食言，送了一个大大的红气球给他。

　　同学们都在选购自己喜欢的'好书，我的心里却是又急又喜。着急的是，我是收银员，必须坚守岗位，也就没办法四处选购了；喜的是，看着同学们的一本本藏书换成了钞票收进了我的盒子，我仿佛看到了同学们跳动的一颗颗爱心，也仿佛看到山区孩子收到新书时开心的笑脸。

　　同学们欢快的买书声不绝于耳，“我要这本，《名人传》”，“我要这本，5元，《会飞的教室》”……每个书市前都围得水泄不通，写发票的同学更是手忙脚乱，把手都写得酸痛了。我这个收银员数钱也数得“手抽经”了。

　　我们班的书不一会就卖光了，虽然我们这些书市的“工作人员”忙得都是满头大汗，一身酸痛，但是，一想到山区穷苦的孩子们，就感到无比快乐。

　　跳蚤书市！我跳，我跳，我跳跳跳，越跳越高！我真的感谢学校为我们组织这次跳蚤书市，这个活动让我们更加懂得了如何处理自己的旧书，这样，既培养了我们的经济头脑，又锻炼了我们的社会实践能力，在书市中选购自己心爱的书籍，还让我们的口语交际能力增强了！

　　我爱跳蚤书市！

跳蚤书市作文12

　　今天是星期五，同学们纷纷把家里的旧书带到了跳到书市去卖，我也把家里堆积如山的旧书也带来卖。

　　上午是别的年级的同学卖书，我们买书，我和房梦媛慢慢地走进操场，我们在操场上走了一大圈都没有我们想要的书，突然我在一个五年级同学的`手上看到了一本《夏洛的网》，这本书我只借了看了一点没有看完，我想买本回去看完它，我从地上拿起书对小女孩说："这本书多少钱？"小女孩接过书，看了看书的价钱说：“这本书给你个便宜价18块。"我瞪大眼睛，张大嘴巴大叫道："18元还便宜，能不能少一点？"他拿着书给我看了后面的价格皱着眉头说："这本书原价26呢，那你说要多少钱？"我想想说："五元。"小女孩连忙说："不行太少了十元。"我想了个好办法，大声说："六块要不我不买了。"那小女孩犹豫了一会儿刚准备说好，突然丁梦不知道从哪儿出来了，大声叫道："不行六块五，她是我妹你就多给五角吧，我就疑惑了我还是你同班同学同性的人不让她给我便宜点还多了五角。"我们两个就在那说个不停，可是我还是嫩了点斗不过班长只好给了六块五。

　　终于到了下午了，我们纷纷拿着书，带着奖品，组了个队下楼到操场去卖书，我和徐婉琳一组，我们一起大叫道："走过路过，不要错过，过了这个村就没了这个店，《我们爱科学》买一送一，一元两本呀，快来买啊。"我们都把吃奶的劲都用上了，好不容易吸引来了几位同学，可是没几个同学需要买的我和徐婉琳正在商量着，突然旁边的冒雨珠拿出了一本书《小王子》我一看这不是老师让买的书吗我正好便宜买了可是徐琬琳也看到了我们争抢着可还是我抢了我一看这不是老师让买的书吗？我正好便宜买了，可是徐琬琳也看到了，我们争抢着可还是我抢了过来，冒雨珠说："这本书十八元。"我指着书说："这本书都旧了，七元卖给我。冒雨珠大叫道："这本书我才买的，还没读完呢！"我们吵了一下午，终于书被我买到了。我开始卖我的书了，我拿了几本书和几个奖品出去卖……

　　跳蚤书市真是有趣啊！

跳蚤书市作文13

　　学校要举行跳蚤书市，我特别兴奋。我盼着盼着，终于盼来了这一天。

　　午读课上，我们把售书要用的课桌、椅子、储钱罐和书搬到了操场上，全部摆放得整整齐齐。我被安排在第三组负责收钱，孙雨婷负责登记，而施佳铭呢，负责吆喝。

　　跳蚤书市开始了，我们组的书插图多，很受一二年级小朋友的喜爱，不一会儿，就卖得所剩无几了，不过我的《斗罗大陆》却无人问津。我想：这本书又厚又没有拼音，应该适合高年级读。于是我拿着这本书到六年级摊位推销。我先是碰到了一个高个子的哥哥，我问他：“这本书非常好看的，原价是34元，现在只卖五元，你买不买？”那个大哥哥看了看我的书，摇了摇头，说：“这书一整套我都有了。”我东跑西跑，问了很多大哥哥，他们都说有了。正当我绝望的时候，我看到了一个胖胖的大哥哥，他正好奇地盯着我手里的书，看起来很想买。“这本书很好看，你想不想买呀？”我抓住时机问。“这本书多少钱呢？”“这本书5元。”我说，“如果你要买的话，我可以优惠点，就付4元吧！”“我口袋里只有三块和一个五毛硬币，能买吗？”我想：虽然亏了点，但好歹也把它卖了出去。想到这儿，我就回答：“行！”就这样，我们组的收入又多了三元五角。

　　当我回到摊位的`时候，发现只有熊浩强在等着我。“我们组的书呢？”“全都卖完了呀，我们也去买书吧。”说走就走，我和熊浩强东逛逛西逛逛，终于找到了一本封面很好看的书。“我们买这本书吧，这本书看起来蛮好的。”“咦，这不是《校园三剑客》吗？我一直想买呢！”“那我们就买下它吧！”说着熊浩强就打开自己的储蓄罐，他准备付钱的时候，却被我一把拦下。“你干嘛呢？我要付钱！”“我们还是先问问这本书的最低价是多少，然后再买吧，不然我们带的一点钱就只够买这一本书啦。”“也有道理。”熊浩强回答。于是我就开始砍价，熊浩强在旁边守护着这本书，防止被别人买走。“这本书多少钱？”“五元啊。怎么，要买吗？”“对呀，四块钱行不行？”“可以呀！”“那三块呢？“这个就不行了。”“那好，熊浩强我们走。”“哎——哎——，不要走，三块钱我们卖。”于是我赶紧让熊浩强付钱。在我们去别的摊位的路上，熊浩强一直在夸我，砍价全班数我最厉害。

　　这个跳蚤书市，我不仅为小组出了力卖完了书，还给自己淘到了价廉物美的书，真是一举两得，其乐无穷呀！

跳蚤书市作文14

　　古人云：“读万卷书，行万里路。”杜甫亦有诗曰：“读书破万卷，下笔如有神。”看书，买书，是我的最爱，也已经成为我的习惯。这次，学校要举办一场别开生面的跳蚤书市，让我这个爱书人好期待呀。

　　消息一传开，大家迫不及待地等着那天的到来。那天的天气十分舒适，看来老天爷对这个十分有新意的活动也拭目以待呢！蓝蓝的天空上，点缀的几朵流动的白云，显得格外和谐。而我们也上演了一出自导自演的“跳蚤书市喜怒哀乐四重奏”。

　　喜怒

　　突然，传来的一阵略带沙哑的声音，原来是校长在宣布跳蚤书市开始啦。听到这个消息，同学们像开了闸的洪水都冲向了操场，那速度绝不亚于亚洲飞人哦！原本还喧闹的教室，一下子变得空荡荡的，再往操场上一看，原来是转换了潮起云涌的地点。

　　瞬间，操场上人山人海，大家如浪花般席卷了整个“沙滩”--书摊。环顾四周，别的书摊都是人，可我们的书摊，却冷冷清清。我似个侦探般，跑到别的书摊去侦察情况，原来他们有一个大喇叭。我们也不甘示弱，立即找老师借了一个，拿到喇叭就往楼下跑。在我们的书摊前大声叫道：“走过路过，不要错过，过了这村就没这店了!"果然多了一些人。

　　可是，书的销量并没有达到我们的预期。是不是我们还缺少点什么呢?我在心底问自己。说时迟，那时快，我灵机一现，想到了平常超市里的促销。我突发奇想，我们可以拿棒棒糖去赠送啊！想到这里，我直奔小店，买了几根棒棒糖。心想一定可以让客流量多起来。真的不出我所料。买的人果然多了很多了。霎时我们的书摊前人山人海。我们被这种成就感紧紧地包围着，也在享受着我们的劳动果实。

　　哀乐

　　看着班里的同学一个个都买回了自己心爱的书，我的心也开始痒痒了，迫不及待地想去买书。挑来挑去，看到了一本梦寐以求的书，可是书的`价钱太贵了。但我又很喜欢这本书，于是我开始和老板开始了一番唇枪舌战。

　　大约在大战了五百回合后，老板终于妥协，愿意以10元钱的超低价把书卖给我。我捧着自己喜欢的书，立刻陷入了书中。我像一个在沙漠中行走的旅行者看到绿洲一般，亦如冬日里暖阳般瞬间点亮了我的生活。

　　我在书市里收获了很多，在回家的路上，我背着书包，手里拿着我心爱的书，哼着小曲，心情十分愉快;夕阳照着我，倒映出我金色的背影。

跳蚤书市作文15

　　“大家快来买呀，这里有最便宜的书！走过路过不要错过！”大厅门小学举行的一年一度的跳蚤书市又开始啦！

　　你一定会问：什么是跳蚤书市呢？跳蚤书市就是全校同学把自己的旧书以最低价卖出去，或者到别的摊子上去买书，这就是所谓的“跳蚤书市”。

　　在老师的指挥下，我们的“跳蚤书市”开始了。操场上出现了一批卖书的`“小商贩”，校园里顿时热闹起来了，只见操场上人山人海，每一个班级都把自己的书放在最显眼的位置，顿时整个校园充满了书的香气，在书香的校园里同学们尽情畅游。我们一组10人，有的负责收钱，有的负责叫卖，还有的负责走到其他班级的摊位上推销，场面可真是壮观，叫卖声此起彼伏：“快来买呀，这里有你们最爱看、最便宜的书，走过路过，千万不能错过！”我们鼓号队的同学敲着鼓给同学们助阵。

　　我带了《作文大全》《马小跳》等5本书，开始了我的卖书之行，一个低年级的妹妹问《马小跳》多少钱一本，我告诉她8元一本，她嫌太贵，最后在我们讨价还价中以5元成交。第一本书卖出去了，我的信心大增，很快剩下的几本书也卖完了。我拿着卖书的25元钱左逛逛右看看，寻找我喜欢的书。“要买什么书啊？”六（1）班的一位同学问。“不，随便看看。”我回答道。看了几分钟后，猛然间发现了一本沈石溪的《第七条猎狗》，这是我一直想看但还没看的书，我费了不少心思也没有找到这本书。真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊。我立刻问：“这本书多少钱？”一个售书的男生回答道：“7元。”“这么贵，可不可以便宜点？”“好，5元。再便宜就不行了。”于是，我付了钱，十分高兴地拿着书走了。在书市上我买了6本喜欢的书，真是太高兴啦！

　　校园里不时可以听到讨价还价的声音和卖书推销的声音。直到广播里传来“本次跳蚤书市活动到此结束，请老师和同学们带好自己的书回教室”，我们才依依不舍地离开了摊位。

　　我喜欢跳蚤书市，因为它不仅丰富了我们的课余生活、活跃了我们的思维，还锻炼了我们的组织能力和营销能力，期盼下一次的跳蚤书市早日到来！