课间十分钟作文15篇【精】
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课间十分钟作文

时间:2023-10-09 10:57:24 推荐作文 我要投稿

课间十分钟作文15篇【精】

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的课间十分钟作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

课间十分钟作文15篇【精】

课间十分钟作文1

  下课了!下课了!同学们冲出教室,跑到了操场上。

  他们有的在轻盈地跳绳,有的在目不转睛地打乒乓球,还有的在踢毽子,只见小明脚步飞快,小毽子上下飞舞,就像一只牵在他脚下的小燕子,飞去又飞回。一会儿,毽子向右边飞去,眼看就要着地了,就在这千钧一发的时刻,小明力挽狂澜,机灵的.身子迅速地向后一弯腰,一伸腿,再往上一提,毽子就像被磁铁吸住了似的,被机灵的小明轻易接住了,小明的这一举动立刻迎来了热烈的掌声。小明并不骄傲地仍在继续踢着……

  铃,铃,铃,只听见一阵清脆的铃声响,短暂愉快的课间活动结束了。

课间十分钟作文2

  下课了,我问我同桌:下一节是什么课?我同桌说:我也不知道。我看见有的同学在玩小火车,我也去加入了。玩了一会儿,这时快上课了,我坐在自己的座位上等上课。数学老师来了,我就开开心心地拿出数学书二开始上课了!

课间十分钟作文3

  伴随着优美的音乐生声下课了,同学们像出笼的小鸟一样飞快的跑出教室,来到了操场上做自己的喜爱的活动或游戏。

  有的同学在操场上踢足球 ,你看他们提得多带劲啊!有的.同学在走廊里欢快的跳绳,有的同学在操场上你追我赶,高兴极了!有的同学在教室里看课外书,还有的同学在大树下玩“老鹰”捉“小鸡”的游戏。只见“老鹰”伸着“翅膀”一会儿跑左一会儿跑右,“鸡妈妈”忙坏了,也跟着跑来跑去,尽力保护自己的“孩子”。都得我们哈哈大笑。就连上课一脸严肃的老师此刻也露出了笑脸,和几个女同学一起跳绳,一会儿又和男同学一起打乒乓球。

  伴随着优美的铃又上课了。多么美好的课间十分钟啊!

课间十分钟作文4

  “叮铃铃……”,下课了,大家像出笼的鸟一样飞出教室。

  我们开始丢沙包。我和我的朋友在中间,左边的'人丢沙包一下子把我的朋友打中了。他下场了,只剩我和杨海玉了。右边的人一下就把杨海玉打中了,剩下我一个人。我蹲下来,沙包一过来,我接住了。哈哈!我们赢了。

  我又开始玩踢足球。我用一个飞球就进了门。第二回合。有很多人来抢我的球,我把球踢给了队友,我的队友一下子就踢进去。“我们胜利了!”大家都大声欢呼着。

  在我右边是拔河的队伍,有12个人,玩得热火朝天,人人满头大汗。

  上课了,我们快速地跑进教室上课。

课间十分钟作文5

  “叮铃铃......”下课了!原本安静的操场上变得热闹起来。看!小鸟也站在枝头上高兴的唱着歌。

  操场的中央,有的在跳绳,有的在跳房子,还有的'在玩老鹰抓小鸡的游戏。同学们尽情享受着短暂的快乐!听,风伯伯吹着树叶沙沙作响;闻,不远处的煎饼果子散发出阵阵香味。咦!还有的同学们在书吧看课外书,看的什么这么开心呢?走进一看,原来在看米小圈和马小跳啊!

  “叮铃铃......”上课了,同学们急匆匆的往教室赶,课间十分钟,让我们开开心心的度过。热闹的操场上又恢复了安静!

课间十分钟作文6

  叮铃铃,下课铃声响了,同学们纷纷走出教室去运动,操场上一片欢声笑语。

  同学们都在玩什么呢?有的在认真地打乒乓球,有的`在欢快地踢毽子。玩得最开心的是跳绳的同学啦。花花和红红两个人各用一只手拿着绳子的两端,伸直胳膊,用力地、有规律地甩着绳子,绳子甩起来就变成了一个圆圈。在绳子甩到空中的时候,东东迅速地跳进了圆圈,然后跳了两下再跳出来,接着再第二个人跳进去,跳了两下再出来。他们的笑声让在一旁单独跳绳的明明听到了,他转过头一看,也很想加入。

  叮铃铃,上课铃响了。同学们又要回教室了,快乐的时光总是很短暂。

课间十分钟作文7

  下课了,有的同学喜欢跳绳,有的`喜欢跑步……

  我最喜欢玩游戏,我们玩的是抓人游戏。泮宁远来抓我,我先往右拐,再往左拐。一会儿躲在树后,一会儿躲在花丛后面。可是最后泮宁远还是找到我了。她站在我的前面说:“蒋澄,我已经看见你了。你的头发出卖了你。”我和泮宁远玩的都很开心。

课间十分钟作文8

  老师紧锁眉头,扯嗓大呼今日作业内容。而满座学生仅十余人听见,其余人等早已成自己的大业去了。一时间,世间百态,尽收眼底:二分之一者问老师留了何许作业,四分之一者冲向WC谈天说地。一课代表有事寻老师,老师只好被迫应邀,离班出走数分钟。

  山中无老虎,猴子成大王。顿时一片沸腾。第一小组为抄作业之核心。第二、三、四小组为逃避值日者之超级基地。第五小组正在进行地对空、空对地粉笔头大战。第六小组比第五小组稍微先进,正在用水气球核弹互相爆破。第七、八、九小组稍稍文明,鸦雀无声。仔细视之,盖人去楼空也。眺望操场,几十名茂腾腾的后生在大起大落地搏击着,在狂舞,在大跳,令人佩服。

课间十分钟作文9

  叮铃铃,叮铃铃,下课铃响了,学校的操场上瞬间热闹起来,我和我的好朋友也开心尽情的玩耍。我们玩的游戏叫做抬花轿,我和好朋友严梓方一起齐心协力的把重重的刘芸菲抬了起来,哇!刘芸菲真重呀!我们实在太累了……大家玩的都非常的.开心。

  叮铃铃,叮铃铃,上课铃又响了,我们着急的回到教室,课间十分钟就这样愉快的过去了。!

课间十分钟作文10

  “铛铛铛,”下课铃响了,送来十分钟,同学们非常激动不已。

  下课铃一响,同学们就像一只只猴子一样,跑出教室,有的跑去卫生间,有的跑去操场,还有的`跑去乒乓球场。操场上的人最多,有在跳绳的,有在打篮球的,有在比赛跑步的等等。乒乓球场上的人也很多,没带乒乓球拍的人来记录乒乓球赛的分,他们聊得热火朝天。

  “铛铛铛,”上课铃响了,同学们都依依不舍地回到了教室里上课。

课间十分钟作文11

  下课了,同学们像小鸟一样飞快地跑出教室,来到外面玩耍。我们有的跳绳,有的踢毽子,还有的在玩“老鹰捉小鸡”。

  跳绳的.小朋友跳得很起劲,都出汗了呢;踢毽子的几个小朋友正在进行比赛呢;玩游戏的小朋友呼声一阵高过一阵。

  突然,上铃响了,我们又开心地跑进教室,开始认真地上课了。

课间十分钟作文12

  讲台上,老师讲得正精彩;讲台下,同学们正在为下课铃的响起倒计时:“五,四,三,二,一,下课了!”大家不禁欢呼雀跃,但还得小心为妙,要不然,哼哼,小心老师那百发百中的“弹指神功”!

  倒计时结束了,抬头望望老师,心立刻凉了半载.原本连根针掉在地上都听得见的老师,此时双耳却象失了聪似的,依然站在讲台上滔滔不绝、绘声绘色地讲述着他的“长篇大论”。同学们不由得深深地叹了一口气.

  又过了一分钟,语文老师终于放下了手中的书,我们立刻挺直了腰,双腿不由自主地向前迈了一步.谁知老师好像故意跟我们作对似的,又拿起了刚才被“冷落”在一旁的'《作文指导》,给我们讲起了作文的格式。

课间十分钟作文13

  丁零零,下课了,校园里一下子充满了欢声笑语。

  操场上,有的`同学在跳高,只见他纵身一跃,但还是不小心把杆杆碰掉了,但他没有放弃,也没有垂头丧气,还在继续努力;有的同学在跳远,他后腿一蹬,猛的向前一跳,一下子就跳出了很远;还有的同学在跑步,旁边还有人为他加油呢!这其中就有我。

  过了一会儿,上课铃响了,大家都恋恋不舍的回教室了。

课间十分钟作文14

  叮铃铃!叮铃铃!下课了,我们像从笼子里飞出来的小鸟,飞向操场上去做游戏。

  操场上的东边是乒乓球台,四周挤满了人,你推我挡的,看那乒乓小子们打的多认真呀!大树的旁边有个栏杆,有一位同学爬上栏杆,他纵身一跃,像敏捷的猴子,其中我最喜欢玩丢手绢了,我们先围成一圈,蹲下来让小红来丢,小红先拿出一个手绢,围着我转圈,我们不能偷看,小红把手绢丢在小兰的后面她不知道,我就偷偷告诉她,小兰连忙站起来,拿手绢追小红,小红被抓到了,站在中间,唱起好听的歌曲。游戏还在继续着,有的玩老鹰捉小鸡,有的玩捉迷藏,还有的`跳绳,校园不时的传出我们的笑声。

  啊!课间十分钟真是丰富多彩呀!

课间十分钟作文15

  叮铃铃······下课铃响了,同学们纷纷走出教室,有的在操场上跳绳有的在仍沙包,有的在教室里下象棋,还有的在教室里安安静静的'看书,正在他们玩的很开心的时候,上课铃响了,同学 们依依不舍的离开了操场,课间真丰富呀。

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