课间十分钟作文锦集【15篇】
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课间十分钟作文

时间:2023-10-02 09:33:58 推荐作文 我要投稿

课间十分钟作文锦集【15篇】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的课间十分钟作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

课间十分钟作文锦集【15篇】

课间十分钟作文1

  下课了!下课了!同学们冲出教室,跑到了操场上。

  他们有的在轻盈地跳绳,有的在目不转睛地打乒乓球,还有的在踢毽子,只见小明脚步飞快,小毽子上下飞舞,就像一只牵在他脚下的.小燕子,飞去又飞回。一会儿,毽子向右边飞去,眼看就要着地了,就在这千钧一发的时刻,小明力挽狂澜,机灵的身子迅速地向后一弯腰,一伸腿,再往上一提,毽子就像被磁铁吸住了似的,被机灵的小明轻易接住了,小明的这一举动立刻迎来了热烈的掌声。小明并不骄傲地仍在继续踢着……

  铃,铃,铃,只听见一阵清脆的铃声响,短暂愉快的课间活动结束了。

课间十分钟作文2

  铃铃铃,下课铃一响,课间十分钟的时间来了,这是同学们最开心的时刻,大家都像小鸟一样,一下子就飞出了教室,来到了操场上操场上同学们有的在追打着玩、有谈笑的`、有跨大步的、还有的在做游戏。

  而我是和周照涵打我们最喜欢的乒乓球,他打得非常好,在我们经常打球的影响下,我的球技也有进步,还能接到他的擦边球,在我们还没分出胜负时,上课铃就响了,同学们只有恋恋不舍的离开了操场,赶紧跑回教室了。

  这就是我们的课间十分钟。

课间十分钟作文3

  叮铃铃……下课了,同学们像关在笼子里刚放出来的鸟儿一样飞奔出教室,有的打乒乓球,有的跳绳,有的玩儿拍手游戏,顿时,空无一人的操场上,变成了欢乐的海洋。

  操场西边乒乓球台那里有了好多人,两位打乒乓球的同学挥动着球拍,两人互不相让,有好多球迷在那加油助威,随着比分交替上升,球迷的叫好声此起彼伏。

  操场上北边有很多女生在跳绳,她们有各种各样的跳法。跑着跳的,原地跳的,转圈跳的,单脚跳的,倒着跳的,还有横着跳的呢!优美的身姿让男生羡慕不已,时不时跑过去捣乱呢。

  在教学楼大厅的'台阶上,坐着的好多同学在玩拍手游戏。我们女生玩的不和男生玩儿的一样,我们嘴里都念着儿歌,男生们都很爱在拍手时跺脚,我们却不爱。我呢,经常和同桌邵喆玩儿啊拉米发赛,嘴里念着儿歌,笑眯眯地看着对方,快乐地享受着十分钟。

  课间十分钟,好一首活泼动人的歌!

课间十分钟作文4

  叮铃铃!叮铃铃!下课了,我们像从笼子里飞出来的小鸟,飞向操场上去做游戏。

  操场上的东边是乒乓球台,四周挤满了人,你推我挡的,看那乒乓小子们打的多认真呀!大树的旁边有个栏杆,有一位同学爬上栏杆,他纵身一跃,像敏捷的猴子,其中我最喜欢玩丢手绢了,我们先围成一圈,蹲下来让小红来丢,小红先拿出一个手绢,围着我转圈,我们不能偷看,小红把手绢丢在小兰的后面她不知道,我就偷偷告诉她,小兰连忙站起来,拿手绢追小红,小红被抓到了,站在中间,唱起好听的`歌曲。游戏还在继续着,有的玩老鹰捉小鸡,有的玩捉迷藏,还有的跳绳,校园不时的传出我们的笑声。

  啊!课间十分钟真是丰富多彩呀!

课间十分钟作文5

  课间活动真是丰富多彩。

  看,操场的东边,有人在玩“老鹰捉小鸡”。“老鹰”一会儿左,一会儿右,寻找机会捉“小鸡”。

  突然,“老鹰”一转身扑向“小鸡”,“鸡妈妈”赶紧展开双翅保护“小鸡”。西边,女生正在玩跳皮筋。有两个女生把皮筋套在腿上上,两只脚分开,面对面地撑好皮。另外几个女生在皮筋上跳来跳去,像一只只灵巧的小燕子在飞舞。有的同学正在南边扔沙包。只见沙包飞来飞去,沙包从头上飞来,他们就敏捷地一蹲,让沙包从头顶飞过;沙包从腿下飞来,他们就轻轻一跃,让沙包从腿间飞走……操场的'北边,同学们正在跳长绳。只见长绳上下翻飞,同学们的动作整齐划一,随着绳子的起落上下跳跃。

  ……

  课间活动真精彩!'

课间十分钟作文6

  每个学校都有不同的课间十分钟,虽然,课间十分钟是短暂的,但是给我们增添了不少的色彩、欢乐。课间十分钟它令我们的校园生活显得格外的多姿多彩。

  叮铃铃,叮铃铃,下课铃响了,同学们像小鸟一样飞出教室,我也不例外。校园里顿时充满了欢笑声,低年级的同学们在玩砸沙包,有个同学可厉害了,不论怎么砸,他都能接中,他左一下右一下一连接中了十次,升级成了“大金刚。”有些同学不回接包,被沙包整的手舞足蹈。中年级的女同学在跳皮筋,一个个生龙活虎。高年级的同学在操场上边散步,边谈笑,有的还谈论着上课时的课题。显得高年级同学的'成熟、斯文。

  丰富的课间活动不但放松了我们的心情,而且给我们带来了无限的快乐。叮铃铃上课了。同学们又飞回教室,与书同行。

课间十分钟作文7

  “叮铃铃”下课了,同学们一窝蜂全都涌到了操场上。草场上顿时沸腾了起来。

  看,操场的西边有几个同学在跳绳,他们飞快的跳着,连脚都看不见了。

  操场的`西南面有一群同学在玩丢沙包,他们左躲右闪,对方累的筋疲力尽。最后,对方盯住一位同学,用力一丢,眼看就要丢到一位同学身上去了,她却一点也不着急,慢慢地向后退去,轻轻一接就接住了,她开心的手舞足蹈。

  操场中间有一些同学在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。只见一个女同学自告奋勇的当“母鸡”,还有一个同学威风凛凛的当起了“老鹰”。只见“老鹰”贼溜溜地盯着“小鸡”们不放,由于“母鸡”的保护和“小鸡”们的机灵,“老鹰”一个也捉不到。同学们玩得多开心呀!

  不久,上课铃又“叮铃铃”地响了,同学们全都依依不舍地离开了操场。

课间十分钟作文8

  “叮铃铃”下课铃声响了,我在我的椅子下面发现有一块黑色的橡皮,只见它傻乎乎地躺在地上。我便捡了起来。我想这到底是谁的呢?于是我去问我的同桌钱梓涵:“请问,这是你的橡皮吗?”她 看了一眼回答道:“不,我的橡皮是粉红色的。”我转过身,指着这块黑乎乎的橡皮问周熙媛:“这是你的'橡皮吗?”“不是的,这才是我的橡皮,我的是大橡皮。”周熙媛摇着头说。 我很纳闷,我想 这到底是谁丢的橡皮呢?于是我又跑到公宇擎那里问道:“公宇擎,这橡皮是你的吗?”他看也没看便回答道:“不是我的。”我又让他仔细看一下,公宇擎终于看了一眼,惊讶地说:“咦,这不是我 昨天丢的那块橡皮吗。” 于是我就把橡皮还给了公宇擎,笑着对他说:“下次一定要看清楚了再回答哦。”公宇擎低下头不好意思地说:“对不起,下次我会的。”看到公宇擎找到了自己丢的橡皮, 我心里别提有多高兴了。

  突然,上课铃声响了,同学们便又坐到各自的座位上准备上课了。

课间十分钟作文9

  叮铃铃,下课铃声响了,同学们各个都精神焕发。

  等到老师说了下课以后,同学们都飞奔到操场上,操场上瞬间热闹起来了,他们三五一群在一起玩,男生有的在打球,有的`在讨论游戏之类,还有人在比赛跑步之类的运动,女生则是在操场上一起散步,还有的坐在一起讨论自己喜欢的明星之类的。十分钟过的很快,叮铃铃,不一会儿上课铃声响了,我们只能依依不舍的回到班级里面。

  过了一会儿,操场上又恢复了往常的平静。课间十分钟。

课间十分钟作文10

  已经是下午的第二节课了,经过各科老师的轮流轰炸,有的同学已经在课堂上低下了头颅,悄悄地“钓鱼”呢!突然,耳边响起那熟悉又动听的旋律“听那叮铃铃的下课铃声送来十分钟……”下课啦,所有的同学都同时昂起了脑袋,瞪大了眼睛,面带笑容,顿时来了精神。同学们像欢乐的小鸟向教室外奔去。

  教室外,男生们在足球场上奔跑着。你看!他们一抬腿,球到半空,一个漂亮的`弧形落下,像一个五颜六色的彩虹划过。女生们更喜欢在树荫下跳绳,走近她们,耳边传来的是清脆的“嗒嗒嗒”的声音,眼前是一个个活泼可爱的身影。

  教室里“废话大王”又开起了小广播,正在椅子上高谈阔论,讲述自己发生的有趣的事情。他一会儿紧皱眉头,一会儿眯着眼睛,两只手像一个指挥官在空中划着。周围的同学专心致致地听着,瞪着眼睛,竖着耳朵,生怕漏掉了一个字。

  我喜欢课间十分钟,它让我们舒缓紧张的头脑,也让我们享受到了和同学一起游戏的快乐!

课间十分钟作文11

  下课铃一响,同学们都兴冲冲的出来教室去玩。

  十分钟的时间虽然很短暂,但是同学们玩的很开心。听同学们的欢欢笑语,看同学们开心的.容颜。

  课间十分钟,有的同学在跳绳,有的同学在玩捉迷藏,还有的同学在玩红灯停绿灯行,这个游戏,丰富多彩。我和几位同学在玩丢手绢,如果这个球丢到了谁的后面,他不知道,就认为他输了,我玩了一大会儿,满头大汗,接着,我们又玩了三个字,可惜,我最倒霉一直被抓,“呜呜呜呜。”

  “叮铃铃”上课了,我们回到了教室,又听见了同学们朗朗的读书声,热闹的校园变寂静了,这个课间,是我最愉快的一个时刻。

课间十分钟作文12

  叮铃铃,下课了,有一位同学来找我下棋,我说:“好呀。”于是我们开始下棋了,他是黑棋,我是白棋,他先下,我后下。

  过了一会儿,我五子成龙了,所以吃了他一个棋。他不服说 :“我也要五子成龙。”我说:“你可别说得好,做不到。”他说:“我一定会五子成龙的。”

  结果,第2局,还是我先五子成龙的。他又不服气:“不行,我一定要五子成龙,你就让让我。”我说:“好吧。”

  第3局他终于五子成龙了。可正当他高兴的时候,忽然上课铃响起了。我们赶紧收起棋子,坐在自己的`位置上,等老师上课。

  下棋可真有趣,以后我要慢慢地加油,下得更好。

课间十分钟作文13

  一天,阳光明媚,风和日丽。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙沙的响声。下课铃声一响,同学们迫不及待地向操场跑去。

  顿时,整个操场沸腾了,传来阵阵欢笑声。有的在认真地练习跳绳,他铆足了劲要练成跳绳达人。有的在快乐地踢毽子,毽子一上一下,好像蝴蝶上下飞舞。有的在激烈地打乒乓球,乒乓球左右跳动,发出乒乒乓乓的.声音。最有趣的就是跳长绳了,其中两个同学用力地挥着长绳,其他同学又兴奋又紧张地等着跳进去。

  这时,上课铃声响了,同学们飞奔着回到了教室,操场瞬间变得安静了。

课间十分钟作文14

  “叮铃铃”下课铃响起,同学们像出笼的小鸡一样争先恐后的跑出教室。啊!课间十分钟的快乐时光开始了。

  三年级每个班都有不同的运动,我们班的运动是跳长绳,由我来管理这条长绳。看,她们来找我借长绳子来了。“陈科颖,借长绳!”哎,又是潘雪雯和刘源来找我借绳子。难道除了她们那伙,就没人玩绳子了吗?我对她们说:“我也一起去。”话音刚落,她就抢着说:“没问题。”

  我们来到三楼走廊,开始跳长绳,第一个上去的`是刘源,她刚跳过去一个,同学们就数:“一岁,二岁……”哎呀!不料,绳子绊到了脚,只好垂头丧气的下去了。第二个上去的是我们班的跳绳子高手——赵雅丽,她一上去,在家就为她数:“一岁、二岁、三岁……”“叮铃铃”上课铃响起,我们收拾好长绳走进了教室。哎!为什么快乐的时光总是那么短暂。

课间十分钟作文15

  叮当、叮当、叮当、优美的下课铃响了,我们学校真热闹啊!

  各年级的同学们像海水一样纷纷涌向操场,不一会儿,操场上就人山人海了。看,我们班的单芷叶同学在操场上练习跑步,她速度很快一圈两圈不停地跑,我们班每次举行跑步比赛单芷叶都是第一名,原来是这样练成的呀。还有很多女同学在蘑菇亭那儿玩游戏,有玩三个字的,有玩踩到蘑菇不能抓的,她们玩得很尽兴,看看看,她们吵起架来了,有个女同学摔倒了,其他伙伴刚紧上前去扶她起来继续玩。

  像我们班易彦宇那样的画画天才,这会儿肯定是在自己的位置上专心致志地画画,其他同学,拿着资料围在组长周围蹲在蘑菇亭那里,一边观察蚂蚁的.生活习惯,还一边激烈地争论着,可有趣了。

  叮当,叮当,叮当,响亮的上课铃响了,同学们纷纷以刘翔一样的速度跑进教室开始上课了。操场上像变魔术一样一个人也没有了,安安静静的。

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