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(经典)道德与法治作文12篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的道德与法治作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
道德与法治作文 1
子曰：“闲哉回也！一单食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不该其乐。闲哉回也！”孔子在古代便十分看重弟子养成朴素的道德品质，可见朴素自古以来便是人优秀的道德品质之一，我们要重视培养朴素的道德品质。那三个进商店买饮料的人，都只是为了解渴而已，为什么要讲究什么口味呢！由这件小事便可看出他们的道德修养。我们要重视培养朴素的道德品质，从身边的小事做起，提高自身道德修养，为社会做出贡献。
朴素的道德品质要从小培养，任何人都不可能生下来就有良好的道德品质，需要从小开始培养。司马光小时侯，有一次穿了亲戚送的丝织鞋，被父亲发现后训斥了一顿，从此养成他朴素的道德品质，最后取得了巨大的成就。可见，朴素的道德品质需要从小培养。我们也要重视培养朴素的道德品质，成为一个有道德修养的人，为社会做出贡献。
朴素的道德品质是成功的内在条件。古往今来取得巨大成就的伟人，都具有朴素的道德品质。文学巨人托尔斯泰平时衣着朴素，穿得像个农民，有一次他到贵族学校找女儿，学校都不让他进去，就是这样朴素的道德品质让他登上文学的颠峰，获得了人们的敬意。我们也要像他学习这种朴素的道德品质，形成良好的道德修养，成为一个对社会有用的人，为社会做出贡献。
朴素的道德品质是民族兴盛的必要条件。一个民族的兴盛与否取决于这个民族的道德修养，而朴素的道德品质是其中重要部分之一。德国人民拥有朴素的道德品质，冬天为了避免猫进出时间过长而引起暖气浪费，便把猫的尾巴给弄断了。正是从一件件小事中体现出来的朴素的'道德品质让德意志民族兴盛。中华民族要实现民族复兴，也必须重视培养朴素的道德品质，我们要从身边小事做起，培养自己朴素的道德品质，提高自己的道德修养，为中华民族的崛起而奋斗。
朴素是优秀的道德品质，是成功的内在条件，我们要从小重视培养朴素的道德品质，养成良好的道德修养，为中华民族的崛起贡献自己的一份力量。
的观念标准，是指一定社会调整人们之间以及个人和社会之间关系的行为规范的总和。下面就是小编整理的讲述道德品质作文，一起来看一下吧。
道德与法治作文 2
道德是一个人的品质，一个人心灵的内在，像一片阳光，温暖人心。道德是一种无形的规则，没有特别的约束，在行为上是出于内心的。
道德在人们眼里，也许是微不足道的，也许是很起眼的。在道德的行为上，也许会有人是发自内心的，也许会有人是刻意做作的.。这些人都存在。但是，一个浅浅的微笑，就是一种礼貌，可以使人心情愉快，同时又显示出一个人的端庄优雅。
今天，我遇到了一件事，让我深有感慨。
今天我和往常一样，到公园散步。我走着走着，忽然看见好像有一个老奶奶蹲在地上。刚开始，我以为她和她的亲属出来，因为在旁边的长椅上，坐了一个年轻的姑娘。于是我没有再注意她，继续向前走。忽然我看见那位穿着年轻的姑娘带着厌恶的表情转身离开，那老奶奶仍然蹲在那儿，我发现不对劲了。于是我急忙跑过去，看见老奶奶的手一直按住右脚，原来老奶奶的脚受伤流血了，我赶忙扶起她，坐在长椅上，看着老人，一张布满了皱纹的脸，一双孤独的眼睛要流出泪来似的。过路好心的人们也赶忙过来了，但只在一旁观看。忽然不知是谁说出一句话：“谁有布，帮老奶奶先包扎起来。”“我有，请让开。”一个清脆响亮的声音。迎面走来的也是一个年轻漂亮的姑娘，她走过来，蹲在地上，看了一下老奶奶的脚，从裤兜掏出一条全新的手帕，手脚利索的帮老奶奶包扎起来了。最后，还把老奶奶送回了家。
回家后，我把这件事告诉了父亲和母亲，他们只对我说：“现在的社会已经不同了，不像往常一样互相帮助，只顾自个儿了。”我也深有感慨：同样是两个漂亮的姑娘，为什么就是这么与众不同呢？这也许就是道德的问题吧！我希望所有人都能具备道德意识，并在行为上实现它。我相信，只要我们心中有道德，行为做道德，一定能共创和谐社会！共创美好未来！
道德与法治作文 3
看完了这个道德法制教育后，我既受到了教育又宽阔了眼界。在这里，我看到了各种各样的主题，形形色色的人，可怕的案例还有他们悲惨的结局。毒、赌博，这一切都可能发生在我们的周围，这一切都是让这些叛逆，幼稚的青少年们走向绝境的罪魁祸首。这一个个可怕的案例正向我们揭示了黑暗的一面。这也给我们敲响了警钟。
我们也正处于他们的年纪，也是进入了一个繁荣昌盛的成长阶段。有的同学已经跨入了叛逆期，开始到网吧，舞厅四处玩闹，开始不听家长的重重教诲。总是拿学习当做借口向父母借钱，然后去跟社会上的小混混玩耍。这样的结果必然是——犯罪。板块上的各种案例中的主人公不就是像你们一样吗?总是怀着侥幸心理，总是想着自己不会犯罪。可最后还不是一样的`下场。
毒不能沾，人人皆知，可为什么还是有许多青少年抵挡不住它的诱惑呢!就是因为他们不曾见过这些新鲜的玩意儿，又听信了小混混的花言巧语，同时认为吸一次没什么大碍，认为自己可以戒掉，所以才会走向吸毒的道路。
赌博、抢劫、杀人都是一样的道理，都是一瞬间，就是这一刻，就是一时好奇，就是一时任性，人生才走向了灭亡。黑暗社会是捉摸不透的，它就像一个万丈深渊，看不到底，不知道里面有多大的危险。再聪明的人掉下去都是惨不忍睹的。所以我们要远离这个深渊，不要因为好奇去靠近这个陷阱。
我相信看了这一次的道德法制教育，不会再有人向他们那样傻了。
道德与法治作文 4
我曾参加过一个叫" 懂礼仪，守法纪，讲诚信"的活动。通过这次活动，我从中感悟到了很多。
"懂礼仪"是我们小学生应具有的。在客人说话时不要插嘴;遇到长辈时要问好;出门在外要和父母打招呼;老师或家长批评你时不要东张西望，要虚心听批评;所以，我认为懂礼仪也是一门重要的学问。
法律是维持社会安定的.武器，我们应该懂法、知法、守法，应用法律武器保护自己。在校园内，我们小学生应做到别违反法纪。不乱打骂人;不在楼梯内打闹;在校园内不骑自行车;不随意损坏学校财产;因此，守法纪是每个人都要做到的。
诚信是人与人沟通重要的一部分。一旦人与人之间失去诚信，就没人会相信你。
从前有一个中国学生去日本工作，在一家餐馆洗碗，对方要求洗七次，而这个中国学生投机取巧，只洗了五次。从此，这个中国学生就再也找不到工作了。从这里可以看出：人不能失去诚信，要讲诚信，否则没人会再相信你。
通过这次活动，我觉得每个人都应该拥有"懂礼仪，守法纪，讲诚信"这三种品质，三者缺一不可。
道德与法治作文 5
在生活中，时刻都存在着对我们道德的考验。
早晨，我来晨读，可是太冷了，把我的脸都冻红。我想：太冷了，进了教室就不怕了。不知不觉到了教室门口。我刚进门就有人叫我关门，于是我就把门关上。接着，进来了一个男同学，有人叫他把门关上，他却好像没听见似的，继续往前走。再说一声，他却反瞪了那个同学一眼。后来紫媚进来了，她随手把门关上了。看到这一幕，使他感到很惭愧。接着又进来了一个男生，他可是班上的调皮大王，叫他关门，他却把门一踢，关上了。可那门打了个哆嗦。往后退了不少，可他却两手一张，走到座位上去了。刚刚才温暖起来的.教室，又逐渐变冷了。同学一个接着一个进来，可却没有一个能把门关上。第一排得有一个同学冷得受不了，就到别的座位去了。我也在第一排，所以我知道她的苦。我坐在自己的座位上，直到下课铃响。
关门是一件小事，却可以在这件小事上考验出同学们的品质。
道德与法治作文 6
七月七日参加了由涪陵区教委组织的部编《道德与法治》新教材培训，时间两天，上午听了一年级和二年级《道德与法治》示范课各一节，并观看了教育部副部长朱之文的讲话视频，下午听了两位授课老师的教学反思和县小学教研室钟晓菊老师对《道德与法治》新教材的详细解读。这一天的培训，总体感觉是严谨且高效，受益匪浅。
伍才英老师上的一年级《校园里的号令》一课，充分利用学校资源，让学生感受校园里的各种铃声，通过听一听、辨一辨、说一说、演一演等活动，不仅使学生明确了学校各种铃声的含义，并受到了“遵守秩序，快乐生活”的“法治”教育。这节课在两个地方给我留下了深刻的印象，一是有效的组织教学，针对刚入学的孩子，采用对口令、小组竞赛、表扬激励等方式，行之有效，课堂井然有序，彰显了教师超强的驾驭课堂的能力；二是引入“校园”，学生对“铃声下的规范”学得快，记得牢。
罗英老师上的二年级《团团圆圆过中秋》一课，巧妙地把对中秋的学习，用找中秋、知中秋、过中秋、品中秋、迎中秋等系列活动贯穿其中，并紧密结合当地的民风民俗引导学生进行学习，使学生既了解了的传统习俗，又得到了“珍爱亲情、友情，积极、愉快地生活”的情感体验。
听了朱之文副部长的讲话，我们懂得了，这次中央统编三科教材一方面是形势发展的需要，另一方面也是解决教材存在问题和不足的需要，我们要从落实教育方针，实现教育目标，提升教育质量等高度充分认识新编教材的意义。要准确理解和把握三科统编教材的思想和内容，从理念层面，一是要突出德育为魂，二是要突出能力为重，三是要突出基础为先，四是要突出创新为上。在内容上，要突出重点，强化中华优秀教育、革命传统教育、国家主权教育和法治教育等内容。对统编教材的.使用一要高度重视，二要强化培训，三要加强教研，四要落实保障，五要加强舆论引导。我们对新教材有了更明确的认识。
钟晓菊老师的培训，从统编教材的新变化、教材的编写思路有及教材解读和教学建议等方面进行了详细的讲解，使我明确了在《道德与法治》低年段，需要摒弃那种认为法治教育就是讲法条、讲案例的观念，把传播法的理念、精神、价值贯穿于儿童日常的生活当中。知道了对于小学低年级而言，一个人如果从小就接受以权利义务、公平正义、责任担当为主的法治教育，长大后便更有希望成为一名具备规则意识、程序观念等法治意识的公民。钟老师的培训通过课件全面展示，生动而且具体，使人印象深刻，对我们今后的日常教学具有很强的指导意义。
培训是短暂的，付诸实践是我们艰巨而繁重的任务，在今后的工作中，我们必须经常复习培训内容，在吃透教材的基础上，积极开发合适的课程资源充实教学，以学生为中心，以学科的教育理论作指导，以课例、课题研究为抓手，以培养学生学科核心素养为目标，创造性地设计课堂教学活动，不断提高课堂教学质量。
道德与法治作文 7
国有国法，家有家规。法制是一国之根本，因为有法律，我们才可以约束自己，不去犯下一时冲动的错误选择。冲动给我们带来的，将是我们难以承受的结果。人人都要以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。遵纪守法，更要从点滴做起，从小事做起。
每当我们打开电脑，随意的阅读网上新闻时，那份轻松的心情总会被一些沉重的新闻打破。抢劫案、凶杀案……这一切，无时无刻都在警示着我们，危险无处不在。曾看见过一则新闻，一名女子被抢劫，至今下落不明，而犯罪嫌疑人，竟是一名未满15岁的男孩。15岁，那花儿一般的年龄，他却在抢劫、在学习偷盗……
我们青少年，是祖国的'花朵，是祖国的未来。邓小平爷爷曾说过：‘法制教育，要从娃娃抓起’。是啊，如果我们不从小培养法律意识，不养成遵纪守法的好习惯，祖国的未来必定是一片黑暗。身为新时代的希望，我们也应该严格要求自己，学会用法律保护自己，学会冷静，别让冲动冲昏了头。
“勿以善小而不为，不以恶小而为之”，这是三国时期刘备对儿子的教诲，这句话虽经过了千百年，但它依旧告诫着我们，警示着我们。看看那些犯法分子，那个不是从小恶，一步步走向犯法的道路？我们应该时刻谨记着法律，谨记冲动带来的后果。
法律无处不在，不要认为法律是一层枷锁，束缚着你的行动，法律，其实是你一言一行的基准，是一项保护你权益的工具。我们要懂法，要用法律为武器，保护我们的利益，做一个遵纪守法的好公民，法制在我们心中。
道德与法治作文 8
在现代社会中，道德与法治是维护社会秩序和促进人类文明进步的重要基石。二者之间既相辅相成，又各自具有独特的功能。道德是一种无形的约束力量，它源于人们内心的良知与社会习俗；而法治则是通过法律手段对行为进行规范和约束。探讨道德与法治的关系，可以帮助我们更好地理解二者在社会生活中的重要性。
首先，道德为法治提供了基础。法律是由人制定的，而这些法律的形成往往受道德观念的影响。在一个文明社会中，法律的制定应当反映人们的道德价值观。例如，在保护人权、维护公平正义的法律中，常常蕴含着社会普遍认同的道德准则。如果法律背离了道德，便会失去其公信力和权威性。因此，道德为法律的存在和发展奠定了根基。
其次，法治可以推动道德的发展。法律不仅仅是对行为的限制，更是对良好行为的鼓励和引导。当法律明确规定某些行为是违法时，人们自然会意识到这些行为在道德上也是不可接受的。比如，反腐败的法律不仅打击了腐败现象，也提升了社会对廉洁行为的`认同感。这种制度上的约束和引导，有助于塑造人们的道德观念，使社会风气更加清朗。
然而，单靠法律并不足以实现道德的全面提升。法律只能约束外在行为，而道德则关乎内心的自我约束。一个社会即使法律完备，但如果缺乏道德自律，依然会出现各种社会问题。比如，一些人可能在法律的边缘游走，找到法律的漏洞来规避责任，这正是道德缺失的表现。因此，增强道德教育，提升公民的道德素养，是构建和谐社会的必要条件。
再者，法治与道德的结合能够促进社会的和谐发展。只有在法律和道德共同发挥作用的情况下，社会才能保持稳定和谐。道德引导人们树立正确的价值观，激发他们的社会责任感，而法治则保障这些价值观的实施。当个体的行为符合道德标准，且受到法律保护时，社会的整体信任度将提高，人们之间的关系也会更加融洽。
总之，道德与法治在现代社会中不可分割，二者相互依赖、相辅相成。我们在推进法治建设的同时，也应重视道德教育，促进道德与法治的有机结合，以实现社会的持久繁荣与发展。唯有如此，我们才能在日益复杂的社会环境中，找到一条建设和谐社会的正确道路。
道德与法治作文 9
道德与法治是社会生活中两个不可或缺的组成部分，它们共同构成了社会的基本秩序和价值观念。虽然二者在性质上有所不同，但它们之间却存在着紧密的联系与相互作用。在探索道德与法治的辩证关系时，我们不仅要看到它们的区别，也要关注它们如何相互促进，携手维护社会的和谐与稳定。
首先，道德是法治的灵魂。法律是由国家制定并强制执行的规则，而道德则是人们自觉遵循的行为规范。法律的有效性和公正性往往取决于道德基础的扎实程度。一个法律体系即使完善，如果缺乏道德支撑，最终也难以真正落实。例如，在一些法律明文禁止的领域，若人们的道德水平低下，就可能出现逃避法律责任的行为，从而导致法律的失效。因此，健全的法律制度需要道德的滋养。
其次，法治是道德的保障。在现代社会，法律不仅仅是惩罚不道德行为的工具，同时也是维护道德秩序的重要手段。当道德受到侵害时，法律则提供了保护机制。比如，针对侵犯个人隐私、财产权等行为的法律，能够有效维护社会公正，保护道德的底线。法律通过明确的惩罚措施，促使人们自觉遵守道德规范，从而在社会中形成良好的道德氛围。
然而，光靠法律并不能完全解决道德问题。道德是自我约束的'力量，而法律则是外部强制的表现。很多时候，法律无法涵盖所有的道德问题，特别是在涉及个人良知和情感的领域。例如，慈善行为、义务帮助他人等，法律并不强制要求，但这些行为却是道德所倡导的。因此，提高公众的道德素养，培养良好的社会风尚，是推动社会进步的重要任务。
此外，道德与法治的结合能够促进社会的文明进步。在一个法治完善、道德高尚的社会中，人们将更加尊重他人、珍视规则，形成良好的社会互动。例如，公共场合的文明礼仪、遵守交通规则等行为，正是道德与法治共同作用的结果。当法律与道德共振时，社会将充满信任与温暖，人与人之间的关系也会更加和谐。
综上所述，道德与法治是现代社会中不可或缺的双翼。二者相互依存、相互促进，共同维护着社会的和谐与稳定。我们在推行法治的过程中，也要重视道德的培育，使法律与道德相得益彰，促进社会的和谐发展。只有这样，我们才能构建一个更加美好、文明的社会。
道德与法治作文 10
法治与道德，如鸟之双翼、车之两轮，共同维系着社会的稳定与和谐。在现代社会中，二者缺一不可，相辅相成，共同为人们的生活提供保障和指引。
法治，是社会秩序的基石。它以明确的法律条文和严格的执法程序，规范着人们的行为。法律面前人人平等，无论是谁，都必须遵守法律的规定。法治为社会提供了一个公平、公正的环境，让人们在生活中有章可循、有法可依。当人们的合法权益受到侵害时，法律可以为他们提供有效的救济途径。同时，法治也对违法犯罪行为进行严厉的制裁，维护着社会的安全和稳定。没有法治，社会将陷入混乱，人们的生命和财产安全将无法得到保障。
然而，仅仅依靠法治是不够的。道德，是社会秩序的灵魂。它以无形的力量，约束着人们的内心。道德规范着人们的行为准则，让人们知道什么是对、什么是错，什么是应该做的、什么是不应该做的。道德让人们在行为之前，先进行自我约束，避免做出违法犯罪的行为。一个有道德的人，会自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德，尊重他人、关爱他人、帮助他人。道德的力量是无穷的，它可以让人们在没有法律约束的情况下，也能做出正确的选择。
法治与道德相互依存、相互促进。法治需要道德的支撑，没有道德的法治是空洞的、无力的'。法律的制定和执行，必须符合道德的要求，否则将失去人们的信任和支持。同时，道德也需要法治的保障，没有法治的道德是软弱的、无法实现的。当道德无法约束人们的行为时，法律就必须发挥作用，对违法犯罪行为进行制裁。只有将法治与道德有机结合起来，才能实现社会的长治久安。
在我们的生活中，法治与道德无处不在。我们要自觉遵守法律，不做违法犯罪的事情；同时，我们也要遵守道德规范，做一个有道德的人。在学校里，我们要遵守校规校纪，尊重老师、团结同学；在社会上，我们要遵守社会公德，爱护公共环境、文明礼貌待人；在家庭中，我们要遵守家庭美德，尊老爱幼、和睦相处。只有每个人都自觉遵守法治和道德，我们的社会才能更加和谐、更加美好。
让我们携手共进，以法治为基石，以道德为灵魂，共同为构建和谐社会而努力。让法治与道德的双翼，带领我们飞向更加美好的未来。
道德与法治作文 11
道德，是一种无形的力量，它如春风化雨，润物无声，却又能在关键时刻发挥出巨大的作用。它是人们心中的一杆秤，衡量着是非善恶；它是社会的基石，支撑着文明的大厦。
道德的力量在于它能够引导人们做出正确的选择。在面对各种诱惑和挑战时，道德能够让我们坚守内心的原则，不被利益所驱使。一个有道德的人，会自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德，尊重他人、关爱他人、帮助他人。他们不会为了一己私利而损害他人的利益，也不会为了追求物质享受而放弃自己的尊严和信仰。在道德的指引下，我们能够做出正确的决策，走上正确的道路。
道德的力量还在于它能够激发人们的善良和爱心。当我们看到他人遇到困难时，道德会让我们心生怜悯，伸出援手。一个有道德的人，会关心他人的疾苦，乐于奉献自己的爱心。他们会主动帮助那些需要帮助的人，为社会传递正能量。在道德的`感召下，我们的社会将充满温暖和关爱，人与人之间的关系将更加和谐。
道德的力量更在于它能够促进社会的进步和发展。一个有道德的社会，是一个文明、和谐、有序的社会。在这样的社会中，人们相互尊重、相互信任、相互合作，共同为实现社会的发展目标而努力。道德能够激发人们的创造力和创新精神，让我们在追求个人价值的同时，也为社会的发展做出贡献。道德是社会进步的动力源泉，它推动着人类社会不断向前发展。
然而，在现实生活中，我们也常常看到一些不道德的行为。有些人自私自利，为了自己的利益不择手段；有些人缺乏诚信，欺骗他人；有些人不遵守社会公德，破坏公共环境。这些不道德的行为不仅损害了他人的利益，也破坏了社会的和谐与稳定。我们应该清醒地认识到，不道德的行为最终会受到社会的谴责和法律的制裁。
作为新时代的公民，我们应该弘扬道德的力量，做一个有道德的人。我们要加强自身的道德修养，提高自己的道德素质。我们要从身边的小事做起，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，关爱他人、奉献社会。我们要积极传播正能量，用自己的言行影响和带动身边的人，让道德的力量在全社会得到充分发挥。
让我们共同努力，让道德的力量在我们心中生根发芽，让我们的社会更加美好。
道德与法治作文 12
在社会的发展进程中，法治与道德如同车之两轮、鸟之双翼，共同为社会的稳定与进步提供着坚实的保障。它们相互依存、相互促进，共同构成了社会的基本准则。
法治，以其权威性和强制性，为社会秩序划定了明确的边界。法律是国家制定的行为规范，它对人们的行为进行约束和规范，确保社会的正常运转。法治的存在，使得人们在社会生活中有了明确的行为准则，知道什么是可以做的，什么是不可以做的。当有人违反法律时，法律将给予相应的制裁，以维护社会的公平正义。法治的权威性和强制性，使得它成为维护社会秩序的重要力量。
然而，法治并非万能的。在某些情况下，法律可能无法涵盖所有的行为和情况。这时，道德就发挥了重要的补充作用。道德是人们在长期的社会生活中形成的行为规范和价值观念，它以其内在的约束力，引导人们做出正确的行为选择。道德的力量在于它能够深入人心，让人们在自觉自愿的基础上遵守社会规范。一个有道德的人，会自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德，尊重他人、关爱他人、帮助他人。道德的'存在，使得社会更加和谐、更加美好。
法治与道德相互依存、相互促进。法治为道德提供了有力的保障，使得道德规范能够得到更好的遵守。当人们的道德行为受到法律的保护时，人们会更加积极地践行道德规范。同时，道德也为法治提供了重要的支撑。一个有道德的社会，人们的法律意识也会更强，更愿意遵守法律。道德的约束作用，可以减少违法犯罪行为的发生，为法治的实施创造良好的社会环境。
在现实生活中，我们既要重视法治的建设，也要加强道德的培养。我们要不断完善法律体系，加强执法力度，确保法律的公正实施。同时，我们也要加强道德教育，提高人们的道德素质，培养人们的良好品德。只有将法治与道德有机结合起来，才能实现社会的长治久安。
总之，法治与道德是并行不悖的社会准则。它们共同为社会的稳定与进步提供着保障，缺一不可。我们应该在加强法治建设的同时，注重道德培养，让法治与道德共同为我们的美好生活保驾护航。
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