我喜欢作文(15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的我喜欢作文，希望对大家有所帮助。
我喜欢作文1
我如他人一样，一件白色短袖衬衫，一条蓝色白纹线裤，没有多余的装饰。我，正躺在塑胶跑道上那道白色带点弧度的的线后，半弓着腰，只等老师一声令下。
已经记不清这是第几次800米跑步练习了。可我依然记得每一次跑步过后，那到达终点的喜悦，如同点滴蜂蜜，加入平淡的生活中，甜味便漾了开来。
一直以来，我是喜欢奔跑的，喜欢奔跑时的艰辛与冲刺，喜欢一次次的追赶与被追赶，喜欢奔跑过后那酣畅淋漓的喜悦与解脱。
那蓝色的裤腿划出优美的弧度，肉色肩膀与我并肩而出，愉悦欢快的哨声在耳旁回响。
我依然奔跑！
跑过了三道弯，原本均匀的呼吸急促起来，原本轻盈的脚步沉重起来。我胸膛扩张，想要吸取更多的'氧气。热辣的阳光灼在皮肤上，黏黏的汗水濡湿了头发，贴在前额。我拼命挥动手臂，告诉自己，不要放弃。
望向教学楼那一盏盏明亮的灯，我想起了另一种形式的奔跑。
夜晚，我坐在通亮的护眼灯下，窗外的树叶“刷刷”吹动，似与屋里那同样“刷刷”的书页形成合奏。我默默背诵着早已熟知的唐诗宋词，翻开曾经的数学卷，摊开密密麻麻的英语笔记本。我默念着，背诵着，那一个个汉字、数字、字母全部在脑海中翻滚而过，把大脑当做幕布，将昔日的知识重温，挂钟滴答滴答地响着，一片冗长的黑暗中突兀地亮起一盏灯。周围一片沉寂，我似听到了自己的心跳，与那冗杂的脚步呼应着，渐渐合拍。
也许，这便是奔跑中最艰难，也是最精华的一部分吧。
终点渐渐走近了我，那白色的胜利线条是我坚持的犒赏。如那连月的复习一样，将那艰辛挥洒于考卷。喜欢奔跑在于快乐——冲破终点的快乐，亦如鲜红的高分。
我的奔跑已接近尾声，化作笔下流淌的文字，神奇地流露着我对奔跑的喜爱。
在冲破终点的那一刹那，奔跑永恒，我将永远喜欢奔跑，因为喜欢过程，喜欢结果。
我喜欢作文2
我喜欢的花，她没有长在树上，也没有长在地上，她从来没有被谁装进过花瓶里，也没有被谁别在过脑袋上，她总是在下雨天里绽放，雨下得越大，她绽放得越加美丽。她，是比昙花一现还要短暂一生的雨花。
因为喜欢雨花的缘故，我总是期盼着夏天的到来。只有到了夏天，我才有机会不担心感冒地冲进雨里，仔细地看一看开得欢畅的她们，尝试着数一数她们到底有多少种形状。不过，直到现在，我都没有数清楚过她们的形状。她们太调皮了，调皮到每一朵都不一样，也调皮到每一秒都开出了数不尽的花。
要说雨花没有长在树上或者没有长在地上，细想一下，好像也不太准确。雨花她是从天上落下来的，她们会落到树上，也会落到地上，她们是在触碰到树叶树枝以及大地和大地上一切物质的时候，她们才会绽放出一朵朵美丽的花来。夏天我冲进雨里，她们也会开在我的身上，脸上、手臂上、脚指头上、手心手背上，让人没有办法弄明白她们会长在哪里，她们落下来的那一瞬间也就是她的一生，她的绽放比昙花一现还要短，短到你只能看见她一秒，她的一秒也就是她的'一生了。
期盼可以淋雨夏天的到来是非常漫长的过程，在这个过程里，我也会想别的办法去远观一下她。躲在下雨的屋檐下，看看落在大地上的雨花；把雨伞撑开了放在地上，看看落在雨伞上的雨花；又或者把手伸进雨里，看看落在手背上、手臂上的雨花。她短暂到由不得你分神，你只有眼里只有她的时候，才可以看见她那极其短暂的一生来。
我喜欢的花，就是这样短暂一秒便是一生的雨花，也是谁也没有办法拥有的雨花。
我喜欢作文3
刺绣，一针一线，都饱含着制作者深沉的爱意和满满的期盼。它既是过去深闺中女子温柔的倾诉，又是而今我最喜欢的技艺。
还记得小时候，我看到奶奶带着老花镜，拿着一块破的不能再破的旧布，在上面用焦黑的腐碳勾勒着什么。在好奇心的驱使下，我小跑着过去，探头一看，惊奇的发现这赫然是脚的形状。便问：“奶奶你在做什么呀？”奶奶这时便会笑着回道：“在给你做鞋垫呢。”说罢，便拿起剪刀小心翼翼地剪下布料。然后奶奶熟练的穿针引线，灵巧的双手灵活的动着，不一会儿鞋垫便做好了。只见鞋垫以蓝色为底，那是晴朗的天空与湖水一色，天上一轮明媚的太阳。水畔几丛含苞待放的水仙花娇羞地半低着头，水中两条金黄色的金鳞尾巴翘起，好似欢快的要跳出水面。我惊喜地看着鞋垫，看着水仙花瓣似乎缓缓绽放，看着鱼儿的鳞片在太阳下愈加熠熠生辉。我充满着钦佩之情地对奶奶说：“奶奶，你好厉害啊，教我好不好？”“好！”奶奶笑了笑，厚厚的镜片下眼睛闪着慈祥的光芒。
我拿起鞋垫，入手是出乎意料的'光滑平整，丝毫觉察不到针脚线头的突兀。我饱含期待地穿上它，便感觉到脚底软软的，舒适得像手掌的抚摸。似乎在炎热的夏天，一阵凉意从脚下升起，笼罩住我全身，为我驱散蒸腾的热气；又似乎在寒冷的冬天，一阵暖意从脚下升起，给予我温暖和生机。
从那以后，我更加爱上了刺绣。
我从红木柜中拿出我珍藏的、奶奶绣给我的鞋垫。我的手笨拙地穿针引线，可能针脚时疏时密，可能轮廓时粗是细，可能鱼鳞大小不一，可能水仙骨朵缺了些生气，但我依旧坚持，坚持着自己刺绣，坚持着奶奶的坚持。
爸爸妈妈、身边的叔叔阿姨，已经很少有人还穿这样的鞋垫，更不要说与我同龄的小伙伴。但我就是喜欢这手工刺绣的鞋垫，这是过去女子们手手相传的技艺，这是如今时代发展遗忘的珠玉，我想拾起它、保存它、传承它。
没错，我喜欢刺绣，喜欢它的美，更喜欢它的幽远的情意。
我喜欢作文4
我确信，我是到过江南的，在某一个早春。在那个有着杏花古柳的江南小镇，几场春雨下过，还阴冷潮湿着，这生在树上的五瓣儿的小花就已经开了。有时夜里一场雨，次日清晨，树下的青石板路上就铺满了薄薄一层花瓣。树上的花和落在地上的花，还有绵绵的雨和安静的江南小镇，一切都是那么地融洽。
杏花春雨江南。江南的杏花是那么安静、那么温柔，不能说它不明艳，但它的确是十分寻常的，离红尘很近，也离我们很近。“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”在我们的记忆中，杏花是温柔的、很有烟火味的，这样伴着春雨悄悄走进寻常人家。
可是呀，你知道吗，这样一种温柔的花，它的故乡，竟是一个生存条件恶劣的地方——遥远的西北边疆。
比起在江南，边疆的杏花是要多得多的，常常是开满了一片山坡，杏花的潮水随着山势的起伏而翻涌。
在边疆，杏花自然也是温柔的.模样。但不同于江南一棵两棵地零星分布，在这孤寂的雪山脚下、荒凉的山坡上，大片大片盛放的杏花，是十分灿烂，十分有生命力的。
跟在大家心中如同娇柔女子的杏花不同，这种看似娇弱的花，温柔却有着一种烈性。在每年早春，江南的杏花用自己的温柔温暖寻常人家时，边疆的杏花，正在温暖荒凉孤寂的雪山脚下。那远在边疆的杏花是不会孤独的，因为在那个地方，还有许多同它一样盛放的杏花。江南的杏花也不会，因为陪伴它的，是许许多多等它开放的寻常人家。
杏花无论开在哪里，都是温柔且有烈性的呀。边疆的杏花不畏干旱与荒凉，开的有傲气、有风骨，却仍旧可以看出它的温柔。江南的杏花也是开在最阴冷潮湿的季节，不会因为远离边疆而变得畏惧寒冷。
温柔且有烈性，这是杏花的本性，但为何不能是人的本性呢？人也要温柔且有烈性啊，面对逆境不畏惧且温柔相待，顺境中也不要忘记了风骨。
我喜欢作文5
雨是一种常见的自然现象，它可以滋润万物，孕育生机。雨，给我们带来清新，带来希望，我喜欢下雨。
咸咸的雨珠，垂直地零落在漆黑宁静的夜空里，沉重而又无力的打落在残花的瓣上，迅速的滑了一下，滴在了宁息已久的地上，溅起无数的小星点，发出一声清脆的闷响，久久的回荡在这个世界 我喜欢看雨，看着窗外的淋淋小雨，让我的心情愉快了许多；我喜欢听雨，听着窗外那美妙的音乐，让我情不自禁的跳起舞来；我喜欢闻雨，因为下雨，所以那些花儿都散发出甜甜的香味，香味飘到雨中，使雨有了香气溢人。我喜欢……我喜欢雨，喜欢它水一样的清纯，云一样的飘渺，雾一样的朦胧。我也喜欢，在飘着细雨的黄昏，独自一人，踏着雨的节奏，走在街道上；很喜欢雨静静的滴落在身上的感觉，那是很温柔的触摸，就象有一双手轻轻的把我呵护了起来。上。一切，一切都变的'沉默了！
暖融融的雨丝好像一串晶莹透亮的珍珠项链，点缀着黑色的土地，青色的麦苗田，还有远处烟雨朦胧的村庄。
雨落在房檐上，滴滴答答的，那干脆声中似乎又有些缠绵幽幽之意，我的思绪也随它离去，望着那将逝的阴霾，心中流露的是那道不尽的喜悦……随风潜入夜，润物细无声，雨步的轻慢，零落在点点花瓣上，娇羞欲滴，细柔妩媚，似乎我已分不清那是花的柔美还是雨的芬芳呢？那一丝清香，深深的荡起了这心潮的涟漪，波荡开来，悄然无声。
我喜欢雨，因为雨丰富了我的生活，因为雨滋润世间万物。在雨中静静地休息，它总会消除我的心中的烦恼，带走我心中的忧虑。
我喜欢作文6
每当看见国旗在朝阳下冉冉升起，我都不仅肃然起敬。听着管乐队大哥哥大姐姐吹奏的雄壮的国歌声，梦想的种子已经在我的心里悄悄发了芽：我要成为一名杰出的.萨克斯演奏家！从此，我常常缠着爸爸妈妈，要他们送我去学萨克斯。禁不起我的软磨硬泡，爸爸终于给我买了一个萨克斯。
啊！那一支巨型烟斗是的萨克斯金光闪闪，多么诱人啊！我情不自禁地抚摸了一遍又一遍，心想：我一定要把萨克斯练好，实现我的梦想！从此，我周三和其他同学一起上大课，每周日我就到艺术学校去上小课。开始，老师先教我口型、姿态和动作等基本要领，然后再让我苦练基本功，最后才开始练曲子。当我口型不正确时，陈老师就给我示范。当我会吹奏第一首曲子时，老师和爸爸妈妈都大力地夸奖了我。我心里喜滋滋的，更坚定了学好萨克斯的信心。
于是，无论是春暖花开，还是严寒酷暑，我都一如既往地向梦想迈进。最近，陈老师让我和李钰骢合奏世界名曲《绿袖子》，七月份到香港比赛。这可是难得的机会呀！我一定得好好露一手！可是，我过于自大了，一吹奏起来就乱七八糟的。唉！太难了！可当我一想起自己的梦想，我就又一次拿起萨克斯继续练习起来。功夫不负有心人，我终于把自己的声部练好了。可当我跟李钰骢一合奏，我吹的的主旋律竟然跟着二声部跑了！
正当我沮丧时，陈老师发话了：“这一点困难都受不了，怎么当演奏家？‘梅花香自苦寒来’，相信自己，一定能行！”在陈老师的鼓励下，我刻苦练习，终于合奏成功啦！苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”虽然现在离我的梦想还很遥远，但我一定要持之以恒，克服困难，为实现梦想而拼搏！
我喜欢作文7
走到镜子前，映刻出了另一个身影。我抬手，他也抬起手，只见触碰的瞬间，我笑了，继而对着镜像说：你是最好的。
你会独自在电脑上写自己的小说。那些梦境的重生，那些情感的寄托，从键盘中流淌而出。你会为破碎的情节而瞑目沉思，会为粗糙的语言而托腮思索。你不满于自己不成熟的笔触，尽力去阅读精致的文字，你去模仿他们的忧伤，他们的明媚。学习他们生动的故事。几千字的篇幅洋洋洒洒，却抒不尽你的思路，你的情感，你飘扬的幻想……才华横溢的你，是最好的。
你会为妈妈的生日而精心策划很久，记得妈妈收到你做的贺卡时，湿润了眼眶；记得妈妈吃着你买的小蛋糕时，啜满了泪水；记得妈妈带上你买的`发卡时，对着镜子满脸兴奋和骄傲，然后捧着你的脸说：“儿子，谢谢你。”你记得每个母亲节，记得每年五月康乃馨的清香。你会在妈妈欣慰的笑容下腼腆的说：“妈妈，节日快乐。”……感恩孝顺的你，是最好的。
你会拥抱自然，体验生活，尽情享受自由的美好。你会在山巅大声的呐喊，领略“一览众山小”的雄伟豪迈。你会从花间柳下流连穿梭，感悟“一岁一枯荣”的自然规律。你会抬头仰望日出的辉煌，迟暮的余晖，看着地平线领悟“光阴似箭，日月如梭”的生活真谛。会看着鸟儿，看着游鱼思索“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的梦想禅机……感悟生命的你，是最好的。
向左转身，光影交替，镜像不复存在。两个影子合二为一。
和阳光一起绚烂，和黑夜一同寂寞。青春染指，时光韶华的我，是最好的。
我喜欢这样的我。
我喜欢作文8
我喜欢一切美妙的事物，当然，我怎么都数不清。
抬头仰望着天空，鸟儿在自由地飞翔，我喜欢小鸟，因为它有一片属于自己的天空，在那片天空中，它自由自在、无忧无虑地飞翔。
我喜欢稻田。远远望去，它犹如一张多绒的毛毯，给我带来一丝无法形容的温暖。再近些，你会看到金黄色的稻田直朝你扑过来，把你的眼睛包围住。
我喜欢花园。如果你还没有走到那里时，它便会把你“请”来，让你陶醉在花的海洋里，先是一股香气直扑你而来，把你拥抱在它的怀里，让你完全没有抵抗力，一瞬间，所有烦恼都抛弃在脑后。
我喜欢鹅毛，更希望天上有鹅毛漫天飞舞。一点都不希望“天上掉馅饼”那鹅毛落到你的脸上，慢慢地滑下来，还带给你一丝清爽。而馅饼呢？
我喜欢白云，它们洁白无瑕，在天空的衬托下，白云显得更白了，它远看好似一朵朵棉花糖，当我仔细端详白云，心里想：它是糖吗？它是甜的吗？不，也许它是苦的，不、也许它是辣的，不不不，也许它是……我真羡慕它，因为它可以无忧无虑地飘来飘去。
我喜欢蒲公英。蒲公英和风有约定，就像它和风有血缘关系似的。风把蒲公英吹到了任何地方，让它们找新的家，再次成长。
我喜欢动物园。动物园里的.动物颇有情趣。长颈鹿吃草的可爱，熊猫的黑眼圈，猴子的爬树表演，还有活蹦乱跳的小兔子，淘气的小猫咪等。
我喜欢大自然，它在提醒人们什么季节来了。春天，大雁从南方飞回来，小溪融化了，那花儿露出笑脸；夏天，树叶变成深绿色的，蚊子在人们头上飞来飞去，仿佛在提醒人们：夏天到了，夏天来了，我来到你们身上饱餐一顿了；一转眼，便是秋天了，枫树上长满了红枫叶。果实累累的秋天像一位慈祥的老奶奶；冬天，孩子们在雪地上尽情地玩耍，冬天像一位不爱说话的老爷爷。
世界上的一切美好事物，都有值得我喜欢的地方。
我喜欢作文9
语文课上，你是否还在生硬地接受老师的满堂灌，是否还在一味地抄笔记？你是否渴望趣味横生、充满生气的语文课？我告诉你，“少教多学”的教学模式正在我班推行，它给我们带来一节精彩纷呈的语文课。
我们学习的是茅盾的《白杨礼赞》。上课伊始，多媒体播放了经典歌曲《小白杨》，在优美而高亢的`旋律中，我们拉开了课堂的序幕。接下来，老师便引导我们感知文意，指导我们进行自主阅读，精读语段，探究主题。
课堂上，我们主动寻找关键语句语段，独立完成之后，我们分组讨论。在激烈的讨论中，我们大胆地说出了自己的想法，也分享了他人的想法，取长补短，进行思维的碰撞，点亮智慧的火花。都说三个臭皮匠赛过诸葛亮，老师也参与其中，对我们的发言作出适时、适当的改正与补充，这又使得我们对课文有更深入的理解。
随着老师的加入，课堂已进入到高潮，老师的亲近和蔼，讨论的热烈气氛，使同学们渐渐消除了芥蒂，慢慢敞开了心扉，越来越多的同学加入到发言中，打破了以往死气沉沉的课堂局面，被思维的火花点燃的课堂显得格外火热！这时，我感觉到，我们就是课堂的主人，我们就是课堂的主宰。我们不是单一地听从老师的指挥，老师也成了一名学习者，成了我们中的一员，我们共同学习，一起探讨课文，获取知识，关系何等融洽温馨！
这节课我分享了许多，也学会了许多。课堂上的思考，我学会了勤于动脑；课堂上的交流，我学会了合作；课堂上的争论也让我懂得了知识要取其精华，去其糟粕；课堂上的发言展示，使我锻炼语言表达能力和胆量——语文课如此多彩缤纷，我喜欢！
我喜欢作文10
要说起我喜欢什么东西，喜欢干什么事情，那可真是不计其数：我喜欢读书，上网，下棋旅游，写作......但我最喜欢的，就是读书了。
你要问我为什么，我也不知道，书就像一个魔法球，把我深深的吸引着，整天围着书转。它让我从中吸取到了知识，知识......人们都说书是“精神食粮”，说的一点儿也不错，它往我的小脑袋里拼命灌输着知识，使我的小脑袋变得灵活，聪明起来。不过，过度的看书使许多人加入了“四眼一族”的行列，我的眼睛也因为“操劳过度”而“生病”了，而且永远也好不起来，这是我有点伤心，但我认为：为了书，值得！
我曾经创过“家庭吉尼斯纪录”，新年到了，爸爸妈妈去拜年，把我一个人扔在家里，我从早上起床就开始看书，带到爸爸妈妈回来，我才发现原来8个小时已经过去，桌上看完的书也被我堆成了“书山”，从那以后，爸爸妈妈为了不影响我的视力，再也不让我一个人看书了，虽然有的伤心，但也没办法，“老虎发威”，不得不从啊！
我与书，可算是一对形影不离的好朋友，每天放学做完作业我都会看书，不过现在升入高年级，作业越来越多，压力越来越大，要是哪天能抽出半个小时看会儿书，那真是我的荣幸了。现在，有多少家长望子成龙，望女成凤，妈妈整天念叨在嘴边：“要好好学习，天天向上，勤奋努力，将来才能在社会上站住脚，没知识的`人就等于没出息，没前途，将来只能做体力活......”哎，我肩上的担子也太重了些吧！
虽然，每天都顶着那么大的压力，但我对书的热情仍然不减，我对书实在有一份割舍不下的感情，我喜欢书。
我喜欢作文11
我喜欢读书，因为书给了我知识和智慧，给了我力量和勇气。难怪有人说：“书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。”
从《格林童话》到《十万个为什么》，从注拼音的故事书到文学名著……我读过了许多好书。其中，我最喜欢《今天我是升旗手》了主人公肖晓从小跟自己的奶奶爷爷住在一起。他心中有一个梦想：要当一回学校的升旗手，但愿望总是实现不了，尽管这样，肖晓也从没有放弃过这个愿望。终于，在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗，这对于肖晓来说说真是激动万分。当然，肖晓也有做得不够好的地方——太固执，造成了不少麻烦。读了这本书后，我深有感触，觉得做人应该像肖晓一样执着、诚实。遇到困难要镇定，不要慌张，越慌越解决不了问题，不仅要冷静，还要尝试勇于解决问题。文中的肖晓就像一扇窗，我们要吸取他身上的优点，改正缺点。
我有一个书柜，上面有许多书。这些书，我读也读不完，品也品不尽。因为书中包含人生哲理，是要我们细细品味的。有句话说得好：“旧书不厌百回读，熟读深思自自知。”书中的许多道理不是一时半会就可以理解的，但经过一些事情之后，你再读一读，再细细的品一品，就一定会豁然开朗的！
那次的考试，我发挥失常，成绩极糟。我垂头丧气走进房间，十分懊恼和惭愧，更多的还是失落。在书桌上，我看到了妈妈给我买的《名人成才的启迪故事》，突然想到了这句名言：“失败乃是成功之母。”是啊，在生活中，不要为了一点点的`小事情、一点点的挫折所打倒。一次失败算不了什么的，只要吸取教训，下一次便一定可以成功的！。如果就为了这一点小小的挫折而放弃的话，就不可能发生奇迹了。生活不可能一帆风顺的，总会遇到一些麻烦事，但只要努力，就会把“不可能”变成“可能”的。
书，是人类必不可少的。因为，它会用知识和智慧伴着我们度过一生！我喜欢读书！
我喜欢作文12
我喜欢夏季。我喜欢夏季的雨，我喜欢夏季的荷花，我更喜欢夏季的夜晚。
我喜欢在雨中漫步，尤其在夏天。当天气特别炎热时，上天便安排一场降雨，让人们体会到一些清凉，也许正是因为这一丝清凉吧，也许是上天的旨意吧，所以我特别喜欢夏雨。夏雨从天而降，把那烦人的闷热赶走。滴滴嗒嗒的雨声，宛如一场交响曲，此起彼伏，时快时慢。当雨渐渐变小时，我会走进雨中，细细“品尝”夏雨。这样静静的，静静的走着，聆听着雨儿掉在树叶上，落在钢瓦上，雨声是那么动听，那么悦耳。
当我来到公园荷塘时，荷花总能让我“一见钟情”。曲曲折折的荷塘里，铺满田田的叶子。片片叶子中间，零星点缀着红的和白的荷花。有的婀娜地开着，有的羞涩的“捂着脸”，让我不由想起李商隐的几句诗：“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任开真。”也许只有此情此景，才能使我想起这些佳句。在蓝天碧水间，荷花如婆娑的`少女，亭亭玉立，那么美丽。荷塘不时飘出缕缕清香。看着这静静的荷花，闻着醉人的荷香，我陷入了幻境。这样幻想着，幻想着，忽然一声蛙鸣，叫醒了我，那声声蛙鸣，仿佛让荷花更精神了。
在夏季的夜晚，我会靠在门前，看着天上的繁星。星星眨巴着眼睛，似乎在向我诉说着什么，又好象在向我微笑。此时蝉似乎疲倦了，它不再闹个不停，因而夏夜宁静多了。吹来缕缕清风，用心去感受一番，用耳聆听细微的声音，那是多么享受的一件事。难怪多情的诗人，那么爱夏夜。夏夜又是那么多彩，看似平淡，却又是那么令人回味，让人充满遐想。
夏季，你能否告诉我，你为什么那么惹人喜爱，夏雨让我迷恋，夏荷让我幻想，夏夜让我沉醉。我喜欢夏季！
我喜欢作文13
我喜欢大海，汹涌的大海，浩瀚的大海，深邃的大海。我更喜欢大海的纯净。那天，我终于看到了我正在思考的大海。
当我来到海边时，美丽而壮丽的海景完全展现在我面前。从远处看，它看起来像天空中的一块蓝色的宝玉，而大海是一块绿松石绿宝石。我踮起脚尖，看到远处的水和天空相连，非常壮观。沐浴在温暖的阳光下，面对清新的海风，在沙滩上散步，很不舒服！宽阔的沙滩上布满了晶莹的沙子。在太阳的反射下，它像金子一样闪闪发光。一只脚踩在上面，就像踩在柔软舒适的地毯上一样，非常舒服。
海风的波浪吹在我的脸上。我呼吸着混合着鱼腥味的空气，心里充满了说不出的安慰。金色的阳光照耀在海面上，波光粼粼，像镶有闪亮钻石的蓝色缎子。凉爽的微风轻轻地吹过海面，大大小小的波浪在海面上一个接一个地上下翻滚，层层叠叠，远远望去，就像一排展翅飞翔的白鹭。渐渐地，海面又恢复了平静，没有了汹涌的'海浪。
不久，风来了。风在吹，海浪一次又一次地涌来。刚才非常平静的大海变得波涛汹涌。大海似乎生气了，仿佛有一双巨大的手，用力拍打着大海，涌起巨大的波浪。巨浪像墙和山，像一万个马奔腾，涌向海滩，慢慢地回到大海。我站在海浪中间，海浪一次又一次地冲刷着我的全身，我一动不动地站在那里，陶醉其中。
突然，一阵强劲的海风吹来，我意识到会有一个巨浪冲上来。我先向前迈了几步，然后分开双脚，背对着大海，准备迎接一场巨浪。我心里紧张地数着:一、二、三.海浪拍击的声音越来越清晰，我的心怦怦直跳。最后，海浪冲向我。我闭上眼睛和嘴巴，脚趾紧紧抓住地面，这样我就不会被海浪卷走。过了一会儿，海浪终于越过了我，我松了一口气。
大海总是平静而汹涌，但我仍然在海里快乐地玩耍。
我喜欢作文14
夏季是我喜欢的季节，大家都会喜欢的。这是漫长舒适的假期，有可口冰冷的雪糕，有喜欢运动游泳。可我，就喜欢在夏天淡淡阳光的味道.......
夏天是天气炎热的季节。我一般是最宁静的一个，我喜欢在一个安静的地方品味它的美好。明媚的阳光照射大地，有了它的热情。人们领会它的好，都打开太阳伞，待在小块阴影里。而我会让明媚的'阳光照全身，或许，在无数人群里，我是夏天的宠儿。我长得不白不黑，却永远晒不黑。它用灼热的光芒照射我的皮肤。给予这我对它拥抱。我闻着它淡淡的体香。
夏天的风最为普遍了。它没有春天的舒适温柔；秋天的秋高气爽；冬天的寒冷刺骨；可能，这些季节中，都不可缺少的角色。然而，我就很喜欢它的普遍。它不懂得怎样温柔，才不会弄疼我们；它不懂得怎样带来凉爽，却尽力吹着，为我们吹散炎热。它不是季节中最为特别一个。却是最可爱的一个......
人们都喜欢在晚上出来散步，喜欢在树影下停歇。我也很喜欢，我不是喜欢在这乘凉，而是它的美丽。傍晚的夕阳变得很珍贵，它用华丽的金色光芒包裹着万物。金红的阳光照射在树下。这时候，一阵阵的风吹过。地面上树影形成一幅动态的图片。人们开始拉家常，开始找个地方坐着，享受晚间的凉风，我也会慢慢欣赏这晚间的美态。
夏天是最为无私，它照顾着世间万物。就在开始抱怨天气好热，，它就及时下一阵雨来，带来清凉。在人们的欢乐声，，动物活泼的动态，植物的饱满的微笑。它的汗水，既不大，也不能小。为它们简单的洗礼。再露出很甜美的微笑，水珠在阳光的照射下，变得闪闪发光。它没有彩虹那样美丽壮观，去倾诉自己的心情；没有红叶的绚丽去诉说自己的华丽，只是简单用太阳雨让人们体验快乐.......
每个人都有不同夏天体验。我的夏天是宁静的，普通的。它用简单普遍的方式去表达它对我们的爱。我沉醉于欣赏它独特的美，所看到的美丽的动态。只能用简单“喜欢”的词来表达对它的爱，一直爱着.....
我喜欢作文15
梅兰竹菊，也就是人们常说的“四君子”，而它们，也正是我最喜欢的植物。
尽管是在寒冷的冬天，但它也能开放在恶劣的环境中，因为——它是傲霜雪的梅花。
梅花的颜色属于梅红色的，听着与它的名字那么相称！每一朵都有六瓣有时半开，像个好奇的孩子悄悄探出脑袋，有时还是花苞嫩绿的托包裹着梅红的花朵，像是怕风霜伤了那脆弱的梅花，我最喜欢的是全部绽放的梅花，在寒冷中挺立的梅，不惧霜雪的梅，在恶劣环境中也能开放得那么美的梅！
古时有一句话，“如玉之璞，如草之兰。”“如草之兰”说的`正是梅花。
前段时间，我们美术课上，刚刚学会了如何画好兰花，看着我所画的兰花，似兰花又不似兰花，我哭笑不得，我尽然把好端端的兰花画成这样了，老师说：“兰花，是很有气势的，它有傲骨，要画得挺立。它的叶子很细，和许多植物不一样，它的叶子不是从茎上生长出来的，而是直接从根上长出，叶子修长如一把软剑，有的挺拔如树，有的曲折如小路。而它的花更是娇艳欲滴。它花茎是粉红的，花上有五朵花瓣，花如叶般修长，若你仔细地看，它就如同以为傲然的君子。
竹，既为“四君子”的一员，又与梅和松并称“岁月三友”。
竹，有一节一节的节骨，有的从接节处还会生出一根旁枝。它的叶子就如同一叶扁舟，薄薄的，绿绿的。当你靠近他那嫩绿竹干时，你会嗅到一股清香，宜人舒适，让人心旷神怡，看到它，是否会令你想起那“任尔东西南北风”的精神？
而菊，它又被多少诗人赞叹过它的美丽！但它，亦不会改变本性。
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”一句诗词正是写出了菊的特性。菊就像梅一样，不在春天开放，春天，万花争艳的季节，而菊花，它只会把美丽留给金色的秋天。菊花的许多种颜色，也许只是为了让这落叶的季节充满生机。那绽开的笑脸并不会因为孤独而改变。它会愈开愈灿烂。
在这四季，赏着红梅，种着兰草，闻着竹香，喝着菊茶，也别有一番风味！
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