摩擦起电作文(15篇)
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摩擦起电作文

时间:2023-06-09 13:07:57 推荐作文 我要投稿

摩擦起电作文(15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的摩擦起电作文,希望能够帮助到大家。

摩擦起电作文(15篇)

摩擦起电作文1

  今天我做了一个小实验,名字叫“摩擦起电”。满满的问题一下子就在我脑海中冒了出来,我心想:摩擦会不会起火呢?这个实验怎么做呢?

  老师开始让我们准备实验材料了。我准备了尺子和小纸片,老师让我们把小纸片撕的粉身碎骨,越小越好,我顿时呆住了。没办法,我只好开始做,我把纸片不断地撕啊撕,我撕的时候很用力,一会儿就累得满头大汗了,再看看别人,他们有的埋头撕的很投入,像小小科学家。纸屑形状一点都不规则。我看见老师走过来时,我就把那些弱不禁风的.碎纸屑给老师看,可是老师说:“不合格!”我听完后又开始撕。老师又说只有几片合格,我听了很高兴,就算只有几片也成功啦!

  我们开始做实验了。大家都在用尺子摩擦头发,只有我在用修正带。我用了九牛二虎之力摩擦修正带,可是我把它放在纸屑上面时,小纸屑纹丝不动,正在我思考时,老师走了过来帮我摩擦许多下,哇!成功了!我自己也试了一次,我也成功了!修正带靠近纸屑时,纸屑立了起来,好像在跳芭蕾舞呢!我看了看别人的小纸屑,有的好像在玩蹦极,一上一下地跳跃着;还有的是紧紧贴在尺子上……各种各样有趣的造型出现在我的眼里。

  实验的原理就是尺子是塑料做的,不导电的尺子摩擦生热后产生静电,才有了吸附力。如果纸片重量大于吸附力,就吸不起来了。

  通过这次实验我知道了,生活中有很多有趣的发现!

摩擦起电作文2

  今天,老师让我们回家做一个小实验。我坐在桌子前左思右想:“该做什么实验好呢?”妈妈见我满脸愁容,便走过来说:“要不我们做一个让小纸片跳舞的实验?”

  “啊!好啊!但是纸片怎么会跳舞呢?又会需要哪些材料呢?”我又开始迷惑起来。妈妈笑着说:“其实这个实验很简单,只需要一把尺子和许多细小的纸屑就行了!”于是,我在妈妈的指导下把需要的材料都准备好,放在了桌子上。材料准备就绪,我等待着妈妈下一步的“指示”。妈妈让我把塑料尺子放进头发丝中,使劲的'摩擦着。大约一分钟后,我把尺子从头发丝中拿出,直接放在小纸屑上。咦,怎么没反应呢?我疑惑的望着妈妈,妈妈微微一笑,说:“你再试试,然后自己想想是什么原因。”我连续试了好几次,纸屑像是不听话的士兵,躺在桌子上一动也不动,那样子好像在嘲笑我说:“就是不让你吸起来,哈哈哈!”我气的火冒三丈。妈妈说:“你摩擦的时间那么短,怎么能让纸屑吸起来呢?”

  听了妈妈的话,我再次用尺子往头发上来来回回的使劲摩擦着。过了好一会儿,当我再次把尺子靠近纸屑时,神奇的事情发生了,小纸屑居然全都吸在尺子上了。我把尺子来回移动,小纸屑也跟着尺子移动起来。我开心地举着尺子跳起来喊到:“成功了,成功了!”

  实验结束了,我还意犹未尽,妈妈对我说:“这个实验证明了摩擦是可以产生静电的!”

  这可真是一个有趣的实验啊!

摩擦起电作文3

  一天,不知道老师是心情好还是怎么了,老师让我们做了一个实验,同学们都很兴奋起来了。

  实验开始了,由胡淦华左手拿着一把尺子,右手拿着一张纸。胡淦华把纸剪成一个个小碎片,老师要他把尺子剪在头发上摩擦,他的手上下上下地移动,好了,他把尺子放在纸片上面,连一点反应都没有。同学们看见了都不甘心,有一个同学站起来说:“加油!胡淦华不要放弃。”另一个又说:“加油!加油!胡淦华你是最棒的!”就在大家的鼓励下他再次开始了实验。

  他把尺子放在头发上又一次开始摩擦,并且放在一个地方摩擦,就像一个在赛跑的车子在头上飞跑,他摸了一尺子很热,他还没把尺子放到纸片上时,突然纸片被吸了上去,同学们都惊讶了起来。还有几个同学忍不住跑到前面看了一通,远处传来了掌声,这掌声是给他的'鼓励。

  这个实验让我爱上了科学。科学真有趣,后来我知道了,这一现象是“摩擦起电”原理是在反复摩擦之后会产生静电,纸片会“吸”了上去。

  通过这一次实验,我更加喜欢上了科学了,我一定会在科学的道路上越走越远。

摩擦起电作文4

  生活中并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,其实只要我们细心观察周围,就会发现许多平时没有留心到的秘密,而今天的这堂课也说明了这个道理。

  上课时,刘月老师拿出一个透明的装满了水的水瓶,然后再拿出一支很普通的铅笔。她直接把铅笔放进了那个水瓶里面,我们感到很疑惑,就问老师:“老师,你为什么要把铅笔放进水瓶里呢?”老师回答说:“因为我要给你们做一个有趣的实验。”说完老师继续做实验。

  等放好铅笔后,老师问我们:“你们发现了什么吗?”听到这句话,我们都专注的看着水瓶,犹豫了一会儿后,突然,我们齐声说:“水里的铅笔变粗了。”老师笑着说:“你们只答对了其中的一半。”我们都沉默了,继续望着那水瓶想了好久,结果还是想不出来,我们就说:“不知道,老师你快告诉我们吧。”老师说:“你们有没有发现在水里的铅笔和水面上的铅笔好像分成两半。”“对哦!”我们惊讶的说。可疑问又来了,我们接着问:“为什么会出现这种现象呢?”老师耐心的'回答说:“这是光线和我们玩的小把戏,叫光线的折射,当光线照到不同的物体上时,角度就会发生变化,才使我们看到铅笔好像断成两节的现象,这就是我要教给你们的新知识。”哦,原来是这么一回事。

  从这堂课里,我明白了只要我们细心观察,有一双发现美的眼睛,就总会有新的发现,学到新的知识。

摩擦起电作文5

  这节作文课,老师神秘地说:“今天,我们来做一个小实验。”她借了三样东西,分别是尺子、圆珠笔和废纸。同学们一头雾水,到底要做什么实验呢?

  接着,老师请上了两位同学,老师分别让他们一个拿笔一个拿尺子,在黑板和桌子上摩擦。这时,同学们才知道这个实验的名字是摩擦起电。两位同学都小心翼翼地摩擦著,因为这是借来的尺子和笔。过了一会儿,两位同学摩擦的差不多了,拿尺子和笔向废纸碎片吸,纸片居然没有被吸起来,再吸,还是不行。于是,两位同学都垂头丧气地回去了。其中一位同学灵机一动,跑过来,对老师说:“老师,这样做不对,应该让他们与自己的衣服摩擦。”他刚一说完,全班就立刻试了起来。

  我先用一支笔放到自己的裤子上,使劲摩擦,之后,把笔和纸片进行接触,却发现纸片居然纹丝不动。咦?这究竟是怎么回事?我又有疑问了。于是,我又重试了一遍,这回,我把摩擦时间延长了5秒钟,看看会有什么变化。当我再次与纸片接触时,惊奇地发现,纸片开始随着我的笔动起来了;我再延长了摩擦的时间,纸片可以吸在我的笔上了。耶!我成功了!

  不过,这时为什么呢?原来,我们的身体本来就有电,只不过很小。再与物体产生摩擦,就形成静电了!其实,在我们的.生活中,也会产生静电。

  通过这次实验,我知道了只要认真观察我们的世界,总会让你大开眼界,观察到的现象也会尽收眼底!

摩擦起电作文6

  晚上,我做了一个既有趣、又有意义的小实验 。一开始,我找了一张废纸,撕成无数个小纸片放在桌子上,然后用小尺在头发上用力反复摩擦,可是当我去吸的时候,那些纸片却纹丝不动。我奇怪了,咦,怎么吸不上来呢?无意中我发现小尺是铁的,原来是这儿出的问题。

  我换了一个塑料小尺,在头发上反复用力摩擦,然后放在离桌面大约二厘米的地方去吸。只见那些碎纸片争先恐后的向小尺涌来,粘在小尺下面,似乎是顽皮的小精灵在欢快地跳舞。那些纸片不停地摆动,又好像是大钟里的钟摆。我移动了一下小尺,原来的那些纸片有一部分落了下来,没有吸上来的纸片吸上来一两片。我想:可能是静电减弱了吧。有的纸片在小尺下一个接着一个,像小毛毛虫似的。有的纸片似乎对小尺不感兴趣,在桌子上休息。过了一会儿,小尺上的纸片也所剩无几了,都从小尺上跳了下来。我仔细打量着这些顽皮的小精灵,恐怕它们到处乱跑。

  我又把小尺在头发上摩擦了几下,去吸的`时候,那些纸片却没有动。我想:可能是摩擦的时间短,产生的静电还不能 把纸片吸起来。

  通过这次实验,我懂得了用塑料的东西在毛衣、头发等地方反复用力摩擦,可以产生静电,能把碎纸片吸起来,这就是摩擦起电的现象。

摩擦起电作文7

  今天上课的时候,陈老师笑眯眯地告诉我们:“今天我们来做一个小实验,叫‘摩擦起电’,好不好?”同学们一听,以为会被电着,吓得目瞪口呆。陈老师却说:“不要想太多。”同学们都用期待的眼神看着老师,嘴里还喊着:“太棒了!”

  在实验前,老师发给我们一人一张报纸片。实验开始了,同学们都“加工”起纸片来,教室里一片“嘶嘶”声。我也开始动手了,过了一会儿,我的纸片就粉身碎骨。这也是要考我们的`耐心了,老师还说,一定要把纸“加工”成小纸片,越小越好!我又开始“加工”起来,撕得我手都痛了。老师看过来,说我的纸片合格了。但是不能打哈欠,一打哈欠纸片就乱飞,掉地上都看不见了,要保护好纸片。现在就等着下面的实验了。

  实验开始了,我先拿来了一把塑料的尺子,把小纸片散开,然后把尺子放在头发上擦一擦,摩热放在小纸片的上方,这些小纸片像一群小孩子在玩蹦极一样蹦到了尺子上。我数了数,这些小纸片粘在了尺子上,停留了三十二秒,三十二秒后掉了下来,还有几个小纸屑仿佛一群小孩子看见了妈妈一样,投在妈妈的怀里不肯下来。

  做完实验后,同学们有的问老师为什么小纸片能立在尺子上,有的正讨论原因,老师说:“塑料物摩擦后,会产生静电现象。”老师还告诉我们:“静电产生时会有吸附力,就是这个吸附力使得小纸屑能立在尺子上的。生活中产生静电现象还有很多,如脱毛衣时的小火花也是静电现象。”同学们听完恍然大悟。

  这个小实验可真有趣呀!

摩擦起电作文8

  有一次,我在书上看到了一个有趣的小实验叫“摩擦起电”。“摩擦起电”顾名思义就是两个物体互相摩擦,能够产生电。“摩擦起电”真的有这样神奇吗?带着这个疑惑,我开始了实验想一探究竟。

  我准备好了实验用的剪刀、A4纸和塑料尺子。首先,我用剪刀把A4纸剪成许多小的碎纸片,就像小雪花一样。然后,我用尺子轻轻地摩擦自己的头发。接着,再把尺子靠近剪好的碎纸片。“咦?碎纸片怎么吸不上去呢?”我觉得很奇怪,“是什么地方做错了吗?”就在这时,我想起了一句话“失败是成功之母”。我又重新做起了实验。这一次,我用尺子在头发上使劲地摩擦了很多下,再迅速地靠近碎纸片,纸片竟然被吸上去了,太神奇了,雪花似的小纸片像猴子捞月一样一个接着一个在尺子上飞舞起来。我高兴地大声喊起来:“成功啦!成功啦!”

  通过这次小实验,我发现了:实验用的.是塑料尺子。只要是塑料的东西在头发上摩擦后,就会产生静电。静电产生时会有吸附力,就可以把纸片吸起来,这就是摩擦起电的现象。

  这个小实验也让我领悟到了:既使失败,也不要气馁,就像我做的这个小实验一样,失败了还能重头再来。只有细心观察,找到原因。再不断努力,就能获得成功。我长大后要当一名科学家,探索更多的科学奥秘。

摩擦起电作文9

  今天上课的时候,陈老师带了一些白纸,说今天要做一个摩擦起电的实验!

  实验开始之前,陈老师让我们准备两件材料,首先要准备一个塑料物,我准备的是塑料尺。然后准备一堆碎纸屑,但是我们没有碎纸屑,陈老师说:“别忘了我带了小纸片!只要你们用灵巧的小手把碎纸片加工成碎纸屑就可以了!”我们加工了好久,但老师还是说“越小越好!”经过了几次调整,终于有几片合格了!全部“加工”完成后,我发现大的纸片居然比黄豆还大,小的居然比蚊子还小,数量真是多的'数不胜数。所有准备工作都完成了,就差老师说实验开始了!

  接着我和另外三个同学组成了一个大组,我们疯狂地用尺子摩擦头发,等尺子被我们摩擦发热了,我们把尺子摆在小纸屑上面,我们组的小纸屑就像狂欢队伍一样,在载歌载舞,我们欢呼起来,小纸屑一直在跳舞,直到狂欢到走不动的时候才不跳了。我想如果是我的话,可能早就跳不动了,小纸屑们真厉害!第二组的小纸屑很调皮,就算你把尺子摆到三尺高,它们也能跳那么高,所以我觉得隔壁组的小纸屑是个弹跳高手,而且还很有耐力!我非常佩服两组的小纸屑!

  今天这个实验结束了,我跑去问老师实验的原理,老师耐心地跟我解说了原理,原来塑料物品摩擦生热,就会产生静电,然后就有吸引力,纸屑能不能被吸引,就要看小纸屑的重量,轻的纸屑更容易被吸住!

摩擦起电作文10

  今天,在作文班里老师给我们做了个有趣的实验——摩擦力

  一开始,老师拿出两本书叫我们观察这两本书有什么不同之处。话音刚落,同学们就争先恐后地举起手,老师请了几个同学回答问题,他们以致都认为这两本书是重叠在一起的。老师笑眯眯地说:“没错,这两本书的确重叠在一起,那你们有没有人能把它分开?”同学们不约而同地回答:“可以。”老师半信半疑地,便叫了两个同学出来试试。可他们使出了吃奶的劲都没把两本书分开。同学们有点不甘心,都不肯认输。于是,老师又叫了剩下的同学去试试,结果还是一样。

  老师偷偷笑着说:“看来你们是不行了。”老师一边说一遍接过被重叠在一起的两本书,轻轻松松地就把他们分开了。同学们的嘴巴瞬间变成了O型,目瞪口呆地看着老师,惊奇地问:“这是怎么回事?”老师对我们说:“两本书几页几页的'互相重叠在一起,在你用力拉的时候,重叠的页面互相摩擦产生了摩擦力。力量越大,摩擦力就越大,所以拉不开。抖几下,吹一口气就能轻易拉开,是因为这样使书的页面之间有空隙,无法产生摩擦力。”同学们觉得很神奇,纷纷拿起自己的书试了试,果然很有趣。

  今天这个实验真是让我大开眼界。

摩擦起电作文11

  今天上科学课,老师说要给我们做实验。全班同学都疑惑极了,我的头脑里冒出了好多问号:“要做什么实验呢?”“这有什么用呢?”……

  实验开始了,老师首先拿了一张纸巾,在空中抖了抖,把纸巾撕了个“粉身碎骨”,突然仙女散花般把纸屑撒在桌子上。这时,老师又变出了一根塑料尺和一条绸带子,还把塑料尺在空中挥了挥,像拿了根魔术棒。老师神秘地微微一笑,用绸带子在塑料尺上不停地摩擦,再把塑料尺放在纸屑上,哇!纸屑像一只只小猴子,争先恐后地跳到塑料尺上。稍大点的.纸屑立了起来,然后悬在尺子上转圈,好像在跳芭蕾;还有的一片连着一片挂在尺子上,好像“猴子捞月”。同学们眼睛瞪得老大,有几个恨不得跑上讲台,看个究竟。

  这到底是为什么呢?后来我们知道了:摩擦会产生静电。科学老师告诉我们:塑料尺经过绸带子摩擦产生了静电,将纸屑吸起来了。冬天脱毛衣时看见一道亮光并发出“刺啦”一声,也是这个原理。哈哈,真是有趣!

  原来奇妙的实验都是源自于我们的生活啊!

摩擦起电作文12

  我在读书时,看到摩擦起电很神奇,可以吸住一些细小的东西。真的有这么神奇吗?我想做个实验,试试看。

  我迫不及待地准备做实验所用的材料:一支塑料钢笔和一些碎纸片。实验开始了,我拿起笔杆快速地在头发上摩擦,当摩擦到我头皮都热的时候,我迅速地拿起笔杆,慢慢地靠近纸屑,我想,奇迹会不会发生呢?我屏住了呼吸,瞪大了眼睛,等待着奇迹的到来,当笔杆靠近纸片一两厘米的时候,奇迹真的发生了。碎纸片像长了翅膀一样,“飞”了上去,粘在了笔杆上。啊!太神奇了!

  为什么会出现这种现象呢?我向“度娘”发起了问号。摩擦起电是电子由一个物体转移到另一个物体的结果,使两个物体带上了等量的电荷。得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电。因此原来不带电的两个物体察擦起电时,它们所带的`电量在数值上必然相等。摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象。

  像这样神奇的事情,还有许多,需要我们善于观察,这样就会发现生活中更多的奥秘。

摩擦起电作文13

  俗话说“耳听为虚,眼见为实”。今天,就让我们一起用双眼见证奇迹——让纸片人跳舞。

  一大清早,当我推开教室门时,发现老师的桌子上放着一把尺子、一些剪好的纸片人、还有一条毛巾。我边走向我的座位边想着:难道今天我们要向莱特兄弟一样坐飞机吗?难道今天老师要教我们学洗碗吗?还是老师要请我们吃板刀面呢?……

  正当我天马行空的无限遐想中,老师突然说话了:“今天我们要做的'实验是让纸片人在空中跳舞。”什么?让纸片人飞起来?不可能!老师今天的牛皮可吹大了。只见老师先用尺子不停的摩擦毛巾,然后放在小纸片人上,可小纸片人并没有飞起来,我们用失望的眼神看着老师,老师十分尴尬的说:“没关系,我会再让他飞起来的。”于是,老师把尺放在头上摩擦摩擦,然后快速地放在纸片人上。“哇!”纸片人真的随着尺子跳起了舞,就像空中华尔兹。这时场下的同学纷纷假装念咒语,接着老师给制片人充电,纸片人像是跳芭蕾的舞蹈家,又像是一位体操运动员……

  其实这并不是什么魔术,而是一种静电原理。俗话说“实践出真知”,只有通过自己动手操作后,得出的结论才更加的真实。不仅如此,只有动手实验了,才能巩固我们平时所学的知识。你们说对吗?

摩擦起电作文14

  在天气干燥的时候,梳头发或脱毛衣的时候会产生静电,会听到“噼啪”的.声响,妈妈告诉我,这是一种摩擦起电的现象,于是我在网上查询了摩擦起电的资料,准备亲自做个实验体验一下。

  首先,我找来一张纸,把纸任意撕成碎片,接着又找来一把塑料尺子,紧贴着衣服摩擦到发热,最后把摩擦发热的尺子靠近碎纸片,结果碎纸片纹丝不动,我很失望,心想,为什么会这样呢?难道是网上写错了吗?

  我决定去请教妈妈,妈妈听后,温和地建议我说:“你把纸片撕得再碎一点试试看!”这简单,我迅速下手,很快就把纸片撕成了碎纸屑。再次把尺子贴近衣服摩擦摩擦,一直摩擦到发热,把摩擦发热的尺子渐渐靠近,只见这些碎纸屑像小精灵似的,纷纷跳到了尺子上,移动塑料尺,纸屑还会在尺子上翩翩起舞。看到这个现象,我既惊讶又兴奋,真是太神奇啦!

  纸屑为什么会吸到尺子上呢?妈妈告诉我:“这种想象叫做摩擦起电,尺子摩擦衣服产生了静电,可以吸起细小的纸屑。”听了妈妈的话,我才恍然大悟。

摩擦起电作文15

  今天是清明节,我早早地写完了作业。这时,妈妈对我说:“宝贝,我们一起做一个小实验吧!”“好!好!”我拍着手掌,怀着期待兴奋的心情和妈妈一起准备这个小实验。

  这是一个怎样的小实验呢?就让我们一起来看一看吧。

  首先需要准备好材料:一把朔料尺和一张白纸。妈妈告诉我:“通过几个简单的步骤,就能发生很神奇的变化。”我和妈妈先把这张白纸一点一点的撕成纸屑,然后,我们又把塑料尺放在头发上反复地摩擦,发出“咯吱”的声音,大概一分钟不到就摩擦好了。妈妈说:“注意看,神奇的事情就要发生了。”然后她把塑料尺放在纸屑上方大约一厘米处,你猜怎么着?纸屑竟然争先恐后地跳到了塑料尺上,然后粘住了,尺子好像有魔力一样,简直太不可思议了!

  后来,我又用铅笔在头发上反复摩擦,然后把铅笔放到离纸屑大约一厘米的上方,可是纸屑却没有被铅笔吸起来。我心想:好奇怪,为什么失效了呢?于是我赶快向妈妈请教,妈妈告诉我:“塑料尺和头发摩擦会产生静电,是静电把小纸屑吸到了塑料尺上,但是木头制做的铅笔和头发所摩擦是不会产生静电的,所以,小纸屑自然也不会被吸到铅笔上哦。”

  这次的静电小实验真的让我大开眼界,同时也帮我打开了科学世界的`一扇窗,虽然对我来说,这是一个未知的神奇的世界,但我相信只要努力学习,用心观察,就一定会揭开它神秘的面纱!

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