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精选以我的作文400字4篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的以我的作文400字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
以我的作文400字 篇1
在浩瀚的宇宙中,地球只是一颗渺小的行星,但是地球正在急速衰老,它的脸上长满了“雀斑”,头发也在不断脱落,而且地球还得了肺结核。让我们立即行动,对地球的环境贡献一份力量吧。
以前的地球是空气清新,鸟语花香的,可是现在的地球脸上长满了“痘痘”,我们成立了一个“祛痘小队”,还地球一个美丽的脸庞。我们行动的第一天就下起了绵绵细雨,但是没有一位是缺席的,我们的目标地点是城市广场,我们准备了雨衣、垃圾袋、夹子,浩浩荡荡地向城市广场前进。
一来到城市广场,我发现了各种各样的“痘痘”,我们一人清除一部分的“痘痘”,我仔细地用夹子夹每一颗“痘痘”,后来我发现了一颗难清除的“痘痘”那就是——口香糖。我用夹子夹也没用,用脚踢也没用,这颗“痘痘”不论怎么样还是纹丝不动,最后我用铲子把这颗顽强的“痘痘”给铲除了,看着刚刚那片地方被清理的一干二净,我的.心里升起一股自豪的感情。雨下的越来越大,我在电线杆上又发现了一位“劲敌”那就是我们所说的——“狗皮膏药”,不过后来还是被我给清除了。
一天的环保计划结束了,看着这干干净净的城市广场,我暗下决心:保护环境,从自己开始。
我要让天空露出开心的笑脸,让鸟儿欢快地飞翔,让鱼儿快乐地游着。
指导老师:瑶瑶老师
指导评语:小作者用围绕为环保做事的为中心,详细写了自己在城市广场进行“祛痘计划”的经过,语句通顺,结构完整,另外修辞运用恰当,很棒的。加油!
以我的作文400字 篇2
我们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始”来形容对我们孜孜不倦讲解的老师。老师,是一个高尚的职位,这个职位可不一般,但是,作为这些“园丁”的大部分“花草树木”却没有尊重“园丁”们的辛苦劳动。
在我的初中道路中,第一位老师便是我们班的班主任。
班主任的教学方式跟普遍的教学方式一样,都是用咱们的新科技“PPT”,可是,她却可以将困难的数学题讲的生动形象!在课堂中,我们都以小组加分的形式答题,对一道加一分,反之,则扣一分,每个小组互相竞争,角逐前三名,这样便增大了同学们的'竞争意识,增强了同学们的积极性,使课堂更加活跃。这样,我就在这种竞争中逐步加强学习意识。当在考试的前几天的时候,您不会想其他老师那样、盯着我们学习,而是给我们复习题,让我们自己去琢磨。
而老师您,也是一个幽默有趣的人,都能在课堂、操场,不管什么地方,都能幽默两句。
有时候,班主任会发脾气,她让我们趴在地上做俯卧撑,但是俯卧撑也是多种多样的。有时会一个做几十秒,有时会让鼻尖挨地……稍微严重一点的,会被书本之类的与身体来个零距离接触,接着就会给神经传达某些信息(疼痛的信息),不过这也是为了让那些我们长记性,让我们知道什么时间该做什么事,或者怎样才能去做好一件事。
尊敬的班主任,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。因为有您,让我懂得了许多人生道理。
以我的作文400字 篇3
在日常生活中,我们每天都会发生很多事,有的事情平平常常;有的事情终身难忘;也有的事情让人刻骨铭心……我曾发生过这样的一件事情,使我明白了谦让是一种快乐。
一天早上,我准备乘车去姑姑家玩,上了公交车,我连忙抢了一个座位坐下,到了下一站,上来一位老奶奶,老奶奶很苍老消瘦,好像一阵风就可以把她吹倒,这时我心里很矛盾,又想给这位老奶奶让座,又想到如果我给这位老奶奶让座,我不就没座位了,到姑姑家还要坐好几个站呢。正当我在犹豫到底给不给这位老奶奶让座时,一阵清脆童声使我停止了犹豫,目光也随着看了过去,原来,一位比我还小的妹妹正起身给这位老奶奶让座呢,看到这一幕,我的心里火辣辣的,有一种说不出的'滋味,难受死了。于是,我情不自禁地站了起来,把我的座位让给这位小妹妹,这时,我的心这才感觉到好受一点,也不知是不是为我给这位小妹妹让座而光荣,还是我没有给那位老奶奶让座而害燥……
这件事虽然已经过去了,但却让我刻骨铭心,那位小妹妹给老奶奶让座时的情景还时时浮现在我的眼前。
以我的作文400字 篇4
周日下午,我在公园草地上玩,突然看见一群蚂蚁。我心想,小蚂蚁是怎样把粮食搬回蚁穴的呢?
我先把一个苹果放在空地上,突然有一只小蚂蚁飞快的跑过来,在那个苹果周围转了几个圈,好像在检查苹果有毒没有一样。检查过关了。小蚂蚁使劲把头钻到苹果下边,企图把苹果扛到洞里去!可是苹果对他来说实在是太重了,扛不动。过了一会儿又来了一只蚂蚁,可还是搬不动。我突然发现那两只蚂蚁用触角碰了碰,好像在传递信息。
那只蚂蚁走了以后,另一只蚂蚁就看着苹果。几分钟过去了,离开的蚂蚁叫来一群蚂蚁。他们有的在扛,有的在后面推,还有的在前面拉。不一会,苹果就推进了洞里。
我回到家,心想:蚂蚁是用触角运东西的吗?然后我去问爸爸,爸爸说:“是的',蚂蚁的触角还能寻找食物,认路,和同伴传递信息的作用。”
从蚂蚁运食物,我知道了一只蚂蚁运不了食物,而很多蚂蚁可以运食物。生活中有很多有趣的新发现,只要我们用心观察,就可以发现里面的奥妙。
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