体育课作文集锦15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的体育课作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
体育课作文1
今天中午，我给我的瓶子里装了倒倒的一瓶水，因为下午要上体育课。
到了学校，我就赶紧把作业写完，刚好也到上体育课了，我最喜欢体育课了，也可以说是自由活动课，可我刚到操场，就大为失望，因为老师说今天学做操。
我问老师说：“老师，为什么学做操啊”？老师说：“因为要大课间做操，所以要学做操，”说完，我们按照老师的要求，一遍一遍的`把操都做了下来，没想到，做操也挺有趣的，一会儿，下课了，我们一个个地回了教室。
我心想，这真是一堂有趣的体育课。
体育课作文2
今天是星期五，有我最喜爱的体育课。下午第一节上课铃刚响，同学们便迫不及待地向教室外跑去，边跑边嘴里喊着：“上体育课了！上体育课了！”
到了操场上，体育老师先让我们排着整齐的队伍围着操场跑了两圈，然后就宣布解散了！
我漫步来到了跳绳组这边，欣赏女生们跳绳时美丽的身姿。瞧，果果和小晴在比赛跳绳，她俩互不相让。小晴跳绳的花样可真多，有正跳、倒跳，还有最难的交叉跳。果果也不甘示弱，以她最快的速度跳，只见她的小辫子忽高忽低，真像一只快活的`小燕子在跳舞。
操场南边也很热闹。一群男生正在体育器材上玩。小刚正在爬杆上窜来窜去的，真像一只调皮的小猴子。他可是我们班有名的爬村高手。
再看不远处沙堆旁，几个“建筑家”正在聚精会神地玩沙土。他们作品有城堡、汽车、玩偶……
这就是我们丰富多彩的体育课，我很喜欢！你喜欢吗？
体育课作文3
下学期的一节体育课，老师带领同学在操场上整齐的跑成一排。
开始上课，老师让我们每个人围着操场跑五圈。但是因为平时不爱运动，就跑了两次，累得气喘吁吁，大汗淋漓。我的腿像铅一样，走不开，就被大家甩在后面了。我停下来对自己说:“这次跑步真累。你做梦去吧。别跑。”
就在我要放弃的'时候，我们班一个叫高的同学对我喊道:“小傻瓜，只跑两圈你是跑不动的。没用！”高佳杰的话引起了全班的笑声。我很生气，心想:“全班都能跑五圈，我一定要跑五圈。我要向所有人证明，我不比任何人笨。”于是，我咬紧牙关，拼命跑啊跑！没多久我就慢慢赶上并超过了很多同学，顺利跑了五圈。现在全班同学都惊讶地看着我，老师和同学们都赞许地看了我一眼，我的几个好朋友也对我竖起大拇指说:“颜佳，你真棒！”。听了大家的话，我的心里充满了喜悦。
多么难忘的一课！它教会了我要坚持一切，不要轻易放弃，半途而废。
体育课作文4
我打乒乓球是自己练得，没有人教过我，都是自己一步一步和小伙伴练出来的`。自从我会打乒乓球，出了发球别的都很好，我渐渐学大人那样发球。
打乒乓球能让人变得机敏，而且对注意力也好。注意力是因为对手发过来球是要看准球。机敏是因为看着球往这边，但却往那边去了，然后马上把球接回来，这也何以说是随机应变。
我爷爷门前以前有乒乓球台，我们一放学写完作业就到那打球。日复一日，年复一年，我们的打球技术也就提高了。
打乒乓球是我们那些伙伴的爱好，每隔一段时间，我们就互相切磋。切磋，更新一下名次。但我的名次从来没有改变过，“第一名”，没有一个小伙伴打败过我，
乒乓球，我喜欢打乒乓球。乒乓球使我快乐！
体育课作文5
今天，张老师给我们上了一节有趣的体育课。当然主要内容还是传铅球，听到这个游戏的名字，我们男生都跃跃欲试了，因为可以报上次传铅球游戏之仇，反败为胜！我们男生个个都做好了“迎战”的准备了，女生也不甘示弱他们个个摩拳擦掌，好像要跟我们大干一场似的，张老师清点了人数，发现我们男生少一人，就派了薛言来补充人数，两队正好各17人。我们都管薛言叫“女生的`内奸”，没想到她还真是“内奸”，走起来慢悠悠地，要不是我们推她，要不然她还在走。
比赛激烈的进行中，出现了一个小意外，一位女生绊倒了，老师让她在旁边休息“观战”。但其他同学们的比赛的热情依然高涨，女生们团结有序，最后赢得了本次比赛，我们男生虽然输了比赛，但我们信心没有输，我们吸取教训下次一定要反败为胜！
今天的体育课我们上的很快乐！
体育课作文6
这学期的第二节体育课，简直就是人间地狱……
其实说实话，以前的体育课还是蛮好玩的。虽然我是一个运动白痴，跑完200米后总是气喘吁吁的'，但那时体育课上运动完后的休息时间简直就是人间天堂般的享受！可是，这学期第二节“天堂般”的体育课，竟然变成了地狱！
首先，在我们做完准备运动以后，竟然单脚连续跳了近50米！拜托我的脚最近很痛好不好！好不容易做完了单脚跳，竟然又青蛙跳了近30米！但这还不算什么，最绝的是做完这些“大快人心”的运动后，竟然还要蛙跳10米后绕操场跑一圈200米！！！天哪！！！看着我们连滚带爬的狼狈样，就像一群青蛙在开运动会。
因为这节体育课的关系，我的腿到了周六依然在疼！但这究竟是因为我运动的太少了呢，还是体育课真的太猛了呢？无解……
体育课作文7
今天第三节是我们班同学最喜欢的课——体育课，我们都管它叫“好课”。
上课铃响了，同学们在操场上站好队，可是体育老师没有来。同学们开始议论纷纷：有的说可能换老师了；有的说老师有事还没来；有的说老师可能病了，在家里休息……
正在这时候，一年级的一个体育老师来了，她说要给我们上课。老师先让我们复习健美操的第一节，我们按照老师的口令做完了，老师满意地点了点头。接着教第二——四节，老师先做示范，她的'动作规范、优美，有些动作特别有意思。在老师的启发下，我们把一些动作编成容易记住的词语，比如“赶蚊子”、“拍蚊子”“打电话”“蛤蟆功” ……这么一说，大家都高兴得不得了，接下来的学习特别顺利，不一会儿，就学会了。
虽然这节课是别的老师给我们上的，但是同学们都学得非常认真，觉得非常有趣。
体育课作文8
今天的体育课让我难忘。在体育课上，我们做了一个游戏：单脚跳抓人第一组同学派出一位同学用单脚跳来捉，第2、3、4组的同学逃。第一位上场的同学没过几秒钟，就把一个同学捉住了，这个同学只能无奈的下场。第二位同学上场了，看他样子高高大大的，看上去还是个体育小能手，可是用单脚跳一跳，就不怎么灵活，过了很长一段时间，还是没有抓到同学，他只能提出放弃，也只能下场了；第三个上场的是一个小个子，他虽然个子小，可是跳得又远又快，但运气不好，过了很长时间才抓到同学，他还是没有超过第一个同学；下一个就是我了，我暗自下决心，一定要表现得十分出色，一直练习单脚跳，单脚跳还是我的`强项呢！闲话也不说了，就看看我的表现吧，一开始，我就冲得很前面，所以呢，我大约只用了几分钟的时间，就捉了一位同学。
“叮铃铃”下课了，我真是留恋这节课。
体育课作文9
这一天，阳光灿烂，第一节课上完，第二节课是体育课，同学们已经迫不及待的来到了操场上，他们很快选好了自己喜欢的项目，开始玩了起来。
操场霎那间变得生机勃勃，多姿多彩!
瞧，有的同学在踢毽子，毽子被他踢得又高又远，好像飞到了另一个世界;有的同学在跑步，风在他的耳边“嗖嗖”的响，他感觉自己将要飞起来了;有的同学在打篮球，左边跑跑，右边跑跑，找到对方的'球篮，一跃而起，球投进了篮筐里，旁边顿时发出了热烈的掌声。而我呢?在大树下玩我最拿手的跳绳，我两手飞快的旋转着，跳绳打在地上发出“啪啪”的声音，脚在地上一跳一跳，好像拨动着大地的琴弦，像演奏着一首“大地之音”。此时我的心也激动的快要跳出胸膛。
体育课真热闹!丰富多彩的活动既有趣，又好玩。秋姑娘也来凑热闹，时不时吹动着操场边的红枫。“我们”都爱体育课。
体育课作文10
雨依旧下着。不知不觉间更紧急了。
但下一节却是体育课，啊！这是我最烦的但又最差的一门科目。又得爬楼梯了，上课前，老师的一波“糖衣炮弹”告诉了我们爬楼梯的重要性，有利于腿的爆发力，对跳远也是很有帮助的，最终我们还是爬楼梯去了。
跑着跑着，感到身体不适，头晕。这时，语文老师从楼梯上向下走来，老师对我说，加油，我便努力的向上冲去。终于，我筋疲力尽了，只好慢跑了起来，但我还是感到有些晕眩，只好放慢速度，慢慢地走了起来。一会到做俯卧撑的'时候了，做俯卧撑的时候我感到腰部酸痛，但还是坚持了下来。做蹲起的时候一蹲一起，站起来后腿一直在抖，但是还得跳起来，我真的是没有力气了，没有跳起来。过了一会，终于下课了，要回班了，真是累死我了。
雨依旧下着。
体育课作文11
今天，妈妈带我去厂里练实心球。
首先，我按照体育老师教我们的基本动作要领，将右手的五指微张开，拖住实心球，放至右耳耳根底下，靠近右脸。左脚在前，右脚在后，呈半米微张开，重心在右脚，再右脚跨一小步上前，右脚用力一蹬，转动身体90度向前，头部微抬呈45度，同时用右手将实心球用力地掷出，只见空中划过一道美丽的`弧线。哇，5米！我开心地蹦了起来。慢慢地，慢慢地，我找到了可以掷出更远的实心球的方法了。
我渐渐地投出了更远的距离。我目光坚定地看着前方，我想：如果我每次进步一点点，我就能战胜自己。就这样，我每次都进步一点点，六米，六米四，六米九，七米，七米一，七米四，七米五！我破了自己的最高记录了，当时我欣喜若狂，一蹦三尺高！高呼：“耶！”
当时我一直在想：只要我坚持不懈，我就一定能挑战自己、战胜自己！
体育课作文12
叮铃铃！叮铃铃！上课铃响了起来，我们为了让史老师带我们去刚刚修建好的体育馆上体育课，就端端正正地在自己的位子上坐好。这时，史老师来了，他见我们这么安静，坐得又这么端正，脸上露出了满意的笑容，然后一吹哨子说：“你们坐得这么端正，今天就带你们去刚刚修建好的.体育馆上体育课吧！”我们听了，高兴得又叫又跳，向体育馆飞奔而去。
一进体育馆，只见几个老师正兴致勃勃地打着羽毛球，我见了羡慕极了，就在地上拿起一副羽毛球拍和一个羽毛球，对史老师说：“史老师！史老师！您和我一起打羽毛球好吗？”“当然好呀，但可别败给史老师噢。”史老师说。我先发球，史老师很轻松地把球传了回来，可我却怎么也接不住史老师发过来的球。可我不灰心，我忽然想到：我不是可以照着球落下来的地方接吗？这一试，真的成功了！我接着史老师的球了！我越打越有劲，可是很快就下课了。
我终于学会了接球，也明白了一个道理：做事一定要先动脑筋。
体育课作文13
今天下午的第一节课就是体育课，
我们班里的同学都拿上自己的风筝，到了操场，我们开始放了，我是助飞手，我们那一组主飞的是李浩森，我们放了，一开始我们这一组风的并不是很好，风筝总是在天上，晃来晃去，就跟在练醉拳一样，我实在是就看不下去了，就看了看天上的风筝，突然感觉天上的风筝恨的是好美啊！天空上的风筝真多啊！多的会让你觉得眼花缭乱，怎么数也数不完，天空上有各种各样的风筝，有大令、彩带、小猫、恐龙、飞机、公主的.，各种各样，
我看见了那些风筝能够飞的那么好，我们的风筝肯定能比他们一样飞得好，或许超过他们，
我就开始重镇旗鼓，去找我的主飞手，我们的还是没有放好，不但没有放好，而且还把线还给缠到一块了，我们能了好半天，才能好了。
我们一看队都已经走了，就赶紧回教室了，虽然我们放的不好，但是总有一天我们会放好的。
体育课作文14
上学是我最开心的事，上课可以学到知识：语文课可以让我学写字、音乐课可以让我认识音符、美劳课可以让我学画画，我每天都过得很充实很快乐，在学校，课程设计丰富又活泼，无论在室内或室外，都让我收获满满。
这么多课程当中，我最喜欢体育课，打球可以锻炼身体，增强抵抗力，体育活动很好玩、很有趣，我最喜欢和同学玩躲避球，打躲避球可以训练反应力，而且每次打球，我都是最后留在场上的人呢！
上课了，今天我们上摇呼拉圈，老师到体育器材室借三个呼拉圈，我们一到体育馆，先做做暖身操，接下来，老师拿着呼拉圈说：“今天我们来摇呼拉圈！”老师按照体育队形一次三人上场，换我了，我摇得比谁都快呢！
上体育课真开心，跑跑跳跳、流流汗，精神更加充沛，每次上完体育课，我都有了满满活力了呢！
体育课作文15
有一次体育课上，老师让我们一起玩游戏，玩打活动目标，这个游戏相信每一个上小学的孩子都玩过。是这样的.。男生在圈里面，女生在外面打，女生肯定是觉得报仇的机会到了，拼命的向圈里打。有一个文弱小女生不知向哪打，就往地上打，结果歪打正着，打到一个男生的腿上，那个男生被“PK”下去了。一个班里人称“母老虎”的女生，很使劲地打，把球皮都抓破了，但没有打到。女生们不灰心，经过一段时间，好像给球施了咒语似的，球变得那么听她们话。她们找到了诀窍，一有人扔过来，她们准都能接住，再拿起球向我们扔来，我们一个个拼命的炮，不甘心被女生打输，双方战争到了白热化，每个人都出了汗……不过男生到底是男生，我们还是赢了。嘿嘿。
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