背诵的作文
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背诵的作文

时间:2023-06-01 18:27:52 推荐作文 我要投稿

背诵的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的背诵的作文,希望对大家有所帮助。

背诵的作文

背诵的作文1

  六年级了,我们的学业开始变得繁忙了。

  背着课文也越来越难了,但是老师为了让我们对语文产生乐趣,积极认真地背诵课文,老师就在手机和电脑上运用了班级优化大师。就是这个软件让我欲罢不能。

  老师说只要我们完成背诵全文,这个任务就会给我们加十分,背完指定段落加五分,就是这样,我们的分数越来越多,也让我们有了攀比之心。也正是如此,我们才会,这么积极地背诵课文,越发喜爱语文。

  我记得六年级上册的时候,老师让我们背诵一篇特别特别长的课文,在背那一篇时我差点没有喷出一口血,我真是又气又无奈,因为那篇课文实在太长,背着背着就突然糊里糊涂背到了其他课文,我也尝试着不把其他课文带入其中,可是感觉大脑不像是被自己操控着,就是有意和我对着干。我真是急得抓耳挠腮,坐在椅子上不知如何是好。

  妈妈静悄悄地走进了我的房间:背课文要先理解意思,再背诵,要不然很难背完的。一溜烟功夫我就来到了电脑前。一顿操作猛如虎,找到啦!我大喊道。我赶忙记在书中,突然理解完意思过后发现课文容易了许多,没过多长时间就已经全文会背了。

  要是谈起这次归功于谁,那一定是我的.妈妈。要不是他告诉我这个方法,我说不定到现在还在死记硬背呢。

  多亏了这个方法,让我把我所背的课文都长久的记在了我的脑海中。

背诵的作文2

  新学期已经开始两个星期了,我们的课文学到了第四课。黄老师要求我们每课都必须背诵。我一听,呀!糟了,怎么办,怎么办?心里急得像热锅上的蚂蚁。明天又该留校了!

  星期一的晚上,我做完作业就开始读第一课《观潮》,反反复复读了很多遍,还是背不出来。转眼就到十点了,妈妈说:“你先洗澡睡觉吧,明天还要读书,早上自习时再接着背!”于是我怀着不安的心情睡了。

  第二天早上,我一早来到学校,继续读课文。时间一转眼过去了,但我还是背不出来,放学的时候果不其然我被留下了,我很沮丧!

  星期三的时候,我们学了《雅鲁藏布大峡谷》,又要背诵。第一课还没背完,又来第二课了。我垂头丧气地回到家里,妈妈也知道我们的课文都要求背诵,看到我的样子就知道是什么事情了。妈妈叫我先把要写的作业做完再说。

  做完作业后,妈妈和我说:“琪琪,妈妈知道背书是你的'弱项,你先不要想着马上能背出来,你一句一句记,一段一段背,不管结果怎么样,你都不能失去信心,你尽自己最大的努力,能背多少就背多少,妈妈不怪你!”

  听了妈妈的话我没那么大的压力了,不管能不能背先反反复复读。

  现在已经学到了第四课,虽然我都不能完全地背出来,但我不会灰心了,一有时间我就会读课文,总有一天我会背出来的。

背诵的作文3

  国庆节的最一天,我正伏在书桌上做前些天留下的作业。桌上的灯开着,外头已然是晚上。

  我写完最后一个字,轻松地伸了个懒腰,弯腰时正好瞟见墙上的挂钟,什么?已经八点了?

  我便看看我的作业本,想想还有什么背诵或朗读的'作业没做完。忽然,我想起了在放假之前老师给我们布置的作业:背《兰亭序》。

  想到这,我的心里开始忐忑不安了起来。因为老师已经说了,他在放完假后可是要检查的。

  于是,我便往床上一坐,拿起平板,查《兰亭序》去了。

  终于看到了这篇古文了,我无心细看这古文的介绍,一心只想着快点儿找到,快点儿背会。

  可真找到了这篇古文,我却退缩了,可不是吗,谁看到这一篇三四百字的古文心里会有底啊。

  唉,可没办法呀!谁叫我非到今天才背呢?我只能怀着沮丧的心情背古文了。

  初背《兰亭序》,有如登天之感。常常是背了下句,忘了上句;一字不会,重头再来。

  慢慢地,我找到了一点感觉,心情也好了些。这时再背,竟已不觉生涩难懂,反倒有了不少兴致。在背到“仰观宇宙之大”时,我心里似乎也真就有一幅图画了。

  背得差不多了,我便去洗澡,一边洗,一边在心里面默默地背。

  一遍遍地背着……

  十点多了,我躺在床上,一面想着已经背得滚瓜烂熟的《兰亭序》,一面放心地入睡了。

背诵的作文4

  开学的时候,黄老师对我们说:“语文书上的课文和日积月累都要背。”

  这可把我难住了,背课文是我烦人的一件事了,我每次在黄老师那里背课文时间都有两三天那么长。我很着急,只要没背完,我就会被黄老师留下来背

  真当我烦了,说我要先走过来问我怎么跟她说:“我不会背课文。”他告诉我:“如果全文不会背的话,就一段一段的背,那一段背熟了之后再背下一自然段,最后全文一起背,这样子很容背完了。”

  我望着她想了想,觉得他说的话挺有道理的,于是便一段一段的背了起来。

  他说的方法果然很有用,我在黄老师那里背书都轻松多了,以后都不要再怕背课文了。

  回到家在妈妈那里背课文,有了这个方法,我背课文都不需要很多时间了,也不要怕,很晚回家了。

  我很感谢李雅婷,有她的帮助,我才能这么顺利的'把课文背下来。我和他说了,谢谢。他却说:“没事的,这样的小事,以后你不会背的话就过来问我吧!”

  原来背课文,并不来难呀,只要有自己的方法,就能背的特别好。

背诵的作文5

  这周五的语文课,我们班举行了一场别开生面的古诗背诵比赛。

  第一轮是“诗情画景”。当老师的课件展示出“山峰上烟雾袅袅,瀑布飞流直下,响声隆隆”的画面时,我们组的胡雅淇信心满满地站起来,大声背出《望庐山瀑布》,为我们组赢得了第一轮胜利,画上了第一面小旗。

  第二轮是对抗赛——“心有灵犀”,通过抓阄的形式决定对手。我们第一组和第四组对抗,比赛的要求是每组出五句诗句的上句,对方在最短的时间内答出下句,并且不超过两人回答,答对了得一面小旗,否则就是对方赢。首先由我们组发题。我出题“不是花中偏爱菊”“树阴照水爱晴柔”,四组的熊子梦马上背出。“哈哈”,只听见哄堂大笑。四组的.刘芳彤见势不妙,赶忙站起更改道:“此花开尽更无花。”挽回了局面。该他们组出题了,我想:我平时背了那么多古诗,肯定难不倒我。于是我注意力高度集中,手随时准备举起,做好了冲锋的准备。当“头上红冠不用裁”的话音刚落,我倏地站起:“满身雪白走将来。”我们组向我鼓起了掌,我自豪地坐下来。

  第三轮是“数字比拼”,背出指定数字开头的诗句多的组获胜,我们组抽到的是“十”字,有四个同学背出了“十”字开头的诗句,杨思特一口气背出了三句,为我们组赢得了最终的胜利。

  真希望以后多举行这样的活动。

背诵的作文6

  星期五晚上,我本想完成了老师布置的作业,就可以轻松一下了。不曾料到,爸爸让我把英语背诵也完成了。唉!莫非朱老师长了“千里眼”,知道我要玩,这短信发得也太及时了吧,让我在周末偷回懒都不行。

  最令我头痛的就是英语背诵了。没办法,谁让我答应了爸爸“今天的事,今天做完”的承诺呢,还是抓紧时间吧!

  我拿出英语书,找到第二课《Ben’s birthday 》,开始了复习背诵,一会儿功夫,OK了!我对爸爸说:“我会背了,快来检查。”于是,我开始了背诵。谁知道刚开始背得十分流利,可背了几个单词之后,就开始断断续续了,要么背错,要么就是想不起来;不是发音不准,就是漏掉字母……让爸爸好一顿数落,还被扣上了“滥竽充数”、“蒙混过关”的帽子。

  “烦死了,怎么这么难背!”我气呼呼地说。不过气也没用,我只好打开点读机,耐心地先从单词拼读开始,接着重点把易错的单词熟记,再把课文里不好记的短语反复地读,最后一遍又一遍地自己背诵。二十分钟后,我再次让爸爸检查。听完我的背诵,爸爸终于露出了满意的笑容。

  哈!连我自己也没想到,这次我竟然背得如此顺利,想想刚才我复习的'情景:单词和短语需要反复地拼读,并且注重中文意思的理解,是加深记忆的途径。啊!我发现了快速背英语的方法,以后再也不用为背诵犯愁了!

  好的方法往往在不经意间发现,只有掌握了正确的方法,才能事半功倍。

背诵的作文7

  那是一个秋天的午后,教室里的讲台上,正站着一群同学,垂着头,红着脸,忐忑不安地等待着老师的批评与教育。我虽然不在挨批的人群里,却也在座位上忍受着内心的煎熬。

  原来,语文老师上课时,来了个突然袭击——检查前一天让背诵的.课文。我的心里“咯噔”一下,急忙翻开书,脸上充满紧张与不安。因为前一天晚上我多看了几集电视剧,竟然把这个作业忘记了!

  真是“怕什么来什么”,也许是我慌张的神色和躲躲闪闪的眼神引起了老师的注意,老师点名叫我起来背诵。

  我磨磨蹭蹭地站了起来,牙齿紧紧咬着嘴唇,大脑里一片空白。我望着老师那张严肃的脸,感觉眼神里充满了对我的失望,我赶紧低下头,心里乱糟糟的。“怎么办?怎么办?”这时我的目光突然落在前排同学翻开的书本上面,那不正是老师要求背诵的文章吗?上面的每一个字我都看得清清楚楚。我心里一阵狂喜,感觉像一个溺水的人突然抓住了一根救命稻草。

  我就这样神不知鬼不觉地偷看着前排同学的课本,顺利地“背”完了整篇文章。在我坐下的那一刻,我还能明显感觉到双腿的抖动,我长长地出了一口气,暗自庆幸总算躲过了一劫。

  可是我的内心却高兴不起来,看着其他不会背诵的同学被老师一个个“请”到了讲台上,我的心里像有一颗长刺的猕猴桃,扎得难受,却又说不出具体是什么滋味。

  从那次经历之后,我就一直脚踏实地按时完成作业,可以说,正是那一次的教训,培养了我现在的好习惯,成就了此刻优秀的我。

背诵的作文8

  这个暑假,有点烦。才治愈了“拖延症”,老妈又给我布置了“每日一背”的任务,并且得在规定时间完成,否则重罚。

  背诗,特别是不常见的诗,相信很多孩子都不喜欢,有的诗句还很拗口,会读就不错罗!“必须背!”老妈又吼了一声,我的内心都快崩溃了。“李白、杜甫、白居易、辛弃疾……他们的诗词,一首首过关!”老妈的态度异常坚定,看来这个苦,我是吃定了。

  “鉴于你的优异表现,今天提高难度,背《大学》节选!”。天啊!我的噩梦真的开始了吗?可是,妈妈的话从来都是圣旨,我只能偷偷下苦工了。经过一段时间的练习,我的`“背诗经”新鲜出炉!

  第一招:大声朗读。俗话说:“朗读便于记忆,默读便于思考”。读了一遍、两遍、三遍,我终于记下了第一句。可意思不理解,背得非常痛苦。

  第二招:查看译文。拗口的文言文没人想背,把它翻译成白话文不就完了?这招还挺管用,我成功背下了三句话,可接下来,却是让我更加头疼的:一个句号也没有的长串诗!

  第三招:找出规律。像这么一长串的,肯定有规律。比如:“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”。观察一下,不难发现,句式一样,只要记住“止、定、静、安、虑、得”这六个词,便大功告成了!

  同学们,这是我的“背诵经”,你有什么秘诀吗?开学了,组织一场赛诗会,我等着你来挑战哦!

背诵的作文9

  冬天的风是干冷的,穿过云之罅隙,直达心底。

  风卷走了最后的落叶,飘向季节的深处。

  在这样寒冷的季节,我们班举办了《论语》背诵大赛,这场比赛激动人心,点燃这个没有生气的冬天。

  该他上场了,他迈着矫健的步伐,胸有成竹的向台上走去,一副泰然自若的表情,仿佛冠军已被他囊入怀中。看他带着那满脸阳光的笑容,走向讲台。“3、2、1”开始了,他熟练的背出他已早早准备好的句子,只见他滔滔不绝,口若悬河的样子,让我既激动又紧张,奥想快点儿轮到自己上场,却又害怕没有他那般自信。

  待他比赛完毕,轮到下一个她上场了。

  她满脸不自然的走上讲台,瘦弱的她显出讲台的宽敞。她极力搓了搓手,张了张口又低下了头。好一会儿,她终于抬起了头,却极力躲避别人的目光。老师微笑着示意她开始,她咬紧牙关,脸上每一块肌肉都在发抖,好半天了,才在吞吐中说出了寥寥数字。我向她投去充满激励的眼神,我们的.眼神汇聚之后,她又吞吞吐吐的说出了零星几句。听着倒计时匀速的滴答声,我手里满是汗,心都提到了嗓子眼。终于,滴答声停止,她完成了属于她的三分钟。

  下一个三分钟,又会是怎样的一番情形呢?

背诵的作文10

  新的学期,去学校上课的第一天,黄老师就要求我们这个学期每篇课文都背诵。

  我们学的第一篇课文就是《观潮》。放学,老师给我们布置的作业就有一项背诵任务。回家后,我做完其它作业就开始读。一开始读了好多遍我都不会背。妈妈叫我先一个自然段一个自然段地背,会背了再一起背。我照着妈妈教我的方法一段一段背,背到好晚才背完,但还不是很熟练,只能算勉强。妈妈交代我第二天早自习去认真读,早上的记忆要比晚上好。果然,我读了几遍之后在我的同桌袁紫露那里背,顺利地过关了。

  这一课,袁紫露没有我背得这么熟。她在我这里背的时候总要提醒几个字,所以我让她继续去读,只要用心去读,就一定能背下来。读了一会,她又到我这里来背,这一次可以说是背得滚瓜烂熟。

  学完第一课又是第二课。第二课我们学的是《雅鲁藏布大峡谷》。第二天早自习,我跟袁紫露比赛背,看哪个先背完。她也认真地读起来。这一课我只读了一个早自习就背下来了,她却背了好几天,这一次我比赢了。

  难怪妈妈经常跟我说,一天之计在于晨。早上读书背书是最好的.时光。我觉得背诵是一件很好的事情,既可以学习知识,还可以训练记忆。我以后一定会更努力地背诵!

背诵的作文11

  “怎么又要背书!”一看到黄老师布置的作业里面有背书,我就很心烦。

  想想以前背诵的时候,这个背不了那个背不了,现在还要去黄老师面前一个个背。有课文,有日积月累,这些我明明已经背的滚瓜烂熟,倒背如流了,可是每次走上讲台,到黄老师那里背的时候,口中的字就像胆小鬼一样,一个也说不出来。

  就像那次黄老师要我们背三课《七月的天山》的时候,我在下面明明自己已经背的很熟了,可是一上讲台排队的'时候,我的脚就不停的颤抖,我想再练习一下,免得等一下背不出来。“七月的天山,碧野,七月的新疆,最理想的是骑马上天山……走进天山……”

  “不对,不对,哎!”

  我心想真讨厌,就这样,我又只好下去重背。

  其实也有可能是另一种原因,因为我以前总是死记硬背,所以一般前一秒背完后一秒就会忘了,这难道就没有更好的办法吗?其实并不是的,后来我总结了一下,就是在你背完后,过半个小时就用五六分钟时间再读一遍,然后再过半个小时又读一遍,这样来回好几遍,我想就能记得很熟练了。

  这个办法还可以嘛,我觉得比死记硬背要好多了,那你觉得怎么样呢?

背诵的作文12

  背诵的好处很多,不仅可以帮助我们的知识点记得更牢固,还可以不断使我们记意力不断加强,所以背诵益处多。

  先比如说语文,最近,谢老师要求一天写一首诗,当作练字,我们也需要把自己写得诗背下来。并且要给自己限制天数去背诗,我背的读需要加以巩固,因为总是不能达到那种倒背如流的效果。除此之外,我们也需要背一些像《雁门太守行》、《陋室铭》这样的中考必背的诗,我虽说早就开始个这个计划,但也是处于一个背着忘着的情况,但每天定时复习也是非常有效的。

  再说说英语这门儿学科,更需要背诵,正如我们现在学习的'第二三单元,里边有长课文,这就需要我们日积月累,因为只有背课文才能掌握住当中的句型和语法点,在做题时可以运用课文中的句型来答题。

  其实,在背诵时也需要注意一点,最好是理解文章大意再去背,生物老师也常说背知识点要先理解它再背,这样记得会更牢固,也正所谓:死记硬背不可取。因为死记硬背不仅效果不好,花费的时间也很长。时间也会长。

  这就是背诵的效果,所以珍惜早读时间,背诵各科知识点。

背诵的作文13

  陈老师几星期前颁布了“圣旨”,让我们把《小学生优秀古诗文诵读手册》里所有的诗全部背下来!里面有200多首诗呢!更可笑的是老班别出心裁,制定了五个等级:1、“钻石”级脑瓜;2、“黄金”级脑瓜;3、“白银”级脑瓜;这第4级“脑瓜”就不太值钱了,叫“玻璃”级脑瓜;还有那更损的第5级,你猜会叫什么“脑瓜”?谅你绞尽脑汁,猜得头发花白都猜不到,哼哼,告诉你吧:“豆腐脑”级脑瓜!!不过我不怕,因为我不熟的也就六、七首。怕临阵磨枪,不快也不光,于是这几天中午,发奋努力把它们全背了下来。

  终于到检查背诵的时候,和往常不同的是:还没打上课铃,大家就坐在自己的位上,叽里呱啦地磨起枪来。难怪,谁想弄个“豆腐脑”回家呀?听,教室里朗朗的背书声中,还不时地夹杂着:“哎呀,这首我还不会!”“完了,这次要遭殃了!”我也心跳如打鼓,手里“哗啦哗啦”不停地翻书,生怕有个别的`诗和我捉迷藏,被我遗漏了。

  等了半天,老班笑吟吟地出现在教室门口。教室里顿时“唉――”声一片,因为对于某些人来说,陈老的到来不亚于“死神”的来临。聪明剔透、眼睛有X光射线般穿透能力的她当然知道我们是什么意思,只见她指挥若定,大手一挥,不顾我们哀求的眼神,下达了“开始”的军令。

  我们同桌面对面互相监督,然后老师说题目,我们一齐背诵。我想里面大概也少不了心存“浑水摸鱼。

背诵的作文14

  新学期到了,黄老师在讲台上严肃地说:“这学期的课文全部都要背诵。”

  我坐在下面很苦恼:按照我这种记忆力,就是让我读一天我都背不下来呀!

  星期二,我一进教室就看见黑板上写着:一五二班所有的人今天要早自习,必须背完第一课。看完黑板上的字后,我赶紧坐在座位上一心一意地读,可是我读了二十多遍还不能背一段。

  好消息就在我苦闷的时候来了,黄老师进来说:“今天读书很认真,就只要你们读三四自然段,而且是在家里背。”我一听心里马上就乐开了花。

  终于熬到放学回家了,我先做完了作业到了晚上才开始背书的。我跟妈妈说,我们只要背第一课的三四段。妈妈听了之后也没说什么,只是微微点下头让我认真背。背诵的过程中,我一会儿跟弟弟玩,一会儿出去看会儿电视,一会儿玩一下平衡车,可是我似乎忘记了什么东西,这时我才想起还没把课文背下来。可是已经到了睡觉时间,我只好去睡觉了。

  到了星期三,我大约五点左右就起床背书了。那时我读得很认真,一句一句一段一段的.,终于能背下来了,妈妈那时候出来揉揉眼睛连忙竖起大拇指表扬了我。

  背诵课文真是件既让我头痛又让我感到开心的事。

背诵的作文15

  说起背诵啊,真是惭愧之极,一篇早已背的滚瓜烂熟的精品文章,经过我“口才”的改造成了一篇“精典绝纶”的文章。嗨!这都归功于我紧张的情绪。一上讲台我就双腿颤抖,脑子一片空白,背字吞吞吐吐。

  镜头一:课堂上老师叫我背《为人民服务》,此篇我早以背的滚瓜烂熟,我信心百倍走上讲台,心里还不断提醒自己别紧张。没想到刚开始就卡住了。“因为我们都是为人民服务的,所以我们“要是”有什么缺点。”“如果有什么缺点。”同桌提醒道,他这么一说完全打乱了我的`节奏,“啊,啊……缺点,缺点.”我不住的反复词语。结果时间一长我就越紧张,越紧张就越想不出来。“就不怕。”幸亏同桌提醒了一句,我才平安过关。

  镜头二:今天老师又教了二首古诗,老师课堂直接要求同学背。哈哈这二首古诗我已经在预习时早以背好了。于是我毫不犹豫举起了手。老师点名让我背,我背完了题目,第一句又忘了。时间停了许久。“剑外。”老师提醒道。我听了赶忙背了下去,“喜欲狂,啊”。没想到我这一“啊”下面的同学笑了起来。我又被打乱了节奏,脸上火辣辣不,眼睛发昏,脑子一片空白,啊了一会儿,同学们又骚动了起来,老师见了喊我坐下。

  嗨,我什么时候能改掉这个毛病。

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