有关小学生童话故事作文合集六篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的小学生童话故事作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生童话故事作文 篇1
“尊敬的先生们,小姐们!”森林里的小黄鹂绘声绘色地说,“告诉你们一个好消息—老虎大王准备在下月一号举行一次选美大赛,冠军将得到一枚精致的奖牌,心动不如行动,大家快准备吧!”
顿时,大森林一下子沸腾了,动物们高兴极了,都紧锣密鼓地准备着。乌鸦摸着一身乌黑的羽毛,伤心地想:论歌喉,我比不上百灵鸟那么婉转动听;论羽毛,我没有孔雀他们那么光彩夺目。我这个样子,怎么去参加选美大赛呢?看着动物们兴高采烈的`样子,乌鸦更伤心了。但它急中生“智”,想出一个好办法。
乌鸦装出一副可怜巴巴的样子,垂头丧气地来到孔雀家,一把鼻涕一把泪地对孔雀说:“孔雀大哥,我要去朋友家探望,可您看我这样怎么去见人哪!孔雀大哥,求求您了!给我一根羽毛,遮遮我这身黑皮吧!”孔雀大哥见乌鸦说得诚恳,十分感动,毫不犹豫地从尾巴上拔下一根羽毛,递给了可怜的乌鸦。乌鸦似乎感激涕零,连连谢道,然后大摇大摆地离开了孔雀家。
乌鸦又依次到白灵鸟和画眉家,如此这般地讨回了一大堆羽毛。回到家,乌鸦高兴地一蹦三尺高,他想:“冠军我当定了!”
终于到了选美这一天,乌鸦把讨回的羽毛全都粘在身上,胜券在握地走上台。全场动物都惊呆了。“多美呀!”动物异口同声地喊道。
忽然,孔雀认出了乌鸦,他大声说:“那是乌鸦!”顿时,百鸟们恍然大悟—原来乌鸦找他们要羽毛是为了这个!百鸟们愤怒极了,都飞上前去,你一根我一根,啄回了借给乌鸦的羽毛。
乌鸦又变得黑乎乎的,只好灰溜溜地走了。
小学生童话故事作文 篇2
在一座美丽的森林里,住着许多快乐的小动物。他们都是好朋友,天天在一起玩耍。
有一天,一名穿着讲究,坐着金黄色南瓜马车的漂亮女生来到了森林,她就是凯蒂猫。大家看到来了新邻居,都兴奋地围了上来,但凯蒂猫谁也不搭理。因为整座森林里只有凯蒂猫拥有马车,所以她很瞧不起大家。小猫咪咪想坐她的车子,凯蒂猫嫌弃地说:“你太脏了,不配坐我的车。”小狐狸豆豆想坐她的车,凯蒂猫也说:“你太狡猾了,会把我的车骗走的!”其他小动物想坐车,也被凯蒂猫一一拒绝了。
大家渐渐疏远了凯蒂猫,一看到她,大家就躲开了。凯蒂猫门前的蒲公英对凯蒂猫说:“凯蒂猫,你实在太骄傲了,你一个朋友都没有,有了困难谁来帮你呀!”凯蒂猫生气地说:“我会有什么困难?不用你多管闲事!”蒲公英叹口气,就不说话了。有一天,凯蒂猫正得意地坐着她的马车在家门前兜风,一不留神,马车翻到了路边的小沟里,凯蒂猫摔了个四脚朝天,疼得直叫唤。蒲公英见了,马上放飞了一颗种子报信给大家。大家急忙赶来,把凯蒂猫和马车抬出来,又关心地察看她的伤势。凯蒂猫十分愧疚,觉得很对不住大家。这时,蒲公英语重心长地对凯蒂猫说:“你看,朋友是多么的`重要啊!”凯蒂猫脸红了,她马上请小伙伴们一起着她的马车去兜风,大家玩得非常开心,森林里飘荡着他们快乐的笑声。
凯蒂猫终于明白,谁都不能没有朋友,好东西要和大家分享才是真正的快乐。
小学生童话故事作文 篇3
小白兔和狐狸,他们是同班同学。他们两个在班上相处的十分友好。其中一个有困难时,另一个人就会伸出援手。他们相互帮忙,团结互助。
一天,他们的老师,猴子先生,对着他们两个说:“亲爱的两位同学,我要为你们布置一项任务。也可以说是你们的家庭作业。当然,这些作业其实也是非常简单的。你们应该可以完成。好了,现在我来给你们说说这项任务的内容吧!你们从大山的这头走出大山里的森林的`那一头,就可以了。我在那里等你们。对了,我在提醒你们一下。可以带任何工具,好了,现在你们去开始任务。猴子老师说完后,小白兔就开始着手准备。
小白兔在一旁认真地收拾着。 狐狸则是在一旁玩耍着,一点都没有在意。小白兔问狐狸:“狐狸,你为什么在这里玩?难道你什么都不准备吗?难道你真的可以走出大山里的森林?”听到小白兔的这番话,狐狸不以为然地说道:“不用担心,不用带那些工具,我照样子可以走出这片森林。再说了,带那些工具做什么都是累赘。”狐狸说完这番话后,就不在理小白兔了。同时,小白兔也没在意狐狸说的这一番话。只是认真的收拾着工具。过了许久,小白兔收拾好了。于是,他们开始了任务。
小白兔狐狸在森林里走着。可是,他们走了许久,还是没有走出这片森林。当他们走到一个小土坡旁时,狐狸大声的叫着说:“那该怎么办呀?我们走了这么久,还是没有走出去。我们是不是会困在这里面?”小白兔听到狐狸说这话后。安慰的说:“狐狸,别着急。幸好我这里带了指南针。根据指南中,我们可以找到方向,不要着急,我们等会儿就可以出去,这片大森林。”小白兔说完后,便拿起指南针。小白兔跟据指南针判断出了方向。最后,小白兔找到方向后,他们一直沿着这个方向,终于走出了大山森林。他们走出来后,看见猴子先上在那里。猴子老师说:“通过这件事情,你们明白了什么样的道。
狐狸在一旁说:“老师,我明白了,不论我们要去哪里。带上必备的工具,都是必要。
小学生童话故事作文 篇4
很久很久以前,我们的祖先伏羲和女娲生了五个孩子,全家人幸福地生活在一起。 渐渐地,孩子们长大了。他们告别了父母,去外面寻找自己的家。老大热爱红色,尤其是那跳动的火苗,于是他幻化成了火的孩子,到处去播撒温暖的种子。老二来到了森林,喜欢上了翠绿的竹叶,便把家安在了森林里。老三来到了黄土地,看见一群群羚羊正在飞跑,便跳入其中,同他们一起生活,游戏。
老四到了水里,和鱼作了朋友,也成为大海的一部分。老四来到了黄土地,看见一群群羚羊正在飞跑,便跳入其中,同他们一起生活,游戏。最小的孩子喜欢仰望蓝蓝的天空,当她看见一群飞翔的燕子,心想:我能在空中有个家,该多好啊!正想着,一群燕子飞来把她带上了天空。五个孩子都找到了自己的家,并且幸福地生活着。 忽然有一天,北京将举办奥运会的消息传遍了整个地球。五个孩子为此聚在了一起,决定去当奥运会的吉祥物,为中国人争光。他们还约定要像奥运五环那样,手拉着手以最美的形象出现在北京。 分手后,老大先来到了敦煌壁画前,上面的火焰热情奔放,他特别喜欢,便照此做了一个头饰戴上。回家后,火爸爸又给了他一身红衣裳。于是,老大便成了红色的一环。
老二从小就拥有一身黑白相间的皮毛。他当之无愧地成了黑色的一环。为了把自己打扮得更漂亮些,他找到宋瓷,用上面的莲花花瓣造型做了一个头饰,戴上头饰的老三更加可爱了。 老三把自己的头饰融入了青藏高原、新疆、伊斯兰地区的装饰风格。大地上的漫漫黄沙为他织成黄色的衣服。他成为黄色的一环。 老四刚进家,一群鱼儿就把画有新石器时代鱼纹的头饰戴在他头上,江、河、湖、海又用她们最蓝的一汪水织成一件衣服。穿戴整齐的老二变幻成蓝色的一环。 最小的孩子,用北京的沙燕风筝为头饰,那一对翅膀让她飞得更高更远。
一身翠绿的衣服让她成为了绿色的一环。 一个月后,他们来到了北京,手拉着手走进奥运吉祥物设计组。清纯可爱的'他们一下子被选中了。人们还为他们取了好听的名字—“福娃”,表示将祝福带给世界各个角落。每个“福娃”还有自己的名字,老大叫欢欢,代表奥运的圣火;老二叫晶晶,象征着力量;老三叫迎迎,是绿色奥运的展现;老四叫贝贝,蕴含着吉庆有余,年年有余;最小的孩子叫妮妮,表示把美好的春天播撒人间。他们的名字连起来就是—北京欢迎你! 20xx年11月11日,“福娃”终于和大家见面了。他们在庆祝现场高兴地蹦啊、跳啊,给全世界人民带来了无比的欢乐……
小学生童话故事作文 篇5
猫头鹰一直觉得自己是世上最强的动物,谁都比不上他。一见到其他动物,猫头鹰骄傲地说:“瞧瞧,我多棒,我会捉老鼠,为人类除害,我的头能转270度,你们谁行?我的视力超好,在夜晚都看的清清楚楚。”
变色龙听到猫头鹰的话,不服气的说:“你根本就不上我。瞧瞧你长得多可怕、吓人啊。还有你会变色吗?只要一有敌人来,我能马上变成与周围环境一样的颜色,让敌人发现不了我。”猫头鹰毫不示弱地说:“你光知道躲避,我可是勇敢的出击。”就这样,他们俩个互不相让,争个没完,谁也说服不了谁。
最后,他们去找年纪最大的石头爷爷评理。石头爷爷明白他们争吵原因后说:“你们都有自己的长处和短处。虽然猫头鹰长得不看,可是他为人类除害,虽然变色龙不会捉老鼠,但他能躲避敌人的视线,很好的保护自己。我的.身上也有短处。你们都以为人是最坚强的吧?可如果大雨不停的打在我身上,时间一长,我也会被打穿的。”
猫头鹰和变色龙听了石头爷爷的话,都向对方道歉,从此以后他们俩成为了好朋友,见到对方就问好。
小学生童话故事作文 篇6
小壁虎爬呀爬,爬到草地上。他看见小兔在草地上摇着尾巴拔萝卜。小壁虎说:“小兔姐姐,您的尾巴借给我行吗?”小兔姐姐说:“不行啊,我得要用尾巴逃命呢。”于是,小壁虎告别了小兔,又向前爬去。
小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见松鼠在树上摘松果。小壁虎说:“松鼠哥哥,您的尾巴能借给我吗?”松鼠哥哥说:“不行啊,我还要用尾巴取暖呢。”小壁虎告别了小松鼠,又向前爬去向别人借尾巴去了。
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