观察的作文【荐】
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观察的作文

时间:2023-05-31 14:38:13 推荐作文 我要投稿

观察的作文【荐】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的观察的作文,希望对大家有所帮助。

观察的作文【荐】

观察的作文1

  今天早上,我给我家的菊花浇水时,看到许多小蚂蚁。开始我没留意它们,将水哗的一下全泼在花盆里。小蚂蚁着急了,拼命地向花枝上爬。我仔细一看,他们艰难地一步一步向上攀缘,它们爬向菊花叶子,搬着蚜虫往回运,原来他们是菊花的好帮手!这些可爱的蚂蚁勇往直前,从不停歇。我想逗逗它们,故意放了一块馒头碎屑,一只蚂蚁发现了,用它的'触觉碰了碰,搬不动转身走了。一会,召来了几只蚂蚁同伴,它们齐心协力,步调一致地带着美食走了。我想这下它们可是荤素搭配了!

  看到这些,联想到我们的学习,如果能像这些蚂蚁,勇往直前从不停歇,那么学习成绩就会很快提高。还有,人们也该像蚂蚁学习,遇到困难团结起来共同克服,而不是相互指责!

  我们都来像蚂蚁学习吧!

观察的作文2

  今天奶奶从外面掐回来一些红薯苗。红薯苗的茎是紫色的,叶子是青绿色的,看起来特别可爱。奶奶把苗的底部沾上泥,埋在了我们家阳台上的泥土里,浇了一点水,施了一点肥就走了。

  心里特别希望红薯苗能快快长大,马上就可以看到奶奶种出来的红薯。

  今天我一醒来就去看我的红薯长的怎么样了。只见红薯藤长的密密麻麻的,茎上有很多细毛,茎是灰色的.,有些刚长出来的小苗的茎却是紫色的。那些红薯的叶子是绿色的,形状是心形,叶子上的叶脉是对称的。我心里感到特别的高兴,想快点看到种出的红薯。

  那些红薯藤已经有1米多长了,茎上有特别多的分枝,微风吹过,有些枯叶子就飘了下去,有些红薯藤因为太长长到外面去了。外公跟我说红薯的藤尖摘下来炒得话是特别好吃的,外面市场还卖两元钱一斤呢。

  我和奶奶为了确定有没有长出红薯来,我们拿着小铲子往下面挖了一会儿没有看到红薯,看来红薯还没有长出来呢。

观察的作文3

  我每天都给我的蚕宝宝们喂桑叶,一天要喂好多次。因为现在天气太热,桑叶放在养蚕的盒子里很容易干枯,干枯的桑叶蚕宝宝们是不爱吃的。所以妈妈叫我每次不要放太多,等它们快吃完的时候再放。

  我每次喂它们都会观察一遍,我知道了它们是怎么爬的'、它们是怎么吃东西的。它们的肚子下面有好多脚,爬动时尾巴一缩、向前一蹬,脑袋一伸,爬得还挺快。它们吃桑叶时先找到新鲜的一块桑叶,最喜欢爬到叶子的边上开始吃。它们刚来我家时又细又小,是灰色的,现在胖了不少长了不少,变白了。不过那条最瘦小的蚕宝宝今天死了,昨天就没怎么动,也不肯吃桑叶,今天我就发现它死了。会是什么原因呢?

  我希望剩下的蚕宝宝都不要有事,我要好好喂它们,希望它们能结出满满一盒子的茧。

观察的作文4

  我家爷爷养了两条很可爱的小金鱼,它们眼睛是凸出来的,身上穿上红色的衣服,尾巴像拖着大扇子,美丽极了!

  我每天去观察小金鱼,只见小金鱼鼓着大眼睛,在水悠闲地游着……每次小金鱼看见我来了,仿佛炫耀它们游泳本领似的,游得更加快活了。

  可到了晚上,我再观察小金鱼时,惊奇地发现他们呆在一个角落里,眼睛睁得大大的,一动也不动。我以为金鱼饿了,就是拿些鱼食给它们吃,没想到小金鱼看都不看,我生气地拨了一下水,可是它们一动也不动。

  就这样我观察了好几天,天天都是这样。我觉得十分奇怪,就是翻书找答案,查找有关小金鱼的资料。我终于发现了这个“秘密”,原来小金鱼在睡觉。书上是这样写的`:“金鱼的眼睛有一层又细又透明的眼皮,闭上就可以了,所以眼睛看起来像睁开似的,一动也不动。

  通过这件事我懂得了:遇到不明白的问题只要认真观察,开动脑筋,虚心请教他人或动手查找资料就能懂得其中的道理。

观察的作文5

  一天早晨,我和妈妈一起去公园散步。早晨的公园里空气十分清新,我一边走一边吸着新鲜的空气,浑身感到舒服了。

  走到一个亭子里,我刚想坐下来休息一会儿,突然看见一群黑黑的小东西沿着我的'脚边爬过,我连忙蹲下来仔细地看了看,原来是一群蚂蚁在搬运食物。只见它们抬着一些面包屑正齐心协力地向前方爬着,蚂蚁的队伍排得非常整齐,连成了一条流动着的黑线,就象一支前进着的军队,很壮观!不远处还有一群蚂蚁围在一块在它们眼里象一座大山似的面包屑边,有的在前面拉,有的在后面推,但是面包屑还是纹丝不动地躺在那里,好像故意在和蚂蚁作对。后来不知道哪只蚂蚁想出来的办法,它们把面包屑一口一口地咬下来,分成了好几块,然后再把分好的面包屑搬去它们的“家里”。

  小蚂蚁它们不怕困难,坚强不息,团结一致的精神真值得我学习。

观察的作文6

  蜗牛是一种很小的动物,它生活的环境很大。有一些蜗牛是生活在花坛里的,也有一些是生活在围墙旁边的树丛、小草里。它们生活的地方会有一些小石子,有很多树枝,还有很多叶子,叶子很想蜗牛的`小房子,把它给遮住,不被太阳晒干。

  蜗牛很喜欢吃白菜和叶子,蜗牛最喜欢吃白菜。我每次给蜗牛白菜,吃得好快啊!给它吃叶子不太喜欢吃。

  蜗牛有壳、口、触角、眼睛和腹足。蜗牛的腹足是用来爬行的,壳是保护自己的,触角是用来闻东西的,闻到了自己喜欢吃的就过去。

  蜗牛运动的路线是弯弯曲曲的,像一条波浪线。蜗牛转圈圈的线就更弯了,像是一条蛇在跳舞。

  我还发现蜗牛的牙齿很小,我听科学书上说蜗牛的牙齿有26000颗,吃白菜的时候会留下许多小洞。

观察的作文7

  今天,科学课上,徐老师让我们观察水葫芦。

  老师先给我们看了一组图片,我看到图片中的水葫芦的叶子像一把小小的扇子,根的上面还有一个凸出来的小果子,它的直径大概有2-3厘米。成熟的果子上面是红色的,下面是绿色的,整个就像一个小小的葫芦。老师还给每个小组都发了一株水葫芦,让我们近距离地观察。通过近距离的观察,我发现它为什么能浮起来了。原来,叶子下面的果子里,有无数个小小的气囊,每个气囊里都装满了气,是这个气囊,才使整个水葫芦浮在水面上。它的根很特别,因为它的根上面还长着一些像水藻一样的东西。

  回到家里,我在电脑上查找水葫芦,我查到了它是草本植物,是在1901年才从国外到中国来,而且它还能当做猪饲料,也有清热解毒、除湿、祛风的功效。但是它不能在自然状态下过冬或在43°以上环境下生存。最让人可恨的.是它的繁殖能力极其旺盛,一旦有适合它生长的环境,它便快速生长,可能会堵塞河道,影响水运,引发水灾!

  你知道有些地方水葫芦为什么这么多吗?这是因为人们不断的往水里扔有害的东西,使得水里的虫子大量变多,所以水葫芦才长得这么茂盛!所以我们要保护好水,不让大自然受到危害!

观察的作文8

  二零一零年 十月十四日 星期四 晴

  打破寂静

  这是我第一次这么早拉开窗帘。外面是那么寂静。对面窗里没有人,窗外也看不到鸟儿在飞翔,远处公园塔上更没有动静。只见房的影子在西边。我真想大叫一声,把这寂静打破!

  二零一零年 十月二十七日 星期三 阴

  雨的背影

  有人会问雨怎么会有背影?雨的背影很普通。云是雨的背影。躲雨的猫在雨中跳,猫猫的背影就是雨的.背影。挡雨的伞是雨的背影。到了晚上,开动的车把灯照在墙上,墙上就有了移动的光影,这也是雨的影子。

  二零一一年 二月二十三日 星期三 晴

  冒出绿芽

  我们家的大芦荟长出了绿芽。那一个个小芽顶着土冒了出来,柔柔的,嫩嫩的,有种绿里透白,白里透清,清还透明的感觉。

观察的作文9

  20xx年10月1日 星期一 晴 今天,我们家来了两个新成员——两只既可爱又有趣的小蜗牛。 这两只小蜗牛的壳是螺旋的,不是宝塔形的。头顶上有四根触角,但最上面的两根是它的眼睛,有显微镜和放大镜才能看到它那黑溜溜的小眼珠。小蜗牛爬行时,它爬过的地方会出现一条银色的痕迹,在地上闪闪发光。那是由它的粘液形成的。 小蜗牛爬的速度,那是比最最老的乌龟还慢。它爬10厘米需要好几分钟,那是一个令人吃惊的.数字。我们人类不到一秒钟就能解决的距离,它们要爬好一会儿呢。

  小蜗牛是一种害虫,我把它们放在花盆边上,它们却爬上花盆,把盆里种的。芹菜叶子吃了个一干二净,只把一张纸的叶脉留下。吃饱了以后还懒洋洋地开始睡大觉,一点儿也不会体谅主人的心思。我气得想把它们扔到火上烧死,但还是克制住了自己的怒气,放过了它们。 小蜗牛,下次你再把我种的植物吃掉的话,你可就惨了。我要让你吃不了,兜着走。

观察的作文10

  今天,天气晴朗,太阳公公露出了笑脸,我和爸爸、妈妈一起高高兴兴地到西湖公园里看菊花。公园里鲜花朵朵,到处散发着阵阵花香,一朵朵美丽的菊花竞相开放。我喜欢的花可多了:有高贵的百合、亭亭玉立的水仙花、艳丽的蔷薇......其中,我最喜欢的花是千姿百态的菊花。

  菊花的样子可多了,有的像千手观音;有的欣然怒放,像太阳散发着金光;还有的像无精打采的小男孩着头,它们形态各异,好看极了!菊花的颜色五彩缤纷,红的似火、白的像雪、粉的像霞......真像个美丽的大花坛。菊花的品种也是多种多样,有万寿菊、野菊......多得让人们数不清。美丽的菊花招引来了许多许多的'朋友,蜜蜂一边在花丛中玩捉迷藏,嘴里一边唱着:“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡。”蝴蝶在花丛中翩翩起舞,它正在为小蜜蜂伴舞呢!游客们也从四面八方赶来,到这里看热闹,他们一边拿着照相机拍照,一边对着菊花赞不绝口。他们正在开着一场万人演唱会呢!

  美丽的菊花为人们增添了生活的色彩,还有昙花、夜来香、月光花,但是,我还是对那美丽的菊花情有独钟。

观察的作文11

  我去奶奶家时发现了两个蚂蚁的住宅,我想看看蚂蚁王国是怎样的。

  我在洞口趴了半天,还没见到一只蚂蚁的影子。我奇怪了:蚂蚁一向勤劳,怎么今天一个个都成了懒汉?不可能,现在都快要冬天了,蚂蚁们保证去寻找食物去了!我在它们窝远点的地方放上火腿肠,说不定它们就来了呢!

  于是我掰了点火腿肠,扔在地上。果然不出我所料,蚂蚁从四面八方爬来了!一只较大的.蚂蚁对一只工蚁触角对碰了一下,我怀疑那只较大的蚂蚁是蚁王,我猜测它对工蚁说的是:“把那个食物搬回去。”果然,只见那只工蚁召集了所有的蚂蚁,搬起火腿肠艰难地走向洞口。

  突然我一不小心压死了一只蚂蚁,这时有一只蚂蚁来到他身旁,我以为是他的亲人要把他托回洞穴来埋掉,让我感到一点儿惋惜。可让我万万没想到的是,那只蚂蚁坐在旁边津津有味地吃了起来,吃得一点也不剩,然后爬走了。

  看到了这一幕我心中产生了一个大大的问号:为行径蚂蚁会吃同类呢?我翻阅了资料,原来蚂蚁中也有一些吃同类的,但那是少数的。

  我心想原来观察多有意思呀!

观察的作文12

  10月5日星期四暗我们家的鱼缸里养了几条美丽的热带鱼,一共有八条公的四条母的,它们经常在一起玩耍。忽然,这一天,我发现一条母鱼的肚子鼓鼓的。听妈妈讲,那条母鱼要生小鱼了。我赶忙给鱼换上清凉的水,又加了一点儿新鲜的鱼虫,为小鱼的出生布置了良好的环境。果然,这些热带鱼吃饱后,玩得更加活跃了。

  10月7日星期六晴过了两天,我发觉那条要生小宝宝的母鱼的肚子更大了。肚皮呈银白色,鼓得大大的,显得又白又亮。而看上去它的头部和尾部相对显得有些瘦小。每当放入鱼虫时,别的鱼吃一会儿就到一边玩去了,可是那条母鱼吃呀,吃呀,好像一直吃不饱。妈妈告诉我:“母鱼是为它的小宝宝长大准备营养呢。”

  10月10日星期二日青又过了两天,那条母鱼生小鱼了。只见它肚子后面滚出一个灰色的'小圆球。那个小圆球滚动了几下,接着就变成了一条小鱼,游起来。后来,一个又一个的小圆球滚出来。母鱼一共生下14条活泼、可爱的小热带鱼。看了母鱼生小鱼的情景,我觉得非常有趣。

观察的作文13

  观察使人类不可缺少的能力,所以有些人最喜欢的就是观察,例如我。下面我就讲一讲关于观察的事。

  有一天,我和李同学一块走回家,刚到家,我就飞快的跑回我屋,拿出复习资料开始复习,不一会儿,我写到第五页的时候,突然看见一处错误。心想:老师应该是一时粗心才错的。可之后。我又发现许多的错别字和错题。第二天,老师布置的作业就是找错误,原来老师是想锻炼我们的观察能力啊。

  有一次,我在小区里玩的时候发现了一只独一无二的蝴蝶。我想走近点看看它。谁知,我刚迈出第一步的时候,那只蝴蝶就飞走了。没办法,我只好拿着随身携带的望远镜看着他。“哇,她好漂亮啊!”我大声喊道。“他应该是闪蝶”这个声音吓了我一跳,回头一看,原来是王同学呀。

  还有一次,我在老家的大门前发现了一条从来没见过的.虫子,它浑身长着粉色的长毛。“我觉得他是一只很少见的毛毛虫。”小堂哥说道。他说完,我赶快拿起手机拍了一张照作为纪念。

  经过这些事情之后,我知道了观察是一种人类不可缺少的能力。如果少了它,那生活将会很无趣。

观察的作文14

  9月22日 星期四 晴

  今天,爷爷送给我了一株科学植物——多花木兰的幼苗。爷爷还说:“最好一天浇一次水,每次浇水要浇得出水孔出水来。”这个多花木兰的茎细1毫米左右,长2厘米。它是那么娇小,好像风一吹就会倒了。到了晚上,我又去看我的“新朋友”。可是多花木兰的叶子垂下来了,好像要死了。它死了吗?没有。原来它晚上会自动下垂叶子休息。

  9月23日 星期五 晴

  第二天下午,多花木兰的.茎上长出了细小的第二对叶子。这对叶子是嫩红的,真讨人喜爱。这对叶子小到和小珠子一样大,不仔细看是看不见的。又过了几个小时,那叶子又长大了一点点,好像被喷了快速长大药水。我心想:可能它知道我喜欢它吧!

  9月24日 星期六 晴

  早上,多花木兰的第二对叶子已经长大了。现在第一对叶子中的一片已经黄了,我用手指碰它一下,那片叶子马上就掉了。我又发现那茎上出了第三对叶子,也跟小珠子一样大。

  最后,我发现多花木兰每天都掉一片叶子,一直长到8—9片叶子。

  我喜欢我的“新朋友”——多花木兰

观察的作文15

  语文课本第五册基础训练6第六题是“到院外去,仔细看看远处有什么,近处有什么。把观察到的景物写下来。” 这是一次初步的写景练习。写作时要注意三点: 一、细观察。根据题目的要求,首先要仔细观察周围的景物,选择有特点的景物进行观察。观察时要讲究顺序,可以是从远到近,也可以是从近到远;还可以按照不同的方位顺序进行观察。

  二、抓特点。不同的景物各有各的特点,就是同一个景物在不同的时间、不同的`地点,也不一定相同。抓特点的最好办法是善于比较,要抓住景物的形态、声音、颜色、味道等,进行深入的了解,看看它们静态与动态的变化,这样一比就把景物的特点反映出来了。

  三、多想象。要做到一边观察一边动脑去想,例如《雨》这篇课文,作者通过想象,多处运用了比喻的方法: “天地间像挂着无比宽大的珠帘”、“像一层薄烟笼罩在屋顶上”、“像断了线的珠子”、“形象地写出了雨中的景色。同学们在写其它景物时,也一定要多想象、多联想,这样才能更生动地表现出景物的特征。

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