寻觅作文通用
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的寻觅作文通用，仅供参考，大家一起来看看吧。
寻觅作文通用1
《养花》的作者是老舍。老舍是一名著名的作家。这篇课文讲的是老舍与老舍养花的故事。
大作家也有小兴趣，老舍也一样。
在第一段中，老舍说：“花开的大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。”这句话说明，老舍虽然爱花也喜花，但并不会因为养花而占据很多时间，没有让它成为累赘，而让养花成了一种真正的乐趣。
老舍先生也不去计较花的大小好坏，由此可见，老舍的一种气节：他不计较这些，他也不在乎旁人的评论。也就是说，他表现出来的是最真实的自己。自己想怎么样就怎么样吧。毕竟，那是自己所喜欢的状态呀！两个字：清雅！
有些人就完全不一样了。还是拿养花做例子吧。
有些人养花，要最名贵的'品种，培最好的土壤，最棒的肥料，最适宜的温度和湿度。养花让他花费了很大的财力物力，他成了花的奴隶，花让他痛苦不堪。这一切只是为了别人的称赞……
养花成了一种华而不实的“享受”，乐趣成了一团虚无飘渺的空想，两个字；虚荣！
如果我这样问：你是想做一个清雅的人还是虚荣的人呢？所有被问到的人一定义无反顾地选择第一个答案，但是接下来的问题是：谁做到了？很少。其实做到它其实不难，只是放在如今，那就很难了。
在所有人都在追名逐利的今天，再想表现真实的自己是那样的难。因为要想让自己获得更高的地位，就不得不迫使自己表现给别人看，表现成别人喜欢的那样，而自己真正的样子早已被埋葬，自己都不记得本该有的模样了。
老舍，从他真正的爱好——养花中获得了乐趣，因为他在养花过程中表现出来的是真实的自我。他所保留下来的这份清雅着实让人敬佩。他是一位伟大的人，一名真正清雅的人。
只是如果老舍先生后到今天，这些自我的光辉是否还能闪耀？
也许世上只有两种人能表现出真实的自我：
一种是像老舍先生这样的人；
一种就是精神病患者——因为他们不用“装”给别人看！
寻觅作文通用2
看，舞蹈演员在舞台上那婀娜的舞姿。听，钢琴家在舞台上弹奏动听的曲子，歌唱家在舞台上美丽动听的歌声。她们都是拥有自己的舞台，那我们舞台会在哪里？他是否出现在了我们的眼前，让我们大胆的去寻觅自己的舞台吧！相信自己，总会有收获的！
现在的我们，还是一个学生，也许说拥有一个自己的舞台还过早。但想想看，时间的流逝，我们的改变，那我们离舞台就不远了。舞台就像自己的梦想一般，舞蹈者的梦想就是能够在舞台上展示自己的舞韵；钢琴者的`梦想就是能够在舞台上弹奏动听的音乐。那我们的舞台是什么？：我们应该怎样做才能去寻觅自己的舞台？
付出努力，才有收获
虽说漫长人生，但一晃一天就过去了，再一晃一年就过去了。付出的少，自然回报的就少。漫长人生，浪费掉的时光有很多，但我们应该更加珍惜现在的美好时光。如不珍惜，就变成了一个虚度光阴的人。如果说生活就像是一个大学堂，那么我们在这个大学堂里又算什么？没有高学问，高知识，怎么生活在这个大学堂里！所以只有出自己的不懈努力，才会有收获，大胆地去寻觅自己的人生舞台吧！
寻觅舞台，唯有付出
舞台，是梦想的地方，拥有了梦想，就必须有付出。相信，每一个人都不是轻易地站在舞台中央的，成功的背后一定会有艰辛的努力和汗水。只有这样，梦想才会实现，最终才能站在自己的舞台！
经风雨，见彩虹
经风雨，见彩虹，不经风雨，怎见彩虹。有梦就追，有梦就拼。不要让自己的青春失去本身光彩。机会不已，懂得把握。经风雨洗礼，换回的可能就是更大的成就。相信自己终有一天站在自己的舞台上！
寻觅自己的人生舞台吧，因为有梦才会成长，有付出才有收获。相信，你也在舞台中央！
寻觅自己的舞台，让自己的光彩展现在舞台中央！
寻觅作文通用3
我的心中有一件非常值得我高兴的事情，就是我和小伙伴们看到的风景。还有我和小伙伴们玩的游戏。让我到了现在想起那一件事，我就会哈哈大笑起来。
在星期日的时候，小朋友们来找我玩，我们走的时候，看到了很多花，花有玫瑰花，喇叭花，还有小紫金花，各种各样的`花，还可以形容百花齐放，万紫千红。我们又到了小树园看到了大松树，我形容的大松树。
春，夏，秋，冬，它都是绿色的，不管是大风，大雪，都吹不倒这大松树。还有白杨树，它非常的直。它不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干早还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱也不动摇。白杨树它象征着边疆建设者。旁边有苹果树，小明爬上摘个苹果我们爬不上去，我们说小明给我们摘个苹果。小明给我们摘个苹果。我们说谢谢。
我们到了目地，就开始商量一下玩什么，之后我们决定玩扔泥巴这个小游戏，我们都拿着一个泥巴，扔我的泥巴扔到了小明身上，小明把泥巴扔到了小刚身上，小刚把泥巴扔到了小强身上，小强把泥巴扔到了我的身上，这样打来打去我们的衣服都脏了，我说要不然不玩扔泥巴，不然衣服都脏了回到家里又会被爸爸妈妈说一顿，我们玩打水仗，我说打水仗既可以把脏东西冲走又可以凉快凉快，我们分成了二个组，一个组叫必胜组，我是必胜组的队长，队员有小明、还有小刚，还有一个组叫做战神组，组长是小磊，队员有小强，和小祖，我们组向战神组发起了激烈的攻击，他的衣服都湿了就这样战神组向我们组发起了猛烈了攻击，就这样我们打来打去，我们的衣服湿了，最后我们必胜组胜利了，战神组变成了落汤鸡，但我们的衣服也湿了，所为骄兵必败，虽然我们这一次赢了，但下一次也可能就会输。
这就是我们春天的快乐事！
寻觅作文通用4
“早春二月，阳春三月”，现在都三月了，我怎么看不到春天的景象呢？妈妈鼓励我说：“只要你细心观察，枕会有所发现。”寻找春天！我带着这个任务，利用空余时间来观察：春天究竟在哪儿？
走在路上，“啪”的一声，一串杨树花掉在我的肩上，我瞧着这个“冒失鬼”，猛然发现：是春的“手”把它送到我这儿的。闻闻！这上面不是还带有春的气息吗？啊！我找到了，春在这里！
道旁的树坑里，不知是谁在去年无意地丢下了一拉西瓜子，这时，它已翻挽壳地吐出了芽儿，两片嫩绿的叶子在徽风中摇曳着……我仔细地端详着它，仿佛听到了春的'脚步声，对，一定是春把它“珠”绿了。啊！发现了，春在这里！
历来公因是春的先行地，春姑娘把这里打扮得和她一样美丽看！荡滚着的湖水、飞舞着的柳枝、簇开着的迎春花，还有嫩嫩的桃花、簇簇的丁香、丛丛的小革、朵朵的歼花。咦！别忘了勤劳的蜜蜂、美丽的蝴蛛……它们都在春风的爱抚下尽情地跳若欢快的“春之奔”叮啊！我看到了，这里是春的世界，春的海洋，春在这里！
星期日，我去隔壁大姐姐家借工具书。这位大姐姐去年刚从师范大学毕业，是位充满活力、朝气蓬勃的年轻教师。当我进去的时候，她正在伏案疾书，我好奇地问：“今天天气多好，您怎么不出去玲青呢？年轻哪有不爱玩的？”大姐姐放下笔笑若对我说：“我接这个班时间不长，工作还不大熟悉，妥和同学们成为知心朋友，需要时间啊！再说学校也要组织春浒了，这不，我正设计春游的活动方案呢！”大姐姐又给我翻看着她和学生们的照片，明亮的大眼睛里流落出深情的目光：“老校长曹对我说过，我正处在工作的黄金季节—春天。我想我应该加倍工作，让我们的学生长大成为国家的栋梁之材，做个桃李满天下的优秀教师！”望着大姐姐的眼睛，我发现了一种为事业而欲身的精神！这不就是春嘛！大姐姐不正是和春一样，含笑地把希望的种子播种在祖国的大地上和学生的心田里，把丰收的硕果、成功的喜悦留给了秋天。
寻觅作文通用5
在我们不停前行时，还需要我们不时回头去寻觅那条童真之路，去寻觅那条感恩之路……。
妈妈，等我长大了，一定给您买下所有的化妆品，让您直接在家用。
妈妈，等我长大了，一定给您买下最好的车，让您不用走路。
妈妈，等我长大了，一定给您买下一间大房子，还要雇很多仆人，让您每天都开开心心。
妈妈，等我长大了，一定不结婚，永远在您身边。
妈妈，等我长大了，一定把我的所有工资全部交给您使用。
……
当我们成长的越来越快，我们便丢弃了对亲人的许诺。我们甚至都要健步如飞，想要离开这囚禁我们自由的“监狱”，我们想得到一切可以得到的东西。我们像一匹顽皮的小兽，放任无羁地奔向我们向往中的草原。我们发现童年时的承诺是多么幼稚，发现他们（亲人）是那样的唠叨、严厉。
她会为我不按时完成作业而在我耳边重复“好好学习，天天向上”。
她会为我在吃饭时看电视而对我恶语相向。
他会为我没把牙刷放入牙缸而把我从一楼拖到五楼再丢进卫生间。
他会为我没有把饭碗里的米粒吃干净而让我罚站。
他会为我做过错事而对我拳打脚踢，大打出手。
……
他们把一切奉献给最爱的人——我。我却把他们的爱当成压力、负担，抛之脑后。我的心不再如水晶一样耀眼，因为我的心包上了一层自私、贪婪，让我举步为艰，于是我开始寻觅来时的路，我发现了我的'承诺，还有我感恩的心。
寻觅呀！顺着来时的路，用一颗感恩的心对亲人做出又一次的承诺：妈妈请您做一片蓝天，我做一朵白云，一上天就可以扑到您怀里。爸爸请您做一片大海，我做一条小鱼，一生都在您的呵护下游动。所有的亲人呀请你们来做宇宙吧，即使我是最耀眼的明星，也是你们的孩子，也永远忘不了你们的恩情。
寻觅作文通用6
天空因白云而变得深情，流水因鱼儿而变得活泼，绿叶因红花而变得伟大，雄鹰因翅膀而变得强大。但我即不向往深情、活泼，也不追求伟大、强壮；我只愿做一只快乐的小猫，工作、学习时忠于职守、一丝不苟，休息时懒散舒适，闲时漫步于阳光暖照的草地上，会因偶而飞过头顶的一朵蒲公英而欢呼雀跃，会因躺在路边的一团线球而翻滚爬行，会因主人的一时宠爱而洋洋得意，欲与小狗试比高。
我寻觅友情、亲情、丰收。寻觅那“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂。寻觅那“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的友谊。寻觅那“常记西亭日暮，沉醉不知归路”的快乐。寻觅那“春种一粒粟，秋收万颗籽”的`丰收。寻觅那“衣带渐宽终不解，为伊消得人憔悴”的追求。寻觅那“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的才思。
有人说：“幸福是猫的尾巴。”我不知道这个比喻是否恰当，但我却想要成为一只没有尾巴的猫，因为那样，我就可以自己去寻觅属于自己的尾巴。寻觅尾巴，我会顶风冒雪地翻越雪山，因为我那条尾巴长在山那边。寻觅尾巴，我会努力去帮助那些需要帮助的人，因为我相信，尾巴就会在助人的瞬间酝酿。也许这条尾巴并不永远属于我，但我认为“不必天长地久，只愿曾经拥有”，对曾经拥有才是最珍贵的回忆，会留下记生难忘的回忆。正如张继因《枫桥夜泊》而不朽，虽然他名落孙山了，但是又有谁还记得当时的那名登富贵的状元呢？而他，却被人们记住了。
也许我终不会被历史记下，但是我也要寻觅属于我自己的尾巴，寻觅那一片属于自己的洒下阳光的草地，我会在上面留下我的脚印，歪歪斜斜的脚印。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”李清照在逆境中依旧在寻觅，哪怕她知道了自己的悲惨命运。我又怎能不寻觅呢？
天空没有了白云，它会寻觅；流水没有了小鱼，它会寻觅。我没有了尾巴，当然也要寻觅，因为有了尾巴，我就会无忧无虑。做只快乐的小猫，上帝也会为我微笑。
寻觅作文通用7
翻来些许泛黄的书页，迎面而来的是一种令人痴迷的气息。爱阅读的人会懂得，那泛黄的书页，带给我们的是心灵深处的慰藉；是一种不可言说的温柔；是一种深受感动的浪漫；更是一种别样的人生品味。
在那文字间，我们与古人邂逅，像是回到了过去，我们可以和花木兰一起征战沙场，即使尸横遍野，也阻挡不住将士们保家卫国的士气；可以和陶渊明一起去到世外桃源，感受那朴实百姓的热情；可以理解李清照“这次第，怎一个愁字了得”的凄苦、孤独和无奈；在那里我们还可以和外国诗人结识，学到普希金“加入生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子总会过去”的那种乐观向上的.精神，不向生活屈服的精神；也可以体会泰戈尔的“生如夏花之绚烂，死若秋叶之静美”的美好；也可以从《简爱》中看到一个努力摆脱旧习俗和偏见，敢于争取自由和平等的女子。在字里行间，我们重回过去，感受浓厚的历史气息，字里行间，我们结识新朋友学习他们的精神。
书本，开启心门，看见大千世界，启迪着我们。周敦颐“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁；李密“乌鸟私情，愿乞终养”的孝心；陶渊明“少无适俗韵，性本爱丘山”的纯真；李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的执着；杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的志向；李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达。这些精神如同阳光雨露，温暖和滋润着我们的心灵。
诗文，让我们体会浪漫。《诗经》中“生死契阔，与子成说，执子之手，与子偕老”的感动；卓文君“愿得一人心，白首不相离”的浪漫；卢照邻“得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙”的温馨；陈衡恪“嗟余只影只影系人间,如何同生不同死?”的凄美；李商隐“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”的默契，让我们感受浪漫,充满想象。
泛黄的书页，淡淡的书香，是哪些整天忙碌着的人们的精神慰藉，让他们在机器般高速运转的生活中找到些许空暇；让人们在炎热的夏日找到些许清凉；让我们在无穷书海中寻觅美好。
寻觅作文通用8
渐行渐近的围城，悬于头顶的玉色的天空，使我明白，我终于来到了这里。多少年，良渚，我痴慕你一个模糊的背影，恍惚间是你精致如玉的颜容。而今天，终日碌碌的我终是见到了你。
步步小心，只为了走近你。同样是泥土装点的展厅里，摆放着件件玉器。走近一件，是似曾相识的感动。天圆地方，套进不足十厘米的地方，捆绑住的却是万物的脚步，时间在这里出奇的从容。和润的玉色，流畅的线条，那是先民无与伦比的'智慧。而偌大的展厅里，没有人知道我为何热泪盈眶。
曾经，我也只是个勉强可以看到展品的孩子。昂着头，在淡色的光彩下仰望。琮璧钺鼎，吴越霸王，我一遍遍地向访客介绍着。儿时的时光里，因而抹上了一层浓浓的历史的浩渺色彩。升学、新学校、繁忙的学业，儿时的骄傲也连同慢慢剥掉。生活里，长高的我却找不到那个儿时的位置，那个我作为讲解员的位置，没有人会对我报以那熟悉的微笑。那个一遍遍教导我的叔叔，那个满头银发的学者……都再也找不到了。
而今天，知道吗？我又回来了，在这个良渚文化的真正起点。就像是那头发里什么风都有的三毛来到周庄一般，只是我找到的不是自己的老祖母，而是童年，是梦想。这里我邂逅着的是过去的自己——那个几年前和伙伴们站在博物馆里击掌盟誓的我，那个会为一个奇异的古字而痴迷一个下午的我，甚至是——那个矮矮的我。
一阵年代久远的风，将我唤回这片土地。灯光交替着，倾洒在我的脸上。我的脚步轻轻将这城池丈量，古城、泽国、水乡。
轻掩嘴角的笑，我释然着，仿佛是放下了一个儿时的未完结的梦。
那是良渚、古玉、江南，也是我的曾经的遗憾。其实，每个人的心里都有一个自己的良渚，负着箱箧，箱箧里是自己的梦想。无论时光是多么漫长，都不会遗忘。因为那个梦想，在真实的世界里，我们才没有迷失自己的方向。我不知我会走哪条路，但我知道，终点都一样。
我终是离开了，在风里，又重掩上了良渚的面纱。寻梦良渚，梦想在前方。
寻觅作文通用9
书，是世界的一个窗口，人们就是通过这样的窗口认识，了解这个世界。阅读，就是我们打开窗口的方法。
我们总是认为阅读是一种浪费时间的行为，总是为了学习、为了考试才阅读那些不得不看的书。却忘了自己内心缺乏的宁静，阅读恰恰可以给予我们内心的宁静，从而使我们快乐。
当我们阅读《假如给我三天光明》一书时，只有赞美海伦凯勒的坚强，坚持不懈的精神。而忽略；了他是如何与世界交流的。海伦凯勒是一个生活在无声、无光、无语的世界的一个女子。是书，是阅读书，给予她与世界交流的方法，以及教会她认识这个世界。海伦凯勒用盲文摸索着、阅读着，内心因此而得到满足。而我们作为正常人，则更应该阅读文章、书籍，从中得到快乐。
麦考利既拥有财富与名利，又拥有地位与权力的人。但是有关于他的传记却说，他一生最快乐的时光，在于读书。麦考利曾经写了一封信给给一个写信给他的女孩，说：“你的来信，我收到了，内容很棒，我深表感谢。我知道你喜欢读书，且能明白其中的的乐趣所在。我深表欣慰，因为当你成长至我现在的年龄，你一定会懂，相较于馅饼与蛋糕，相较于玩具游戏，相较于世间的名胜风景，读书的乐趣远胜于这些。假如有人请我当最伟大的国王，享受宫殿花园的乐趣，品美味析佳肴，驾华车穿丽衣，差遣数百的奴仆，而唯独没有读书的'条件，我宁愿不当国王，而做穷人，居斗室，享书无数，也不要做一个厌书的国王。”书，给予人们思想的宫殿，无比强大。
阅读是一种享受，阅读是一种升华，阅读是一种成长。
当我困惑的时候，阅读让我释然；当我郁闷无助的时候，阅读给我力量。也许，于都有时无趣，但那时我还不懂不过它的意义。快乐阅读，用心感受。
每当我读一篇文章时，总会被吸引。每当夜晚难眠时，我都会拿出一本书细细品味，方才能安然入睡。每当我孤独无聊时，我都会拿出一本书，慢慢的翻阅。与书为友，才不会感到郁闷。阅读，教会我静静的寻觅。
寻觅作文通用10
星期五，老师说去踏春，在星期日出发。我兴奋地整夜没睡着。我早早的把要用的东西准备好了。
到了星期日那天，我六点三十就起床啦，干完杂事已经六点五十一啦。我跑到尚柯家，见尚柯正在梳头，就急忙催尚柯快点。看了一下表已经七点了。尚柯弄完了我们要走了，熟人她们问我：”去哪?“我说：”老师领我们去踏春!“正好他们在我们学校一带工作，就把我们带到学校了。
一路上有小鸟在歌唱，仿佛整个世界都是它的舞台。还有柳树，长长的柳枝是她的`头发。还看见了杨树呢，它可直了。春天到了，杨树也绿了，它虽然不像柳树漂亮，但杨树很坚强，不软弱，也永远不动摇。走了一会儿，有一片桃林有红的，有白的，有粉的桃花可漂亮啦!我们还在那拍了照，走着走着就到了公路，公路还有一种白色的花，叫什么我也不知道。还有一种黄色的花可以吃，刚入嘴很甜，一会就很苦了，我连忙把它给吐啦。走了一会我还看见了一个工厂里面有一棵很漂亮的树，只是不知道叫什么名字，想进去看看人家不让进去说是工厂比让进，也太小气了。老师对那个看门地说：”只是我进去不让同学进去，只是去拍照片就回来。“他才答应的。
这一片还有一个工地，里面有郁金香花。我可想要一朵了，不过那些花不是我的。我不能要，只想看看。可人家不让进，老师说她进去照张照片，他也不让进。我们只是去看一下有不拿什么东西，看他紧张那样不进就不进。不知哪个同学说：”让他帮咱拍。“走了一小会儿，有一个商店我们都去哪买水喝，我们休息了一会体力又回来了。
我採了一朵小鸡蛋花，做这回来踏春的纪念。
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