【精品】我的理想的作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的我的理想的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的理想的作文 篇1
你们一定在想我理想中的小“乐园”是什么吧，它就是我理想中的——小房间。你们一定很想知道被我称为小“乐园”的房间是什么样的吧，那就让我带你们走进我的小“乐园”吧！
我的小“乐园”是小木屋形状的，它有一扇门，这扇门可不是普通的门，这扇门是小狗形状的，它看见客人就会说：“欢迎来到我们家！”然后自动打开门请客人进房。如果它看见有小偷来偷东西它的眼睛就会放出红色的光，然后通知窗户。
说到窗户，它也有自己的功能。门如果通知窗户有小偷，窗户就会打开伸出长长的人们看不见的手把小偷捉起，然后自动报警。
走进我的房间，除了墙是彩虹的七种颜色和三扇小门以外，什么地方都是空荡荡的，不过这里的所有东西都是隐藏起来的。比如我说：“我要睡觉！”它就会变出一张床来，然后抱你上床睡觉。
那三扇小门，总的`称“去烦门”它们能帮我去除所有烦恼。
推开第一扇门，里面就有钢琴、我的书桌、还有书柜，它们都飞起来了，还在团团转呢！不只有这些，你一进去手里就会拿这遥控，上面写着弹钢琴、做作业、看书，按一下弹钢琴，你就会飞起来坐在椅子上弹钢琴。
推开第二扇门，里面有许多小动物，它们都会说话，还会和你一起玩。
推开第三扇门，里面有一位搞笑大师，它讲的笑话会把你的烦恼消灭掉。
怎么样，我的小“乐园”好玩吧！你们喜欢吗？
我的理想的作文 篇2
课堂是一个神圣的地方。在课堂上，保持安静，是对老师最起码的尊重。
我理想的课堂，是一个该严肃时严肃，该欢乐时欢乐，而不是一味的“抢答”，老师在上面讲，下面乱哄哄一片，一回答问题，来不及老师叫同学回答，都已经被别的同学说出答案。
课堂上，每一位同学认真听课，专心记笔记，不在下面交头接耳，搞小动作，眼神目光和老师有交流，和老师时不时有互动，积极配合老师。
回答问题积极举手。回答问题的同学声音洪亮，足以使整个班同学听见，台下的同学不说话，不议论，即使回答错了，也不可以嘲笑，回答对了，给予热烈而短促的掌声，这是对回答问题同学的尊重。
课堂需要的东西要课前准备充足，不要老师让拿学习用具时，又低头去找，找好半天。而且，有的同学会趁机说会儿话，课堂纪律又变很乱，老师又要用一段时间维持纪律。课堂本来就40分钟，一节课，老师总不能一直维持纪律吧！
课堂上要做到自律，专注听课40分钟，不会听不懂。课堂上最基础的'几点：保持安静，积极回答问题，认真听讲。
我理想中的课堂就是这样，离优秀更进一步。
我的理想的作文 篇3
在我们八班，我们上的每一节课，在我的印象里只有语文的课堂是最安静的，没有人乱说话，所有人都在认真听课。至于其他课堂，都总是很吵闹。因此我对于理想的课堂只想有一个安静的学习环境。
也不知道为什么，大家上其他科目时总是乱说话，特别是上数学课，班里就形成了这样一种趋势，中间AB四列的同学总是抢着回答问题。甚至有时白板上的题目一亮出来，学霸们就脱口而出，答案便出来了，CD四列的同学常常连题目都读不完，就已经进行下一个问题了。除非有时遇到什么重点题目了，老师才会讲一讲，我们也能听一听，唯一可惜的是不能自己先独立思考一下了。
其次是希望老师们可以多提问一下DC组同学问题。不然A组同学每天都能回答十次左右问题，B组同学五次左右，C组同学一天一到三次，D组同学有时一周还提问不到三次问题，这样未免就有些过于惨了吧！我也希望在座的`各位学霸们请给我们一些独立思考问题的空间，不然如果像每节课又没有思考问题的时间，又没有机会思考并回答问题，那也难怪g同学上课睡觉，毕竟如果是这样一节课，未免也有些太无聊了吧！不过最最基本的一大部分还是因为自己的原因，以后呢，我也要加强自己的听课效率，尽量跟紧老师的步伐。
我理想的课堂就是希望可以安静一些，老师和学霸们可以多关注并谅解一下CD组的同学，给我们一些回答问题的机会。
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