我们班的作文汇编15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的我们班的作文，希望能够帮助到大家。
我们班的作文1
木头桌面上满是斑斑点点的墨点，像一个人脸上长满了雀斑，不堪直视；课桌里全是画得乱七八糟，横七竖八塞进去的小纸，如同一个垃圾场桌子底下堆起了一座座擦过鼻涕的纸巾，这个座位，宛如一个被白浪包围的小岛，这就是我们班闻名全校的邋遢达人。
他个子不高，矮矮的，竹竿似的身材，仿佛一阵风都能把他吹上天。圆圆的脑袋经常左摇右摆，像极了墙上的钟摆。黑黑的脸蛋上嵌着一双小眼睛，一笑就眯成一条缝，鼻梁高高的，像个小红萝卜，鼻子下面经常挂着两条鼻涕虫，油腻腻的`嘴边经常留着几颗饭。头发看上去好似几个月没洗，乱得像鸟窝。他总喜欢穿宽大的衣服，鼓鼓囊囊，活像一个大皮球，衣角处常有无法擦洗的残渍。有时他穿着两种颜色的袜子就来上学了，一只鞋还忘了系鞋带，真是太邋遢了，也许只有老鼠愿意和他做伙伴。
一次，邋遢达人又一次忘了带美术工具，他像被太阳晒蔫了的向日葵，垂头丧气，绝望地向我跑来，双手抱在胸前可怜巴巴，低声下气地恳求我：“求求你，借我用一下你的美术工具吧！”我看到他脏兮兮的，还是出了名的邋遢达人，我可一点也不想借他用啊，可我又看到他可怜巴巴的模样，狠不下心来。最后还是心不甘，情不愿地借给了他。不过我给他提了两个要求：一不能弄坏；二不能弄脏。他像鸡啄米一样连连点头，脸上的笑容让这张脏兮兮的脸有一点扭曲，他一下子跑回来座位。
上课铃响了，邋遢达人拿出我借他的卡纸和墨水瓶，放在桌子上，伸出手想把卡纸摆正，没想到左手压住了卡纸，右手又一不小心往上一提，“嚓—”卡纸被直接撕成了两片，右手手往上提时，又不小心把放在桌角的墨水瓶推到了地上，墨水瓶立刻粉身碎骨，闪闪发光的碎渣被撒得满地都是，被阳光照得一闪一闪，在深蓝色地板的衬托下显得格外耀眼，仿佛一片浩瀚的星空。邋遢达人慌了，皱起眉头，还一边左看看，右望望，嘴里喃喃地念叨：“怎么办，怎么办？”“还不快收拾！”我的咆哮从他身后传来。他先愣了一下，然后立刻钻到桌子底下收拾碎渣。他杂乱地用掌心抹着墨水，手时常被玻璃渣划破，血溢了出来，蓝色和红色混杂在一起，形成了一个巨大的漩涡，疼痛让他差点窒息。他只好伸出舌头，舔了舔手掌，舌头上立刻出现了蓝红颜色。没办法，他只好拉起衣服的一角，在地上擦起来。过了好半晌，地上被擦干净了，可邋遢达人的衣服已经全被染成了红蓝灰相间的颜色，还有一些小小的洞，如同蚂蚁啃咬过。
邋遢达人老是改不了邋遢这个坏毛病，你想当这样的人吗？
我们班的作文2
生活中，想必大家都会认识几个爱唱歌的人吧。我的同学中，就有这么一个鼎鼎有名的“歌王”。
叫他“歌王”是因为他太喜欢唱歌了。无论在教室、操场或是走廊，你都能听到他“美妙”的歌声。人，可能真的是缺少什么就喜欢什么吧，他就缺了一张好嘴，所以唱出的歌不是如土狗低嚎，就是如乌鸦大叫，简直就是噪音污染。也正因此，大家都是不太喜欢他，尤其是他那不管不顾随时扯开喉咙来上两三句的风格，毕竟他的声音真可谓是“千音不全”呀！
歌王先生的声音虽然不大好听，但是他却是个“人肉气氛调节器”，冷不丁地就让我们捧腹大笑。一次上课，一位同学被老师叫起来回答问题，可他一言不发地呆立原地，半晌都没有吐出一个字来，课堂的`气氛一下就变僵了。同学们左看看，右看看，一时也不知如何是好。此时，一首曲风诡异《凉凉》突然从天而降，“凉凉月色为你思念成河……”大家都被这神奇的歌声给震惊了，继而全部大笑了起来。老师花了好长的时间才能稳住场面，没错，这正是“歌王”的杰作！
歌王先生的“神曲”也并不总是欢快搞笑的，等到了周一和周五的音乐课时，他的曲风往往会突变。上课时，同学们对歌王先生都敬而远之，好像他得了甲流似的。由于受到了同学们的排斥，又频频收到同桌“闭上嘴！”的三字箴言，歌王先生可真就摇身一变，成了一位“绝望歌手”。他那凄凉、悲壮的歌声，一次次轰炸着我们的耳膜，让人处于精神崩溃的边缘，气得我鼻孔都快冒烟了！
每当闲来无事，歌王先生更是不会让喉咙闲着了。他很快便自我陶醉了起来，哼起小曲儿：“啊嘎哩给给……”（我真的尽力了，王的语言我不懂！）我估摸着，只有三种人适合跟他做同桌：一是聋子，因为他听不到；二是班上的另一位“歌圣”，因为他俩有共同语言；三是超恨音乐的暴力狂，因为他可以把这位歌王先生打成“哑巴”。
现在，我又回想起歌王先生在走廊上，一蹦一跳摆着手臂唱着小曲儿的样子了：“凉凉月色……”歌王先生，你虽然时常摧残我们的双耳，但也频频给我们带来欢乐，这也不失为一件幸事吧！
我们班的作文3
只是回忆的残片那么零散，要怎么拼凑才好呢。
——题记
故事终将成为故事，故人终为故人，故事的光影，有故人的言笑晏晏。
“你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的暖，星子在无意中闪，细雨点洒在花前，那轻、那娉婷，你是，鲜艳“。
百花是冠冕你着，你是天真、庄严，是夜夜的月圆。
记忆中的你，轻灵如云烟，花间欢笑着、跳跃着，浅笑浥轻尘，黄莺出谷般。——我说你是人间的四月天。
那样活泼灵巧的'名字，寄寓着无邪，简单而无欢忭，高高的马尾和天真的脸，轻快而微微上扬的声调，尘香般散在教室，冷冷回荡。
你演绎着我们班的故事，我们中间有一个你，曾经你是我们班的故事，故事中有属于你的城。
你在那里起舞，翩若惊鸿，婉若游龙，背后分明是略微低沉的曲调，而你不掩眸中的轻快，那份天然属于你的笑。和着节拍步子轻缓，似暗夜中的花朵，轻扬婉兮，睇眄流光，长袖善舞的你啊。我注视着你暗暗喝彩，你轻灵的光艳中交舞着变，一个旋转如凤凰于飞。这是属于我们班的片段，黑白胶片上记忆仍存。
你轻捷地欢笑着，毫无掩饰。那清泉般的欢乐，你带给我们。永远是那么一个活泼的女孩子，哪怕天崩地坼。你拿着黑板擦跳跃，如音符。黄莺出谷般的细语常伴我们左右，劝慰失落的我，带着几分暖，似春时节花酿的气息，馥郁十里长街，暖了55位过客，记得，我们都记得。你细微的故事，似乎永远拼不完整，你走了，在秋色渐浓之中去追逐更高远的梦，我们成了手持七巧板的孩子，拼凑着你的故事、你的一切。而你成为了故事，悄无声息。
“岁岁花藻檐下共将棠梨煎药雪，自总角你我某日辗转天边”我塞着耳机，蓦地就想到了你，永远是欢欣的样子。
“红颜宜笑，睇眄流光”我想把这句赠言给你，可惜没有机会了，一定要多多地笑啊，哪怕面对他乡风景。
要笑得恣肆，活得洒脱，生如夏花。
我在你的校服上留下一笔，却仍是遗憾那一笔不够洒脱。去吧，寻找更美好明艳的风景。
你是雪花化后那片鹅黄，你是新鲜初放的绿。你是柔嫩喜悦。
水光浮动着你梦中期待的白莲。
我们班的作文4
说起我们的语文老班，可真是无人不知，无人不晓的。可真是知书达理，管教有方，任何学生只要到她手里，都会变成一个听话的，懂事的孩子。即使是特调皮的学生，就如中了魔，在她那里也会很乖巧的。她是我们学校老师、同学、校长公认的好老师，更是我们家长一致认可的好老师。她带过的每个班都是最好的，最优秀的。我也为能当上她的学生而感到幸运，自豪。
我们的语文老班虽然是年纪最大的一个，但她的内心却比任何一个老师都要年轻，有活力。她兼职我们班的班主任，却带两个班的语文课，从来没有说过要放弃，一如既往的坚持着，即使她的女儿今年也要高考，但她没有因为这个原因而耽误我们的的学习，一心都在为我们着想。带语文课有她的教学方法，带班有她的管班策略，并能把自己的经验进行传帮带，毫不保留。我们的语文老班，您真的是辛苦了！
我们这一届学生有可能是语文老班带的最后一届学生。我们应该要比以往的学哥学姐要更优秀，更出色，但事实呢？我们这一届更让老师头疼。因为我们善于伪装自己，在老师面前扮演听话的，懂事的，认真听讲的“好”学生。而一旦老师不在时，我们便解放了天性，自由散漫了。每每此时，语文老班都是在耐心的与我们谈心交流，告诉我们要珍惜时间，做到玩要玩好，学要学好。动之以情，晓之以理的沟通。就是这样，我们三班的.学习成绩还是每次都比不过四班，而老师并不失望，用我们的优点来鼓励我们。让我们真正看到自己长足的地方。
三年了，老师为我们的付出，我们心知肚明。老师为了我们头发也不知白了多少根，皱纹不知增了多少条，心血不知操了多少升？批评我们，教导我们，忍耐我们……老师，您真的是辛苦了！
老师，因由您，我们获取了许多知识；因由您，我们懂得了做人的道理；因由您，我们找回了自信；因由您，我们有了家的温暖；因由您，我们成了真正的一家。老师，如今，虽说相伴的时间很短了，可我们不想与您说再见。您为我们流下了辛勤的汗水，耗费了宝贵的心血，留下了充满师生情的画面……
我们依恋春暖花开的的春日，但更依恋老师您那胜似春暖的温情；我们依恋母校欢快的夏日，但更依恋老师您那胜似夏日的工作热情；我们依恋秋天母校林荫小道的清爽，当更依恋老师您那种良师诤友的赤诚；我们依恋冬天校园勃勃生机的集体生活，当更依恋老师您对我们那颗满腔热忱的心……
我们敬爱的语文老班——周老师，我们爱您！
我们班的作文5
在咱们班，越来越多的同学开始喜欢学习美术，并随时进行各式各样的绘画创作。在这个群体中，每个人都有不同的风格，而“野性”艺术家就是我们班“艺术家花丛”中的一朵“奇葩”。
“野性”艺术家原名吴一凡，他脸大眼小，平素总喜欢眯着眼，因此人在绘画时的洒脱不羁，画出来的线条好似能飞檐走壁，所以自称“野性”艺术家。
美术课上，老师让我们用油画棒画任一蔬菜或水果，所有的人都在低着头。认真酝酿着自己的大作。只有凡淡定地坐在那跷着腿，靠在椅背上，手不停的旋着笔，眼睛仿佛眯得更小了。老师走了过去，轻轻拍了拍他，让他抓紧时间。过了一会儿，他突然抓起装着油画棒的盒子，用力一抽，只听“哗”的一声，所有的油画棒好似一大群五颜六色的.鸽子一拥而出，争先恐后地四散开来，又重重地落在了凡的桌子上。大家一脸惊恐的望着凡，他只对我们“嘿嘿”的傻笑了一阵。他把盒子随手一扔，抓起绘画本，翻到新的一面，拿起铅笔，在本子上歪歪扭扭地画了一个苹果，便操起一支红色油画棒，在园里“潇洒”地涂了起来。那姿势犹如一位大师正在挥洒油墨。他的动作顿时吸引了很多同学的目光，大家纷纷扭转身子、伸长脖子，想要看看这位“大师”的“杰作”。“噢！你在干啥？”他的同桌望着那张“满面红光”的纸，发出了惊呼。“这，就是艺术！你不懂！”凡故作深沉地说道。言罢，他左手操起一支绿笔，右手操起一支紫笔，再次龙飞凤舞。“天呐，红绿混在一起会成为脏色的！”大家尖叫着，“唉，说了是艺术，你们不懂！”凡闭上眼，摇了摇头。
就这样，这张纸从“满面苍白”变成了“满面红光”，从“满面红光”变成了“满面紫光”，又从“满面紫光”变成了“满面绿光”，甚至连凡的桌子也变绿了！画罢，他掏出一张面纸，在画上用力摩擦起来，不一会儿面纸被擦破了，画上留下了许多小纸屑，他的手也变灰了。最后，他用力一吹，再用力甩了甩自己的大作，然后铺在桌上，又跷着腿，靠在椅背上，满面笑容，不住地点头。大家凑上去一看，那张“杰作”呈灰褐色，看起来像被人用脚用力践踏过，还有几处被擦过头了，呈出灰白色。已经看不出原来的模样了！
这样的“野性”创作真让人叹为观止呀。
我们班的作文6
同学们，你们想知道我们班的“智多星"是谁吗？让我告诉你们吧，这位“智多星“就是我们班的班长———宋坤明。
他长相普普通通，一张瓜子脸，一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的`双眼，一张能说会道的嘴，让人看起来一副文皱皱的样子。
俗话说；“3个臭皮匠胜过诸葛亮”。可他却可以抵5个臭皮匠了。虽然说不能上知天文，下知地理，但他也能略知一二。有一次，我到他家玩，我一进门便楞住了，整间房子都是书。什么《作文大王》、《数学奥赛》、《十万个为什么》《动物真奇妙》等。真实应有尽有啊！我来到他房间，他正在啃“书”呢，完全没注意到我在他身旁，过了一会儿才发现了我在身旁。你看，他看书是如此认真啊！我好奇地问他：“这些书你都看过吗？”他得意地说：“这些我都能背得滚瓜烂熟了。"我不相信，随便那了本书来考他：“热最高是多少度，冷有是多少度？"他不假思索的回答：“热是无限高度的，冷便是零下250度"。天那！他的回答和书上的几乎一字不差啊！我吃惊极了。心里默默佩服这位智多星。
他不仅课外知识丰富，课本知识也很巩固。有一次，数学课上，一个难题让老师迷惑不已，老师正在思考时，教室传来一阵响声“老师，我会解答这个问题"声音自然是从这位智多星口中传出。题目是；一个学校组织学生去夏令营，有个同学去领碗。老师问他要多少个碗，他说要55个，那班里一人装饭一
个碗，2个人一个菜碗，3个人一个汤碗。问这班有多少人？智多星一下便说出答案是30人。老师和同学们都很吃惊，问他怎么算得那么快，他说推算的；“30人就要30个碗吃饭，那30人就要除以2得出要15个碗装菜，30个人就要10个碗装汤，所以加起来就是55个碗了。“他一说完，大家都为他叫绝。老师与同学们都很喜欢，也很欣赏这位智多星。
这位便是我班的“智多星"，他博览群书，才高八斗，不愧于这个“智多星"的称号啊！同学们，你们了解了这位知识渊博的“智多星"了吗？如果你还想更了解他，我欢迎你到我们班做客，你便知道这个“智多星"可不是吹的啦！
我们班的作文7
流年，一去不复返。——题记
细细数来竟已不知经历了多少个日夜。从满地黄花落叶堆积到现在的嫩芽绿叶的若隐若现，这世间，这季节的变迁啊，不正是我与你们经历过的欢声笑语吗？
老班长——憨厚、正直且公平“班长，班长。”——嗖，一个肥胖的身影从眼前穿过，带来一阵凉风后又离开。这就是我们的老班长，一个憨厚且“猥琐”的老班长。肥胖的身躯勾勒出了一个让人一眼望去便肃然起敬的老班长。记得有一次老班长一连请了三天的假没来上课，班里有传闻说老班长周末被人打了，全班都人心惶惶。老班长一来，下完早读全班人都围着老班，只剩下课代表在嘶声呐喊：“交作业……”。
体育委员——帅气、和蔼且懦弱“站队，站队，立正……”——一个贼眉鼠眼的“黄鼠狼”闯入了我们的视线！这就是我们的体育委员，一个和他名字十分不符的“懦弱”体育委员。体委姓“猪”，猪的形象映入眼帘，肥胖而臃肿，好吃懒做，而我们的体育委员则像是动画片《小鸡不好惹》中那个坏事做尽的瘦高黄鼠狼。体育课上，准备活动，像个木桩站在我们的前方，嘴里喊着口号，身体却是敷衍的.动作。有一次晚自习前忽然掀起了掰手腕风波，我们的体育委员可谓是屡战屡败，最后还败倒在女生的手腕之下，因此又谓名“娘炮。”回忆起来，嘴角不禁一扬，耳畔似乎还响起：稍息，从左往右，报数……
学霸担当——可爱、调皮且贪吃“哇，谁在吃毛仔，竟然不分享，过分，过分，真过分……”一听到这句话便知道乃是我们班的学霸。俗话说：头可断，血可流，辣条不可无。说的不正是我们班的学霸吗？晚自习前，与体育委员同流合污进入小卖部，一顿狂买“九阴白骨爪、毛仔、素牛筋、笨牛肉……”该有的辣条一样不少。晚自习，老师不在，偷偷拿出辣条啃几口，又悄无声息地放回抽屉。所谓学霸是靠刷题刷来的吗？No、no、no，是靠辣条吃来的。吃一根辣条，延年益寿。“哇，谁的毛仔，同学之间要懂得分享……”
燕子复来，杨柳复青，花儿复开。在风雨的轮回之中，你们还在吗？风儿敲醒了我的回忆，这一次，43班的故事，绝代风华！
我们班的作文8
别看我们三（四）班不到五十人，那可真是卧虎藏龙，真是应了那句老话，“高手在民间。”
跑步达人：陈鹏宇
都说曹操是历史上跑的最快的人，因为“说曹操，曹操到”。可这句话在我们班却被陈鹏宇改写了。话说在去年运动会一百米决赛跑道上，随着裁判一声令下，五位参赛选手犹如五匹脱缰的野马，瞬间冲了出去。那匹跑在最前面、最野的马就是我们班的跑步达人——陈鹏宇。只见他两条腿快速地摆动，犹如脚下踩着风火轮一般虎虎生风，又仿佛传说中的武林高手使出了“凌波微步”在我眼前飘过。不一会，其他四位选手就只能欣赏陈鹏宇潇洒的背影和他在领奖台上高高举起冠军奖状时的样子，这真是用肉眼也跟不上他的速度了。“陈鹏宇出马，一个顶俩”，绝非浪得虚名啊。
跳绳达人：陈妍卉
要说在一分钟跳绳项目上，我们班陈妍卉要说第二，没人敢称第一。“生命不息，跳绳不止。”凭着对跳绳运动的热爱和高超的技艺，陈妍卉当仁不让赢得了“跳绳达人”的称号。她在一分钟跳绳比赛时，就像是一只欢快的小兔子。随着秒表指针的'转动，就见空中彩绳飞舞，人影跃动。伴随着绳子呼呼声和脚步的哒哒声，她时而双脚同时跳——举重若轻，时而单脚交叉跳——蜻蜓点水，好似一位绳子上的舞者，以208个的好成绩将冠军揽入怀中。
守门达人：郑壬彬
守门员是比赛中的最后一道防守屏障，位置极其重要。我们班能取得年级男子足球赛冠军，离不开守门员-郑壬彬的功劳。决赛场上，郑壬彬躬着腰，张开手臂，双目紧盯对方的来球，时而稳如磐石，时而动如脱兔。不管是远射、近射，还是定位球、点球，他就像只猎豹一样飞扑过去将球接住，将球死死地抱在怀中。无论是飞扑的时间，还是角度，都是那样精准，不早不晚，不偏不移，刚刚好。我们都说中国足球冲不出亚洲，那是因为郑壬彬还没入选国家队。相信不久的将来，一定能在国家队的名单中见到我们的守门达人郑壬彬。
怎么样，这三位运动小达人名不虚传吧！你是不是也情不自禁地为他们竖起大拇指了。
我们班的作文9
我们班是出了名的“宝”多，有“四大金刚”，“四大天王”，还有“四大活宝”，而且个个名副其实。
“四大金刚”每天上学不会带书带笔，也不必带脑袋瓜子，但一定会带上“周公”，任你老师苦口婆心或拳脚相加，他们还是保守禀性。
“四大天王”能吃能喝能耍能睡也能说会道，就是每次考试怎么也不能混个及格。
“四大活宝”据说IQ高，EQ也高，总能搞出点惊喜意外让全班捧腹，但不知他们是乐意成为笑料还是真的很“宝”。
“一宝”笑神经。每天每时都张起个大嘴巴笑。有事笑没事也笑，同学们都说他可能被太上老君点了笑穴。他笑时眼睛总会直勾勾地望到你，希望你有所回应，若你问他笑什么那就更不得了，他会笑得前俯后仰、捶胸顿足、笑不成声，当然，周围的人也会跟着笑起来，要不了两分钟整个教室就会笑得沸腾起来。
如果你说：“天冷了，要多穿衣服。”他会答：“老师，你断人家医生的财路。”同学说：“今天作业少，好安逸哦！”他会说：“老师一定有阴谋。”
“二宝”五音不全却爱唱歌，动作不协调却爱跳舞，自己的事不管却爱管别人的闲事。学校的歌咏比赛选上他是因为他唱得最大声；班上的班会活动让他上节目是因为只有他爱表现，况且他的猴跳舞跳能让大家开怀；作业不交书不背总有他，哪里看热闹哪儿摆闲话也总少不了他。所以，一旦班上发生了什么事，班主任首先找他准没错。自然，办公室除了老师就数他出入最频繁了，不说一天三次也少不了三天两次。
不过，他也很有梦想，周记上都曾写过想做迈克尔。杰克逊类的人物，操场、草坪和街道也都是他练街舞的场所，这还真让我不敢小觑
“三宝”知天知地就不知自己。这“宝”也爱表现。每次课前三分钟演讲的学生走下台，本应由其他学生作评价谈感想，可每次几乎都会被他搅局。他把手举起，待我叫到他的名字，他就说：“老师，我不评价，我要演讲！”在全体学生的'欢呼中，他欣然上台，清清嗓子，抖抖身子，“话说……”在阵阵哄笑中开始了他口若悬河，手舞足蹈，声情并茂的笑话讲解。这样的表现总会喧宾夺主，也总让主演讲人自惭形秽。
但这样“一宝”的成绩总不拔尖，问他为什么，他不知道。原来啥都晓得就不晓得自己太懒了。
我们班的这些“宝”啊，何时能真成宝哦？
我们班的作文10
俗话说：“人班可貌相，海水班可斗量。”这句话可班假，咱班就是各例子，你看，又来了……
那“肌肉男”屁颠屁颠地跑着，近看虽“肌肉”多了点，但距离产生美嘛。看！他在打球。
“肌肉男”的对手现在是陈某同学，他毫班示弱地举起乒乓拍，习惯性地耸耸肩，扭扭脖子，抖抖“肌肉”并职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出他那令人望而生畏的眼睛，温柔地冷笑一声，轻声地说：“还不发球，找死啊！”话音刚落，一个黄色的小球迅速朝他射来，他毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。谁知，对手也不肯示弱，又一个直射球。他警觉地一皱眉头，左脚往后一跨，然后用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，他却出奇得高抡起右胳膊，“肌肉”一抖，随这“呀——”地一大叫，用力一扣，使对手防不胜防，输掉一球 。
“铃铃……”上课铃响了，“肌肉南”操起拍，往肩上一搭，又屁颠屁颠地朝教室跑去……。
这节是数学课，坐位上却站起了两个同学，他没长三头六臂，也没头重脚轻，但他却有许多老师与同学的偶像。“大家请听我讲个例子，比如这样吧，大概…。.”两只手在空中飞舞，好似“兰花指”。话音未落，许多同学不由地长出鸡皮疙瘩，那语调，那胸前“指挥奏乐的双手”，不免有些雷人。但他却是“纸老虎”，如他真名一样，外落，“里强”，这不入正题了。
“这道题的等量关系为甲乙各走的路程，应设甲…。.”班上胆小的.不敢听他那夸夸其谈，只好捂住耳朵，望着那乱飞的唾沫星子和可以轻松劈碎砖飞舞的手，当然还有老师赞许的目光。这当然是他受人崇拜的原因之一啦。
下课了，我们班的“三号选手”也随之闪亮登场了，电脑音乐一响班上的噪音也 而来，也不顾他人劝阻，如同河东之狮，那不全的五音，响彻全楼，班上只有两位勇敢的男生，不仅人在抖，连窗子也在抖，电灯似乎也在发抖，这歌声，每次下课闹得人心慌慌，在过去一提下课总是眉开眼笑，但如今……
这三位“仁兄”相貌平平，代表着我们的男生，但是却个个深藏实力，百经磨练，你若不信，便来咱班，我们包玩包学包放松，包你不会等二次，因为我们班的男生可是“人不可貌相，海水不可斗量”啊。
我们班的作文11
在学校里,老师叫我们要搞好同学之间的关系,增进同学之间的友谊,要团结.在学校里,当然要听老的话师。于是下课我们就在一起玩。才过了几天，老师就当到全班的面批评我们。
批评我们什么？批评我们在一起玩，还说我们拉帮结派，这样也叫拉帮结派。还就只说我们女生，这天上课，“审案”开堂了。老师满脸严肃的说："我们班的某些女生这几天开始拉帮结派，一下课就三个一群五个一伙的邀约在一起……，“老师，冤枉啊，我们没有拉帮结派，我们只不过在一起玩而已”。我们委屈的.说道。老师冷笑着说：“哼，在一起玩，难道我还不了解你们这些女生。整天就搅在一起，天天就知道玩，学习成绩都搞下降了，还女生听话，我看女生的脸皮最厚。”“老师，不是这样的……”“不用说了，说罢，便走出了教室。“冤案”自然成立。男同胞们高兴得手舞足蹈。恨得我们女同胞咬牙切齿。
从此，不论是课外活动时间还是还是课间10分钟，我们都分开走。以免老师再说我们拉帮结派。谁知“冤案”再一次发生。这天上课，老师带着让我们女生讨厌的那张面孔走进了教室。再一次开堂“审案”，为什么呢？这次不是因为我们拉帮结派。而是因为我们不团结。老师又开始说我们女同胞了。男同胞则在一旁看热闹。老师张开那“血盆大口”，又开始诬蔑我们好人。老师不耐烦的说：“我说你们女生的脸皮怎么这么厚，上次才被批评，这次怎么又犯了。你们为什么不团结？”“老师，你不是说，我们女生拉帮结派吗？所以我们就分开玩。”“哼，我说你们拉帮结派，就不团结了吗？我看你们是存心和我这个当老师的故意干了。不收拾你们不知道回改。”“哎呀，老师，不是要和你故意干啊。我们冤枉啊，你……”。“不用狡辩了。”说罢便拿起教鞭一个接一个的打起来。男同胞们高兴的那个样子，让我们恨不得冲上去揍他们。哎，“冤案”又成立了。明明是老师的错，怎么又怪在我们身上。
自从那以后，我们打心眼儿里恨着那老师。巴不得，他被学校开除。
我们班的作文12
“悠悠球”这个词现已风靡校园，从六年级到一年级，恐怕没有人不知道“悠悠球”，虽说我们已经是进入六年级的学生了，学习也更紧了，可我发现同学们在学习之余都迷上了玩悠悠球，大家还会时不时地创出稀奇古怪的招式来夺人眼球。下课铃声一响，老师刚走出教室，同学们便沸腾起来了，大家一窝蜂似的来到教室后玩起了悠悠球。“呀，好厉害！”同学顿时发出了一阵感叹声。原来“悠悠球高手景诗谊”又在施展他那看家本领“婴儿摇篮”。只见他右手持着一只叫“自由火”的悠悠球，朝地面猛的一丢，球便转了起来，紧接着他用左手食指钩住中间的绳子，一晃，球便一下子蹦了上去。景诗谊一见便快速的将右手的拇指也挂住另一端，再一展开，竟奇迹般的形成了一个三角形。绳子成形后，他再把悠悠球竖挂起来，稍稍波动绳子，悠悠球便在三角形中来回摇动，这真有点婴儿在摇篮中晃动的感觉呢！我也出来献丑了，表演了一个“魔术手套”（高难度动作哦！）赢得了全班人的掌声。可是好景不长，老师发现我们玩悠悠球到达“骨灰级”的`地步了，所以禁止带“悠悠球”，否则，后果自负。可是魔高一尺，道高一丈。我们班一些调皮捣蛋的男生很大胆，下课后把“悠悠球”藏在口袋里，窜出门外，一溜烟就没影了。原来他们就去厕所玩“悠悠球”，因为老师是女的，所以，厕所简直就成了他们的天堂。后来，有的女生跟老师告状，老师知情后，就没收全班所有的男生的悠悠球，男生听后，哀嚎一片。终于，时来运转了！老师破天荒地说在公开的班队课上将要表演悠悠球，男生们一天，全都来了兴，我也毛遂自荐，也报了上去，接下来的几天，我请我们班各路“悠悠高手”们赐教，自己也在勤奋地练习。功夫不负有心人，经过我的不断努力和向其他高手的交流下，我很快就学会了1A（单手花式）以及5A（离绳花式）在那天的表演上，我们把我们的看家本领全都使出来了看得老师们是目瞪口呆，赞叹声不绝于耳。老师看在我们悠悠球玩得出神入化的份上，最终同意了我们带悠悠球，才使我们班才敢在全校同学面前称我们班玩悠悠球是NO。1！让自已的身心和这悠悠球一起转起来！
我们班的作文13
下课时，老师布置完作业，别的同学就开始在教室里聊天。但是呢，坐在第一排的两个同学正在奋笔疾书。他们俩就是我们班的快手——李浩和泮周豪。
这两个男生，是我们班做作业做得最快的。老师总说：“时间是一去不复返的，我们要珍惜时间。”但是，能做到的人并不多，他们却格外珍惜。
那天，英语课上，英语金老师给我们布置了三个作业：1、订正试卷。2、抄写36个词语。3、背诵课文。金老师布置完作业后，我们的“快手二人组”就立马开始行动了。他们两个人拿着试卷，飞快地跑到自己的组长那里去订正。我看向李浩，他显得非常淡定，快速地说出了一个又一个英语单词。我的'目光又转到了泮周豪的身上，他拿着试卷，读着一个又一个单词的音标。他考卷上的字迹非常工整，一个个字母整齐地站在一起，大小适中，很清晰。他们两个都对组长问出来的问题对答如流。很快，一道又一道的错题就都订正完了。
订正完错题之后，李浩又随着泮周豪回到了座位上。坐在座位上的他们并没有闲着，他们快速转身，从书包中抽出了文件夹中的词组卷，拿出了抄写本，开始抄词组了。这是一场无声的比赛，他们两个人以谁先写完词组为胜利。两个人全神贯注，眼睛都炯炯有神地盯着手中的抄写本。俩人手中的笔都不停地晃动着，速度不分上下。旁边的同学趁老师不注意，开心地聊起天来。但是，我们的“快手组合”并没有受到影响，还在超常发挥。最后，泮周豪先抄完。他走到讲台上，给老师批改。李浩也紧随其后，只比泮周豪慢了几秒钟。
时间在飞速地流逝着。他们的速度却没有慢下来。李浩和泮周豪拿出了英语书，背了一小会之后，他们两个就自信满满地去找金老师背书了。第一个背的是李浩，他背得快速又流利，一点儿也不紧张。泮周豪也不甘示弱，背得也不差。金老师表扬了他俩，那惊人的速度也令同学们佩服不已！只要有这“快手组合”在，无论是做什么事，第一、第二名可都会被他们夺走呢！
我们班的“快手组合”总是会以那令人出乎意料的速度一鸣惊人。我相信，大家也会在他们的影响下一起努力。我也要向他们学习！
我们班的作文14
因我班多有“顽猴”，所以每位老师都修炼了独门武功对付他们。来看看我班语文刘老师的武功绝学吧。
“千里眼”
刘老师有一双“千里眼”，尽管戴着一副眼镜，可厚厚的镜片根本挡不住她锐利的眼神。多远的同学做一个微不觉察的小动作她都能看见。有一次，A君和B君因在教室最后一排，认为老师看不见，便肆无忌惮地把课外书平摊在桌子上看了起来。刘老师如激光扫射般的眼神一扫，一下就锁定了他们。起初只是瞪了他们一眼，但他们仍然我行我素，刘老师顿时火冒三丈，“忍无可忍，孰不再忍”，她使出“凌波微步”，再使用“狮吼功”，大吼一声：“你俩给我站起来罚站，放学写检查！”这声吼估计把他俩的'三魂七魄都吓的无影无踪了，立刻站起来，呆若木鸡般一动不动。刘老师伸手一扫把书拿了起来，接着只听“嚓嚓”两声，书被撕成两半，刘老师怒气冲冲扬长而去。
“顺风耳”
刘老师除了有一双“千里眼”，还有一对“顺风耳”，听功了得。有一天，有两个同学趁老师批作业时互相咬耳朵，窃窃私语，可没想到这跟蚊子哼哼没什么区别的声音竟被老师发现了。刘老师抬起头瞄了他们一眼，声色俱厉地说：“现在是写作业时间，你写作业是用嘴写的吗？”说完就继续批作业了。只留下他俩坐在那儿，震惊的面面相视：“天哪，这都能听见？”
“闪电镖”
此招乃是刘老师独门武功，是特别应对“顽猴”们的，来感受一下吧。有一日下午，烈日炎炎，同学们汗流浃背，谁也没心思听课。于是“顽猴”们可撒欢儿了，说话的、乱叫的、乱窜的……比比皆是，其中说话的居多，教室里乱成一锅粥。在这大乱中，只听“啪”的一声，刘老师把教鞭往桌上一拍，接着大喊一声：“我不讲了，什么时候安静了再讲。”这招立竿见影，震慑了大部分人，一刹那间，喧闹声立刻小了，只有几个“顽猴”仍在大声喧哗。刘老师大怒，随手掐断几截粉笔，抬手一弹，“嗖嗖”几声，粉笔就像长了眼睛一样，向“顽猴”们飞了过去，“啪啪”准确命中脑门。这下“顽猴”们可不敢闹了，立刻老老实实坐着听讲。这场鸡飞狗跳的闹剧才画上句号。
这就是我们班的武林高手刘老师，你认为她的武功绝学如何？
我们班的作文15
三十六计之“窈窕淑女”
她是一位温柔腼腆的少女，水灵剔透的眸子如同葡萄一般，极黑、极亮，额前蓬松的刘海挡住了她小半张圆圆的苹果脸，樱桃小口时常轻抿，两侧的碎发乖巧地伏在耳后。她，是我们班公认的“窈窕淑女”。
这位淑女在班级里一向是极其安静的存在，说话的声音很小，音色中夹杂着江南女子的嚅糯和少女的清丽，让人不由得心生好感。她的笑容极为羞怯，抿着双唇，嘴角微微上扬，形成一道美丽的弧线，眼睛弯弯，瞳孔里好似有星星一般，一闪一闪，透着些娇滴滴、羞答答的感觉。
可这位窈窕淑女却也有不“淑女”的时候。
初一的时候，有一次，语文老师因有急事，直到上课铃打响时才急匆匆赶到班上，准备下一节课，可进入教室却发现投影还没有开，这为课堂带来了许多不便，于是老师便决定将开关投影一事交给班上的.一位同学去做，老师在大家面前宣布了这件事，可却没有一个人愿意应下这份差事：若是一天、一星期、一个月也就罢了，可这一开一关便是要负责整整三年呐，谁能有这份毅力去承担呢？同学们心中各有想法，好多人都纷纷埋下了头，一些人装作视而不见，听而不闻，场面一度僵硬。“没人吗？那我可要指定人选咯！”老师环顾四周，又问了一次，就在同学们的心都砰砰跳时，角落中一双纤细的手举了起来：“老师，我来吧！”是她！老师簇了簇眉头，有些犹豫：“你一个女生”“没事的老师，我可以的！”她笑了起来，眼里的星星不断闪烁。
她让人惊讶的除了她的勇气，还有的速度。
一年一度的运动会，赛道上，场内的选手或身材魁梧，或体格健壮，相比之下，瘦弱娇小的她显得格外违和。可伴随哨声的响起，她却飞箭似的离了弦，凭借敏捷的身手超越了许多选手，风将她的刘海吹乱，她却也来不及管，任其飞舞，直至冲过终点，她的脸已通红，宛如一颗新鲜成熟的苹果，她大口喘着气，露出了我从未见过的明朗的、富有感染力的笑容。
这就是我们班的窈窕淑女，一位算不得“淑女”的淑女，她就是龚悦。
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