我的进步作文15篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的我的进步作文，希望能够帮助到大家。
我的进步作文1
随着时间的流逝，春花的轮回败起；燕子的东南来回。如今岁月已把20xx那陈旧的一页翻过，翻开瞬息万变的，崭新的一页——20xx！不过陈旧的也并非无为。或许就是它，为我指明了20xx的道路；为我证实了错误的做法。而这一切的一切也正是为了让我避免走上歧途，为了让我在20xx取得更大的飞跃。
而态度就是抉择我飞跃的关键！为何同一个教室，同一位老师，考试的成绩却会有寥寥无几与浩如烟海之区？为何同一件事，成果的质量却又是天壤之别？我想这些种种差距都原由于态度！相信，往往端正的态度是成功的奢侈品！然而我对语文的感觉是若有若无的，几乎没有的。因此，我要适当的调整我对语文一些隐藏在思想中的看法，或许能获得对语文一个全新的'了解和诠释。
优秀，是一种习惯。一位没有良好习惯的人又怎会优秀的起来呢？
海把贝壳失落在沙滩，
我把优秀失落在人间；
凡属我的，我比追寻，
而且我知道，此刻，正是此刻，
它藏在我一个幽闭的心坎！
我定把它找回，
塑造一个优秀的我，全新的我！
然而，在落实期间，我将会从笔记与纪律方面优先突破。由浅入深，然后再一一瓦解！
俗话说得好：“功到自然成！”若我已在学习的道路上历尽沧桑，栉风沐雨。那么，迎面而来的必定是胜利！再若，我和优秀伴手而行。相信在不久的将来，我的成绩一定会有着日新月异的变化！
我的进步作文2
我是今年九月从珠海转到凯茵小学的，转眼大半年过去了，我觉得自己在自理、体育……各个方面到取得了很大的进步，其中进步最大的应该要数学习上的进步了吧。
以前，我的字写得很潦草。教师们都笑说我的字要多难看就有多难看，像鸡爪子刨的一样！我自己也为自身的这一大缺点感到惭愧，便下定决心要改掉这个毛病。来到凯茵小学以后，我发觉了自己的字有了很大的改善，写的比以前好多了。有几次默写教师都表扬我的字比以前写的更好了！但我不能骄傲自满，因为我以前听过一个这样的成语――“骄兵必败”！
在这个学期我的成绩也有了很大的提高，本来刚进凯茵小学的时候对这里还不是很熟悉，成绩虽说考到了九十分，但并不扎实，有一段时间成绩滑坡到了八十几分。后来经过各位教师的悉心教导下我的成绩稳定了许多，就像一条小船在经过了暴风骤雨以后又变得稳定了。但我要再加把劲！
我背诵课文的.能力也明显提高了许多，以前我在学校被教师抽查背诵课文的时候背得结结巴巴的，有时好半天也想不起文章中里的内容。现在背诵课文在班上时数一数二的呢！可我最怕在背诵课文的途中想不起下面的内容，那样可麻烦了！所以我一定要改掉这个毛病。
感谢凯茵，感谢所有教我的教师们，是您们教给了我知识与做人的道理，谢谢您们！
我的进步作文3
时间过得真快哟！转眼间我已是六年级的学生了，我是一个既活泼又可爱的小女孩，在许多方面都在进步，但也有不少得不足。
先说说我的优点吧，在学校我尊敬老师，能和同学们友好相处，乐于助人，所以，同学们都喜欢和我一起玩。我热爱劳动，轮我值日的时候，我打扫教室非常认真。我写的作业干净又整齐，字体优美，上课听讲也认真多了，还经常得到老师的表扬呢。在老师的循循善诱下，我更加喜欢读书了。你看，在家里我用普通话朗读课文时，正在厨房做饭的妈妈听得都入了迷，边做饭，边从门缝听我读书，高兴地夸我声音清脆，读的动听。每当我写作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我说：“哇！作业真干净，字体有漂亮。”爸爸、妈妈为我天天在进步，都竖起了大拇指。夸我真棒！
不过我的缺点也不少，象做作业比较慢，有时学习不专心，特别是在做卷子时，读题时没读三遍就下笔写了，检查时也不认真，成绩也不稳定，这些都是我平时不认真的结果。
快要期末考试了，我决心好好复习，克服以上的'不足，做作业加快速度，做卷子时认真读题，仔细检查做完的卷子。在复习时有不懂的地方多问老师，向学习好的同学看齐，期末考出好成绩，争取更大进步。
我的进步作文4
星期五，要进行月考，前一天晚上就开始紧张的复习。复习时，我感觉我变了，从前，一到考试就会害怕，也不会认真复习，而上了五年级之后对于考试有一种莫名的兴奋、激动，而复习时也认真努力的复习到11点，我怀疑难道是五年级的紧张的`气氛改变了我吗？
早晨我早早的来到学校，拿出数学书认真的看了起来，看的过程中，我不敢相信，这是我吗？怎么会这么认真。考试时，做完了试卷，认真检查起来，在检查的过程中，发现了许多的错误，这也表示了，我还有许多的不足之处，还有努力才行。考试过后，我一直怀着喜悦的心情，因为我有预感我会考得很好，而在考英语时，就明显，显示出不足，时而听不清，看来以后要多练听力才行。语文我非常在行，第一我喜欢阅读，第二我热爱语文，第三我喜欢写作。
放学时，数学老师把数学的分数批了出来，这对我来说是很重要的，说实话，孩子的每一次开始也相当于一场战争，同学之间也是互相竞争、比较。谁也不愿意落后。分数出来了，到了激动人心的时刻了，成绩一个一个的被报出来了，有些人对自己的成绩很满意，有些人对于自己的成绩很灰心，终于报到我了，激动的心情早已涌上心头，“哈”我99分，不过难免有一点失望，最后一分为什么没有拿到呢？看来还要继续努力。
不过已经很开心了，下次就继续努力吧！
我的进步作文5
我进步了，这离不开老师的教导；我进步了，离不开同学的帮助；我进步了，离不开家长的启发……
在我上三年级的'时候，一次月考不知怎么发挥那么好，语文竟然考了全班第一，我高高兴兴的连蹦带跳地跑回了家。回到家后，我鞋也没有换，饭也不着急吃了，把卷子拿给了爸爸，告诉他我考了全班第一，想显摆显摆。妈妈听了也凑过来了，他们仔细地看了看卷子，说：“你这道排序题其实不难啊，怎么错了，只要仔细的认真想想，就能做对，不就是满分了吗？”我不高兴地说：“错就错了吧，反正我也是第一啊，已经很不错了。”
这时爸爸妈妈不满地看了我一眼，说：“你这态度不对，太骄傲了。”我不以为然，只管自己高兴。到了下一次月考，我觉得很得意，自我感觉良好，马马虎虎做完，也没有检查就交了卷子。可等卷子发下来，傻眼了。我的卷子上有许多鲜红的叉叉，考了八十几分，一下子倒退了十几名。
老师拿起我的卷子，语重心长地对我说：“你上次之所以考得好，是因为你努力了；这次你之所以考得不好，是因为你太骄傲了。虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心万事能成，骄傲十事九空。你要牢牢的记住这些话。”
在老师、同学、家长的教育和帮助下，我经过一段时间的努力，终于成绩又恢复到了前三名。我非常感激老师对我说的那些话，使我终身难忘。从此以后，我再也不骄傲自满了。
我的进步作文6
语文，是一个多么诱人的字眼，让我们尽情去捕捉思想的灵光，去吮吸文学的甘霖，去放飞希望的翅膀。我喜欢语文里那些使人深思的主旨，让读者产生共鸣之情，喜欢那些亘古地层里的古老文学，更喜欢那些触动人心，涵养心田的美文佳句，就像一股甘甜的清泉，缓缓从内心流淌，直至心扉。
老师经常让我们摘抄一些优美的段落和语句，让我们去学习各种写作手法，领略作者的心境。每天旭日刚刚升起，新一代的我们坐在教室里，背诵着各种语言材料，与晨曦相呼应，那映射出来的.七彩光芒，仿佛谱写着今后我们这群花朵的希望。
赏析语言，感受作者情怀，是语文不可缺少的一部分。老师也就不停地为我们提供各种语言材料，让我们多去思考，多去领略文章主旨。
通过最近的语文的学习生活，我的写作能力有了大幅度地提高，阅读能力也有了质的飞跃。让我更加热爱文学，热爱它那独特的芳香。
掬一捧阳光在手，去采撷文字的芬芳，去绽放语言的华彩，去捕捉思想的灵光。
那是一种凤凰涅盘，欲火重生的喜悦，是一种永远的幸福。
我的进步作文7
我学习进步的秘密 其实我认为学习进步的秘密很简单，就是两个字——勤奋。古往今来有许多伟大的学者都是因为他们的勤奋而最终成就了他们的事业。鲁迅因为他的勤奋而写下了那么多辉煌的巨著；爱迪生因为他的天资和努力发明了电灯等许多东西，为造福人类做了很大的贡献。等等，许多伟人的成功都是靠他们的努力。我认为学习靠勤奋这是最基本的，每个人的天资不同，关键是要靠后天的努力学习。勤奋，才能够进步。 对于勤奋学习，关键我要做到以下几个方面：课上要做的比别人认真，要集中精力听老师讲课，课下要多花时间对课堂内容进行复习，回家要自觉学习，主动学习，要多做课外练习，把别人用来玩的时间花在学习上。 花的时间比别人多，下的功夫比别人深，付出的.比别人多，就一定会有很大的收获。正如古人云：“勤能补拙是良训，一分耕耘一份收获”，付出了总会有回报的。我正是因为花的时间比别人多，才可以取得学习的进步。 所以，我学习进步的秘密就是靠后天的勤奋学习。
我的进步作文8
转眼间，我已度过了十四个春夏秋冬。暮然回首，小小的我在成长的道路上已留下了一串串或深或浅的脚印，成长已记录了我一张张笑脸，一件件小事……
我喜欢阅读，喜欢在茫茫书海中遨游，喜欢用广博的知识来充实自己，我深知一分耕耘一分收获。成功来之不易，所以我对学习的态度一直是很认真、踏实和勤勉。也正是这种态度才让我的成绩出类拔萃。让我在每个学期都能获得至高荣誉的“奖状”。
“鸟美在羽毛，人没在心灵。”在平时的生活中，乐于助人是我的爱好。当拖把倒在地上无人问津时，我会悄悄的把它扶起……我在我们班里是个微不足道的学生但却是老师的好帮手，同学的好朋友，初一同学的模范。只要是班里的事，不论大小，我都会一丝不苟的完成，但我常常建议我们班的同学课前预习，不随地扔垃圾，要积极配合老师，不懂就问……因此他们总说我啰嗦，但我仍然乐在其中……
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。我知道，“态度决定一切，细节决定成败。”只要你努力去做过，认真去做过，不管结果是怎么样的，至少你曾经努力过，就不在有什么遗憾的.了。所以在以后的学习生涯中，我会不断努力更加勤勉，不断开拓，让自己迈上一个新的台阶，让爱心、恒心、信心、毅力托起我们辉煌璀璨的明天。
希望大家注意平时的细节，用百分之百的态度去认真完成每一件事。
我的进步作文9
一直以来，我的接送问题都是由爸爸妈妈解决的。每当我看到别的同学爷爷或者奶奶来接放学时，我就非常羡慕，我渴望爷爷奶奶也能接我一次放学。这个问题已经想了很多年，从幼儿园就开始了。这不，这个暑假爸爸要去上班，妈妈也因为有工作，所以接送我的任务就是爷爷的了。一想到这，我心里就特别的开心，也很期待……
但是这件事，让我转变了这种想法。那是暑假的最后一节作文课，也是爷爷负责接送我。那天，去上课的时候晴空万里，虽然是早晨8点多的太阳，但是照在我腿上，还是觉得火辣辣的感觉。我穿着防晒衣，但是防晒衣不透气，闷了我一身的汗。到了放学时，发生了更糟糕的事情，天开始下起了大雨，我本来还算不错的心情，一下子就低落了。我自己没有带雨衣，只能钻到爷爷的雨衣里面去。我的两条腿只能露在外面，任由雨水拍打在我的腿上。更让我不开心的是爷爷的雨衣居然还漏水，这里漏了一个洞，那里也漏了一个洞，我试着用手指把洞口堵上，可是根本就堵不住。我有点绝望了，但是好像也不知道该怎么办？这回家的路，感觉特别特别长。回到家，我的双腿沾满了雨水，又好像是马路上车子驶过后溅起的`水花留下的痕迹，看起来脏脏的，还带着些许小沙。
通过这一个夏天的晴空，又历经了这一天的大雨以后，我再也不羡慕其他小朋友爷爷奶奶来接送了。我不是说爷爷接送我不好，但是，如果是在大晴天和大雨天，还是需要一辆能够遮风挡雨的汽车的。
我的进步作文10
每人都有缺点和优点，每一个人都有不足的地方，每一个人都有提高的空间。那么是什么事进步了？如何进步的呢？现在，我来讲述给你们听吧！
在一、二年级的时候，我的成绩可真低啊！低到语文八十几，数学六十几，平均分可就只有七十多咯！那时的我贪玩，但因为有父母的督促，只能写完作业才玩。但是到了三年级，我长大了也明白一些事理了，知道该认真的对待学业了，该做点力所能及的家务了。因为，我知道父母是多么的辛苦，他们的白发为我而生，他们的汗水为我而流……在三年级的第一学期，第一次考试我平均分八十三分，是全班第十二名。到了第二次测验前，我将语文书要背的背，要记得，将练习册里不会的难题一道一道的动脑筋想出来，将常出的`题目记了又记。将数学书的定理、公式先读几遍，再背1遍，看是否正确或熟练，以免填空或判断错误。然后看看练习册，复习常出的应用题，选择题，增强记忆，争取拿满分。最后将明天考试所需要的学习用具（笔记本、笔、橡皮）等准备好了就睡觉。第二次测验结果出来了：语文九十二分，数学一百分，平均分九十六分，比上一次测验进步了十三分，也从第十二名提高到第二名！这一次测验我进步了！
以后的测验，我不断的努力，也不断的进步，因为每一个测验，都有进步的空间，即使能满分也能将字写好看一点。现在大家都夸我：“你进步了！”我自豪的笑了。
我的进步作文11
比昨日更上一层楼，比上次更加坚强，昨日什么也没有的你，今日就成了一名优秀的教师
题记
学校即将举行跳绳比赛，同学们每天都努力练习。
严寒的下午，那是我第一天练习。当我把手从口袋伸出时，手瞬间冰凉了起来，被冻得通红，像被刀割了般疼痛。我拿起同样冰凉的绳子，开始跳起来。但是穿着大棉袄的我，身上像拖着几十斤的石头一般，沉甸甸的，怎么也跳不动。我甩起绳来，绳子也是那样的沉重，我连忙跳起，但没跳几下，绳子就被绊在了脚前。我气喘吁吁，脸也跳得通红，犹如天边的晚霞，双手已被凉风冻得僵硬，如同挂在屋檐底下的冰锥，是那样冰冷。我继续跳了起来，身体渐渐发热，像似东升的太阳一般，喉咙干极了，仿佛要冒出了轻烟。我有气无力地甩着绳，而绳子也有气无力地跳动，时而休息，时而跳动。
一天，两天，三天我不放弃练习，渐渐地，当我再次拿起绳子跳绳时，我感觉轻松多了，甩起绳来不再那么有气无力，而是轻快得像一只燕子一般，拍动翅膀也不觉得累。当我甩绳跳跃的`时候，后背上的马尾辫也跟着我有节奏地甩动。渐渐地，我的脸上冒出了汗水，那是努力的汗水，那是辛勤的汗水，那是坚持的汗水
我全身发热，像后浪推着前浪，我一步一步向前走，不再停留在原地，正如东升的太阳，越升越高，越来越耀眼
你的进步，就是成功，你只要进步了，就说明离成功不远了。
我的进步作文12
人生中，有令人欢喜的事，也有令人悲伤的事；总是那样充满艰辛和酸甜苦辣。比如那一次，我进步了。
那是一节令人讨厌的体育课。同学们听了老师通知下一节体育课要考立定跳远，一张张小脸上绽放出了笑容，而我的脸立刻阴了下来，我的体育成绩一向是非常差的，要想得到一个优，那可是比登天还难啊！这时，下课铃好像有意挖苦我，叮当叮当响了起来。同学们欢天喜地的回到教室，只有我在那空旷无人的`操场上漫步。我觉得那时候的世界是一片黑暗，世界上只有我一个人，我孤独，我寂寞。我下定决心，一定要取得一个令我感到自豪的成绩。
接下来的几天里，我辛苦地训练着。在同学们玩耍玩得满头大汗时，我在训练；在同学们做完作业要钻入被窝的时候，我仍在房间里如青蛙般地跳来跳去……
功夫不负有心人，考试那天很快到了。我心里依然很害怕，但是，我还是勇敢地走上了操场。。看着前面一个个同学都跳成功了，我也在为自己说：加油！你一定能行，加油！时间很快过去了，终于轮到我了。我的“拉拉队”也开始给我加油鼓劲了：“加油，杨欣颖，上！”我深吸了一口气，将老师平时讲的要点回想了一遍。开始了，我双脚起跳，使出吃奶的力往前蹬，终于，双脚落地了，老师宣布道：“1。59米！”顿时，四周嘘声四起。“好牛啊！”“太厉害了！”我兴奋得一蹦三尺高，太棒了！
我进步了，真的！我为自己感到无比的骄傲与自豪，我要为自己说一声：“你进步了，继续努力！”
我的进步作文13
以前的我是一个爱哭鼻子的小男孩，可是现在我是一个爱笑的孩子 。
以前我非常爱哭，一遇到不顺心的事情就大哭小叫的。比如：有人打我一下，我就会打还回去，打不过的时候我就嗷嗷地哭起来；还有，有时候有些小朋友不跟我玩，我也会哭；在自习课上，我违反了纪律，管自习的班干部让我去讲台罚站，不知不觉中我又哭了，连我都不知道我为什么哭。总之，我以前在班级里是个众人皆知的.”爱哭王”，而且非常有特点，只要哭起来，谁劝也不好用，根本停不下来。
日子一天天地过去了，我慢慢地发现，哭有什么用呢？哭不能解决任何问题，所以我要改掉我哭鼻子的毛病。别人打我，我不会还手，更不会哭，不搭理他便是了；小朋友不和我玩，那我就找别人玩，实在不行我可以回家读书；自习课违反纪律了，要去罚站，我只好起立了，可是我不会哭，我站着反省一下自己的错误。以前我有点事情就大哭小叫的，现在忍一忍就过去了。
怎么样，我的进步大吧！我会再接再厉的，做一个阳光少年。
我的进步作文14
“谦虚使人进步，骄傲使人退步。”这句话是毛主席说的，这句名言伴随着我走过了岁月沧桑，是我成长道路上的警钟。但真正让我懂得它的含义还是在那次考试以后。
在四年级的第一次数学单元测试中，我考了一个人人都羡慕的分数——一百分。当时我又骄傲又自满，我多想赶紧放学，告诉爸爸妈妈这个好消息！当我高高兴兴地回家向邻居们炫耀我的分数时，爸爸有点儿生气地对我说：“小小年纪，就学会骄傲了！下次考试看看你能不能再考个一百分回来！”我信口开河地说：“切！不就是个一百分吗？我在考一个让你们刮目相看！”说完，我就放下书包，“飞”到电视机面前看起动画片了。可是，接下来的测试中我考的不怎么理想，而且一次比一次差。爸爸恼羞成怒地说：“你给我写一篇检讨来！”从那以后，我再也不敢骄傲自满了，我一定要上课认真听讲、积极举手发言，养成不懂就问的习惯。
经过这件事情我知道了一个道理：有一颗虚心学习的心才能一点一点的`进步，而一个人如果骄傲自满，那么总有一天他会变得比别人更无知。现在“谦虚使人进步，骄傲使人退步。”这句名言已经成为我的座右铭了。
我的进步作文15
今天陈老师在课堂上又一次说起了高尔基爷爷的一句话：书籍是人类进步的阶梯。这句话第一次看到是在三年级的语文书上，虽然当时背得滚瓜烂熟，但是真正的含义我今天才去深刻体会。记得上一二年级时，我很怕写作文，觉得没什么可写呀。在我的作文本上，这些词句是“常客”：真好呀！
今天真是快乐的一天呀！
太好啦！
我好高兴啦。妈妈见此情景给我买来了好多作文书，想让我从中探寻写作窍门。我呢，压根没兴趣，囫囵吞枣，一目十行，课外作文选看上去是看完好几本了，但是我对写作的厌倦度从50%提高到了100%。哎，每周一篇的'作文成了我最大的负担。随着年级的增高，阅读范围的增大，我慢慢明白了读书的好处。我认真看了《初写日记》、小学各阶段《优秀作文精选》、校园小说系列丛书、有关动植物书籍、各种寓言故事、国内外优秀童话、乃至《四大名著》。每看完一种书，我对写作的恐惧感就会减轻，渐渐地我也理解了古人的话：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的意思。我之所以原来害怕写作，是因为我没有各种词汇的积累，自然写出来的文章空洞无物了。如今，读了这么多好书，积累了好多好词好句，上一个阶梯的感觉自然是有了，那种“下笔如有神”的感觉真好呀！
想要让自己在心智上真正得到成长进步，伙伴们，那就快快融入到浩瀚的书海中去吧，去汲取各种营养吧！
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