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发考卷作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的发考卷作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
发考卷作文1
今天下午我早早来到学校，盼望老师早点发卷，因为我相信自己能考好。
老师刚让我们做了一会阅读，就说：“快去开会！”我们急忙走出教室，去院子里开会，好一会才开完。我迫不及待地等待老师的到来。只见数学老师拿来数学卷子了，并把数学成绩贴在了墙上，同学们争先恐后的跑去看成绩。老师边发考卷边：“这次我们班考了年级第一。”同学们有的欢呼，有的默不做声。我心里却像藏了无数只兔子，咚咚地跳着。一阵悦耳的`嗓音在我耳边响起：武曌，100分。我开心地大步走上讲台，领上考卷。心里顿时感到一阵轻松。
紧接着语文老师也开始公布成绩了，我仍然很紧张，好一会才听到老师说：“武曌，99分。第一名”我急忙几乎是跑上讲台，取下了试卷，改掉了那粗心的一分。放学后，我一见到妈妈，就把这个好消息告诉她，妈妈听了也很高兴。回到家，我赶紧把这个消息告诉了爸爸。爸爸激动地说：“儿子，真棒，继续加油。”
今天我真开心，我懂了，只要认真坚持，就一定会有收获，这不以前我数学总粗心，这次就打了100分呢！
发考卷作文2
“老师来了。”不知是谁喊了一声，我们赶紧回到了座位。只见曹老师手中抱着一堆试卷，要报分了，我的心情不禁紧张起来，我会考多少分，第几名？无数个问号出现在我的脑子里，我望望周围的同学，他们和我一样的心情既兴奋又紧张，我闭上眼睛祈祷能考好一点。
发考卷了，一张张考卷在我眼前划过，怎么还不见我的？我急得像热锅上的蚂蚁，恨不得长出一对翅膀看看我的考卷在哪儿，终于发到我的了，我一看作文还好，是满分，我在看第一张，霎时间，我愣住了，希望化成泡沫随风而去，89分！从没考过这么差的.分数，我懊悔，我内疚，我悲伤。怜惜写成了联系，标点符号也写错了。这、这，一想到父母对我的期望，我的眼泪夺眶而出，为什么检查了那么多遍都没查出错的？为什么还要把正确的改成错的？为什么？
回到家妈妈焦急地问：“怎么样，考了多少，第几名？”我想忍住泪水，可怎么忍也忍不住，我一下子扑到妈妈的怀里，说：“对不起，我……”妈妈安慰我说：“没事一次失败并不待表永远都会失败，你别自责了好吗？”
世上无难事，只怕有心人。以后考试，我一定要认真审题，仔细检查，因为我知道，只有这样我才能超越自我，在创辉煌！
发考卷作文3
“叮铃铃”上课铃响了，数学老师也踏着铃声走了进来。
咦，数学老师的手上怎么有两叠考卷啊？我再仔细一看：一叠没有改，一叠改了。这是，教室里也变得噪杂起来了。有的人说要发考卷，有的人说要考试。突然，数学老师把考卷往讲台上一扔，教室里立刻变得鸦雀无声了
“咳，”数学老师说，“这节课我们来发第二单元的考卷。”此话一出，教室里马上变得千姿百态：有的同学垂头丧气的，好像已经拿到不好的分数了；有的同学则喜气洋洋的，仿佛好多成绩就在他的考卷上；还有的同学，他的双眼灰暗无光，显得忧心忡忡的`。我也有点儿提心吊胆的，虽然在这之前有很多同学都说我考了一百分，但是毕竟是“耳听为虚，眼见为实”嘛！
数学老师先点名批评了几个成绩退步的同学，然后就开始念成绩了。“鑫玉89分，静婷98分，忆凡”数学老师停顿了一下，说道，“100分！”不知道为什么，数学老师还加了一句“唯一的哦！”
我便在全班同学羡慕的眼光下高高兴兴地拿着考卷回座位了。
发考卷作文4
上周末，我们进行了第六单元语文测试，王老师说：“下周一成绩会揭晓。”今天星期一，本以为上午考卷会发下来，可是没有发，我和同桌黄宇帆料想，今天下午一定会发考卷的，果然，下午上完第一节课，王老师手上抱着一叠卷子走进教室了。我们的心像十五只吊桶---七上八下，只见黄宇帆两手交叉抱住肩膀，口中念念有词:”上帝保佑，我一定要考九十分以上。”
接着他拿出笔记本，在笔记本胡乱写着他猜到可能的成绩，做眼保健操的时候，黄宇帆边做边小声对我念叨着他的`成绩，还说要跟我比成绩，谁胜，谁就嬴得对方一支笔。为了尽快看到自己的成绩，我们都不愿意帮老师发考卷，一个同学正要把卷子递给黄宇帆，他迫不及待一下抓过卷子，卷子边缘被撕破了，看到上面的九十四分，他满意地用手掩着嘴，偷着乐。
我的卷子随后也来了，九十六分，我故意用手把九遮掉给他看，他又得意又激动说：“我可能超过你噢!”。直到老师叫同学们拿出卷子，他才看到我的分数，大吃一惊，叫道：“原来你考九十六分！，我又输你了。”
发考卷作文5
第二个延长班，老师拿着叠语文试卷走进了班里。我的心一下子跳到嗓子眼了，我想，本来语文不好，老师还板着脸，我会不会考70几分。
老师很不满意地说：“这次考得很差，最高分是98分，只有1个。”我更急了，老师开始报分数了。当老师报到我的.名字时，我急得尿都快出来了。老师报到：“王曹羽风，94.5分"时，我根本就不相信我的大耳朵，可我还是高兴得跳了起来。当我拿到试卷时，我也不敢相信我的眼睛。
放学了，我蹦蹦跳跳地回家了。在回家的路上，我感觉风柔和多了，小鸟唱的歌好听多了，小草充满了生机。
回到家里，我把分数告诉了爸爸妈妈，他们也很高兴，当即决定带我出去吃东西庆贺一下，我很高兴。
路上，我想考80几分和90几分的待遇完全不一样。我想，要是没考好是我粗心了，只要我认真，肯定能考好。
发考卷作文6
“丁零零，丁零零”上课铃声响了。只见谢老师拿着一本语文书和一摞考卷。走进教室。
我一看心想：前两天刚考完语文单元测试，今天一定是要发考卷了。我考的怎么样呢？到底多少分呢？我会不会考90分以上呢？心里出现了一个个问号，心也“砰砰”直跳。我的眼睛目不转睛地盯着老师手中考卷看。结果到最后才点到我的`名，我接过考卷心里暗暗伤心，一定考得很惨。回到座位上把试卷轻轻打开，一看“耶”，顿时我心里乐开了花。因为我考了94.5+7分全班第四名，就因为这个让我久久不能平静下来。
原来，老师在试我们同学们的信心和胆量，特意把考得较好的同学放在最后。谢老师为了鼓励我们再上一个台阶，还发给我一颗糖作为甜蜜的奖励。
回到家，妈妈也表扬并鼓励我继续努力。我想学习好了，不仅学得愉快自己也开心！
发考卷作文7
考试结束了，我怀着忐忑不安的心情，等待着老师发考卷。终于，老师抱着一叠考卷走进了教室，看着老师严肃的脸，我就有一种不祥的预感。过了好一会儿，老师说话了：“这次总的来说还不错，可是有的同学退步了。但有的同学进步了。”
听到这话，我心里像有一只小兔子在怦怦直跳。因为我语文成绩一直不好，经常排在班级倒数的位置上，我生怕这次又考得不好，在老师和同学面前出丑。还没等我想完，老师就念到我了：“李成成。”我慢慢地走到老师身边，双手急忙接过考卷，把分数遮住就往座位上跑。到了座位上，我迫不及待地看分数——93分!我简直不相信自己的眼睛了，这个成绩远远超过了我的.期待，甚至远远超出了我的想象。
“李成成，9 3分，考了第一名。”老师又向大家这样宣布。只听旁边的同学惊讶地说：“不是吧!考了第一名，你好强啊!”我欣喜若狂。我要把这个喜讯告诉爸爸、妈妈。让他们与我一起分享喜悦。
这时，我耳畔忽然响起了妈妈曾告诫我的话：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我不能骄傲，我要继续努力，争取每次都考出优异的成绩，回报老师，回报父母。
发考卷作文8
“我考了九十九分”，“我只考了九十八分！”，“耶，我考了一百分！”。听见了同学们在纷纷议论，我一看，原来是发英语试卷了。
我的心一下子提到了嗓子眼，想：我一定考不了一百分，就连蔡佳琪也只考了九十九，张若谷考了九十八。可王樟丹考了一百分，听佳琪说她英语不怎么好呀。我的心好矛盾，一边猜测，一边看着黄凡枫手里的试卷在不断减少，我越来越紧张......
突然，黄凡枫走上前来，大声说：“胡可芊，一百！”还没看到试卷前，我的心跳加剧，更加紧张，翻开一看，一个大大的，红红的“100”写在考卷的'顶端，题目中间画上了一个大勾勾，我欣喜若狂，手舞足蹈，高兴地无法形容，我也是随时提醒自己，默默地说：“不能骄傲......，别人都用羡慕的眼神看着我。”
试卷，试卷，你真是让我欢喜让“惊”！
发考卷作文9
试卷又发下来了。有的试卷的上面写着鲜红的“100”，得着这样卷子的人自然很高兴，其中有的'人不免洋洋自得，腿不停地上下摆动，有一种飘飘然的感觉。有的人把头埋在桌子上，不用问就知：一定没考好，他头下压着的试卷上露出了好几个红红的大叉，其醒目程度不亚于别人的“100”。有的则拿着得分不高不低的卷子叽叽喳喳地谈着：“其实这道题我会做，就是马虎了。”“本来我都做对了，又改错了。”……
话音最大的是我的同桌。他一手拍着试卷，一手拍着大腿，不住地嚷嚷着：“只差一分，只差一分！为什么只差一分呢？”他的试卷上红蓝黑色俱全：黑色的试题、蓝色的回答、红色的勾勾叉叉，这些和别人的差不多。但是，在他的试卷的右上角，赫然写着的是一个红色的“59”，好象比别人试卷上的分数都要大、都要醒目。他的话音吸引了不少同学前来围观，一时间教室里沸沸扬扬。
发考卷作文10
昨天，语文第一次考试的考卷发下来了，想知道班里有什么“动静”吗？接着往下看吧！
终于发考卷了，我却高兴不起来，我可是“考试恐惧症”啊！此时的我，心里像揣了只兔子，“怦怦”地跳。或者安了只闹钟，“叮当叮当”响。我不停念上天保佑，给我一个好成绩。再看看同桌的分数，97！噢不！历来是我的手下败将的同桌就要超过我了！我闭上眼，等待“死期”的到来。等我紧张地睁开双眼一看，高兴得真想蹦起来，98．5！这可是全班第三的`好成绩啊！刚才的紧张不知跑哪去了，取而代之的是一股胜利的喜悦，一下子充满了全身……
再来看看班里的其他同学吧！有的考得很好，脸上洋溢着快乐，还时不时跟别人谈话。而考得差的呢，脸上显现出悲伤、难过，木呆呆地坐在椅子上，谁叫都不应……
考试不就是对我们学过的知识进行的检验吗？只要我们认真学习，胜不骄败不馁，一定能取得好成绩！
发考卷作文11
下午第一节课一下，我就跑出教室玩。可上课铃却“丁铃铃”响了起来，没办法，我只好垂头丧气地走进教室，准备上课。
一会儿，潘老师满面严厉地走进教室，还拿着一堆试卷，严肃地说：“下面发卷子，叫到谁，谁就来拿。”
一个、两个、三个……快一半的同学都拿到了卷子，忽然听到“向滢衡”，我愣了一下，大步跨上讲台领试卷。
回到座位上，我拿起试卷一看，“唉，才90分，数学我平时都考得最好了，这次怎么成绩这么差呀。”也还好，没下90分，下了90分可有点丢人呀。是呀，考得好的.分数，大家都会叫：“哇！”很是羡慕，考得不好的分数，大家都会说：“切！真差。”
没领到卷子的同学都在祈祷，希望考得好一些，可这单元大家都考得很差，上95分的没几个，80分以下的却特别多，拿到卷子的同学都很失望，因为成绩都不理想。
潘老师生气地说：“85分以下的同学，抄！”“呜哇！”教室里响起了惊天动地地叫声。“谁再叫就加罚十倍”同学们都不敢吵了，马上拿起笔写了起来。
回到家，妈妈没有骂我，而是一个题一个题地教我更正。我被感动了，知道了父母伟大的爱，可怜天下父母心，今后我一定要更努力！
发考卷作文12
3月11日是星期六，是每周一度“数学俱乐部”发考卷的日子，为什么说是“每周一度”呢？我们每周要上两次课，一次考试，一次讲题。
老师开始报成绩了，我的心怦怦直跳，生怕考不好，无法面对“全家父老”。听着老师报出的一个个高分，我开始慌了，正在担心，老师报出了我的名字，紧接着报出的数字，让我的.脑子“嗡”的一声“炸”开了。我低着头走上前，“嗖”地拿回卷子，尽可能快地“跑”会座位——那里是我的精神营地，只要一坐下，大家就不会在死死的盯着我了。终于熬过了上半节课，虽然听得还算认真，也都听懂了，但情绪一直不稳定。我一直在安慰自己：没关系，这次考的是扇形，我是全班为数不多的第一次接触这个概念的人之一，老师只讲了十多分钟就开考，连公式都没掌握好，何谈变化应用啊！虽然我找了很多类似的理由来安慰自己，为自己开脱，但依然不能让我心服口服，毕竟没考好嘛，这是无法改变的事实。
一向比较乐观的我决心苦研扇形，找到一切能找到的练习题进行“恶补”。功夫不负有心人，这次考试考得还算理想，算是对自己的一种补偿吧！
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