团结的力量作文(通用15篇)
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的团结的力量作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
团结的力量作文1
以前我根本不明白是“团结就是力量”这名话的含义，“结”难道就是“打结”不成？我一直对这个词不太理解。
一天我去花园中散步无意中发现一个“小绿点”，仔细一看才知道那个被我看成的“小绿点”东西，竟然是只大毛虫，只见它身子朝上，腿还是不停地摆动，我好奇极了，蹲着身子向下看个究竟，“呀！”我大叫，只见成群的小蚂蚁“举”起手一步步艰难地向前走去。我惊叹不起，简直不敢相信自己的眼睛，小小的蚂蚁竟然能抬起那么大一条毛毛虫。这是第一次知道了什么是“团结就是力量”。
开学时老师要求我们观看《开学第一课》的`电视节目，我漫不经心地观看着电视，“姚明！”爸爸大叫，我这才注意到姚明正高高壮壮地站在台上和一群小朋友玩拔河呢！“这有什么好看的，姚明那么高大，不用看都知道小朋友们肯定不是他的对手，肯定比不过，无聊！”“那可不一定！不信我们赌一赌！”两个小朋友，六个小朋友，八个小朋友都不是他的对手，“嗯，敢跟我赌……”话音刚落，当台上增加到十多个小朋友时，他们终于获胜了，小朋友们大汗淋淋的小脸上露出了喜悦的笑容，虽然我输给了爸爸，但我还是被他们这种坚持不懈的精神所感动，这节目让我受益匪浅，我再一次感受到”团结就是力量”。
俗话说得好“一对筷子易折断，十对筷子抱成团”，众人拾柴火焰高，我真正明白了“团结就是力量”的真正含义。
团结的力量作文2
五十一张笑脸组成了一个集体——六年级（一）班。男女生之间的团结互助使一班成为各班中的佼佼者。
都说男女生水火不容，可本班却是个例外。若有同学身体不适或心情较差，不论男生还是女生都会送上一句慰问，一句关心的话语。当然，也不可能不会发生矛盾，当男女生之间出现矛盾时，班委就来了，经过班委的一番调解，又和好如初啦！
学习上，男女生互相帮助。平时若遇到什么困难，男女生总聚在一起讨论难题，克服一个又一个学习上的“拦路虎”。当然，也有些胆小、怕被别人嘲笑的同学不敢问问题，这时候。小组长开始劳动了，问一下组员有没有不会的问题吗，再给以回答，问题不就解决了吗？
劳动上，男女生之间配合的更为默契。大扫除便是一个例子。劳动开始了，大家干劲十足，男生都抢着给女生干重活，而女生就干些细心、简单的活。瞧！男生甲正大口的喘着气，卖力的拖着地；男生乙正提着沉重的垃圾桶，向垃圾池奔去。女生们也忙得不亦乐乎，细心地擦着门窗，耐心的为墙壁洗着“澡”，之间一块抹布上下飞舞，麻利、敏捷的动作毫不比男生逊色！
运动会上，拉拉队举着红旗，扯着嗓子兴奋地为赛场上的.同学加油，助威声遍布了整个操场。运动会的健儿们听到本班同学的加油声，个个信心百倍，为班级、为荣誉冲刺、跳跃、投掷……成功了！雷鸣般的掌声响起，“六年级一班必胜”在校园上空激荡……
现在，大家肯定知道我班各方面名列前茅的原因了吧，这跟本班同学团结是分不开的！这，就是团结的力量！
团结的力量作文3
今天，我和妹妹、小丁和他的弟弟、小李和他的姐姐、小苏和他的哥哥，一共八个人，我们要玩“捉迷藏”。
可是在哪玩呢?那肯定是小区楼下呗!到了楼下，我先告诉大家规则：“大家在玩时不能笑，谁笑谁就出局。”
我和妹妹，小丁和他的弟弟，我们四个人是一组。小李和他的姐姐，小苏和他的哥哥，他们四个人是第二组。
“第二组的人先转三十圈，我们要藏起来喽!”我大声喊着。“什么?三十圈!”小李惊呼。“这是规则。”我郑重地说。他们只好转起来，一、二、三、四……
我们四个人立刻去了小区的后院，那里有五栋别墅，看他们怎么找!
很快，他们转完三十圈，快过来了!我们第一组跑进了第四栋别墅，在别墅的.房顶阳台上躲着。
谁知，第二组居然用了“调虎离山之计”。他们先转身假装找不到我们，说我们太高明了，不好找之类的话，然后垂头丧气地坐在那里好像甘拜下风。妹妹一高兴，居然自己跑出去了，我们暴露了!算我们输。
现在轮到我们来找他们了，我们眼睛闭住在原地转三十圈。刚一转完，我们就跌跌撞撞地碰到了墙上。
“咱们该怎么找呀?”妹妹叫道。嘿嘿!看我的!
我大声说：“小苏你先出来，我就给你买个棒棒糖吃，那个甜哟，想着都快流口水了。”他们几个也附和着我，小苏终于抵挡不了诱惑，笑着跑出来了。我们很快找到了他们，个个欣喜若狂。
晚上，躲在被窝里想今天玩的游戏，觉得团结的力量是多么的强大。以后不管遇到什么困难，只要团结起来就会战胜它。
团结的力量作文4
森林里大家都和睦相处，只有松鼠和大象为了比本领闹得鸡犬不宁。
这天松鼠和大象又相见了，他们互相看了一眼，并不约而同退后了两步。松鼠说：“来比赛。”大象说：“我还正想说这句话呢！结果被你说了。”他们两个像离弦的箭一样，找来了森林中鼎鼎大名，无人不知的四位大裁判他们分别是：猫头鹰大裁判，老虎大裁判，狮子大裁判，熊猫大裁判。
“今天要比什么呢？”大象和松鼠不约而同的说。“你们就从这里跑到那边的小河边摘下的苹果，看谁摘的苹果多谁就胜利了”四位大裁判一起说。松鼠和大象说：好啊。“
大象和松鼠来到了小河的这一边，大象不费吹灰之力就走到了小河的'另一边。而松鼠个头太小了跳下去会被河水淹没的。”这该如何是好呢？“松鼠心想。大象看透了松鼠的心似的，说：”松鼠小弟你坐在我背上吧！我帮你过了这一关。“松鼠说：”谢谢。“大象说：”不用谢。“来到了河的另一边，松鼠爬上树摘苹果。而大象不会树，怎么办呢？大象心想。大象抓破了皮都没有想到一丁点儿好办法。松鼠说：”我苹果扔下去，然后你就把苹果接住。“大象说：”你的主意太捧了。“经过一个多小时的备斗，小河对岸的苹果被他们两个摘完了，他们回到裁判台。裁判们说：”这回不用我们来说谁赢谁输了吧。“大象和松鼠互相看了看都开心地笑了起来。
因为他们懂得了什么叫做团结的力量。
团结的力量作文5
凝聚产生力量。俗话说：人心齐，泰山移。可见凝聚有多大的力量。
蔺相如和廉颇是人们家喻户晓的赵国的文臣武将。廉颇曾出生入死为赵国立下汗马功劳，十分的不甘心屈于蔺相如之下。于是，总想找机会挑衅他，让他当面出丑。而蔺相如深知廉颇之心，总是避开廉颇。仆人说相如怯弱，蔺相如却说：“我连秦王都不怕，更何况屈屈一个廉颇，为了赵国能够强大，我只好当一个“怯弱”的人……蔺相如的话传入廉颇耳中，廉颇很惭愧，于是登门负荆请罪。后来在它们的同心协力，团结合作下赵国终于强大了起来。试问，当初如果蔺相如与廉颇发生矛盾，赵国能强盛起来吗？不，当然不能。赵国不仅不能强盛，还会被其他国家消灭。这足以看出团结的力量。
鹬蚌相争渔翁得利。这故事讲的.就是鹬和蚌因为不合而导致第三者获利。想想看，如果鹬和蚌各退一步的话他们的利益既会受到保护，也不会白白送命了。说到底，它们还是因为不团结而送命。可见团结的力量是多么大的呀！其实在当今社会，许多人因为一己私利而不与他人团结，或故意与他人作对。其实这样做不仅没有让自己获利，还很有可能让一些居心叵测的人占了便宜。所以我们一定要团结。
“人心齐，泰山移。”只有团结才能移山倒海，只有团结才能歼敌强国，只有团结才能使人进步。团结就是力量，团结就是胜利，团结就是社会无法估量的财富。团结是一把横扫千军的利剑，有了它，你就会心想事成。团结，我为你鼓掌，团结我为你喝彩。
让我们凝聚力量，团结起来，共同开创美好的明天！
团结的力量作文6
这周，我们来到了斯宅小学进行为期5天的实践活动，这周中发生了许多有趣、快乐、难过、难忘的事情，可是，令我印象最深刻的还是那场真人cs比赛。
周二，教官把我们带到了信息技术教室，为我们讲解比赛规则和枪的类型，进过大约半个小时的`讲解，我们早已跃跃欲试，赶紧穿好装备，冲向了战场。
比赛要开始了，老师对我们说：“要团结才能取得成功！”“1、2、3，开始！”比赛开始了，随着教官的一声喊，我们迅速隐蔽在一堵墙背后。我先潜到墙角跟，身子半隐蔽着，朝前方射击。哈！刚好有个敌人探出头来，我迅速把枪调到连射模式，朝敌人射击，我的背包发出胜利的声音，耶！我歼灭了一人！
我正打算乘胜追击，突然背包响起了一声惨叫，我被击中了？我赶紧看看枪，果然，枪上只有9滴血了。我一咬牙，索性冲了上去，用无差别攻击的榴弹炮，歼灭了几个人，可寡不敌众，我还是被敌人的乱“枪”射死了！我只好遗憾地走下战场。这才发现我们已有好几人被歼灭了！
这局我们输了，这时我们才想起老师那句话的含义，我们重振旗鼓，等待下一轮。
轮到我们上场了，这局一开场，我们全部队员就以排山倒海之势向敌人压了过去，很快，敌人就只能丢盔弃甲啦！我们胜利了！
这次的真人CS让我明白了一个道理：团结就是力量！
团结的力量作文7
为什么要分工合作？因为一个人力量小，做起事来不容易成功，许多人同心协力，团结起来力量大，那么任何事情都可以迎刃而解，事情也就容易水到渠成、大功告成。
合作的基本条件是分工。在日常生活中，每一项生活所需，都要经过各行各业专业的人分工合作才能完成。比如说，一个人是无法自己盖房子的，要靠许多人的帮忙，像设计师、建筑师、工程师、水电工……等，许多人贡献出自己的智慧和技巧，共同合作，才能建造出坚固又漂亮的房子让我们遮风蔽雨，拥有一个幸福、快乐的.家。
可是如果只有分工却不合作的话，最后还是会失败的。就以手球比赛来说，即使每个球员都身手矫健且球技高超，但球员在进攻时，只想要自己有好的表现，一直急着出手射门，不肯把球传给其它的队友、或不帮队友掩护；在防守时，不愿意尽力守好自己的责任区，像这样不能合作的团队，是很难打出好的成绩！所以“分工”和“合作”是一体两面，密不可分的。
在社区中，如果每个人都心手相连、分工合作、守望相助的话，那么邻居相处会更加和谐融洽，生活也会更加安康美好。如果平日和邻居不闻不问，只是一味的“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜。”损人利己的话，一但有了急难，就不容易得到协助，到时候，真正吃亏的人是你，像这种自私自利，不知团结合作的人，将不如一群懂得分工合作，制造蜂蜜的蜜蜂。有时候在分工合作的团体里面，我们甚至要懂得“牺牲小我”来“完成大我”，整个团体得到最大的利益，个人才能在团体的中得到庇护。
俗话说：“团结力量大”唯有透过充分的分工和合作，才能创造个人和团体双赢的契机和最大的成功。
团结的力量作文8
我们常能听到一首歌，“团结就是力量……”熟悉的旋律一旦响起，生活中关于团结的例子就一一冒了上来。
有一次学校组织的拔河比赛中最能体现团结的力量。
那一天，操场上的学们大都兴奋的期待着比赛的开始，班级一对一，最后取得的冠军将会获得代表荣耀的锦旗。
这是一场大的比赛，尖锐的哨声一响起，各班准备就绪；第二声哨声一响起，所有的人都紧张的握着绳索；等到第三声哨声一响，瞬间，操场上的氛围就变了，“啊！”有的班级放声大叫，全班一致用力。赛场上的氛围一下子激烈了起来，一个班级就是一个团体，只有这个团体中所有人都在同一时刻发力，团结一致，胜利自然就属于哪一个班级。
这场比赛中，我班展现出了前所未有的团结，一路所向披靡，直接进入了决赛。
当我们面对最终的对手之时，班上同学的脸上都展现出了一种自信，我们相信身边的每一位同学。比赛的哨声响了起来，顿时，我班极有默契的'一起用力向后拔，但是这个最终的对手，他们班上的同学也展现出了一种团结的力量，此时双方对决，绳子在我们两个班级同学的手上一来一回，毫不相让。
“三二一！”就在这种僵持不下的状态下，班长突然喊出了口号，瞬间，全班同学一齐用力，这一下，将对放班级拉过来了一点，我们处于了上风。只不过，紧接着对放班级也喊出了口号，只是，我班趁热打铁，趁着他们还没有完全使上力气来的时候，一用力！
胜利光顾了我班，班上的同学们都兴奋的跳跃了起来。团结就是力量，这种力量能够让我们走向成功。
团结的力量作文9
蚂蚁很渺小，但一群蚂蚁的力量是非常大的。
我看了一个视频：一个地区出现了水灾，人们都束手无措，但蚂蚁们却井井有条的漂在水上，让更多的蚂蚁生存下来，因此当遇到水灾时，蚂蚁让一些蚂蚁士兵在水中憋气，如果要呼吸就替换其他蚂蚁士兵，但也有不幸的蚂蚁把自己的生命献给了蚁群，被大水淹没了。它们永远保护着蚁王，就这样不停的替换跳过了水灾。
看到这里我不禁想起了一根筷子很容易被折断，但一把筷子怎么折也折不断。这就像我们六班，如果只有一个同学在努力，不管他再怎么努力都是没用的'，但是整个班级一起努力，一起奋斗就一定会进步的！
让其他班级的同学，其他班里的老师知道我们班不一定都是成绩不好的学生，也有成绩好的、字好看的、乐于助人的、最主要的是我们非常幸运的遇上了人见人爱、花见花开的廖老师，是她带着我们一次次的提高语文成绩。
廖老师刚来时没有一个人在听她讲课，上课时，同学们有的在做手工，有的在跳绳，有的在奔跑、讲话。但是在廖老师四年含辛茹苦的教育下，再加上我们六班的同学积极的配合，我们的成绩有了巨大的提升。廖老师一个人的能力是有限的，但在廖老师的指导下我们班变得更加团结了，学习氛围也变的越来越浓厚了，大家都努力的查漏补缺，让我们在每一次的考试中都有进步。
一个人的力量是渺小的，但一个班级的力量却是巨大的，让我们在最后的一年中共同努力，争取变得更加优秀。
团结的力量作文10
“团结就是力量，团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢……”我唱起这首歌我就会想起唐老师带我们在作文班上玩得一个游戏。这个游戏让我明白了“奉献是一种美德！”
作文课一开始唐老师给我们讲了怎样做游戏。只听见“一、二、三坐。”“一、二、三走。”的号令，六班的同学就走起来，我们班也不甘示弱的走起来。突然，李娟说：“不玩了。”我们没有管她一直继续玩着。同学们一起把脚摆动着，嘴里还念念有词：“左、右、左、右。”一个人坐在另一个人的腿上，唐老师让我们比一场赛，我们班的同学都一窝蜂的`跑到李娟那里，同学们求爷爷求奶奶的求李娟上场，李娟终于上场了，我们一起玩了。后来，我们和六班进行了一场大比拼。一个人也不能少，看哪个班走的时间长哪个班就获胜，李娟被请上场后，我终于放下了沉重的心，唐老师说：“比拼开始”，我紧紧的为我们班捏一把汗生怕出什么差子。我们班和毛毛虫没什么两样，只听见一声：“一、二、三坐、一、二、三走。”一声令下同学们脚摆来摆去，呀，不好！有几个同学好像支撑不住了，“啪”的一声同学们都摔倒在地。第一局我们败了，第二局我们却赢了。唐老师又让我们两个班合起来再玩一次。开始了，我们一步又一步的走着，我们越来越支撑不住了。六班同学便把左、右、左、右的号令变成了加油、加油，终于我们走到了终点。
通过这件事，我明白了团结可以战胜一切不可能战胜的事。所以，我们要团结，这样才能战胜一切不可能战胜的困难。
团结的力量作文11
“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”这首歌久久地在我耳边响着。是啊，团结就是力量，即使再小的东西，团结起来也可以敌得过比自己大几十倍，甚至几百倍的物体。
前不久，我看到了一个视频，大致内容是这样的：首先，是一条鲨鱼想要吃那浮冰上的一群企鹅，就在这时领队叫了一声，大家都站在右边使浮冰抬了起来，鲨鱼一头撞到了浮冰上，被卡住了。企鹅们险中逃生；然后，是一只食蚁兽正要吸走那走在最后的一只蚂蚁，领队看见了一喊，所有蚂蚁围成了一个球，堵住了食蚁兽的管道；最后是一只大鸟想要吃那只小小的螃蟹，小螃蟹一叫，一旁的'大螃蟹们就围了过来，举起钳子朝大鸟一剪，大鸟的毛被剃光了。
一段视频完了，我的感受开始了。团结的力量最大、最强。因为团结，所以企鹅没有被吃掉；因为团结，所以蚂蚁没有被吸走；因为团结，所以螃蟹没有被叼走；因为团结，所以它们胜利了。
拔河比赛时，有了团结我们才会羸；跳大绳时，有了团结我们才会更快；足球比赛时，有了团结我们才会更强。
当然，这还有领队的功劳。如果没有领队的冷静，企鹅们很可能会被吃掉；如果没有领队的指挥，蚂蚁很可能会被吸走；如果没有领队的智慧，螃蟹很可能会被叼走。
在班级中，我们应该团结，为班级争取那具有代表性的“流动红旗”；在学校里，我们应该团结，共同维护学校校园卫生，使我们的学校变为最美校园；在社会上，我们应该团结，不做违章乱纪之事，使世界上减少一些麻烦。只要我们肯团结，我们的生活会更加的美好！
现在，我们知道了团结的可贵，团结的好处以及团结的结果。所以，请大家团结起来，共同创造美好的明天！
团结的力量作文12
“站好！我们的目标是第一！”体育老师洪亮的命令声在校园里回荡着。
这是怎么了？难不成是要比赛？没错！过几天全城小学要比赛跑操，一向誉满全城的如师附小当然得全力以赴，不能丢了自己的面子了。
从高大的教学楼上鸟瞰，只见一个个乌黑的方阵井然有序地排在操场上，每个方阵之间也大约有十米的距离吧。每个方阵是由八个队伍组成的，以班级为单位，绕着操场慢跑。
我们站在西边的一条直道上。虽然天气乌云密布，可坚强的我们依然站得笔直笔直的.，宛如一棵棵巍峨的松树。“我们要团结！如果有一个人松懈，很可能就会与第一插肩而过……”老师的话语不时地在耳边响起。它激励着我，让我不敢有一点弯腰，有一点驼背。
“跑步——”我不能地将手从裤缝上甩到了腰间，然后踮起脚尖，身子微微向前一倾，等候着老师的下一条命令。“走！”跑操的音乐随即响起，我的脚也猛地一蹬地，手前后摆动着，心里也喊着“一、一、一二一……”
几圈下来，我开始喘气了，可我还是不能松一根弦，因为奥斯特洛夫斯基说过“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。”要是因为我一个人令全班的队伍变得像蚯蚓一般，从而影响成绩，那我不就成了一锅粥中老鼠屎？
就在这时，一颗巨大的老鼠屎出现了——六（1）班！他们被严厉的老师逐出了跑道，因为他们说话说了个不停，无形中改变了如师附全体学生跑操队的精神面貌。瞧！因为说话，分了神，他们的队伍已经变成了一盘散沙，如果这是比赛，后果将是怎样？
成功之路，就是万众一心。
团结的力量作文13
团结就像深夜的一道光，给你光明；团结也像冬天的一把火，给你温暖；团结还像夏天的一片绿荫，给你凉爽。团结的力量是无穷的。
一次放学回家，我偶然看见了这样一个场景：一只蚂蚁在路旁搬运一颗大米粒，可无论它怎么努力也搬不动。它便动了动触角，又叫来了另外一只蚂蚁。两只蚂蚁一前一后，可米粒还是纹丝不动。于是，他们又叫来了一只——失败！四只蚂蚁——搬不动，五只蚂蚁——还是搬不动……最后，浩浩荡荡地来了一群蚂蚁，它们推的推，拉的拉，撬的撬……在它们的齐心协力之下，终于把大米粒搬回了洞中。看到这一幕，我的心被深深地震撼了。回到家里，我上网查了蚂蚁的资料，看到这样一则故事：如果一堆蚂蚁遇到了大火，它们会裹成一团，向外滚出去。这样的话，最外面的几层蚂蚁便会被活活烧死，而在里面的蚂蚁却可以逃生。小小的蚂蚁团结起来竟然会爆发出如此巨大的力量。这，就是团结的力量！
一次学校举行拔河比赛。最后是我们五（1）班和五（2）班争夺冠亚军。由于我们两个班势均力敌，绳子上的红线始终在两边挪来挪去，僵持不下。随着时间的'流逝，慢慢地，红线向五（2）班滑去了。见此情景，旁边的同学们卖力地为我们大喊“加油！”“加油！”王老师在旁边喊道：“同学们，一齐用力，团结力量大！”加油声转化成了我们拼搏的力量！我们齐心协力，个个脸涨得通红，豆大的汗珠滚落下来。红线终于拉向了我们这一边！“耶！我们赢啦！”我们的欢呼声在空中久久回荡，激动的心情也久久难以平复。这不是哪一个同学的力量，而是全班同学的力量。这，就是团结的力量！
我深深地体会到：“人心齐，泰山移”，“一根筷子容易折，一把筷子折不断”。团结的力量是无穷的！
团结的力量作文14
在人生的道路上，我懂得了许许多多——感恩、回报、答谢、助人为乐等等等等，当然，我也懂得了“团结就是力量”。
古人说得好：众人一条心，黄土变成金、三个臭皮匠，赛过诸葛亮、人心齐泰山移……这都是让我们明白团结就是力量，而我通过一件事，我本不知道团结到底是什么，可是从那以后我便知道了。
我是一个运动爱好者，像足球、篮球、羽毛球、跑步、跳绳都难不倒我，而我也很喜欢拔河，有时就喜欢把小区的朋友们叫过来，然后到看大门的李爷爷那里找一根粗麻绳，玩拔河。
三年级时，我在家里闲着无聊，叫来朋友们，借来粗麻绳，准备拔河，我们都知道，拔河是要先组队，在我们这里面最大的就是四年级学生了，他力气最大，挑了几个力气大的.三年级的，我是一个队长，他不能选我，竟然最后只剩下一个四年级，我和一帮二年级的了，我本以为我们会输掉，而我的好朋友唐忠杨倒是有头脑，他让我在最前面，让四年级的在最后面，他们二年级的在中间，说你们两个用力拉，我们在后面死拽住绳子，我们占上风的时候我们用力拉，我们占下风的时候就扯住绳子，因为我们毕竟人多吗！听了他的建议，我点点头。
比赛开始了，一开始我就大吼一声，我们立马占了上风，可是毕竟那边还是厉害，不一会儿他们就要拉过去了，二年级的见势不妙，死死的拽住绳子，我们成了势均力敌的景象，我和四年级的朋友一用力，我们又把上风夺了回来，我告诉二年级的朋友们，你们还是拉住，交给我们两个，有了他们的帮助，我们立马开始猛攻，虽然他们的人都是有力气的，不过，我们毕竟人多吗！这场比赛，还是我们赢了！
经过这件事，我懂得了团结就是力量，以后的各种比赛中，我都是告诉队友们，“团结就是力量！”
团结的力量作文15
记得今年暑假，我在家门前的草地边上看见一只大甲虫被两只小蚂蚁紧紧地咬着。出于好奇，我静静地在一旁“观战”。
由于力量悬殊，两只小蚂蚁要对付眼前这个“庞然大物”，显然是“鸡蛋碰石头”。在这种情况下，只见一只蚂蚁用细小的触角碰了碰另一只蚂蚁，然后就匆匆忙忙的离开了“战场”，另一只蚂蚁会意地继续顽强地与大甲虫搏斗。那么第一只蚂蚁干什么去了呢？原来，他去搬救兵去了。只见他来到一块离大甲虫不远的大石头下，仿佛在号召些什么。不一会儿，一群群、一队队的“蚂蚁步兵”就像纪律严明的军人似的，一个个踏着整齐有力的步伐向“战场”奔去。当它们开赴到战场时，那只一直与大甲虫搏斗的小蚂蚁却已经奄奄一息了。这时“蚂蚁大部队”就像有人命令似的，“忽”的像潮水一样涌上前去。它们真是好样的，在“战场”上一个个英勇作战，没有一个畏缩不前或后退的。刹那间，大甲虫身上像涂了一成黑漆，黑黑厚厚的一层全是蚂蚁，它在这番猛烈的攻击下慌了手脚。而蚂蚁勇士们却毫无顾忌地尽情发泄着它们对敌人的`愤恨。直到大甲虫再也不能挣扎为止。
蚂蚁战士们终于得胜了。战后它们埋葬了在战争中牺牲的同伴，拖着自己的战利品，向它们的窝走去。看呀，这就是集体的力量，这就是团结的力量。
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