关于伤心的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的关于伤心的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于伤心的作文1
春节了，家家户户都放起了鞭炮，噼里啪啦的响个不停。
大年初二姥姥家真热闹，大姨、大舅、二舅、二姨、三姨都回来了。吃完午饭，姐姐带着我和弟弟一起在门口放炮。
我们一人拿了两盒炮，姐姐边帮我们点着炮边说：“我们来把墙刷成白色的吧。”我和弟弟一起说：“好啊！好啊！”
于是，我们一个拿起一支长花炮，点着了在墙上轻轻的刷着。刷了一会儿，我累了，就把手放了下来，想休息一会儿再玩儿，谁知就在这个时候，姐姐突然大喊一声：“兰云儿，你的'衣服着火了！”吓得我赶紧把外套脱了下来，用脚使劲儿的踩了几脚，火灭了，可是我的衣服却烧了一个大窟窿，看着我的新衣服，再想想刚才那火，我是又心疼又害怕的，眼泪像断了线的珍珠，叭嗒叭嗒的往下流。弟弟幸灾乐祸的还大笑了起来。
我哭着回到屋里，想着这下可完了，闯祸了，我的妈妈肯定要暴打我一顿，于是抱着我的妈妈嚎啕大哭起来，我的妈妈问清了原委之后，不但没有打我，还安慰我：“好了，不哭了，衣服烂了没关系，咱们可以再买新的，但是如果烧着人了，还能买新的吗？这下知道危险了吧？”
是啊，现在想想，真后怕，我一定要吸取教训，以后再也不玩炮了。
关于伤心的作文2
今天，有一件事让我很伤心。
中午，我正在玩“变形金刚”游戏的时候，突然听见二年八班活动区传出特别大的`声音。我以迅雷不及掩耳的速度跑过去一看，原来是杨欣彭正在和王圣迪打架，杨欣彭死死地抓住王圣迪的衣服，把他往墙上撞。我们尽了全力也没拉开架，然后飞快地跑去告诉值周生。值周生马上赶到了现场，处理打架事件。值周生问杨欣彭：“你为什么要打人？”“因为他不带我玩游戏”值周生又问：“你是几年几班的？”“二年六班”“你的学号？名字？……”最后我们班被扣了两分。
我在回教室的路上，心里很难过，为什么杨欣彭要动手打人呢？有话不能好好说吗？我从一年级以来从未给班级扣分，现在我们班已经被扣掉了五分了，会把我们二年六班三好班级的荣誉称号丢掉的！我提醒大家不要再给班级扣分了！
关于伤心的作文3
每个人都在感受生活，但又有几个人真正了解生活？每个人在生活路上都会有困惑，茫然，仿惶，又是怎样地回首，凝眸，沉思？是找到一个足以使自己满足的借口，来抚慰那颗失落的心；还是轻轻的撒下粒粒豆花泪？
黑暗中，传来阵阵隐隐的哭声，是若言的哭声！断断续续，若有若无，却又声声凄凉！这哭声犹如一阵气流，静悄悄地飘荡在平静地黑暗中，化作一根微弱的琴弦，在我的`心底缓缓作响……
你为什么落泪呀？若言！
唉——你可知道水中地小鱼儿一生下来就不知道爸爸妈妈是谁。它们从来都不需要谁拥着它们才能安睡。人生当自强，千万不可过分地依赖别人！有许多鸟儿，它们地羽毛已经丰满，却迟迟不能飞上蓝天，只因为，它们的翅膀被系上了太多，太沉的爱……
你为什么落泪啊？若言！
莫非你做功课，遇到难题解不了？还是功课太多做不完？其实，"苦难与挫折都是你人生道路上的检察官，问你有无通行证".
关于伤心的作文4
雷雨过后总会留下一道彩虹，勾勒着曾经的美好，宛如那初绽的梨花含着芬芳爱。
我今天所写的是的亲情之爱
亲情如天上飘下来的雪，本不相识，落下却化成了雪，化成了水就融在一起了;亲情如一朵玫瑰它的'爱像玫瑰香气一样永远迷人;亲情如一盏灯，照亮你的人生，给予你鼓励。
亲情它好神秘，忽远忽近，忽冷忽热，你猜不透它何时会接近你，你也不知道它什么时候消失的，所以珍惜亲情吧!
亲情一个永恒的主题。这是这血浓于水的亲情，陪伴我们走过每一个难忘的日子，谱写着我们多彩的人生。生活中没有了亲情会孤单，没有了亲情心中会有一丝莫名的空虚感。就是那么一点点的亲情，一点点的关爱，一点点的温暖，装点了世界，净化了心灵。
一抹余晖，伴我在小道上前行，一个人走，有了亲情，我!不会寂寞!
关于伤心的作文5
在我记忆的银河里，有无数闪闪发光的星星，它们把这条银河打扮的五光十色，可是有一颗星星却不是那么耀眼，因为在这颗星星中记录了我那可爱的小白兔死的经过。
那是一个阳光明媚的星期六，我和爸爸走在街上突然一阵吵闹声进入了我的耳朵，我跑去一看，哇！多可爱的小白兔呀。爸爸走到我身边说：“快走吧孩子，前年买的小鸡都养死了，你还要买吗？”我想：爸爸可真小气，只是买只小兔子而已呀，又花不了你多少钱。于是大声对爸爸说：“不啦，只要你给买，我保证以后再也不粗心大意，在学习上天天向上。”爸爸想了想说：“好吧！不过希望记住你说的话。”我高兴的'挑选了一只全身的毛如雪那样的小兔回家了。
我每天都给小白兔喂绿油油的青菜。可是有一天当我在写作业时，它不小心从我们吃饭的登子上摔下来，那一刻我难过极了，我的眼泪落在了它白如雪的皮毛上，伤心的把它埋葬了。
这颗星星有时我想关闭它，或者把它打到九霄云外，可我却没有这样做，因为里面充满了我对小白兔的爱。
关于伤心的作文6
真的好伤心，好伤心；真的好失望；好失望；真的好难过，好难过。分别已有近两个月了，可我还是不能忘记，不能忘记她那飘逸的长发；不能忘记她那甜甜的欢乐的笑容；不能忘记她的每一个动作，每一个神态；不能忘记她的一举一动；不能忘记她与我相处的每一个瞬间。
实话说，每一个同学都喜欢她，但越是喜欢，相处的时间就越短，离别得就越快。当我们才刚刚融为一体时，就迎来了分别的`痛。虽然我们的躯体只有一层之隔，但我们的心却似乎隔了很远。
六年学习生涯，小学毕业，我没有流泪，我知道我们还能再联系；考试一次次失败时，我仍没有哭，我知道，考试只要过去，失败只是我们成功的垫脚石，只会使我们踩得更高，看得更远，大不了从头再来；磕破下颌，缝了5、6针，我还是没有哭，因为我痛恨眼泪，我不愿让人们笑我掉金豆豆，我埋怨人们说女孩子脆弱。但那一次，我哭了，好伤心，这是发自内心的，是情不自禁的，我真的好难过。
我真的好想她，侯老师。
关于伤心的作文7
我在校园里度过了四年了，发生了许多事情，有高兴事，也有伤心事。但有一件事我一直记在心里，那件事体现了老师和同学们对我的关爱。事情是这样的：有一次，同学们都在写卷子，我的鼻子突然出血了，我本来是不想告诉老师的，心想：一会儿就好了。可是，我同桌看见我的鼻子出血了，就急忙对老师说：老师，我同桌的鼻子出血了！刚说完，老师就立刻过来看我。跟别的`同学借了一张面巾纸，塞在我的鼻子里，然后温柔地对我说：你先仰一会儿，一会儿就好了。我听老师的话，先仰了一会儿，不一会儿就好了。通过这件事就能看出来，老师同学们都很有爱心，要不然的话，我鼻子出血了，老师和同学们也不能帮助我。我很感谢老师和同学们。我要学习老师和同学们助人为乐的精神。
关于伤心的作文8
上个星期天，我在少年宫排练舞蹈，从上午一直到下午4：30才回家，妈妈就叫我做作业，因为我还有一篇周记没有写。可是这个时候，我是多么想对妈妈说声“不”，让我先休息一会儿，放松一下心情，我实在是太累了。但是妈妈一定要我快点做作业，做完作业就可以看烟花。我只好低着头，极不情愿地去做作业。我手托下巴在书桌前正想这一周的日记怎么写，爸爸看见我出神的'样子说：“怎么，妈妈叫你做作业，还要生气？”听了爸爸的责怪，我的心里更加感到难过，眼泪“哗”地顺着脸颊流下来。
为什么你们大人这样的不理解我们小孩？我真想大声地哭出来。这个时候，我觉得很委屈，很伤心。时间慢慢地过去，我的心也渐渐地平静下来，想想爸爸妈妈为什么对我这么严格，这完全是为了我好，希望我学习进步，长大做个有出息的人。但是，我多么希望家长能理解我们。请给我们一些自由，让我们自己决定有关的事情，自由地安排学习的时间。
关于伤心的作文9
欣羽的手机这时候响了，是宇轩打来的。（宇轩是欣羽的蓝颜知己，这是欣羽的定义，只不过对于宇轩来说就不会这么简单了）欣羽被惊醒了，赶忙去拿手机了。 接听后是宇轩赋有磁性的声音，只听见他说：你吃完晚饭了吗？你们那边的天气好像变冷了，别感冒了。欣羽无语地想想：我好歹也这么大的人了，至于会照顾不好自己吗？但嘴上却说着：好了，我知道了。你早点睡吧，我累了，先睡了。宇轩听到，欣羽这么说，安心了；挂电话的时候的时候，还不忘嘱咐让她替他向俊可问好。就在欣羽起身回房的.时候发现，她的哥哥俊可正站在那。心想：还真是说曹操曹操到。诶，他是不是听见我们说话了？然后问道：你什么时候进来的？ 俊可笑笑，心想：这个小丫头。真服她了。然后说：欣羽，你进来的时候，我就进来了。你觉得我听到了不？还有你跟那个凌云是怎么一回事？原来他叫凌云，欣羽根本就没听俊可再讲什么了。 还好，不久俊可发现，欣羽出神了。他马上停住了，小声的叫：欣羽、欣羽。欣羽听到哥哥叫她，回过神来，呆呆的哦了一声。俊可，彻底无语了。（未完待续） 亲们，新年快乐。
关于伤心的作文10
生活中发生的许多事，我都忘记了。可是，有一件让我非常伤心的事，我却永远也忘不了。
那是一天晚上，我做完了老师布置的所有作业头已经晕了，我便对妈妈说：“妈妈，我的作业做完了，可以去玩了吗？”我本以为妈妈会很爽快地答应我。可没想到，妈妈却板着脸说：“不行，还要做一套数学卷子和一套英语卷子。”我刚才做完老师的作业后，已经很累了，一听到还有这么多卷子等着我去“消灭”，便请求妈妈：“妈妈，就让我玩半个小时吧，就半个小时不行吗？”不行！今天不做完做业不许玩！“妈妈斩钉截铁地说，听到妈妈这样说，我便哭着甩下一句：”我宁愿休息睡觉，也不做卷子！”说完，便朝房间走去。妈妈也扔下一句：“我不管你了！”扬长而去。我躺在床上，想着妈妈以前带着我在公园玩耍时的情形，那时的欢声笑语，都化作了泪水，尽情地在我的`脸上流淌。再想想妈妈那严肃的神情，两者简直有天壤之别。
妈妈，我知道您是为了我好，但是，您那样说让我很伤心，报纸上关于学生的版面都登着“减负”两个字，而您有没有想到过给我减负呢？
关于伤心的作文11
生活中有快乐、有悲伤、有高兴、有郁闷我就记得一件伤心的事。
那就是今天生物和地理考试，考试的下午两点，举行一直到6：20才放学，我们考完四点多了，我们还以为放学了，可是老师就说，没有放学对完答案才能放学。
在地里老师，来的.时候老师先让我们读会书，一会儿，地理老师就来了，她把答案写到黑板上，让我们自己对答案，之后，选择题对完了，开始讲大题，都是做过原题的，老师让我们打开解析检测，然后上面真的就出现了原题，老师说让你们背，你们不背，现在好了吧？以后还是要多背。老师讲完答题之后，老师说生物老师要从六班才能到咱们八班。
我们等了好长时间之后，老师来了，老师说他嗓子疼，所以不想大声说话，让我们自觉一点，生物老师也像地理老师那样讲题，之后我算了一下，考的不好。
而我的同桌，考得非常好，这让我非常的，伤心。
关于伤心的作文12
你知道我的伤心事是什么吗？
那就是——我最喜欢的小鸡被一只可恶的野猫给吃掉了。
那是一只十分可爱的小鸡。它有一对十分小的耳朵，如果你不仔细找的话，那你肯定找不到；它不太大的头上有一双炯炯有神的眼睛和一个尖尖的嘴巴；圆嘟嘟的身子配着金黄色的羽毛，一双小小的爪子走起路来晃悠悠，使它看起来更加可爱。
为了更好的呼唤它，我还给它取了一个好听的名字——“七喜”，取这个名字的意义是因为七喜是我最喜欢喝的饮料，同时表达了我对它的喜爱之情。
但有一天晚上，它却被一只可恨的野猫给吃掉了。当时我还不知道，仍然怀着高兴地心情去呼喊着我的“七喜”，可当我走向鸡舍的时候，惊呆了！因为鸡舍里没有了可爱的胖嘟嘟身影，只有“七喜”的尸体。我眼里含着泪花急忙跑过去问外公：“小鸡是怎么死的.？”
外公回答道：“小鸡在回窝的时候，不知从那儿来了一只野猫，我怎么赶，它都不走，结果把小鸡给咬死了。”听了这段话，我不禁留下了伤心的眼泪。
啊！我可爱的小鸡啊！我希望你能在天堂找到属于你的快乐幸福的家。
关于伤心的作文13
在我的成长过程中，发生了许许多多的事，随着时间的流失，许多事我已经忘记了，但有一件事却深深刻在我的脑海里，那是我最伤心的一件事。
记得那是上学期，我们学校要开运动会。我想参加跳绳比赛，但老师说只选十个同学参加比赛，当时，我的心就悬到了半空中，我想：我要是没有被选上怎么办？
经过一轮的初赛，结果我被选上了，我高兴极了！老师又说：“比赛时要穿校服。”这时我想：我的校服的裤子光往下掉，回去一定要让我的妈妈给把裤腰弄得紧一点。可那天正好我的妈妈加班没回来，所以也就没有帮我收拾好。
第二天，该跳绳比赛的时候，我的心里紧张的要命，双手紧紧握住跳绳，等待比赛的开始。听老师喝3、2、1开始的时候，我就拼命的`跳，耳边只听到跳绳的嗡嗡声和同学数数的声音……我担心的事还是发生了，裤子总往下掉，我提好了，刚跳几个，又松了，真讨厌……当听到老师说3、2、1停的时候，我只跳了95个。再听听别的同学，都一百多个呢。我伤心极了，眼泪止不住往下流。心里觉得没有为班级争光，对不起老师的同学。老师和同学们都说没有关系，可我……
虽然没有人怪我，可每当想起这件事，我就很伤心！
关于伤心的作文14
前几周，我和我的妈妈到玉林买了几条可爱的小金鱼，大大的眼睛突出来，好像戴着一副眼镜，扁扁的嘴巴一张一翕呼吸着氧气，穿着花花绿绿的衣裳，在水中自由自在的玩耍，很惹人喜爱。
一天邻居的珊菁妹妹到我家玩，看到盆里的小金鱼在快乐地嬉戏，她情不自禁的把手放到水中玩了起来，不时听到她快乐的欢笑声。
这时，我正在房间里写作业，听到了哗啦哗啦的水声，急忙地走出门外，天呀！看到了珊菁妹妹在玩我的小金鱼，眼看小金鱼的.生命就要毁在她的手中，再不阻止小金鱼就会被她弄死。我的心里很慌张。于是，我火冒三丈地把珊菁妹妹推到一边去，她哭了。正好，我我的妈妈买菜回来，她不分青红皂白就认为我欺负妹妹了，瞪着大眼睛狠狠地批评了我。我很委屈，伤心的泪水像断了线的一珠子滚落了下来，就跑到被窝里，嚎嚎大哭起来。
经过了这件事，我觉得我和珊菁妹妹都做得不对，我不应该推幼小的珊菁妹妹，但珊菁妹妹也不能乱动我的小金鱼，以后做事一定要多一点冷静，少一点冲动。俗话说“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”
虽然这件事有些伤心，但是能让我明白一些事理，我还是很感激这一不平凡的经历！
关于伤心的作文15
从一年级到现在，最悲伤的事莫过于今年的期末考试了，今年我考试的成绩特别不理想，简直就可以和肖君芳的成绩比了。
当我看到那个数学成绩上那个数字如一把长箭，深深地刺痛着我的心，我的心中那滋味可真不好受，我当时便呆住了，久久沉浸在自己的世界中，悲伤，哭泣，难过一应俱全，我哭了，为自己的成绩而哭，那个未及格的数学成绩如一块石头压在我心中，压得我喘不过气来，压得我好难受，我不禁打了个冷战。
在回家的.路上，步子迈得那样重，我的脸上不再有那愉快的表情了，不再有轻松的脚步了，那种感觉让我不敢面对现实，不敢面对自己，一直在梦境中徘徊，似乎有什么东西阻挡着我的脚步，我恍恍惚惚，身子轻飘飘的，没有力气，像个木头人一样····当我知道我应用题全错时，我惊呆住了，我···怎么可能··怎么可能？我泪流不止·····这件伤心的事我不能忘切，我要将它当成一个教训。
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