【必备】难忘的考试作文4篇
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的难忘的考试作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
难忘的考试作文 篇1
黑与白,是水彩盘中完全对比的色彩;而人生中,总有好与坏,就像白与黑。可是如果没有坏,就无法体会什么叫好;就像若没有黑,就不知何谓白。在一次考试中,我便深深感受到这个道理。
有一次,考试的成绩一出来,我就彷彿掉到了万丈深渊。我的成绩一落千丈,这时我一想到在准备的这段时间的辛苦,全都功亏一匮。想到这,我的眼泪便如涌泉似的流了出来。我心想,我这么努力准备,每天牺牲下课的时间来念书,回到家中更是不敢懈怠,连平常的看电视时间也随之减少,一吃完便赶紧进房间读书,本来应该所属我的玩乐也因考试而消失。考试一考完,我连跟同学谈天的时间都没有,一心只想着考试的成绩,但成绩却是跟我所想要的简直是天壤之别。看着同学每个都眉开眼笑,我开始埋怨老天。忌妒、埋怨、挫折和心理不平衡就是“黑”。
后来老师像一把钥匙及时提醒了我,这次考不好,下次再接再厉就好了。后来等我冷静下来后,我仔细的想了一遍,如果换个角度想,当我在复习的这段期间虽然无法玩乐,但却在读书的过程中得到了宝贵的知识。而无法玩耍,也让我的心情在复习的期间平静许多,不像之前心情起伏不定。考试的成绩不理想,也让我的.到珍贵的教训,是不是我的复习方式不对呢?或许我应该学习别人的读书方式。那一次也让我获得教训,不应该太骄傲。的到宝贵的知识、心情平静、宝贵的教训和获得教训就是“白”。
一个人在做任何事时,难免会有失败。可是如果能在失败时将黑转为白,把不好的想法抛在后头,抬起头朝前方看,最终胜利的花朵会为你绽放,甜美的果实也会任你摘取。
难忘的考试作文 篇2
周二我们进行了最紧张而又最难忘的期末考试,考试前,我的心跳像小兔子跑步一样跳得飞快,害怕试卷难,考不好。当我拿到试卷一看,题目基本都是老师平时讲过的,我马上轻松了下来,脑中也想起了妈妈爸爸经常对我说的话:就当是一次平常的考试,放平心态,仔细读题,碰到不会做的,作上记号,先把会做的做完等等。于是我拿起笔“刷刷刷”地写了起来。时间过得飞快,随着铃声响起,考试也结束了。在放学回家的路上,我回想考试的'整个过程,自己认真仔细的答题,端端正正的写字,我想这次考试我肯定能考好。
几天后,妈妈下班回到家,告诉我考试成绩出来了,我的心一下子紧绷了起来,听到妈妈跟我说“有一个好消息和一个坏消息”时,我的心情瞬间又紧张了。妈妈告诉我好消息是“数学考了98分,班级第一名。”听到这个消息,我心里乐开了花,自从数学期中考试考砸之后,我一直努力地进行查漏补缺,期待期末考试考出好成绩!功夫不负有心人啊,我终于如愿了!当然妈妈也给我分析了那道错题,只要我再仔细想一想,我想我可能就不会答错了,因为这样的题目平时都有做到过,我那个懊悔啊,差一点就考100分。坏消息是:语文94分,大部分分数都扣在阅读部分上了。我瞬间闷了,平时考试也就扣个1,2分左右,这次怎么错那么多,但妈妈也没有严厉的责怪我,而是耐心地给我分析道:阅读部分重点是理解的能力,需要平时在阅读中的积累,听到这我明白了阅读部分为什么会扣那么多了,再联想平时每天的阅读有时候都是心不在焉的,此刻我也暗暗给自己下了一个决心:以后我一定要每天坚持认真的阅读。
爸爸和妈妈告诉我,不管考得好还是差,都应该在考试中寻找到自己好的方面和不足之处,例如这次考试好的方面是:读题和答题比以前更仔细了,基础知识掌握的也比较扎实。不足之处是:阅读理解能力还欠缺。对于好的方面应该保持住,对于不足之处应该找到正确的适合自己的方法,从而更好地提高自己。我想我马上要上三年级了,我也要给自己定一个目标:平时一定要努力,考得不好不要灰心,要继续努力,考得好不要骄傲,要再接再厉。
难忘的考试作文 篇3
期末前的一次数学模拟考试,徐老师抱着一大叠试卷走进了教室,大声说道:“同学们,我们今天来进行本学期最后一次模拟测试,请大家认真独立完成!”
老师迅速地把试卷发了下来,说道:“这节课下课时要把试卷交上来,做试卷时一定要认真仔细的答题,不许偷看同桌,现在开始答题。”我迅速地拿起笔,飞快地答题,做着做着发现有两道“选择题”我不会做,我急得像热锅上的蚂蚁一般团团转。我看了看时钟又看了看试卷,心想:我还是先把后面的题答完,再来看这道题吧。于是我又继续答起题来。
其它的题目都答完了,我又回到了这一题重新看了看,希望有“新的结果”。可是我绞尽脑汁都想不出来,突然想到了一个坏点子,故意把我的橡皮扔到了同桌的课桌底下,小声说道:“同桌,我的.橡皮掉了,你能帮我捡一下吗?”同桌听完就弯腰开始帮我捡橡皮了,我一看偷看机会到了,我把脖子刚刚伸过去时,同桌一下子把腰直了起来,把橡皮递给了我,继续答起了题。看来我是看不了同桌了,那我得想一个新办法。
我灵机一动,脑海里又闪现出一个办法,偷看数学书,于是我悄悄地把手伸进课桌,可课桌里面的这本数学书像具有黏性一样怎么也拿不出来,又怕老师发现,我只好作罢。过一会我抬头看看四周,老师不在,太好了!这下我可以把答案尽收眼底了,考个满分好得意一下。可我转念一想:老师刚才说过了,要认真独立完成试卷,我这样毫不费力拿了满分,对学习又有什么帮助呢?这样一种没有益处和意义的满分,对自己又有什么帮助呢?虚假的分数会像一块大石头,重重地压在我的心上,让我于心不安。想到这里,数学书仿佛成了一个烫手的山芋,让我的手一下子缩了回去。哎!看来又“失败”了。
“丁零零,丁零零”下课铃声响了,我觉的还有最后一次偷看的机会,那就是在试卷传上来的时候再看看后面同学的答案。这时老师说道:“考试结束,请把试卷从后面传上来,后面的同学立刻把试卷递给了我,我快速地拿起笔正准备抄答案的时候,前面的同学一下把试卷拿起传了上去。
通过这次考试,我下定决心,在接下来的时间里一定要好好复习,在即将来临的期末考试中考出好成绩!
难忘的考试作文 篇4
期末语文考试就要开始了。我坐在座位上,回想着期中语文考试的情景。那一次,我既交了头卷,又得了98分的好成绩。老师赞扬,同学们羡慕,那滋味,够美的了!“今天我要争取再一次交头卷!”我在心里这样嘱咐自己。
试卷一到手,我就抓紧时间走马观花地看了一遍。嗬,试题如此容易,交头卷不成问题!于是我提起笔就埋头答题,答完半张试卷,我猛一回头,不得了,好几个同学都已着手答完后半张试卷了!这意外的发现,给我敲响了警钟:得加把劲,迎头赶上!我的.笔马不停蹄地在试卷上来回奔驰……
最后一题总算答完了。还没有人交过卷,看来,交头卷有希望啦!我停下笔,发现情况不妙,有两三个同学眼看就要动身交卷。“该冲刺了!”我急匆匆地离开座位,终于如愿以偿,交了头卷。
第二天,老师把试卷发下来了。我一看傻了眼!XX98分;XX95分……而我呢,别说啦,77分。我羞愧得抬不起头来,先前那美滋滋的味道突然变得酸溜溜的了……作文
老师来到我身边,用亲切而又认真的语气对我说:“在学习上来不得半点骄傲,也来不得半点浮夸啊!”老师的声音不大,可它却像重锤一样敲击着我的心。这抢交头卷的教训我能忘吗?
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