【热门】读书的作文四篇
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的读书的作文4篇,希望对大家有所帮助。
读书的作文 篇1
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”我觉得这句话十分贴切,人需要不断地从书中学到新知识。
从小时起,我就开始读上了书。不过那时的我并不识字,只是在睡觉前,让妈妈给我读一读《幼儿画报》。里面精美的图画是我的最爱,有时还不等妈妈读完,我就迫不及待地翻开下一页去看那些惟妙惟肖的插图,这令当时的我感到十分新奇、有趣。等我长大点了之后,妈妈开始给我读各种童话书,从《安徒生童话》到《格林童话》,从《365夜》到《1001夜》,那些生动有趣的故事让我着了魔。每天吃完晚饭都缠着妈妈给我读故事,其中的每一个人物都令我记忆犹新。
在上了小学一年级后,我认识了拼音,便开始读一些带拼音的.小书。我比原来读书的时间更长了,因为我可以随时随地的读书,不再只是晚饭后的那几小时了。但这时我感到自己读书还有些吃力,毕竟读书时还要先认字。随着我不断的学习,我可以读没有拼音的书了。虽然不认识多少个字,但起码能在没有拼音的帮助下自己读书了,这对我来说是个超越。渐渐地,我认识的字多了,就开始读一些字数偏多的书了。我印象最深的就是刘墉的《成长.成功》那一张一张的纸上,记录了一个孩子家庭成长所经历的各种故事。
我喜欢读书,更喜欢从书中得到知识和快乐!
读书的作文 篇2
4月是一个充满书香的日子,世界读书日就要到了,我们班搞了一个“我读书,我快乐”的活动。这个活动是想让喜欢读书的人继续发展下去,让平时不喜欢读书的人爱上读书。书是一个宝箱,里面有着丰富的学识,有着育儿的道理……这次活动主要是讲读书。
活动开始了,大家纷纷高兴地坐到座位上,等着老师来。老师来了,活动开始!老师先请一些同学出来,这些同学必须根据老师提出的课文来读,读完后就讲一讲其中的'乐趣。同学们都读完了一课书,把体会讲了出来,有的说:“这一课让我感动。”有的说:“这一课很让人觉得惭愧。”还有说:“这一课作者用了许多的修辞手法,让语句很生动。”老师都表扬了他们,下面的活动,是请几位同学出来讲台讲讲读书时的心情和乐趣,收获了什么。几位同学讲得好精彩,有的说:“读书是一种快乐,读了书就有知识,我收获了许多生字、词、句。”有的说:“读书就像是生活在知识的世界里,让我收获了知识。”还有的说:“读书可以长进知识,长大了就有许多知识了,我收获的也是知识!”这几位同学讲得真好,犹如八仙过海——各显神通。
没错,俗话说得好:书中自有黄金屋。“我知道读书是很宝贵的,幼不学,老何为。说得一点不错。所以让我们争取时间,读书、学习吧!
永远记住:我读书,我快乐!
读书的作文 篇3
你喜欢读书么? 我喜欢读书。 你为什么喜欢读书? 不告诉你。 我虽不能穿越时空,但书可以让我穿越时空。
书可以将我带到赤壁之战时,让我亲眼目睹这点以少胜多、以弱胜强、以智取胜的战例之一;书可以将我带到诸葛亮草船借箭之时,让我亲眼目睹他的聪明才智;书可以将我带到蔺相如完璧归赵之时,让我看到秦王不讲信用,蔺相如机智勇敢;书可以将我带到廉颇负荆请罪之时,让我看到一个知错就改、勇于认错的廉颇,一个宽宏大量的蔺相如&& 我虽对世界没有太多的了解,但书可以让我知道这世界无奇不有。有会说话的苹果;有高达468米的东方明珠塔;有高达8844米的珠穆朗玛峰;有会吃人的老鼠;有可怜的小女孩;有可爱的小精灵&& 我虽不能与李白斗酒谈诗,但书让我了解到李白诗以为诗圣;我虽不能与詹天佑共同主持修筑京张铁路,但书让我结识了这位接触的爱国工程师;我虽不能与文天祥共同奋勇杀敌,但书让我结识了这位民主英雄;我虽&& 书就想以为小精灵,让我知道中国式四大文明古国之一,让我知道埃及的金字塔等文明古迹,让我结识了古代的民主英雄等。
我就是一夜漂浮在书中的.扁舟,我就是以为翱翔在书中的小鸟。而书就是一位小精灵,传授给我无穷的智慧。
读书的作文 篇4
小时候,我经常缠着妈妈给我讲故事,讲了一个又一个,总是听不够。
渐渐地,我长大了,学会了拼音,认识了许多生字,我自己可以读书了。从看漫画到读《三国演义》、《西游记》,我越来越爱看书了,它给我带来无穷的乐趣。二年级时,妈妈给我在少儿图书馆办了一张借书,我如鱼得水,
一有时间就到图书馆里,在书的海洋里尽情地遨游。当我读到《雾都孤儿》时,我为奥立弗的'命运做过祈祷;当我读到《爱丽丝漫游奇境记》,爱丽丝的勇敢让我佩服;当我读到《三国演义》时,诸葛亮的神机妙算让我钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。
读书能让我们知道什么是好和坏,什么是对和错,读书使我获得了知识,获得了本领,获得了力量,还获得了乐趣。
“读书破万卷,下笔如有神。”我读书,我收获。
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