猜猜他是谁的作文(精选15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的猜猜他是谁的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
猜猜他是谁的作文1
我们来玩一个“猜猜猜”的游戏吧，今天我想让大家猜的是我们同学中的一个。
他的'头有点尖尖的，头发竖着，好像从来都不会倒。他天生就有一种病，那种病会让他的手指肿起来，我看了看他的手指，还真的是这样啊。但他笑笑说：“没事。”
他总是嬉皮笑脸的，什么时候都很开心。和他比赛他输了的时候，他不笑了，我以为他生气了，没想到他只是在逗我玩。我很生气，可他还是嘻嘻哈哈的。
他画画画得很好，画出的东西栩栩如生。他擅长线描等一些奇特的艺术。他体育也很好，他如风般在小操场奔跑。
他喜欢武术，平常下课他经常和我玩一些比武的游戏，不过他从来没真的打过我。他还报了跆拳道班。
现在，我想问一下：你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁的作文2
他有一个娃娃头，细长的眉毛，一双圆溜溜的大眼睛，透着一股聪明的伶俐劲儿。他就是我的同学，一个善良帅气的小男孩。
前几天他去参加了一个跑步比赛，他站在起跑线后，已经做好了跑步姿势。“啪！”裁判打响枪声，他宛如离弦的箭，冲出了起跑线，遥遥领先。他的速度惊人，观众见了连忙鼓掌，但大家可以从他的脸上看出他很吃力。突然有一个人超越了他，但是他坚持不懈突破自我，又反超了那个人。观众们又是一片欢呼。
当他看到终点线时，他的内心涌起阵阵激动，脸上也不禁露出一丝笑容。当他接近终点时，他兴奋的.举起了自己的手臂。让他转过头后看，后面的时候，才发现自己已经领先很长段距离了！此时他已经兴奋的冲向了终点。因为他坚持不懈的精神才得到了第一名，这个第一名实至名归！
这就是我们班的跑步小能手，我们都很佩服他，大家猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁的作文3
我有一个好朋友，他个子在班级中属于较高的，脸圆圆的像一张大圆饼。他经常穿着蓝色的衣服，黑色的裤子上还印着白色的花纹，脚上还有一双黑、橙、蓝相间的鞋子。他的头发有点长，长的能扎小辫子了，他的眉毛也很特别，一说话，眉毛就往上弯，眉毛下面还有一双水汪汪的大眼睛，像两颗圆溜溜的`黑葡萄，他那张嘴，特别能说会道，说起话总是停不下来了。
他很喜欢跑步，也跑得很快。以前上体育课要冲刺跑，他总是跑到很前面，超过了很多人。我觉得他体育很好，具有运动的天赋。
他特别活泼、开朗，也爱讲笑话。我记得二年级时有一次我很伤心，就无精打采的在大厅走。这时，他走过来，觉得我不开心就给我讲了一个笑话，我就开心起来了。这就是我要介绍的人，你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁的作文4
他长得瘦瘦的，眼睛特别大，每次大眼睛骨碌一转，一个鬼点子就冒出来了。
他最喜欢下围棋。不管是谁来向他挑战，他都会把挑战者打得落花流水，一次都没失过手。我也是个小棋迷，去年夏天，我在家苦练了一个暑假的围棋，开学后迫不及待地向他挑战。较量中，我本来觉得自己胜券在握了，可惜有一步关键的棋没有看见，最后，还是输给了他。我气得直跺脚，他笑着说：“士别三日当刮目相看，你的`棋艺进步很大啊！”
在学校举行的第一届“我是棋王”比赛中，我们两个都是三连胜。但我们俩到底谁更技高一筹呢？一次围棋课上，我俩真可谓棋逢对手了，杀得昏天黑地，难解难分。直到下课铃响起，也没能分出胜负。我们只好作罢，约定下次再比，如果下次还没有分出胜负，那就再来一场，直到分出胜负为止。
平常我们俩聊天的内容总是三句话不离围棋，他只要学到了有关提高围棋技艺的方法，总是第一时间和我分享；遇到百思不得其解的围棋题时，他也总爱和我讨论、研究，直到弄明白为止。
你们猜到这个小棋迷是谁了吗？
猜猜他是谁的作文5
我有一个非常要好的朋友，他今年10岁了，快来猜猜他是谁吧？
他瘦瘦的，瘦的像一根铅笔。脑袋圆溜溜的，嵌着一双宝石般的大眼晴。脸红彤彤的，像一颗熟透的苹果。头发像钢针一样竖着，他穿的衣服不仅整洁、干净，还特别帅气。
他非常喜欢读书，只要一有时间，他就会去读书。记得有一次，同学们都出去操场上玩，班里就剩下他一个人拿着一本书，安安静静的坐在自己的座位上读书。等同学们回来的时候，他已经看了许多本课外书。还有一次，他拿上一本很厚的书，中午回去宿舍读。他一直到读完这本书才肯睡觉，但当他读完这本书的时候已经下午了，如果他中午没有看完的话，就利用课余时间看。正因为他爱看书，所以他的`学习成绩也非常好，现在我知道，老师为什么说爱读书的孩子永远不会差了。
他还是个乐于助人、热情的好孩子。有一次，我和他玩游戏，我不小心摔了一跤，他不但没有嘲笑我，还把我扶了起来。我和他说谢谢你，他对我说不客气。这就是我的好朋友，一个值得我珍惜的好朋友。
现在你知道他是谁了吗？快跟我说一说吧！
猜猜他是谁的作文6
他的眼睛不大不小，大大的耳朵，头发是竖着的。他还是一个聪明伶俐，爱读书的男孩儿，还有就是他上课的`时候，不太爱回答问题。
至于他的爱好，接下来就给大家讲讲他的爱好，他喜欢跆拳道，画画，他的功夫是相当厉害，画画画的更好，每当我们上美术课时，他画完画给老师看完，总能得到老师的夸奖。
他的声音也特别大，读课文时，基本上只能听到他的声音，他考试的时候，做题非常认真，而且写完题会非常认真的检查，等公布分数时，他门门儿都考在90分以上，他做语文非常认真，还有他做数学题和做语文题一样认真，每次写语文，数学等等，他写的都是又快又认真，子还写的非常好。
每次我遇到困难，他都会帮我。
你们猜到他是谁了吗？哈哈，他就是我的好朋友杨勇坤作文吧。
猜猜他是谁的作文7
老师，是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是孩子们的探路者。老师，您将知识传授给我们，让我们在知识的海洋中畅游。
我最喜欢的老师有着长长的头发、高高的个子和水汪汪的大眼睛，眼里总是充满了智慧的光芒。为什么我最喜欢这位老师呢?因为她的教学方法和其他的老师不同，严格的同时又带着几分幽默，所以上她的课我总是目不转睛地盯着黑板，并且认认真真地听她讲课。
她上课的时候还很幽默。在我们班里，无论上什么课，总是会有一些同学在课上问一些和课堂无关的问题，这时，她不仅不会批评这些同学，反而还会幽默地回答他们的问题。所以，班上的每个同学都爱上她的'课。
她十分关心我们班以及班上的每一位同学。不论是因为班上的同学还是其他人而引起的麻烦，只要她一出手，就没有解决不了的问题。所以我一向喜欢这位老师，你们猜到这位老师是谁了吗?
猜猜他是谁的作文8
每一个人的个性都不一样，我今天介绍一位同班同学，让大家猜猜。
他是一个男孩子，可是，却很喜欢和女孩子玩。
他有一双明亮地大眼睛，炯炯有神，跟他玩的同学干什么，他也能一清二楚。他还很喜欢模仿别人的习惯动作，别人做一个动作，他就跟着做一个动作，当模仿动作让我们笑时，他就别提有多么神气了。他的头发黑亮黑亮地，还是一个刺猬头呢！他的皮肤非常白，白的比云还要白。他活泼开朗，每天都笑口常开，可精神了！他就像一只刚出生的.小喜鹊，叽叽喳喳的在我们耳边又说又笑。
他很聪明，虽然他上课时发言声音有点小，不过，老师提出的问题一般都能答对，他不仅跟女生玩，他也跟我玩：我下课以后，我就找到他，我们常常在一起，形影不离地，我们在走廊上，谈着游戏，碰到女生，就和他一起跟女生玩，一般我不跟女同学玩，不过，托他的人缘关系好，我就经常跟他们玩游戏了。
各位，你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁的作文9
她的皮肤像黑炭一样黑，紫色的头发短短的。记得她还烫过一次，卷卷的，跟弯弯曲曲的毛线差不多。不过后来，她又把头发拉直了，我真想问问，这样来来回回倒腾不多的几根头发，不费钱吗？
她眼睛亮晶晶的，像宝石一样。如果她的眼睛不近视就好了，这样就不用戴眼镜，露出美丽的“宝石眼”，应该就能弥补皮肤黑的不足了。
她非常能唠叨，也不怕费嘴。记得上一次写作业，她老是不停地唠叨：写快一点，写仔细点，好好审题，看清题目……终于，我在她的唠唠叨叨中写完了作业。哎！现在的`小孩儿真不容易啊！每天都要在唠唠叨叨中度过，真的是好烦！
不过她也有优点，她非常勤劳。每到周末，早上我们还在呼呼大睡，她就开始收拾屋子，又洗衣服。中午她吃完午饭，又需要去洗碗，拖地。晚上她还把床铺得整整齐齐，我躺在床上想：现在的小孩儿不容易，家庭主妇也不一定是容易的啊！
虽然她很黑，也很烦人，不过我还是很喜欢她。因为她一有时间就跟我们姐妹讲故事，躲被窝捉迷藏，一起做饭，照顾阳台上的花儿。
现在，请你猜猜她是谁呢？
猜猜他是谁的作文10
我们班有一位阳光、健康的小男孩，他从幼儿园小小班一直陪伴我到小学三年级。他特别喜欢美食，也很爱运动，所以他的个子很高。他一直都是我们班级最高的男孩。
他的头发短短的，他有一双明亮的大眼睛，但遗憾的是，他戴了一副近视眼镜。他长着一张能说会道的嘴巴，每次老师叫他回答问题时，他都能很自信地站起来，并准确的回答老师的.提问。
他很爱帮助他人，总是积极打扫卫生，为班级同学打饭。有一次，英语中“铅笔”这个单词我背来背去，总是背不过。于是我对他说道：“我这个单词总是背不过，你有什么好办法吗?”他对我说：“可以呀!来，你看!这个单词可以分为两个部分，分别是铅笔“pen”和“cil”，你只要把“pen”先背下来，再把“cil”背过，然后合一下就好了。”我试着用了他的办法，果然我一下子就背过了。
“谢谢，你的办法真棒!”。
“不客气!”。
这就是的好朋友，同学们，你们能猜出我写的“他”是谁了吧!
猜猜他是谁的作文11
我有一个朋友，他呀，有一头乌黑发亮的小短发，一双炯炯有神的大眼睛。再向下看，是一个直挺挺的鼻子，还有一张能说会道的小嘴巴，他的耳朵很大，看上去像大耳朵图图。
你别看他嘴巴小小的，正是这张小嘴巴，塞进肚子的东西可不少嘞！他每顿都能吃两大碗米饭和两个馒头，再加一盘菜，这才能够填饱他的肚子呢，正因为这样，我送他一个外号“大胃王”。他听我这样称呼他，也从不与我计较。他还是一位运动健将呢，每次都能在操场上看到他跑步的身影。有一次，我和他进行了一场跑步比赛，我们请来了体育老师给我俩当评委。只听枪声一响，他马上就像箭一般“嗖的”冲了出去。看他这样我也不甘示弱，奋起直追，本来我以为他跑到半路会累，一定会放慢速度，可是，令我没想到的.是，他全程都没有松懈。我怎么都没有追上他，最后我累得实在是跑不动了，心甘情愿输给了他。从那以后，我更加佩服他了。
我写了这么多，你们一定能猜到他是谁了吧？哈哈，没错，他就是我的好朋友—李天宇。
猜猜他是谁的作文12
今天，我们来玩一个好玩，有趣的小游戏，名字叫猜猜她是谁。我来描写，你们来猜一猜。准备好了吗?我们开始吧!
她有一双炯炯有神的大眼睛，圆圆的，可神气啦!眼睛上有一对弯弯的柳叶眉，还有一双小耳朵。鼻子凹凸不平，像一个小土豆，鼻子下有一只粉红鱼的小嘴巴，像樱桃似的，可爱极了。她的`脸上还有些不起眼的小点儿。
她的学习很好，课文可以一字不漏地背下来，并且背得很流利，还有一口流利的英语。
她很喜欢唱歌，但比较胆小。记得有一次，我和她在快乐体育的时候一起唱歌，唱着唱着，我们坐的位置上来了一只特别小的小小蚂蚁。我看到后一点儿也不害怕，继续唱歌。等小蚂蚁爬到她那边的时候，她大叫一声："啊，有蚂蚁。"本来我以为有什么大虫子呢，原来是那只小蚂蚁。我心想：她也太胆小了吧!一只小小的蚂蚁，就能吓坏她。
开动脑筋，来猜一猜她是谁吧，相信你们一定可以猜出来的。
猜猜他是谁的作文13
教过我的老师有很多，其中，令我印象最深的是三年级教我的老师。
她的个子高高的，圆圆的脸，一头乌黑的长发，还扎着马尾辫，弯弯的眉毛下一双炯炯有神的眼睛，还戴着一副眼镜。她的穿着很普通，她的性格很温柔，而且还乐于助人。
记得有一次，我的笔不见了，我就找呀找，没找到。我心想：这可是新买的笔啊，不见了，妈妈那不打死我。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时老师走过来问道：“你在干什么?”我伤心地说道：“老师，我的笔不见了。”老师听完我这句话，就帮我一起找，我们分开行动。我还是找不到，突然老师拿着一支笔向我走来问道：“这是不是你的'笔?”我高兴地说：“是的是的，谢谢!”
这就是我喜欢的那个老师，你猜猜她是谁?
猜猜他是谁的作文14
在我的心中，有一位这样的老师，她是我心中最好的老师。
她美丽，高贵，大方。她的头发是棕色的，油亮亮的。她有一双大大的，明亮而清澈的眼睛，她有高挺的鼻子，樱桃小嘴，她笑起来的样子像盛开的花朵一样美丽。在我的内心认为这就是天使的微笑，严肃的时候会皱的眉头严厉批评犯错的同学。
她性格大方，因为每次都会分享很多的零食给我们，她对自己要求完美，连小小的细节也不放过，对我们细心地教导，让每个同学都发挥自己的特长。她外向开朗，善解人意，常常跟我们分享好的故事，在妈妈的眼中她是一个认真负责的好老师，她是一个很有才华的老师。她喜欢看书，要求我们每个同学每天有阅读的`好习惯。
上课时候的她是严肃认真的，偶尔也会风趣幽默，她时常会跟我们分享她读书时的故事和学习经验。我喜欢她上课时给我们朗读课文时的样子，娓娓动听，上课时让同学表演学鹅走方步，乐趣无穷，每次听她的课都听得津津有味。
这就是我心目中才华横溢的老师，大家猜猜她是谁?
猜猜他是谁的作文15
这个同学很搞笑哦！记得三年级时，他上台给我们讲《三国演义》的故事，他讲着讲着，读了没几个字声音就哑掉了。那声音搞得我们都大笑起来。还有一天上音乐课，我们在集体练声。老师突然停了下来，说：“那个同学，你嘴巴不要那样，你在亲人啊？”“哈哈……”顿时教室里充满笑声。
这个同学他也有“三怕”，一怕余老师，二怕妈妈，三怕爸爸。余老师他可不敢得罪；至于他妈妈，只要妈妈说叫他做什么他就不敢违抗，因为不遵从的.话，妈妈可是要利用双休日时间关他在家的；怕爸爸是因为爸爸偏向姐姐，老是帮着姐姐抢家里的电脑，爸爸身强力壮，轻轻一提就把他拉开，然后让姐姐玩电脑，弄得他敢怒不敢言呢！
这个同学唯一的缺点就是爱欺负人。他总爱没理由地去打一些女生，而女生准像“霉豆腐”似的哭了。要是有人告诉余老师，那他就要自求多福喽！
你知道这个同学是谁吗？
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