【热门】小学小学生优秀作文4篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学小学生优秀作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学小学生优秀作文 篇1
是清明节，是我国的传统节日，应该上山去祭拜的祖先。家也不例外。
陡峭的山坡上，路是的熟悉。我生在山村里，但我并经常上山。我经常上山，但小的路记忆犹新。
上，了许多的坟墓，坟前有蜡烛燃烧留下的痕迹，死者的亲人来祭奠。
来到太公坟前，摆上蜡烛和水果，开始拜了。一边拜一边念着保佑词：“太公，保佑······”随声附和：“太公，保佑······”
一段后，就带上祭品回家了。陡然，我了要的事没做——放鞭炮。
“，放鞭炮呀！”我立即叫住了。“对呀，了？”若无其事地答道。“可都放鞭炮的'呀！次为······”我不解地问。听了，笑着说：“孩子，最近已了件山林火灾，由鞭炮引起的呀！，应当尽量地要的灾难，山中放鞭炮。”“哦，呀！”我恍然大悟。
是啊，山林是我家，安全靠大家。大家都文明用火，安全的生活就在咫尺之遥。
小学小学生优秀作文 篇2
咦？大白天的谁在耍空竹？哦，原来是端午节的节目，瞧！他们来了。
只见五个穿着红色衣服的老奶奶上了舞台，她们表演了一些基础动作之后，突然留出了一个大空位，接着一位穿着金色衣服的老奶奶上了舞台……
接着，一位穿着蓝色衣服的青年上了舞台，只见他双手挥动着，熟练地做着每一个动作，好像他的思维已经控制住了这个空竹。空竹在他的手中跃动，就像一只欢乐的鸟儿，在枝头欢快地嬉戏着……突然，他把身体向后一仰，把空竹一翻，开始倒着玩空竹。他把空竹抛得高高的，又接住，然后把绳子弯曲，让空竹通过这条绳子又飞回来，回到原来的一端，使空竹的轨迹形成一个椭圆。“好！好！”台下掌声雷动。因为这个动作十分难掌握，既要考虑到空竹的`速度是否能撞到棒子后马上跳回另一端，又要考虑空竹飞行的高度和轨迹的圆润度。青年做了几次这个动作后可能感到太难了，就不做了，开始做一个抛球的动作。他把球抛得又高又直，除了一次没接住外，他似乎十全十美。突然，他又增加了一个空竹，开始做双空竹跳跃，两个空竹快速地交替着，看得我眼花瞭乱……
空竹表演完了，我心想：为什么要表演空竹呢？哦，原来是为了保护国家非物质文化遗产，让空竹一代一代地流传下去。
小学小学生优秀作文 篇3
还在六年级的时候，我总幻想着初一的生活应该是怎样的。好盼望着那个美丽的时刻到来。但还有一件事却在我心中难以割舍，那就是和同学们之间建立的友情；还有那棵和同学们种下的那棵桂花树。
六年级开学的时候，老师想出了一个让同学的友谊成为永恒的办法。在学校的后山的一片光秃秃的`空地上去种下那颗友谊的果实，那一棵棵代表全班同学友谊的桂花树。也许不需要用太多的字修饰出种树的场景，但那种树的场面已经像一颗流星散发着耀眼的光芒，在同学们心中已经变成 了永恒。在太阳的照射下，那一棵棵美丽的桂花树显得格外的耀眼。
如今，那几个月的漫长而有短暂的时光过去了，同学们也已经各奔东西了，什么都在变，但唯一不变的就是同学们之间的那份纯真的友谊；不变的信念；还有那矗立在那陡峭的山坡上的那些桂花树。
今天我又回到了那个曾经让我充满快乐的地方，那个曾经教导我的地方。是她让我有了和这些同学相处的机会，我在校园里走了两三圈，看看那个曾经培养出多少个人栋教学楼。
还有那里的桂花树。那么香，那么让人陶醉。
啊！那些桂花树！
小学小学生优秀作文 篇4
今天我们班里有一位同学到我门的.农场摘黄瓜，他摘了很多黄瓜，下午我们班的同学一起吃黄瓜，老师把黄瓜分给全班同学，然后我们洗了洗黄瓜上的泥，就开始吃美味的黄瓜， 最后黄瓜吃完了，大部分同学还想吃。
我觉得劳动可以让我们吃到美味的东西，我觉得劳动真快乐。
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