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熟悉又陌生作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的熟悉又陌生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
熟悉又陌生作文1
今天是星期五，一个风雨交加的日子。但对于我来说，很温暖。
下午，在滂沱大雨中，我独自撑着伞走在回家的路上。已经走进小区大门了，马上就要到家了，我飞快地跑着。突然脚下一滑，我摔飞了出去，手里的东西和雨伞掉落了一地。我挣扎着想爬起来，可是腿疼的好像已经不是自已的了。我委屈地哇哇大哭起来。
哗哗的雨点打在我的身上，打得我冰冷生疼。透过泪水和雨水，我看到一位撑着伞的老奶奶快步朝我走来。“孩子，疼吗？自已能走吗？”老奶奶放下雨伞，一边扶我，一边关心地问。我试着走了一步，点着头说：“还好。”老奶奶听了，松了口气，但还是不放心地把我送到了楼道口。
老奶奶走了，我哽咽着说不出话来。看着老奶奶的背影，我恨不得追上去，拥抱一下她。可是，老奶奶已经走远了，留给我的，只是一个陌生而又熟悉的背影。我的`身体是那么寒冷，可我的心却这么温暖。四周的雨点是这么喧哗，可老奶奶的背影在雨帘中是那么地安静。
我想对老奶奶说：“奶奶，谢谢您，是您给了我温暖，是您让我感受到了温暖，是您在大雨中帮助了我，我要感谢您。”
这个背影将永远铭记在我的心中。
熟悉又陌生作文2
仅仅是两个学期的时间里，就转走了两个同学。
一个是五年级是转走的，一个是六年级转走的。我好想他们……
开学一个星期了，我已经差不多从暑假悠闲的生活中脱离出来，进入状态，投入忙碌的学习生活中了。
没换班，还是那群熟悉的同学，还是那间熟悉的教室。只是数学，英语老师换了。我也想他们，想那个温柔的.数学老师，想那个滑稽的英语老师。。
那天报名，我来到教室，突然觉得，眼前这些人，这间教室，是那么的熟悉，又是那么的陌生。我跟他们——我“亲爱”的同学们，分开会想念，在一起就会打闹。我那个特殊的五年级，那个让我懂得了很多的五年级，那个与众不同，令我分外想念的五年级，就是在这间教室度过的！
我爱这间教室，我喜欢这些同学！
很快，我就要与这间教室，这些老师，这些可爱的同学们，分别了，因为，我是六年级的啊！时间转眼即逝，令我惊慌失措！怎么办怎么办！面对时间这个大怪兽，我没有任何战胜它的可能，时间不能倒转，我们能把握的只是现在！
熟悉又陌生作文3
走在那条熟悉又陌生的路上，嫩草和鲜花是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳，牧童的歌声在荡漾，笑意写在脸上，微风拂在身上。哼一曲优美的'旋律，配上彩蝶的舞蹈，再加上上四溢的花香，凑成了一首正在演奏的春天的赞歌。
天渐渐昏暗了，太阳停止了一天的工作，只留下一轮皎洁的明月在天空遨游。花草们进入了梦乡，大树爷爷正在给嫩叶们讲故事，不知溪流做的是多么美满的梦，使它的口水“哗啦、哗啦”的流不停。在这条熟悉又陌生的小路上，一切显得是多么的和谐。
不知从什么时候起，花草们一片一片地离我们而去；不知从什么时候起，空中翻起了浓浓滚烟；不知什么时候起，大树爷爷接二连三地倒了下去，嫩叶们不知何去何从，只好一片一片的飘落下来；不知从什么时候起，小路上出现了叫卖声，出现了刺耳的鸣笛声；不知从什么时候起，小路上变得车水马龙。现在的一切打破了曾经的和谐。
不管小路现在是变得熟悉还是陌生，是亲密还是疏远，它都存有我童年的记忆，怀有我儿时的幻想，但那美好的遐想，都已变得一去不复返。
熟悉又陌生作文4
带着欢乐的心情，我回到家打开门。咦，怎么多了一个人，穿得破破烂烂的，手脏兮兮的，身上还发出难闻的气味。我捂着鼻子，跑向书房。我一边捂着鼻子一边喊：“快点走开，快点走开！”这时，我看见清洁工拿着布在地上擦来擦去，地面变得一尘不染。过了几个小时，家里变得干干净净。我猛然间觉得我的见识是多么渺小。我本来感觉她很没用，可是现在我又觉得她很勤劳。现在那只手我觉得象刘谦的`手一样，把脏变干净，把丑陋变美丽。在我的心中，霎时间，它的形像变得高大了。这时，我们一家人把她送走了。我看见天更蓝了，水更清了。这位清洁工拾起来的是一片垃圾？她拾起来的不是垃圾，而是把美丽留给别人。现在我回到家，打开门，我就希望能看见这位陌生又熟悉的人。踏着夕阳，我的心情是最好的。夕阳也是最美丽的。
熟悉又陌生作文5
蒋晓涵，我和她曾经既是邻居，也是好朋友。
我两岁时就和她在一起玩了（她比我大一岁）。那时我们无忧无虑，快快乐乐的。
记得那一年我三岁时，不知因为什么（年代久远，记不清），我哭了，幼儿园的老师哄不好我，听说蒋晓涵是我的.好朋友（我们在同一个幼儿园），老师就让她带我在幼儿园里玩，渐渐的我不哭了。隐约记得那天我玩得很高兴。
转眼间，已经过了六年。就在我上三年级时她忽然告诉我，她要和她的妈妈去新疆生活，她这一走，我的心也碎了。
三年后，她又回来了。回来后，就直奔我家，来找我玩。一开始，我的奶奶告诉我时，我的心情很激动，幻想着她回来后，我们能像以前一样，大大咧咧地到处疯玩。想象是美好的，但现实却很残酷。她到我家后，我想着以前的事儿，想跟她说，但见到她时却说不出来了，不知为什么。
第二天，我去她家玩时，我的动作略显拘谨，我想同她玩，却不知玩些什么，我们彼此不说话，默默地看着电视（此情此景，非常尴尬）。几天后，她又走了。
她走后，我的心里有一种说不上来滋味。她这一走，不知何时才能回来？
熟悉又陌生作文6
仅仅是两个学期的时间里，就走了两个同学。
一个是五年级是走的，一个是六年级走的。我好想他们……
开学一个星期了，我已经差不多从暑假悠闲的生活中脱离出来，进入状态，投入忙碌的学习生活中了。
没换班，还是那群熟悉的同学，还是那间熟悉的教室。只是数学，英语老师换了。我也想他们，想那个温柔的数学老师，想那个滑稽的英语老师。
那天报名，我来到教室，突然觉得，眼前这些人，这间教室，是那么的熟悉，又是那么的陌生。我跟他们——我“亲爱”的.同学们，分开会想念，在一起就会打闹。我那个特殊的五年级，那个让我懂得了很多的五年级，那个与众不同，令我分外想念的五年级，就是在这间教室度过的！
我爱这间教室，我喜欢这些同学！
很快，我就要与这间教室，这些老师，这些可爱的同学们，分别了，因为，我是六年级的啊！时间眼即逝，令我惊慌失措！怎么办怎么办！面对时间这个大怪兽，我没有任何战胜它的可能，时间不能倒，我们能把握的只是现在！