握不碎的鸡蛋的作文
我要投稿 投诉建议

握不碎的鸡蛋的作文

时间:2023-04-02 13:00:33 推荐作文 我要投稿
  • 相关推荐

握不碎的鸡蛋的作文

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的握不碎的鸡蛋的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

握不碎的鸡蛋的作文

握不碎的鸡蛋的作文1

  老师说:“今天,我们班做了一个实验,叫握不碎的鸡蛋。谁捏碎了就给他三百积分。”同学们听了都跃跃欲试,一副胸有成竹的样子,想拿到三百积分。

  第一个闪亮登场的是我,我摩拳擦掌,握住鸡蛋,使出九牛二虎之力,但还是握不碎。我有使出洪荒之力,旁边的同学为我加油,我想到我还有绝招,我先鄙视一下鸡蛋,并说:“你过来呀!”最终也失败了。

  第二个四肢发达的梁梁上场了,他说道:“这小菜一碟!”他也使出了超级九牛二虎和洪荒之力。旁边的'同学也都为他加油,他的朋友也在为他加油。没想到最后,他一砸,砸碎了,老师批评了他,说晚餐都没了。

  后来我们才知道原来原理是这样的:我们的力量握住鸡蛋时,就散发开了,所以我不碎。

  原来生活中科学、物理、化学、数学无处不在,以后我要认真学习。

握不碎的鸡蛋的作文2

  课堂上,老师不知道从哪里拿出了一个圆溜溜的鸡蛋。老师和我们说:“你们谁能把这个鸡蛋握碎,我就奖励那个同学三百积分。”同学们都摩拳擦掌,认为自己一定能我碎。

  第一位同学闪亮登场,他身材非常瘦小,但是他觉得握鸡蛋对他来说只是小菜一碟,只见他把鸡蛋紧紧地握在手中,过了一会,他的脸都红了,老师一直劝他下去,他才灰溜溜的走下讲台。

  第二位同学胸有成竹地走上了讲台,他身体强壮,同学们都认为他能把鸡蛋握碎,可是,他手上的青筋都出来了,鸡蛋呢?还是安然无恙,像一个金刚钻石,在嘲笑他们:你们能拿我怎么样?

  同学们安静下来之后,老实说:“同学们你们看鸡蛋是椭圆形的,手握住时会使得它的受力变得均匀,所以怎么握也不会碎。”原来小小的`鸡蛋,藏着这么大的秘密,这次真的涨见识了。

握不碎的鸡蛋的作文3

  今天,我兴高采烈地来到了作文班。上课了,老师拿了一个鸡蛋出来,同学们都窃窃私语,“这是要做什么呀?让我们吃鸡蛋?”“不会吧!”

  原来老师让我们做一次实验,“握不碎的鸡蛋”。同学们更加惊奇了,怎么鸡蛋握不碎呢?老师说一下方法:单手把鸡蛋握住,并使出最大的力气来握。而且要求我们仔细观察鸡蛋有没有被握碎。同学们都好奇地等待着这个“握不碎的鸡蛋”。

  第一个上台的是李子谦,别看他瘦,他的手可有劲了,在我们班掰手腕,没人赢他。只见他神气十足地来到了讲台上,小心翼翼地拿起鸡蛋,用手紧紧握住鸡蛋,看着他的手慢慢的'用力了。看他的表情,咬着牙,张着大嘴,脸都憋红了,再看鸡蛋,还是完全没事。我们都惊讶了,“竟然握不碎。”几个同学尖叫了起来。李子谦无奈的走下了讲台。

  老师又叫我上了讲台,我紧张的不得了,慢慢地握住鸡蛋,过了一会,我吃奶的劲都用上了,我的手也由于用劲,都抖了起来,鸡蛋是纹丝不动,像握着一块石头似的。

  这次的实验课让我惊讶,平时那么容易碎的鸡蛋,今天用这么大的力气,居然都碎不了。这次作文课不仅有娱乐性,也让我们学到了知识:鸡蛋受力均匀,是握不碎的。大千世界很神奇啊!

握不碎的鸡蛋的作文4

  今天下午,我们家做了一个有趣的实验。“捏鸡蛋。”

  爸爸拿出一个圆溜溜的鸡蛋,一只力大无穷的手,还有一个光溜溜的圆盘。

  准备开始了,爸爸说:“你能捏碎,我给你一千元!”我一听到就乐坏了。首先我把圆盘放在手下。然后紧紧一捏,捏不碎,我不服气,摩拳擦掌,满怀信心,再捏一遍,手红通通的,脸更红了,我做了一会体育课的动作。“一二三四,二二三四……”我突然四肢发达,最后我再捏,还是面红耳赤,气喘吁吁。这时我爸说去上厕所,机会来了,我把鸡蛋轻轻地敲在地上“咔嚓”一声,鸡蛋破了一点。这时,爸爸回来了,我赶紧装着一副用力的样子。慢慢的'捏破了。爸爸大吃一惊。我兴奋的说“我捏碎鸡蛋了,给我一千元!”爸爸只好给我。

  其实我是捏不开的,原来鸡蛋那么神奇呀!

握不碎的鸡蛋的作文5

  今天,我们班做了一个有趣的实验。实验要准备几个鸡蛋和一只手。

  第一位同学登场了,小黄首先用右手握,小黄用尽九牛二虎之力,鸡蛋还是完好无损,小黄有用左手握,但是鸡蛋还是安然无恙,小黄又想用声音把鸡蛋弄碎,他就像动物一样叫“啊啊”最后还是失败了,时间到了,老师把鸡蛋拿给了下一位同学。

  第二个同学上场了,小紫把鸡蛋握在手中,他用吃奶的'力气握,一旁的同学,在喊“加油!加油!”他继续握,这时鸡蛋一点动静都没有,他趁同学不注意,把鸡蛋往地上一敲,最后鸡蛋被敲碎了。

  结果,全班以失败告终,每个同学都很气,没想到一个小小的鸡蛋这么难握碎。

  但是我知道了握鸡蛋的原理,把力量用到一个点上,鸡蛋就会碎,五个手指一起,力量就被分散,所以握不碎。

握不碎的鸡蛋的作文6

  上课时,老师拿了两个圆溜溜的鸡蛋,微笑着说:“今天我们来握鸡蛋。谁握得碎我就奖励三百积分。”握鸡蛋?我心想,这一定很简单。

  第一个上去的`是小莫同学,他自信满满地走上了讲台,握起鸡蛋,开始了,只见他用左手紧紧握着鸡蛋,他握得面红耳赤,鸡蛋却没反应。“时间到”老师说到。

  第二个上去的就是我,我满怀自信地说:“来吧!”我走上讲台右手握鸡蛋,开始了。我使出九牛二虎之力,筋都露出来了,可是鸡蛋连一条裂缝都没有,时间到了。我不甘心的走下了台。

  第三个上场的是梁同学,只见他握起鸡蛋,用尽全身力气,同样他也没握碎,不过他后面直接把鸡蛋弄到地上,把鸡蛋砸碎了。结果他被老师骂了。

  之后老师对大家说:“因为力被分散了,所以鸡蛋才不会碎。”

握不碎的鸡蛋的作文7

  今天,皮卡丘老师拿着鸡蛋帅气地走了进来。他说:“谁能把鸡蛋握碎,谁就能拿礼品。”我心想:一定不会碎因为我看过我朋友的实验,他是握不碎的,不过他握不碎不代表我握不碎。

  我满怀自信地走了上去,“不就握碎一个鸡蛋吗?我一定握碎它,老师是不是太小看我们了,还是礼品太多所以让我们把鸡蛋握碎,还是……”我得意洋洋地说:“老师快把鸡蛋给我,我分分钟把它握碎!”可我刚开始时,鸡蛋好像和我战斗一样。我想:这是盾牌还是合金?我大吃一惊,因为我用尽吃奶的力气都握不碎,最后只好放弃了。

  老师说只就是物理了,因为当我们用力将鸡蛋握碎的力和小面积的.力是相同的,小面积受到的压力会更大,就像你妈妈用树条打你和竹条打你那个会更痛?所以老师说我们的生活和科学物理是有很大关系的。

  这次作文让我们知道了,这和用多大力是没有关系的。