我喜欢的老师作文(精选49篇)
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我喜欢的老师作文

时间:2023-04-15 17:59:33 雪娥 推荐作文 我要投稿

我喜欢的老师作文(精选49篇)

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的我喜欢的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我喜欢的老师作文(精选49篇)

  我喜欢的老师作文 篇1

  我最喜欢的老师是英语补习班的叶老师。她个子不高,长相一般,带着一副紫色边框的眼镜,皮肤是最健康的小麦色,脸上有一些小痘痘,经常穿着高跟鞋。

  我喜欢她的原因是:她有时会读错一些单词、句子全班就会哄堂大笑,老师本人也会喜笑颜开,上课有时会走题,比如有一次,她在说关于家庭的英文单词,突然又问我们家庭里的.一些趣事,搞定我们都很莫明其妙。

  有时她也和我们玩,记得有一次在和我们玩跳格子的时候,一次没跳稳,险些翻了一个跟头,还好我和一位男同学扶住了老师。

  她也很关心我们,今天英语补习班一下课,我在等妈妈来接我,老师看见了就把我拉上楼,让我坐在椅子上,妈妈来了就叫我,叶老师等了半天也没人来,就温和地对我说:“你妈妈到现在也没有来,你去打一个电话吧!”我拨打了我妈妈的手机号,妈妈说叫我下楼,我刚准备下楼叶老师嘱咐道:“下楼小心点,要是妈妈还没来就上来!”

  这就是我喜欢的老师。曹雅馨

  我喜欢的老师作文 篇2

  从一年级到现在,我最喜欢的老师是数学老师刘。

  刘老师在课堂上很有趣。基本上,她会在上课开始时说:“今天的天气。”这个精彩的开始会让人觉得整堂课非常有趣。

  刘小姐经常教我们妙方。例如,当您知道平均年和闰年时,每次计算它是平均年还是闰年时,都必须将该年除以4或400。多麻烦啊!因此,刘老师教了我们一个好方法。例如,在1943年,43除以4等于10 3以上,所以这是正常的一年。然而,在1904年,当十位数是0时,4除以4等于1,这是闰年。然而,满足全部100个相对简单,直接使用旧方法也可以。刘先生的这个妙方让我计算得更快了。

  刘老师在课堂上总是微笑。隐喻句经常用来教我们理解主题。例如,在一堂年级课中,老师将分母比作伟大的母亲,并将自己的`东西给孩子们(即分子)。孩子们拿走了他们应该拿走的东西。这个比喻让我更好地理解分母代表平均份数,分子代表被拿走的份数。

  刘老师的特别课让我喜欢学习数学。我喜欢刘先生。

  我喜欢的老师作文 篇3

  她,我最喜欢的一名老师——孙继花。

  记得刚进初二时,我荣幸的被选做英语课代表,当时传我们英语老师是一位年轻漂亮的女老师,当时别提多高兴啦,可第一节课,她,孙老师走进了我们教室,这可让我大吃一惊,这与我心中那个老师的形象简直是一个天上一个地下,可她虽不高,也不太漂亮,却透着一股高贵的气质,一看就有种想让人接近的感觉,可内向的我总是默默的看着她,却没有勇气和她交流,因为身为她的课代表,每天去办公室时必须的,于是我和她熟悉起来,当时还是个什么都不懂得小丫头,不懂得照顾自己,所以每次去办公室,总会看见一位和蔼的老师对一个笨笨的女孩嘘寒问暖,此后我和她成为了无话不说的好朋友,处在青春期的我有一点叛逆,她总是教导我,帮我。

  现在进入初三啦,我没有进入她的班,而我现在见到她却不敢和她说话,我担心她有啦新的学生会不疼我,我如今还是英语课代表,却每当到办公室的时候,看着她,默默的'走到别的老师面前,可想而知我当时的感觉是多么难受,可我没办法,我必须好好学习,以为我知道他会默默的祝福我的,我不会让她失望的。加油!!

  孙老师,我真的好想你!

  我喜欢的老师作文 篇4

  我的数学老师姓顾,上课时老喜欢把粉笔头往黑板上敲,粉笔头都太脆弱了,被顾老师一敲就断,现在地上全都是粉笔头了。在我们课间休息的时候,一个不注意,就踩在顾老师敲下的粉笔头上了。

  顾老师不仅喜欢敲粉笔头,还很喜欢换眼镜。我发现顾老师的`镜框和镜片形状都不一样了。以前顾老师的眼镜跟我的是一样的:椭圆的镜片和椭圆的镜框,现在他的镜框是金色,镜片都是圆形的了。然后第二天他又换了一副眼镜,真搞不懂换眼镜有什么好的!

  现在大家都喜欢幽默的老师,顾老师就是其中之一,他上课时会时不时地讲出一个笑话逗得大家哈哈大笑。有时候,一个同学在看书,顾老师偷偷地走到他身后,突然“哇”的一声大叫起来,那个同学被吓得惊慌失措。

  数学老师深受大家喜爱,我也喜欢他。

  我喜欢的老师作文 篇5

  我最喜欢的老师是我们的语文老师杨海静。

  她有着长长的的头发,明亮的眼睛炯炯有神,杨老师教学耐心、体贴他人,对待我们总是象对待自己的孩子一样呵护、照顾。有一次,我的脚烫伤了,杨老师细心地照顾我,我因为不能长时间下地活动,杨老师让别人替我做值日,美术老师让我下去搬书时,杨老师主动说:“别让他去了,他脚不行。”上操时,老师让我在班里坐着,减少活动量,有利于我的脚养伤。如果我们班有人犯了错,杨老师会耐心地教育他,他哪里错了,以后要改正。上次,有人上课玩魔方,老师批评她说上课玩魔方会影响注意力,在老师教导下,她改正了这个错误。

  我们班有的`同学学习差,上课不敢发言,杨老师说:“你们一定要敢举手,说错了没关系的,其他人会补充的,谁也不是都会说正确,也有错误的时候。”

  一次,有杨老师给我们讲课时,给我们看了一些英法联军毁坏圆明园的资料,使我们感觉到了他们的贪婪和无耻。我们听得津津有味。课文内容很快就学会了。

  在杨老师高超的教学水平的指导下,我们全班同学的学习成绩都有了很大的提高。

  杨教师既象妈妈,又象老师,她希望我们每一个人都健康成长,学习天天向上。

  我喜欢的老师作文 篇6

  你知道我语文老师吗?我的语文老师戴着黑色眼镜,她辫子长长的`,甩开在背后,穿着各种各样漂亮的衣服,总爱微笑。

  那天课前读书,我们读书读得很好,老师就给我们加了一分;下课时,我们珍惜时间,老师又给我们加了一分;我们在数学课上认真听讲,老师继续给我们加一分。

  语文老师虽然好,但是也很严厉。有一次,我在上课时不认真听课,我感觉老师一直一直在盯着,下课时,我被老师抓到办公室训话。这时,老师就像魔鬼一样,我给她训得眼泪刷刷直流。老师问我:“林熙,以后你上课还分心吗?”我低着头说:“不会了。”

  老师在学习上对我们严厉,但我们仍旧喜欢她,因为她很关心我们,。那次,我肚子疼靠在桌上,老师看见了走过来看了看,然后,焦急的进了办公室,倒了一杯红糖水端来给我喝。咦,我的肚子就不疼了,这时我的心里涌上一股温暖。下课了,老师又走到我身边说:“你肚子还疼吗?”我抬起头着老师说:“好多了。”这时,老师才放下了心。

  这就是我们的微笑老师,一个又漂亮,又严厉,还对我们很好的微笑老师。

  我喜欢的老师作文 篇7

  我喜欢的老师有很多。但最喜欢的老师只有一个。我最喜欢的老师是林老师,也是我们的班主任。

  她已经教了我们三年数学,今年是第四年了。

  她戴着一副眼镜,梳着一头短短的`黑头发。她不仅关心我们的学习,也关心我们的生活。

  记得有一次,我们班的同学都回家了,只有我还没回家,而站在班级门口。为什么我还不回家呢?原来是因为班级的前门还没锁,而管钥匙的同学也回家了。我就去办公室找林老师,可是她不在。我只好在门口等她。我等啊等,等到12点多,林老师才回来。她吃惊地问我:“怎么还没回家?是不是没搭上车?”我哭着说:“班级的前门还没锁,而管钥匙的同学又回家了,所以我还没回家。”“这样啊,好了,别哭了。跟我到食堂去吃饭吧!”林老师一边安慰我,一边替我擦干眼泪。说完,牵着我的手向食堂走去……

  我觉得林老师就像我的知心朋友一样。

  如果把我们比作花园里那些美丽的花朵,那林老师就是那勤劳的园丁。因为只有勤劳的园丁,才会有美丽的花朵。

  林老师就像蜡烛一样,在无私地奉献着。

  最后,祝老师们9.10教师节快乐!

  我喜欢的老师作文 篇8

  在所有的老师中,我们最喜欢的老师是教我们语文的禇老师。

  她最大的特点,就是爱唠叨。每次写话的时候,老师先讲给我们听,告诉我们应该如何来写:写人要抓住人物特点,然后,再举一个例子……终于讲完了,我想:现在可以好好写作文了吧!谁知老师又开始唠叨了,“作文写完了,一定要仔细检查,不能有多字、漏字、错字,语句要通顺……”我显得有点不耐烦,心中默默念道:知道了,知道了。

  老师的唠叨给了我很大的帮助。记得有一次考试,语文老师还是一如既往地唠叨,当我听到“写完了仔细检查”这句时,觉得好像不太对劲,于是,我赶紧检查,真的发现我忘写名字了。

  褚老师的鼓励让我印象非常深刻。这还得从我作业写得慢开始说,那天由于我作业没写完。放学后她让我留了下来。在教室里补写作业,但到最后老师下班的时候还是没有补完。临走前老师对我说:“张和凝,下个星期一你把这些作业写完带来,我会当着全班同学的面表扬你的。”真的,老师兑现了诺言,表扬了我,并让我到讲台上去说:“我是最棒的、最聪明的.!”

  这件事让我更加自信了的。

  这就是我们敬爱的褚老师,爱唠叨而又给人自信的。老师,我只想要一片树叶,你却给我整个森林。

  我喜欢的老师作文 篇9

  每个同学都有自己喜欢的老师,我喜欢的老师就是我们班的班主任刘老师,刘老师就像母亲一样不断的照顾着我们,引领我们来到知识海洋,让我们在学习中快乐成长。

  人们常说:“老师像辛勤的`园丁,培育着祖国的花朵;老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人:老师像一股清泉,向孩子们的心田注入知识的甘露;老师像……”但我觉得我们的刘老师更像一本书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。无论我们在什么时候问老师问题,她总是不厌其烦的为我们讲解问题,解开谜底。这也许就是我喜欢刘老师的理由吧。

  上课的时候,刘老师就是一本百科全书,让我们阅读、浏览,刘老师带领我们在知识的海洋里遨游,寻找正确的答案。瞧,刘老师手拿粉笔,口若悬河!她把知识当做甘甜的泉水,浇灌在我们求知若渴的心中。她相信我们都是可塑之才,也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的谆谆教诲,才使我们班的学习成绩和各方面成绩都在全校名列前茅。

  我喜欢的老师作文 篇10

  要说到我最喜欢的老师,那就要数龙老师了,她留着一个西瓜头型,带着一副方框眼镜,衣服也很时尚。

  龙老师她对我们有时好有时坏,当我们上课讲小话时就批评并且让我们罚站。以前我是很讨厌龙老师的,因为我向同桌借橡皮擦,她就说我讲小话挨罚站。

  但是,自从那一件事后,我就改变了对龙老师的看法。记得那一天,大家都在埋头写老师发的期末练习卷,可我有一些题不会,却不敢问龙老师。我偷偷的抬头瞥了龙老师一眼,龙老师似乎看出我的.心思,径直走到我身边,轻声问道:“有什么题目不会吗?”我便怯怯地说出了我的疑难问题,然后龙老师竟然俯下身一步一步地为我讲解起来,直至我理解为止。从此,我改变了对龙老师的看法,我眼中的龙老师变得那样和蔼可亲,像我的大姐姐一样。

  龙老师,我喜欢您!

  我喜欢的老师作文 篇11

  老师是园丁,哺育着他们花田中的幼苗;老师是春蚕,默默无闻的奉献一生;老师是蜡炬,燃烧自己,照亮别人。就是因为在老师的细心呵护下,才有了现在的我们。众多老师中令我印象最深的是四年级班主任--张老师。

  张老师有着一双不大却闪烁着光芒的眼睛,一头乌黑的秀发总是扎成马尾型,看起来温和却又严厉。

  我的`成绩并不是很好,感觉张老师对我的态度很苛刻,所以我有些害怕她,直到发生了那件事情后,我才改变自己的想法。

  记得那是一堂自习课,我正无聊的把玩着自动铅笔,不小心一用力,铅笔中的小节铅蹦进了眼睛中,痛痒难耐,便跑过去找张老师帮忙。张老师走了过来,拿着热毛巾轻轻擦拭我的眼角,十分仔细,但是好长时间铅节都没弄出来。这时候我感到了害怕,想哭。张老师却镇定自若的盯着我的眼睛,轻声地安慰着我,让我不要害怕。随着老师的安慰,我的心情慢慢地放松下来,终于把那铅节给取了出来。张老师这才松了口气,并笑盈盈的对我说以后一定要小心。

  这件事只是学习道路上的一步小插曲,但我一直铭记在心,永远不会忘却,在此我想衷心的对张老师说句:"张老师,谢谢您!"

  我喜欢的老师作文 篇12

  如果你问我最喜欢哪位老师,我会回答你,我最喜欢语文储广林老师。

  储老师是一位严格的老师,他不喜欢笑,所以他有一双有神的眼睛,下的嘴巴,像是生气时的`造型,和一个平头发型,着装井井有条。

  储老师的课,在我心中,每一堂课都是有趣的一节课。储老师上课有个招牌动作:右手握起来放到背后,左手捧着语文书,给大家讲课,一边说一边板书在黑板上。储老师的眼睛就像一个“扫描器”,随时侦测同学们的表现,要是发现同学开小差了,就会找那个同学回答问题,如果回答不出来,呵呵,那么就会被批评,像被电击了一样难受。有一次,我在课上摆弄我的新钢笔时,被储老师给逮到了,把我叫起来时,我吓出了一身冷汗,心里在嘀咕着:答案是什么啊,想呀想呀……最后,还好储老师手下留情,让其它同学告诉我是什么。

  虽然储老师严格,但有时候的不拘小节却逗得我们哈哈笑,有时候的勇敢却让大家吃惊,记得有一次,教室里进了一只大马蜂,储老师直接用语文书拍死了它……

  这就是我喜欢的储老师。

  我喜欢的老师作文 篇13

  我最喜欢的老师就是她了。她是我们班的美术老师——刘老师,她是一个幽默的人。

  她长得又高又瘦,每天都扎一条马尾辫,一对大眼睛炯炯有神,还有一张能说会道的嘴巴。她每次进来都笑眯眯的,还会耐心地教我们画画,本来不喜欢画画的我,竟然喜欢上画画了。

  她每次进来都大摇大摆的,而且走得慢悠悠,可悠闲了,让人一看就知道这个老师是随和、有趣的人。

  记得那一次,杨同学没带齐美术工具,刘老师就问她:“你为什么没带齐美术工具?”“我,我以为今天没有美术课。”杨机英说。刘老师瞥了一下天花板,慢悠悠地说:“以为?我还以为这个地球是我的呢!”这时,全班同学哄堂大笑起来,杨同学也不好意思地低下头笑了。

  还有一次,上美术课时,钟同学什么也没带来,他就说:“我忘记今天有美术课了。”刘老师就瞪了他一眼说:“我还忘记今天要上班呢。”同学们一听都笑得前仰后合的`。

  这就是我们班那位幽默的刘老师,我真喜欢她。

  我喜欢的老师作文 篇14

  我最喜欢的一位老师就是我们的班主任,她姓李,是一个二十八九岁的女孩子。

  今年我上一年级,也是刚刚脱离了母亲的怀抱,来到学校里学习,刚刚来到学校的时候十分不适应,多亏遇到了我现在的班主任,也就是李老师,是她给了我很大的信心和勇气,让我有在这里学习的兴趣。我非常喜欢她,更要感谢她。

  李老师长得非常漂亮,她有着一头乌黑亮丽的'长发,而且总喜欢把头发披散着,每当李老师路过的时候,都会有一阵淡淡的花香从我们鼻子旁边飘过。李老师的个子不算太高,但是整体看起来却十分协调。

  记得那一次考试因为成绩考得不理想,自己躲在教室的角落里偷偷的掉眼泪,是李老师看到了我,然后一把把我搂在怀里安慰着我说道:“好孩子不要哭,这一点困难算不了什么,这次成绩不好不能代表什么,只要你能够好好学习,改正这次的错误,下次就一定能够取得一个好的成绩,老师相信你,你也相信自己好吗?”

  李老师的一番话打动了我,也深深触动了我的内心,是李老师给了我勇气,给了我学习的信心。

  我非常喜欢李老师,不仅仅是他能够在学习上帮助我,而且他也是我人生的导师,让我找到了未来的方向。

  李老师,我爱您!

  我喜欢的老师作文 篇15

  我喜欢的老师是皮老师,她30多岁,中等身材,一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,鼻梁上架着一副金丝眼镜。讲起话来和蔼可亲,十分动听,就像是一位新闻主播。

  有一次上课的.时候,我和同桌张子娴打架了。皮老师发现之后,把我们拉到办公室,语重心长地对我说:“史昊,你作为班长,怎么还跟同学打架呢?”我惭愧地低下了头。皮老师说:“知错就改就是好孩子,快给张子娴道歉。”我给张子娴道了歉。以后我们就成了好朋友。

  还有一次,我考试得了100分,高兴地在走廊上跳来跳去。忽然,我右脚一下踏空,竟从楼梯上滚了下来,我“哇”地一下哭了起来,幸好皮老师在场,急忙把我送进了医务室,因为有老师陪着我,包扎伤口的时候我没有掉一滴眼泪。

  多好的老师啊!我们都为有这样的老师而感到自豪。我将用优异的成绩来报答她。将来无论走到哪里,我都忘不了她……

  我喜欢的老师作文 篇16

  我喜欢写作文,但是我更喜欢老师杨老师。

  秋日里的第一杯奶茶,我是从杨老师的眼睛里喝到的。杨老师眼睛里的黑珠子像珍珠奶茶里的珍珠,白珠子像牛奶一样白,珍珠在牛奶里转来转去,发出甜蜜的光。每次我一看到她,就好像喝了一杯奶茶。这个秋日里,我已经上了五次杨老师的课,所以我喝了足足五杯奶茶,每喝一杯心里就热乎乎的。

  我喜欢杨老师的眉毛。浓黑的眉毛,她的眉毛永远是温柔的,不会像斜线一样斜过去,总之她永远不会对我们发脾气的。

  我喜欢杨老师的嘴巴。她的嘴巴像玫瑰花一样红,像是涂了口红。杨老师的嘴巴又好像是个城堡,嘴唇是大门,洁白的`牙齿是士兵,舌头是美丽的公主,公主还穿着戴着红色斑点的连衣裙,喉咙是保镖,只要有什么不明的生物,就要安检。

  我喜欢杨老师的头发,头发的最底部是勾起来的,一阵风吹过,她的头发轻盈的飘起来,可以隐隐约约的看到温柔的目光。头发乌黑乌黑的,看上去很光滑,还有一种紫罗兰花的味道。

  我喜欢杨老师的眼镜,她的镜片似乎是用水晶做的,在太阳的照耀下更美了,发出了彩虹一样好看的颜色,我多么想近视啊!这样子我也可以戴眼镜,跟杨老师一样可以戴眼镜了。

  我还喜欢杨老师的红笔,每一笔每一画都刻在了我心里。

  我特别喜欢杨老师的积分。每次杨老师奖励给我积分,我都会装在一个我心爱的盒子里,她给我积分时我都会擦几次,免得杨老师的积分被弄脏了,哦,对了我还会在积分下面放几张纸巾。

  我是多么的爱杨老师,我希望杨老师能一直教我写作文!

  我喜欢的老师作文 篇17

  有一位老师,她虽然只教过我们一节课,但却给我留下了深刻印象,我永远都忘不了她。

  记得那是一个硕果累累的秋天,我去学校上英语培训课。上课前,一名绰号为“小灵通”的哥们儿,告诉我一条消息:“老师生病了,要换一个实习老师来教我们这节课”这消息令我怀疑。

  “叮铃铃”上课铃响了,从门外走进一位长发飘飘的美女。她有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻子,樱桃小嘴,看样子顶多二十七、八岁。这位老师的名字很奇怪,叫做F。虽然到现在,我们还没有弄懂“F”代表什么意思,但我们都愿意亲切地叫她F老师。

  F老师的教学方法也很奇怪。他先是简单地教单词,然后进行一个个的练习。其实呢,说是练习也算不上,也就是一个为了巩固刚刚学的单词、可以让我们放松一下的比赛!到底是什么呢?让我们来看一看吧!

  F老师犹豫了半天,用英语讲了一个生动、幽默的故事。一些基础好、单词记得多的同学听了都哈哈大笑,而那些词汇量少的同学则啥也听不懂,坐在那干着急。嘿嘿,知道学英语的`好处了吧!过了一会儿,老师慢慢地讲单词,从最难的讲起,每讲一个单词,教室里的笑声就多一些,直到所有的同学都能把这些单词和句子熟练地说出来!这样,发出笑声的同学从原来的三、四个到五、六个……“叮铃铃”下课了。不会吧?这么快就下课了!以前难熬的四十五分钟竟然变得这么快就过去了!

  我喜欢F老师,喜欢她的教学方法,更喜欢她把如同“白开水”一样平乏无味的课堂变成了一碗浓浓的“骨头汤”课堂!在她的带领下,枯燥无味的四十五分钟仿佛变成了欢乐的二十分钟。

  我喜欢的老师作文 篇18

  每个人都有老师,各个来时也都有自己独特的地方,所以每个人喜欢的老师也不一样,我就喜欢刘老师。

  我们的刘老师是短头发,小嘴巴,眼睛也不大,所以没什么特别,那我为什么喜欢她呢?因为她不但很幽默,而且很严谨。有事她把我们逗笑后,又说:“你们犯规了,扣钱。”还有些时候,她批评某个同学东张西望,大家转过去盯着他。那么刘老师也会连我们一起教训的,都被扣“钱”,你说冤不冤。

  少年富则国富,我们的零花钱一点也不多,可我们为什么也会很“富”呢?因为刘老师要给我们发“钱”,怎么样,这个老师是不是很好?其实我说得“钱”是刘老师给我们的品格币。品格币是学习、品德和严格要求组成的一种钱币,刘老师用它来奖励我们。有许多人有钱后都会到品格银行换钱,有人换零的`,有人换十元的,还有人换一百的。

  说道品格币,我就想起了我得到第一张品格币的时候。那时,我得到的是一元。报名那天,我看到了一个不知名的老师,打听了才知道那是新来的语文老师。当时我心想:这个语文老师看起来不错!过了一会,全班来齐了,语文老师说:“这是我奖励给你们的“钱”,你们都没迟到,很好,这个钱。一定保管好”。

  于是,她每人发了一张。我拿到“钱”后欣喜若狂,恨不得一蹦三尺高,因为这张钱是有纪念意义的我的第一张品格币。半学期后,我会买许多东西,让你们有自己挣的“钱”买哩!

  我喜欢刘老师,一是因为她很幽默,二是因为他教育方式特别。她用她自己独有的教育方式一定会把我们班人人都教成好学生的!

  我喜欢的老师作文 篇19

  我喜欢老师的和蔼可亲,喜欢老师的温柔,喜欢老师的言而有信,还喜欢老师写漂亮的字。

  以前我一直觉得老师是一个很凶,很凶的人,读了小学才知道,老师和蔼可亲,温柔,言而有信,每一天老师都会很温柔的说话。

  又一次,我们给老师两个选择,第一个是给我们没人买一根冰棍,第二个是我们班的春游去上海迪斯尼玩,一共四天,费用我们自己出。

  我猜老师肯定会选第一个,我们班所有人万万没想到老师竟然选了第二个。下课了,我们男女生拉着手,一边转一边说老师万岁,老师万岁,老师万万岁!高兴的就差把老师抛起来庆祝了。

  老师说:“如果你们再不停下来,我可选第一个。”我们马上就停下来,坐回自己的.位子上:“好吧,那我就选2不变了,你们就放心吧!”

  这就是我们老师说到做到的地方,所以我喜欢。

  接下来说一说我们老师温柔、和蔼可亲的地方把。老师说话可温柔了,不管同学调皮捣蛋,但老师还是很温柔,跟同学讲道理。记得一次,老师检查作业,有些同学没有做作业,老师把他们叫到办公室,和颜悦色地说:“这次为什么不做作业呀?有什么原因吗?没关系讲出来,我不批评你,不过,下次一定要按时完成作业。”同学难为情地低下头承认了错误,说下次不再犯了。

  有一次,我们上体育活动课的时候,有一位同学不知道怎么了,走路,走着走着双腿就软了跪在地上了,我吓得马上跑过去找老师。老师知道了这件事情,赶紧跑过去把他扶起来,再把他送回教室的路上一直问他有没有关系,有没有受伤,打电话给他的家长,把他接回去,让他回家好好休息。

  这就是我喜欢的老师。

  我喜欢的老师作文 篇20

  嘻嘻,秀气的齐耳短发,亮丽的红框眼框镜,一双仿佛会说话的大眼睛,她就是我们班的“终极老师”。

  “终极老师”的“绝招”就是能寓教于乐。

  有一次英语课正值下午第一节,许多同学有些犯困,“终极老师”说道:“我们一起来玩一个小游戏,好吗?”一听见 “游戏”,大家马上兴奋地叫起来:“好呀!好呀!”

  “终极老师”笑眯眯地望着大家:“来猜猜我在干什么?”说完她双手缩在身体两侧,慢慢向远处伸展。接着,手弯过去最后又回到胸前。

  许多小手高高地伸了起来,齐喊道:“游泳!”

  “终极老师”点点头,说:“GOOD!”一边把大拇指高高翘起,做出“好的”这个手语。

  “游泳就是‘swim’,去游泳,‘go swimming’。”“终极老师”一边打着拍子,一边和同学们做着游泳的.动作。没过一会儿, 大家就记牢了 “swim”。

  “终极老师”不仅寓教于乐,还有着威力惊人的“必杀技”——“狮吼功”和“瞪人的眼神”。

  班队课上,一些同学开始了“骚动”,等待着下课。有同学趴在了桌子上,有同学手痒痒的,拿起橡皮铅笔在桌下摆弄着,有几个更是过分,早在课桌肚里放上图片,偷偷地看着,就差没出声响。

  “终极老师”早已查觉,却不动声色。突然,一声喝道:“谁没心思上课,那不上了!”说着,用严厉的眼光瞪了那几个上课捣乱的“作案者”。

  这时,大家都坐得笔直,生怕被骂个“狗血淋头”。

  这就是我们班拥有“绝招”,精通“三十六计”的“终极老师”——罗老师。

  我喜欢的老师作文 篇21

  每个人都有自己喜欢的老师,但几乎都是现任的班主任,有的人即使是喜欢某一位老师,但一转到其他学校就变了。

  我转到亚林二小学两年多了,但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师,他语言诙谐幽默,每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑,但他讲得都很有道理,我们往往在笑的同时学到了知识,我很喜欢黄老师的讲课风格。

  人都有犯错的时候,老师也不例外,但要知错能改,黄老师就是这样的一个人。有一次,一个学习好的跟一个学习较差的同学在教室里打起来了,不知黄老师当时是怎么想的.,他只是训斥了学习成绩较差的那位同学。这件事让刚走进我班教师的大队辅导员看明白了,就当着同学们的面对黄老师说:“做老师要公正,对学生要一视同仁。”黄老师虚心接受了辅导员的批评,从此以后再也没有犯过这种错误。所以,我很佩服黄老师的胸怀。

  每当王老师给我班上课时,我们都兴奋不已,他有一副天生的清爽而又响亮的好嗓子,听他讲课简直是一种艺术享受。

  我们一小学每当有面向社会的大型演出时,在台上主持的总是王老师,他凭着优美的音色和流利的谈吐赢得了观众和校领导的认可。

  王老师还拥有一副侠肝义胆,有一次,一个比黄老师高一头的校外男孩溜进校园里欺负一个小同学,王老师看见之后毫不畏惧,把那个大男孩训斥得哑口无言,低头认错。从此,王老师在我心中的形象更加高大了。他是我学习的好榜样。我们班男生都表示要好好向他学习,将来也成为像王老师那样的人。

  这就是我喜欢的老师——王老师。

  我喜欢的老师作文 篇22

  老师,你就像一个指南针,指引着我的方向。老师,你就像一个园丁,关心着我们。老师,你就像一支红烛,照亮别人,燃烧自己。

  说到我最心爱的人,一定是我的班主任张老师。她大约四十岁,不高,但很苗条。她有一双微笑的眼睛,笑起来像一轮弯弯的月亮。她特别和蔼可亲。她的嘴不大,但她的声音很响,像一片弯弯的清澈的绿洲,流进我们的心里。

  我的班主任是一个和蔼可亲的.人。我记得有一次我去洗手间的时候,由于地上有水,我不小心摔倒了,我的耳朵受伤了,血从我的脸颊流了出来。我捂住耳朵,赶紧去上课。老师惊讶地问:你怎么了?我哭着说:厕所地板上有水,我不小心摔倒了。老师赶紧用纸巾捂住我的耳朵,把我抱在怀里,像旋风一样跑出教室,像箭一样冲出学校,然后打了一辆出租车。在出租车上,老师很担心,打电话给我父母,但是我父母不在家。在医院,老师急忙把我送到急诊外科,医生对老师说:像这样小的孩子不能进行全身麻醉。受伤的部分是耳朵。局部麻醉剂不起作用,只能在没有麻醉的情况下缝合。听完医生的话,我想:应该有多痛?我的心突然提到了嗓子眼。老师正忙着鼓励我说:别哭,做个坚强的孩子。老师小心地把我放在床上。我想:我必须听老师的,不要哭,做一个坚强的孩子。我没有动,也没有哭。老师还看着医生用线缝合伤口,不时安慰和鼓励我。听着她亲切的话语,我忘记了痛苦。

  这是我最喜欢的老师。面对风雨,鸟儿躲在巢里。风雨击中了我的心,永远藏在你的怀里我的老师,你是我挡雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢你!

  我喜欢的老师作文 篇23

  身材苗条,瓜子脸,一头乌黑的长发披在肩上,淡淡的眉毛下面是一双慈爱的眼睛,她,就是我的语文老师,黄老师。

  黄老师喜欢看书,经常在我们自习的时候看书,她还喜欢有感情地朗读文章,每次读完的时候,班级里总会响起经久不息的掌声。她读到《老子》或《史记》里的好文章,就会来和我们一起分享阅读感悟。

  黄老师不仅喜欢看书的,她还是一个幽默风趣的老师呢。有一次一个同学在上课时睡着了,黄老师推了一下那个学生,把他推醒了:“哟,老师唱催眠曲啦?”那同学说:“没有。”“那你怎么睡着了?难道我会催眠术?”我们笑得眼泪都出来了,有的'同学甚至一边拍着桌子一边捂着肚子哈哈大笑。

  黄老师也是一位平易近人的老师。有一次,快要期中考试了,大家都在紧张地复习,我自信满满地打开书包,东找西找,怎么也找不到语文书。这下惨了,马上要考试了的,偏偏语文书没带,还做什么作业呀。想来,是昨天老师让我们背第四课,要家长签字……眼看老师向我走来的,我心都跳到了嗓子眼,“你的语文书呢?”黄老师问。“我……我忘带了。”我支支吾吾地回答道的。老师收完了别人的作业,然后带着我去了办公室。在路上,老师询问我情况,我说早上忘收桌子上的书了。黄老师摸着我的头说:“以后可不要做个小马虎,今天老师帮你找一本,下次可不能忘哦。”然后她拿出一本语文书给我:“好了,回去复习吧。”我带着书,飞快地跑回到教室。

  黄老师呀黄老师,谢谢您多年来的教诲,我衷心祝愿您合家欢乐,吉祥如意。

  我喜欢的老师作文 篇24

  老师是辅导我们成长的阶梯,老师是能让我变聪明的仙丹,老师是引导我们成功的指南针。每个人都有许许多多的老师,你们印象最深刻的是哪一位呢?我就有这样的一位老师,那就是我以前的语文老师——杨老师。

  一年级的我刚入学,就从一班来到了二班。那是我第一次看见杨老师,我坐在椅子上,微微地抬起头,静静地望着杨老师,心里面默默的`念着:这个老师长得瘦瘦的,个子不算高也不算矮,经常带着微笑面对我们。不久,第一次考试来了,我这一次考试拿了满分。杨老师开心地对着我说:“子剑,你真棒,第一次考试你就拿了满分!”第一个星期就这样过去了,我在这个星期中见到了杨老师的笑容,严肃……

  到了二年级,我们进行了一次考试,这次我只考了70多分,杨老师告诉我们:“只要考下80分的,都要被打!”我心想:完了,我才考了70多分,要挨打了!我默默的订正着我的试卷。忽然,桌子上出现了一个庞大的影子,我已经意识到,杨老师站在了我的身旁。杨老师轻轻地对我说:“其实杨老师是不想打你的,但是我必须要尽职,这一次我不会打太重,因为我知道,你只是这次马虎罢了,你其实是很聪明的。”说完,杨老师就轻轻地打了我一下。

  通过两年的对杨老师的观察,我发现,杨老师不仅是个和蔼的老师,还是一个十分尽职的老师。

  杨老师,您就像人类灵魂的工程师。因为是您,让我明白了失败乃成功之母;因为是您,让我明白人生需要勇气和毅力;因为是您,让我学会待人宽容。您对我的教诲之恩,我会一直谨记心中。

  我喜欢的老师作文 篇25

  老师,一个神圣的名字,今天,我就要向大家介绍我所喜欢的老师。我特别喜欢爱笑,不拘束的老师,反而严厉、脾气暴躁的老师,我对他们敬而远之。

  一等奖老师——佘老师、杨老师

  佘老师对人亲切,一点都没有师生中的那种摆架子,我十分敬慕她,她喜欢微笑着对人说话,那天我生病没来,老师来我家对我说:“好好躺着,老师来跟你讲今天所学的'内容。”虽然现在佘老师没有教育我,我还是很想念她的。不知老师曾想起过我没有。杨老师现任我的数学,他教课总是能让人引人入胜,喜欢用实际行动来证明他所说的是对的,不像有的老师总是喜欢他说什么就是什么,而我们的杨老师则恰恰不同。我十分喜欢杨老师,因此我的数学成绩还不错。

  二等奖老师——李老师、田老师

  李老师是我的音乐老师,李老师她发音特别准,并且能唱出一曲优美的歌,李老师教的学生肯定也不赖,我的音乐特别棒,老师说我特别有潜力,有天赋。田老师是我的美术老师,她不喜欢按照书本上的来要我们画什么,而是喜欢带我们到一些花园、草地上去发掘物体,还手把手教我们怎样画出一幅美丽的画。

  三等奖老师——唐老师、张老师

  唐老师教我们语文,张老师教我们自然,唐老师尽管我不是很喜欢她教学的方法,但她这个人我还是蛮欣赏的,唐老师上课喜欢采用一问问题,每个人都要举手,如果不举手,就采用抄课文的方法逼我们就范。张老师教自然则喜欢让我们亲手做实验,让我们自己其中的道理,尽管每个星期只有两节课,但在我们心目中,两节课足以让我们明白很多知识,而受益无穷。

  朋友们,想必你们周围也有自己喜欢的老师吧,那就行动起来,让我们一起来用手中的七彩笔描述自己所喜欢的老师,同时也可以让我们大家有所了解。

  我喜欢的老师作文 篇26

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师像蜡烛,默默无闻地奉献着。我最喜欢的老师是我的班主任刘老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

  刘老师长得高高的,不胖也不瘦,一双炯炯有神的大眼睛,戴着一副白框眼镜,樱桃般的小嘴,笑起来甜甜的,还有两个漂亮的小酒窝。

  刘老师虽然很漂亮,但很严厉。

  记得有一次,我把字写得像蛇爬似的,老师火冒三丈,大声吼起来:“顾子琪,过来!”听见自己的名字,我像弹簧一样站了起来,我缓慢地走向老师,心里像揣了十几只兔子似的,七上八下,忐忑不安。等我走到老师面前,老师用严厉的`目光瞪了我一眼,我见了瑟瑟发抖,老师用手拍了一下我的作业本,说:“自己看看吧!为什么要把字写这么丑,你昨天是赶飞机了?还是在老虎背上写的?这字是人写的吗?”老师一下子问我这么多问题,我紧张极了,手足无措地呆站着。突然,老师举起棍子,我闭上眼睛让老师打,只听“啪”的一声,棍子重重的打在了桌上。我睁开眼,看见老师叹了口气,语重心长地说:“下次一定要把字写好了。”我点了点头,撒腿就跑。

  刘老师有时很严厉,有时是和蔼可亲的。

  一次,我端着一杯热水走进教室,谁知有一个同学从教室里奔出来,撞到了我,热水撒在了我的手上,还肿起了泡子。那同学一见自己惹了祸,跑开了,我又生气又疼,哭了起来。刘老师走了过来,说:“别哭,老师帮你!等会儿我帮你去训他。”说着,就用白巾帮我把伤包扎好,送我进了教室。

  这就是我最喜欢的老师,她是塑造人类灵魂的伟大工程师,是培育鲜艳花朵的辛勤园丁,是哺育我们茁壮成长的慈母……我喜欢刘老师!

  我喜欢的老师作文 篇27

  浦老师长得不高,显得有些胖,笑的时候胖胖的脸蛋一下就凸显出来了。可能是因为他前面没有头发的缘故吧,眼睛显得特别突出,就像两颗玻璃球一样,把周围照得一清二楚。他两只耳朵像顺风耳一样,听力极强,你说什么他都听得到,如果你想挑战他的.听力与视力,哼哼,你等着瞧吧!

  他才来教我们两个多星期,每天都笑得像朵花似的来到我们教室里。那天是教师节,我们集体对他说了声“教师节快乐!”他马上就笑了。不过他有一个概念,再好的同学,再亲密的同学他都一视同仁,绝不偏心。

  有一次,数学成绩算是中上的一个同学,平时表现非常好的,竟然也被狠狠地批评了,呵呵,他就是张云汉。听说我们浦老师还是奥数金牌教练呢,可真是名不虚传呀,他的教学方法也与众不同中,脑袋里装了不少知识。

  他从来不按照书上的方法来教我们计算,他说要用最快、最方便的计算方法。说着,给我们每人一张考卷,说:“只要你们学会这一张考卷,我就保证你们期中考试九十分以上,嘿嘿!”他得意地笑了笑。我很好奇,又有点怀疑,你还没给我们考过试呢,怎么这么早就那么肯定?他又得意地说:“我这张老头可是宝贝,千万不要给别人看,是你自己的哦。我才不会给你们考试呢,我也没有考卷。嘿嘿!”我更吃惊了,连考卷都没有,怎么肯定我们考九十分以上?

  不过,我当然想考九十分以上,那我就得认真做这张考卷。浦老师还教我们三道思考题,说期中考试的难度绝不会超过这几道题的。现在这张试卷上的题目我差不多都会做了,可想而知,期中考试对我来说是多么简单了!

  你喜欢他吗?你一定会喜欢他的!因为我们全班差不多人人都喜欢他。

  我喜欢的老师作文 篇28

  在我们班有一位“幽默大王”,她就是我们的数学老师——石老师。

  石老师身段匀称,好像时装模特每天都会穿不同颜色的衣服,有时穿红色的,有时穿蓝色的,有时穿绿色的,有时还会穿花的,真是我们班一道靓丽的风景。小时不光人长的漂亮,最有趣的是她有一张妙语连珠的嘴巴,一会儿笑眯眯的,一会儿又撅起了嘴。

  “幽默大王”不愧是“幽默大王”,对每个同学的称呼都是别有特色。有一次,我们上数学课的时候,因为小岑同学不认真订正作业,又因为是铜管乐队的大号手,所以石老师一气之下喊了一声“岑大炮”,同学哄堂大笑,小岑同学红着脸回到坐位认真的把作业订正好了。老师刚刚处理完小岑同学的事,小蒋同学又坐不住了,他小心翼翼的跟身边的同学讲话,生怕被老师发现,可他又怎么能逃得过石老师的火眼金睛呢?石老师不仅奖励了他罚站,还奖他一个外号——“蒋大嘴”。听到这个称呼,同学们都认真的坐好听课了,因为谁都不想变成大嘴。

  石老师的幽默不仅体现在活跃课堂气氛,还体现在对同学的关心上。我们班的小柯同学是出了名的.吃手指大王。在上数学课的时候也在吃手指,结果被石老师发现了,老师先是看了他一眼,再举起手点了一下小科同学,然后说:“今天小科同学的午餐就吃手指了,最好再加个麻辣的。”石老师刚说完全班就哈哈大笑,有的笑得肚子都疼,有的笑的直拍桌子,还有的眼泪都笑出来,小科同学不好意思的低下了头,从此改掉了这个坏毛病。

  这就是我们班的“幽默大王”,因为她给了我们一次次幽默的提醒,让我们记忆深刻,所以才改掉了一些坏毛病。

  我喜欢的老师作文 篇29

  叮!叮!叮!上课铃响了。老师来到了教室门口,她的笑容如同正在开放的太阳花,她就是我们美丽的语文老师苏老师。

  苏老师有卷卷的头发,有点胖胖的`,看起来非常可爱。老师她爱笑,每次我们上她的课都有笑的,所以我们都很喜欢她。不过,老师有点凶,她骂起人来可不得了。但她温柔起来可爱极了!老师的笑很美。有一次,我看到了她最美的时刻。在校园里,微风吹着,她的头发有点飘起来,她在风中笑着跟一个小学生说话。那时,我就说了一句话:“好美的,老师啊!”心想,我真希望她一直教我到初三。

  老师有时很温柔,有时很凶,有时又很可爱。她温柔时像一位母亲那样对我们关爱。她凶是因为她关心你,如果不关心你的话,直接可以不理你。她在和我们玩游戏时是可爱的。呵呵!苏老师的脾气古怪吧!但只要你认真学习,她就会在背后默默地支持着你,不是只对好的学生这样,她是对每一位学生都这样。

  苏老师是一个坚强的人。记得有一次,老师生病了,但是她忍着痛,教我们课文。那时,我心在想:“老师不但是老师,也是我们的一位爸爸或妈妈。我们有三个母亲,一个是祖国母亲,一个是亲生母亲,一个是老师母亲。”看见老师忍着痛的样子,我很心痛。她的声音都沙哑了,可她一直忍着,没有休息一下。她这种坚持不懈的精神,让我对她十分敬佩。那天到了下午,老师才去看医生。

  老师,您把多少年的青春放在了我们身上,我一直想对您说一句话:“老师您如同一位高高在上的母亲啊!老师,您辛苦了!”

  我喜欢的老师作文 篇30

  戴着一副700多度的眼镜,长着一双肥硕的大耳朵,胡子拉碴,胖胖的身躯。没错!他就是我们作文馆的一号人物——张老师。

  张老师原来是一个优秀的语文老师,后来又做了婚礼主持人,现在开办了张良作文馆。因为张老师教作文教的非常有特色,而我又想提高自己的写作能力,所以,我报名参加了作文馆。

  有特色的作文馆必然有特色的教学方法和活动。比如,学习积分可以换购小礼品,积分累计可以赢得童生、秀才、举人、贡士等称号,得到状元称号的.还可以获得奖杯呢!每期每班会有4篇优秀的文章登上《未来作家报》,而作者就会被评为作文之星。如果文章得到同学们的认可还可以登到网上并得到打赏呢!

  我们的张老师的教学方法不仅有特色而且上课时还很幽默呢!有一次张老师正眉飞色舞的给我们讲课,突然从窗外飞进来一只硕大的蜜蜂在张老师的头上像轰炸机一样嗡嗡的飞着。张老师用手想赶走这位“不速之客”,可是却怎么也赶不走。于是,他生气地说:“徐滢丰的同类怎么又来捣蛋了!”同学们听了都哈哈大笑起来,有的捂着肚子笑,有的捶着桌子笑,有的甚至趴在地上笑!原来张老师把徐滢丰的丰当做了蜜蜂的蜂,你看,张老师很幽默吧!

  我还喜欢张老师的一点是,他平易近人。下课的时候我们几个同学一起在玩卡片游戏,张老师闻声而来,问道:“我能跟你们一起玩卡片吗?”同学们爽快地答应了。于是张老师便和我们玩到了一起。张老师在课堂上也经常跟我们玩游戏。比如,立夏的单手剥蛋、520寻子游戏、给他画自画像等。他就像我们的大朋友一样和蔼可亲。

  张老师作文教的有特色、幽默风趣,还平易近人、和蔼可亲。我可真是喜欢张老师啊!

  我喜欢的老师作文 篇31

  我喜欢语文老师灵活的手腕,在写中国传统文化——毛笔字的时候,将手腕轻轻地放在书桌上,两眼集中注意力,专心致志地提笔一挥,便能写出一个个使人回味无穷、赞不绝口的毛笔字,让全班同学羡慕不已。我喜欢数学老师聪明的头脑,把加减乘除、小数、数字、分数等数学知识展现在我们一个个渴望求知的脸庞前。正是他们智慧的头脑才培育出了华罗庚、陈景润……数学方面的天才,让中国步步高升。

  我喜欢英语老师的巧嘴,一张口就能说出一句句流利的英文,不仅使国家每年都有许多出国和外国人交朋友的`中国人,还拉拢了其他国家和祖国的关系,让我们这些小孩子也和外国小朋友拉起了友谊之手,谈起了友谊之声。

  我喜欢音乐老师的手指头,一动就能弹出许多美妙的音符,这些音符很美很美,美得像仙女,美得像百合,美得使他们能在我的心中潜滋暗长。看着这些由音符合成的“小嫩芽儿’’慢慢变成由贝多芬这些音乐奇才的聪慧组成的“参天大树”,我心里充满了享受,充满了对优美歌声的享受。

  我还喜欢校园,在这里,我可以看见许多教我知识、让我领悟一生,改变人生道路的恩师;在这里,我可以认识许多从未见过的好朋友,与他们共同探讨心声;在这里,我还可以让智慧这些调皮的小精灵挤满我的头脑。我还喜欢读书,不管是哪一种,我都能像小蜜蜂一样采到各种花蜜;都能像遨游在大海里一样,畅游知识的海洋;都能学习建筑工人,用自己从书中学到的知识筑起永远不会倒塌的铁壁铜墙。

  我喜欢世界万物,不管是有生命的,还是没有生命的,我都喜欢!

  我喜欢的老师作文 篇32

  我们的班主任老师姓王——她长得很漂亮,披着一头披肩长发,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,一张能说会道的嘴巴下方有一颗“美人痣”。

  一提起王老师,没有一个同学不竖起不拇指。有时,王老师像我们的朋友,有时王老师像我们的母亲……我们都喜欢上王老师的课,既轻松,又能学到很多的.知识。王老师很辛苦,白天,王老师早早地就来到学校检查我们早读,晚上,王老师又很晚才回家,记得有一次,王老师生病了,但她仍然坚持给我们上课,下课时,王老师无精打采,脸色腊黄;上课时,王老师却精神抖擞,看来,我们还真能治好王老师的病哩!王老师字写得很好。

  不论是钢笔、毛笔还是铅笔,王老师总是写得很有韵味,尤其是粉笔板书,王老师还得过全市第一名呢!每次语文课,王老师总是一笔一画地教我们写字,所以,我们都写得一手好字。对了,忘了介绍王老师的一个绝活了,那就是王老师有一副“火眼金睛”。上课时不论我们做什么小动作都能被王老师一眼识破,记得有一次,上课时,我偷看小说,我把书放在位洞里,假装听讲,暗中偷看,我以为做的天衣无缝便得意洋洋地看起来,正当我看得津津有味时,忽然感觉有人拍我的肩膀,我以为是后面的同学在开玩笑,我就小声说“别闹”,话音刚落,班里一阵哄堂大笑,这时我才发现王老师不知何时已站在我身边正怒视着我呢,看,王老师的“火眼金睛”厉害吧。

  我们感谢您王老师,是您把我们带到知识的门前,教我们用智慧的钥匙打开知识殿堂的大门。

  啊!我喜欢我的王老师。

  我喜欢的老师作文 篇33

  她是春日里的一抹阳光,照亮我们的前方;她是夏日里的一场夜雨,滋润我们的心田;她是秋日里的向日葵,带着我们向阳生长;她是冬日里的皑皑白雪,圣洁又美丽。她,就是我最喜欢的——卢老师。

  卢老师是我们公认的“三美”——人美、字美、心灵美。

  说到“人美”,卢老师可是我们学校最年轻的老师了!她有着一头乌黑亮丽的长发,时常扎成马尾辫。她的一双大眼睛水汪汪的,每当她微笑的时候,眼睛都会弯成月牙儿,十分和蔼可亲。

  卢老师的课堂非常的生动有趣。她会给我们举十分生动的例子,读起课文来抑扬顿挫。每次上卢老师的课,我都端正坐好、专心听她讲课,生怕错过任何一个字。我们会在她讲述的故事里如临其境、如痴如醉,会在她温暖的目光中看见田野和远方。但更让我们享受的,还是卢老师的字。人们都说“字如其人”,这话一点不假,卢老师的字就如她这个人一样,美丽、漂亮极了。

  卢老师还有一颗关心爱护学生的美好心灵。有一次,在学校正上着课,我突然发烧了,我的脑袋晕乎乎的`,努力地想让自己坐正,却总是摇摇晃晃。周围同学都在认真地听讲,没有发现我的异常,只有卢老师看出了我的不对劲。她轻轻走到我的身边,用手摸了摸我的额头,然后一脸担忧地问我:“要不要紧?再坚持一下,下课我带你去医务室,好吗?”就在那一瞬间,我仿佛看到了天使降临到我的身边。

  人美、字美、心灵美的卢老师,谢谢您陪伴我走过这珍贵的校园时光。在那漫漫求知路上,有了您,我将不再害怕、不再孤单!

  我是您教室的窗前放出的希望,未来的一天,我会成为您口中所说的栋梁!

  我喜欢的老师作文 篇34

  今天上午,在大课间的时候,我们学校举行了“我最喜欢的老师”评选活动。我选出了自己喜欢的'几位老师:

  阮老师跟我妈妈一样,总是能够知道孩子的心理,让孩子能够把心里话说出来。

  黄老师虽然已年近五旬,但是,他看起来好像永远长不大,他总是那么幽默,让我们在笑声中学到知识。

  张老师年轻漂亮,充满活力,而且歌声美妙动听,让我们在歌声中成长。

  林老师多才多艺,无论自己多忙、多累,总是耐心地指导我们练好小提琴。

  曾倩瑜老师,为了让我们能够练好英语口语,嗓子都喊沙哑了,真是呕心沥血。

  曾吕玉老师,既慈祥又幽默,尤其是我们犯错时,从不训斥,而是引导我们改正错误。

  刘老师信守诺言,激励我们上进。三年级上半学期,我虽然成绩好,但是有很多缺点,刘老师对我说:“如果你表现好,就可以在下半学期任选一个‘官’来当。”这句话鼓舞了我。终于,我改正了自己的很多毛病,刘老师让我做了一个组长。

  陈主任表面像个“冷面杀手”,开始,我很不喜欢他,但是,我妈妈说:“陈主任小时候一定经历过许多磨难。”让我改变了对他的看法。陈主任这样严厉地要求我们,是为了我们能够健康成长,我终于明白了陈主任的苦心。

  雕塑家罗丹说:“生活并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”高老师总是给我们传授“高招”让我们在生活中处处发现美。

  吴老师,总是在我们不经意的时候提醒我们注意安全,让我们懂得了珍爱生命。例如:她经常告诫我们哪台电脑有故障,不能触摸。

  其实,每个老师都有各自的优点,不过他们都有一个共同点,那就是——心里面都充满了对学生深深的爱。他们的敬业精神都值得我们去爱戴。

  我喜欢的老师作文 篇35

  “黄夏源同学敢于指出我的笔误,值得表扬……”耳边响起老师的夸奖,我心里美滋滋的。

  这是一节数学课。老师讲周末试卷上的一道题目,她在黑板上写起了答案,出现了一个小笔误——57+65=112……我一看,想:不对呀,应该等于122。可环顾四周,同学们没有一个人站出来质疑,反而纷纷拿起笔,修改答案。他们怎么不动脑思考一下,就盲从老师的答案呢?我想站起来向老师指出,可担心万一这样做,让老师觉得自己丢了面子,那岂不要挨骂?可不指出来,总觉得心头落了一粒沙子似的`,很不自在。

  一番犹豫后,我忐忑不安地举起了手。“黄夏源,你有什么想说的?”老师皱着眉,疑惑地问。这一问,我更慌了,腿微微颤抖,慢慢站了起来,结结巴巴地说:“老……老师,你,把57+65给算错了,答案应该是……是122。”

  同学们一听,立即齐刷刷地把目光投向我。此时此刻,我感到自己的心快跳出胸膛了,手心里渗出了汗,教室里的空气似乎一下子变得异常稠密,压迫着我的呼吸。我真担心老师“龙颜大怒”,说我目无尊长,胆大包天。窗外,梧桐树枝头那只不起眼的小雀,正啾啾地叫,似说:“黄夏源,你竟敢当众让老师出丑!真是自找麻烦。”

  老师愣了一下,看了一眼算式,又看了看我,拿起黑板擦,把那个“1”改成了“2”,说:“这是我的笔误,下次如果我有笔误,同学们要指出来,不能跟在后面错。黄夏源同学今天的表现很好。”老师停顿了一下,又说:“有过必改,闻过则喜。听到黄夏源同学给我指出了错误,我很高兴。”

  老师的话在我的心里泛起了涟漪:她不怕丢失“师道尊严”,勇于承认错误,是我做人的榜样,我喜欢这样的老师。

  我喜欢的老师作文 篇36

  我最喜欢的老师是一年级的班主任沈老师。她四十岁左右,中等身材,穿着打扮虽然不太新潮,却总是干干净净,显得朴素大方。给人印象最深的是,她那双锐利的眼睛,似乎可以看透每个学生的`心思。

  刚入学的时候,我们班男同学特别多,特别皮。在沈老师的严格要求和耐心指导下,那些很调皮的同学们渐渐变乖了。沈老师要求每一个同学写字必须一笔一画写工整;作业认真完成,没有完成的必须认真补上;读课文必须有感情地读,不能随随便便、停停顿顿……

  记得有一次,班上有一个同学假装在认真上课,其实他的手在抽屉底下做小动作,这哪里瞒得过那双锐利的眼睛。这时,沈老师默不作声,假装没看见,就边讲课边走到那个同学边一手把他抓住了,这时这个同学就像一只正在偷吃食物的老鼠被猫抓住了,浑身发抖。老师这“杀鸡警猴”的一招使全班同学再也不敢在课堂上做小动作了。

  沈老师不但在课堂上严格要求我们,而且对我们的课外活动也十分重视。那一次,我们学校举办“春之声”艺术节活动,我对电脑微型板报很感兴趣,但不知如何制作。沈老师知道了,就利用课余时间到我家家访,并教我制作,特别是彩色图片如何复制与深浅的变化处理。在沈老师的耐心指导和启发下,我第一次成功地制作了一张完整的电脑板报,还获得了全校的特等奖。我和爸爸妈妈都特别高兴,也特别感激沈老师。

  在读二年级的时候,沈老师就没教我们了。因为种种原因,我在三年级转学了。虽然我两年没见到沈老师了,但是我心里一直念着她,她那双明亮而又锐利的眼睛时时在我眼前浮现,我多么希望能再次坐在她的课堂上……

  我喜欢的老师作文 篇37

  悉数教我的几位老师,他们都显得那么和蔼、可敬,这也是我喜欢上学的原因之一吧。然而,最令我喜爱的还是我的英语老师-----殷老师。

  殷老师有一头又黑又长的秀发,像瀑布一样披在肩上,她身材窈窕,戴着一副金丝边眼镜,嘴角从来都是上扬,微微笑着的。她是教我的老师中最漂亮、最温柔的一位老师了。

  她备课认真,上课的时候语言幽默,常常逗得我们哈哈大笑,令我们不知不觉把讲过的单词都记得滚瓜烂熟。连我这个向来不喜欢英语的人也渐渐地爱上了英语,开始认真地听讲。

  期末的时候,课程紧张,我因为生病请假,错过了两节重要的英语课,不仅没有把课作本写完,还错过了最后一次单元考试。第二天上课的时候,我心急如焚。大家都把整本课作写完了,唯独我的还剩下五六页。我不好意思请老师帮忙报本子上的听力部分,可是这样就不能按时清完课作了。这时,殷老师似乎看出了我的心思,她轻轻地对我说:恬恬,你前几天生病了,作业没做完,我再给你报一遍听力吧!我的脸微微泛红,只是点了点头。殷老师认真的为我报听力,我趁机仔细打量了殷老师一番。丝绸般的秀发,白皙细腻的皮肤,两只不大但十分有神的眼睛认真地盯着资料,一点也没有察觉到我在看她。我飞快地写着,笔尖发出嗒嗒的'声音。

  忽然我放缓了答题的速度-----一道题我十分不理解。笔像被卡住了一样,怎么都动不了。我的脸更红了,感觉辜负了老师对我的期望。我赶紧翻到另外一页去,生怕老师看到了我的空白,但还是被殷老师看到了。这道题是叫你写名字。老师温柔地解释道。听写终于完成了,我的心也越来越温暖。

  殷老师,感谢您对我的谆谆教诲以及无微不至地帮助,这些都将令我一生难忘!

  我喜欢的老师作文 篇38

  在我从幼儿园到四年级的时间里,教过我的老师有很多,其中我印象最深刻的是三年级教我们语文的陈凤花老师。她身材高挑而清瘦,留着齐耳短发,显得十分干练。陈老师有一双炯炯有神的眼睛,时而威严,时而亲切。她笑起来的样子很灿烂,就像花儿一样,所以我们都叫她花儿老师。

  陈老师从事教学工作30余年,她不仅是一位优秀的.教师,还精通儿童心理。她总是能用风趣幽默的谈吐和同学打成一片,是我们中的孩子王。

  有一次语文课上,走神头号周申同学又顺着陈老师风趣的语言想入非非,正处在他的幻想无底洞里。没想到,陈老师从他的面部表情和心灵的窗口识破了他。当提问时,老师半眯眼,轻轻瞟了他一眼,用低沉的声音说:周申同学,请你来回答这个问题。周申忽然站起,迷糊地问:什么?哪有?老师双手一拍桌子,瞪住他:又走神呢!赠你一张四百字。周申长叹一声,只好沮丧地接住老师的赠礼。这时,同学们哄堂大笑,陈老师还跟着大家露出了灿烂的笑容呢!

  还有一次发生在早晨交作业时,不知是谁大叫一声,原来是王世尔没写作业啊!他趁陈老师还没发现,飞快地乱写着。只见陈老师闭着眼,大声问:王世尔,又没写作业呀?王世尔惊奇地抬起头,他可能在想:天啊!陈老师怎么知道我没写作业的?他大声回答:哦!马上!陈老师眯起眼睛,略带微笑地说:哟!还马上啊?还不如上马呢!我们都哈哈地笑起来。我真对陈老师佩服得五体投地!

  这就是我喜爱的花儿老师,一位严肃里透着活泼、和蔼可亲又风趣幽默的教师,我永远也忘不了她!

  我喜欢的老师作文 篇39

  我的戴老师可美啦!她苗条的身材,中等的身高,一双明亮的大眼睛嵌在那白里透红的脸上。大眼睛上面还有双弯弯的眉毛,像柳叶一样。大眼睛下面还有一个小巧玲珑的鼻子,鼻子下长着一个樱桃般的小嘴巴,笑起来还有两个小酒窝呢!戴老师披着那长长的.秀发,站在那就好似七仙女下凡。

  我的戴老师很温柔。记得在一堂语师很注重我,每次不管是什么比赛,他都推荐我去。如果得了奖,他就会替我高兴,如果没得奖,他也不会说我,只是告诉我说:这只不过是一场比赛而已,就当是一次训练就行了,不过下次要加油!

  我们的戴文课上,戴老师用那悦耳得如同银铃般动听的声音给我们讲课,我们听得津津有味。可有一位同学在桌膛里不知玩的什么,戴老师看见了,走到那位同学的旁边,问那位同学:“这位同学,请你告诉老师,老师刚刚都讲了些什么?”那位同学惊慌失措的站起来,跟木头人似的站在那里,什么也不知道。我们以为戴老师会骂他,可我们万万没想到的是,戴老师站在那里,把课文从头给那位同学讲了一遍。那位同学聚精会神地听着,生怕漏掉一个字。

  我的戴老师很注重我,每次不管是什么比赛,他都推荐我去。如果得了奖,他就会替我高兴,如果没得奖,他也不会说我,只是告诉我说:这只不过是一场比赛而已,就当是一次训练就行了,不过下次要加油!

  我们的戴老师对我们很好,我们也非常喜欢它。可就在几个星期前被调走了,我们全部人都伤心地哭了。

  老师,是您,像雨露般滋润着我们。老师,是您,献出了自己的青春,把知识传授给我们,让我们拥有了美好的青春!

  老师我们永远爱您!

  我喜欢的老师作文 篇40

  我们班的班主任是王老师,她是年段长,也是我们心目中的好老师。

  王老师长着一双浓眉大眼,光滑的鼻子,红彤彤的嘴巴和一副“顺风耳”。平日里,她对我们十分严格,偶尔也很可爱,就像那一次改我的作文——《鲸的自述》。

  那一次,王老师把我叫到讲台,并对我说:“泊豪,你这篇《鲸的自述》不过关。”我问:“为什么?”老师说:“第一段写得还不错,但是第二段要写动物的外形特点还有其它特征,你没有写。另外鲸不会上岸吃海豹,这不符合常识。还有许多用错的关联词等等……”

  回到家后,我心想:“王老师,您这么辛苦地教我们,还这么细心地给我们改作文。虽然有点严苛,但正是因为您的这种作风,才让我们有这么大的进步,谢谢您!”想完,我便去修改作文了,心里依旧想着敬爱的王老师。

  还有一位老师,我们都很喜欢她!她就是我们的数学老师朱老师。她是六个年段都会教,我是五年级的时候正好遇到了她教我们数学,真是荣幸。?以前我是一个性格内向的小孩,但是经过朱老师的教育后,现在的我变得越来越开朗和活泼。她还经常和我聊天,让我越来越喜欢和她沟通。有一次,她和我们说她和她女儿去上海旅游时,因为不知道怎么坐地铁,打车花了80多元。后来了解到如果坐地铁,只需要4元就可以了。我跟朱老师说:“我上个月刚刚在北京坐了地铁,其实要直达的'地铁才快,要不然1号线换8号线,又换10号线,换来换去,走路的时间都比坐地铁的时间还长呢!”就这样我们一直聊到了上课时间才结束。

  我就喜欢这样的老师!严格、善良、和蔼、爱和学生交流感情的老师。

  我喜欢的老师作文 篇41

  我最喜欢的老师是王老师,我们班的班主任。她很高,长着黑色的长发,水汪汪的大眼睛,红色的嘴巴,非常漂亮。

  王老师有时很温柔。我记得有一次星期天我没有写作业。我应该交作业。我没有交作业,试图混过去。然而,我非常担心,担心老师会发现我没有把作业交给父母。老师正在讲台上批改作业。也许他发现我没有作业,于是说:“张欣宜,过来!”我一听到老师叫我,我的心就猛烈地跳动起来。当我走向老师时,老师生气地问我,“你的'作业在哪里?我不敢说谎,但让我们实话实说。我说我忘了写,却发现老师说:“只要诚实是个好孩子,我下次一定要完成作业,并弥补错误。”我点点头,一颗悬着的心放了下来。

  老师也有严厉的一面。我记得有一次,上完晚自习后,我没有跟着团队,直接去了宿舍。第二天,老师把我叫到办公室。当我有点害怕的时候,我来到老师的办公室,老师问我,“你昨天放学后为什么不跟着团队?”我回答说:“我只想去宿舍洗个澡,快点睡觉。”。老师生气地说:“谁不想马上去宿舍?”我说,“我知道我错了。”老师严厉地说,“下次不要写评论了。”我点点头,去写了。

  王老师非常关心学生。有一次,我们班的田稼祥敲了两个大包的头。他大声哭了。班长打电话给老师,老师问:“是谁干的?大家都说是韩。王先生听后,打电话给韩的父母,请他们带田稼祥去看看。她跑到办公室拿药给田嘉翔清洗伤口。

  这是我的班主任,王小姐。她温柔,对我们严格,关心学生。我们都非常喜欢她。

  我喜欢的老师作文 篇42

  是谁把雨露洒遍校园?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这校园里怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的微笑!

  我喜欢的语文老师是刘素娥老师。刘老师中等个子,戴着一副眼镜,乌黑的长发扎成了一个马尾辫。她衣着朴素,素净的脸上始终笑眯眯的。但是当我们考试成绩不好时,她那严厉的眼神,还是让我们大家害怕的。

  刘老师的语言丰富、生动,她多才多艺,比如在学习《学会查“无字词典”》一课,当她读到“只见海面上滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石上……”仿佛就把我们大家带到了大海的边上。在学习《西湖》一课时,面对我们大家想象不出西湖的美景时,她把美景画在了黑板上,画得栩栩如生的。中秋节来了,老师在班会上给我们讲述中秋节的来历,告诉我们在战争时期吃月饼是多么难得的`事,教我们唱了八月十五月儿明啊,爷爷为我打月饼啊,月饼圆圆甜又香啊,一块月饼一片情啊……

  刘老师对我们就像自己的孩子一样,当我们遇到不懂的问题时,她都很有耐心地教我们,直到我们弄懂为止,在学习《山行》这篇古诗时,对于“停车坐爱枫林晚”这句,怎么也弄不懂,我拿着书去问老师,老师放下手中的笔讲给我听:我停下车子不走,是因为我喜欢这深秋时节的枫树晚景,尽情欣赏。可是对于“坐”是因为、由于的意思,我还是不太明白。老师看我还站在那里不走,手指放在嘴里咬着,知道我还是不会,又很有耐心的跟我讲了一遍又一遍,直到我开心地说:“现在我终于懂了。”老师看到我开心的样子,笑了笑,又低下头去批改她的作业去了。

  学而不厌,诲人不倦!老师,神圣的职业。老师,我们爱您……

  我喜欢的老师作文 篇43

  每个人心目中都有一个自己最喜欢的老师,我心中最喜欢的老师当然非罗老师莫属啦!

  罗老师是我的语文老师,她有着一双如清水般澄澈的大眼睛,而且我总能从她的眼中看到智慧的光亮。特别的老师当然得有别具一格的一面。课堂上,罗老师喜欢和我们一起讨论一本有价值的书,或和我们一起体会一首美好的诗。我喜欢有思考的书,我喜欢美好的诗,因此,我非常喜欢罗老师的上课方式。品读诗歌时,罗老师会找来一段合适的音乐,她伴着音乐轻轻地读诗,那银铃般的声音总能让我入神。讨论书籍时,罗老师会让我们提出一些有价值的问题,并请同学起来回答,于是,大家一整节课都会处在聚精会神的氛围中了。老师之所以选择这样的方式给我们上课,是因为老师不想让我们的思维局限于课本之内,她要通过书和诗歌来扩宽我们的视野,增加我们的知识。

  罗老师的教学方法也是一流的。她身上总有一种威严,让那些喜欢捣乱的同学在语文课上乖乖地听讲。她会在上课前寻找大家有神的.眼睛,齐了,她才开始讲课。有时候课上到一半,有人走神了,老师就会停下来,表示警告,这时候,教室里就会像秋天的森林一般的寂静,仿佛谁一说话,就会被雷电到一样。有时候,一节课要停下来好几次,罗老师也就会被打断好几次。之前我特别想不通:罗老师是一个珍惜时间的人,怎么会甘愿停下那几分钟呢?后来我才明白,那是对每个同学负责的表现。

  罗老师很多地方都让我非常敬佩。我曾经想:如果罗老师能教我到高中,那该多好啊!但我立马放弃了我的这个念头,因为这么做就太自私了。罗老师又不是我的,再说,罗老师那么优秀,肯定深得他人喜爱,我又怎能独自霸占罗老师呢?

  “教师”这个称呼是伟大的,罗老师配得上!

  我喜欢的老师作文 篇44

  在入学十年里,我认识了许多老师:有温柔可爱的幼儿园老师;有和蔼可亲的小学老师;还有十分严厉的中学老师他们都是我美好记忆里不可缺少的一部分。不过要说我最喜欢的老师,那就一定是我五年级的班主任苗老师。

  苗老师一头卷发,像杂乱的'“线头”一样,头发上面总要别一些黑色的夹子,整整齐齐十分干练。口红每次都涂得十分均匀,一双不大不小的眼睛上总是笨拙地贴着一对双眼皮贴,大耳朵上架着一副无框银边眼镜,十分利索。

  苗老师上课可有意思了,她第一次上课先是自我介绍:大家好,我姓苗,大家可以叫我“老苗”,然后便开始了她那土普结合(普通话方言结合)的课程。

  一个周一,第一节便是“老苗”的数学课,我沉浸在周末的电视剧里无法自拔,摇头晃脑,昏昏欲睡。就在我快要睡着得时候,“老苗”一下子指到我:“这位同学,你来回答吧。”我顿时清醒了,望着黑板上的“天文数字”,我双眼乱瞟地杵在那里,一动也不动。谁知“老苗”她并不生气,还开玩笑说:“这位大姐你去哪遨游了?西伯利亚还是青藏高原?”同学们哈哈大笑,我听完更是羞愧难当。

  这时,老师让我坐下,耐心的又讲了一遍。她时不时看向我,我知道她是在提醒我认真听。当时正是7月份,炎炎夏日,教室里人又多,老师扯着嗓门大声讲,汗水浸透了老师的衣裳,她的发丝也有一些潮意。唉,真是愧疚啊我心想:一定要好好听讲,不然都对不起“老苗”的汗珠。

  经过“老苗”的“口水教育”,我期末取得了不错的成绩,我真得感谢“老苗”啊,她是我最喜欢老师!

  我喜欢的老师作文 篇45

  老师就像荷叶,而我就像荷花,荷叶支撑着荷花;老师就像雨水,而我就像小草,雨水滋润着小草。老师教我们很多知识,老师教会我们怎样做人。教我的老师有很多很多,而我最喜欢的却是路老师。

  记得有一次上课时,我的鼻子突然流血了,一直流个不停,满脸都是血,像涂了红油漆似的。路老师看见了非常着急,急忙把我带到了水房,给我把脸上的血洗掉,然后用凉水拍拍我的头,可是血还在不停地流,老师非常着急,连忙问:“荷颍,是不是感到头疼?”我轻轻地说:“是的。”此时,老师更着急了,老师又是给我拿纸又是给我换水,已经累得气喘吁吁了,可老师却什么也没说,依然这样做。时间一分一秒地过去了,而我的鼻子依然在流血。老师着急地问我父母的电话号码,我说:“父母在外地工作,我和姑姑住在一起。”老师随后拨了姑姑的`电话,可是没人接,没办法,老师只好放下手头的工作,带我去了医院。到了医院,老师又是挂号又是找大夫,汗不停地往下流。医生说得马上输液,我平时最怕输液,老师看我很紧张,便温和地对我说:“孩子,别怕,有我在你的身边呢。”听了老师的话,我便不紧张了。老是怕我孤单,便从医生那里找来了一本故事书,给我读起来,讲着讲着,我便睡着了,等我醒来时,液已经输完了,第一眼看到的就是路老师。老师随后给我拿了药并付了药费,带我回到了学校上课,我好久都没有享受过这种爱了。

  下午,我把这件事告诉了姑姑,姑姑让我把钱带给老师,可是老师并没有要,只是说:“我这样做是应该的。”

  从那以后,我便对路老师留下了很深的印象,老师就像我们的母亲。

  我喜欢的老师作文 篇46

  我们的科学老师是我最喜爱的老师之一,她的头发总是乱蓬蓬的就像小羊身上的卷毛,格外引人注意。一双水灵灵的眼睛总闪着光,在我们调皮捣蛋的时候,那双眼睛里的目光总是那样深邃,好像对我们有说不完的教育。

  科学老师上课生动有趣,时常喜欢卖萌,说话总能让我们哄堂大笑。每次来上课,她都会面带微笑,带领我们遨游知识的海洋。安静的教室,因为有了她而有了生气。她欢快的语调让教室变成一片欢乐的海洋。一阵嬉闹声,一阵欢呼声,一阵喊叫声,仿佛寂静的世界都被老师渲染,变得热闹非凡,同学们都欢呼雀跃。

  科学课上,老师总是像一个魔法大师,把一个个的实验当成魔法为我们演示,一个个的实验经过他的'那双手都变得不可思议,而我们就不知不觉走入神奇的科学课堂了!还记得那一次他为我们做“漂浮鸡蛋的实验”,一开始老师就故弄玄虚地告诉我们他可以为鸡蛋施展魔法,让沉下去的鸡蛋都浮起来,神秘兮兮的语言加上一脸深不可测的表情,所有同学的目光都不约而同地聚焦在他身上了。只见他抓起一把白色物质,拿着一根筷子慢悠悠地搅拌着,没一会儿功夫鸡蛋像睡醒了一样冒出了水面。同学们一个个都惊讶得目瞪口呆,而这时候的科学老师一脸洋洋得意,开始王婆卖瓜自卖自夸自己的“魔法”,经过他一解释,我们一下子都恍然大悟了。这一惊一乍的科学课堂让我们都印象深刻,受益匪浅。他也会让我们去动手实践,她自己则会参与到我们中间,我们就像亲密无间的队友一样一起探索科学奥秘。

  这就是我喜欢的老师,亦师亦友,是他为我们打开了科学这扇神秘的大门,是他点燃了我们探索的热情,是他引领我们徜徉在知识的海洋!

  我喜欢的老师作文 篇47

  那个总是身穿一件连衣裙,脚蹬一双帆布鞋的人;那个一双大大的眼睛能秒杀所有人的人;那个体格瘦小,但操着一口流利英语的人。这个人,就是我最喜欢的老师—我们的英语老师,刘洋老师。

  我喜欢她,因为她是我们的一盏指明灯,用自己微弱的亮光,照亮了我们的心;我喜欢她,因为她像一棵大树,把自己所拥有的营养全部留给我们;我喜欢她,因为她像一朵花,当我们开心的时候与我们一起笑,当我们难过的`时候可以陪我们渡过难关。

  说到英语老师,脑子里闪过两个字:“认真”。的确,英语老师的认真真是无人能比的。就拿我们每天都要英语听写来说吧。当我们听写完那一摞厚厚的纸,她总是利用课余时间和牺牲中午吃饭的时间,第一时间批改出来,下午便会发给我们改错,这个时候便是我们一天当中最害怕的时候,到那时候就只听见一片来自同学们的唉声叹气。别以为错了改对了就行了,我们还有魔鬼式的达标,所谓达标就是不及格的同学要进行二次闯关,有些很不幸的同学甚至还要进行三次达标。但是不耐烦的只有同学们,刘老师会不厌其烦的对每个同学进行达标检查,确保全班所有同学都过关才行,这点是我最佩服的!

  英语老师的负责任也是让我们心服口服的。在我的记忆当中,我凡是到学校就必要跟她见面,即使没有英语课,他也会来班上走上一圈,一边走,一边说:“今天作业大家都赶快上交啊,没完成的去我办公室!”就这样,没完成作业的同学,他们的噩梦来了……她每天要同我们讲多少话、提多少个问题、露出多少次开心的笑容,那是数也数不过来的……

  正是因为刘老师的认真、负责任,我们的成绩才能始终保持优秀到现在。我最喜欢的老师就是那个总是穿着连衣裙、体格又瘦又小的英语老师!

  我喜欢的老师作文 篇48

  我最喜欢英语老师Miss茅了。

  Miss茅额前留着长长的刘海,一张樱桃小嘴,两只眼睛又圆又大,还带着一点点沉稳的蓝光,说起话来自然流畅、悦耳动听。她的课,我们听着听着都会迷醉。

  她对我可好了。

  有一次,英语考试只考了75分。第二天中午,Miss茅让我去她办公室“喝茶”。完了,爸爸也在那个办公室,这可怎么办呀?班里100分就有五六个,这分数实在太寒碜了!我故意没告诉爸爸,就怕他接我。现在这事恐怕要穿帮了,后果不堪设想啊!

  中午,我惴惴不安地来到办公室,心里头好像有个小和尚在敲木鱼,咕咚咕咚地响。幸好爸爸暂时不在,不然办公室都不敢进了。

  想不到狂风暴雨没来,而来的是和风细雨。Miss茅说:“没事,这次只是意外,先吃点饼干压压惊。”我心里的大石头放下来了。Miss茅显然看穿了我的心思,地打开我的试卷说:“没关系,我已经跟你爸讲过了,这两题是不应该错的.,下次细心点,回去吧!”我如释重负,蹦蹦跳跳地回到了教室。

  我认识Miss茅最起码有五六年了。有一次,我从幼儿园回来,爸爸刚接到通知,说要去开会,就对我说:“儿子,我要去开会儿会,你在办公室里玩一会儿!”说完,就丢下我一个人走了。

  过了好久,爸爸还没回来,天越来越黑,我急得快哭了。这时,Miss茅让我去她那儿吃金果(指里面是金色的猕猴桃),我一边品尝着甜蜜的水果,一边听Miss茅讲故事,直到爸爸回办公室为止。爸爸见我与Miss茅十分投缘的样子逗趣我:“今天跟Miss茅回家吧!”我还真的乐意呢。

  想不到三年级时Miss茅竟当上了我的英语课老师。就像今天这样,她还是那样关心我。

  茅老师,我最喜欢的老师。

  我喜欢的老师作文 篇49

  我就喜欢上语文课,还喜欢我的语文老师李庆枝老师。今天,我在这里介绍我的语文老师让同学们认识。

  李庆枝老师中等个子,圆圆的脸,大大的眼睛。李老师的语文水平可棒了,我们李老师还到过武汉讲过课呢!

  记得有一次期中考完试,我就被老师评为了语文课代表,我也不知道为什么,再说我的期中考试又没有考好。就这样,我就当了半个学期的课代表。

  快期末考试了,我每天都在做练习题,特别是语文,因为我是语文课代表啊,如果我这次考不好,我这个语文课代表不就白当了吗?同学们一定会对我失望的,老师也会对我失望。所以,我下定决心,一定要努力!

  我赶快抓紧时间做练习题。这时,我被一道题迷惑住了,想问老师,但是又不敢问!我怕同学们笑话我。

  经过一番思想斗争,我终于鼓起了勇气,走上讲台。我的心就像十五个吊桶打水七上八下的'怦怦直跳。我的问题刚一出口,李老师就拿过我的练习册,她给我温和地讲起题来,直到我听懂了为止。我回到座位上,就想:“李老师原来这么温柔,以后我的练习题不懂,就应该多多请教她!”我继续做起了练习。

  时间过的真快啊!一转眼,就到期末考试了!

  那天考语文时,我用了一半个小时,就把试卷做完了,接着我又从头到尾仔仔细细地检查了好几遍。

  老师收起卷,刚走出教室,我就跑到李老师监考的考场门口,等李老师出来。当我知道正确答案后,我又算了算自己的分数,恩,九十五分,太好了!

  我喜欢我的语文老师——李庆枝老师!

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