实践活动的作文（精选59篇）
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的实践活动的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
实践活动的作文 篇1
时间一晃已经六年了，我们的小学生涯快要结束了。为了让每位学生全面发展，教育局安排每个毕业班都有一次综合实践活动。这天早上，我们带着满怀的好心情来到了永嘉学生结合实践学校，开始了一场丰富有趣的活动。
首先是开营仪式，每个同学都好像看到了稀奇的新事物，我们左看看右看看，之后开营仪式结束了，活动就开始了。我们分别有三个活动分别是软陶艺术、智能机器人、丝网花艺。软陶艺术是用黏土做工艺。智能机器人就是用零件制作机器人，再输入程序。丝网花艺用丝网做花。
让我印象最深刻，感觉最有趣的是软陶艺术。来到活动室，真是让我们大开眼界，和平常的教室都不一样，十分新颖。后面的柜子里陈列着各种小挂件艺术品，墙上罗列着软陶艺术品。那就是看了一遍后，大家就三个一群五个群都组在了一起，开始这堂课。老师对我们说：“这堂课我们要做一个软陶小挂件，相信同学们平时对软陶的了解不是很深，这节课就让我们来感受软陶的.魅力。”之后我立刻产生了一个念想：我要做一个圣诞老人的挂件。先要把黏土放在手掌心里，你柔软碰到粘土，我第一感觉就是好硬啊，怎么可能不软啊。但是在我的手掌心中，不过一会儿就变软了，可真是神奇呀！然后老师在电脑里放出一些挂件的参考，大家就纷纷开始了。我以黄色黏土做了一个圆形的底，用红色做小圆点，整齐的摆在圆形里的边缘，用绿色的黏土做叶子夹在两个圆点之间，用牙签在黏土上小心翼翼地刻出了叶脉。分别用红色、白色、肤色、黑色的黏土做成了一个圣诞老人的头，将圣诞老人的红帽子折叠一下，更有立体感。做到这里，作品已经完成了一半。将完成的作品交给老师在微波炉中烤，在这个过程中，我们完成了小挂件，要放到现代作品好了，穿上作品，完成了一个精美的挂件。我看看别人的，有的是星星的，上面有个熊猫，有的是气球，下面是粉色的底，还有的是愤怒小鸟真是多姿多彩，五花八门。
在回家的过程中，我们班的同学抱怨别的班都课好，其实我觉得我们已经很好了，带回了两个艺术品，留下了永久的纪念，将来想想那两件艺术品在那个时候这是我做的。在家里，我们的电脑只不过是上上网而已，可是智能机器人这堂课让我们知道了用电脑可以编程序使机器人运作，感受到了科技的发达。丝网花艺的丝网，也就是平时用的丝袜，这是废物利用。身边的小物品，通过自己灵巧的双手也会变成一个精美的艺术品。软陶艺术这堂课让我印象最深的也让我最有感触的地方就是，一小块黏土，在我们悉心雕琢下成为一件艺术品。任何事情我们都要有耐心和毅力，在这个基础上我们还要细心、大胆想象。哪怕一个废弃的瓶子也会成为一件艺术品。只要我们多动手多动脑，就像丑小鸭也会变成白天鹅。
实践活动的作文 篇2
今天，我们要去绿色原野生态园进行实践活动。
6点30分我们到苍梧教育门口集合，每个人都领了帽子，等待公交车。
7点我们坐上车准备出发，在车上老师给我们讲了活动注意事项及要求，还有具体的行程。
到了生态园，看到了园主殷爷爷，他给我的第一印象就是又瘦又黑，一个普通的农民，殷老师说，殷爷爷以前是一名作家，大家都不敢相信。
我们来到了青蛙养殖园。我们沿着一条小路往前走，看到了好多格子，每一个都用网子围住，防止小青蛙跳出来，可是还有一些调皮的小青蛙会跳出来。
我们还看到了四只白鹅。有人说它们是“四小天鹅”，还有人说是“四大天鹅”。它们排成一竖行，抬着头走来走去，大家都觉得它们是跑到青蛙养殖园来玩乐的，但听殷爷爷讲，它们是来保护青蛙免遭蛇和黄鼠狼的袭击的。
殷爷爷又给我们讲了青蛙的食物和灯光。它们吃的褐色的小豆子是用蚯蚓粉和其它能吃的养料弄的'；还有灯光，每一个格子里都有一盏灯，有白光灯、黑光灯、黄光灯，其中黑光灯最为厉害，它可以吸引两公里外的虫子，成为青蛙的美食。还有金龟子是一个很好听的名字，可它还有一个名字叫做“鸡屎虫”，因为它的颜色像鸡拉的屎的颜色一样，所以而得此名，金龟子也会成为青蛙的餐中美味。
我们来到了玉米地。殷爷爷对我们说：“这边玉米都被摘完了，我们到里面摘。”我们走在田梗上，路的两边有好多狗尾巴草。到了玉米田里，殷爷爷摘了一个玉米对我们说：“这上面的须是红色的，还要是枯萎的，就代表成熟了。”另外一个奶奶教我们怎么掰玉米，她说：“一只手扶着杆子，另一只手扶着玉米，‘咔’一声就掰下来了。”后来，大家就满地寻找玉米，照着奶奶教我们的方法果然容易掰了。
摘完了玉米，我们去殷爷爷家做客，殷爷爷又给我们每人十根玉米，还给我们吃了熟玉米，喝了玉米汤，又好吃又好喝。
等我们再次回到车上，空调的风吹着我们，身上的暑气才渐渐地消退。哦，农民爷爷可真不容易啊！
实践活动的作文 篇3
随着人们生活的逐步提高，现代化也逐渐向我们靠近，甚至开始慢慢的进入了我们的生活。暑假中我通过电视看到了机器人可以在超市帮人们买东西，机器人帮人们打扫卫生，机器人还能帮家里的客人拿饮料等等，所有这些无不使我们感到生活的惬意。但随之而来的各种污染也是令人非常担忧的，四通八达的公路上随风飘逸着便利袋；人们奔走在钢筋水泥丛林之中。小朋友们喝着“可乐”，吃着“快餐”，虚拟游戏取代了户外运动，这肯定不是我们想要的生活，可这又正是我们现实的生活。对此，你会有异议吗？如果这就是我们未来的生活，你愿意吗？
在老师的倡导下，这个暑假我就开始了我的“绿色实践活动”，从现在做起，从小事做起，共做文明使者，共建美丽双桥。
首先是绿色出行，共享低碳生活。这个暑假我报了补习班，每逢补课的时候，我都会放弃向妈妈要车费的权利，为什么呢？因为我们双桥已建成了全市第一个免费公共自行车系统，在离车站不远的地方、时代广场的边上、兴业广场，还有体育馆等便于人们通行的地方都有自行车服务点，供人们免费租借，大力倡导绿色低碳出行。我呢就到离家最近的服务点骑辆车去补课，这样既环保，又节能，不会像其他机动车那样排放废烟废气，而且骑自行车也使我的'身体得到了锻炼，真的是两全其美。
其次是绿色生活，共建美好家园。一天我吃完了蒸的馒头，见妈妈正准备把蒸馒头的水全部倒进厕所里，我想：蒸馒头这些水都还是干净的，就这样倒了它多可惜呀，不如等水凉了，再用来浇花多好。妈妈听取了我的意见，以后蒸馒头多余的水都用于了浇花，这样就不用再放一盆干净的水来浇花了。还有，以前我总爱把吃完零食的包装袋扔得到处都是，为此还时常被妈妈数落，这个暑假里我养成了收拾的好习惯，把可以再利用的用一个大大的袋子装起来，以便下次可以再用，不能用的就丢进垃圾桶，使整个家都显得那么洁净。
小手拉大手，绿色一起走。如果每个人都能从身边的小事做起，注重节能、低碳、环保，那么我们的未来就会是美好，快乐的。绿色未来，需要大家一起来实现、创造，让我们为着这个目标加油吧！
实践活动的作文 篇4
今天，老师带我们来到了美丽的长鹿农庄。
走进农庄，我看到了许许多多的动物，其中有白色的小猫，它们在笼子里面玩耍；黑色的大猩猩，它们都挂在笼子上东张西望的看着游人。我还看到在一个大大的园子里，住了六只熊，有老一，老二，老三，老四，老五，老六，它们都在开心的玩耍，每只熊都很美很美。
导游姐姐还带着我们去看了表演，先上场的是狗笨笨，它的主人是一位漂亮的`姐姐，狗笨笨在那位姐姐的指挥下，表演着不同的动作，而且它很爱在它的主人面前表演上钩，狗笨笨真可爱。
在农庄里我还买了东西，买了一个大母指戒指，还有扇子。李菲买了一只手镯，店铺的姐姐说这个是买一送一的真好。男生们全都是买刀，枪，飞标等。而我们女生一大部分都买了戒指，有的还买了三四个。
今天老师们对我们很照顾，我们玩地很开心，我们都很喜欢长鹿农庄。
实践活动的作文 篇5
这个星期天，我们班主任陈老师让同学们在网上收集大自然的启示，回来在班级里进行汇报展示，老师告诉我们：这是一次有趣的综合实践活动，希望大家好好认真完成。
这次有趣的综合实践活动由陈老师主持开始：“四年7班综合实践活动，现在正式开始！”大家都纷纷鼓掌，非常高兴地投入到活动中。
大家事先都收集了资料，陈老师站在讲台上笑眯眯地说：“大家可以按照顺序来讲台在全班面前分享自己的资料，看看大家的劳动成果。”大家一听，有的像开了锅的爆米花一样叽叽喳喳地讨论起来，有的'积极地举起手在小组发言，还有的同学在阅读自己的资料，努力做好上台的准备。
最后陈老师百里挑一，让小刘同学上台给大家分享她自己收集的资料。小刘同学分享的资料是“超声波”，大家看见小刘站在台上，准备开奖，马上安静下来，认真听她分享自己的观点和看法。
小刘同学一开始还有点紧张，过了一会儿，她说的越来越流利了，我真为她高兴，小刘分享结束，大家报以热烈的掌声表示鼓励。
小刘分享结束，接下来小李、小郭同学都纷纷上台分享……大家分享的资料各有不同，各具特色，让同学们大开眼界。
接着，到了探究实践活动的第二环节——小组交流，我和小叶、小田还有小邓同学一组，进行彼此交流，我收集的内容的都是有关“电子蛙眼”的，不过我们三个都没有小叶同学收集的资料多，听小叶的资料里介绍说——青蛙居然有两千多只副眼呢！真是增长了见识。
听了大家介绍自己的资料，我体会到了科学家的辛苦，更感受到科学家们坚持不懈的精神，心里有了一种想法：那就是发明一种既轻便，又可以随身带在身上的小袋子，如果你需要它，它可以帮你拿东西，不用你拿，它自己可以飞起来，你想去到哪里，它就听你的指挥飞到那里去。如果你想让它启动，你只需说一声起，如果你想让它落下去，你只需说一声落，这样的发明一定可以帮助到很多人。希望自己的想法有一天可以变为现实。
通过这次综合实践活动，我增长了知识，还懂得了大自然给人类的启示，还了解了很多科学技术，心里萌发了发明的梦想，真是收获巨大啊！
这一次有趣的综合实践活动让我至今难忘啊！
实践活动的作文 篇6
终于盼到了这天的到来，11号早晨我早早的起床，当我到了学校门口时只见校门口了好几辆大巴车时间到了同学们按照事先分好的车辆上了车。
坐在车上一路上欢歌笑语特别开心，不一会就到达目的地，一下车我就闻到了大自然的`空气好清新，到操场。啊 ！我的天哪这也太大了吧！比我们学校大好几倍！这时一主席台上站着几名身穿迷彩服的军人，站在最中间的主角观说话了我宣布好想你主办的综合实践活动正式开始全场响起热烈长身，现在请同学领衣服换好到操场上及，下楼集合开始军训教官让我们给班级起队名同学们左思右想，最后起名叫‘雏鹰队！口号是雏鹰雏鹰，展翅翱翔！’转眼间就快到中午了。我们排好队，走进餐厅排队领反我看了一下。哇！我的妈呀！好丰盛的午餐，嗯！真好吃！吃完饭我们回到宿舍开始铺出单，我们铺了一中 午的床，呵呵！不怕你笑话，我还是第一次铺床单呢！到了晚上我们在一个表演厅，有的唱歌和跳舞，开了一个小型的联欢晚会。
时间真的好短啊，转眼间就 要离开了。两天一夜对我们来说真是太短了，快乐的时光总是很快就过去了。
下次再有这种活动我还参加！
实践活动的作文 篇7
在一个阴雨绵绵的早晨，我们带着愉快的心情坐上了大巴。因为我们盼来了期待已久的军训。到了目的地，乡村的美丽景色映入我的眼帘。虽然晚上兴奋，只睡了两个小时。但早上我还是以打鸡血的状态开始了军训。
早上第一个项目——“我是小军人”。说通俗点儿，就是训练立正、稍息、向右看齐、报数等。首先练习立正。教官从头开始说：“立正要抬头挺胸；双手贴紧裤缝；大拇指放到食指的第二个关节；双腿要紧闭，不能留一点空隙，双脚要呈60度。”每个同学立马按照教官说的'做。但是也有少数同学不会做，抓耳挠腮，使我们捧腹大笑。教官只好下来一一纠正，要是谁被纠正过还是错的，就免不了被教官批评。教官终于忍不住了，使用了激将法——“你们这群人！连一点自制力都没有，哪里痒就去抓一下。这还像话吗？要是你们走上社会，就是一群废物。”教官勃然大怒的说到。这个方法让许多人都认真了起来，完成了训练。狼狈不堪。这也许是形容我们再好不过了。
美丽的滕头居然是个地狱！但从中我得到了深刻的启发：吃得苦中苦，方为人上人。军训很苦，但训练中的我们像极了一个个小军人。
实践活动的作文 篇8
星期三，我们班去实践活动，那天非常快乐。
早上，我坐上大巴车，在路上，我们唱了几首歌，到了那里，我们以为全是泥巴，谁知，竟是一个鸟语花香的乐园。我们下了车，被教官领到一片树林下，我们便开始第一个活动了。我们想了一阵子，总算想出了一个名子是……搞好一切之后，我们开始练习，“阳光队，阳……阳光，阳光，照亮……每……”练好之后，我们便补充能量，喝了些水，今天很热，所以我不知道水带得够不够。
对另一位都表演完时，教官开始为我们讲路边两旁的植物了，有美人梅、剑松、法国东青等植物，之后，又进行了第二个活动。“水上”漂浮。可不是真的水，而是路，把垫子放到路上，但要有人按住，不然会飘走，A、B两队谁先到终点，谁获胜。可最后，还是失败告终。
吃过午饭，我们到操场上去玩，那的游戏有二个令我提心吊胆，有一个被我顺利通过。可这时，我的水已经喝完了，幸亏我带了钱，我去小卖部买了水，可不过一会，又喝完了，我没有想到，我的朋友也严重缺水，来的几个班，有钱的`都去买水了，没钱的只好借别人的喝了。
之后又……
回去了，到了学校，我只剩一块，又买一袋冰水，好爽啊。
今天，虽然热，但很高兴。
实践活动的作文 篇9
今天是我盼望已久的日子，因为我终于可以去实践基地了。
早晨7点50分，我们排着整齐的队伍，乘着大巴车前往实践基地。一路上我们有说有笑，不一会儿就到了实践基地。在老师的安排下，我们很快就开始上课了。
“叮铃铃”上课的铃声响起，老师走进来，开始给我们上主课制作钟表。首先老师给我们讲了钟表的发展，其次讲解了钟表的计时原理和时钟的组成，最后讲述了制作过程。老师还没讲完，我们就跃跃欲试了。按照老师的步骤，我们便动手制作起来，各种漂亮的钟表不一会儿就呈现在我们面前了，连老师都拍手叫好。甚至有些同学都自我崇拜起来了。在整个活动中，诞生了许多小巧手。虽然有些同学失败了，但是从中体会到了只有经历了失败才能认识到自己的不足，让我们更有信心面对今后的困难。
接下来，我们上了辅课，老师教我们操控船模，每人只有两分钟的'时间，我们都很珍惜，可是时间还是过得很快，我们还没有玩够，就已经下课了。
时间很快就过去了，无情的为我们此次基地之行画上了一个圆满的句号。我们拿着自己心爱的作品，依依不舍地离开了实践基地，踏上了返校之路
实践活动的作文 篇10
今天，天气晴朗，阳光明媚，我们班7个同学在老师和家长的带领下，去普陀消防大队参加本周的假日实践活动。
到了消防大队，首先映入眼帘的是四辆红色的消防车。消防员叔叔给我们介绍了消防车的各种用途：有一辆车是用来灭高楼大厦上的火。因为车子上安装了一节节梯子，可以升至42米高，相当于13层楼那么高，我们听了发出阵阵赞叹。叔叔打开一辆车上的盖子，里面有氧气瓶、有斧头、还有水管……真是应有尽有，各种装备数不胜数，看得我们眼花缭乱。“还有一辆车子上可以装12吨水。”叔叔话音刚落，又是一阵阵赞叹声响起。更夸张的.是其中一辆车子要600多万，是德国进口的。
消防员叔叔又给我们介绍了他们专用的服装、鞋子、头盔……还告诉我们，服装里面有一个感应器，如果在救火中晕倒了，在30秒后，感应器就会自动发出警报声，而且声音会越来越大，外面的消防员听到了就会去救他。
三楼是消防员叔叔们练习逃生的地方。里面有两扇门，叔叔设置好了，让外面从一号门里进去。我紧张地捂住口、鼻，弯着腰，像走迷宫一样，绕来绕去，绕了好久，终于从二号门里走了出来。
时光流逝，转眼到了三点半，我只好依依不舍地和消防员叔叔说再见了。
实践活动的作文 篇11
今天早晨起来，穿好衣服后妈妈说：“老师在微信群里发带一个小书包，里面放上水、笔和一本自己喜欢的书。”我不解地问：“带那些东西干什么？今天不上学了？”妈妈说：“今天真的不上学了，你们去二月二农场！”
我东找西翻终于找齐了要带的东西。妈妈以最快的速度开车，和闪电一样。可惜我还是迟到了！升完国旗后，上了大巴车，我有滋有味地看起了书。终于到农场了，我被小组选举为小组长。领软陶时看到它们五颜六色的，和水粉的颜色一样，十分美丽。
老师让我们将软陶弄得软一点。我捏了捏，硬死了，这分明不是软陶是金刚石嘛，是上了颜色的金刚石！我用九牛二虎之力好不容易将软陶弄得软一点了，手都要被弄断了，庝！
我按照老师说的做了起来，把软陶按成一个圆形。用全身力气去压，手都要烂了，软陶终于变成圆形的了。大家做的`都不是很好看，但是做的都十分有趣。我们用烤箱把自己的作品烤得十分坚固。
中午吃的饭也是很好吃啊！下午我们把多肉植物移植到自己做的花盆里面，做的不是很好看，可大家都很喜欢。
这一天，我很高兴！
实践活动的作文 篇12
世界水日前夕，我参加了一个实践活动。需要我对陌生居民进行调查，了解居民的节水问题。当时很激动，但是有点担心——。这是我第一次社会实践，没有经验。如果他们不欢迎我，把我赶出去怎么办？
而真相并不是我想象的那样。我来到我家旁边的一所房子，敲了敲第一所房子的`门。我的心还是紧张得怦怦直跳，脑海里还在想象后来说话的画面。最后，一位老妇人打开了门。她笑着看着我，和蔼地问：“你找谁？”我说明了我的目的，但是我奶奶很乐意帮我完成实践活动。看到奶奶慈祥的脸，我也慢慢放松了。我把问题告诉了我奶奶，她很认真的回答我，生怕漏了一个字。很快，我成功完成了第一家庭的调查。临走的时候，奶奶还对小孙女说：“学学这个妹子，长大了做点社会调查！”听到这个我真的很尴尬。
然后我调查了二三户……一切顺利，心情越来越轻松。后来，我想和我的朋友和亲戚谈谈。
虽然练习结束了，但是小区里叔叔阿姨爷爷奶奶的笑脸总会浮现在我的脑海里，让我觉得人与人之间温暖和谐！
实践活动的作文 篇13
今天我们来到了宾德烹饪学校，目的是感悟知识的魅力，体验职业内涵。
我们在做蛋糕之前还有一系列的准备，比如说检查材料是否齐全，用六步洗手法洗手，按照科学的方法来制作蛋糕，佩戴工作帽，穿工作服，一个个打扮的像小厨师一样。我们在灶台前听着老师一步一步的讲解
老师先给我们讲解了如何制作布朗尼蛋糕，看着那桌上摆放的黄油和七个巧克力，口水都差点流出来，老师先让我们把巧克力掰成小块后和黄油在一起搅拌，把它化成黄油巧克力酱后，空气中弥漫着一种香气，一遍遍的调匀，一遍遍的过筛，一遍遍的搅拌，让我们对这个职业渐渐产生了好感，过去在电视上看见那些大厨做饭的时候，我们都会觉得这很简单，容易上手操作，可是到真正实践的时候，我们还要控制着一定的比例，牢牢记住食物和食物搭配之间的'数据，好使我们的蛋糕，做到黄金的比例做到最健康，最好吃。
带着我们这一天满满的收获，我们回到了家中，看见那一个个金黄酥脆的蛋挞绒软的布朗尼，我们感到很开心，我们第一次参加这种社会工作体验课，使我们难忘，不仅难忘它的味道，而且还难忘这人生第一次的经历
实践活动的作文 篇14
一大早，爸爸把我送到了人民公园，参加了扬子晚报小记者“野外生存”的实践活动。公园里的景色真美啊！到处都是郁郁葱葱，树上的开满了粉色的小花，有的半开半合，有的还是花骨朵，树荫下早起晨练的老人正在打着太极。
随着参加活动的同学陆续到达，令人期待的'实践活动开始了。
陈教练首先带领我们做了几个有趣的小游戏，让参加活动的同学互相认识一下。然后，我们就开始学习打半结、八字结和双八结。打半结是最简单的，我按照教练的方法，先把绳子绕成一个圈，再将其中一个线头从圈里面穿进去，很快一个半结就被我打好了，八字结就有点难了，要把绳子绕成“8”字型，然后将其中一个线头从离线头远的圈穿过去，可能是因为我手小的原因，我绕了好几次，可绳子总是不听话，手稍微一动，“8”字就变成了“0”，我有些心烦气躁，在陈教练帮助下，我终于成功了。学会了“8”字结，双八结就容易多了，把绳子对叠，然后打八字结，双八结就完成了。后来，我们还学习了如何在野外过滤脏水。
今天的活动我们不仅认识了新的同学，而且还学会了野外生存的一些技能，真是收获满满啊！
实践活动的作文 篇15
12月7、8日，我们学校四、五年级全体同学去劳动基地里学习两天。每个同学脸上都带着喜悦的笑容，眼睛里闪着兴奋的`光芒。
第一天，老师首先细致地讲解了印章的知识和特点。介绍了印章的种类：有阳印、阴印、还有阴阳印。还教我们刻章的步骤，同学们都专心致志地听着，并认真做好笔记。
第二天，我们开始雕刻了。老师把刻刀，印胚，打磨纸发到我们手里，我迫不及待地在透明纸上描绘出一个“杰”字，然后小心翼翼地用刻刀在字的外边描绘一圈，我心里想：“这么简单，一定难不了我！”，可是刚下刀，问题来了，一下子使劲用力把字雕得凹凸不平，收回些力度又雕得深浅不一，一点也不好看，我心里有点着急，手心是汗，后来不断地思考，努力用工，并弄懂了每一分力都要控制好，每一刀都要仔细雕，不能有半点马虎，才能雕刻出好的作品。半天过去了，经过我九牛二虎之力，终于印章在我手中诞生了，这时一阵自豪涌上心头。
两天的实践劳动，教会了我不少知识和劳动技能，这次的劳动基地实践课既开心又难忘！
实践活动的作文 篇16
“当当当……”随着一阵音乐声，我们来到了这个陌生的地方，为了这一天，我们盼了好久，今天来到这里，心情无疑是兴奋而又激动，这也必定是我小学生涯中难以忘怀的一页。
首先登场的是一场隆重而又简单的开营仪式，一位女教师上了场，她把学校的规矩和注意的事项统统清清楚楚一字不落地讲了一遍我们两个班的同学也认认真真仔仔细细的`铭记在心中。接着上场的是我们浣纱小学的楼老师，她也用那慈祥的话语关心着我们，提醒着我们，让我们也感受到了那份爱，让我们记住了要有环保意识，要时时刻刻注意班风，不吵闹，不乱丢垃圾。这真是一个精彩的段落。
接下来登场的是宿舍，分上下铺。我们8个女生一间宿舍，先好了位置，然后把毛巾、梳子、牙膏、牙杯、牙刷都摆放整齐了，接下来就是我们最爱的“零食之旅”。
薯片、鸡翅、棒棒糖、饮料、饼干、巧克力、豆腐干，应有尽有，一样不缺，面对这些食物，我简直不能自控食欲一下子升到了顶峰，可毕竟还有三天，接下来可不能饿肚子啊，哎，还是省一点吃吧。
车模馆可真是令我懊恼，那一个小小的零件不停地我脑海里捣乱，让我“哭爹喊娘”，哎，我真是服了它……
实践活动的作文 篇17
我盼呀盼，终于盼到了这一天——到肯德基体验实践活动，做一小时的服务员。
到了肯德基，我们就分工了：我和徐浩源做门童，王婷宣、蒋一晓、陈欣竹擦一楼的桌子，张哲铭和余孝擦二楼的桌子。
我和徐浩源站在门的两旁。我妈妈告诉我们两人客人来了，要说：“欢迎光临”，客人走了要说：“谢谢光临”。我和徐浩源一听就明白了。
这时有客人来了，我们推门人客人进来，又异口同声地说：“欢迎光临。”紧接着又来了一位客人，我们又说：“欢迎光临。”又有两位客人走了，我马上说：“谢谢光临。”
我们站了二十分钟，该换班了。我的脚站酸了，用力一弯，有点儿疼。
这次我是擦二楼的桌子的，我看见一个人吃好了早餐走了，就马上跑过去，把放在桌子上的.空盒子压在一起，扔进了垃圾桶，又用桌布把盘子擦干净，把桌子擦干净，我就有了一种成功感。
这时一个老奶奶走过来说婴儿的奶瓶盖不见了，我立刻在二楼里找了一遍，连垃圾桶也找了，就是没有，真可惜!
一个小时很快就过去了，我满头大汗，身子累得发软。我想：赚钱真辛苦，我不会再乱花钱了。
实践活动的作文 篇18
12月10日星期六中午，小小践行家预备班来到新天地参加“教您说上海话”的实践活动。这次活动的任务是教路人说上海话童谣并且跟路人玩童谣游戏。
经过前几次活动，我们俩没有了的紧张感觉，我们的胆子更大了一些。这次任务有一个特殊性，要求不能盲目寻找目标，而是要找5位不同的路人：戴眼镜、戴围巾、戴帽子、看手机、身上有3种颜色。
我和我的搭档潘嘉钰配合的很好，很快就找到了第一位采访的对象——一位戴眼镜的漂亮阿姨。潘嘉钰先来教阿姨说“炒黄豆”的'童谣，我来配合她演示游戏，并帮助她拍照留念。
有了一个很好的开头，我们两个相互默契地配合着，示范，拍照，签名，道谢离开……不知不觉我们就完成了每人采访五个人的任务。我们在赶回集合地点时又悄悄商量每人再多教一位，很快我就又找到一位漂亮的大。
印象最深刻的是，教的路人中最好玩的一个比我小两岁的小，他学的很认真，做游戏的时他一直看我的红马甲，看的我有些不好意思了。还有一个姐姐跟一起看到我俩游戏时，主动要求跟我们学童谣，让我信心倍增。
活动中我也有些小小的失误，比如把“姐姐”叫成“阿姨”，希望我以后的活动能表现的更好。
实践活动的作文 篇19
在这个特别的假期，为了丰富我们的课余生活，锻炼我们动手动脑的能力，学校在网上进行了一场丰富多彩、特别有意义的实践活动。
实践的内容是我有一双小巧手，动手制作我最棒，我平时最喜欢用粘土捏小手工了，所以，我这一次也是用粘土做了一幅美丽的图画。
首先，我挑选了五种颜色的粘土，把它们捏成了各种姿态的花朵，放在盘子的中间，接着我又找来了一根小树杈，折成了合适长度的小树杈，再把花朵插在小树杈的上面。之后，拿一块绿色的粘土把它做成几片小树叶，然后，把小树叶摆在小树杈的旁边，再拿起一块蓝色的粘土，把它拍成蓝天的样子，放在盘子中，随后，拿起一块绿色的粘土把它捏成草坪的样子，又拿起一块白色的.粘土，把它捏成白云的形状，最后，我拿起一块红色的粘土，捏成太阳的形状，放在盘子中，我的作品大功告成了。我看了自己做的图画之后，真是开心极了。爸爸妈妈看了之后，都夸我用粘土做的画真好看，我听了心里美滋滋的。
这次有意义的实践活动让我明白了：做手工，有利于大脑思考，而且可以锻炼动手能力。
实践活动的作文 篇20
今天，老师组织我们去网球基地实践活动。
我早早的起床，收拾好，准备去学校，我看到了一辆大巴车，远远地停在那儿。
过了一会儿，老师让我们上车，我们上了车，上车之后感觉车高高的车开始走了，车间里热热闹闹的有多表演魔术，有的唱歌有的.讲笑话，有的猜谜语，同学们表演的节目五花八门各种各样的。
到了网球基地，同学们非常非常的期待里面是什么样的，我们进去看到了那里辽阔无比，还看到了一个教练挺胸抬头的站在那里，那个教练先给我们讲网球的由来，又给我们讲网球打的最厉害的国家有几个，哪几个，那时我们听的很专心，因为那个老师讲的神情一致那个老师讲的时候不知是严肃还是温和。
随后，又给我们一人发了一个球拍让我们颠球，一开始很少，慢慢的那个教练一下子颠一千个，我们大吃一惊，颠玩了，我们累的上气不接下气。
中午，我们吃了午饭，休息了一个小时，又继续练网球怎么打，然后又对打。
最后又给三位同学发了荣誉证书，这三位同学今天表现最好。
准备回去了，我先把这个网球厂看了一遍，上车了我看到网球上面几个大字，随后恋恋不舍的离开了。
实践活动的作文 篇21
今天，我们全校师生都来到了极地海洋世界。
一下车，一阵携带着阵阵海洋气息的凉风扑面而来。我跟随着队伍走进了极地海洋世界的大门。
一进门，首先映入眼帘的是一只憨态可掬的北极熊，它那一身雪白的绒毛令我想起了严冬里那漫天飞舞、洁白透明的雪花。接着，我们又看见了体型庞大的鲸鱼，它扭动着银白色的身体，缓慢的游着。那微微上扬的嘴角，仿佛在向我们微笑，欢迎我们的到来。
今天的游客好像格外多，我们顺着人流，看到了许多有趣的`海洋居民：行动缓慢的大海龟，活泼可爱的小企鹅，凶猛残暴的大白鲨和五彩缤纷的珊瑚……最后我们还看了海豚和驯养员们精彩绝伦的表演，真是令人拍案叫绝。
吃完了午饭，我们来到了青岛规划馆。在这里，我看到了360度岛城全景规划模型，知道了青岛以后的规划，明白了领导们想改造青岛，美化青岛的心情。所以，让我们和领导们一样，为使青岛变得更加美好，一起努力，展望未来吧!
在返回的途中，我的脑海中还浮现着今天快乐的点点滴滴，不知不觉地，脸上的笑意难以溶化……
实践活动的作文 篇22
最近，班上开展了一次调查本班留守儿童情况的综合实践活动。
活动刚开始，同学们就热火朝天地制订方案。四个小组里面的组员你一句，我一句，七嘴八舌的，都争着献计献策，可以订一个好的方案为小组争光呢！两节课过去了，方案完成！嘻嘻，下一步就去实施喽！终于，功夫不负有心人，又通过一个星期的“战斗”，这次的任务终于全部完成。
在小组里，我分配到的任务是上网调查什么是留守儿童。于是，我和池海岩一起去了语文老师办公室查找资料。到了办公室后，老师问：“你们俩谁来查找？”这时，我和池海岩突然变得“谦虚有礼”起来，我们都推辞说：“你去，你去……”老师见我们互相推辞，就点名说：“陈湘萍，你来吧。”我的脸顿时红得像个苹果，因为我打字的速度是菜鸟级的，超慢。我伸出食指一个字母一个字母地按着，好不容易才打出了“什么是留守儿童”这几个字。唉，你看看，这都是上电脑课时不好好学习打字导致的'的后果。当时，我真恨不得一下子就把那七个字给打出来，太丢脸了，真恨不得打个地洞钻进去。
这一次的活动过程真是丰富多彩。
实践活动的作文 篇23
三月十二日国际劳动植树节近在眼前，今天我们五（3）班就在操场旁种下了小树，立下了志向。
操场上，六棵小树苗卧在一个个大坑身边，有三棵橘树，三棵桂树，我分配在一棵桂树的组里。
松土、灌水、栽入、浇水，我们一步步操作着。唯一自己种的树，当然值得好好保护：我们用小铲子在浑黄一体的湿泥土里翻来翻去，挑出小石子，在附近的泥土里挖小蚯蚓，放到坑里为小树松土。
我们把小树放进坑里，就像把自己的远大志向放进心愿池。我们把小树扳直，就像在心愿池里操控着志向之船。
该挂我们画好的小牌子啦！我的牌子是黄色的底色，我用“播种心中的希望之苗”这句话，为我的志向打气。我双手捧着牌子，把它挂到了小树的最上面。仿佛远大的志向开始启航，仿佛托着研究各种疾病的目标！
春天，这个万物复苏的季节，小鸟唱着歌谣，小树吮吸着水，所有的生物都在变化。那一个个放飞的梦，是否也在变化。
在这广阔的天底下，所有的生命不都在为生存而生存着吗？正在成长的我们，也不就像努力发芽的'小树吗？小树的目标是成为大树，我们的目标是实现梦想，人若无梦，何以进步。为种下的希望浇灌目标之泉吧！
实践活动的作文 篇24
我们学校组织过许多活动，但是，最使我难以忘怀的是那一次，老师组织我们一起去龙虎山花语世界。
那是星期三的早晨，六点，我来到学校。同学们都换好了汉服，就我一个人没有换，老师把汉服给了我，叫我自己换，我换好了，我们坐上车了，过了半个小时，到了龙虎山花语世界。
我们先去看礼仪，我看见，许多人在台上跳舞。看完之后，我们又到孔子学院。我们坐好了自己的位置，老师每人发了一张答题卡，台上有一位漂亮的小姐姐，她身材苗条，穿着古装，她开始出题了。哇!她出的.题都好难，我一个都不会，上完了课，我们去吃中午饭了。
下午，来到迷宫，就想到我们可以在里面玩躲迷藏，一个同学说:我们先用石头、剪刀、布，来决定谁抓。我们都觉得这是一个好方法，开始了，最后是我的好朋友输了，她要数十个数等我们都躲好了才能抓，开始抓了，她左找不见人，右找不见人，最后，一个也没抓到，老师一声令下说:不要玩啦，我们要走了。大家依依不舍地走了。这真是一次难忘的实践活动。
实践活动的作文 篇25
结束了紧张而又疲倦地学习后，我们迎来了轻松悠闲的暑假。为了避免缺乏自控力，过于放纵自己，于是，学雷锋的小队活动也在代表团徽召唤着我们。今天是7月25日，我们哼着歌：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”踏着轻快的步伐，在飒爽的夏风中前进着。霎时间，我们来到了阳嘉龙村委旁，全老师已经为我们准备好了打扫的工具，接着，我们整装待发。我和韩丹拿起扫把，“啊，”原来是我把灰尘不小心扫到了孙岚岚的眼睛里，风婆婆给我们送来了一个顺水人情，为我们助威，现场的气氛瞬间活络起来了，同伴们似乎把这次小队活动看成对自己的历练，越扫越有激情，不到一会儿，整条街道显得焕然一新，纤尘不染。“天下没有不散的`筵席，”伴随着一声“茄子”，这次活动接近了尾声，一声嘹亮的“茄子，”凝聚着我们艰辛劳动的结晶，这一刹那，记录了我们暑假的真实实践，一句邓小平的“实践出真知，”让我领悟到劳动的艰辛，并品尝到靠自己双手换来的甘露，“为人民服务”是毛泽东主席为了纪念张思德同志发出的感叹，而今天，或许我们做到了并履行了。这次综合实践，虽仅仅遗留在了一瞬间，却让我们小队队员在心里烙印下最美好的真实回忆!
实践活动的作文 篇26
“春暖花开……”咦？是什么声音？原来是我们班级正在进行综合实践活动汇报呀！
开始，老师说从第十组开始汇报，我可吓了身冷汗，因为我紧张到爆表。幸好，老师又改变了计划——哪组要先来就上台汇报。呼——，我松了一口气。
一组一组地上去汇报，我的心就像在蹦蹦床上跳来跳去，扑通扑通的。我们是最后一组上来的，我发现压轴上场好像更紧张。我慢吞吞地走了上来，一边走一边想：我会不会出丑呢？同学们一双双大眼睛看着我，我的手心冒出了汗，一滴一滴地从掌心流到了指尖。我握住鼠标，开始了我的解说。
说着说着，我都想：我在胡说八道些什么呀！突然，我有一个即兴的地方不知道说什么好。哎，只能胡说八道了，能通顺就行了。同学们听得津津有味，完全没察觉到我的即兴，耶，逃过一劫！我心里默默地暗喜。
我的介绍终于结束了，现在该由我的组员介绍了。我以为我的.任务就是按鼠标，可没想到灾难又掉在我头上了，组员们居然又把最后几幅图“奖励”给我了。现在我也只能苦笑着接受这个任务了，别让我是组长呢！
汇报终于结束了，这次的汇报可真是心惊胆战呀！
实践活动的作文 篇27
这次活动发生在四年级，处过去了，可仍深深刻在我的脑海中。
记得那天上午，老师对我们说：“昨天接到上级领导的命令，下午全班女同学带桶、钢丝球、抺布，男同学带扫把和小铲，我们辊年级同学将要把霞山西村打扫遍。”
下午，全班同学整装待发，甚至还有的同学戴上帽和手套，简直是级清洁工。先从西村边界开始，部分男同学拿起扫把轻轻地把要小道的包装纸、塑料袋等扫成堆，再铲入垃圾桶里，满了再拿去附近的垃圾池倒了。另外，女同学也打好水，然后往墙上泼，随后另批男同学便随着女同学，用铲子把墙上的“牛皮鲜”清理干净。铲过遍后还要用钢丝球和毛巾擦遍。差不多擦完了，几位老师还汗流浃背地干着。原来刚上任的谢校长发现在间小屋旁杂草丛生，蝇飞蚊舞，老鼠四处乱蹿。于是我们便借了几把锄头。经过我们的锄整之后，这儿不再杂草丛生了。都是因为谢校长和我们这些不怕脏，不怕累的孩子们的杰作。看着已清理的`杂草、垃圾和这块焕然新的空地，我们必里甜滋滋的。当然，村民们也都笑了。相信他们会珍惜我们辛苦劳动的成果的。
这时候，我感觉到我的红领巾仿佛比平时更红了，飘得更高了！然而，我更难以忘怀这次所做的有意义的社会公益活动。
实践活动的作文 篇28
那号声仍在我耳边荡漾;那课堂上老师的话语仍在我心中回响;联欢会结束后播放的一曲《江南style》依旧在我耳边回放。虽然只在这里生活了三天，却叫我一生难忘。这里就是——曹王实践基地。
我们在兴奋和激动中期盼即将到来的.曹王之行。离开父母和同班同学一起吃一起住。
我们分配了宿舍，十名同学住一间宿舍，我当上了舍长。一开始还很轻松，后来发现又要打水，又要扫地，还要倒垃圾。这一天下来我忙的事可真多。想想妈妈在家做那么多家务，还真累，妈妈还真难当。
一听到号子声就必须集合。有时是去上课，有时是去吃饭。还有一些特别的号声，比如：起床，扫地，睡觉……所以我们每天集合都很快。
我们也上了许多有趣的课。多米若骨牌与电子积木我很喜欢。尤其是多米若骨牌，你一不留神它就会倒，一个接一个全部倒了，只得重新再来。我们最长堆了近900块骨牌，可惜准备拍照之前瞬间倒了。从中我明白了一个道理：做什么事都要细心加耐心。最后的联欢会也十分精彩，老师和同学都表演了节目。动听的歌声，优美的舞姿，悠扬的小提琴声……让我们陶醉。
这次实践活动，我收获了许多。离开了父母的庇护，如何独立生活。互帮互助适应集体生活。
实践活动的作文 篇29
这次寒假，我们进行了社会实践活动，我选择打扫小区楼道，楼道卫生是很重要的，每个人回家都要通过楼道，楼道若是赃乱，那我想在回家的路上就会不愉快。
这天早晨，我准备好工具，进行打扫，我拿着扫帚在楼道梯上扫过，许多沙土便形成了一小堆，还真是想不到，年前以经进行了一次大打除，现在又出现这么么多灰尘，看来楼道卫生真的需要不断保持，整个楼道打扫完，出现不少沙土，垃圾。随后，不再打一桶水，倒入消毒液进行拖地，拖完一面楼梯，将拖布进行涮洗，桶里的水就以经变黑了，只好不断换水，经过一番努力，楼道变得焕然一新，再消毒湿巾对扶手进行消毒，扶手每天都会有许多人接触，要认真地进行消毒，整个楼道打扫完，心情也变得偷快了。
通过这次劳动，我知道了一些事情，总得有人要去做，这是我们身上的责任、义务，楼道的卫生打扫，我们每个人都责任去打扫。还有，要爱护身边的环境，不论身在何处，都不可以乱扔垃圾，破坏环境卫生，每个人在自己家中都不能乱扔垃圾，要随时进行打扫，更何况是大家共同生活的`地方呢？那就更需要重视了。总而言之，环境卫生要靠大家共同努力，每个人都要有爱劳动，乐于奉献的精神。
实践活动的作文 篇30
在这个秋高气爽的季节，我终于迎来了期待已久的秋游，说是秋游实则实践，这一天的实践活动让我受益匪浅，有了生活的感悟。
九点钟左右，我们来到了保安国防教育基地。当我们聆听教练的话时，其中有一句让我们精神抖擞：‘如果你们表现好，我就让你们打真人cs。’我们所有的人都欢呼起来！
在我们玩的.众多游戏中，野炊带给了我们许多感悟，教官带我们来带野炊场，领好了食材，调料，便让我们进行野炊活动，我不知不觉成了我们这组中的领头人。火种和炒菜成了我们的一大难题，忙了十分钟我们才得到火，之前在一旁跃跃欲试的廖俊铭早就急不可耐了，抢先一步将鸡蛋液倒入锅中，并炒了起来，可我们又忘了那个重要的东西----火，一切都晚了，火早就灭了，而这时，蛋也烤焦了，并且包着许多烧焦的干草，所以他们就罢工了，把香肠和黄瓜这两个食材拿来生吃，看着别人一道道香喷喷的菜大告成功，我们不禁低下了头。
通过此次事件活动让我有了很多感悟，平时有妈妈在，我们衣来伸手饭来张口，还总挑剔这不好吃那不好吃，到现在才知妈妈做菜的辛苦，别说人了，就连狗吃了我们炒的菜也会吐吧，以后有空还真应该多向妈妈学学，帮妈妈做些力所能及的事情。
实践活动的作文 篇31
今天是揭阳日报小记者俱乐部普宁实验学校小记者的第三次活动，我们要去的地方是揭阳市档案馆。档案馆，一个陌生的名词。它在哪里？它里面又有什么内容？今天，就由我们小记者带领大家走进揭阳市档案馆开展实践活动。
揭阳市档案馆位于揭阳市委机关大楼六号楼。走进档案馆，首先映入眼帘的是一块给参观者签名留念的红色签名板，我们在上面签名。签完名，我们来到了展览厅，展览厅分为四部分，第一部分是峥嵘岁月，讲述了在战争时期揭阳各地人民群众纷纷参加抗日战争和中共揭阳党组织的创建与发展；第二部分展示了揭阳从古至今的名人名事；第三部分介绍了揭阳市的各类名特产；第四部分主要告诉我们揭阳市的各种风俗习性与传统文化。
参观完展览厅，热情的工作人员还教我们如何制作档案。通过工作人员的介绍，我了解到制作档案的几个要点，如不同种类要各自归为一类，做好编号，装在固定的'盒子里，同时要记得在盒脊上填写“目录号、时间、起止件号”等相关内容。从中我们知道了档案能记录岁月的足迹，可以重现过去的时光。
通过今天的实践活动，大家都大开眼界，增长了不少知识，也了解到我们揭阳的发展历程。
实践活动的作文 篇32
星期天，学校组织了我有一双巧巧手，动手操作我最棒综合实践活动，我高兴极了，经过苦思冥想，我准备做一个既经济实用又环保的笔筒。
首先，我准备了剪刀和五颜六色的剪纸，一个废弃的快递小盒子，还有色彩斑斓的画笔和固体胶。我先用画笔在四张不同颜色的剪纸上分别画了小猫、小狗、小熊、小鸟。把它们涂上漂亮的颜色，使它们更具有灵性，更形象生动。接着用固体胶把剪纸的背面涂上薄薄的一层胶，我小心翼翼地把每张贴在盒子的'四面，然后用剪刀把多余的边轻轻剪掉。不一会儿一个漂亮的笔筒就做成了。我高兴极了，连忙把我的钢笔、尺子、铅笔、橡皮等放进笔筒。妈妈夸我这个变废为宝的小手工做的非常棒。
每当我学习的时候，小笔筒和小动物们就在一旁静静的看着我，每当我学习累的时候，看着笔筒上的小动物，好像听到他们对我说：加油啊！我马上会精神百倍，他可真是我的好帮手啊！
通过这次实践活动，不仅开发了我丰富的想象力，卓越的创造力和超强的动手能力，而且使我爱上了手工。
实践活动的作文 篇33
在这个金秋十月的最后一天，我们学校又举行了社会实践活动。早上，学校门口停着无数辆大巴车。7点左右操场上欢声笑语、同学们打打闹闹，过了一会校长说了活动注意事项，就上车出发了。
在车上有的同学在说话、有的同学在吃零食、还有的同学在睡觉。这次我们是去广州岭南印象和广州科技馆。虽然到那里要一个半小时，但是对于我们来说时间会过得很快，因为我们太开心了！
到了广州岭南印象馆我们迫不及待地下车了。那里风景很美，全是古代建筑。路边有一条小溪，小溪里有成千上万条小鱼，小鱼太约长15厘米左右。
过了一会我们又来到了科技馆。科技馆的外形是一架神州8号的形状，天发板上刻满了象形文字。我在里面体验了飞天之梦，真的飞起来了，感觉说不出的好；体验了12级台风和13级地震；最后还体验了空中行走，在空中行走就像游泳池里游泳一样，真奇妙！我觉得我只要认真观察就能当发明家。
科技馆的`东西很贵，一个玩具电光笔就要15元，不过我还是给家人买了礼物。
时间过的飞快，一会就要回家了，我们都依依不舍地上了车。
这次社会实践活动真有意义！
实践活动的作文 篇34
3月17日，定福庄校区全体师生坐大巴车,去北京翱翔营地参加社会实践活动 。
半小时后到了营地，我们都坐在座位上，听大哥哥教石头剪刀布的口决：“一只螃蟹爪八个，两头尖尖这么大个 ，头一伸脖一缩 ，爬呀爬呀过沙河。” 谁输了就把双手放在赢者的肩膀上给他当小兵， 小兵最多就是螃蟹大王。 按照规则曹静萱当了螃蟹大王， 我们真开心 。
后来我们参加听音、看图、找顺序活动。虽然输了，但是我们体现了团结互助精神 。
下午我们去攀岩。教练详细地讲解了游戏规则和要注意的安全。导游给我们系上安全带和安全帽，然后认真检查我们的装备，我们都跃跃欲试。攀岩开始了，我们大声地为自己的`队员加油。班主任老师一边为队员打气，一边给我们拍照。终于轮到我了，我怀着激动的心情努力向上爬，每爬一步都很累，可是我坚持着，最后手脚都太累了，我只能退下了。
心想：这真是勇敢者的游戏。虽然这次攀岩我没能登顶，但是我还是很开心。
今天的社会实践活动，我学会了团结友爱、勇敢等精神。
实践活动的作文 篇35
这两天，我们学校举行了一次社会实践活动，这两天我们走出了学习的教室，走进了风光独特的射阳。我们离开了父母，体验了快乐。真是纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这次实践活动让我们磨练了意志，陶冶了情操。发挥了自己的特长，用汗水收获喜悦。收获了快乐。那里的'活动项目也十分多，好玩的数不胜数。虽然我们只玩了一点，但是我们受益无穷。
勇攀高峰
这个项目看起来简单，做起来难。我是第一个带头的。我就得这个简单，开始就用退快速往上爬，爬到一半的时候因脚先爬的太快就创成了倒挂金钩。我无可奈何地下来了。这真是太丢人了。从这个项目我知道了做什么事都要三思而后行。否则就会一失足成了一次千古恨。
飞过断桥
这个项目简单是简单，关键是要抓接链子，否则会掉到网子上。我一冲而上，一下子就过了，没想到由于太高兴，一脚踩空，差点掉下河。从这个项目我知道了做任何事都不能骄傲，否则会乐极生悲。
这两天，我们受益无穷，我真想再去一次。
实践活动的作文 篇36
今天是综合实践活动，我很高兴。因为去的地方风景优美，活动也很多：有独轮车比赛，有挑水比赛，有动手做汤圆......
在所有活动中，我最喜欢的是捉鱼。
我们去到捉鱼的场地时，已是人山人海。看着这情况，心里掠过一丝的不安：这么多人！鱼，不是没有了吗？我急忙脱下鞋袜，挽起衣袖和裤脚，跳进水里，找起小鱼来。
可我在水里转了半天，连一条鱼都没有看到。鱼的排泻物倒不少。我想：这不是在大海捞针吗？突然，我脚底一痒，嗯？是不是有鱼？为了以防万一，我没抬起脚，只是把手伸去捉。“啪啪”我听到鱼尾拍打水的声音：没错！一定是鱼。于是我迅速地把鱼捉起来。鱼在我手里挣扎着，企图想逃出我的“五指山”。我以“迅雷不及掩耳之势”把鱼放进瓶子里。我看着瓶子里的.小鱼，心里得意洋洋的。
可好景不长，因为我捉到几条就溜几条。
结束后，我看着同学满载而归，而我却少得可怜，我心里除了羡慕，还要思考自己的方法，这次捉鱼让我懂得做什么事都要有方法。
实践活动的作文 篇37
暑假社会实践活动，我来到了湛江市浅水镇龙樟小学。这里虽非繁华大都市，但小山村的静谧更给人一种舒适的感觉。
忆起儿时，教师是我第一个接触得比较深入的职业，看到老师为我们辛勤改作业，对我们嘘寒问暖，教会我们学习与生活上的各种问题的行为，心中的敬佩之情油然而生。同时，我也觉得其实做一位老师也是一个挺好的选择。如今，这个暑假三下乡终于给了我这个机会。当第一次以小老师的身份站上讲台，被台下纯真的.眼神注视着的时候，心中难免会有几分紧张。但是，我更享受这种给小朋友们传递知识的感觉。而这种知识不仅仅是在学习上，更多的是在生活上的一些小经验上。我希望能通过这样的教法，让他们更加懂得生活。在课堂上，我还看到了一张张天真的脸孔，他们就如含苞待放的花蕾，尚未经历过人世间的种种黑暗，只知道快乐才是真道理。在他们的世界里，没有心机，没有斗争。
清风轻轻掠过，站在高处倾听，孩子们的嬉闹声就像一曲动人的乐章。我当初的教师梦到如今也总算是实现了，在接下来的实践生活中，我一定会力及所能教会他们更多的东西。
实践活动的作文 篇38
在今天早上这个万里无云的好日子里，我们参加了一次使我终生难忘的实践活动：去素质教育中心上课。
早晨，我哼着歌轻快地走进教室。在这个快乐的日子里，我高兴极了，像探险队去探险时的激动，像侦探侦破案件时的兴奋，像小鹿在草地上奔跑时的快乐。今天的阳光显得格外灿烂；今天的菊花显得格外美丽！今天的同学们显得更加朝气蓬勃。
8：30，我们按时上了车，啊！路边的菊花开得多艳丽啊！按捺不住的激动在我心中来回摆动。啊！终于到了。我快步下了车，排着整齐的队伍进了教室。
我怀着好奇心按老师的要求打开一个程序，认真地操纵着这个程序。通过老师的'仔细讲解，我知道了直线、圆、半圆、椭圆的用法。很快，我们就进入了设计之中。我设计的是一幢三角体的小房子。
不知不觉，就到了中午。我只好恋恋不舍地放下了手中的活，去吃饭。饭后，我急忙跑回教室，继续制作。后来，老师又教了我们如何倒色。我尝试着一做，果真好用！大上午的时间很快就过去了。我依依不舍地回到了学校。
实践活动的作文 篇39
今天星期六，我们学校开展了一学期一次的红领巾一条街的实践活动，我们班级的实践活动由谢淳好的'妈妈来组织，这次活动的地点是肯德基，老师还提前给了我们一件衣服，在活动时穿上。
这次活动只有7个人，第三小组加周芸颉。八点半准时到校，九点到肯德基报到。来到那里，我们开始分配工作，张姝欣 、周昱含在前门当门童，翁晨皓管理后门，而我和剩下的人来擦桌子和凳子，在中途可以交换工作。开始工作了，分配擦桌子的人用红布，擦凳子的人用蓝布。我认真地擦拭，每个地方都不落下，没一会儿功夫，就把桌子擦得干干净净了。工作了半个小时，同学们都感觉腰酸背痛，直不起腰，纷纷诉苦，这才体会到爸爸妈妈做家务是那么的辛苦，我们以后要尊重爸爸妈妈的劳动成功。接下来我们交换了工作岗位，我跟翁晨皓换了一下。很快，一个小时的实践活动结束了，我们一起回教室，一边走一边交流工作心得。到了学校，老师和家长对我们的工作进行了评价，虽然有很多不足之处，但是我们觉得这次活动收获不小。
这次的实践活动搞得非常成功，我希望下次还能参加这样的活动。
实践活动的作文 篇40
在11月5日到6日，我们去参加了宜兴实践活动，这个过程虽然辛苦，但是好玩。
我们首先参观了著名景区善卷洞，这个洞分为四个部分：上洞，中洞，下洞和水洞。在水洞，我们还乘了船，游览了水洞的美景。
接着，我们就来到了宿舍，放好东西后，我们就开始了一天的.实践活动。我们首先去了人民安全体验馆，了解了心肺复苏分为两种：一种是人工呼吸，一种是心肺按压。在就认识，我们应该做5组搭配，比例为2：30。人工呼吸没量秒一次，胸部按压不得低于五厘米，并且还要做到100次每分钟。接着，我们又了解到地震时应该躲在高大的建筑物旁，双手抱紧头。当火灾时，我们应该用湿毛巾捂住口鼻。
然后，我们还做了陶艺，老师先交给了我们几个步骤：1、把一团你用工具桥大道扁平。2、到正好大小时，将泥放入模具里，用力按压。3、用竹刀划去多余部分。4、用泥将外形拿出。5、割去多余的部分。最后，我做了一个兔子，一个猴子，还有一条蛇。
第二天，我们还参加了高难度的低空拓展，特别的风筝制作和有趣的多米诺竞赛。
最后，我们依依不舍得离开了宜兴。
实践活动的作文 篇41
今天我们班组织社会实践活动，早上七点半，我和同学们一起到六角楼广场集合。人到齐后，我们乘车来到兴村梨园。
进入梨园，梨树一眼望不到头，树上的梨子密密麻麻的，又大又圆。每个梨子外面都裹了一个纸袋，这是防止蚊虫叮咬导致梨子腐烂而采取的保护措施。梨园的`主人叮嘱我们：“树上系了红袋子的，就是说明梨子还没熟不能摘。”
我和妈妈来到一棵梨子又大又多的树下，我摘梨妈妈负责装袋。摘完梨后，我们拿到街上的小店里去卖。小店的叔叔问：“小朋友，你们干嘛的呀？”我鼓起勇气说：“叔叔您好！我们是甘棠小学104班小蚂蚁中队的学生，我们在帮贫困户卖梨子，您要不要献点爱心买一袋啊？”叔叔笑着说：“你们的梨好不好吃啊？”我连忙说：“我们的梨子又香又甜又多汁，非常好吃！”叔叔说：“冲着你们这份爱心，我当然要买一袋了。”然后扫了我们收款的二维码，我们把梨子交给了他。
经过我们的努力，终于把梨子全部卖完了。虽然大热天很辛苦，但我们都很高兴。
另外，我和同学们还带了图书和玩具，捐献给兴村的小朋友。
今天一天过得非常有意义，让我们有很多锻炼自己的机会，我和同学们都收获满满！
实践活动的作文 篇42
“叮铃铃，叮铃铃……”综合实践活动课开课了。这学期，综合实践活动课的研究课题是奇妙的水果。同学们分成若干小组，选择不同的研究课题。有的研究水果的营养价值，有的研究水果的品种，有的研究水果的由来，还有的研究如何制作水果沙拉或拼盘。我们小组选择了如何制作水果沙拉这个课题。
汇报展示当天，要用短片展示小组的'研究课题及活动感受。作为组长的我心里像有头小鹿乱撞一样，手心里全是汗，不知道汇报展示能否成功。其它小组成员的脸也紧绷绷的，都为汇报展示捏一把汗。我们的汇报展示短片在高杨悠扬的琴声中开始了。黄之鹤声情并茂地介绍着研究课题、采访图片、水果沙拉的基本制作方法等内容。最终，我们的汇报展示赢得了同学们的支持和老师的鼓励。我们小组的每个人都长长地出了一口气，高兴极了。
综合实践活动课不仅使我们学到课本以外的知识，还增强了我们的动手能力，学会了团结协作，感受到了团结的力量，也体会到了“友谊第一，比赛第二”。
综合实践活动课既能像语文课一样增长知识，又能像美术课一样锻炼动手能力……
实践活动的作文 篇43
这个暑假，按照学校要求，赚五元钱。我想来想去，决定约小伙伴卖报纸。
下午三点半，我们来到了别人卖报纸的发报点的地方。“嘟!~”送报的'小三轮车来了，人们来抢报纸了，那场面把几个小伙伴吓得不敢吱声了。最后我和两个人去拿了一百份报纸。我们三个一群，五个一伙，到各个地方开始叫卖。我和三个小伙伴在几条繁华的人行道上叫卖，别人在车站叫卖。我看到了一位老爷爷，便走过去有礼貌地问：“老爷爷您买报纸吗?”老爷爷看来看去，终于买了一份家庭导报，付了钱，便走了。其他的小伙伴都羡慕死我了，要知道，他们一份都没卖出去呀!前面有一个阿姨领着一个身高和我差不多的孩子。我问阿姨买不买报纸，阿姨说没带钱，不能买了。但是表扬了我，我心里比卖了一百份报纸还要甜!接着生意就不错了，几乎问得那个人都买了。很快，报纸就卖完了，我超额赚了五元三角!我是第二个卖完的，我感觉成绩还不错。
通过这次体验，我体会到了在集市上卖报儿童的滋味了，有时生意好，有时生意不好。但事后便很有成就感。
这个暑假，我在卖报上尝到了甜头。第一是我赚了零用钱;第二是买报的人从报纸上学到了知识。总之，这次卖报我是非常有成就感的。
实践活动的作文 篇44
每个人的校园生活都是有趣而又难忘的，我也不例外。今个星期一、星期二学校为了丰富我们的生活，组织四、五年级去劳动基地学习。
第一天，基地梁老师给我们介绍了印章的特点和怎么制作印章。印章的特点是：印章和盖印后的效果是反过来的`，老师说：雕刻印章是分阴阳刻法的：阴刻是（白文印），阳刻是（朱文印），阴阳混合来刻的也可以。老师讲得很详细，同学们也听得很认真，生怕漏听了一个字。
第二天，老师叫我们亲自动手刻印章，同学们可兴奋了。老师教我们先把印胚的两个印边用砂纸磨平，然后把复写纸铺在印章和写好的透明纸上，再用2B铅笔描一遍透明纸上的字，最后拿两张纸把字刻出来就大功告成啦！我听后，觉得很简单，一拿到砂纸就飞快地磨起来，后来又很快地把字写出来。“很简单嘛！”我漫不经心的说，结果开始刻的时候，刻的奇形怪状的，一点都不好看，我只好再去磨平。又开始刻起来，这一次我可得认真了。这一次终于刻得有模有样了，看着刻好的印章，心里还是挺自豪的。
通过这次劳动基地实践雕刻课，我懂得了雕刻不能三心两意，要认真对待。其实，做任何事情难道不是这个理吗？
实践活动的作文 篇45
我们班昨天举行了一次实践活动。同学们做的东西五花八门，你们想知道我做了什么吗？那就听我来介绍吧！
刚开始，我绞尽脑汁地想：到底做什么好呢？想想这个，想想那个都不行。突然，老师的一句话让我像抓住了救命稻草一样，老师说：我就给你们一个小提示吧。同学们可以做手工、剪纸，还可以用一段话介绍你的作品呦！老师的话音刚落，有的同学就迫不及待地做了起来。
手工我不会做，但是我可以剪纸呀！本以为剪纸很简单，却没想到做起来那么麻烦。折、画、剪步骤那么多，并不容易啊，我变得灰心丧气。但是我不想输给任何人，于是我拿起一张正方形的`纸，然后又拿了一支铅笔和一把剪刀，准备好工具以后，我就开始做了起来。先把正方形纸对折，对折后变成了一个三角形，再把三角形的两个角对折，折好以后又是一个小三角形，然后把小三角形的一条边对折到另一条边上，再松开，小三角形上就有了痕迹，再在痕迹的两边画上三道斜线，最后把纸展开，一个漂亮的雪花便做好了。
通过这次实践活动，我明白了做事要有耐心，更要持之以恒。这样你会发现，其实做起来也不难嘛！同学们，你进行过哪些难忘的实践活动呢？快来和我分享吧！
实践活动的作文 篇46
星期三，我们五年级学生要去军训了（其实就是个实践活动），大家的心情那是相当的激动。几乎每个同学都为3天不用上课而高兴。老师说这次的目的地是千灯。
我们在大巴上行了1个小时，到了那，同学们迫不及待的下了车。可那里好热呀，就像名字一样，有千万只灯烤着我们。然而，这里的教官却让我们在这里坐着看他叠被子，我心想：就是个叠被子，还要在烈日下暴晒，真是多此一举。然而，过会教官叠的被子让我惊叹不已，那被子方方正正的，我可能叠一辈子，都没叠有他那么好，看来真得好好看啊。到了10点50分，教官说开饭了，同学们赶忙站起来急匆匆的排好队去吃饭，教官大吼一声：“你们都给我站好了，被让我发现有个同学不守纪律，要是有的话，就不准吃饭。同学们听了下得说不出话来。
到了饭堂，同学们看到饭菜迫不及待的拿手去拿，但教官却让我们站好了，准备椅子什么的，足足弄了十分钟才让我们坐下吃饭。我心想：如果这样吃饭的话，那得吃多久啊。
但这次军训，其实也蛮有趣的，我们做的`很多事，如做风筝等，不仅锻炼了我的动手能力也让我们从中体会到了乐趣。真是一举两得啊
这次的军训给我的人生道路，留下了浓墨重彩的一笔。
实践活动的作文 篇47
5月4日上午，农大附中联合伊利集团公司组织三年级组9个班级、500余名学生，开展了“伊利工业旅游”社会实践活动。
早上7点40分，学生们在老师的带领下，有序地登上前往伊利集团的大巴车。一路上同学们欢声笑语，对即将开始的实践活动充满了好奇和新鲜感。9点整，全体师生到达伊利集团。本次社会实践活动分为两部分：参观伊利牧场和伊利液态奶工厂。同学们首先对伊利牧场进行了参观。在牧场里，大家分别观看了两种自动挤奶器的'挤奶过程并聆听了讲解员的详细解说。同学们对奶牛自动进入挤奶器挤奶的过程，感觉到十分新奇。接着，同学们又来到了伊利集团液态奶生产工厂，这里各式各样的机器正在井然有序地工作着，灌装、密封、粘贴吸管、装箱、摆放、运输，全部由机器高效完成。整个工厂里只有几个工人负责监管机器的正常运转。同学们对工厂的现代化赞叹不已。
这次“伊利工业旅游”社会实践活动的举办，让同学们走出了校门，走进了社会“大学堂”。不仅让同学们学到了课本上学不到的知识，还让同学们了解了伊利集团的液态奶生产过程，为内蒙古这个民族企业感到深深的骄傲和自豪。
实践活动的作文 篇48
每个人的校园生活都是既难忘而又非常有意义的，我也不例外。
为了丰富我们的'校园生活，锻炼我们的劳动自理，让我们懂得应该尊敬劳动，尊敬劳动者，更要尊敬劳动成果，学校开展了一次有意义的“劳动实践活动。
太好了，终于该我们去食堂帮厨了，一听到这个消息，全班同学都兴奋不已，怎么样，羡慕我们吧！我们整个上午都会在食堂帮厨。当我们穿上了帮厨的衣服、围裙和帽子，我们学生的容貌就完全消失了。真像一个个小厨师。看到这里，同学们不由得七嘴八舌的议论起来。我们的任务很简单，就是帮一年级的小朋友端饭菜洗碗罢了。
到了食堂，我们首先参观了食堂，看到食堂叔叔阿姨为了给我们做饭，忙的不可开交，那么辛苦而我们有时还抱怨他们，我还真有点内疚！接着，我们到了面包房参观，听到了我们的课间餐真是来之不易啊！它的历史非常悠久，在人类发明了火的时候就有了面包，它是起源于埃及要经过很多道工序才能到我们手上，所以又叫“千人包”想起我们平时还乱扔课间餐，真有点对不起他们。
实践活动的作文 篇49
今天下午我们班要乘坐大巴车去行知小学学习做手工，我是既兴奋又高兴。到了小学，我们来到2楼衍纸教室，老师给我们每3个人坐一张桌子，就开始上课了。
我看到桌子上有很多做衍纸的工具，我刚想去动一动，只听见老师在上面讲：“桌子上的工具不能动，要先看大屏幕学习好了才能会使用这些工具。”我听到老师的话急忙把手缩回来。我认真的观看着大屏幕，听着老师认真耐心的讲解，原来这些工具是这样使用的啊！如果不学习，我肯定想不到会是这样用的，看了学习是多么的重要啊！
我知道了工具的用法，开始跟着老师教的步骤去尝试使用，首先，拿工具中的'一支笔，把衍纸的一端插在笔的缝隙里，然后转到笔让衍纸卷成一团，再拿下来，这样我就做成了一个基本的衍纸造型，我按照这个方法卷了很多不同颜色的造型，有紧卷，松卷，泪滴卷，眼行卷……
我用这些卷好的造型拼成了2只漂亮的小金鱼，它们惟妙惟肖的正朝我打招呼呢。我把这些作品带回家，爸爸妈妈都夸我做得好，还把它们贴在了墙上做展示呢，看着自己的作品那么漂亮，我自己也非常开心。
实践活动的作文 篇50
今天是我们体验农中实践活动的第四天了。
今天下午是我们最后的实践活动，教官说我们早上表现不错，决定带我们去后山吃面。教官让一些人去拿锅，一些人去拿食材，一些人去拿木材，还有一些人弄好食材。东西拿齐了，教官带我们去后山吃面，好多个班级已经开始煮面。这时我发现，有些人凝视着教官，脸上是疑惑不解的表情，此叼我也感到有点疑惑：“教管会煮面，真的吗？教官找了一处地方开始煮面。只见教官拿起木材撕成两小半。放入火炉中点燃两张报纸。教官嫌火太小，让排头把昨天写的心得体会拿来交，还有前天写的'军体拳入招写十遍的纸条交上来，教官让纸放入火中点燃。“唉！早知道教官这样，就少写几个字”有些人抱怨道。过了一会儿面煮好了，教官组两种面，一种是炒面，一种是大面。打开锅盖，一股香先扑鼻而来，香气在四周久久不散，香飘四溢，我们吃完面后都说教官做的好吃。
明天就要回家了，要和教官说再见了，有点舍不得，我们都很珍惜这个下午。
实践活动的作文 篇51
今天，我们进行实践活动，我们十分快乐地游玩了一天，可真的是have a good time呢！大家来随我看看！
中午，我们开始自由活动，我们休息点的附近有一个游乐场，走近一看，原来是碰碰车，我想：正好我可以显示一下车技，就兴致勃勃地冲上去排队，大约10分钟，轮到我了，我极兴奋地把票给了检票阿姨，兴奋地冲进去挑选“战车”，准备进行“战斗”，我看见了一辆紫色的6号车，我脚踩油门，手转方向盘，车子开动了，同时也十分危险，因为会时不时地发生“交通事故”，我看到前方同学甲、乙、丙撞在了一起，我想都不想直接油门踩到底冲了上去，只听“咚”的一声，撞在了他们当中，硬是把他们撞开了，正在我离开的时候，突然发现一部红色的1号车盯上了我，它却开跑了，我不服气，猛踩踏板，并向后开着，我开了段距离，把方向盘放正，去追1号车，那熟悉的车行让它暴露了，我一直追，直到把他逼到了角落，我猛踩踏板，车子像脱缰的`野马冲了上去，把它挤到了角落，正当我也离开时，时间到了，我解开保险带，离开了场地。
开完了一次觉得很爽，同时心里很甜，是因为刺激，还是因为胜利？我也不清楚
实践活动的作文 篇52
在这个初冬的季节，我们终于迎来了期待已久的社会实践活动，这一天的实践活动让我受益匪浅，有了许多感慨。
九点钟左右，我们来到了保安国防教育基地。当我们聆听教练的.话时，其中有一句让我们精神抖擞：“如果你们表现好，我就让你们打真人cs。”我们所有的人都欢呼起来！
在我们玩的众多游戏中，野炊带给了我们许多感悟，教练带我们来带野炊场，领好了食材，调料，便让我们进行野炊活动，我不知不觉成了我们这组中的领头人。火种和炒菜成了我们的一大难题，忙了十分钟我们才得到火，之前在一旁跃跃欲试的廖俊铭早就急不可耐了，抢先一步将鸡蛋液倒入锅中，并炒了起来，可我们又忘了那个重要的东西----火，一切都晚了，火早就灭了，而这时，蛋也烤焦了，并且包着许多烧焦的干草，所以他们就罢工了，把香肠和黄瓜这两个食材拿来生吃，看着别人一道道香喷喷的菜大告成功，我们不禁低下了头。
通过此次活动让我想到了，平时在家有妈妈在，我们衣来伸手饭来张口，还总挑剔这不好吃那不好吃，现在才知妈妈做菜的辛苦，以后有空还真应该多向妈妈学学，帮妈妈做些力所能及的事情。
实践活动的作文 篇53
终于盼到了10月28日这一天了，因为这天是我们所有同学都特别期待的实践活动。早上6点多我就去学校跟同学们汇合，一起坐上了开往长寿山的大巴车。
快到中午的时候，我们到达了长寿山大门口，这里的人特别多，门口还有一架观光直升机是专门带着乘客到天上观看风景的。教官带我们来到了基地的一座桥上，说要玩C S枪战，我们高兴的跳了起来。教官安排我们各自拿好枪，然后给我们分好队就开始战斗了。被分到红方的我第一个冲了上去，一下就干掉了蓝方两个人，然后红方的全体人员都冲了上去，把蓝方全部都干掉了。我们又玩了保龄球，这种保龄球和足球一样大，也都是用脚踢的。刚开始是我先踢，我一下子就把白球踢飞了，最后是我方以三比二获得了胜利。教官还带我们去了综合楼的二楼，那里面有一个投影机和一台电脑，我们在那里画了脸谱。我画的'是调皮又帅气的孙悟空，同学们画的脸谱各种各样，都很好看。
开心的两天实践活动很快就过去了，我们又坐上了回去的大巴车，满心欢喜地回到了学校。这两天不仅好玩，而且还让我们学会了很多东西。
实践活动的作文 篇54
盼望已久的综合实践活动课终于到来了，像以前一样我们坐着公交车一路上有说有笑地来到了行知小学，准备开始了为期二天的学习。
到了那边我们分成两组，我的一组首先来到了竹艺室，到了那边才知道原来竹艺室是做风筝，我们的座位上还挂着一串风筝。老师先给我们详细地讲了风筝的做法及要领，我真有点迫不及待了，老师先发给我们一些做风筝的工具和材料，有竹竿、线、水彩笔、蜡笔、剪刀和彩纸。开始动手了，我按照老师的步骤，先用两根竹竿做成十字架形，再用细线往每个地方转五圈，然后打上死结，下一步就是把纸对折，然后用水彩笔勾线，我画了一个我最喜欢的卡通人物—菠萝吹雪。最后剪去多余的一些部分，穿上线，粘上纸，就算是大功告成了，可是由于我的疏忽，把线穿反了，结果没有得到A星。
这次的.竹艺课，我觉得收获不小，它锻炼了我的动手能力和耐心，虽然我知道这个风筝是不可能会飞上蓝天，但是它对于我来说是很珍贵的，因为这是我亲身制作的第一个风筝，它见证着我的成长。
我更期待后面的综合实践课，相信一定会更加有趣更加有意义。
实践活动的作文 篇55
又到了一年一度的秋游了，这次秋游与往次不同，是在七都中学里学习绳索下降。
我的手上次在学校里受伤了，不知道可不可以玩，但我天真地认为可以。
我穿起了工具衣，戴上手套。老师在检查时发现我的手受伤了，说我不可以参加。但这次绳索下降，人生中可能只有这么一次机会，错过了以后再也遇不到了。我坚定地说：“我要去！”老师还是不同意，我也没办法，只好看着同学们玩。
我到了一楼，看着三楼的同学下降到一楼，有的同学眼神中可以看到十分紧张，有的同学笑容中透着开心；有的同学滑得很快，有的同学滑得很慢……每位同学都不一样，我越看越想玩。
虽然我没有参加，但我也是看得津津有味。每一位同学的表情、下降的`速度都不一样，十分有趣，他们滑下来时就像电影里的超人，十分酷。我真想自己亲自体验一次。
如果我的手没有受伤，我就会和同学们一起参加绳索下降。现在我也只能看着同学们依次下降，然后一起回家。
老师拍了很多很多照片，我都是呆呆地站在那里，看着同学。那时的我，感到自己是多么无助。
我不仅错过了一次实践活动，也错过了一次体验的机会。
实践活动的作文 篇56
今天的天气跟我心情一样晴朗。我很开心！因为我成了新消息报在金凤实验小学“校记者站”的小记者，可以跟着团参加社会公益实践活动。
吃过早饭我和妈妈就出发了，当我上了大巴车后才发现没有一个我认识的人，我的心里有了一丝丝的失望真的好无聊啊！但一想到要参加活动肯定会有很多很多我没见过的游戏就迫不及待了，我想象着活动现场的.场景，终于到了。
一进门映入我眼帘的是各种各样的玩具，里面的工作人员给我们讲了游戏规则之后我们就开始自由活动了，我首先玩了二十四点，我很快的答完题并得到了宝石，我和妈妈在各个角落找到了很多宝石，有红色的、黄色的、绿色的、各式各样的，五光十色美丽极了，还找到了一颗大宝石，我开心极了！
我的好朋友海鑫磊也是小记者，还有我的另一个朋友张文博也是小记者。张文博很聪明，我们玩游戏的时候，他会帮我一起完成。时间过得很快，好几项游戏都玩完了，看到其它小朋友拿着玩游戏得来的宝石兑换奖品，我也赶紧去兑换奖品。兑换奖品的阿姨说我的宝石可以兑换一盒腊笔我很高兴，拿着兑换来的奖品，我心里美滋滋的，满满的成就感，开开心心的一上午过去了。
你有没有过那种满载而归的心情呢？
实践活动的作文 篇57
几天前，我们去曹王实践基地参加了实践活动，让我回味无穷的就是玩多米诺骨牌了。
多米诺骨牌现已成为一项世界比赛，据说最多的一位选手用了7个星期，搭了400万张牌，打破了世界纪录，所以一听说老师要让我们亲自动手搭骨牌，大家都兴奋不已!
老师先给我们分组，每组五个人，要求我们用45分钟时间搭500张。开始，我们想不出要搭什么样子的形状，后来我提议，随便搭个什么形状吧，于是4个人象醒悟了似的，急忙从篮子中拿出许多牌，搭了起来，我们每10个放一个间隔，不知不觉已经搭得很长了。不过，中途我们还是经常把牌弄倒，多亏中间的间隔，否则将前功尽弃了。40分钟到了，老师让我们用5分钟把间隔抽了，换上了另一个间隔，我们每个人都格外小心，生怕弄倒一个，终于全部抽完了，可天妒英“牌”，另一个组的卢倩屁股往地上一坐，把我们的牌弄倒了一个，仅此一个，却使所有的牌连续倒了下去，不过，这也让我亲眼目睹了连锁反应该的厉害!
在曹王，我们共上了6节课，有精致的中国结，有趣味的多米诺骨牌，有安全知识教育，有神奇的.电子积木，有传统的陶艺，还有高超的火箭发射技术。
曹王实践基地真是一个丰富多彩的乐园。
实践活动的作文 篇58
秋天是一幅美丽的画；秋天是一首动听的歌；秋天更是一个果实累累的美好世界。在这秋高气爽的日子里，我们星港学校四年级全体师生一起来到了富有科学性、知识性、趣味性的吴江青少年活动中心。
进入展馆，最吸引同学们眼球的是机器人乐队。同学们有的目不转睛地盯着，耳朵仔仔细细地听着；有的拿着相机、手机、平板电脑在那一个劲地拍、录；还有的冲到前面去兴奋地爬到栏杆上欢呼着。这是一支具有超高演奏技能的`机器人乐队。乐队是由一名指挥和六名乐手组成的，乐队分别是萨克斯乐手、长笛乐手、单簧管乐手、贝斯乐手、爵士鼓乐手和沙锤乐手。它们各个都有极高的“音乐天赋”和“表演才能”，在电脑程序的控制下，全部都为现场演奏，或独奏，或合奏。这真是一个精彩的乐队呀！ 在科技馆，我们看到了许多神奇的科学现象，聆听了许多科学知识的讲解，模拟操作了许多研究实验，比如平衡测试、自己拉自己、伯努利气流投篮、点燃圣火、同自己握手…… 这次综合实践活动，不仅培养了同学探索科学奥秘的浓厚兴趣，更激发了同学参与集体生活的情趣，树立了团结互助的精神。吴江青少年文化活动中心可真有趣啊！我喜欢这样的活动。
实践活动的作文 篇59
12月7日和12月8日两天，学校安排我们四、五年级去劳动基地进行两天的实践课学习。这个活动是学校为了丰富我们的学校生活而去的，这两天的.生活真是令我难忘。
7日那天，我们开心的来到基地学校，这天，老师教我们认识了印章几个地方的名字，有四个印边，印尼和一个印面。又教我们认识了雕刻印章的方法：先打磨，然后过稿，最后开始雕刻。老师最后还说了雕刻印章有印刻，阳刻和阴阳刻法之分。老师讲得是那么详细，同学听得是那么新鲜。第一天的课程很快就结束了r
第二天老师说我们可以雕刻印章了。同学们可兴奋了，大家都想大显身手一番。早上第一节课老师先选了几个小组长，然后叫小组长把雕刻印章的印胚发给每一个同学。又把砂纸发给了我们每个小组，拿到印胚我先打磨完后刻了“少年”这两个字，并用了印刻，然后又刻了“良”这个字，用了阳刻。“少年”这两个字我很快就刻完了，但“良字”我用了很长时间才刻完。我把刻好的印章给老师看，老师说我刻得很好，我心里像吃了蜜一样甜。
这两天劳动时间基地生活不但让我们对印章有了很多的认识，还让我们增强了自己的动手能力。
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