贴鼻子作文集合15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的贴鼻子作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
贴鼻子作文1
“ 叮铃铃”“叮铃铃”......上课了,这是今天下午第一节课--美术课,我们拿着美术工具去上课。
来到了美术教室,老师微笑着说:“今天我们玩游戏,为了奖励大家!”,“玩什么游戏呢?”一位同学说:“玩贴鼻子吧!”大家答应了。美术老师拿了一张卡纸,在上面画上了小丑,有头,有发,有嘴,有耳朵,就是没鼻子。老师又拿一块布。这是,上来一个同学,老师用布蒙住他的眼睛,转三圈,开始贴。这个同学很快贴完了,下面发出阵阵哄笑,原来,那位同学把鼻子贴到头上了。第二个同学贴在眼上 ,大家也笑了,第三位同学贴在......,下课了,我和同学们依依不舍地离开了。
通过贴鼻子,我感觉到了眼睛对于我们日常生活的'重要性。我们要时时爱护眼睛,用眼要健康,做好眼保健操。写作业的时候,时间长了,要看看别处,也让眼睛休息一下。
贴鼻子作文2
今天,我们在博元学校上课的时候,玩了一个名叫贴鼻子的游戏。课前老师画了一个三毛的头像,又从桌子里找了个眼罩,就准备上课了。
甲同学戴着眼罩,就感觉像是失去了方向,他转了几圈后,就更加晕头转向,不知道东西南北,不得已只能靠着墙慢慢的往前走。等她快要走到门口时,突然蹲下来摸一摸,这是哪里?甲同学冥思苦想,等了一会儿,同学们着急了,开始大喊:“快起来,继续向前走。”她慢吞吞的站起来,手扶着墙小心翼翼的.向前走,还不时的伸出腿来探路,生怕撞到东西。费了九牛二虎之力,她终于走到黑板面前。然后她拿着鼻子不知道应该贴在哪里,这时,同学们说:“向上一点!向上一点!”她听取了同学们的话,毫不犹豫的把鼻子贴在那儿。等她把眼罩拿下来,才知道她竟然被同学们给骗了,气得她直跺脚,同学们被她逗得哈哈大笑。
今天的游戏,虽然我没有参加,但是我见他们玩得都很有趣。
贴鼻子作文3
今天,老师和我们玩了一个有趣的游戏——贴鼻子。
老师在黑板上画了一张脸,在脸上画了眼睛、耳朵、嘴巴,就是没有鼻子,老师跟我们说:“今天玩贴鼻子。”这时,同学们一蹦三尺高,班里就像炸开了锅。
让我印象最深刻的是万姿雅,她信心十足地上台了,但是他刚蒙上眼罩,转了三圈,就迷失了方向感,一路上跌跌撞撞,好像从酒吧里走出来的'醉汉,还不时和椅子亲密接触,她花了九牛二虎之力,才把“鼻子”贴到脸上。
轮到我了,我非常紧张。我戴上眼罩,转了三圈,虽然我没有失去方向感,但我非常小心,幸好一路上畅通无阻,终于到了黑板旁边,我把“鼻子”贴到黑板上,我听到同学们的笑声,就知道贴错地方了,我一连换了好几个地方,但还是贴不到指定的地方,直到同学们没有笑,我知道我贴对地方了,我迫不及待的摘掉眼罩,我果然贴对了。
贴鼻子的游戏不仅好玩,还可以锻炼我们的灵活应变能力。
贴鼻子作文4
今天,我怀着兴奋的心情来到教室,看到白板上画着两只可爱的小猫。
圆圆的脑袋上有一对小巧的耳朵,一双圆溜溜的'小眼睛,撇着一张小嘴吧,我仔细一看少了鼻子,我灵机一动原来我们要玩贴鼻子游戏啊!
接下来我来说说游戏的规则吧!每次上来两个同学蒙住眼睛后再玩。
游戏开始了,同学们争先恐后地举起手。第一轮游戏请了两名同学,先蒙住眼睛,再给鼻子,让他们贴。
他们左边摸摸,右边摸摸,然后他们小心翼翼的贴上去,可是还是个贴歪了。全班哄堂大笑。
第二轮游戏开始了,我和郭力瑞一起贴,在蒙上眼睛的那一刻,我突然感到一片漆黑,我小心翼翼的贴,可还是内有贴好,我很失望。
我喜欢玩这个游戏。
贴鼻子作文5
在一节口语交际课上,老师在黑板上画了一个小人头。令人奇怪的是小人头有眼睛、耳朵、嘴巴,就是没有鼻子。接着,老师说:“今天,让大家玩贴鼻子游戏。”大家高兴极了!
游戏开始了。小红先贴,她瞄准了嘴巴上的空白处,然后蒙住眼睛走过去一贴。下面的.人顿时哈哈大笑起来,因为,她把鼻子贴到了耳朵上了。第二个轮到我了,我紧张极了。我也学着小红的样子,瞄准嘴巴上的空白处一贴,刚贴完,大家又开怀大笑。原来,我也把鼻子贴到了嘴巴上了。就这样,一个一个地轮下去。还是小丽最厉害,她把鼻子正确地贴了上去。台下响起了雷鸣般的掌声。有人尖叫,有的说:“小丽,好样的!”小丽得到了老师的奖品。
这节课,同学们玩得开心极了!
评:观察仔细,并能准确地描写出自己玩游戏时的内心活动和动作,对一年级的孩子来说,实属难得。
贴鼻子作文6
今天我们要玩一个贴鼻子的游戏。潘多拉老师画了一张脸,他“四官齐全”,就差了个鼻子,大家都很好奇,潘老师又画了个圆作为鼻子,然后拿出了眼罩和吸铁石,让我们把吸铁石贴到鼻子上,就可以加5分,我们个个都一蹦三尺高,教室里像炸开了锅。
卓锴自告奋勇,第一个上台,当起了开路先锋。他先在指定地点转了三圈,然后像喝醉了酒一样,老太公似的`,跌跌撞撞地向前走去,触到白板后,他在白板上摸来摸去,最后把吸铁石放到了嘴巴上,他摘下眼罩一看,班里同学立刻哄堂大笑,他只好灰溜溜地下场了。该我上场了,我不慌不忙地走上前去,转了三圈之后,我虽然晕头转向,但还是大步流星地向前走去,因为看不清前面的路,差点撞到了白板,这时,一阵“超声波”打乱了我的思路,害怕的我本想向上放,却往下放,所以贴到了嘴上,但我还是若无其事一样地走下了台。
游戏结束了,我还没有玩够呢!只好回家去玩。
贴鼻子作文7
今天早上第一节课,老师和我们在学校玩了一个游戏,名字叫“贴鼻子”。
老师首先在黑板上画了一个小丑,小丑缺了鼻子,老师让我们把小丑的鼻子补上去。同学们看见以后,个个都举着手想上去试试,然后,老师就叫我上黑板上给“小丑”补鼻子了。我蒙上眼睛后,感觉眼前一片漆黑,我只能小心翼翼地走上讲台去。这时,我心想:我到底能不能贴中呢?然后,我就把“小丑”的“鼻子”贴到了“小丑”的脸上。同学们看见以后,忍不住地笑了。我们班有的同学把“小丑”的“鼻子”贴到了脸上,有的.同学把“小丑”的“鼻子”贴到了嘴下边,还有的同学把“小丑”的“鼻子”贴到了“小丑”的嘴里,同学们看见以后,在下面笑成一团。
我真高兴呀!如果以后我还能玩这个游戏就好了。
贴鼻子作文8
左摸摸,右碰碰,上摸摸,下碰碰……你知道我们在玩什么游戏吗?对了,我们就在玩贴鼻子的新游戏呢。
游戏开始了,很可惜,第二个才是我,第一个是我的同桌。好不容易轮到了我,我被蒙上了眼睛,好像走在一片漆黑的黑房子里。我在同学的指导下走来走去,同学们没有指导我的时候,我就乱走了,走到自己的位子上,走到讲台上,最后,斯老师把我弄到黑板前。
同学们的`声音中,我同桌的声音最响,我是全靠他的指点才贴到“鼻子”的。
我们做什么事情都要有一种估计的能力和判断的能力。
贴鼻子的游戏真好玩,我回家也要和爸爸妈妈一起玩!
贴鼻子作文9
今天我们在快乐魔方玩了一个笑弯了腰的游戏,没错,就是贴鼻子,来走进欢乐的'课堂吧!
我们要玩贴鼻子,首先了解了游戏规则,我很紧张,不知道能不能给我们组加分,这时张瑞昌走上了讲台,指导员也跟着上去。他戴上眼罩,看得出来心里很慌张。
游戏开始了,指导员大声喊道:“向左一点、向右一点……”现在要把鼻子贴在黑板上了,我无比兴奋,张瑞昌把鼻子贴到了嘴巴的上面,我们王者队很成功。
第二轮游戏开始了,我和两位同学一起上了讲台,我没有贴到小熊的身上,而那两位同学却贴到了小猪和小熊的身上,我很难过,但是没关系,相信下次一定可以成功。
我们的笑声让教室变成了欢乐的海洋。
贴鼻子作文10
帅气的头发、水汪汪的.眼睛、大大的耳朵、咧开的嘴巴——这就是失去鼻子的“娃娃”。此刻,他正静静地呆在黑板上,等待着我们去“美容”呢!
贴鼻子游戏开始了。老师说清楚了规则,请了第一个同学,那个同学蒙住了眼睛,转了三圈有点晕,再加上身高不够,并且我们叫喊不整齐,他只贴到了下巴上。那个同学摘下眼罩,顿时尴尬了,像木头一样楞在当场。我们疯狂大笑,差点笑出了泪水。
老师又叫了一个经验丰富的同学来贴。那个同学看清了鼻子的方位,转了三圈,一巴掌把鼻子贴了下去。真是奇迹,那个鼻子竟然稳稳当当地贴在了正确位置,“娃娃”美容成功啦!我们欢呼雀跃,差点掀掉了天花板。
这次的贴鼻子真的太好玩了!
贴鼻子作文11
“往后走!往后走!”
“好!可以贴了!”
“哈哈哈!”
……
今天一来到教室,我看见黑板上画了一个小丑。他戴着一顶小丑帽,长着一对可爱的耳朵和眼睛,还有一个大嘴巴,唯独缺了鼻子。我想:今天一定是先玩贴鼻子游戏,然后写作文。
果然,不出所料,老师还真让我们玩了。第一个人是朱勇锋。老师先帮他用红领巾遮住双眼,再让他原地转三圈。然后他左摸摸,右走走,队友在帮他指挥。可是,往往有一些调皮的同学。
有人一直喊:“往后!往后边!”等朱勇锋到了黑板面前,队友提醒道:“很好,很好,往左边一点。”接着那些顽皮的同学开始捣乱:“往右往右!”朱勇锋不知听谁的`,心里越发紧张,于是随便贴了一个地方。教室里顿时像炸开了锅一样,哄堂大笑。朱勇锋摘下红领巾,也笑了起来……
今天真是一节有趣的作文课。
贴鼻子作文12
“叮铃铃……”随着一阵急促的铃声我们语文兴趣班上课了。
老师笑容满面地走进教室。没等老师开口,我们就窃窃私语起来:“今天要做的作业肯定不少!”可令人费解的是,老师在黑板上先画了一个圆,然后在圆里画了两个拱形和一个小船一样形状的图形。老师想干嘛呢?接着老师画了一个脸,唯独少了一个鼻子,噢,对了,老师肯定是要给我们玩“贴鼻子”的游戏。
“谁来贴鼻子?”杨老师问道。“我来,我来!”29双小手齐刷刷举了起来。
幸运之星降临到我的身上,老师让我来贴。我满怀信心地大步走上去。老师把我的眼睛蒙上,先让我站在指定的地方,然后叫我走上前去贴“鼻子”,我放松地走上前去,“叭”地一声把“鼻子”贴了上去,顿时,全班响起雷鸣般的'掌声!
我急忙摘下把眼睛蒙上住的那块布。“耶!”,我高兴地叫了起来,“贴中喽,贴中喽!”
“叮铃铃”下课铃响了,但我们还沉浸在上课的快乐里……
贴鼻子作文13
“哈哈哈……”教室里满是欢乐的笑声。同学们在干什么呢?原来呀,大家正在玩贴鼻子的游戏。
上课了,陶老师笑眯眯地走进了教室,拿起粉笔,在黑板上画了一个大头娃娃。嘿!这个大头娃娃可真可爱呀!圆圆的脸蛋上,两只水汪汪的眼睛格外灵动,樱桃红的`小嘴真漂亮!可惜她没有鼻子。陶老师对我们说:“我们帮这可爱的大头娃娃贴鼻子吧!”“好!”大家异口同声。
第一个贴鼻子的是淘气的张天乐,他信心满满地来到讲台前,看了看大头娃娃鼻子的位置。接着,陶老师用红领巾蒙住他的眼睛,让他先转两圈,再贴上鼻子。“哈哈哈……”怎么了呀?张天乐自己也笑了,原来,他把大头娃娃的鼻子贴歪了。
同学们陆陆续续上来贴鼻子,他们有的把鼻子贴到了画像外,有的贴到了头发上,还有的贴到了嘴巴上。最后还是黄铭予在陶老师的提醒下,终于贴准了。同学们都拍手叫好。
游戏结束了,可大家还久久地沉浸在欢乐的气氛中。
贴鼻子作文14
下课了,几个小伙伴在教室里玩贴鼻子。
首先,小明在大大的黑板上画了张小丑的脸,有大大的耳朵、粗粗的眉毛、咪咪笑的眼睛、笑歪歪的嘴、,还有一顶红红的帽子呢!
他们让小红先来,用红领巾紧紧蒙住她的眼睛,然后她又转了三圈,只见她小心地走向黑板,摸了摸,比了比,一贴,把鼻子贴到了脸外,小丑越发“可爱”了。大家都忍不住地哈哈大笑起来。接着大家一个一个上去贴,有的.贴在帽子上,有的贴在嘴巴上,还有的贴到了耳朵上!
贴鼻子游戏真好玩!
贴鼻子作文15
铃声响了,只见老师神秘地在黑板上画了一个圆圆的脸蛋,脸蛋上有一双美丽的眼睛和一张哈哈大笑的嘴巴,就差了一个鼻子。老师说:“我们来玩一个‘贴鼻子’的游戏。谁能蒙上眼睛,自转三圈后,还能把鼻子贴到正确的位置上,谁就是冠军。”
游戏开始了,同学们争先恐后地举起了小手。老师先请了铭博上台贴鼻子。被蒙上双眼的铭博像陀螺一样迅速地自转三圈,被转得头晕脑胀的.他竟然把鼻子贴到了下巴旁边。同学们一看,高兴得炸开了锅,大家笑得腰贴后背。铭博以失败告终,垂头丧气地回到自己的座位上。
看着同学们余兴未尽,老师又请了刘学上来玩这个游戏。刘学同样蒙上眼睛,自转三圈后的他正准备贴鼻子,可同学们有的指手画脚,有的屏息凝视,有的索性站起来大声嚷嚷。不知所措的刘学拿起鼻子随便往黑板一贴,教室里再一次响起了欢乐的笑声,因为他把鼻子贴到了眼睛上面了。
虽然这次没有一个同学把鼻子贴准确,但是快乐成了这节课的主旋律。
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