研学之旅作文四篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的研学之旅作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
研学之旅作文 篇1
终于来到我期待的地方——厦门科技馆参加研学。
伴随着同学们“哇”的一声，我们走进了厦门科技馆。这些科技展品都十分先进，我们也不知道其中的原理，于是我们认真地倾听着讲解员的讲解。
终于到了自由活动时间，我们便去体验了科技的发达。本来胆子小的我竟然去体验了一把“全息音响”——海盗船。我进去戴上耳机，灯立马就关上了。紧接着耳机里就传来一个阴森的`声音，故事开始了。我壮着胆子听下去，听到“喝——茶——”时，我顿时感觉这个人就在我旁边，不禁打了一个寒战。我哭笑不得，紧紧地抱着我的好朋友，漫长的5分钟过去了，我深深地叹了一口气，原本里面开着空调而出来的我却是满头大汗。
转眼间，活动结束了，直到在回学校的路上，我仍然在回味在科技馆游玩时的喜悦和兴趣，看到这展现中国科技的展品我感到十分骄傲，所以我也要努力学习，长大为祖国做贡献！
研学之旅作文 篇2
今天，风和日丽，我的心情也和阳光一样灿烂！为什么呢？因为我们今天要参加一次创意研学之旅。一路颠簸，我们来到目的地——著名的“进士村”曹村。
一下车，首先映入眼帘的是一片金黄色的稻田。秋风带着田野的气息，拂面而来，让人心旷神怡。稻田的旁边是一座富有科技感的建筑物——农业科普馆。
我们兴奋地走进农业科普馆。哇！科普馆里有各种各样先进的农业模型：卫星锅模型、大型水库模型、渔船模型……最神奇的就是大型水库模型了！这个模型里有“大海”，有水库，还有闸门。“大海”里的水先被引进水库，经过一道闸门的过滤，再流入一个大水池，进行进一步的净化处理。然后，净化过的海水流经最后一道闸门，缓缓流入农田。就这样，净化水滋润了田里的庄稼，也滋润了农民的心。果然，科技就是力量！
参观完农业科普馆，我们又兴冲冲地来到了田野里，接下来是我们的游戏时间：解圈锁、翻扑克、搭长城……我们玩得不亦乐乎！
最好玩的要数“搭长城”了！游戏规则很简单：我们分成四列纵队，每队最后一名队员就是“长城”的地基。“地基”半蹲着，他前面的队员要坐在他的'大腿上，以此类推，队员们一个接一个，“长城”就搭好了。我们队配合默契，“长城”不一会儿就搭好了。可是，我们缺少毅力，没有坚持到底，最后遗憾落败。原来，毅力是致胜的关键呀！
研学之旅的最后，是我们的压轴大戏——舞台表演“进士人生”。故事讲述了古时候曹阳经过勤学苦练，终于高中进士。在表演前，我们做了很多准备：分角色、换服装、练台词……
好戏开场了，演员们依次上台表演，演得很投入，好像真的穿越到了古代。我表演的是“曹父”。轮到我上场了，我又兴奋又紧张。我拿着剧本，一字一顿地念起来，生怕一不小心念错了字。表演进行得很顺利，从中我们明白了：只有勤学苦练，才能成功。
时间过得飞快，我坐在返程的大巴上，看着美丽的曹村，心里恋恋不舍。亲近自然，体验生活，这真是一次难忘的研学之旅！
研学之旅作文 篇3
周三徐老师宣布我们本周五要去都江堰研学，研学的主题是“观拜水大典，探古堰文明”。
今天我们全班来到了都江堰，先去观看了“拜水大典”，听导游说这次拜水大典只是表演节目，真正的是在每年的清明节。都江堰拜水大典距今已经有1000多年历史，是为了纪念和祭祀修建都江堰的李冰父子，祈求成都平原五谷丰收、国泰民安，它也代表了春耕的开始。正是有了都江堰的`水，成都平原才物产丰富，人民才能安居乐业。
看完拜水大典，我们来到离堆公园参观。古时候岷江水非常湍急，一到汛期，岷江水就会淹没成都平原的田地和房屋。于是秦王嬴政就派李冰来治水，李冰观察了这一带的地形，将玉垒山挖开了一个长80米，宽20米的豁口，它就被称为宝瓶口；李冰又用挖玉垒山的山石沿着离堆修建了飞沙堰和鱼嘴，将岷江分成了内江和外江，内江的水引入到成都平原灌溉，外江水流入长江。宝瓶口将内江的沙石排到飞沙堰，在每年岷江枯水期的时候，人们就把飞沙堰的沙石挖走。自从有了都江堰，成都平原再也没有发生大的水患了。
都江堰水利工程到今天仍然在发挥防洪灌溉的作用，造福成都平原，我们一定要好好爱护和利用它。
研学之旅作文 篇4
“两岸三度营地”位于黄岩的一个小地方，那里风调雨顺，空气清新，更重要的是那里有个很好的营地。
一大早我们就坐车出发，起得早有点困，车里十分清净，等大家休息得差不多了，老师组织大家唱歌、朗诵，不知不觉中已到了目的地。
欢迎我们的是教官，刚一进去，如同来到了世外桃源，后面的'山穿越了云雾。边上有两条小河，还有几间好似军营的房子。教官给我们大家讲解了一天的行程，之后就组织大家一起在一片空地上玩游戏，刚开始没听明白，结果出来给大家表演一个节目，机智如神的我说出来一个成语。当教官说出分队、选择队旗和挑选队长时，我不知从何而来的勇气和自信，举起了手，就这样，我成功的成为了一名队长。教官说我们有团体项目，共有三种，但是要算总分的。
刚开始还有一些不适应，慢慢的大家适应了，在我们的不断努力下，成功地拿了冠军。去吃饭的路上，我问了教官一些问题。吃完了饭，我跟教官比了一下力气，但我不如他，他好比一头公牛，而我却是一只小绵羊。
下午的活动开始了，第一个就是“支援前线”，我负责运送东西，而其他队员就要帮我找“前线”需要的物品，在这个游戏中我明白了，以后我们做事情得讲速度。时间过得真快，眼看就要到最后一个游戏了——攀岩和走钢丝。攀岩是一个力量和技巧共存的游戏，我本身就有经常去攀岩，再加上手臂上的肌肉发达，很快攀了上去。我爬上了十格，已经顶端了，可我却不想下去，因为我的体力还可以让我继续，但已经上了顶峰，我只能听教官的，紧拽绳子，慢慢地，我下来了。我与教官聊了好一会儿，走向了走钢丝场地。走钢丝时我向前走了一步，发现绳子十分不稳定，我退了回来，慢慢回去了。正打算放弃时，想想我已走出了一步，就不要再回去了，我只能走向未知的前方，我走向前去，我发现我过去了，在考虑要不要走回去时，同学们的鼓励，我下决心返程，我成功了！
眼看就要离开了，我向教官要电话，可教官说“有缘自会相见”，虽然依依不舍，但还是很高兴地对教官说“再见”！
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