中学作文

有关中学作文合集六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的中学作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中学作文 篇1

　　生命是一个既美妙又难以读懂的东西，当它坚强的时候再大的困难，再大的挫折对于它而言都毫无影响；但当它脆弱的时候，就算是一件小小的事都会把它伤的很深！很深！但是生命的美妙可以把它的优缺点都掩盖起来。我喜欢生命美妙我更喜欢生命的神圣生命的纯洁。

　　生命是可贵的，我们没有必要去刻意的伤害它，所以我选择了快乐，更选择了坚强，因为我觉得这是对生命最好的回赠。青春是生命中的童话，它是生命中最美妙的过程。

　　青春的童话告诉现在的'我应该怎样回赠生命赋予我的东西。它还告诉我应该怎样去让爱我和关心我的人放心，快乐和幸福。青春是生命给我最有激情的礼物，我会好好珍惜它，我会用我最大的能力把它发挥到极致。谢谢你青春的童话！！！！！！

　　爱、自由

　　有些人，注定是生命中的过客；有些事，常常让我们很无奈。其实与其伤心流泪，不如从容面对；那么，别等不该等的人，别伤不该伤的心。孤独，不一定不快乐，得到，不一定能长久；失去，不一定不再拥有。爱的时候，让她自由；不爱的时候，让爱自由。也许看得淡一点，伤就会少一点。

中学作文 篇2

　　在人生的舞台上，无论我们扮演何种角色，无论台下的观众是否为我们鼓掌，我们都有属于自己的一片小天地。

　　对于我来说，事业的小天地，在教室里，在羽毛球场上，那里记录着我成长的脚印，那里有我挥洒汗水和努力拼搏的印迹。生活的小天地在宿舍里，在我的房间里，那里是我休息、娱乐的地方，那里留有我成长的喜怒哀乐。

　　而我最喜欢的小天地莫属我的房间了。当初爸爸妈妈买房的时候，就已经好好地装饰了我的房间，再加上我的因地制宜，自出心裁，属于我的小天地便“横空出世”了!我的小天地，简洁而又不简单，朴素但又不乏亮点，总之，我的小天地是独一无二，不可复制的。

　　我的小天地——房间，地理位置十分好，一进门右拐就到了。不过危险度也很高，幸好我们小区的`治安没什么问题。

　　进入我的小天地要通过一道“屏障”——门，我房间的门是呈棕黄色的，门上有很多古典的图案，有一种返璞归真的感觉。不过这道“屏障”大多数时候都是紧闭的，因为它的主人——我，经常不在家。

　　一进门，你不会感到华丽堂皇，也不会感到枯燥、单调，你只会感到一种简约、现代的气息。因为房间的主体是白色的，墙壁也是白色的，它不像红色那样激情奔放，也不像蓝色那样深沉、忧郁。似乎只是想留得一身的洁白，如周敦颐所说的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

中学作文 篇3

　　初中化学课本中，溶液的酸碱度常用PH值来表示，当PH>7时是碱性，反之是酸性。当溶液既不显碱性，也不显酸性时，它的PH=7，是中性。在我的生活中，我常感到：假设我是溶液，那我的PH值一定等于7。也许你还不明白，那么请听我说。

　　在班上，我的学习成绩不算太好，但也并不差，有时某门功课的成绩还能排到前几名。我虽然是班干部，但也是捣蛋鬼。在班级生活中，我认为我处于“中性”。

　　我们班明显地分成了甲、乙两派，我不是甲派，也不是乙派。

　　课外，我喜欢和甲派的同学在一起，和他们玩游戏、谈论，也喜欢和他们一起高歌齐秦的《冬雨》、《北方的狼》。我还赞赏他们热心为班级做事的'干劲。墙报做得很出色，因为他们乐于去完成。他们能写、能画，所以我才加入他们的行列。但我又不喜欢他们对待学习那种懒散的态度，一下课就走人，假日和空余时间也从不会用采学习。

　　他们太“碱”！

　　我喜欢乙派同学那种踏实的学习态度，碰到难题时我就会向他们请教一二。但我又不喜欢他们死气沉沉的样子，他们经常把心弦绷得紧紧的，被老师叫起来朗诵时，那声音跟蚊子似的，也不知道是读给谁听的，更谈不上什么高歌了。另外，他们对班级工作和学校活动也从没有抱过热情、积极的态度。

　　他们太“酸”！

中学作文 篇4

　　我的成长离不开父母、老师、同学和他人的关爱，伴随着我懵懵懂懂走向明白事理，从青涩稚嫩走向聪慧成熟，更离不开我的母校——梅城中学，是她教给我做人的道理，让我健康快乐的成长。

　　梅城中学充满热情与欢声笑语，满载则我和同学们很多趣事，美丽的校园中间有一条长长的水泥路，左边是高大的教学楼，右边有三排整齐的楼房，从南向北依次是女生公寓、男生公寓、学校食堂，学校的后面是我们的大操场，现在正在施工。可以想象一下，操场建成的样子：标准跑道，塑胶面，篮球排球乒乓球足球，单杠双杠高低杠，应有尽有。有运动来操场，强身健体好地方。清晨来操场散步的、打球的、读书的都有，上午在太阳的照射下，操场更加亮丽，体育课上正在进行队列训练，下午操场上有沸腾起来了……

　　我们学校的黑板都是多媒体，触屏的`，方便快捷，内容丰富，信息量大。一节课下来，我们学的轻松愉快。原来，一个老师，一支粉笔，一本书，一个讲台，一班学生，老师口若悬河，学生昏昏欲睡，多没意思|。现在，课改了，多媒体用上了，叫你睡你也不睡了。

　　在我们学校里到处都有摄像头，教室里楼梯上走廊边都有摄像头，我们的一举一动都有记录，有了监督感更有安全感，我们的老师敬业，我们的同学团结，我们的学习紧张而快乐。我爱梅城中学的一草一木，我更加努力学习，为梅城添光彩。

中学作文 篇5

　　今天，我怀着无比高兴和好奇的心情踏入了中学的校门。看到了许多熟悉的面孔，也有许多陌生的身影。我找到了我的班级——预备4班。看到了我今后要朝夕相处的同学们、我的老师们。虽说我们已经走进少年时代，但是我们的脸上还是露出了稚气未脱的表情。我的中学之旅就这样开始了……

　　我们的班主任老师先介绍了自己：“大家好，我是你们的主任，姓何，保持一点神秘感，大家猜猜我的年龄吧！”“30、32、36、28……”同学们议论纷纷，最终，老师公布了自己的年龄。有可能是因为老师起了一个好头的缘故，让我格外自信，相信大家会和我成为好朋友的'，包括老师。也许是因为进入新班级大家还不是很熟悉的原因吧，有几位同学的声音像蚊子叫，不过一切进行地还算顺利。

　　接下来，我们在老师的带领下，来到了阶梯教室。蒙山中学的校长，现在也是我的校长，给我们讲解了蒙山中学的历史、节日、校庆……我们都听得津津有味。校长的讲解让我有了想马上加入这个大家庭的冲动。这也让我了解了蒙山中学究竟是一个所怎样的中学。在这四年的中学生活中，我会把每天的事情都认真完成。我坚信“世上无难事，只怕有心人”，我一定会一步步逼近成功的彼岸，靠近我梦想的港湾。现在，我大声宣布：我要告别过去那美好且青涩的童年时光，去迎接新的挑战。

中学作文 篇6

　　我与你，站在了那个街口。心中，太多不舍了吗？我们的手，依旧牵着……

　　不是说好了吗？走到了这个街口，我们就放手。原来，我们真的无力承担。或许，我们当初的在一起，本来就是个错误。当初，我们不该开始这一段没有结果的`“青苹果恋爱”，那么，我们就不会有现在的难舍难分，对吗？

　　我后悔了……但我的手，没有放开，他，依旧撰得紧紧的。

　　但是，对于家长呢？老师呢？我深知，我们承受不了来自他们的压力。

　　放开吧。我不停的对自己说，但是，手却无力松开……